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感傷的作文

時間:2023-09-06 11:11:44 好文 我要投稿

【精華】感傷的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感傷的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感傷的作文

感傷的作文1

  床前的月光,閃爍著幽靜的華彩,如水一般傾斜在我的身上。大漠的風沙,如塞外的相思,迷迷漫漫,鋪天蓋在心頭,漫滿滿的成為一個團,一個解不開的團……

  我喜歡有月亮的夜,也喜歡沒有月亮的夜。獨自坐在窗臺,擺脫世俗的喧囂,回首往事。孩童的懵懂、淳樸、天真的笑容……我不想這么快長大。歲月的流逝,事物的變遷,內(nèi)心噴涌而出的不再那個淘氣、幼稚的娃娃了。我沒法挽留長大的腳步,長大尤使我懂得世間的酸甜苦辣,雖然不曉得這意味著什么,但我知道,這促使我從幼稚走向成熟。少了些微笑,多了些苦惱;少了些痛快,多了些惆悵;少了些童真,多了些情感……

  一人獨坐陽臺,遙望已逝去的昨天,我還是那個我嗎?成長的腳步硬生生的將其束縛,無力去改變。月光照在猶憂郁的臉上,沉默……我知道它將向哪走,盡管我已隱隱約約感覺到了自己的.另外一種掙扎……

  寒風凜冽地打遍全身,依舊是一個人,獨自望著星空,追溯已逝的過去,我已無法歌唱。著猶豫的夜,終于徹徹底底地封住了我的喉嚨。風兒吹去了憂愁,吹去了歡樂,吹去了一切……而后又使我在月空中尋找它們,僅此而已……

  而今,我沒有站在窗臺前尋找過去,長大使我懂得:過去了的再也不會回來,現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,感性的我們?nèi)狈硇缘幕A(chǔ),一切都是惘然。背負沉重的包袱,我們既要回味,也要懂得過去的終將不會重現(xiàn),沉迷于其中何不展望神秘的未來?

  大漠的風沙吹走無盡的哀思,點點滴滴匯聚成小珠,在油紙傘上滾動。隨著行走,慢慢滑落,最終劃出一道華美的拋物線,滴在曾經(jīng)走過的道路上,留下些許思念……回眸走過的路曲折回環(huán),或許任何美好事物在到達內(nèi)心之前,其實都要走上一段很長很長的路,從而產(chǎn)生一種美麗的等待之苦……

  月光照在身上,托出長長的影子。在成長里尋找屬于自己的一片天空……

感傷的作文2

  秋風卷來,搖落一樹的哀愁,片片都是感傷的理由!}記

  有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風中,秋風吹落枯萎的樹葉,也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒,在秋風中搖曳。

  若說幸福在春風中,溫暖在夏風中,凄冷在冬風中,那么,感傷應(yīng)在秋風中。因為綿綿的秋風秋雨,那凋零的花兒葉兒,還有許多停止的生機總會讓人感傷。

  一天,獨自一個人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落,心弦被輕輕地撥動,又是秋天了。彎下腰把落葉拾起,看著它枯黃的葉面盡是滄桑,不由得想到春風中它是何等的盎然,夏風中它是何等的風華。而現(xiàn)在,卻只能隨風而落。它在飄落的`那一瞬間,憂柔不正是它在感傷嗎?

  抬頭看著這秋風中的一切,滿是一片蕭條冷寂,陣陣感傷不禁涌上心頭,萬千思緒也涌上心頭。

  十六歲,聽起來多么美的一個年華,人們都認為十六歲的我們是幸?鞓返模钟姓l知道我們的多愁善感呢?在校園里,我們幸福地編織著五彩的夢,但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢飛翔的羽翼,于是,我們常看著天空感傷。

  流星縱然很美麗,很閃耀,可是太短暫了,留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀,但所付出的代價也太大了。當它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時,它也就隨之毀滅了,結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎?我們只能凝視著夜空感傷。

  小時候最愛看的莫過于童話故事了,大多童話故事的結(jié)局是:公主和王子從此過上幸?鞓返纳。然而,童話總歸是童話,只不過是作者虛構(gòu)出來的。在現(xiàn)實生活中,哪像童話中所寫的那般美好,大多數(shù)時候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來人往而感傷。

  忽然一陣秋風吹來,也把我的思緒帶了回來。仰望天空,夕陽已西下,余輝把我的身影拉得很長很長。

  秋風依舊蕭瑟,感傷在秋風中蔓延,思緒在秋風中漸漸清晰。

感傷的作文3

  抬起手,含淚搖晃,默默注視遠方,那將是我們的未來……——題記

  每天學(xué)校上空都會響起優(yōu)美的旋律,歡快、急促、悠揚。而今天的旋律好像在落淚,充滿了傷感,似乎離別在即。

  “9年級就要畢業(yè)了!”

  原來,現(xiàn)在已是6月,是別離的時候了,那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。

  夏,本是四季中最浪漫多情的季節(jié),但對于每一年的9年級,這確是一個無法逾越的灰色季節(jié)。因為,在這個季節(jié)他們將邁上人生的第一個臺階,迎來第一次離別。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,他們將會踏上新的征程。我們雖然很痛,但依然微笑著說“再見”,因為想讓他們記住母校的笑容并帶走最美的回憶。

  看著他們離去的身影,不由落淚,回想站在畢業(yè)典禮舞臺上的他們,離別的邊際,用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的.師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福,心心相印的舊友用無聲的沉默訴說著彼此的不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶,露出了最燦爛的微笑,唱出了最動人的樂章。

  站在教學(xué)樓的最高處,俯視整個學(xué)校,尋找他們留下的記憶,永久的揮之不去。他們走了,背影在哭泣,而我們淚流干了,生活一如既往,只是偌大的校園只剩我們了,冷冷清清。

  也許,四年前當他們還是孩童時,剛邁進這所學(xué)校只覺得好奇,天真的認為只要拼搏,四年以后就會迎來最快樂的時刻,并未想到會是這般傷感。

  浪漫的夏,依然上演著離別,前方的路,依然坎坷而漫長,似乎沒有終點,是否要向前邁進,去感受那流落在夏季的感傷……

感傷的作文4

  明天要啟程,我在一遍遍的整理行囊。前幾天都很晴朗,今天卻下起了雨。都是秋的一次次哭泣,把大地哭得那么的悲涼。秋在哭泣,哭泣歲月留給它的最后時光。 一邊的收拾行囊,一遍遍的梳理心情。干嘛要下雨。不知道嗎?我的靈魂忘記了帶傘,雨滴真能再把我的生命淋傷。陰霾的天空依然要接受縷縷陽光,

  很久以來,就期盼著來一場雨,讓它把我的心情淋得盡致酣暢,只是想讓心情沐風淋雨,因為一滴雨也能潤澤水鄉(xiāng),如今的我腳步不再匆忙。

  于是人們的渴望,雨能留一份寧靜在心上,雨能讓大地在吐芬芳,雨能蕩滌大地的塵埃更,能夠挖掘市井風俗里最后的一點安詳。

  我沒有一對詩人的翅膀,不會把雨描繪得那么的浩渺,更無法讓雨在塵世里翱翔,唯一的那本描寫雨的散文筆記,扉頁都已開始泛黃,我再也找不出可以歌頌雨的.詩章,我心中的雨,永遠都是溫婉清雅,略帶憂傷。

  雨一直淅淅瀝瀝的下著,那是秋哭的不聲不響,哭泣春華秋實也相顧無望,哭泣滄海桑田也只能遠遠的守望,哭泣那山的陡峭;路的羊腸?弈鞘澜缂娂娙寥?弈侨缪臍堦。

  這場雨后天氣就會更涼,我還要去準備自己的行囊,都說一花一世界,一葉一菩提。明天我就要踏上遠征的旅途,我的旅途孤單卻不彷徨,雨盡情地下吧!我會用心的傾聽你訴說衷腸,雨后也會有璀璨的陽光,我整理著行囊,想起了一樣裝一樣,最后把你也裝入我的行囊,你知道我是那么地愛著雨,多少個無眠夜,都是雨伴我進入了夢鄉(xiāng)。

  明天我將啟程,心情早已平靜,天雖雨,心情卻是那么的晴朗。再無肆意橫流的奔涌巖漿,再無鋪天蓋地的感傷,用淡定的心情把一路的風景看盡,用梳理好的心情看人生的遼闊。用整理好的行囊,清除心中的那一份渺茫。

感傷的作文5

  我不知道我為什么會喜歡藍色,就象我不知道我為什么要來這世上走一遭一樣,然后在某個離奇的夜晚,突然失蹤,當?shù)诙礻柟馍鸬臅r候,被某個人發(fā)現(xiàn)死在了美麗的幻景中,接著我就會想賣火柴的小女孩也許是幸福的,因為她是微笑著死掉的,是在自己美麗的夢境中消失的,消失以后還有可能走進另一個幸福的世界……而我,縱是生在這樣一個現(xiàn)代社會里,卻與這個社會格格不入,現(xiàn)實社會所要求的我什么也沒有,就好似一個一無所有的窮光蛋,不過我似乎又的確是個窮光蛋,沒有物質(zhì)上的享受,也沒有精神上的慰藉。

  朋友,究竟應(yīng)該是怎樣的?我曾經(jīng)一度認為我沒有一個真正的心靈上的朋友,可是當我被時間與現(xiàn)實摧殘的遍體鱗傷時,我知道只有她才最了解我,只有她才會在我感到孤獨無助的時候向我展開一個溫暖的擁抱,接納我的不幸,理解我的心情。我會感到幸運,因為我的心事不會再漂泊,不會再無依無靠,它終于找到了一個可以落腳的地方,有了棲息地,它不會再流浪……然而,幸運的天平卻只在我這里停留了短暫的一刻,然后匆匆的跑掉……離別,多么感傷的字眼!我不知道我經(jīng)歷過多少次離別,而這一次我的.心真的痛了,我無法忍受她帶著我的心事就這樣走掉,就這樣消失在我的視野范圍內(nèi),可我無能為力,只能與蒼白的文字為伍,因為她說過如果哪天你心情不好了,就寫日記吧!

  委屈,是我一直所要面對的!很奇怪,我從小到大所經(jīng)歷的委屈為何沒把我磨練成一個堅強的女孩,而是魔術(shù)般的把我從一個無憂無慮的小孩變成了如今的一個多愁善感的少女……沒有了友誼的日子我變得麻木,我知道我是一個感性的人,我無法拋開那些閑言碎語,無法拋開那些鄙視的眼神,更加無法拋開那些冷漠的同情……存在主義的基本原則是“世界是荒謬的,人生是痛苦的”,為什么我要來經(jīng)營這樣的人生?難道是為了尋求簡。愛所擁有的那份愛嗎?

感傷的作文6

  世界在纏綿的心弦上跑過,奏出憂傷的音樂。

  ——題記

  命運——心靈的祭奠

  一冬的禁錮,鎖不住對秋的思念,鎖不住對春的向往,鎖不住命運輪回的牽絆。這個肆意的季節(jié),勾起了心底的記憶。猶如昨夜的靜寂,沉睡打破了思緒的晶體,于是,我凍住了。不懂秋的金黃,春的悸動,冬的凝聚。我不滿足,對于衣食無憂的生活,庸懶的.沉寂了的心,逃不脫冰雨的洗禮。那是一種曠世無廖的境界,蔓草荒蕪的街頭,憔悴了火熱的生命……

  好歡喜!好歡喜!每當我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時,他們洋溢著感激,幸福的微笑,讓我似乎感受到繽紛的陽光,這一份勞動之后的收獲,是平凡的菜農(nóng)的命運中最永恒的剎那。

  天地芳華盡在瞬間,風兒的娓娓絮語告訴我,她想念春。不知多少回靜靠在窗邊,原本平靜的心跳動了。黑夜茫茫,未知的遠方,沉沒了世界,迷離了命運,激懷了哀傷。風花雪月的美,我并不了解,思想的巨人卻教會我:心靈的深處,還掩藏著一份對飛揚的思念。我在嚴冬對白雪微笑并告訴她,生命的朦朧在于它如何淺唱無垠的感傷……

  感傷——對生的熱誠

  水不像冰,整天郁郁寡歡;草不像樹,終日多愁善感。因此水永遠滿足于奔跑的快樂,草終日沉浸在低語的驕傲,這世界原本就滿懷感傷,它不叫頹唐,而叫靜悟;它不叫空想,而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們許多次醒悟的機會。多少次蕩氣回腸的震撼,我們之所以在很久以后的今天為之感動,是因為我們在享受感動;生命中原不曾有感動,回憶多了,也就有了它。

  感情的漫游世界,由不得我們說三道四,因此,對于活在這世界上,我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅強的新年,風沙刮不走無盡的憂思——因為這是我們對于生在世上唯一的回復(fù)。

  唱不盡命運的歌,道不完感傷的念,只需記住在燈火闌珊的時候感傷命運……

感傷的作文7

  一年一個周期,讓每一代人都品嘗過一種痛,三年又是一個周期,然嘗到這種痛苦的再次痛過。這個通,是離別之痛。

  高考的日子過了,中考的日子也過了,畢業(yè)的莘莘學(xué)子回家流浪,暫時的流浪,他們不再有家,因為家已被時光拆散。

  曾經(jīng)痛過,一幕幕成了瞬間的永恒,等回頭去望,才發(fā)覺自己做錯了。為什么一直安慰自己“不哭不哭”而不舍得拿出點眼淚,等到物是人非才悔于沒有獻出點淚水,為這點不必要的堅強卻失去了更多。等真正離開了,才明白不可能再次聚齊所有人,離別早已成為殘酷的現(xiàn)實。

  然后就是那更令人憂傷痛楚的同學(xué)錄,上面寫著每個人的電話,每次翻開,卻沒有除讓人溫暖外的任何感覺,明明了了的電話號亮在眼前卻沒有讓人提起話筒的欲望?杀!

  老同學(xué)第一次相遇相互寒暄一番,第二次相遇相互問候,第三次打聲招呼便擦肩而過,第四次……多少次這樣一幕一次又一次的“意外”地發(fā)生,好像,印證了那句話,萍水相逢,然后君子之交淡如水,在然后花自飄零水自流……后朋友,分別一年,再相遇,還會像往常一樣好么?若你是其中之一,會發(fā)現(xiàn)他變了,不再是那個他,而你也會因此找不到自我。你能打敗時間么?你能阻止春水東流么?你能無視萌芽中的青草么?

  分別前的每一天都是吶喊,你珍惜著,記憶著,試圖挽留這一切。事后,愈發(fā)現(xiàn),愈深入心的記憶,心傷的也愈深。

  人與人,就像兩條直線,交點至多有一個,要么互不相干,要么是畢生一次的`交情。焦點上,肆意渲染吧,壓抑在心中,換來的或許只是相離時的遺憾。

  感恩過成長,然后去感傷。成長給了我們夢想,給了我們青春,給了我們成熟。成熟的我們感情也愈發(fā)敏感,因離別觸動的心弦卻不知如何來平消。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,癡情的我們,成就了青春路上最凄美的惋傷。

  兩年后,周期再一次輪回,叫我們?nèi)绾蜗胂螅?/p>

感傷的作文8

  有一個他和一個她,有一天,上帝讓他們相遇了。

  他們只共同走過了117天,在這117天里,他們曾經(jīng)牽手走過公園,漫步在廣場。

  可是,有一天他離開了她,她心碎了,從那以后她變了她變了許多,當初的單純到如今的復(fù)雜;當初的滴酒不沾到如今的酒當水喝;當初討厭煙的味道到如今的煙不離手;當初的脆弱到如今的堅強;當初,她受了傷,在她的朋友們面前委屈落淚,到如今的"無所謂"她再沒有答應(yīng)過任何人,因為她曾揚言"她摯愛、只愛一人--他"可他甩開了手,沒有回頭。

  他找了一個個新歡,他忘了舊愛。

  也許,他要的是浪蕩一生,他不需要一個家他都已經(jīng)冷漠和絕情到這個地步,她仍然說:"我放你去浪,等你嘗過所有新鮮感,等你終于感覺到疲倦,我?guī)慊丶?。

  他只是冷漠地回答說:"我錯過了,就再也回不去了,現(xiàn)在我不去想什么,我只是默默的守在她身旁,愛她,養(yǎng)她,關(guān)心她。

  "18刀,深深的18刀,別人說她傻,為了不值得的.人流不值得的淚,她只是淡淡一笑,說:"我沒事",其實在她心里,這不只只是幾條傷痕而已,這說明了她心里的"無所謂"他和他的新歡有一個燦爛的未來,他是否還會想起"深愛著他的那個她"也許這就是情深緣淺,她從來沒有忘記過他,她抽著煙喝著烈酒吐著血絲,打了耳洞酒水沾滿襯衫,她說她敢愛上鑄鐵烈酒卻不敢再愛一個人。

感傷的作文9

  在最后一縷夕陽未消失之前,我坐上了那所謂的傳說中的幸福摩天輪,我奢望,奢望在最高處,幸福隨時吻到星辰,可……哎,在高樹嘆息人世間的虛偽,一人獨上高空,語法讓我體會到自己的孤寂與落寞,俯眼整個世間,看不見歡聲笑語,眼中滿是凄涼與悲傷;蛟S,高處的`我讓自己感到恐懼,感到陰冷,感到無助。

  聽著王菲的《旋木》,在僅存的落日余暉中騎上旋轉(zhuǎn)木馬,抱著一絲希望,哪怕只有一絲,希望找回那個童年快樂的自己。奔馳的木馬真的能讓我忘了傷嗎?看著華麗的外表,絢爛的燈光,一切的一切讓我覺得空虛,覺得那么不現(xiàn)實,那么自欺欺人,算了吧!我屬于感傷,沒有必要刻意為自己找回歡笑……

  是的,悲傷為感傷而活……

感傷的作文10

  六月,一個洋溢著熱情、集聚著活力的名詞。想到六月,眼前就會閃現(xiàn)出裙裾飛揚的清新畫面,明晃晃的陽光透過翠綠的樹蔭,樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁,白衣翩翩的少年騎著單車,裙擺顰婷的少女輕擁著書包,要奔赴一場邀約,積攢著不懈的信念以迸發(fā)理想之光。內(nèi)心也曾有過焦躁和惶惑,這一刻背負著父母的期望和家人的囑托,要選擇自己的人生走向。誰會傾聽此時戰(zhàn)鼓般雷動的心跳?誰還記得交織于人群中的企盼和堅守?

  六月的.天氣善變,并不總是湛藍的晴天,麗日里會有飛鳥輕盈一掠,晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點,陰霾總與晴麗交織,天暗沉下來,似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬馬穿隙而過,有人歡喜,有人愁苦。誰能在困惑中引導(dǎo)航向,以不屈的意志,把握住自己的堅定信仰?誰能以平靜淡泊的心境去直面跌宕起伏的人生變故?

  六月的氣壓總是比較沉悶,有厚積薄發(fā)的韜晦,有強壓心頭的焦急,有愁思郁積的懊惱,童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個年級,偶爾抬頭的一個笑靨都是那么珍稀,直到聽到老師在最后一節(jié)課堂上說的那句:“你們再看看書,我再看看你們!”才驚覺錯失了很多美好的時光,淡漠了曾經(jīng)最為珍貴的情感。書海里徜徉,可教會你如何去感知這世間的冷暖?題庫里浮沉,可學(xué)會了如何在殘酷的現(xiàn)實里迎風拍岸?

  喧囂過后,六月尾聲又迎來了送別的憂傷。曾經(jīng)醞釀許久的話語如鯁在喉,卻已說不出口;曾經(jīng)策劃良多的相約出行,也因接踵而至的安排全部打亂;曾經(jīng)想要的徹夜暢談與懷想,也已失了該有的心境。臨末了,草草作別,或衣錦還鄉(xiāng),或落落寡歡,趕赴各自的家鄉(xiāng),人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾,頃刻褪色,留下一道明媚的憂傷,那是青春曾經(jīng)飛揚過的印記,也是終生無法釋懷的純美記憶。

  六月的感傷,淅淅瀝瀝,無聲無息就浸染了衣裳,留下淺淺的暈跡,你可曾感受到那種沁入心脾的微涼?

感傷的作文11

  留下的是永遠的哀傷,痛苦源自于心中的傷痕,惟有最燦爛的寂寞才能吹響耳根的風鈴,累了休息,卻是無端的勞苦,割不下的永遠是心中的牽掛。

  我看夕陽于叢林中崛起,卻無法抑制人生的腳步,倒退似乎是上天的注定,我忘不了身后是萬丈的懸崖,沉下去是黑暗的寂滅。我看著水,卻無法似水,而是漂泊的落葉,總被多情的死溝留下。她那溫柔的狠毒,讓我無法殘忍的`善良。拒絕總被我吞下,絕命的生存就如置身臭溝的兇險,腐蝕是我天然的勁敵,原來我發(fā)現(xiàn)她真是魔鬼的心腸。河水開始泛黃,我已不在留戀,逃離是風中的希望。

  雨水晶瑩般打在我的肩上,我終于感慨“落花有意隨流水,流水無情飄落花”的無奈!誘惑是長著翅膀的天使,美的讓我不肯離去。叮玲玲的嘲笑是翻滾的浪花。時間的缺德開始了對我的勾引,我為我自己借到了謊言――一切只是漂泊的人生,留下的、留不下的都是事實。我掛彩的身體開始沉淪,沉沒是我安然的悲哀。無意間我看到了水中的彩虹!

感傷的作文12

  記憶的云霧在眼前展現(xiàn)出的是白茫茫的一片,但這每一絲、每一縷的云霧都記錄著我成長的足跡。

  進入了初中,生活節(jié)奏愈來愈快,但我很快便適應(yīng)了這緊張的節(jié)奏。每天拂曉太陽還未升起時,我一般已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。草兒都蔫了,泛著淡淡的黃色,上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地上也濕潤了,仿佛剛經(jīng)過一場雨的洗禮,幾片枯草的落葉也貼在地上,平平地展開著,上面的經(jīng)絡(luò)清晰依舊,像是在展示它還是綠色時的勃勃生機。我仿佛受到了某種召喚,蹲下了身子將它撿了起來,入手冰冰的,像死一般的冰冷,使我握著葉子的手都有些麻木。

  我將它放到了面前端詳起來:葉面被露水打濕了,有些滑溜溜的。葉子的.邊緣仍然透出了一絲綠色,它是那么的堅韌。那么的執(zhí)著!我將葉子放在了花壇里,那兒才是她真正的歸宿。

  在安置好葉子時,我突然發(fā)現(xiàn)一抹偏黑的顏色佇立在我身旁,我站起了身子,慢慢打量起來。這是一棵很普通的樹,但我說不出它的名字。它的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,一陣風吹來,掛在樹上的葉子猶如一兩只斷魂的蝴蝶飄然而下,落在了泥土上,起初是一兩片,接著,四周的樹葉似乎受到了鼓舞,在花壇里跳起了獨特的舞蹈:或隨風飄蕩,或圍成一個圈群舞,或鶴立雞群似的獨舞……風停了,葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來得這么快,同時也如同潮水一樣飛快的退去,似乎只有剛才落在花壇里的葉子才能證明剛才的景象是真實的吧!

  我望著花壇里狼藉一片的葉子,不免有些感傷。秋日的葉子從樹上落下,經(jīng)過一冬寒冷的洗禮,被土壤吸收;春日,又變成了一個個嫩芽重新掛在了樹枝上;到夏日,都長成了一片片綠葉,密密麻麻掛在樹上。人的一生不正像樹葉?小時,如嫩芽積攢力量;中年時,如一片片葉子,生機勃勃,如日中天;晚年時,則如同枯葉,退出了社會的舞臺,將展現(xiàn)自己的機會交給下一代。

  不知為何,望著這如人生般的落葉,我感傷。

感傷的作文13

  離愁,是一種孤獨;寂寥,是一種孤獨;感傷,是一種孤獨;懷舊,依然是一種孤獨。

  孤獨的感覺高深莫測,孤獨的感覺亦喜亦悲!

  “何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是何等的無奈,何等的哀愁。留連往昔的纏綿,嘆以今朝的落魄。一份離愁,一分孤獨;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是何等的閑適,何等的寂寥。清幽寧靜,江雪飄飄,孤舟獨立,寒意習習。一份寂寥,一分孤獨;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是何等的淡雅,何等的感傷。淡淡閑愁,幽幽傷感,一份感傷,一份孤獨;“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”又是何等的惆悵,何等的彷徨。思鄉(xiāng)念友情溢其中,懷舊心傷慨嘆萬千。一份懷舊,一份孤獨。

  古往今來,孤獨便是愁。我想沒人喜歡愁的'滋味,愁的感覺。惟獨我喜歡孤獨,喜歡愁;蛟S是我經(jīng)歷的太多,促使我過早的成熟。每當看到同齡人與母親依依偎偎,我便心生孤獨,羨慕不已,獨自徘徊在小園香徑,欲哭無淚。我知道,這種感覺就是孤獨——一種思念!我喜歡孤獨的感覺,因為它使我變的充實,變得堅強!

  我是一個多愁善感的孩子,喜歡孤獨喜歡愁。然而,并非所有的孤獨都值得厭惡。我喜歡孤獨,喜歡寧靜,喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷,那是因為孤獨的世界中只有我。我可以隨心所欲,光著腳丫,坐擁書城,自由自在地看電視,沒有人和我搶遙控器,也沒有人和我爭吵斗嘴……我知道,這種感覺就是孤獨——一種自由!我喜歡孤獨的感覺,因為它讓我疲憊的身心得以松懈!

  我喜歡孤獨,喜歡品味孤獨的感覺。在幽寂的松林中,月光傾瀉而下,我臥在冰冷的石板上,聆聽溪水的歌唱,這種安詳讓我緩緩入睡。霎時,一種感覺涌上心頭,那便是孤獨——一種靜謐!我喜歡孤獨的感覺,因為它賦予我靈感,使我淡而不乏味,濃而不失調(diào)!

  孤獨的感覺是離愁,孤獨的感覺的是寂寥,孤獨的感覺是感傷,孤獨的感覺是懷舊……徜徉于孤獨的殿堂,品味孤獨的另一番風味!

感傷的作文14

  不記得是誰的話了,說:日子像輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被太陽蒸融了。當你察覺他走的匆匆,伸出手想去遮挽時,他又從遮挽的手邊溜過去了。天黑時,躺在床上,它便伶伶俐俐地從身上跨過,從腳邊飛過去了……當時間沉淀下來時,留下的便只有回憶。

  好懷念童年時的無憂無慮。可以賴在床上不起;可以在外面“野”一天不回家;可以做幾個惡作劇,看著父母疑惑的樣子偷笑;還可以捉幾只螞蚱與小伙伴們痛痛快快的賽上幾場……

  還記得小時候,家里住的是父母單位上分的小房子。兩間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房,一個大大的院子。印象最深的,要數(shù)院子中間的那棵石榴樹和院墻角那個大大的鼠洞。

  我最喜歡的是:坐在門前,吃著石榴看虎子(我家養(yǎng)的小狗)跟老鼠打架!巴敉簟睅茁暼停髴(zhàn)開始了。

  看!吃過虎子N次虧的大老鼠,一見到虎子便倉惶逃跑。機靈的虎子一個飛躍攔住了它的去路。老鼠“虛晃一槍”,從虎子的胯下溜掉;⒆右粋“回馬槍”撲轉(zhuǎn)過來,用身子擋住了它的`洞口。大老鼠急轉(zhuǎn)身再逃……我急了,一下跳了起來,將手里的石榴一拋,嘴里喊著:“打死你這個臭老鼠!”嚇的那老鼠一愣,卻被虎子一下按倒在地!肮,抓到了……”我開心的跳著,笑著……

  時光匆匆,童年在不知不覺中遠去了?墒峭甑囊磺袇s常常在我心頭蕩漾,總讓我難以忘懷。

  家長感言:無意中進入兒子的博客,看到兒子不同時期的文章,驚喜之余又有些感慨。一直都知道兒子屬于那種沉穩(wěn)心細的人,卻不知他的感情是如此細膩。看著文章,不由想起兒子小時候那段艱苦卻又快樂的日子,那種田園般生活。好想說一聲:兒子您好棒!

  老師評語:小作者感情較細膩,語言生動。短短數(shù)語讓我們有身臨其境的感覺。繼續(xù)努力!時小妮甲+

感傷的作文15

  高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節(jié)了。秋風中有幾絲涼意,難免會有幾分感傷。

  是秋,就會有飄零;是秋,就會有落葉;是秋,就會有感傷。一片片黃葉在瑟瑟秋風的吹拂中落下,輕輕地,悠悠地,像在輕歌曼舞,又像在與大樹告別,有幾分瀟灑又有幾分眷戀。

  在生命屬于你的那些日子里,你偷偷地抽出嫩芽,悄悄地茁壯成長,盡你的力量制造營養(yǎng),供應(yīng)大樹,也滋潤自己。

  那時,你正年輕,盈余的血液,充足的精力,豐滿的肉體,綠色的服裝;那時,你正年輕,毫無倦意,不分晝夜,無論陰晴圓缺,都沒有停止勞作;那時,你正年輕,勇敢奔放,不論風和日麗還是狂風暴雨,你都屹立在枝頭,直面蒼天。因為年華也年輕,

  樹因你而更加高大強壯,花兒因你而更加美麗動人,那時你叫綠葉。當秋來臨時,你的生命被宣告結(jié)束的時候,你披上了淡淡的黃衣裳。

  昔日嬌美的面容不復(fù)存在,取而代之的是瘦黃的.身體,憔悴的面紗。你手臂的力量越來越小,終于秋風襲落了你,悠悠地隨風飄落。這時,我的心底不時感到憂傷,因為秋風把葉子吹落,結(jié)束了它們的生命。

  秋風呼呼地刮著,把葉子帶到了大地上。它靜靜地躺在大地的懷抱里,讓自己已清瘦的身體腐爛。見到了這一幕,內(nèi)心不由得顫抖了一下,為秋葉短暫的生命而感傷。我想,秋葉會為年輕時的努力奮斗而會后悔嗎?落葉無語,只是靜靜地在泥土里。有人說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊,它化作泥土的肥料,為大樹提供了營養(yǎng)。

  我為秋葉飄落而感傷。在秋風中領(lǐng)悟到了一個道理:生命雖然短暫,但只要無悔的付出,坦坦蕩蕩的處世,踏踏實實地走路,在生命結(jié)束時,平靜地進入夢鄉(xiāng),然后把自己歸根于大自然,那將無怨無悔。

  落葉又在蕭瑟秋風的吹拂下飄零,一片一片地飄落,而我也在秋風中感傷,在感傷中領(lǐng)悟生命的意義。

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