姚明的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的姚明的作文，歡迎閱讀與收藏。

姚明的作文1

　　你可以想象一個(gè)身材高大的考古學(xué)家，在狹小的洞穴里工作的情況嗎？姚明從小就想當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，到世界各地去探險(xiǎn)。有「小巨人」之稱(chēng)的姚明，身高成為他當(dāng)考古學(xué)家的障礙，但卻是它當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的天獨(dú)厚的條件。

　　姚明的父母都是中國(guó)著名的籃球健將，在他們的安排下，姚明九歲就進(jìn)入上海少年體育學(xué)校受訓(xùn)。他并不特別喜歡籃球，加上訓(xùn)練艱難又枯燥，是他常常垂頭喪氣；但他是一個(gè)聽(tīng)話安分的孩子，縱使不喜歡，也不會(huì)違背父母的意思。姚明剛進(jìn)隊(duì)時(shí)是球技最差的一個(gè)，但他很快就成為最好地一個(gè)，而且被評(píng)為潛力無(wú)限。十三歲時(shí)，姚明進(jìn)入上海青年隊(duì)，他又成了新人中球技最差的一個(gè)。當(dāng)時(shí)的'教練批評(píng)他不會(huì)打求，甚至連怎么跑都不會(huì)。然而幾年后，同期受訓(xùn)而沒(méi)有被淘汰的隊(duì)員只剩下四個(gè)，姚明就是其中之一。他更在十八歲入選中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)。

　　「每個(gè)人的高度不同，但每個(gè)人的夢(mèng)想可以一樣高，我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，跟隨你們的夢(mèng)想，達(dá)到你們所能達(dá)到的高度�！惯@是姚明鼓勵(lì)青年籃球選手所說(shuō)的話，也是他成功的左右銘

姚明的作文2

　　今天早上，我像往常一樣早早起來(lái)。來(lái)到衛(wèi)生間，我照了照鏡子�！把�！”我怎么這么高！我的手變粗了，頭像籃球一樣，兩條腿就如同兩根柱子豎立在地面上。沒(méi)想到我變得像姚明一樣高大，我都要俯下身子走了。今天天氣比較冷，我拿起我的長(zhǎng)褲一穿，雖然穿上去了，卻變成了短褲。我無(wú)奈，只能勉強(qiáng)穿上爸爸的褲子。

　　到了學(xué)校，門(mén)口的老大爺誤把我當(dāng)成大人，不讓我進(jìn)去，我一直在解釋?zhuān)�最后老大爺沒(méi)辦法只得把我放進(jìn)去了。到了教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變得像螞蟻一樣小，同學(xué)們驚訝的同時(shí)紛紛議論開(kāi)來(lái)，直到“叮叮�！鄙险n鈴響起來(lái)了。上課時(shí)我直聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)埋怨說(shuō)：“你干嗎呀？我都看不見(jiàn)丁�！睙o(wú)奈，老師把我調(diào)到最后，可椅子太小，我都坐不下去了，只好半邊小屁屁坐下擠一擠了。今天直到我?guī)е�“轟轟”的腳步聲回家才算結(jié)束。

　　在回家路上，行人又帶著異樣的眼光看著我，我無(wú)心理采。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩爸爸艱難地要上樹(shù)拿風(fēng)箏，我見(jiàn)了便過(guò)去幫他們很輕松的'拿到了。送給小孩風(fēng)箏，他頭抬了很高對(duì)我說(shuō)“謝謝你，我以后要長(zhǎng)得像你一樣高！”我臉漲得通紅。

　　“起床了，起床了”哦，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇又奇妙的夢(mèng)。

姚明的作文3

　　打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光就急切地?fù)溥^(guò)來(lái)，像見(jiàn)到久別重逢的好友。清涼的春風(fēng)迎面拂來(lái)，撫摸著我惺忪的臉蛋。多么清新的早晨！

　　叫上媽媽?zhuān)�走出門(mén)，享受“余姚觀光半日游”。鳥(niǎo)兒在頭頂放聲歌唱，蝴蝶在頭頂翩翩舞蹈，蜜蜂在花叢中嗡嗡直叫，我在草叢邊蹦蹦跳跳我們帶著好心情，漫步在余姚明媚的春光中。

　　欣賞著藍(lán)盈盈的天空和一團(tuán)團(tuán)的白云，不一會(huì)兒就到了古老的通濟(jì)橋和舜江樓了。江面上波光粼粼的，顯得通濟(jì)橋更加古老悠揚(yáng)，顯得舜江樓更加獨(dú)具匠心，仿佛看到了當(dāng)年的粉墻黛瓦、古橋流水。嗬，多么美麗的景象��！

　　我們又坐車(chē)到了很有名氣的河姆渡遺址。三塊古老的.石頭立在那兒已幾千年了，上面的“河姆渡遺址”五個(gè)墨黑的大字還那么古色古香，頂上的圖騰還是深深地刻在上面，充滿了歷史的氣息。它讓我想到了余姚輩出的名人：嚴(yán)子陵不貪名利而且不畏權(quán)威、“明朝第一流人物”之一王陽(yáng)明、對(duì)中日文化交流作巨大貢獻(xiàn)的朱舜水、我國(guó)著名思想家黃宗羲這余姚四大名人最有代表。我忍不住感嘆：“余姚人就是在這兒發(fā)展文化的。啊，我的家鄉(xiāng)！”說(shuō)著，我的眼前模糊了起來(lái)。

　　初春，漫步在余姚明媚的春光里，感受歷史文化名城余姚！

姚明的作文4

　　只要一提到姚明這個(gè)名字，大家都會(huì)想起在籃球場(chǎng)上那個(gè)矯健的身影。

　　每一次比賽，只要一有姚明在場(chǎng)，門(mén)票就會(huì)一搶而空，因?yàn)樗�打得�?shí)在太精彩，加油這類(lèi)詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽，舉國(guó)人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望，每一個(gè)投籃都要用“漂亮”這個(gè)詞來(lái)形容。我不知道他為什么打籃球那么牛，那么讓人妒忌。也不知道他為什么長(zhǎng)那么高，所以，我們只能為他默默加油。

　　記得有一次比賽，姚明連續(xù)投了四個(gè)三分球，讓別隊(duì)的人一無(wú)用處，只能眼看姚明隊(duì)奪冠了。每一次、每一場(chǎng)都是使盡全力，盡管有時(shí)姚明也會(huì)輸，但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長(zhǎng)的更大些。俗語(yǔ)說(shuō)，失敗是成功之母，沒(méi)有輸，又怎么會(huì)贏。但是我卻認(rèn)為他輸?shù)牟皇羌夹g(shù)，而是經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)我相信他會(huì)盡他所有的力量去贏。因?yàn)樗�不想讓為他喝彩的人失望�?/p>

　　跳吧！姚明！扣籃吧，姚明！我們會(huì)不僅在得意時(shí)為你吶喊助威，還會(huì)在你在你失意時(shí)在心里默默為你加油！相信你不會(huì)讓我們失望，相信你會(huì)盡所有的.力量打好每一次。

　　我為你歡呼，我為你驕傲，更為你喝彩。

姚明的作文5

　　“哈哈哈……”你聽(tīng)，男生又在笑話我們女生了，最近，女生們突然想打籃球，可男生卻嫌我們太矮，還笑話我們，唉！真發(fā)愁。

　　晚上，我躺在床上，想：“我要長(zhǎng)得像姚明一樣高，那該多好��！”突然，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，給了我一粒增高丸，我吃了下去，突然感覺(jué)床變得好小啊，到鏡子那一看，哇！我變得好高啊，腦袋像籃球一樣，手則變得像一把小扇子，耶！明天可以跟男生比試一下了。

　　第二天，我吃過(guò)早飯，急急忙忙去了學(xué)校，進(jìn)了教室，同學(xué)們的目光都到了我的身上，他們眼睛瞪得圓圓的，驚得嘴都合不攏了，我趕到了我的位子，推推桌子，動(dòng)動(dòng)椅子，終于坐下了，好擠��！變這么高也有壞處��！下了課，我趕忙去找班長(zhǎng)，說(shuō)：“咱們可以去和男生們比試一下了�！卑嚅L(zhǎng)帶著我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，找到男生，要求比賽，男生看了看我，還是滿不在乎地說(shuō)：“比就比，但我可告訴你們，我們贏你們就像張飛吃豆芽——小菜一碟。”開(kāi)始比賽了，我發(fā)現(xiàn)我的速度也變快了，我搶到高處的`籃球飛快地跑了起來(lái)，靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，躲過(guò)了男生隊(duì)隊(duì)員，再輕輕一躍，耶，投中了，女生們歡呼起來(lái)，又過(guò)了幾個(gè)回合，最終的比分是0：6。你瞧！男生們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走回了教室。

　　女生們興奮地把我抬了起來(lái)，可她們沒(méi)想到我這么沉，我一下子摔到了地上。“哎呦，好疼！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我想了想，我還是做自己比較好。

姚明的作文6

　　上周五，我們班上了一節(jié)有關(guān)籃球巨星姚明的品德課。這節(jié)品德課讓我們了解籃球巨星、第24屆奧運(yùn)回中國(guó)隊(duì)旗手姚明的—段成長(zhǎng)經(jīng)歷，令我受益匪淺。

　　大家一看到有關(guān)奧運(yùn)旗手姚明的事，就讓我們大家聯(lián)想到：因?yàn)椴荒茉賻�傷參加籃球這種劇烈運(yùn)動(dòng)，姚明再不能參加籃球比賽而退役。但是，姚明卻沒(méi)有放棄對(duì)籃球的喜愛(ài)，熱愛(ài)。他在上海辦了一家籃球俱樂(lè)部，他想把中國(guó)的籃球領(lǐng)上世界的高峰。姚明還想開(kāi)辦籃球?qū)W校，為國(guó)家專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)未來(lái)的籃球運(yùn)動(dòng)明星。

　　你們知道嗎？曾是籃球巨星的姚明，也曾有過(guò)一段令人沮喪的經(jīng)歷。2.26的姚明他剛進(jìn)NBA的'時(shí)候，無(wú)論從力量、技巧、靈活性等和別人比起來(lái)都很差。當(dāng)初他還被別人戲稱(chēng)為“NBA近十年以來(lái)最差的新秀狀元”。在1998年，姚明打完亞洲青年錦標(biāo)賽回來(lái)，就被調(diào)回國(guó)家集訓(xùn)練隊(duì)，但集訓(xùn)練后卻被國(guó)家隊(duì)刷了下來(lái)，這很令姚明沮喪，但這也激起了姚明更加刻苦努力，以及不斷地反思總結(jié)，后來(lái)他被認(rèn)為是NBA“最有統(tǒng)治力的超級(jí)中鋒”。姚明登上世界籃球壇并成為NBA舞臺(tái)上的巨星，不僅是他那獨(dú)一無(wú)二的高大的身材，更重要的是他刻苦奮斗和永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神�；@球?qū)τ谝γ鱽?lái)說(shuō)就是一種使命、一種責(zé)任，籃球已經(jīng)成為他生命的一部分。

　　通過(guò)這節(jié)課讓我明白：世界上沒(méi)有真正的天才，天才是靠后天的努力創(chuàng)造出來(lái)的，是通過(guò)常人難以做到的刻苦努力、勤奮奮斗而創(chuàng)造出來(lái)的。那么，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)姚明這種刻苦努力的精神嗎？

姚明的作文7

　　姚明，你是我心中的偶像，我非常崇拜你。

　　你的身子是那么高，2米26厘米，是休斯頓火箭的中鋒，最近，火箭贏步行者，你得到17分；火箭82：72馬刺，你更是搶下17個(gè)籃板得到25分，你可真厲害��！

　　可如今，火箭已經(jīng)21連勝，你卻只能默默地躺在病床上，看火箭的比賽，不能親自去。每次，看火箭的比賽，我都會(huì)感到失望、遺憾，就因?yàn)槟悴辉�。雖然，現(xiàn)在火箭隊(duì)是西部第二，后天就要打西部第一的湖人隊(duì)，原來(lái)還有大個(gè)子你，可現(xiàn)在你卻不能出手，幫助火箭，為火箭出一分力啦，我因此感到非常的失望，不過(guò)，我會(huì)和火箭的球迷還有你，一起為火箭加油的。

　　你知道嗎？今天是火箭熊的'13歲生日，你要好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上出場(chǎng)，為中國(guó)隊(duì)出力。你雖然現(xiàn)在腿受傷了，但仍是我心目中的偶像。

姚明的作文8

　　今天老師給了我們一個(gè)魔力丸，我一下子長(zhǎng)成了個(gè)巨人。我和姚明一樣高。兩米二六。

　　和姚明一樣高的話，我的腳大約就是60厘米，腿就像個(gè)擎天柱，走起路來(lái)“轟隆隆、轟隆隆”好像隕石從天而降。站在屋里舉起手就能碰到天花板。頭好像籃球那么大，嘴就像燈泡那么大。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包和我的手一樣大，我便輕松拿起來(lái)上學(xué)去了。我剛剛到校門(mén)口，同學(xué)們見(jiàn)到我都嚇昏了，連老師看到我都逃跑了。來(lái)到教室門(mén)口我彎著腰走進(jìn)教室后，同學(xué)們都目瞪口呆，來(lái)到座位上可我怎么也坐不下，只要把凳子往后挪動(dòng)了一下才坐下。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課，張老師發(fā)現(xiàn)教室里怎么有個(gè)巨人，她想：我會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了門(mén)了？老師回頭看了看，沒(méi)錯(cuò)呀，是三年級(jí)五班。老師問(wèn)同學(xué)“他是誰(shuí)？”同學(xué)說(shuō)“他是徐學(xué)政巨人”。

　　一天的`學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。我的魔力也終于消失了�；叵胍幌陆裉煺媸怯钟腥び挚膳�！

姚明的作文9

　　我們班有一個(gè)身體最高，才五年級(jí)就已經(jīng)身高16。2米的男同學(xué)。由于他這一特點(diǎn)，所以也有打籃球的愛(ài)好。我們班的同學(xué)稱(chēng)他為“小姚明”。

　　記得有一次，我們五（2）班和六（2）班舉行籃球比賽。比賽開(kāi)始了，我們班的“小姚明”快速的運(yùn)著球向?qū)Ψ降幕@筐跑去，再加上一個(gè)三步上籃的給我們班爭(zhēng)取到了兩分，給了我們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。接著后幾個(gè)我方隊(duì)員的努力，讓我們以14：9的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次六（2）班的隊(duì)員改變了比賽計(jì)劃，把我們打得手忙腳措，無(wú)從下手。本來(lái)我們還有優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在被他們反超了六分，變成了14：20。最后還是“小姚明”的一個(gè)三分球打破了僵局，接著我和“小姚明”連續(xù)的.投中了好幾個(gè)三分球，才讓球隊(duì)領(lǐng)先了對(duì)手。把比分拉到34：25的優(yōu)勢(shì)。在最后的幾秒鐘，“小姚明”從中場(chǎng)射出了籃球，奇跡出現(xiàn)了，“小姚明”投出去的球竟然進(jìn)了。是我們操縱了勝局，我們以37：25大勝六（2）班。

　　我們班的“小姚明”的絕技不是天生的，而是刻苦練出來(lái)的。他為天都要連半個(gè)小時(shí)的籃球才回家，不管是連日炎炎之下，還是涼颼颼的冬天，他都會(huì)拍著籃球訓(xùn)練。他的練習(xí)可不是白練的。比如比賽的哪些活動(dòng)，他都會(huì)為球隊(duì)爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。他就是我們班的——雷雨田。

姚明的作文10

　　今天，是趙本山和姚明爭(zhēng)當(dāng)火炬手的日子。

　　看，他們上場(chǎng)了。趙本山身穿中山裝，頭上戴著一定土得掉渣兒的帽子，帽檐還打著波浪。他一上臺(tái)，就在那里扭起了秧歌，而且手中的紅色方帕，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒左右飛舞，讓人眼花繚亂。看，他將那張紅色方巾高高地拋出，可方帕好像聽(tīng)他指揮似的，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w回到他的手中。觀眾們一陣喝彩，連裁判們都看直了眼。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的.是“灌籃高手”姚明，他穿著一身深紅的短袖運(yùn)動(dòng)服，腳上穿著一雙奈克，手里還拿著一只籃球，顯得颯爽英姿。姚明上臺(tái)后，連看也不看，就將手中的球拋向了事先準(zhǔn)備好的籃筐里。緊接著，他又將站在罰球點(diǎn)，連續(xù)投球，竟然十罰十中。這下，不僅觀眾喝彩，就連趙本山的眼睛都看傻了。

　　這二位可真是不相上下呀！

姚明的作文11

　　聽(tīng)到這個(gè)題目你就很好奇姚明，到底是誰(shuí)那他她到底多高為什么要叫她姚明呢。

　　好吧，我藏不住啦，她長(zhǎng)的并不高，反而是我們班里最矮的，她雖然長(zhǎng)得很矮，但是辮子很長(zhǎng)，都長(zhǎng)到腰啦，而且她也很喜歡運(yùn)動(dòng)，別看這個(gè)小女生，別看個(gè)子不高，但是都有肌肉啦，她說(shuō)她家住在三樓，她常常在一樓灌滿兩瓶水的`時(shí)候往樓上提，而且中途還不是很喜歡休息。

　　她在幼兒園的時(shí)候和我一樣高，然而幾年沒(méi)見(jiàn)她卻比我矮了好幾厘米。

　　我們的班主任經(jīng)常這樣子幽默的說(shuō)：“你以后一定要住在有陽(yáng)光的地方，那你一定要風(fēng)水流暢，聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光和風(fēng)能夠留住人身體長(zhǎng)高呢。”

　　還有一個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“你知道嗎有一天我夢(mèng)見(jiàn)你一米七八啦。”她表示很贊同，誰(shuí)料到他會(huì)這樣子說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)都兩米七八啦�！边@句話可把她給氣壞啦，嘴里還說(shuō)：“嘿，你瞧我這暴脾氣，情不自禁的想動(dòng)動(dòng)手指啦�！�

　　這就是我們班的姚明，是不是很特別呢。

姚明的作文12

　　電視里正在直播nba的籃球賽，場(chǎng)上的氣氛緊張又壓抑。姚明接到了麥蒂傳來(lái)的球，一個(gè)側(cè)身閃過(guò)對(duì)手的攔截，一個(gè)跨步上前，高高躍起，準(zhǔn)備扣籃。與此同時(shí)，科比和布萊恩特也躍起，伸出長(zhǎng)臂企圖截球。場(chǎng)下，觀眾搖旗吶喊。電視機(jī)前，我的心也被懸了起來(lái)。 圓圓的籃球，深橘色的球面，黑色的條紋。雖說(shuō)我是女生，也不愛(ài)打籃球，但是我對(duì)看球賽卻十分熱愛(ài)。說(shuō)到籃球，就不能不講姚明這個(gè)籃壇上的傳奇人物了，姚明正是我喜愛(ài)的球星。兩米多的身高，令人嘆為觀止的球技，了他在“休斯頓火箭”隊(duì)的核心地位。

　　記得曾有一位記者這樣問(wèn)過(guò)姚明：“你為什么這么拼命刻苦地訓(xùn)練呢？”他只是用教練的.話來(lái)回答：“籃球是圓的，圓就代表著士氣的整合，也就是無(wú)論哪一行，只要你找到自己的奮斗目標(biāo)，你就可以把自己擅長(zhǎng)的東西淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。”或許這一句富有哲理的話，就是姚明在受傷后仍舊在球場(chǎng)上拼搏的精神支柱吧。相比之下，我比姚明少了許多堅(jiān)持和奮斗的精神，因此我要把姚明當(dāng)作榜樣，在學(xué)習(xí)上跨越過(guò)一個(gè)又一個(gè)里程碑，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 噢，姚明，我知道我離完全了解你還有很長(zhǎng)一段距離，但是我敬佩你，你的精神承載著團(tuán)結(jié)的力量，承載著隊(duì)伍的榮譽(yù)，承載著永不停息的體育靈魂！

姚明的作文13

　　一天早晨，我悠然醒來(lái)，怎么回事？怎么感覺(jué)哪里不對(duì)勁？我從床上起來(lái)，對(duì)著鏡子一照，“哎呀媽呀！好恐怖！我變的跟姚明一樣高了！”

　　我對(duì)著鏡子仔細(xì)一照，我不僅變的跟姚明一樣高了，還變的那么壯。臉變的那么大，手變的那么長(zhǎng)，腳變的那么大。

　　我洗過(guò)臉?biāo)⑦^(guò)牙吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備上車(chē)去學(xué)校，可是車(chē)門(mén)太小，我2米26的身子怎么進(jìn)的去，只能弓著身子進(jìn)的去，在去學(xué)校的路上，整個(gè)身子坐在車(chē)上都很不舒服。到上校門(mén)，我跑起路來(lái)也比以前快了，周?chē)�同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我嘴張的很大，個(gè)個(gè)都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門(mén)，頓時(shí)，教室里亂的`像一鍋粥，有的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉思涵，就過(guò)了一夜，你怎么變的那么高？”我一想：我昨晚吃了個(gè)藥丸，難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎？

　　這時(shí)上課了，老師進(jìn)了教室也大吃一驚，但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)進(jìn)多少，因?yàn)槲腋杏X(jué)有許多嘴在議論我。下課后，也沒(méi)人來(lái)和我玩，估計(jì)她們怕惹了我。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開(kāi)，剛才發(fā)生的奇怪的事，原來(lái)在夢(mèng)鏡里發(fā)生的，我剛才是在做夢(mèng)呀！

姚明的作文14

　　一天晚上，我剛剛在外面玩好回家，看見(jiàn)桌上有一杯水，渴死我了，我立刻喝下去。有點(diǎn)不對(duì)勁，水有點(diǎn)怪怪的。不一會(huì)兒，我感覺(jué)到了海底，身邊有幾千大氣壓壓迫著我，喘不過(guò)氣來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，身體舒服了，我走到鏡子面前�！皨屟剑　蔽以趺醋兊媚敲创罅�，量了一下，剛好2.26米，和姚明一樣高。臉像個(gè)足球，身子像一座小山，手臂比柱子還粗。我上了體重機(jī)，第二只腳還沒(méi)踩上去，體重機(jī)就報(bào)廢了，我摔了個(gè)大跟頭。

　　第二天，我走到校門(mén)口，傳達(dá)室的大爺攔住了我，問(wèn)：“你是誰(shuí)？現(xiàn)在家長(zhǎng)不能入內(nèi)”。我拿出校園卡，他才答應(yīng)讓我進(jìn)入。我走到教室門(mén)口，同學(xué)們就叫：“地震了！地震了！逃命啊！”他們跑出來(lái)一看，原來(lái)是我走路發(fā)出的聲音。我走到座位上，一坐，椅子“開(kāi)花”了，由于太高我只能彎腰上課了，好不容易上完一節(jié)課，要做廣播體操了。我左一下打到同學(xué)，右一下打到同學(xué)，向前一腳，我前面的同學(xué)像“多來(lái)諾骨牌”一樣，一個(gè)個(gè)倒了下去。做完了廣播體操，又要上課了，今天我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，感覺(jué)同學(xué)們都在背后“竊竊私語(yǔ)”，誰(shuí)叫我那么高呢？

　　當(dāng)了一天的'“姚明”，還真受不了，還是當(dāng)普通人好！

姚明的作文15

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一位魔法師給了我兩粒小丸子，一粒黑的，一粒白的。魔法師還告訴我吃下黑的就會(huì)變高大，吃下白的就會(huì)變小。突然，我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)在我的床邊果然有兩粒丸子，一粒黑的，一粒白的，和我夢(mèng)里的一模一樣�！斑@會(huì)不會(huì)就是那兩粒丸子呢？”我好奇地把黑色的丸子吃了下去。

　　一瞬間，我變得像巨人一樣高大，頭像一個(gè)快爆炸了的皮球，手腳比平時(shí)大了三倍，手指頭像一節(jié)超大的電池，整個(gè)人看起來(lái)比爸爸媽媽加起來(lái)還大。我趕緊去測(cè)了測(cè)體重“啊……這個(gè)體重儀都被我踩破了�！鄙砀吣兀�我趕忙拿來(lái)皮尺一量，太不可思議了，我居然有2米26的身高，都和姚明一樣高了。

　　第二天，我步行去上學(xué)，一路上大家議論紛紛，有的在說(shuō)這人是不是得了什么病��？這么高，有的說(shuō)她都跟姚明不相上下了，還有的'說(shuō)我這是看花眼了嗎？來(lái)到校門(mén)口，值周老師看見(jiàn)了我，嘴邊都成“O”型了，把我攔下說(shuō)：“你是誰(shuí)？哪班的？”我從小小的書(shū)包里把�？�拿了出來(lái)。老師這才把我放進(jìn)去。站在教室門(mén)口，門(mén)又把我擋住了，我只好低下頭，走進(jìn)教室。迎面來(lái)的是同學(xué)的驚訝聲和各種各樣的問(wèn)題，可這么多的問(wèn)題我怎么回答的完呢！所以除了上課，其余的時(shí)間我都在回答他們的問(wèn)題。這一天我不知不覺(jué)得就過(guò)去了，回到家我迫不及待地就往床上奔去睡了一覺(jué)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變小了，和原來(lái)一樣了，讓我無(wú)比開(kāi)心。

　　雖然變高大是好的，但如果每個(gè)人都變高大，那么這個(gè)世界就容不下那么多人了。

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