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吹泡泡作文經(jīng)典【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
今天下午的課是關(guān)于吹泡泡,我興奮地跑進(jìn)教室,因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了!
說(shuō)起吹泡泡,我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候,那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具,五彩繽紛的泡泡特別漂亮,從那時(shí)候起,我就喜歡上了這個(gè)游戲。
我?guī)?lái)了在家自制的泡泡水,我的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單:先精心挑選了一個(gè)透明又好看的瓶子,再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水,攪拌均勻,最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水,臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。
開(kāi)心的時(shí)刻終于到了,我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始”,哇,突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的'像小彩球,還有的像小音符,飄哇飄,飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的,像極了童話的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水,深呼吸,沖著吸管另一頭猛地一吹,可是,剛要起飛的泡泡卻突然破了,我著急得漲紅了臉,鼓足了腮幫子,又吹了一次,可吸管里的泡泡卻像是跟我作對(duì),沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子,又給了我第二次機(jī)會(huì),“太好了”我心里默默地想,“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁,緩緩地吹了吹吸管,“呼”的一聲,泡泡就成串成串地沖出吸管,往天上飄去,這下我心里可開(kāi)心了。
課上,覃老師還考我們:“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢?”有的同學(xué)回答了:“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄猓尸F(xiàn)出彩色,跟彩虹的原理是一樣的!
這節(jié)課真是又好玩又有益,同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲,大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)呢。
吹泡泡作文2
今天是星期六,第三節(jié)課上,馮老師說(shuō)讓我們吹泡泡。我們聽(tīng)到了就都高興得喊了起來(lái)。今天真特別,馮老師沒(méi)有批評(píng)我們,讓大家盡情地喊叫了好一會(huì)兒,他才讓八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走上去拿裝有肥皂水的瓶子來(lái)吹泡泡。
語(yǔ)文組長(zhǎng)走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那個(gè)塑料小圓圈就吹起了泡泡來(lái)了。有的組長(zhǎng)吹出來(lái)的泡泡真多,多得連我都數(shù)不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直不知道他吹出了多少個(gè)泡泡。有的吹出來(lái)的`泡泡很少很少,只有一兩個(gè)就沒(méi)有了,看來(lái)他是不會(huì)吹泡泡。這些泡泡有紅色的,有綠色的,有半紅半綠的,有白色的……真是五顏六色,美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài),各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來(lái)一樣。這一些泡泡在空中飄了不久,突然一下子就不見(jiàn)了。
我疑惑不解,于是就問(wèn)馮老師。馮老師說(shuō):“這是因?yàn)槟切┓试砼菖莶荒軌蛟诳諝庵卸毫籼!边@時(shí)候,有的學(xué)生在大聲說(shuō):“吹慢點(diǎn),吹慢點(diǎn)……”馮老師立刻叫他走上去。那個(gè)同學(xué)低著頭慢慢地走上去,他的樣子真可憐,看來(lái)要挨批評(píng)了?墒牵T老師卻沒(méi)有批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)他會(huì)吹泡泡,還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興,還得意地向我們看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圓圈開(kāi)始吹起了泡泡來(lái)。果然他是會(huì)吹泡泡的。他吹得比較慢,吹出來(lái)的泡泡像拳頭那么大,而且一個(gè)連著一個(gè),變成了一大串。
他在上面吹了好一會(huì)兒,馮老師才讓他下來(lái)。我真羨慕!早知道馮老師是那么通情達(dá)理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文3
今天,老師讓我們吹泡泡。她先給我們做了一個(gè)演示:用喇叭一樣的用具在泡泡水里蘸了蘸,之后既輕又慢地吹呀吹,吹出的泡泡越來(lái)越大,真的比皮球還要大呢!同學(xué)們都大聲地歡呼起來(lái),可惜泡泡瞬間就破裂了。
老師發(fā)給我們泡泡水,先讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)吹泡泡。這個(gè)同學(xué)用葫蘆形狀的用具,吹了許多的小泡泡。五彩繽紛的泡泡在空中自由地飄蕩,劃出了一道美麗的弧線。還有許多泡泡落在桌子上,就像一個(gè)個(gè)半圓的水晶粘在桌子上,也有一些不同顏色的泡泡搭在一起,居然沒(méi)有破裂,這些泡泡可真神奇!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。有的吹出來(lái)的泡泡,大小不一,形態(tài)各異,大的泡泡有皮球那么大,小的泡泡就和黃豆粒差不多大。有的同學(xué)只要輕輕吹,就吹出很大的泡泡。有的同學(xué)選擇在潮濕的地方吹,這樣,吹出來(lái)的泡泡就不容易破裂。
我用葫蘆狀的泡泡棒(一個(gè)圈是大的,一個(gè)圈是小的)吹泡泡,吹的`泡泡有的很大,有的很小,有的跟雙胞胎一樣,有的泡泡是一個(gè)個(gè)連在一起的,就像一串葡萄。我看到有好幾個(gè)泡泡混合在一起,變成了一個(gè)大泡泡,真好玩。
我想:這些泡泡會(huì)不會(huì)跟著夕陽(yáng)西去,或者輕悠悠地飄過(guò)大海,飛躍山巔……這些泡泡會(huì)不會(huì)輕輕飄上天空,伴著明月,渡過(guò)天河……
吹泡泡作文4
最近,我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們?cè)诠獾恼找,像穿了一件件彩色衣服的小精靈,它們非常頑皮,四處飄蕩,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。
當(dāng)泡泡們正玩得欣喜若狂時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),由于泡泡們身子太單薄了,因此,有的泡泡被風(fēng)打破了,有的泡泡被風(fēng)吹落了,還有的泡泡緊貼在一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),想抵抗風(fēng),哎,沒(méi)辦法團(tuán)結(jié)力量大嘛,他們?cè)诳罩酗h飄悠悠的。
同學(xué)們吹的姿勢(shì)也各不相同,有的畏著腦袋吹,顯然他是一個(gè)害羞的小女孩,有的嘟著嘴吹,這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬著頭,想將泡泡吹到遙遠(yuǎn)的太空上去。有的全神貫注地吹,是為了不讓泡泡被打破,有的`小心翼翼的吹,也是為了不讓泡泡被風(fēng)刺破。大家吹泡泡的姿勢(shì)不同,吹的泡泡也當(dāng)然個(gè)不相同啦,有的泡泡是橢圓型的,有的泡泡是圓形的······
一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,隨著風(fēng)飄蕩到我們教室的每個(gè)角落,給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
仔細(xì)一看,一個(gè)個(gè)泡泡五顏六色,大小不同,形態(tài)各異,泡泡們你追我趕,有的被同學(xué)們吹到了課桌上,打濕了同學(xué)們的課本,有的泡泡被同學(xué)們吹到了墻壁上,沾到了墻上,有的泡泡被一些調(diào)皮的同學(xué)打破了,而同學(xué)們打破后,還沾沾自喜地夸獎(jiǎng)著自己,有的泡泡被同學(xué)們又用吹泡泡的工具給接回來(lái)了,這樣是為了吹出更大的泡泡。
這些泡泡有的像天上的星群,有的像縮小型的星球,有的像閃閃發(fā)亮的燈泡······這些泡泡像帶著我們的喜悅,飄蕩到了天涯海角。
這些顏色各異,形態(tài)不一的泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,給我們的課堂帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
吹泡泡作文5
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲了。
他們小時(shí)候沒(méi)有洗潔精,就用洗衣粉來(lái)做泡泡,給洗衣粉里加入水,就可以了,不過(guò),他們那時(shí)沒(méi)有好方法,所以吹的泡泡總不大。
今天,王老師讓自己找?guī)讉(gè)小伙伴玩吹泡泡,可是,現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法,我最感興趣的是第六種,于是,我立刻準(zhǔn)備了現(xiàn)在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水,然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液,加入糖,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來(lái)的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一點(diǎn)膠水,我發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的泡泡的顏色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五顏六色的顏色里,不時(shí)還會(huì)劃過(guò)一道道黑色墨水的顏色,真是神奇極了!
我為了創(chuàng)造更多的游戲方法,就拿來(lái)一個(gè)吸管,蘸上泡泡水,然后輕輕地一吹,哦!瞬間千萬(wàn)個(gè)圓圓的泡泡從吸管里噴出來(lái),輕輕的落在媽媽的'頭發(fā)上,媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來(lái)一樣,真好玩!
接著,我和媽媽比賽看誰(shuí)吹得泡泡大。我們同時(shí)蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和媽媽就同時(shí)吹起泡泡。但是,時(shí)間也是有期限的,聽(tīng)著媽媽的手機(jī)鈴聲一響起,我們就停止吹泡泡,比一比看誰(shuí)吹得泡泡最大。我也和媽媽比,看誰(shuí)的泡泡最容易碎,這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現(xiàn):吹泡泡的時(shí)候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口氣吹完一個(gè)大泡泡,要不然,這個(gè)泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時(shí)候,要快一點(diǎn),這樣吹出的泡泡就會(huì)有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂(lè)!
吹泡泡作文6
今天上午第三節(jié)班級(jí)興趣課上,馮老師請(qǐng)我們語(yǔ)文小組長(zhǎng)上去吹泡泡。我興高采烈地走上前去,臉上露出笑容。其他學(xué)生羨慕地看著我們。
來(lái)到講臺(tái)前,老師把裝著肥皂水的瓶子給了我們,每個(gè)人一瓶。我們拿了瓶子就吹了起來(lái)。霎時(shí)間教室里布滿了泡泡。啊,那一些泡泡在教室上空飛舞,像在人間天堂玩耍,做游戲。有的同學(xué)跑出來(lái)追趕泡泡,臉上露出了愉快的笑容。我們組長(zhǎng)吹泡泡就更加起勁了。同學(xué)們追泡泡追得非常起勁,可是等他們追到泡泡,那一些泡泡卻破滅消失了。然而,不要喪氣,后面又有一些泡泡涌上來(lái)挨挨擠擠的。
我吹的那一些泡泡都是一連串的,圓溜溜的泡泡真漂亮!在我們吹泡泡的過(guò)程中,有兩位同學(xué)在座位上大聲喊叫:“慢點(diǎn)吹,吹慢點(diǎn)!”結(jié)果老師把他們叫了上去。我們還以為這兩個(gè)學(xué)生要挨批評(píng)了。哪里知道老師竟然表?yè)P(yáng)他們,說(shuō)他們會(huì)吹泡泡,還讓我們下去讓他們來(lái)吹。
現(xiàn)在是那兩位學(xué)生來(lái)吹泡泡了。同學(xué)們現(xiàn)在更加興奮了。他們不但追出來(lái)打泡泡,有的'甚至追到了教室外面去打泡泡,似乎把那些泡泡當(dāng)成了什么好的寶貝。這些泡泡五顏六色,有紅的,有白的,有藍(lán)的,有綠的,各種顏色都有,真是應(yīng)有盡有,美麗極了。
自從這一節(jié)課后,我喜歡上了吹泡泡了。只要有空閑,我就會(huì)去吹泡泡。
吹泡泡作文7
上課了,我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦,這節(jié)是語(yǔ)文課啊,陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水?教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,哦!陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪,他自信滿滿地拿起吸管,蘸一下水,用力一吹,哈哈,吹出來(lái)一滴水!全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉,她同樣也自信滿滿地拿起吸管,蘸下水,輕輕一吹。呵,一些泡泡從管子里飛出來(lái)?偹愠晒α!
老師讓我們自己試一試,讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹,不過(guò)為了使泡泡變大,我憋足了氣,繼續(xù)慢慢地吹。看到泡泡越來(lái)越大,我從口中取出吸管,向空中輕輕一提,啊!泡泡飛向了天空,我真喜歡它。
我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上,吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球,小的卻只有米粒般大,十分有趣。有的泡泡在找朋友,所以只有一個(gè);有的泡泡兩個(gè)挨在一起,仿佛是形影不離的好兄弟;還有的泡泡連成一串,多像水晶項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的.顏色,紅的、黃的、綠的,多像披上了一件彩色的外套!一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇!到處都有泡泡的蹤影,這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍;那個(gè)飛到了屋頂上;另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上,笑啊,叫啊,沉浸在了泡泡世界里!
我喜歡吹泡泡,泡泡帶給我無(wú)限樂(lè)趣!
吹泡泡作文8
今天早上,同學(xué)們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋(gè)有趣的游戲——吹泡泡大賽。第一次參加比賽的大家都很積極。
首先,老師給同學(xué)們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖。學(xué)生都拿一半,放在嘴里。“誰(shuí)先吹出泡泡,就是冠軍候選人!彪S著第一場(chǎng)小較量的開(kāi)始,有三個(gè)同學(xué)吹出了泡泡,獲得了正式比賽的機(jī)會(huì)。
誰(shuí)的'泡泡最大
“開(kāi)始!”小林老師一聲令下,馬云昇、尚雅靜萱、孫李萱都開(kāi)始吹起來(lái)!芭!”泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了,或許是吹的量太小,或許是技術(shù)不夠,三位同學(xué)吹到一定程度就破了。可馬云昇并沒(méi)有泄氣,鼓足力氣,吹了個(gè)最大的!耙环昼姷搅耍 崩蠋熜嫉。同學(xué)們掐指一算,馬云昇吹出了最大的泡泡,獲勝!
誰(shuí)吹得最多
“這一輪是在一分鐘之內(nèi)比誰(shuí)吹得最多。”“噗噗噗”,三位競(jìng)爭(zhēng)者中,有兩位不相上下,他們分別是馬云昇和肖雅靜萱,他們的泡泡接連不斷,吹了又破,破了又吹,最后吹出的泡泡數(shù)量高達(dá)11個(gè),稍稍落后的孫李萱同學(xué)被淘汰。
最后的競(jìng)爭(zhēng)
對(duì)于最后一輪,選手馬云昇臉上掛著自信的笑容。果然,最后一次比的是持久戰(zhàn),馬云昇的綠泡泡“鼓著大肚子”,堅(jiān)持了30秒,完勝肖雅靜萱!
這次比賽不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了吹泡泡大賽的魅力,也讓大家各顯身手,展現(xiàn)了吹泡泡的才藝。
吹泡泡作文9
今天,爸爸、媽媽和我一起去珍珠泉游玩。回家的路上,媽媽想給我買一個(gè)大泡泡管,一詢問(wèn)價(jià)格,我們都驚呆了!一個(gè)泡泡管就要20元,真是價(jià)格不菲!媽媽看我很想要,就咬了咬牙,買了下來(lái)。
一回到小區(qū),我就趕快拿出了泡泡管。我使勁一吹,咦?!怎么一個(gè)泡泡都沒(méi)有呢?哦!原來(lái)是我吹得太用勁了呀!我又試了一次,這一次,泡泡剛吹出來(lái)就破了。我試了第三次、第四次,可是結(jié)果還是跟第二次一樣!霸趺锤愕难剑!”我略帶生氣地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō)道:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。凡事要有耐心,吹泡泡也需要開(kāi)動(dòng)腦筋、多多練習(xí)!”
這時(shí),吹來(lái)了一陣大風(fēng)。我突發(fā)奇想:“既然泡泡能在空中飛,那它可不可以隨風(fēng)飄呢?”我決定試一試。
說(shuō)做就做!我迎著風(fēng)跑了起來(lái)。呀!五顏六色的泡泡飛了出來(lái)!泡泡聚在一起時(shí)像一道繽紛的'彩虹,分開(kāi)時(shí)就像一群五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著,我又在原地轉(zhuǎn)了一圈,更多的泡泡飛了出來(lái),把我圍在中間。我就像一個(gè)泡泡仙子,變化出了更多的泡泡精靈,在我身邊邁著優(yōu)美的舞步。
最后,我上下抖動(dòng)著泡泡管。!管子里飛出了更多的泡泡!它們有大有小,宛如孩子們的一張張笑臉,在天空中飛舞,給大地帶來(lái)了生機(jī)。
我真喜歡我的泡泡管,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
吹泡泡作文10
我憋住一口氣,接著緩緩吹出,只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下,歪歪扭扭的晃動(dòng)著,瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。
不過(guò),雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去,飄出了樹(shù)蔭,飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的'領(lǐng)域之后,一瞬間,泡泡就像脫胎換骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí),泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了,破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下,在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣,想著,我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是,我又憋住了一口氣,拿起手中吹泡泡的東西,又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下,被我吹出來(lái)的泡泡很多,雖然多,但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡,想著它們能飄去哪兒?
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般,飄出了樹(shù)蔭,飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了,讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化,因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量,這次我可看清楚了,陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡,看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn),我很欣賞這些泡泡,也很喜歡,但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái),這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎?只不過(guò)置入空氣中的泡泡,最終都只能在陽(yáng)光下破碎。
吹泡泡作文11
上作文課時(shí),老師讓我們下樓吹泡泡。我沒(méi)有帶泡泡器,而孫彥恣帶了三個(gè)。所以我管彥恣借了一個(gè)吹的最大的泡泡器,他也看在我和他做過(guò)同桌的份兒上,很爽快的借給了我。
老師因?yàn)槊](méi)有下去,所以讓爺爺下去和我們一起玩兒。下樓后,我拿著泡泡器。打開(kāi)瓶蓋,取出泡泡棒,沾上泡沫,按下開(kāi)關(guān),這個(gè)泡泡器立刻伸開(kāi),我一揮,一個(gè)泡泡圈出現(xiàn)在我眼前。再一吹,許多大大的泡泡隨風(fēng)飄走。有的像一群孩子在嬉戲,有的像幾個(gè)好朋友在講故事,有的`像兩個(gè)雙胞胎在數(shù)著風(fēng)景的美麗……
再看看他們,有的拿著可折疊的泡泡器,有的拿著會(huì)叫的泡泡器,有的拿著小豬泡泡器,還有的拿著自制的泡泡器,他們都在不亦樂(lè)乎地玩兒著。天空出現(xiàn)五彩繽紛的泡泡,在太陽(yáng)的照耀下,顯得極為夢(mèng)幻,真是美不勝收!
最為搞笑的是王泰然,他拿著他的會(huì)叫的紅色丹頂鶴泡泡器,拿出泡泡棒,不停地?fù)],像在炫耀自己有泡泡器似的。突然,他的泡泡棒和他的丹頂鶴分開(kāi)了,泡泡棒掉了!剛剛還耀武揚(yáng)威的他,頓時(shí)囧了!哈哈……太搞笑了!如果把剛才那一幕發(fā)到網(wǎng)上,肯定能獲得全網(wǎng)搞笑五星好評(píng)。我跟彥恣又換了一個(gè)小豬泡泡器,我按下開(kāi)關(guān),隨著一陣好聽(tīng)的音樂(lè)響起,小豬開(kāi)始自動(dòng)吹泡泡。哇!小豬流鼻涕了!哇!小豬長(zhǎng)胡子了!一陣陣歡聲笑語(yǔ)在流淌……
隨著時(shí)間的流逝,到了回去的時(shí)間,我們只好戀戀不舍地回去了。結(jié)束了一次快樂(lè)的泡泡游戲。
吹泡泡作文12
自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》,我覺(jué)得吹肥皂泡很有趣,我今天想試試。
我家里有泡泡水,爸爸說(shuō)可以用,我說(shuō):“不!我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我學(xué)著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它融化。為了不讓泡泡那么快破,我還加了一點(diǎn)洗手液。然后,我拿著小碗和兩個(gè)用完卷紙后剩下的紙巾筒,和妹妹一起來(lái)到樓下,吹起泡泡來(lái)。我們用紙巾筒蘸了一點(diǎn)那黏稠的肥皂水,輕輕地吹起。我吹了一個(gè)像網(wǎng)球那樣大的泡兒,妹妹吹了個(gè)像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提,那可愛(ài)的泡兒便從紙巾筒上落了下來(lái),在空中飄游,妹妹很開(kāi)心地追著泡泡亂跑。
吹出來(lái)的泡泡很漂亮,它們穿著彩色的衣裳,像水淋淋的'葡萄,如透亮的珍珠。在陽(yáng)光下,那五色的浮光在透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色,光影零亂,好看極了,我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣,泡泡有時(shí)能飛得很高,還能映著我們這美麗的小區(qū)景象,和我們那開(kāi)心的臉。
那些小泡兒是那樣飽滿,那樣自由,那樣美麗。像一串自己吹起的信,借著輕風(fēng),在這世界上飄啊飄,把我的快樂(lè),我的祝福,送給世界上每一個(gè)人。
今天,我和妹妹都非常開(kāi)心。泡泡用有限的生命,為我們送來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和希望。
吹泡泡作文13
童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂(lè),有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂(lè)開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂(lè)趣。
老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),感覺(jué)就吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),而旦有很多椅子,直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。
吹泡泡開(kāi)始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽,所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候,我們心里酸酸的,不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè)地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大;有的小小的`像珍珠一樣;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對(duì)的像小魚(yú)兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。
老師在講話時(shí),每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個(gè)泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡作文14
今天我來(lái)到了覃老師的作文班。一進(jìn)教室,就看到了覃老師手里拿著一個(gè)盒子,教室里一下子熱鬧起來(lái)。覃老師說(shuō):“這是一盒泡泡糖。”教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手,覃老師笑著叫大家回到位置上,大家整齊地坐回了位置上了,等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示,只見(jiàn)她將口中的泡泡糖嚼了一會(huì),用舌頭將其壓平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸,瞪圓雙眼,一動(dòng)不動(dòng)地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸,控制好力度,慢慢吐氣。驚奇的是,一個(gè)泡泡慢慢悠悠地誕生了,接著,越來(lái)越大。一開(kāi)始,像一粒小蠶豆,最后居然比一個(gè)大白饅頭還要大!同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
老師問(wèn):“有誰(shuí)想在同學(xué)們面前展示一下?”小徐同學(xué)第一個(gè)舉手,只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖,還沒(méi)吹到乒乓球那么大就破了;小朱漲紅了臉,瞪圓了眼,使勁一吹,但是泡泡糖像跟他作對(duì)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng);小劉使足了勁,“啪”的一聲,泡泡糖“發(fā)射”了出去;我以為很簡(jiǎn)單,也學(xué)著覃老師的樣子吹起來(lái),但是我的腮幫子都鼓的有點(diǎn)疼,泡泡糖還是毫無(wú)動(dòng)靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的`PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒(méi)有覃老師吹的泡泡大,覃老師問(wèn):“為什么我的泡泡大呢?”有人說(shuō)覃老師年齡大,有人說(shuō)她玩的久,還有人說(shuō)她功力深……覃老師說(shuō)神秘地說(shuō):“因?yàn)槲夷昧藘深w泡泡糖!”
“覃老師作弊了!”大家哈哈大笑起來(lái)。教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀!
吹泡泡作文15
今天午休時(shí),曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場(chǎng)上去吹泡泡。吹泡泡嘍!吹泡泡嘍!全班像一群小鳥(niǎo)似的爭(zhēng)先恐后地跳著、跑著來(lái)到了操場(chǎng)上。
我剛站穩(wěn),就忽然看見(jiàn)天空中隱隱約約地升起了一個(gè)泡泡,接著又是一個(gè),又是一個(gè),哈!原來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始吹了呀!我也迫不及待地拿出了泡泡水,然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,接著,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,“呼”的一下子吹出了一個(gè)泡泡,可是一眨眼它就“撲”的.一聲破了,我有點(diǎn)不甘心,我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡,這回泡泡不但沒(méi)有破,而且還一個(gè)接一個(gè)地升上了天空,我開(kāi)心極了,我便一次又一次地吹起了泡泡,它們五彩繽紛,整個(gè)操場(chǎng)仿佛變成了一個(gè)泡泡世界,多美麗啊!我圍著泡泡轉(zhuǎn),好像轉(zhuǎn)上了天,和泡泡在一起,和泡泡去宇宙,和泡泡去森林,和泡泡回家。
我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡,有的像一串串葡萄,有的像一個(gè)個(gè)氣球,還有的像一顆顆水晶球,他們興高采烈地跳啊!蹦。∨馨!而有的同學(xué)卻把泡泡給吹破了,他們掃興地站在那里,再不想吹了……
可是快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,這時(shí),上課鈴響了,我不得不依依不舍得離開(kāi)了泡泡世界,但是泡泡帶個(gè)我的快樂(lè),我卻還記在心里。
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