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琴之路作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的琴之路作文，希望能夠幫助到大家。
琴之路作文1
我是一架鋼琴，在大人的監(jiān)督下，每天小主人都不放我的假，不讓我好好休息。
這不，我又要工作了，天天要工作1個(gè)小時(shí)呢！在小主人六七歲，家里的大人買(mǎi)回了我，周一到周五的晚上小主人都會(huì)彈奏我，可是，小主人后來(lái)似乎有點(diǎn)討厭我了，經(jīng)常會(huì)在我身上亂按一氣，差點(diǎn)把我的“骨頭”弄散架了。
“哎喲！我頭怎么這么疼呀！”小主人用手摸著頭痛苦地說(shuō)道。我一眼識(shí)破了主人的小心思：她是裝病的。你們不要小看我噢！我是有特殊技能的，那就是——讀心術(shù)。
小主人的.媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛟趩挝婚_(kāi)會(huì)，所以小主人偷了懶，剛剛坐在我的腿上連半個(gè)小時(shí)不到就起來(lái)看電視了�！把�！媽媽回來(lái)了！”小主人手忙腳亂，把電視關(guān)了，又坐在了我的腿上，開(kāi)始彈奏。
現(xiàn)在小主人已經(jīng)十歲多了。今年暑假小主人要去參加考級(jí)，而且還是五級(jí)呢！但是，隨著主人一天天的成長(zhǎng)，再也不會(huì)像以前一樣裝病偷懶了。一天要練八個(gè)小時(shí)左右。我每天要起早貪黑地工作著，早上八點(diǎn)工作，十二點(diǎn)結(jié)束，下午三點(diǎn)工作，十九點(diǎn)結(jié)束。那時(shí)的我身上已經(jīng)變成青一塊、紫一塊的了�？墒牵≈魅怂坪跻呀�(jīng)走入了音樂(lè)城堡，根本沒(méi)有離開(kāi)我的意思。
“拜托了，小主人，你趕快起來(lái)吧！已經(jīng)在我身上練習(xí)八個(gè)小時(shí)了�！蔽铱嗫嗟匕蟮�。
雖然主人有時(shí)會(huì)討厭我，會(huì)偷懶、裝病，可是，她這次要考級(jí)，我衷心地祝福她，希望主人能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，讓我這幾年來(lái)的付出沒(méi)有白白浪費(fèi)。
琴之路作文2
今天，我要去學(xué)小提琴，心里很緊張，怕拉得不好。
我想：老師會(huì)讓我把手的姿勢(shì)擺好，并且音要拉準(zhǔn)，如果拉得不好，老師會(huì)讓我重拉，所以我緊張極了。�。‖F(xiàn)在要出發(fā)了，爸爸開(kāi)著汽車(chē)，我肩上背著小提琴，媽媽拿著一本小提琴的曲譜。到了，我慢慢地走到門(mén)口，看見(jiàn)老師已經(jīng)在等我了，我看了看手表，呀！遲到了，我趕緊上樓，把所有的準(zhǔn)備工作都做后，我拉起長(zhǎng)弓來(lái)，剛拉完，老師就上來(lái)了，他讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的曲子。拉到一半，我感覺(jué)音不準(zhǔn)了，馬上停下來(lái)調(diào)音，調(diào)好了，我又重新拉起來(lái)。此時(shí)，正是媽媽到超市買(mǎi)東西的時(shí)刻，我又想到了，媽媽對(duì)我真好！可能是批評(píng)我的`三心二意，琴弦“嘣”地一聲斷了，我沒(méi)法拉了。老師借了一把小提琴又讓我拉起來(lái)。我這次可不敢開(kāi)小差了，胳膊向右，頭和手保持一致，認(rèn)認(rèn)真真地拉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我更加緊張了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)大人看著我，四只眼睛盯著我。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回家了，到了家里才松了一口氣，心想：學(xué)小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而廢，我的精神就重新打起來(lái)了。
以后，我一定要努力地練習(xí)！
琴之路作文3
“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂(lè)曲。
在我讀幼兒園中班時(shí)，媽媽為了擴(kuò)展我的課外活動(dòng)，就為我報(bào)了鋼琴班。剛開(kāi)始我很興奮，充滿(mǎn)了熱情。漸漸地就冷落了下來(lái)，常常遲到，不認(rèn)真練習(xí)，媽媽沒(méi)辦法，我就半途而廢了。
可當(dāng)有一天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙?lèi)偠囊魳?lè)響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。
回到家，我拾起樂(lè)譜教材書(shū)，奮勇直前，告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級(jí)，但我相信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。
每天我放學(xué)回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂(lè)的'魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛(ài)上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對(duì)于我的鋼琴之路我的目光越越遠(yuǎn)。不管怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
半途而費(fèi)是可怕，但能及時(shí)改正。沒(méi)有什么是遲的。生活的路很漫長(zhǎng)，一生不能沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng)，不能只做千萬(wàn)叢小草，要做一棵參天大樹(shù)。困難不是沒(méi)有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。
琴之路作文4
在我所有的愛(ài)好中，最喜愛(ài)的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美，清脆，非常動(dòng)聽(tīng)。既能演奏強(qiáng)而有力的曲子，又能演奏平靜溫柔的曲子。
我學(xué)習(xí)小提琴也有這個(gè)原因，再看見(jiàn)小提琴家在電視里的表演瀟灑自如，讓我完全陶醉了，于是我夢(mèng)想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞臺(tái)上演出，那種感覺(jué)多棒呀！說(shuō)到不如做到，于是我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，給我報(bào)了培訓(xùn)班，又買(mǎi)了一把嶄新的'小提琴。我如獲珍寶，高興得手舞足蹈。然而，學(xué)習(xí)小提琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要拉好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要拉好都很難，而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢(shì)。我要不就是琴頭低了，要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多，手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的，既要耳朵靈，又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音，有時(shí)一練就是一個(gè)小時(shí)，練了兩年多，手指都快長(zhǎng)繭了。第三步才是練習(xí)曲子。
有一段時(shí)間學(xué)習(xí)音階，開(kāi)始覺(jué)得還很有意思，后來(lái)越來(lái)越感到又辛苦又枯燥無(wú)味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵(lì)我，我最終邁過(guò)了這最困難的階段。幾年來(lái)，春夏秋冬，風(fēng)里來(lái)雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，終于一分耕耘一分收獲，我只用兩年時(shí)間就達(dá)到了三級(jí)水平，已經(jīng)會(huì)拉一些中外名曲，比如，《新春樂(lè)》、《夏夜》、《沉思》、《夢(mèng)幻曲》等，我演奏的《夢(mèng)幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎(jiǎng)呢！我常被老師和家長(zhǎng)稱(chēng)贊，別提心里有多高興了。我知道，學(xué)琴的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這才剛剛開(kāi)始，要成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。
琴之路作文5
在看過(guò)第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：��！要是我能彈出這么美妙的音樂(lè)就好了。于是，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對(duì)著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開(kāi)始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來(lái)。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開(kāi)始的輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)始的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。我漸漸感到無(wú)聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開(kāi)始彈奏曲子……�。∵@琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的信心！
從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂(lè)曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長(zhǎng)度；我越來(lái)越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)咽志毘榻睢?/p>
兩年后，我的基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開(kāi)始考級(jí)。憑著我扎實(shí)的.基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)最后直跳到十級(jí)，我為我的成績(jī)感到自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺(jué)得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢(mèng)想等于成功！
琴之路作文6
古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。對(duì)某件事樂(lè)此不疲的人才能真正學(xué)好那件事。
我學(xué)鋼琴比較晚，至今才四年。別人在我這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)學(xué)了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學(xué)，所以我曾苦惱傷心過(guò)。但最終我還是選擇了學(xué)下去。為什么？因?yàn)槲覍?duì)鋼琴的熱愛(ài)。
我身邊那些被逼著學(xué)鋼琴的人，接二連三地止步不前，甚至開(kāi)始放棄、退縮、逃避。當(dāng)我問(wèn)他們感受時(shí)，他們都說(shuō)：好舒服，不用再繼續(xù)彈下去了。是的，不喜歡的為什么還要學(xué)下去？
我的一部分朋友把學(xué)鋼琴僅僅作為一種升學(xué)的工具，僅僅局限于想要學(xué)習(xí)它，而不是熱愛(ài)。結(jié)果升學(xué)后，鋼琴便成了老人般沉默不語(yǔ)了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點(diǎn)聲音，最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問(wèn)他們是否感到一絲不舍時(shí)，他們總會(huì)回答說(shuō)：它已經(jīng)退休了，我之前就從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)它。是的，僅僅是學(xué)習(xí)，而不是熱愛(ài)，學(xué)習(xí)還有什么用呢？
我經(jīng)常問(wèn)自己，我學(xué)習(xí)它是為什么？從第一次的相見(jiàn)就使我印象深刻�；叵肽莾H有四年的.學(xué)習(xí)征途，我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)憤怒不安，有過(guò)哭泣苦悶，有過(guò)不滿(mǎn)懊惱，但至少事后我還是快樂(lè)的、幸福的、自豪的。我熱愛(ài)者鋼琴，喜愛(ài)著每一個(gè)靈動(dòng)的音符，簡(jiǎn)單樸實(shí)的黑白鍵盤(pán)，激情飽滿(mǎn)的樂(lè)譜，無(wú)不使我心潮澎湃。
我看向鋼琴而流露出來(lái)的愉快的笑容，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象離開(kāi)它的疼。
你學(xué)了多久的鋼琴？監(jiān)考官問(wèn)。三年，我回答。三年，她十分驚訝。我本該在兩年前來(lái)考級(jí)的。我說(shuō)。她沒(méi)有再說(shuō)什么，而是問(wèn)我喜愛(ài)它嗎。我回答是的，熱愛(ài)。
樂(lè)之者，樂(lè)此不疲的人，我對(duì)鋼琴愛(ài)之入骨。也許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有今天的我。
琴之路作文7
清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，如同來(lái)自幽谷的甘泉，靜靜地流淌，淌過(guò)心房，淌過(guò)歲月。天地悠悠，琴聲悠悠，這些年，我與琴共舞。
在準(zhǔn)備上一年級(jí)的那個(gè)暑假，媽媽帶我觀賞了世界級(jí)鋼琴王子-理查德·克萊德曼的鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)。他那靈巧的雙手在琴鍵上不停的.跳躍著，鋼琴飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，回蕩在演唱會(huì)大廳，拍打著我的小心臟。我心頭澎湃，一個(gè)念頭在我心中油然而生。
“那很難學(xué)的，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有效果�！本驮诮粚W(xué)費(fèi)時(shí)，媽媽猶豫地說(shuō)道。“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”我非常自信地對(duì)媽媽保證。
剛上了兩三節(jié)課，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的一小段，我高興得一蹦三尺高，這樣一來(lái)不僅給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力，更給了我在學(xué)習(xí)方面的自信心。
一轉(zhuǎn)眼就四年時(shí)間�？傻谒哪晡乙恢倍紱](méi)有進(jìn)步，媽媽不斷地指責(zé)，我有了放棄的念頭。偶然間，一則廣告在我平靜地心底泛起了層層漣漪。廣告的內(nèi)容是“百花獎(jiǎng)全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生，東莞選拔賽。”如果取得前三名，就有機(jī)會(huì)前往北京參加總決賽，還可以去參觀地標(biāo)式建筑。哇！這么好的事情，我不能放棄，絕對(duì)不能放棄！
為了能去北京參加總決賽，為了能看看北京到底是什么樣的。我努力了整整三個(gè)月。這一次，我認(rèn)識(shí)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。
在比賽那天，我當(dāng)著幾百人的面彈奏了一首曲子，最終取得了二等獎(jiǎng)�！敖K于拿到了二等獎(jiǎng)！終于能去北京看看了！”我興奮的大叫著，那激動(dòng)的心情真不知道應(yīng)該用什么話來(lái)形容。
后來(lái)我有了一些小小的成就，如兩年后獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院出版教材中的鋼琴六級(jí)證書(shū)。
現(xiàn)在鋼琴已成了我生命的一部分，不可丟失，無(wú)法替代，我與琴共舞。清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，伴我一路走來(lái)，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，走向未來(lái)。
琴之路作文8
偶然聽(tīng)到的一陣樂(lè)聲，將我拉回記憶中的某個(gè)碎片。
午后的陽(yáng)光很溫暖，透過(guò)玻璃，照在房間里這個(gè)剛滿(mǎn)3歲的小女孩身上，她正沉醉于自己的琴聲中……
三歲，這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，其他孩子都沉浸在父兄給予蜜罐溫床中時(shí)，她便早已被音樂(lè)包圍。小小年紀(jì)的她便遇到了“知音”——電子琴。
當(dāng)她第一次看到電子琴，當(dāng)她第一次聽(tīng)到電子琴?gòu)椬喑龅囊魳?lè)，便為之陶醉，當(dāng)老師為她演奏第一首曲子，美妙的音韻從指尖下流瀉而出時(shí)，便愛(ài)上了電子琴。這普普通通的61個(gè)琴鍵，隨便哪一個(gè)鍵都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。從此，她喜歡上了電子琴，走上了學(xué)琴之路。
開(kāi)始什么都不懂的她對(duì)所有事物都感到新奇，不管是音符、和弦，還是唱譜，都非常有興趣�？墒�，漸漸的，她堅(jiān)持不下去了�？粗V上的音符密密麻麻，就像一群失去媽媽的'小蝌蚪，不知道要在琴鍵上找哪個(gè)鍵。
有一天，她睜著大大的眼睛，天真地望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)y了，我不要學(xué)了�！眿寢寭崦∨㈤L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做什么事都不要半途而廢，只有堅(jiān)持不懈地努力才能滴水穿石，既然你選擇了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持自己的夢(mèng)。也許，有時(shí)候夢(mèng)很迷茫，很飄渺，甚至是模糊不清。但是，要堅(jiān)持下去，只因?yàn)槭俏覀冏约哼x擇的。”聽(tīng)了媽媽的話，小女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)去練琴了……
這個(gè)小女孩就是我。
小小年紀(jì)的我不懂什么堅(jiān)持不懈的大道理�？墒牵幸惶煳艺驹诹宋枧_(tái)上，用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈，令觀眾陶醉。從那天起，我懂得了，這就是堅(jiān)持不懈帶給我的成功。世上無(wú)難事，只怕有心人。
其實(shí)做事沒(méi)有絕對(duì)的能與不能，只要你堅(jiān)持不懈地付出努力，通往成功的那扇大門(mén)就會(huì)一直為你敞開(kāi)。
琴之路作文9
鋼琴，那優(yōu)美的旋律令我陶醉。
小時(shí)候。當(dāng)我每每看到別人在朋友圈里曬自己孩子。談著熟練，悅耳的鋼琴聲時(shí)，羨慕的看上幾遍。那時(shí)我特別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的欲望，竟讓我學(xué)一些跆拳道，跳舞呀什么的，可我依然堅(jiān)持對(duì)他們軟硬兼施，才終于答應(yīng)了我的要求。
剛開(kāi)始我十分好奇。在老師的帶領(lǐng)下。從學(xué)會(huì)提手落手腕，到學(xué)會(huì)彈哆瑞咪發(fā)嗦啦西（daoruaimifasaolaxi），再到學(xué)會(huì)彈一首練習(xí)曲�；蛘呤堑谝淮稳ソ棺骺技�(jí)。，到后來(lái)彈會(huì)了六級(jí)的曲子，也有過(guò)許多挫折和失敗。
那一次也是在學(xué)會(huì)鋼琴的不久后，我發(fā)現(xiàn)鋼琴竟是這樣的.枯燥無(wú)趣。我就對(duì)媽媽說(shuō)我不在想彈琴了，媽媽把臉議程語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)做事要有頭有尾，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛，再說(shuō)你現(xiàn)在說(shuō)不學(xué)就不學(xué)，那你往日的冬練三九，夏練3V的努力就白費(fèi)了。我思考了一下，就心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就奔上了鋼琴班。
還有一次，那是一個(gè)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)像怕冷似的，遲遲不肯出來(lái)。我想這么冷，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)大發(fā)慈悲，讓我在家歇著吧！誰(shuí)知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令，只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里凍僵的手，用吃奶的勁兒。用力的彈了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力那次比賽中獲得了評(píng)委的贊揚(yáng)。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
琴之路作文10
學(xué)琴之路，已有5個(gè)春天，從一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，漸漸地，漸漸地，經(jīng)過(guò)老師一日復(fù)一日諄諄教語(yǔ)的滋養(yǎng)，即將進(jìn)入枝繁葉茂的成熟時(shí)期，成為一個(gè)十級(jí)的皮卡丘。
皮卡丘為了能與鋼琴心有靈犀，我每天都和琴握握手，談?wù)勑模辉谖铱磥?lái)，彈鋼琴是一種享受的感覺(jué)，帶你走進(jìn)貝多芬、莫扎特的生活，從悶悶不樂(lè)中感到喜笑顏開(kāi)；鋼琴又是一種對(duì)人品質(zhì)的修養(yǎng)，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄；讓人學(xué)會(huì)積極向上，永爭(zhēng)在前。
也許你是一名志同道合的琴友，也許是從為接觸過(guò)這黑白相間的琴。我想對(duì)琴友說(shuō)：我們一起努力，共同登上十級(jí)的頂峰，成為一個(gè)十全十美的琴者！我也想對(duì)鋼琴陌生者而言：鋼琴這門(mén)藝術(shù)，能讓你享受音樂(lè)之美，打開(kāi)音樂(lè)之門(mén)，一起來(lái)奏響琴鍵吧！
我們彈奏時(shí)，可以讓家人朋友坐在一旁聆聽(tīng)，一起分享音樂(lè)之快樂(lè)，沉浸在音之海中。那樂(lè)譜上的一粒粒綠豆芽，都是有靈性的`，我們用心去彈奏，彈得精細(xì)，彈的悅耳。
最后我送大家一句，自創(chuàng)的名言：無(wú)論我們遇到什么困難，都不要怕，用自己的微笑來(lái)消除恐懼，只要你踏踏實(shí)實(shí)走好當(dāng)下每一步路，做好每一件事，就不會(huì)害怕。堅(jiān)持才會(huì)取得勝利！擼袖子加油干！加油！
琴之路作文11
估計(jì)是兩年前，我著迷于小提琴，于是天真地向父母要求去學(xué)琴。一想到小提琴如小橋流水般動(dòng)聽(tīng)的聲音，簡(jiǎn)直能繞梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時(shí)興起，的確有音樂(lè)天賦�？墒窃鯐缘眠@個(gè)草率的決定會(huì)使我痛苦不堪，恍如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。練琴永無(wú)止境。
四百多塊錢(qián)的練習(xí)琴買(mǎi)到手，我欣喜若狂，以為這就是音樂(lè)家手中神奇的樂(lè)器，便對(duì)它愛(ài)不釋手。但第一次上課時(shí)拉出來(lái)的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響，仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個(gè)透。這就是我所崇拜的`小提琴嗎？我甚至懷疑自己的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題。為了證明自己不是三分鐘熱度，我只好硬著頭皮苦練下去。
一年后，聲音只有一些進(jìn)步。原來(lái)當(dāng)屠夫，現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了，一年的努力才練出這么一點(diǎn)皮毛，再加上練習(xí)曲的無(wú)聊，我實(shí)在是受不了了。那天，我剛剛秋游回來(lái)，全身乏力，要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來(lái)訓(xùn)話：“雁語(yǔ)，讓你玩了一天了，還不知足，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，練琴練好沒(méi)，要是沒(méi)做完，休想看電視，還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)。心里的怒火噌噌往上竄�？粗√崆伲嫦氚阉ち�，以解我心頭之恨。我也怨我自己，沒(méi)事找事干。我真是后悔極了！
好不容易又挨過(guò)了一年，這一年的辛酸我就不用多說(shuō)。但是今朝我拉的琴聲要?jiǎng)勇?tīng)不少。這時(shí)我才明白。做一件事要認(rèn)真仔細(xì)，最重要的是，失敗不要?dú)怵H，努力終究會(huì)有回報(bào)。勝利的曙光就在前方閃耀，只要付出努力汗水，一定會(huì)受到累累碩果。我學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，但我只要本著堅(jiān)持不懈的信念，一定會(huì)得到歡呼與掌聲。
琴之路作文12
一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)，“多么優(yōu)美，多么和諧啊！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速?gòu)?qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。
于是，我便踏上了我的鋼琴之路。
初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣��！老師一步一步地改正我的手形，教我要立起來(lái)。
鋼琴一直吸引著我。
學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見(jiàn)到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來(lái)擺去，到了高潮部分，激情洋溢的'動(dòng)作，也會(huì)跟了上來(lái)。中途有誰(shuí)離開(kāi)了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的面前，不滿(mǎn)地說(shuō)：“不可以不尊重‘音樂(lè)家’哦�！�
不知不覺(jué)間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來(lái)越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來(lái)，組成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。
我彈著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛(ài)麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛(ài)麗絲就躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛(ài)麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂(lè)得跳起了曼妙的舞姿。愛(ài)麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂(lè)……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。
琴之路作文13
每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛(ài)好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶著我來(lái)到了鋼琴特長(zhǎng)班。來(lái)的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是這樣的：前來(lái)測(cè)試的孩子坐在琴凳上，老師和家長(zhǎng)在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘。……五分鐘到了。我下了座位，老師說(shuō)我有彈鋼琴的'坐性，便把我留下了。
于是，我開(kāi)始了我的鋼琴學(xué)校之路。在我的第一節(jié)課上，老師便教我識(shí)五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來(lái)，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長(zhǎng)的則要兩三個(gè)小時(shí)。
我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績(jī)：七歲時(shí)在紅太陽(yáng)登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對(duì)我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級(jí)了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。
琴之路作文14
媽媽說(shuō)作為完美的女孩，琴棋書(shū)畫(huà)要樣樣精通。于是，媽媽給我報(bào)上了特色鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……
經(jīng)過(guò)近三年的努力，從枯燥乏味的噪音變成了美妙好聽(tīng)的音符。現(xiàn)在我的鋼琴取得了優(yōu)異的成績(jī)：克拉拉美茵國(guó)際決賽金獎(jiǎng)，個(gè)人組銀獎(jiǎng)，中國(guó)賽第三名，第七屆施坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽初賽一等獎(jiǎng)，省決賽第五名等好成績(jī)。你們可不能只看我光彩的一面，其實(shí)這些成績(jī)的背后還有很多尷尬的`糗事呢！
學(xué)琴的第一年，我?guī)缀醪皇谴罂蘧褪切◆[，因?yàn)槲矣X(jué)得彈琴太枯燥了，就像被關(guān)小黑屋一樣的感覺(jué)。
讓我記憶猶深的一件事是：三年前剛學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)后，我正和小伙伴們玩的正高興，媽媽突然來(lái)了，要開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)我的抵觸情緒非常強(qiáng)烈，死纏爛打哭鬧著不肯上車(chē)，嘴里不停的講著我不喜歡鋼琴的理由，媽媽可是有名的“女中豪杰”，對(duì)任何事不做則已，做了就得一鳴驚人，她對(duì)我的哭泣不理不睬，把我拖上車(chē)的后座，去前座打火開(kāi)車(chē)，我趁機(jī)打開(kāi)后門(mén)，一條腿耷拉下來(lái)，媽媽又把我塞進(jìn)車(chē)?yán)铮以侔淹绒抢聛?lái)……最后媽媽氣憤地把油門(mén)猛一轟，嚇得我魂飛魄散，我趕緊把自己的腳縮了進(jìn)來(lái)。
不肯屈服的我撒潑、苦惱、不停地踢打著車(chē)的后座，繼續(xù)喋喋不休的吵鬧著，想到很快就到琴房了，我絕望極了。
快到鋼琴教室時(shí)，媽媽突然停下車(chē)來(lái)，扭頭對(duì)我說(shuō)：“你把你的壓歲錢(qián)給我，你把我車(chē)弄臟了，我的車(chē)需要清理干凈�！边@時(shí)的我，看到媽媽堅(jiān)定的眼神，不得不敗下陣來(lái)，讓媽媽給擦了擦臉，穩(wěn)定了一下情緒，裝作沒(méi)事人似的進(jìn)了教室。
至今我一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，并且愛(ài)上了鋼琴。通過(guò)學(xué)琴我明白了：做事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)找到樂(lè)趣。
琴之路作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的鋼琴老師。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？是因?yàn)橹邪鄷r(shí)，看到別人在彈琴，也很想學(xué)，于是媽媽帶我去學(xué)琴，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了。
在追逐鋼琴夢(mèng)的過(guò)程中令我印象深刻的，一開(kāi)始上課我都很乖，后來(lái)只要彈不好我都會(huì)亂發(fā)脾氣。我的個(gè)性又是吃不了苦的人，所以常常三分鐘熱度，一下說(shuō)要學(xué)這個(gè)，又一下說(shuō)要學(xué)那個(gè)，所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導(dǎo)我，等我大了一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)耍脾氣也不會(huì)彈得比較好。而當(dāng)鋼琴要檢定時(shí)，老師變得比較兇，吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我說(shuō)：“看看外面加油站的員工，刮風(fēng)下雨他們都要上班，薪水也才一百多塊，還要聞對(duì)身體不好的汽油味難道你長(zhǎng)大想去當(dāng) 加油站的員工？我立刻搖頭說(shuō)不要。媽媽又說(shuō)鋼琴老師多好，夏天可以在冷氣房里教學(xué)生，冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學(xué)生，而且時(shí)薪很高媽媽說(shuō)完我才知道 我這么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時(shí)，老師變得比較兇，我知道老師是為我好，所以我沒(méi)放棄。
最后我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)讓我學(xué)琴，也謝謝老師耐心的教導(dǎo)我，讓我多一項(xiàng)才藝。這讓我想起四年級(jí)音樂(lè)課下課時(shí)，老師說(shuō)秦可以借我們玩一下，于是我走上前彈了一首曲子。當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我很厲害，讓我有七分喜悅?cè)烛湴�。從此之后，�?ài)聽(tīng)贊美的.我更加努力學(xué)鋼琴。另外，讓我感到驚訝的是全班只有我一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，原來(lái)我們班有許多女生都想學(xué)琴，但他們的媽媽都認(rèn)為，學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)太貴了，我才知道，原來(lái)爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)，就是為了完成我那想學(xué)鋼琴的心愿。爸爸媽媽?zhuān)耗鷤兎判�！我�?huì)努力用雙手彈奏出美妙的旋律，用音符譜出我的夢(mèng)想。
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