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值周的作文

時(shí)間:2023-09-07 21:02:46 好文 我要投稿

值周的作文【精品】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的值周的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

值周的作文【精品】

  值周的作文 篇1

  今天是第十二周,也是我和溫周意當(dāng)值周班長的日子,這是我盼了好久才盼來的呀!我下定決心一定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)的值周班長。

  一大早,我進(jìn)教室,班里才來幾個(gè)同學(xué),小溫組織大家早讀。等放完書包,把作業(yè)交完,我就一手拿語文書,一手拿粉筆,嚴(yán)肅地盯著大家,值日就得有老師的嚴(yán)肅樣,我暗暗想。在教室轉(zhuǎn)了幾圈,嗯,不錯(cuò)小溫一來,紀(jì)律已經(jīng)很好了,我們這對(duì)值周班長搭配得太棒了。我放松了警惕,繼續(xù)帶大家早讀。過了一會(huì),我總聽著不對(duì)勁,一串串小聲音進(jìn)入耳朵里。我走向第一大組,哼!前排六個(gè)人都在講話,我在他們旁邊停了下來,一邊看著他們的一舉一動(dòng)。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了,打手勢讓他們別說話了。聽到讀書聲,我又退回了講臺(tái)上,小聲音也煙消云散了。唉!這只是一小部分,還有更麻煩的。

  下午的幾節(jié)課,老師還沒來,就有打小報(bào)告的。其中最有趣的就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。

  當(dāng)我巡視到第四大組時(shí),小喻舉手了。我問他什么事?他指著趴在桌上懶洋洋的.小余,氣憤地說:“她上課玩顏料!”小余聽后,臉上露出笑嘻嘻的表情,但又馬上收起,又露出氣憤的表情說:“他亂講,才不是呢?他還中午沒把字寫完!”怎么辦呢?經(jīng)過我大腦30秒的思考,結(jié)論出來了,兩個(gè)都記叉!可是轉(zhuǎn)身一看,吳老師已經(jīng)站在門口了,他們兩不服氣地坐下,真像兩只愛斗的小公雞呢!

  坐好!檢查自己的座位衛(wèi)生!做好課前準(zhǔn)備!處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結(jié)束了……

  唉,腰酸背腿抽筋!

  值周的作文 篇2

  上周五開班會(huì)時(shí),王老師告訴我們下周該輪到咱們班值周了,全班同學(xué)非常開心!王老師說:“作為值周的同學(xué)每天要7:20分到校,放學(xué)后也要站崗,還要到各個(gè)教室去檢查眼保健操和教室衛(wèi)生,進(jìn)出教室要有禮貌……”我一聽到這個(gè)消息就迫不及待地舉起了手,眼看老師已經(jīng)叫了四五個(gè)同學(xué)的'名字了,我心里特別著急,非常希望老師能叫到我。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……直到第7個(gè)人時(shí),老師終于喊了我的名字,我高興地快蹦起來了!周末我一直在心里念著:快點(diǎn)到星期一,快點(diǎn)到星期一吧……

  盼望的星期一終于來到了,我早早地起床去了學(xué)校。來到學(xué)校時(shí)只有四、五個(gè)人。我把書包和飯盒放在座位后就下樓了。來到傳達(dá)室,戴上小紅帽,準(zhǔn)備開始站崗。我和其他七位同學(xué)在校門兩側(cè)站成兩排,每當(dāng)有同學(xué)或者老師走進(jìn)校門,我們都像衛(wèi)兵那樣挺胸抬頭站直身子,舉起隊(duì)禮,精神百倍地大聲喊:“老師早!”“同學(xué)早!”。我還有一個(gè)秘密任務(wù),就是每天都會(huì)遞一盒牛奶給老師,這是我自己想到的哦!

  除了站崗,我們還要去各個(gè)教室檢查眼保健操,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有認(rèn)真做操時(shí),我都會(huì)輕輕地走到同學(xué)的身旁,小聲地說一句“請閉眼”。

  一周的值周工作圓滿結(jié)束了,雖然我少了一些個(gè)人時(shí)間,但我覺得這是一件非常光榮的事情,我也要以后更好地管理好自己。

  值周的作文 篇3

  上周,是我們班值周,學(xué)校很重視校門口的紀(jì)律。所以我們幾個(gè)被安排在校門口值周的同學(xué)覺得自己的責(zé)任特別重大。

  我原本以為在校門口值周就是在上學(xué)、放學(xué)時(shí),管理一下進(jìn)出校園的秩序。沒想到,這看似簡單的工作,其實(shí)一點(diǎn)也不輕松。開始值周時(shí),值周老師就提醒我們首先自己要站正,對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要和藹!翱傌(fù)責(zé)”的同學(xué)還告訴我們,在值周時(shí)不能徇私,對(duì)待違紀(jì)現(xiàn)象一定要公正處理,這讓我們意識(shí)到了這項(xiàng)任務(wù)的重要性。

  我們每天提早到校,推遲放學(xué),站得筆直,認(rèn)真檢查。有一次,一位同學(xué)上學(xué)時(shí)奔跑著沖進(jìn)校園,沒有聽見我們的提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學(xué),提醒他要慢一點(diǎn)。我看著鄭小默追上去的身影,覺得她非常負(fù)責(zé),我想我也應(yīng)該這么認(rèn)真才行。

  出操,那就更重要了。體育老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求體現(xiàn)出了對(duì)出操的重視,讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說就這么站著實(shí)在有點(diǎn)無聊、有點(diǎn)枯燥,但是一想到只有這樣才能保證隊(duì)員們出操的質(zhì)量,我們就耐心堅(jiān)持著,繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過,有些時(shí)候還是會(huì)有一小部分的同學(xué)會(huì)悄悄說幾句話,讓人哭笑不得。

  這時(shí)候,我的心里經(jīng)常會(huì)很矛盾——去管管他們吧,他們不一定會(huì)來聽你;如果不去管吧,自己心里又會(huì)覺得過不去,好像自己不夠負(fù)責(zé)。

  “同學(xué),請保持安靜!”考慮再三,我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來,才突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)耳熟——以前當(dāng)我們班的`男生出操說話時(shí),值周隊(duì)員也是這么提醒的。這時(shí)候,我想我們班上那些以前出操也會(huì)悄悄講話的男同學(xué)一定會(huì)覺得,只有自己經(jīng)歷了,才發(fā)現(xiàn)平時(shí)出操時(shí)悄悄說幾句話,其實(shí)給值周隊(duì)員帶來了很多麻煩,看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。

  這次值周,讓我知道了遵守紀(jì)律的重要性,也體會(huì)到了值周隊(duì)員的辛苦和不易!

  值周的作文 篇4

  說到“三無食品”,相信許多同學(xué)都接觸過,這種食品沒有生產(chǎn)日期,沒有生產(chǎn)廠家,沒有安全標(biāo)志,簡稱“三無食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過,結(jié)果肚子鬧了一下午。

  這個(gè)星期,我們班值周,要檢查有沒有人在校門口買“三無食品”,并記錄,然后向大隊(duì)部匯報(bào)。這可好,笑話出來了:

  一.“牙簽肉”換“說明”

  張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩,在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。

  “來五塊錢牙簽肉!”小盛大聲吆喝。

  “盛!你敢買零食?小心我記你名字!”小周指著盛怒喝道。

  “要想不被記名字,就交出牙簽肉來,放你一馬!”小夏嘿嘿笑道。

  小盛堅(jiān)決不干,他們兩個(gè)便沖上去,瞄準(zhǔn)牙簽肉,搶了幾根,跑了。

  紙包不住火,值周的、被值周的,每人寫一篇不少于400字的“說明”。

  牙簽肉吃得快活,“說明”就難寫了。如果一邊鬧著肚子一邊寫“說明”,那就慘了。

  二.六個(gè)“陳小強(qiáng)”

  早晨,我們依舊去檢查,有這樣的幾次對(duì)話:

  “你!買零食?!叫什么?哪個(gè)班的'?”

  “本人行不改名坐不改姓,大名陳小強(qiáng)……”

  哈哈,又抓到一個(gè),“你!敢買零食?叫什么?哪個(gè)班的?”

  “我?陳小強(qiáng)……”

  短短十分鐘,我們查到五個(gè)陳小強(qiáng)!在我們要回班時(shí),又查到一個(gè)在買零食,便問:“叫什么?” “陳小強(qiáng)。” “不可能……” 他轉(zhuǎn)過身,我們一看,哇,真是陳小強(qiáng)!

  呵呵,值周雖然辛苦,但很有樂趣哦。

  值周的作文 篇5

  “嘰,嘰......”天長小學(xué)中傳出一陣麻雀的叫聲。

  在這看似祥和的校園里,卻正發(fā)生著一場大追捕。

  10分鐘前......

  “同學(xué),別跑!”身為值周生的我對(duì)前面的一個(gè)穿藍(lán)黃色衣服的同學(xué)說:“你沒有帶紅領(lǐng)巾!”可是,這位同學(xué)貌似沒有任何反應(yīng),于是我只好快步跟了上去?磥硭哪康牡厥菐,因?yàn)樗龔街蓖袔苋ァ?/p>

  果然,他進(jìn)了衛(wèi)生間,但是,出乎我的意料,他竟對(duì)我的到來還是沒有任何反應(yīng)。我等著他方便完了,對(duì)他說:“同學(xué),請你佩戴好你的紅領(lǐng)巾或者隊(duì)徽!钡,這次的結(jié)果更加出乎我的意料,他竟然橫掃我一腿,我猝不及防地被他掃中了小腿,雖然不是很痛,畢竟他力量有限,可這一舉動(dòng)卻著實(shí)讓我不滿了。我努力壓制情緒,盡可能心平氣和地對(duì)他說道:“同學(xué),不可以打人,還有請你回班級(jí)把紅領(lǐng)巾戴上,這是學(xué)校要求的,你可以問問旁邊這位同學(xué)!

  旁邊的`同學(xué)聽了我的話,也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,證實(shí)了我的說法?墒墙Y(jié)果還是出乎我的意料,這位同學(xué)竟然對(duì)旁邊那位同學(xué)說:“你再說一遍試試看啊?”然后他竟然就去撞這位同學(xué),我趕緊上去阻攔。這位同學(xué)無奈的嘆口氣說:“我走了!敝涣粝挛液蜎]有帶紅領(lǐng)巾的這位同學(xué)講道理,可是,他竟然逃了!

  我實(shí)在是想不通,這么一件顯而易見錯(cuò)誤的事情,怎么認(rèn)錯(cuò)會(huì)這么難呢。其實(shí)只要他肯回班級(jí)戴好紅領(lǐng)巾,這一切也就不會(huì)發(fā)生,為什么就不能知錯(cuò)就改呢。我不禁想起:曾經(jīng)我們四年級(jí)的時(shí)候值周,管理六年級(jí)的大哥哥一直特別麻煩,還會(huì)被大哥哥們嚇唬。沒想到我們現(xiàn)在六年級(jí)了,要管理別的班級(jí)還是這么困難。

  文明校園靠大家一起建設(shè),做文明事,說文明話,有不對(duì)的地方及時(shí)改進(jìn),我們的校園就會(huì)越來越和諧,希望大家都能盡早明白這些道理。

  值周的作文 篇6

  經(jīng)過為期一周的校園值日,我收獲了許多,也思考了許多。

  首先,通過這次值周,我感覺我更深一步的融入到了這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是的一分子,北大附中的生活離不開我與每位同學(xué)的參與?葱@更有一種家的感覺,北大附中需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛護(hù),校園的整潔離不開同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛護(hù)家,愛護(hù)我們共同的校園。

  這也是一個(gè)換位思考的過程。平時(shí)的我們是坐在教室里享受著其他同學(xué)為我們帶來的井然有序與整潔環(huán)境,也許沒有體驗(yàn)這一過程就不太會(huì)站在他們的立場上想問題。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對(duì)紀(jì)律與校園環(huán)境應(yīng)該怎樣遵守及愛護(hù),不再以無所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。這一點(diǎn)來說,經(jīng)過一個(gè)周的校園值日,思想意識(shí)也提高了許多,想問題的方式也倒到了一定的轉(zhuǎn)變。

  再者,一定要說的經(jīng)過驗(yàn)證的我們四班的團(tuán)結(jié)精神,面對(duì)幾天的'天氣突變,沒有退縮,沒有怨言,互幫互助,無私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同學(xué)相互之間的友愛與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

  雖有些辛苦,但成就感也隨之襲來;雖有不如意,但成長在改進(jìn)中進(jìn)行;雖是第一次,但盡的是我們最大的努力。有歡笑,有喜悅,有成就,有見證,這次的值周給我、給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋(gè)星期的經(jīng)歷,也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。

  值周的作文 篇7

  值周對(duì)我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此,我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)它改變了看法。

  上周五,老聶說,這周我們班值周。當(dāng)時(shí),我又開心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽到楊玉杰,九年級(jí)五班。頓時(shí),我呆住了,心里想:什么?九年級(jí)?我都比他們小兩歲吶,他們會(huì)聽我的嗎?他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢?我想了很多不可思議的事情,過了一會(huì)兒才回過神來。

  周一早上,我來到班里?匆娡瑢W(xué)們又激動(dòng)、又興奮,作業(yè)都不交了,在那里聊著。而我呢,很緊張又很害怕,總是在擔(dān)心著什么。

  我們每個(gè)人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)里。我來到了九年級(jí)五班,發(fā)現(xiàn)班上沒有老師,學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對(duì)比,聽著他們瑯瑯的讀書聲,我心里的緊張、害怕減小了。

  廣播上說:請值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了,突然感覺到莫名的尷尬,他們的一雙雙眼睛都盯著我,我感覺心跳加速,小心臟都要跳出來了。幸好這時(shí)國歌響了,他們的眼睛都又飛到了國旗那里去,我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的'放松。在聽廣播時(shí),班上特別地亂,女班長在講臺(tái)上站著,有一些男同學(xué)在下面說話,玩。那個(gè)女班長上去就是一腳,我在那里站著感覺好別扭。〗K于,升旗結(jié)束了,我問完了人數(shù),里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來。霎時(shí),感到了解脫。

  這次的值周,讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情,就像我感覺好緊張。

  值周的作文 篇8

  這周,是我們班值周,我十分高興自己也是值周生。值周的這幾天中有很多的快樂,也有不少的煩惱。

  當(dāng)上值周生吧,我非?鞓。值周生可以天天戴著紅袖套,提醒各年級(jí)段的同學(xué),“慢點(diǎn)走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理學(xué)生的規(guī)范性語言。有時(shí)候,值周生手里拿著筆,筆上還夾著單兒,這就都是值周生的標(biāo)志性武器,別提有多神氣了!

  但是,自從當(dāng)上了值周生,我又有些發(fā)愁。因?yàn)槲夜芾淼陌嗉?jí)是五(4)班,大課間跑步時(shí),他們班跑的是外道,我也得跟著他們一起跑。第一天,才跑了兩圈,我就氣喘吁吁,吃不消了。心里還一個(gè)勁兒地埋怨自己運(yùn)氣不好,怎么被分到管五年級(jí)?墒呛髞碛忠幌,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)呀!跟著他們多練習(xí)下,說不定下次我可以去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'800米賽跑項(xiàng)目了。這么一想,我就跑得有勁多了,左右擺著手臂,腳下好像踩了一朵元,越跑越輕松,越跑越快樂,呵呵!

  當(dāng)然,當(dāng)值周生可也不是那么一帆風(fēng)順的,有時(shí)候還會(huì)受點(diǎn)小委屈。記得有一次,我讓一個(gè)男同學(xué)不要在走廊上奔跑。可是他不但不聽勸,反而不耐煩地說:“一邊去,小屁孩,別管我!”害得我憋了一肚子火。我強(qiáng)壓住心中的怒火,跟他講了很多在走廊上奔跑的危險(xiǎn)性。在我“曉之以理,動(dòng)之以情”的勸告下,他終于慚愧地向我道了歉,并改正了自己的行為。哎,當(dāng)個(gè)值周生還真費(fèi)心思!

  這就是當(dāng)值周生的快樂與煩惱,我下次還想當(dāng)值周生,體驗(yàn)不一樣的風(fēng)趣!

  值周的作文 篇9

  這星期,輪到我們班值周。作為值周生的我,拿到檢查記錄表時(shí),瞬間就崩潰了:我檢查的是六年級(jí)!六年級(jí)啊,他們是多么的“霸道”與“強(qiáng)悍”,我們班以前檢查六年級(jí)的'值周生就受了不少委屈,我,一個(gè)“文弱書生”,如何扛得住。

  我忐忑不安地上了崗。吃中飯時(shí)在食堂檢查,發(fā)現(xiàn)六(2)班吃完飯后餐桌下面滿是飯粒,我正要提筆扣分,想起這可是六年級(jí),猶豫了,可要是別的年級(jí),我會(huì)毫不猶豫地扣分,難道面對(duì)六年級(jí),我就要違背自己的原則嗎?想到這兒,我果斷地在記錄表上扣下了1分。當(dāng)我把檢查結(jié)果反饋在班級(jí)門口時(shí),六(2)班的同學(xué)一窩蜂的擁了出來。

  “我們班哪兒扣分了?扣錯(cuò)了小心我打你!”一個(gè)高個(gè)子男生指著我說。

  “你們飯桌下有很多飯粒。”我解釋道,“不信,我?guī)銈內(nèi)タ础!?/p>

  于是,我?guī)麄內(nèi)フ摇白C據(jù)”,讓我徹徹底底絕望的是,食堂阿姨正在掃地,把“證據(jù)”徹底毀滅了。這時(shí),他們則更加囂張,說的話也更難聽了

  食堂阿姨也看不下去了,忍不住說了一句:“剛才這地上是有很多飯粒!”這才還了我一個(gè)“清白”。

  吃一塹,長一智。第二天我鼓起勇氣,去檢查晨讀,發(fā)現(xiàn)六(1)班有兩個(gè)同學(xué)沒有讀課文,湊在一起講話,我正要提筆扣分,想起昨天那一幕,我走到他們班領(lǐng)讀同學(xué)的身邊,悄悄地跟她說了那兩個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),又跟她說明要扣分。這回,六(1)班的同學(xué)面上雖有不甘,卻也說不出什么理由。

  一天,兩天,三天,一周時(shí)間終于過去了,回想我的值周之路,各種滋味都有,最主要的是,我沒有違背自己的原則,所以,問心無愧。

  值周的作文 篇10

  同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這題目時(shí)有什么感覺呢?是不是覺得有點(diǎn)緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長競選。

  一周一次的競選值周班長的日子又到了,同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情等待著。上課鈴響了,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室里,耐心地等待班長主持這次活動(dòng)。競選開始了,有兩,三個(gè)同學(xué)搶先上臺(tái),隨后越來越多的同學(xué)舉手了,氣氛變得熱烈起來,一位男同學(xué)上臺(tái)了,接著就有一位女同學(xué)上臺(tái),隨之又有一位男同學(xué)上臺(tái)……可以說場面非常的激烈。

  同學(xué)們在竟選時(shí)要講出自己為什么要競選值周班長和怎樣把紀(jì)律管好。其實(shí),競選值周班長也不是很容易的`。除了講出這個(gè)星期同學(xué)表現(xiàn)以外,還要用生動(dòng)的語言來說服同學(xué)們投你寶貴的一票。你們知道嗎,為什么我們班競選的時(shí)候會(huì)不斷的出現(xiàn)一位男同學(xué)剛講完接著又有一位女同學(xué)爭著上去競選呢?那是因?yàn)槲覀儼嗟呐瑢W(xué)不愿意輸給我們班的男同學(xué),要和他們竟選到底。瞧!平時(shí)斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學(xué)居然也舉手競選,真是出乎意料,她們帶著生動(dòng)的語言上臺(tái)競選。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我終于敢上去競選。雖然,我的語言不是很生動(dòng),但是我一定會(huì)努力的!競選到最后,我們班的女同學(xué)終于贏了男同學(xué),我們都十分高興。為我們女同學(xué)鼓掌。

  時(shí)間在不知不覺的氣氛中過去了,我真舍不得這場激烈的競選,真希望時(shí)間能夠停下來,讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個(gè)競選非常有意義,因?yàn)檫@是在不斷地鍛煉我們的口才,讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。相信我們長大以后,走到社會(huì)去競爭的時(shí)候一定會(huì)成為出類撥翠的人物。

  值周的作文 篇11

  這一周對(duì)我來說是非常特殊的,因?yàn)檫@是我第一次值周,也是本學(xué)期我最后一次值周。

  早上一來,寒風(fēng)凜凜,北風(fēng)呼嘯著,走,站崗,一下樓,“哎呦我去,這風(fēng)掛的,也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門口還來不來得及了。”

  我和馬文婧在門口站著,被寒冷的風(fēng)在臉上刀刮一樣,等待著寒風(fēng)的洗禮。天漸漸亮了,人也漸漸多了,隨我們一聲聲早上好,答應(yīng)的還好,可不答應(yīng)呢?就謎之尷尬嘍!

  就這樣,快升旗了,張長信拿著國旗過來了,“走”,我們把國旗掛上去了,“我去,那么高上天莫非在逗我,我小學(xué)是出旗的,不是升旗的,而且這旗桿,有一絲高呀”“老天爺,你換個(gè)人吧!我太渣了,不行呀”我心想。

  張長信說“我來試一下升旗!闭l知他試著試著,那根繩子脫離軌道了!笆裁垂,你在干啥!我去,你咋做到的?馬上要升旗了,你……你……太厲害了”。

  還好有機(jī)智的我,手巧的我,把它一拉,一掛,ok完事。

  這時(shí)我聽到一段熟悉的music,我去,人生第一次升旗,竟是如此……如此失敗,兩遍國歌才把國旗升上去了,好打臉。

  好了,檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班,圖瑪日斯窗臺(tái)摸到灰,只聽到“窗臺(tái)上有灰,扣0.1,請值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來,值日生一把把灰抹掉“哪有灰,我咋沒看到”,“我去,黑幕,做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。

  八十一班,李宇凡摸到灰,“黑板上有灰,扣0.1,請值日生出來簽一下字。”

  只見一頭卷發(fā),穿著紅衣服,戴著眼鏡,有些皺紋的`一個(gè)老師說“哪有灰,那是我不小心掉上去的!痹捯魟偮,門“啪”地一下關(guān)上了。

  “這什么老師嗎?”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛,這個(gè)假老師。我說“真是年年有黑幕,今年特別多!

  老師肯定看我們是新手就以為好欺負(fù)我們可以通報(bào),我看,這種老師月薪減半,年終扣完才行。

  真是特殊的一周。

  值周的作文 篇12

  這一周,是我們502班值周,我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣!

  “甜”

  “哦耶!發(fā)小紅帽了!”周一,一進(jìn)教室看見滿講臺(tái)的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書包,一聽是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺(tái),領(lǐng)了一個(gè)小紅帽,左看看,右看看,再用手摸一摸!心跳的像揣了個(gè)兔子一樣“撲通,撲通”的跳個(gè)不停,比吃了蜜一樣還要甜!

  “酸”

  雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事,但是,想好好做還是是有點(diǎn)困難的。我這個(gè)職位雖然只是管理剩菜飯桶,但也需要吃點(diǎn)苦,每天要早早的吃好飯,不能吃得太多,會(huì)來不及檢查;不能吃得太少,下午上課沒精神。每次12:00點(diǎn)左右就要吃好,站在自己檢查的地方,有時(shí)看著別的班的人都在津津有味的`吃著香噴噴飯、菜,再摸摸自己癟癟的肚子,心里真有點(diǎn)酸溜溜的感覺。

  “苦”

  還沒到最苦的時(shí)候呢!最苦的時(shí)候在每天快結(jié)束的時(shí)候,收菜飯桶的爺爺專門告訴我們有幾個(gè)班沒送過來,叫我們?nèi)フ乙幌拢揖秃腿~倩茹一起一層一層找,有時(shí)我們看到他們搬得太慢,就幫他們抬下去,結(jié)果那時(shí)收菜桶的爺爺已經(jīng)走了,那天又是下大雨,還好看著有個(gè)收碗框的爺爺,我們沒帶傘,可顧不了那么多,我不管三七二十一,淋著雨,向那爺爺跑去,和他說明了情況,那爺爺還挺好心的,讓我們就放在那兒,他叫人來拿,我道了聲謝,又冒著雨跑了回來都快變成“落湯雞”了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  “辣”

  一周的值周時(shí)間到了,我們都依依不舍得交回了小紅帽,心里有點(diǎn)辣辣的感覺,真不是滋味!

  一周時(shí)間非?,但我希望同學(xué)們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)。因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來的。

  值周的作文 篇13

  快輪到我們班值周了,心情很激動(dòng),天天看著學(xué)校門口值日的同學(xué)們,穿著軍裝威風(fēng)凜凜站著,就一直想體驗(yàn)一下。

  因?yàn)槊~有限,班上只有20多個(gè)同學(xué)可以參加值周,大家都緊張地期待著。一個(gè)炎熱的下午,張老師姍姍地走進(jìn)教室,宣布值日生將從近來表現(xiàn)比較好的兩個(gè)組里挑選表現(xiàn)好的同學(xué),還好我在其中一個(gè)組里。老師開始念名單了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里不停地念著我的名字,希望能盡快從老師嘴里蹦出來。念到一半時(shí)終于有我的名字了,我不禁高興起來。老師把值日用的紅袖套發(fā)下來后,我愛不釋手地欣賞著,還在爸爸媽媽面前炫耀呢。

  周一,我早早地起床,好好地打扮了一番,生怕臉上有不干凈的地方影響值日生的形象。我負(fù)責(zé)檢查操場衛(wèi)生,我穿著綠軍裝戴著紅袖套仔細(xì)巡查著,對(duì)那些低年級(jí)同學(xué)打掃不干凈的地方指手畫腳,這樣的感覺好爽啊。

  隔了兩天,我和學(xué)校門口站崗的同學(xué)換了一下,專門檢查違規(guī)的同學(xué)。對(duì)于沒有戴紅領(lǐng)巾的攔下問清班級(jí)記下來扣分,還要收繳同學(xué)帶到學(xué)校的玩具。有一次穿便裝的“情報(bào)員”來報(bào),有一大群小孩正在買玩具。看準(zhǔn)了他們的`模樣,我上前攔住了這群同學(xué)大聲喝到:“交出玩具來。”那些同學(xué)一驚,立刻乖乖地交出了玩具,足足收了一大袋子呢。

  自己當(dāng)了一次值日生,才發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定。有時(shí)值日生還真難當(dāng),尤其是一些高年級(jí)的同學(xué)仗著自己牛高馬大,不服從值日生的指揮。不過我們也有對(duì)付的辦法,先打聽到是那個(gè)班的再扣分。我想我一定不會(huì)像他們的。

  值周的作文 篇14

  光榮,這周我值周

  歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾,霧靄從土壤中升起,有一種蒙昧的香甜,我的眼神細(xì)致起來,回想起在小學(xué)不曾留意的點(diǎn)滴精彩。

  最近的天氣總是陰晴不定,忽的一場滂沱大雨,待天晴后又是炎熱的烘烤。這正是值周的日子,帶給我們許多歡樂與無奈。

  這是我們第二次值周,對(duì)自己的崗位也了如指掌,帶上小紅帽,帶上紅袖章,自豪與驕傲之情油然而生,這是我們班的`榮耀,任何事都格外的仔細(xì)與認(rèn)真,因?yàn)槲覀兌贾溃哼@周我值周!

  當(dāng)我披上條幅,系上紅領(lǐng)巾時(shí),我便是604班的代表, 當(dāng)我承擔(dān)著站崗的值周任務(wù)時(shí),我會(huì)感到欣慰,感到幸運(yùn),因?yàn)槲夷芨杏X到低年級(jí)孩子們羨慕的目光,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的微笑,讓他們感到溫暖與親和力,這樣,他們一天的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是快樂與愉快的,但面對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué),我們也要公平公正公開,不管是朋友還是同學(xué),沒帶紅領(lǐng)巾或是校帽一律扣分,即使是同班同學(xué),也同樣對(duì)待,這便成了我們每天所銘記的對(duì)象,就算再苦,再累,風(fēng)再冷,雨再大,我們都有義務(wù)完成屬于我們的工作,腿再酸,人再累,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑溃哼@周我值周!

  所以我想,任憑時(shí)光荏苒,值周的記憶將永遠(yuǎn)停留腦海中,沐浴著不會(huì)老去的時(shí)光。

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