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(精選)來不及說再見作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的來不及說再見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來不及說再見作文1
畢業(yè)，拿著你的畢業(yè)證書，笑著滾蛋。
那年，我們還是初一，我們喜歡在桌子上寫滿了青春的誓言：我們在一起上課集體睡覺：喜歡在一起塞著耳機(jī)聽著歌：喜歡在趴在陽臺上看著走過的男男女女，并大肆點(diǎn)評一番：喜歡下課模仿老師上課的語言……初一，我們快樂么，快樂！那時，我們天真爛漫，現(xiàn)在，我們卻如此支離破碎。
回想曾經(jīng)，我們抱怨過，哭過，痛過，我們堅(jiān)持了，我們的倔強(qiáng)促使我們堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)槟晟�，我們沒有想過以后的路怎么走，我們站在那條叫做時間的軌道，奔跑著，真的走到青春的盡頭，我們卻開始后悔。
青春還很長么，或許只有初一才是青春吧，為了中考，為了高考，我們已無別的心思再去做什么了，我們想過放棄，初二的我們真的累，我們已經(jīng)沒有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持，但是我們始終不愿意放開著一切與世無爭，我不忍。
怨恨世間為何如此對待我，怨恨他們?yōu)槭裁唇o我們帶來一個又一個的不幸，怨恨，怨恨把我們的心牢牢鎖住，我們怨恨地將作業(yè)撕掉，拋開作業(yè)的煩惱，面對著我們一個個的做法，老師無奈，家長擔(dān)心，現(xiàn)在想想，是否很幼稚。
我害怕畢業(yè)，畢業(yè)那天，我不知道自己會不會哭，我真的會不舍得么，或許我會管不住自己的眼淚，四年，漫長而又短暫，四年，我們在一起堅(jiān)持到最后，我可能會哭，抱在一起，讓眼淚隨風(fēng)飄著�；蛟S畢業(yè)后我們回來的那年，也許還會有我們的影子，熟悉的學(xué)校，熟悉的班級，熟悉的老師，陌生的`同學(xué)，看著初一的學(xué)生燦爛的笑容，看著一年級學(xué)生天真的笑容，我會不會留下眼淚，我不知道。我愛我的班級，我愛的我的學(xué)校，我愛我的同學(xué)，我愛我的青春，我不愿在這么沉淪下去，畢業(yè)還有兩年，畢業(yè)，拿著你們的畢業(yè)證書，笑著滾蛋。
來不及說再見作文2
夜雨淅淅瀝瀝。陽光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經(jīng)來不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見都來不及說。現(xiàn)在班里只剩39個人，而且這39個人里有十幾個是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業(yè)了。
夜空中是沒有一絲摻雜的黑，這個時候，適合回憶。回憶班里64個人的熱鬧場景，回憶以前的點(diǎn)滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的所有，回憶分別了的場景�；貞浱嗵�，讓我的腦袋有了很大的負(fù)擔(dān)。突然看見了團(tuán)徽，不知道你們還記不記得我們在黨旗、國旗下幼稚的樣子。不知道你們還記不記得我們剛進(jìn)入初中時無知的樣子。不知道你們還記不記得我們在教室罵討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對罵時那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數(shù)突然減少時心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。
或許，十年后，連我也忘了我曾經(jīng)上的初中叫鎮(zhèn)中，我曾經(jīng)所在的班級在二班，我曾經(jīng)的班主任叫柴麗娟，我曾經(jīng)有一群二貨朋友。我曾經(jīng)也真實(shí)過，我曾經(jīng)也無知過。那些曾經(jīng)，或許十年后的.我真的忘了�；蛟S，我對現(xiàn)在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對面都認(rèn)不出對面的那個是初中時要好的朋友�；蛟S，太多的或許�？涩F(xiàn)在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個東西叫時間，有一個詞語叫分別，有一個季節(jié)叫夏天，有一個月份叫六月，有一個人叫宋婕。
陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業(yè)證書的到達(dá)，我那懵懂無知的初中，便結(jié)束了。
夏天的到來，已經(jīng)來不及說再見了呢。
來不及說再見作文3
是啊!小學(xué)時代怎么說忘就忘呢?昨天，我們還是一年級的小豆豆，今天卻成了六年級的大哥哥、大姐姐，看來，時光不等人，怎么可能為了那一聲“再見”而停留呢?
第一次寫字，第一次計(jì)算，第一次喊“老師”……這些第一次不都是在學(xué)校里完成的嗎?學(xué)校就是我們的第二個家，我們的一舉一動都在老師的'目光里留下了痕跡。
一節(jié)節(jié)美術(shù)課，老師對我們講的每一根線條，每一種顏色，每一種圖形，都化作千言萬語，匯聚成一句句浸潤心靈的知心話。
一節(jié)節(jié)音樂課，老師指尖上流淌的音符，才是最想對我們訴說的真情，可那時的我們，誰又能聽得懂呢?
還有那些瘋狂的自習(xí)課，老師對我所說的一聲聲“安靜”，都是對我們滿滿的期待呀，都是為了我們的前途而著想呀!還有那一聲聲批評，不也是如此嗎?
這六年來，教過我們的老師太多太多了，王娟、王麗……她們看似簡單的教學(xué)，不知道備了多少個整夜的課，才化成了這么全面的知識。
六年時光，一晃而過，有哭，有笑，哭的早已成了淚人，笑的早已無法自抑。如果有臺時光機(jī)，我一定要把之前的快樂重拾起來。
來不及說再見作文4
時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們的四年的時光已經(jīng)過去，我們即將邁入高中生活，再看一看陪我們渡過了四年的老師，那光潔的額頭上已爬上了皺紋，兩鬢已經(jīng)有了歲月的痕跡�？匆豢次覀兂ο嗵幜怂哪甑耐瑢W(xué)，才發(fā)現(xiàn)他們那么可愛，曾經(jīng)為了一塊橡皮而吵過架，為了一個外號而幾天不理他。再看一看那值班室的老爺爺，曾經(jīng)因?yàn)椴蛔屛覀兘铀R過他，卻不知他是怕我們燙著，爺爺，對不起。走到教室，看見同學(xué)們眼里都含著淚，一遍一遍的撫摸著我們坐了四年的課桌，那課桌上有我們用鉛筆、圓珠筆寫的公式、算的數(shù)學(xué)題，抬頭望望黑板，黑班上依稀留著中考倒計(jì)時的牌子。真的要走了嗎?深深的.看了一眼老師、同學(xué)，把他們的笑容刻在了腦海里
真的要走了嗎?揮揮手和老師、同學(xué)們說再見。邁出學(xué)校的大門，忍不住回頭，看見老師眼里含著淚水，眼里有不舍和期望，用力的揮揮手和老師說再見。真的要走了嗎?我們真的要走了，走向我們的高中生活。再見了，我的老師。再見了，我的同學(xué)。再見了，值班室的老爺爺。再見了，我親愛的學(xué)校。
時光匆匆流去，還來不及說再見。
梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了.....