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空竹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的空竹的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
空竹的作文1
是古人留給我們的東西,是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國歷史悠久,在三國,曹植就寫過一首《空竹賦》;在宋朝,宋江見人玩胡敲,他有感而發(fā)并賦詩一首:“一聲低了一聲高,嘹亮聲音透碧霄,空有許多雄氣力,無人提挈漫徒勞”;在清代,坐觀老人的《清代野記》中記載:“京師兒童玩具,有所謂空鐘者,即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之,中貫以柱,以繩拉之作聲。唯京師之空鐘,其形圓而扁,加一軸,貫兩輪,其音較外省所制,清越而長!鄙鷦拥赜浭隽水(dāng)時民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的,能發(fā)出聲音而且悅耳好聽,可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個塑料碗形,中間用不銹鋼承軸連接,它的優(yōu)點(diǎn)是,使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右,但是大多都是沒聲音的。
我在剛開學(xué)不久,周浩宇就帶來了一個空竹玩,他常常借給朱浩淼玩,但我們都不怎么對空竹感興趣,意外的'在一次讓我們感覺空竹很好玩,在那一次,別人問朱浩淼:“你能拋起來嗎?”朱浩淼說:“我試一試吧!敝灰娭旌祈刀兜姆却罅似饋,過了一會,他瞬間提高速度,空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快,隨著空竹轉(zhuǎn)得越來越快,他將兩根棍子往兩邊一拉,空竹往天空一抖,空竹就飛到天上,拋到了三樓,又飛似的掉了下來,朱浩淼又把棍子一攔,空竹掉在了繩子上,我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。
空竹是一個便宜又好玩的玩具,玩空既可以讓我鍛煉身體,又能讓我得到樂趣,這一舉兩得可真好哇。
空竹的作文2
星期五,學(xué)校組織我們都江海風(fēng)情園去春游。
到了目的地,一眼望去,景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機(jī)。遠(yuǎn)處,還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍,寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。
吃完中飯,老師便帶我們?nèi)W(xué)習(xí)了有趣的抖空竹,空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起,各種顏色都有,可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的老爺爺,那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹,往左一拖,雙手迅速一抬,那空竹就像小馬達(dá)一樣快速轉(zhuǎn)動了起來。緊接著,那位老爺爺又用力向上一抬,那空竹就飛上了天,繩子上就像有吸鐵石一樣,空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時,全場都驚呆了!我想:哇!真的好有趣,我也想好好學(xué)學(xué)。同學(xué)們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上,然后用兩根桿子連起的線在空竹中間的軸上繞了一圈,活靈活現(xiàn)地抖了起來,我認(rèn)真地看了一遍,心想:切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發(fā)現(xiàn)這太難了,我想讓它們乖乖的在繩子上都不行,我東拉一下,西扯一下,空竹怎么都不聽我的.指揮,我的心里又急又惱,想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!于是我又玩起來,放開手腳,慢慢摸索,果然動作開始慢慢協(xié)調(diào)起來了,空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了,雖然我沒有老爺爺玩的那么棒,但是小小的空竹在我的操作下也開始像風(fēng)火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹,心情也隨之越來越激動,手酸了,可我一點(diǎn)也不覺得累!
通過抖空竹,我懂得了一個道理:做什么事情都要學(xué)會認(rèn)真觀察和思考,遇到困難不畏懼,堅(jiān)持不懈就一定能成功!
空竹的作文3
今天是我的生日,媽媽特地去商店買了個空竹當(dāng)作生日禮物,我非常高興,因?yàn)槲沂窒矚g它。
空竹“長”得十分漂亮,我十分珍愛,一開始玩時,我不太會,總把繩子繞幾圈,然后才抖,抖得速度快,“他”轉(zhuǎn)得也快。但是,玩著玩著,繩子就繞在一起了。有的時候,繩子還會突然裂開,空竹就掉了下來,一點(diǎn)也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)里的人抖,不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲,并且聲音慢慢大了起來,抖的時候也不繞繩子,我就模仿電視機(jī)里的人做。可一開始,怎么也抖不起來,不是空竹掉了,就是繩子裂開,我干脆不抖了,坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會兒,我又心平氣和地想一想:做事要有恒心,我靜下心來接著抖。果然,心靜這招很好使,空竹發(fā)出一大聲,轉(zhuǎn)到最快時,兩只手不動,它就像懶漢一樣躺在繩子上休息?觳晦D(zhuǎn)時,使勁往上面抖,一會兒又能聽見嗡嗡的響聲;竟毘闪耍液芨吲d。這時,爸爸走過來說:“玩得不錯,來,我教你抖花樣。”說著,他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來,然后把右手拿著的繩繞一圈,加速轉(zhuǎn)一下,然后把右手的`線向左拉一下,空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次,我學(xué)會了,我非常高興。
我終于學(xué)會了怎樣玩空竹,由難到簡單,我想起了媽媽說過的話:“難者不會,會者不難。”
評語:你的空竹玩得真漂亮,老師也很想親自去玩。字里行間老師看到你為玩空竹付出了辛苦,付出了感情。尤其玩時那些動作描寫,使玩空竹的情景躍然紙上,氣餒時的郁悶讓老師心領(lǐng)神會。老師怎能不為你寫出這么成功的作文而感動呢?加油喲!
空竹的作文4
星期三,媽 媽答應(yīng)我,星期五給我買一個空竹,我興奮極了!
抖空竹在我國有著悠久的歷史,宋朝時期宋江寫過一首七言詩:&ldqu;一聲高來一聲低,嘹亮聲音透碧宵?沼性S多難氣力,無人提挈漫徒勞。&rdqu;說的就是空竹。
我很喜歡抖空竹。每天下課,我都找同學(xué)借空竹玩,看著章藝衡輕巧的抖著空竹和三年級5班的同學(xué)比賽時,我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹,和空竹配合著,就像是他玩著一只木偶小鳥,小鳥兒在他的'手上快樂的飛翔。這時,我和同學(xué)都驚呆了,不由自主地鼓起掌來。我幻想著一天,也能象章藝衡那樣抖空竹,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹,而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲,我高興極了!于是,我找同學(xué)借了一個也開始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線,先在地上滾一會兒,然后再猛地提起,上下?lián)u動著雙手,空竹便開始旋轉(zhuǎn),我得意極了!接著我想學(xué)他把線繞過去再繞回來,可是失敗了,我失望的嘆了口氣!但我又打起精神,試了一次又一次,可都失敗了。我想:不要灰心,多練練一定能成功。我想著買個空竹,這樣我就可以多多練習(xí)了,我的腦海中不時浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。
抖空竹在我國有著悠久歷史,我們一定要讓它傳承下去。
空竹的作文5
“啊!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時的第N次砸到腳啦!
不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢”,我今天學(xué)的就是起勢,視頻上的老師是這樣說的:“抖空竹首先要做的是起勢,只有起勢起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來示范一下。”說著開始做起來,他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說:“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的!彼麑⒆髼U頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來,開始緩緩的轉(zhuǎn)動,空竹上升到一定的高度,開始下降,老師開始將右桿頭順勢降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開始自己實(shí)驗(yàn)起來,我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖,開始還不錯,可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開始抖空竹了,又經(jīng)過N次砸腳,我的空竹在線上停留的`時間也越來越長了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動聽。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來了!
經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會抖空竹的基本步驟——起勢了。
空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣,怎么樣?也來試試?
空竹的作文6
為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩?還是要讓人生有了變化?倘若人生是一個戰(zhàn)場,每個人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰(zhàn)服,來走這趟人生的旅途,這件戰(zhàn)服上面有些事情是讓人無法忘懷的,有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的.苦、也有開心滋味的甜、也有生氣火大的辣。
在我三年級時,我六、日都會 到學(xué)校的抖空竹團(tuán)隊(duì)中練習(xí),因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我有抖空竹的天分,,所以不久便讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的比賽選手,之后我進(jìn)行了人生中第一場抖空竹比賽。上場前,我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭,整顆心緊張到幾乎喘不過氣來,果然因?yàn)樘o張而失常了,使得第一場比賽敗北,這時我默默低頭走了回去。當(dāng)然,我被所有人當(dāng)作了笑柄,我的眼淚不斷的在眼睛里打轉(zhuǎn),突然有一只強(qiáng)而有力的手放在我的肩膀上,那是我的老師,他說:“我知道你是太緊張了,下一場我一 樣會讓你去,我對你有信心,好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞,使我重新拾回自信,把悲傷轉(zhuǎn)為斗志的力量,準(zhǔn)備進(jìn)行第二場的復(fù)仇。第二場終于開始了,我重新調(diào)整自己的比賽步調(diào),用盡了全力和對手抗?fàn),最后得到了比賽冠軍,所有的人都高興的互相抱著又叫又跳,老師還唰的一聲豎起了大拇指,這時不知為何回想起當(dāng)初練習(xí)時每次都練到滿手水泡,鼻子不禁酸了起來……
人生中有酸甜苦辣的心情,我們應(yīng)該要以樂觀的態(tài)度去面 對,不要一味的逃避現(xiàn)實(shí),人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定會有好的收獲。
空竹的作文7
我們學(xué)校上個學(xué)期就舉行了少年宮活動。每個星期總有兩天下午要開展活動。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會教我們一兩個動作,有些動作非常難,可有些動作簡單多了。
鈴一響,我們就拿著空竹走向操場。到了操場,我們便開始復(fù)習(xí)以前學(xué)的動作。過了幾分鐘,老師拿著超大號的空竹向我們走來。老師到后,就開始點(diǎn)名,過了幾分,點(diǎn)名結(jié)束,就讓我們學(xué)新動作。這節(jié)課的動作是一連貫的,有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來,然后一口氣做了好幾個動作,但最后還是掉了下來。我不甘心,又開始了新一輪的.連貫動作,剛開始,眼看要掉下來了,但是我的技術(shù)好,手臂稍微一側(cè),就沒讓它掉下來。接著我又開始了下一個動作,馬上掉了下來。我大聲吼叫:“我不干了,這么難!”老師聽到后,走過來,耐心地和我說:“心要靜下來,慢慢做好每一個動作!甭犃死蠋熯@句話后,我又開始做動作。比上次好多了,老師走過來點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“孺子可教也!甭牭嚼蠋熯@樣夸我,我心里多了幾分開心。老師笑了笑說:“學(xué)好每個動作,學(xué)校要安排抖空竹表演的!边@樣一來,我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽了這句話,我心中發(fā)誓,一定要學(xué)好每一個動作。
學(xué)空竹并不難,只要你有心,一定會學(xué)好。加油!
空竹的作文8
哈哈,不行,奶奶學(xué)過的,會玩,我沒有學(xué)過,玩不來!
咦,那是誰在說?哦,原來是我和奶奶正在玩空竹呢。
因?yàn)榻裉焓?月9日重陽節(jié),也是老人節(jié),所以我決定給奶奶一個驚喜。
今天,奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹,我走過去,對奶奶說:“讓我玩一玩吧!”“好的。”奶奶爽快地回答。我靈機(jī)一動,對奶奶說:“不如我們來比賽吧!”原來呀,為了讓爺爺也樂一樂,我才想出這餿主意的。
我把爺爺給叫來當(dāng)裁判員,爺爺來了,我對奶奶說:“今天是您的節(jié)日,您先吧!”奶奶說:“好吧!敝灰娔棠绦赜谐芍竦啬闷鹂罩瘢牙K子一扭,空竹聽話的跳到了繩子上,空竹立刻轉(zhuǎn)動起來。奶奶左手高右手低,我以為會掉了,便在心里暗自高興,可誰知奶奶不但把它接住了,而且往上一拋,又馬上轉(zhuǎn)了一個身子,接住后又往上一拋,馬上用那繩子當(dāng)做跳繩,跳了好幾下,我以為這下真的要掉了,便哈哈大笑起來。沒想到奶奶居然又接住了,還對我笑,好像在說:“怎么樣,厲害吧!”
下面該是偉大的張單琪出場了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭,可空竹卻不聽使喚,居然溜了,我低著頭把空竹拾回來,這也免不了爺爺奶奶一場大笑。
我來到奶奶身邊,就象奶奶的.小尾巴,纏著奶奶死死不放,要她教我玩空竹,奶奶磨不過我,總算答應(yīng)了教我,我高興的“耶”了一聲。
這一場我與奶奶的比賽,奶奶以絕對的優(yōu)勢勝出。想學(xué)空竹的來報名哦!
空竹的作文9
在無聊的周六早晨,我的朋友突然給我打來了電話,電話中,他對我說:“楊諾,你到咱們經(jīng)常玩的公園里面吧,我正在練空竹,還有老師教我們呢!”我便說:“好呀,待會兒見!闭f完我們就掛了電話。
我坐著媽媽的電動車來到公園前門,停完車,我就迫不及待沖進(jìn)公園的空竹場地,剛到空竹場地我就看到了一些老年人在里玩空竹,之后又看到我的朋友和教練在練空竹,我走了過去,問我的朋友空竹該怎么玩,他對我說:“你先把空竹黑的那一頭朝上,一頭朝下,再把繩子圍一圈,然后把空竹提起來,然后左手向上,右手往下,右手往上,左手往下這樣的節(jié)奏,但主要還是右手發(fā)力!彼屛以囈辉,我一上來就會,我玩著玩著,漸漸愛上了空竹,之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣,掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個花樣動作,我非常對空竹感興趣,所以就對媽媽說:“媽媽,能不能給我報這個空竹啊?”媽媽心想了想對我說:“行啊,只要你用心學(xué)就行!甭犕晡揖蜆烽_了花,媽媽過去問老師的價格,之后就付錢了,之后我們練著練著就放學(xué)了,老師說:“想玩的還可以繼續(xù)練!蔽覍寢屨f:“媽媽我能不能在練一會兒呀?”但媽媽卻說:“該吃午飯了,明天我們再來。”我只好聽從媽媽的.指令。
走的時候我跟教練和朋友都說了聲再見,說完我就戀戀不舍的回家了。
空竹的作文10
這個暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學(xué)會抖空竹。
暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來時給我?guī)Я艘粋像“溜溜球”,外加兩根小棒被線連了起來的東西。我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這都不認(rèn)識,這是空竹呀!”我說:“媽媽,你教我一下吧!”我媽媽說:“我也不會,你自己琢摸吧。”媽媽提醒我,一只手不動,,用于掌握平衡;另一只手有規(guī)律的上下抖動,才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來。
開始自學(xué)了。我雙手拿著小棒,我媽媽把空竹放在了線上,我左手不動,右手上下的擺動。開始的.時候,兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會兒空竹掉下“線軌”,急匆匆的的跑去與大地來個親密接觸;一會兒抖空竹的繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉(zhuǎn)起來了,可轉(zhuǎn)的很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見臭美起來,叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來上下擺動,也能讓空竹轉(zhuǎn)動起來,哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來上兩個花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
空竹的作文11
今天體育課,王長雨帶去一個新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上,一大堆的同學(xué)把王長雨圍了個“水泄不通”,不過幸好體育委員陳英杰及時“疏通”了,不然被老師看到了,我們可就慘啦!
開始上課了,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,大家都練得很棒,老師也表揚(yáng)了我們,讓我們提前自由活動。老師話音剛落,王長雨身邊就圍了一大群人。看來大家都對空竹懷著濃厚的興趣呢?罩穹奂t色的,兩頭半圓形,中間凹下去,有點(diǎn)像啞鈴,還挺漂亮的。
王長雨開始玩空竹了,只見他握住兩根小木棒,(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上,左滾一下,右滾一下,再將繩子提起來左右擺動,空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢,王長雨卻把繩子一提,空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中,怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準(zhǔn)備好接空竹了,空竹落下來了。哇,正好落在了線上,雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動了幾次后,又將空竹拋上天空,這一次空竹“飛”的老高,都快碰到屋頂了,但令人驚奇的`是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起,都對王長雨佩服得五體投地。大家圍著他,紛紛想要親自試試。
王長雨真是我們班級里當(dāng)之無愧的“空竹高手”呀!
空竹的作文12
星期三,我在第二節(jié)課后,依然帶著我心愛的空竹來到操場練空竹。
操場上有好幾個同學(xué)已經(jīng)先來練習(xí)了,他們有的不停地來回拉動繩子,讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著;有的把空竹拋向空中,然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開始了我的練習(xí),我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來,等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,我就做了一個練習(xí)地很熟悉的動作---“掛金鐘”,空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著,繞了一圈后,我又做了另外一個動作---“上杠”,這個動作不是太熟練,空竹在上杠時有點(diǎn)不平穩(wěn),我趕緊拉動繩子控制空竹,讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來。過了一會兒,空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來了,我開始做剛剛學(xué)會的兩個動作---“回頭望月”和“撈月”,“回頭望月”做得很好,我做了幾個后,接著做“撈月”,剛做了一半,教空竹的老師走了過來,對我說:“你的'撈月做的不對,正確的是從外面到里面,像繞一個圈一樣,你是從底下往上抬,這樣就不對了!蓖ㄟ^認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí),我終于把“撈月”學(xué)會了,然后我又認(rèn)真地練習(xí)了一個總是練不好的動作---“下面條”。又練習(xí)了一會,終于把這個動作也掌握了,我非常高興。
在練習(xí)結(jié)束后,老師把我們召集在一起,說:“馬上要表演,大家認(rèn)真練習(xí),練習(xí)好的排在第一排!蔽冶慌旁诘诙,老師說我本來是很好的,就是在上學(xué)期期末考試前一段時間沒來練習(xí),所以落下來了。這是我心里在想:“我以后一定要加緊練習(xí),爭取在最短時間內(nèi)回到第一排去!
空竹的作文13
開學(xué)第一天,老師對我們說:“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動,這學(xué)期開始,我們五年級的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹!币粋星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習(xí),五顏六色的空竹在空中不停的舞動,喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。
一天,我的同桌嘲笑我說:“真沒用,竟然連空竹都學(xué)不會!蔽衣犃祟D時火冒三丈:“誰說我學(xué)不會的,我肯定會學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試一次,結(jié)果這次更糟,空竹砸在了我的.腳趾上,好痛。∥覍⒖罩竦陌糇雍莺莸厮ぴ诘厣,氣沖沖的往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是,我轉(zhuǎn)回頭,撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法,然后小心翼翼地抖起來。這一回?罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來!鞍ミ希 笨罩癫坏珱]接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí),你一定會做得更好!”
從那天開始,我一放學(xué)就開始練習(xí)空中,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會玩很多花樣了,有時也會去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會有進(jìn)步。
空竹的作文14
在今年國慶節(jié)(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍(lán)色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走,有許多健身器材,我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐。就在這時,我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹,我便把空竹拿出來,開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來,可是無論我怎么想方設(shè)法,空竹還是原封不動?罩裨谀抢镉淇斓匚宋宋隧懫饋恚晌覅s在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來呢?我前思后想,可還是想不出來。我想爸爸那么聰明,他應(yīng)該知道,我便跑去問爸爸?墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦,對了!我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的'樣子,聯(lián)想著他們的樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線,再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線拉直,空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做,第一次沒拋起來,第二次攪線了,連續(xù)試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來,我那時的心情是多么得意、多么興奮!可是不大會兒,就聽見啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒下來呢。
爸爸給我總結(jié)了一下,要想玩好空竹,就要學(xué)會抖、拋、接。爸爸說:“你看‘嫦娥一號’上天,也分三個步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個步驟‘抖、拋、接’,現(xiàn)在你已經(jīng)會抖和拋了,還要學(xué)會接,并且要多多練習(xí)!”
空竹是我國的民間玩具,看起來抖空竹很簡單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!
空竹的作文15
六一”兒童節(jié)快到了,聽說學(xué)校要組織一次抖空竹比賽,我們都高興極了,盼望著“六一”趕快到來。
終于,兒童節(jié)到了,安靜的校園一下子沸騰了,變成了歡樂的海洋,抖空竹比賽在歡聲笑語中開始了。
比賽場上,同學(xué)們八仙過海,各顯其能?矗陌嗟哪莻同學(xué)技藝高超。只見他把繩子展開,雙手一揚(yáng),空竹像小鳥飛了起來,片刻,繩子又像磁鐵把空竹吸了回來。觀眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“三五班”廣播里喊我們上場了,我心里既興奮又緊張,不能給我班丟臉,一定要賽出好成績。“預(yù)備,開始”隨著老師一聲令下,同學(xué)們手中的空竹像一只只活潑可愛的蝴蝶上下飛舞起來。糟糕,旁邊馬妍晨的空竹繩子像麻花似的纏在了一起,她把空竹向右一踢,繩子慢慢松開了,空竹又在她的手中飛舞了起來。天氣好熱啊,汗水像無數(shù)個小蟲子似的從我們的臉上爬下來,大家哪顧得擦汗啊,一心想去的.第一。
不一會兒比賽結(jié)束了,同學(xué)們回到座位上,大家焦急的等待著成績,我的心里比剛才比賽時更緊張,像無數(shù)個小鼓“咚咚咚”敲個不停,“三五班,第一名”隨著廣播聲音剛落,歡呼雀躍起來。我們用汗水換來好成績。這是我們大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果,我為有一個這樣的班級自豪。
這是多么有意義的比賽啊。
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