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沸騰的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的沸騰的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沸騰的作文1
是什么東西能讓全場沸騰呢？答案是干冰。干冰是一種由二氧化碳組成的超低溫的化學物質(zhì)。它的溫度，只有-78·5度！
介紹完了干冰現(xiàn)在就來開啟對干冰的實驗吧！我們試了干冰遇到水、火、泡泡液和制作熔巖燈。我最喜歡的是干冰遇到泡泡液。
水晶老師的泡泡液是與眾不同的`泡泡液。水晶老師先在礦泉水里加上一個干冰，水立刻“吐”出白色的“煙霧”來。水晶老師接著在手指上沾上一些泡泡液，再往瓶口上平平地一抹；水馬上“吹”出一個泡泡來。泡泡越來越大，越來越大。最后都有我一個拳頭那么大了！我看得更是目瞪口呆。突然在毫無征兆的情況下，水晶老師的泡泡無聲的破了。接著瓶子又“吐”出許多煙霧來。一下子全場沸騰了起來，都吵著要試一試。水晶老師頓時手忙腳亂地加干冰。
我還發(fā)現(xiàn)前幾次泡泡的顏色呈珍珠白，后來泡泡的顏色卻越來越淡了。
水晶老師說，其實這個泡泡液的制作很簡單。只要100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油就可以了。因為這樣的泡泡水韌性高，所以可以吹很大的泡泡。
課結(jié)束了，是在歡聲笑語中結(jié)束的。我在這節(jié)課中領(lǐng)略了干冰的神奇魅力。
沸騰的作文2
月黑風高之夜，是多么寂靜。迷迷糊糊的我在床上翻來覆去的，睡不著了。
突然，我仿佛聽到了雨滴撞擊玻璃的聲音，“哦不~”爺爺和奶奶被急促的敲門聲和外面的吶喊聲給吵醒了。他們迅速地拖著一天疲憊的身體爬下了床，“搶暴哦~”說著就穿上衣服去搶稻子了�！皳尡本褪菗尩咀�，是將曬在谷場的谷物快速地收起來，不信你看：爺爺扛起了耙子就往外沖，連睡衣也沒來及換。當時一人照明，其他人拿著耙子耙稻子。有的在撐口袋，嘴中還不時大喊：“快！快！快！”心中急得比火燒的還疼；有的在往家里挑，“呼~呼~呼~”汗水順著他的額頭流到了臉邊，經(jīng)過酒窩，從下巴滴到了地上�！芭距�！”一聲，頓時已分不出是汗還是雨；有的在拿雨布蓋在稻子上，終于快好了，“大家再加把勁兒！”
天氣寒冷，但我們每個人的頭上都掛滿了豆大的汗珠。大家也顧及不到寒冷和身上的汗水，都在奮力的`搶暴，生怕雨水打到谷物上，導致一季的收獲與勞動成果都毀于一旦了。爺爺?shù)囊路䴘窳�，風一吹，身體開始瑟瑟發(fā)抖。為了快速收稻，大家都在與時間比賽，與自己的速度極限作抗爭。我仿佛可以清楚地聽到大家急促的喘息聲�！芭距獈啪嗒~”雨勢逐漸大了，我們的速度也快了許多，其他人家的稻子因太多，我覺得都快急哭了。但我們還在努力：
“1，2，3~”
“加油！”
“1，2，3~”
“加油！”
寒冷的空氣突然變得燥熱起來了，表情凝重的我們心情也好了起來。我可以感到空氣在跳動，開心的我們也在歡蹦著向床上前進。哇！我看見床上手表上顯示的時間：3：30了。經(jīng)過剛才的奮戰(zhàn)現(xiàn)在我的睡意已經(jīng)沒有了，不禁回想著剛剛的那一刻，過了好一會兒我才漸漸地睡著了。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟~”那一刻，我們真的“沸騰”了！
沸騰的作文3
音樂之目的有二：一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感動或激發(fā)人的熱情�！}記
音樂曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習。
音樂曾使人努力追求，創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。
而我自從看了學校藝術(shù)節(jié)我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優(yōu)美的旋律，便想學一種全班同學都沒學的樂器————小號。
去見老師的那天，我心里無比激動，小心臟怦怦直跳。老師是一位個兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我，對我永遠都是那么親切，使我倆的距離一下子拉近了許多，讓我對小號更是愛不釋手。
第一節(jié)課，老師讓我先學如何拿小號和吹響小號�！爸兄干爝M這個圈內(nèi)，食指放在這個圈上，摳住，小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語 文老師的那樣優(yōu)美，但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號拿在手里，給我至尊的享受。雖然我現(xiàn)在只能吹一個個簡單的音符，但我堅信，經(jīng)過我的努力 ，將會吹出一曲曲優(yōu)美、莊嚴、打動人心的曲子。當我的`嘴接觸號嘴時，我感覺我和小號融為一體。當我吹出第一個音時，那一個個跳動的音符仿佛在說：加油，你會成功的。吹完了一兩個音，老師臉上寫滿了驚訝，不停的稱贊我。
回到家，我按照老師的方法練習。直到第二節(jié)課，我出色完成了老師的任務。老師對我贊不絕口，說別人學十節(jié)課的東西，我兩節(jié)課就會了。
乘著車，在回家的路上，天空格外藍。我心里像吃了蜜一樣甜，不，比蜜還甜。我對小號更加執(zhí)著，啊！小號你讓我沸騰。
沸騰的作文4
還記得我上六年級的時候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個班委分別擔任升旗手和護旗手。
這天早晨，當清晨的第一縷陽光照在我們的身上，同學們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊站在操場上，跟著音樂，我接過那熟悉的國旗，激動地將國旗卡在扣環(huán)上。
升國旗，走國旗，行隊禮。喇叭里傳來清脆的聲音。話音剛落，《義勇軍進行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動的心，雙手緊握著繩子。我配合著國歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去，全體師生表情嚴肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國旗。
這時，國旗以到達旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國旗，想起1949年新中國剛成立時的情景，那是新中國的崛起，是一個文明古國的飛躍。中國之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國在世界上舉足輕重的地位。
升旗儀式結(jié)束了，我的愛國心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對祖國發(fā)自肺腑的感慨。從那時起，我真正了解了愛國的'含義。
愛國不是一句空話，愛國，就會有太多太多的事情需要我們?nèi)プ�；愛國，就會有太多太多的精神需要我們弘揚；愛國，有更多更多的未來等著我們?nèi)?chuàng)造，去更新。
2001年當薩馬蘭奇宣布奧運會在北京舉行時，全中國的人沸騰了，這正是世界對中國的信任，然而中國也沒有辜負世界的期望，中國以自己的方式，給了世界一個滿意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的愛國心——在沸騰！
沸騰的作文5
十月一日國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親六十歲生日，舉國歡騰。這個喜慶的日子也是我們長樂傳統(tǒng)的物資交流大會，大街上那個熱鬧呀，一片沸騰，真可以用人山人海、車水馬龍來形容，我的心也興奮得仿佛要跳出來了！
一大早，我和媽媽就迫不急待地去逛街了。大街可真熱鬧呀！人們從四面八方涌來，像小溪匯成大海。今天雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，可人們一點也不在意，人們臉上個個喜氣洋洋，興高采烈，互相問候著，打聽著買了什么，大街成了一條流動的河。攤也多，像長蛇陣一字兒排開，望不到頭，只看到攤兩邊人頭攢動。物品更多，有吃的，有穿的，有玩的，有用的，真是琳瑯滿目，應有盡有。走在大街上滿耳都是歡笑聲、叫喊聲，最吸引人的是叫賣聲，有的叫“走過路過，不要錯過”、有的`叫“十元三樣，三樣十元”……他們的叫賣聲真是震耳欲聾，但同時也吸引了無數(shù)來趕集的人們。
我一路走一路看，不知不覺來到了商業(yè)街，只見街口擺滿了游戲設備。有海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……��！這些游戲平時可沒得玩的，今天我要玩?zhèn)�夠。我被海盜船吸引了，我迫不及待地買了票坐上去。海盜船一上一下，時快時慢，坐在上面的我害怕得心都快跳出來了，其他人大聲地叫喊著，我也不由自主地大聲喊出來，手不停地舞動，站在下面的媽媽跳著向我招手，為我加油。待船停下來了，我晃晃悠悠地下了船，舒了口氣。啊，好刺激吔！但我覺得還不過癮，膽子也大了，就去玩其它游戲：時快時慢的過山車，感覺人要被甩出來了；旋轉(zhuǎn)木馬飛快旋轉(zhuǎn)，整個人失重了，蹦蹦床蹦得我腳也軟了……一上午很快就這樣過去了，玩得可真開心呀。大街上人更加多了，到處充滿了歡樂祥和的氣氛。
國慶節(jié)真是個歡樂的節(jié)日！
沸騰的作文6
一天，媽媽告訴我，曼妥思薄荷糖和可樂不能一起吃，吃了會生病。我才不相信呢？
我買了兩瓶可樂和一盒薄荷糖來做實驗。我先把兩顆曼妥思放進可樂里，突然，一根白色的氣柱從瓶口冒出來，過了一會兒，氣柱沒了。媽媽興奮地說：“再放一顆！”我又放了一顆，瓶口又冒出氣柱，不過，這次沒剛才高。接著，我又打開一瓶大瓶的可樂，心想：這次放六顆薄荷糖，水柱一定冒得更高。剛放進去，只見氣泡向上直冒，像放起的小焰火，水柱比上次高，持續(xù)的時間也比上次長。我拿起瓶子，喝了一口，啊，涼氣一直鉆進心里，過了一會兒，還打了兩個嗝。
回家后，我一直很納悶，這兩種東西放在一起怎么會像發(fā)生爆炸一樣呢？假如一起吃到肚子里是不是也會“炸”壞肚子呀？媽媽上網(wǎng)查了資料給我看，原來薄荷中的有阿拉伯膠和結(jié)冷膠等食品添加劑，它們一遇可樂中的二氧化碳就會發(fā)生反應，使里面的氣體一下子噴涌出來。哦，怪不得我喝了這樣的可樂會打嗝呢。
點評：把薄荷糖和可樂一起吃是許多年輕人的游戲，看來小作者很潮，生活是寫作重要的源泉。從習作可以看出小作者是個好奇的孩子，一開始對媽媽的`話表示懷疑；小作者也是個愛動腦筋的孩子，做實驗、查資料，不斷思考求證；小作者更是個幽默的孩子，最后不忘找到自己喝了那樣的飲料后打嗝的原因。
沸騰的作文7
看了這個標題，你一定覺得很奇怪吧！這次作文明明要求寫老師不在場的時候，為什么要用沸騰的水來做標題呢？別急，且聽我細細道來！
那是上五年級的周五的最后一節(jié)課，“叮鈴鈴”上課了，同學們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了，老師還沒有來，下面的'同學們有了一點小騷動。我心想：張老師一向是最守時的，怎么都上課5分鐘了，她還沒有來呢？“算了，先做作業(yè)吧！”我自言自語到。10分鐘過去了，下面的騷動越來越大，甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰(zhàn)”這些男生們分為了兩隊，一隊是王錦程帶領(lǐng)的“必勝隊”一隊是劉博涵帶領(lǐng)的“無敵隊”“必勝隊”先發(fā)起進攻，扔了一個粉筆頭過去，剛好打中了劉博涵的頭，劉博涵氣的一蹦三尺高，扔了一個粉筆頭過去，可誰曾想，竟然打斜了�！肮薄氨貏訇牎钡年爢T們都在幸災樂禍的笑著。這時，有人大喊了一句：“不如我們玩‘真心話大冒險’怎樣？”“好啊好啊！”“我也要玩我也要玩！”這個提議立即得到了大家的回應。
他們一大堆人圍在一起，開始了，首先是劉一含，他選擇了大冒險，結(jié)果是打一下班長。他不怕死的打了一下，結(jié)果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道：“你看看你，你就是一個……嘖嘖。再看看人家班長整個就一女中豪杰啊，有木有�！闭麄�班上哄堂大笑。若是這個時候有人進來，那定會看到這樣一幅場景：一片狼藉的教室中，多數(shù)男生圍在一起玩游戲，少數(shù)男生聚集在一起討論網(wǎng)絡游戲，少數(shù)女生在聊天，多數(shù)女生在做作業(yè)。
怎樣，如果我把我們教室比作一口大鍋的話，那把我們班的學生比作鍋里沸騰的水，是不是很恰當呢？
沸騰的作文8
萊夫教授走上講臺，為臺下的新生們講課。簡單的自我介紹后，萊夫教授突然提出了一個問題：“如何讓水沸騰到結(jié)冰？”
這個問題讓在場的學生面面相覷。讓水沸騰到結(jié)冰？這是完全不可能的事情。別說是他們這些考上名牌大學的高才生，只要稍有一點物理常識的'人，都知道水沸騰需要達到的溫度是100℃，而結(jié)冰需要的溫度是0℃，這完全是兩個極端，怎么可能實現(xiàn)呢？
看到學生們連連搖頭，萊夫教授笑了笑，示意助手把一臺帶著透明玻璃的器械艙放到了講臺上。萊夫教授用燒杯裝了一杯自來水，然后把燒杯放進器械艙里。接著，萊夫教授讓助手在器械艙上做了一些設置，不一會兒，學生們就透過透明的玻璃，看到燒杯里的自來水沸騰了起來。而在助手的不斷操作下，燒杯里的水也保持著持續(xù)沸騰的狀態(tài)。然而，接下來的一幕讓學生們都呆住了：燒杯里正翻滾著的水不動了——已經(jīng)結(jié)冰了！
學生們一片嘩然。萊夫教授微笑著說：“我們都知道，在標準大氣壓下，水的正常沸點是100℃。也就是說，水的沸點取決于溫度和氣壓這兩個方面。我們只考慮到了溫度，卻忽略了氣壓這個條件。這是一臺壓力艙，把水放到壓力艙里，同時用抽氣泵降低氣壓。如此，水的沸點也會隨之降低。所以，雖然我們看到了水在沸騰，但它的溫度很低，繼續(xù)降低氣壓，水就會繼續(xù)沸騰，但溫度實際上已經(jīng)下降到0℃以下了，所以結(jié)冰就很正常了�！�
聽完萊夫教授的話，學生們恍然大悟，連連點頭。萊夫教授接著說：“但是，這里有一個前提是把傳統(tǒng)信條丟到窗外去。否則，恐怕只能像剛開始那樣認為這是一件不可能做到的事情。而這正是我們做物理研究必須具備的最重要的素質(zhì)之一。永遠要記住，一切皆有可能。”
這是美國麻省理工學院的學生們上的第一節(jié)物理課，而萊夫教授正是該校的校長拉斐爾·萊夫。
沸騰的作文9
今天，是一個特殊的日子。他就是讓我們每個同學都朝思暮想的運動會！真是度日如年哪！在離運動會的前一個小時中，我們?nèi)嗤瑢W都苦苦等待。每過一秒鐘我們的心就跳動一下。我們費了九牛二虎之力，終于運動會開始了！
金秋十月，雖然天冷嗖嗖的，但是太陽公公還是從東邊升了起來。同學們個個都精神抖擻，準備迎接接下來的比賽，和平時的面貌比起來簡直是煥然一新。同學們優(yōu)美的舞姿，終于讓校長奶奶露出了慈祥的笑臉；同學們認真的態(tài)度，終于讓評委滿意的點了點頭；同學們不服輸?shù)木瘢K于讓所有的家長笑著拍手。這就是開幕式了。
驚心動魄的60米跑總是讓人膽戰(zhàn)心驚，到底是誰才是60米跑的贏家呢？雖說，我們班的王澤江已經(jīng)穩(wěn)操勝券，但是我們還是為他捏了一把冷汗�！芭椤睒屄曧懫稹＿\動員們?nèi)缫魂囷L似的沖向了終點，王澤江有如一顆脫膛的子彈直奔終點。他的雙手一前一后的快速甩動著；他的.小辮子隨著速度的變化一下子垂直，一下子耷拉下來；緊抿著嘴；眼睛緊盯著前方；鼻孔因為大口的呼吸而變得滾圓；他的雙腳有如噴射器幫他沖向終點。就在那一剎那之間王澤江沖過了終點。哈哈哈，王澤江贏得全年級的男子60米跑步第二名。
接著，100米跑，200米跑，1500米跑……都陸續(xù)展開了一場又一場激烈的戰(zhàn)斗。
總而言之，言而總之這次運動會讓人順利無阻的召開了！
沸騰的作文10
“十一班，加油!十一班，加油!”隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀扛起了爬在木板上的同學，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經(jīng)到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩(wěn)穩(wěn)地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著“十一班，加油……”聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發(fā)出屬于團隊的`精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經(jīng)消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續(xù)往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上，在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
沸騰的作文11
狗年的鐘聲敲響了！
隨著宏亮的鐘聲，一束束禮花化做無數(shù)縷金光“砰、砰、砰”地相繼騰空而起。一時間，電光四射、映得夜空一片光亮。一陣陣爆炸聲此起彼伏響徹云霄，禮花在空中綻放出各種多姿多彩的圖案：像盛開的牡丹花，像仙女散花，像流星雨，像繁星滿天，像孔雀開屏……斗艷爭輝的圖案絢麗多彩：紅的、綠的'、紫的、金的、黃的……剎那間，夜空被點綴得光彩奪目五彩繽紛，美極了！
正當我激蕩在這一片煙火之際，無數(shù)束的禮花如千萬條色彩斑斕的巨龍離弦之箭般地沖上天空，它們呼嘯著，挾雷裹火搖頭擺尾扶搖而上，似龍騰虎躍，似金蛇狂舞，似雄鷹展翅，似……它們有的并駕齊驅(qū)，有的前呼后擁，有的奮起直追，有的長嘯沖天，那驚天動地的磅礴氣勢，如千軍萬馬，所向披靡，勢不可擋。
禮花發(fā)瘋似的一串串、一團團前仆后繼地撲向夜空，辟辟啪啪的爆竹聲爭先恐后地從四面八方趕來，頓時，震耳欲聾聯(lián)天接地的爆炸聲炸成一片，天被炸裂了，大地顫抖了，城市被翻滾的硝煙吞沒了，人心震撼了！
整個城市沸騰了！
看到這無比壯觀的情景，我不禁高唱：“禮花滿天煙彌漫，天撼地動人沸騰！”
我為禮花那爭相綻放，舍己獻身的精神所折服，為它那震天動地的巨響所震撼，為它構(gòu)畫出那動人心魂的景象所激動，我的心和天地一起沸騰了！
沸騰的作文12
以前我看過人們在馬路上大老鼠，那場面可真是壯觀啊！一只老鼠搞得路過得人都見到喊打，真是老鼠過街——人人喊打呀！今天我可是大開眼界，親身體會和老鼠同教室讀書啊，這可是件前所未有的新鮮事啊�。。�！
事情的原委是這樣的，今天上午第一節(jié)的時候，我們正在上早讀課時，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：“為什么站在椅子上？快點下來啊�！蹦俏慌瑢W語無倫次的`說：“教室里有老鼠。”老師問她在哪，她說在桌子下，頓時全班一陣嘩叫，大家有的跳到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟然逃出了教室，同學們都大喊：“老師，快點追！”班主任老師遙遙頭說：“窮寇不要再追了。”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。
沸騰的作文13
放學了，同學們走出校門，來到了一片空地上進行足球比賽。同學們分成兩組，一黑一白，有一位金發(fā)的小孩撫摸著腳上的傷，不停地鼓勵自己，不能讓對方進球；對方不停地幸災樂禍的笑，覺得自己一定可以進球的`；而一位打醬油的叔叔當上了這足球賽的裁判；而一位替補隊員看見了守門員腳上的傷，想：為什么不讓我上呢？反正他也受傷了。一場比賽開始了。
只見足球和老鼠一樣左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，只見足球快要踢進球門了，只聽見那一方喊道：“加油，擋住球，別讓球進門！”這喧鬧聲音又招來了一群人來看。一只狗看著那雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪的守門員叫了起來，果然，球進了�，F(xiàn)在有一支球隊快要輸了，那進了球的一方開始幸災樂禍起來。而那輸了的一方熱血沸騰，開始反擊了。只見觀眾的眼睛忽閃忽閃著，而另一邊一個 穿著紅色衣服女孩目不轉(zhuǎn)睛的看著，裁判也開始緊張起來了，雙手緊緊地抓住褲子，好像要把這褲子抓出一個洞來。輸了一球的人看著，心想：怎么樣才能把這球給補回來呢？這一場球賽快結(jié)束了，雙方現(xiàn)在比分1比1平�，F(xiàn)在一決高低的時候到了，一個人傳了一個好球，馬上這個球快要進了，人們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那球，心中很緊張，果然足球進了，賽場一陣歡呼。
這場激烈的足球賽就在一片歡樂地笑聲中結(jié)束了。
沸騰的作文14
一年一度的田徑運動會不知不覺來到了我們的身邊。操場上人山人海，同學們個個精神抖擻、斗志昂揚，最激動人心的100米比賽在同學們的吶喊下拉開了序幕。
我是一名參加100米短跑2號跑道的選手，我手握重任，心砰砰地跳個不停，終于，輪到我上場了，只聽裁判員王老師舉起發(fā)令槍：“預備，跑！”剎那間，我如一根離旋的箭向前飛去，輕而易舉地超過了3號跑道的選手，到了轉(zhuǎn)彎處，看著那個遙遙領(lǐng)先的4號選手，我心中涌出一股熊熊烈火憤憤不平，于是我的絕招“風火輪”爆發(fā)了！我油門一踩，馬達一轟，速度一加，用野馬般的速度超過了4號選手，我成為了唯一一位踏上50米跑道的選手，同學們手舞足蹈地喊著“飛毛腿！跑快點，加油！啦啦隊的同學滿臉通紅大聲的喊”飛毛腿加油！飛毛腿必勝！我將壓力變成了動力，奮力向終點奔去，后面的選手你追我趕，可怎么也沒追上我這個21世紀的小馬達，最終我獲得了“五年級女子100米短跑第一名的.驕人成績，我為班級增光添彩了，回到班級，同學們都不約而同的涌了過來向我祝賀，我心里樂開了花。
靈活的身姿，大膽的挑戰(zhàn)，超強的能力，頑強的毅力和永不言敗的精神是本屆運動會我最大的收獲。
沸騰的作文15
人生中難免會遇到很多挫折和磨難。有的人將這些磨難視為一堵高墻，遇到后掉頭就走。唯恐避之不及；有的人將這些磨難視為踏腳石，即使這踏腳石像墻一般高，他們也會奮勇攀爬，直到跨越過去為止。而后者往往可以更快更好的完成自己的理想。
這就是磨難的意義。遇事退縮的人。永遠不可能比其他人更優(yōu)秀，只有經(jīng)過了千般洗禮，萬般踐踏的人，重新站起來時才會更加耀眼。只有一往無前，拼命向上的人，才能站在更高的山峰，俯瞰世界。
生活有很多的意義，更有很多的.點點滴滴，無論遇見一件小事還是一個大難。人生都沒有過不去的坎兒，如果放棄了，你就是失敗者。但如果堅持了，無論結(jié)果如何，你已經(jīng)贏了。
在努力拼搏的過程中，我們必須沖勁十足，不氣不餒，那么是熱水總會沸騰，是花朵也一定會散發(fā)出奪人的香味。逃避生活中種種的安逸，面對現(xiàn)實中個個的挑戰(zhàn)，迎接明天一次次的演練，是啊，生活中的我們就像開水一樣，面對生活的困難，我們是應該流于表面，還是應該拼盡全力去釋放自己呢？如果不經(jīng)歷沸水的洗禮，也難以展現(xiàn)自己的光彩。
只有經(jīng)歷過萬般疾苦，才能培養(yǎng)出堅實的力量。只有受盡世間折磨，才能建造自己的天堂。請拋去“天上會掉餡兒餅”這樣的想法。讓自己成長起來，不斷磨練自己。就像玻璃杯中的茶葉，溫壺中的開水，不經(jīng)歷沸騰的翻滾，怎能散發(fā)迷人的清香？
無論對于誰，生活都只是一杯冰冷的涼水，要想讓你的生活沸騰，讓你的生活綻出熱情的火花，只有恒久的保持你的心靈的火熱。
火熱的心靈才能點燃你火熱的生活。
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