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垃圾處理作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的垃圾處理作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾處理作文1
星期五,我和一群小伙伴們集合,成立了”垃圾處理情況”調(diào)查小組,一起出發(fā)去狗市的垃圾中轉(zhuǎn)站去做調(diào)查。
我們各有各的工作,我是負(fù)責(zé)“收集資料并整理!
我 的工作簡(jiǎn)而言之就是“收集有關(guān)垃圾處理的`資料并總結(jié)成一個(gè)中心。
我一開(kāi)始很靦腆,扭扭捏捏。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下,我朝一位環(huán)衛(wèi)工人問(wèn):“阿姨,你對(duì)垃圾處理的情況有什么認(rèn)為?”“唉,現(xiàn)在!人的生活質(zhì)量雖然提高了,但是人的垃圾也愈來(lái)愈多;我們?cè)谙奶,天很熱,我們還要在大夏天掃地,還總有掃不完的垃圾;到了冬天,下雪時(shí),我們要除雪,雪里都是秋天沒(méi)有掃完的垃圾!卑⒁讨v。
我 對(duì)這種有了總結(jié):人的生活垃圾多了,自然也有了破壞。
我們又去了垃圾掩埋場(chǎng)。這里有大片垃圾,無(wú)立足之地。有火葬垃圾,掩埋垃圾。我看到了一個(gè)工人,剛剛指導(dǎo)和掩埋垃圾。弄完后,一手的臟水。我的小伙伴中的一個(gè)女生因受不了這里的氣味,所以我們被迫離場(chǎng)。
這次調(diào)查使我懂得:制造垃圾的不是別人,而就是我們?nèi)祟?lèi)自身。我們制造的就應(yīng)該自己清理。我們,有這個(gè)責(zé)任······
垃圾處理作文2
小朋友,你們一定會(huì)想,現(xiàn)在不是已經(jīng)有掃帚和吸塵器了嗎?為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢?因?yàn)槲覀兠看蔚酱蠼稚,看?jiàn)環(huán)保工人掃起地來(lái)會(huì)揚(yáng)起很大的灰塵,既污染空氣又讓人聞起來(lái)對(duì)身體非常不好,所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”,而且每個(gè)路口都有一個(gè)這樣的機(jī)器。
它的樣子呀,和其它的清潔器差不多,但是它的材料你肯定猜不到,告訴你,是橡皮做的,如果你很細(xì)心,可能會(huì)問(wèn):橡皮非常的軟,一提會(huì)斷,該怎么辦?不用著急,當(dāng)你到商場(chǎng)去時(shí),商場(chǎng)經(jīng)理會(huì)送你一個(gè)“凝固藥水”,一噴,“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個(gè)小箱子和四個(gè)管子組成。第一個(gè)管子把垃圾送進(jìn)第一個(gè)箱子,如果是可回收的垃圾就放在第二個(gè)箱子,以便回收,如果不可回收的垃圾就通過(guò)另一根管子送進(jìn)第三個(gè)箱子里,最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了,然后就可以排放到大自然了,多好呀!
它的“眼睛”可以看到“十萬(wàn)八千里”,如果它發(fā)現(xiàn)有人在亂丟垃圾,破壞環(huán)境的`話(huà),它就像“飛毛腿”一樣,跑到那人面前,“告訴”他們:“不要亂扔垃圾,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧”!然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊(cè)呢,哈哈····
最后我的這個(gè)最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)”哦,我可真自豪!
指導(dǎo)老師:廖俊
三年級(jí)一班:程凡
垃圾處理作文3
“垃圾”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,甚至,在你生活的每一個(gè)角落都存在垃圾。現(xiàn)在對(duì)于垃圾的處理人們太困惑了。
現(xiàn)在垃圾的來(lái)源有很多,大部分來(lái)自人們的生活,但是,醫(yī)院和工廠(chǎng)也是一個(gè)垃圾發(fā)源地。垃圾也給人們的生活也帶來(lái)了很大的`困擾。比如說(shuō),人們大量從海洋獲取石油,雖然人們得到了好處,可是,它卻污染了海洋,還有,大量排放垃圾,會(huì)污染環(huán)境和空氣;更可怕的是,通過(guò)蚊子的傳播,還會(huì)傳染病毒……
目前,人們想出了幾種方法去滅掉垃圾,可是都會(huì)有副作用,比如說(shuō):焚燒法。在人們把垃圾燒掉是,垃圾會(huì)散發(fā)出一種氣體,那種氣體是對(duì)人有害的。還有填埋法,那種方法看似對(duì)人沒(méi)有害處,其實(shí)害處可大了。
我想,未來(lái)一定有很好的處理方法吧?赡苁侨祟(lèi)造了一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”然后讓它環(huán)游世界,在它環(huán)游世界時(shí),每當(dāng)它垃圾,就會(huì)把垃圾放進(jìn)她的四維口袋里。
也可能是那是人們?cè)炝艘环N縮小油,只要把這層油往垃圾上一涂,垃圾就變小,然后把垃圾放進(jìn)載人火箭里,把垃圾運(yùn)到外太空去。
還可能是在外太空造一個(gè)垃圾處理站,把地球上得垃圾運(yùn)到那上面,再靠那個(gè)處理站把垃圾運(yùn)進(jìn)黑洞。
我想未來(lái)一定有很多種處理方法,但是現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)也要講衛(wèi)生,少吃零食,少用一次性用品,不亂扔垃圾……
垃圾處理作文4
目前,世界人口日益增加,垃圾也隨處增加,環(huán)境污染也越來(lái)越重。所以我想發(fā)明一種垃圾處理機(jī),將這些垃圾回收利用,提高空氣質(zhì)量。
垃圾處理機(jī)像一個(gè)綠色的小轎車(chē),它是用超薄材料做成的,體積小,重量輕。它的兩邊有一對(duì)小型翅膀,可以隨時(shí)隨地移動(dòng)。打開(kāi)頂部,你會(huì)看到部機(jī)器,想知道這機(jī)器有什么作用嗎?告訴你,這就是用來(lái)粉碎垃圾的攪拌機(jī),攪拌機(jī)旁有個(gè)管子,這就是使垃圾變廢為寶的運(yùn)輸帶。垃圾處理機(jī)內(nèi)部有一臺(tái)智能電腦,人們只要輸入指令,它就會(huì)按照吩咐去做。
這種垃圾處理機(jī)本領(lǐng)可大啦!由于它體積小,可以在醫(yī)院、賓館、學(xué)校甚至可以走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。它不但能變廢為寶。它可以把各種垃圾進(jìn)行回收利用,出產(chǎn)不同的環(huán)保用品;它還能把回收的'污水進(jìn)行加工,將它變成清涼可口的純凈水。它不但本領(lǐng)大,工作效率也很高,一小時(shí)能自動(dòng)處理10噸垃圾左右。
你喜歡這種垃圾處理機(jī)嗎?如果喜歡,那咱們就在20年后見(jiàn)吧!
垃圾處理作文5
在小區(qū)里,雖然有許多垃圾筒,但還是有人亂扔垃圾。夏季,是冰棍的季節(jié),它們的外殼滿(mǎn)天飛,使清潔工雪上加霜(本來(lái)就熱,這下工作又多了很多)。很多被抹完嘴的紙索性從天上(窗子里)飄了下來(lái),還會(huì)飛到人家新買(mǎi)的汽車(chē)上。我對(duì)這樣的行為很討厭,這真不禮貌!夏天的垃圾都有股味兒,這味兒有點(diǎn)難聞,夏天的垃圾多了,垃圾中轉(zhuǎn)站也堆不下了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),垃圾先在社區(qū)的垃圾桶里,由社區(qū)的物業(yè)管理員一包一包裝好,然后送往垃圾中轉(zhuǎn)站,來(lái)到一些工廠(chǎng),有的被火焚;有的用來(lái)發(fā)電;還有的被做成“壓縮餅干”,拿去填埋。填埋的風(fēng)險(xiǎn)很大,關(guān)系著附近一帶居民的健康,曾經(jīng)就有毒氣泄漏的`事情發(fā)生,損失了幾百萬(wàn)還不止呢!而且對(duì)居民的損害是最大的,他們也許會(huì)有危險(xiǎn)。這些“壓縮餅干”也是不好惹的哦!
我想,垃圾已經(jīng)太多了,它們是我們“一手創(chuàng)造”出來(lái)的,現(xiàn)在我國(guó)每年平均有1億多萬(wàn)噸垃圾產(chǎn)生,占世界總產(chǎn)量的四分之一之多!這個(gè)數(shù)字多么驚人啊,我們只有從自己做起,不要亂扔垃圾,按有機(jī)垃圾和無(wú)機(jī)垃圾分開(kāi)放,只要做這樣一件隨手一擺的小事,真是輕而易舉!我就是不明白,有的人為什么就做不到呢?!
讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保的夢(mèng)想吧!
垃圾處理作文6
20xx年的一天,我創(chuàng)建了一所先進(jìn)的現(xiàn)代化垃圾處理工廠(chǎng)。全市的各種垃圾都會(huì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)用垃圾管道輸送到這所工廠(chǎng)進(jìn)行處理。
當(dāng)城市的垃圾被輸送到工廠(chǎng)以后,首先由機(jī)器人將不同的`垃圾進(jìn)行分類(lèi)并將其分送到不同的車(chē)間。我的垃圾處理車(chē)間分為四個(gè)部分:綠色的可回收垃圾處理間、藍(lán)色的廚余垃圾處理間、橙色的不可回收垃圾處理間、紅色的有毒物質(zhì)處理間。在不同的垃圾處理車(chē)間內(nèi),經(jīng)過(guò)全自動(dòng)的高科技處理手段,這些垃圾化害為利、變廢為寶。如那些可樂(lè)瓶和各色的塑料袋、一次性塑料餐盒等,經(jīng)過(guò)處理會(huì)被制成新的塑料制品輸送到各大超市進(jìn)行銷(xiāo)售;再如生活垃圾會(huì)被轉(zhuǎn)化成有機(jī)化肥,直接輸運(yùn)到農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng);電子垃圾被輸送進(jìn)地下核燃料制造廠(chǎng),造成核燃料,進(jìn)行核能發(fā)電……
我的工廠(chǎng)為城市帶來(lái)了清潔和環(huán)保,為此我受到市長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。今后我將為城市的環(huán)保工作繼續(xù)努力!
垃圾處理作文7
今天一大早,我們班同學(xué)一起去了生活垃圾處理廠(chǎng)參觀(guān)。雖然大家都戴著口罩,但一進(jìn)垃圾廠(chǎng)的大門(mén),垃圾的酸臭味還是撲鼻而來(lái)。我想遠(yuǎn)處望去,一個(gè)個(gè)白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠(yuǎn)處的空?qǐng)錾,我心中一片疑惑:那是什么呢?留著它干嗎?/p>
我們隨著經(jīng)理走進(jìn)控制室。桌上有三臺(tái)電腦,反映著各個(gè)流程的工作情況。經(jīng)理拉下了一片大簾子,上面是有機(jī)垃圾(生活垃圾)回收再利用的工藝流程圖。經(jīng)理對(duì)著圖向我們?cè)敿?xì)介紹了回收垃圾的過(guò)程。他講得十分精彩,大家都對(duì)他熱烈地鼓掌。
到了提問(wèn)時(shí)間,一個(gè)同學(xué)提出了心中的疑問(wèn),經(jīng)理告訴我們說(shuō),那是30毫米以上的生活垃圾,以后會(huì)被送到焚燒廠(chǎng),那時(shí),這些垃圾大球就是燃料。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn):為什么包“大垃圾”的膜有不同的'顏色?經(jīng)理說(shuō),白色是剛剛試驗(yàn)這種方法時(shí)用的,后來(lái)考慮到要露天保存2-3年,要放紫外線(xiàn),所以采用了黑色和綠色的包裝,里面的東西沒(méi)有區(qū)別。
我們又來(lái)到工作間,看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開(kāi)玩笑地告訴我,這個(gè)球的重量有80個(gè)我那么重。我驚呆了,這個(gè)數(shù)字令人沉思,光是豐臺(tái)區(qū)每天就要產(chǎn)生20xx噸垃圾,那全北京、全國(guó)、全世界呢?地球難道真的會(huì)變成一顆“垃圾星”嗎?
今天,我很快樂(lè)。我收獲了知識(shí),知道了怎樣垃圾分類(lèi),還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。但看到現(xiàn)在的地球,我想趕緊呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,就從垃圾分類(lèi)做起。
垃圾處理作文8
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在制造垃圾,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),垃圾離我們很近,但也很遠(yuǎn),我們只知道制造它,卻不知道它去了哪。
很多垃圾都是進(jìn)行焚燒或填埋處理,但你知道過(guò)程嗎?
可焚燒的垃圾會(huì)被放入一個(gè)大坑中,必須用一個(gè)可以抓起九萬(wàn)噸的抓手在這個(gè)裝了3萬(wàn)噸的坑中運(yùn)動(dòng),否認(rèn)很快會(huì)被填滿(mǎn),然后開(kāi)始焚燒,得用熱能發(fā)電。
一些可回收垃圾會(huì)回收利用,但其他垃圾大多數(shù)填埋。你以為直接可以填埋嗎?工人們需要進(jìn)行二次分揀,由于我們不講分類(lèi)這一說(shuō),明明是廚余垃圾,里出卻出現(xiàn)了雨傘,玻璃杯,卷發(fā)棒等,你會(huì)問(wèn)為什么要分揀?第一個(gè)原因是會(huì)損壞機(jī)器,第二個(gè)原因是因?yàn)槔锩骐s亂的垃圾太多了,一些可焚燒,可回收的都亂扔在其中,當(dāng)然要分揀了。你可能說(shuō)決心去分類(lèi)了,但你知道廚余垃圾的含義嗎?是指易腐爛的垃圾,如枯枝葉,果皮,菜葉等,如果不懂這點(diǎn),談何分類(lèi)?
你知道我們浪費(fèi)的食物有多少嗎?杭州市一次大概有五十幾箱。如此巨大數(shù)量的浪費(fèi),可能就是我們毫不在意的.那幾口殘食和的累積,這對(duì)于那些在饑餓線(xiàn)上掙的山區(qū)孩子和那些饑一頓飽一頓的流浪者來(lái)說(shuō),這些食物對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許就是意味著生死,我們還有浪費(fèi)的底氣么?
我們的生活很幸福,不知道處理垃圾也是高危職業(yè),一個(gè)不留神,你的手和臉或許就燙傷了,那些馬路邊冒著生命危險(xiǎn)提著一箱箱垃圾的工人也不被記得,他們?nèi)?65天沒(méi)有一天休息,凌晨三點(diǎn)就要起床,去收拾我們貪便捷亂扔的垃圾,你說(shuō)為什么?明明不是他們的錯(cuò),受懲罰的卻是他們?卻沒(méi)有人去支持,關(guān)注他們?如果人們都變得自私自利,不再有人愿意去這個(gè)職業(yè),你想過(guò)你該怎么生活嗎?
我們?nèi)栽谥圃炖,犯錯(cuò),就是不肯醒悟,難道不可笑嗎?
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