遇見(jiàn)的作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)的作文1
遇見(jiàn)，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見(jiàn)了你。
隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書(shū)聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見(jiàn)是神奇的。
你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽(tīng)你娓娓道來(lái)，如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn)，但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見(jiàn)了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的`深刻交流，你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見(jiàn)了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見(jiàn)什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義！
遇見(jiàn)的作文2
相遇，多么動(dòng)人的一句話，在這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，擦肩而過(guò)的溫柔，每天都在發(fā)生。
記憶中那天很冷，卒卒都不見(jiàn)了，路兩邊的店門(mén)都關(guān)了，一片蕭條。冷風(fēng)吹來(lái)，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。抬頭環(huán)顧四周，我遇見(jiàn)了他。
他穿著黑色的衣服和褲子。瘦弱的身體，佝僂著背，縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是個(gè)什么樣的老人？他的`黑色棉襖袖子磨破了，折角隨風(fēng)飄蕩；布滿皺紋的臉上有兩處凍紅的痕跡，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮；雙手戴著磨損的手套，裸露的手背已經(jīng)凍腫了。
爺爺，吃兩個(gè)紅薯。我眼睛疼。等一下，年輕人。過(guò)一會(huì)兒就結(jié)束了。他向我露出一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮身體。到這邊來(lái)，生火取暖。老人向我招手。我俯下身問(wèn)他：爺爺，這么冷的天你怎么不回去？他笑了：呵呵，習(xí)慣了。我看著他凍得發(fā)紫的臉說(shuō)：好冷，沒(méi)正事。我沒(méi)遇見(jiàn)你嗎？他的聲音充滿幸福，眼睛閃閃發(fā)光。老人坐下來(lái)給作曲，并和我交談。
過(guò)了一會(huì)兒，老人又站了起來(lái)，熟練地打開(kāi)銹跡斑斑的爐子，摘下手套，小心翼翼地摘了出來(lái)，小心翼翼地捏了捏，才從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱了稱，遞給我：六美元三十二美分，我收你六美元。我抬頭看著他說(shuō)：“嗯，你虧了！老人笑了：有人吃我烤的紅薯，我很開(kāi)心！看著他在寒風(fēng)中的笑臉，心里暖暖的。
我手里拿著紅薯，低頭咬了一塊。軟軟的紅薯隨著熱氣在口中融化，口中的甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。
我沉浸在紅薯的香甜中。嘿，老頭，吃兩個(gè)紅薯。這尖叫聲極其刺耳。一個(gè)穿著時(shí)尚的女人不屑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣�！蔽业男南蛭铱裉�。
給你。老人小心翼翼地挑選了紅薯，放在一個(gè)袋子里，小心翼翼地掛在孩子們伸出的手上，嘴里還笑著
謝謝你，爺爺。一個(gè)孩子孩子氣的聲音像一束光穿透了廣闊的夜晚。
老人笑了，我也笑了。
隔離與靜止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì)豐富多彩。謝謝你遇見(jiàn)我，讓我漫長(zhǎng)的人生更加多彩，更加燦爛！
遇見(jiàn)的作文3
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來(lái)，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見(jiàn)更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨(dú)地蜷縮在冰冷的樹(shù)梢，隨著凜冽的寒風(fēng)無(wú)助的顫抖。
窗外大風(fēng)呼嘯，昏暗的教室內(nèi)，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡(jiǎn)陋的一堆練習(xí)冊(cè)，像一塊巨石，擊碎了我長(zhǎng)久堅(jiān)持維護(hù)的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來(lái)在沒(méi)空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢(qián)，為熬夜學(xué)習(xí)的我買(mǎi)葡萄糖和巧克力補(bǔ)充體力；想起筆袋里寫(xiě)得沒(méi)水的五支筆……腦海中思緒萬(wàn)千，我打開(kāi)窗戶，風(fēng)吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過(guò)，恍然發(fā)覺(jué)，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風(fēng)，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門(mén)口等我的哥哥。望著哥哥關(guān)切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見(jiàn)我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛晁膿舸蚓头艞夛w翔；一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю臀也徽�。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。”
不知不覺(jué)，大風(fēng)漸小，眼眶又有些濕潤(rùn)，哥哥說(shuō)蝴蝶不會(huì)因?yàn)橛挈c(diǎn)的打擊就放棄飛翔，我想他是對(duì)的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的.露珠，像極了第一次站在獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時(shí)間的練習(xí)，一支支寫(xiě)沒(méi)水后再寫(xiě)沒(méi)水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎(jiǎng)臺(tái)。謝幕時(shí)大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說(shuō)著我的成功，我知道，今后再遇到暴風(fēng)驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風(fēng)飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來(lái)，我時(shí)刻遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)的作文4
我看著窗外迷蒙的雨水天色，思緒飛揚(yáng)。在這樣的日子里，只有遠(yuǎn)處雨打芭蕉的聲音回蕩在天地山水間。
這應(yīng)是朝氣蓬勃的日子。
雨中有風(fēng)，在雨花中一陣一陣的吹動(dòng)，帶著淡淡的濕氣與雨絲，在窗臺(tái)間徘徊，似也在眷念著什么。
我聽(tīng)著雨水拍打著翠綠樹(shù)葉的聲音，似乎千萬(wàn)年來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，一直是那樣。延伸出去的是因?yàn)槟隁q深久而長(zhǎng)有青苔的屋檐瓦楞間，雨水從滴答變成雨簾。一絲絲，一縷縷如珍珠般掉落下來(lái)，落在地面上，濺起如珍珠碎屑般的水絲。
是誰(shuí)，在黑暗里默默等待？
是誰(shuí)，在黑暗里輕輕喘息？
透過(guò)濃濃的夜色，我與他們相遇……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我與杜甫對(duì)飲春酒，共嘆春雨貴如油；我與志南和尚共游杏林，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細(xì)雨沾衣，似濕而不見(jiàn)濕，和風(fēng)迎面吹來(lái)，不覺(jué)有一絲兒寒意。老和尚也興致大發(fā)，不禁吟出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的絕句；轉(zhuǎn)眼來(lái)到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的景色中，遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂(lè)地歌唱，叢叢綠樹(shù)映襯著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、還有那迎風(fēng)招展的`酒旗，盡收眼底。瞧那遠(yuǎn)處的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵護(hù)著我�；秀遍g，我化作書(shū)童，與白居易一同登山，看那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的山林美景。一眨眼，與李煜共賞“林花謝了春紅，太匆匆。”與朱熹相嘆“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！迸c蘇軾相伴，吟唱“鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。”轉(zhuǎn)身，遇見(jiàn)了芙蓉花開(kāi)遍地的長(zhǎng)安，靜靜聆聽(tīng)李白吟詠“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃”，看著高臺(tái)上的楊貴妃淺淺一笑。
一夜潮濕的水氣，凝成晶瑩的露珠，在古瓦青磚的邊緣緩緩滾下，悄悄滴落。
朝陽(yáng)如霞，映紅了東邊天際的云彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云彩的邊緣還似鍍著一層細(xì)細(xì)的金光，十分美麗。
在昨晚一夜的春雨中，滌去了我心靈的塵埃，在最好的年紀(jì)不要浪費(fèi)時(shí)光，把握好時(shí)間，堅(jiān)持在對(duì)的事情上，離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在這美好的春光里，迎著朝陽(yáng)，帶著希望，向前奔跑。
遇見(jiàn)的作文5
世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。
在四月二日這一天，我遇見(jiàn)了人間的真、善、美。
早上，春意盎然，我和爸爸驅(qū)車(chē)去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是，碧空萬(wàn)里一絲風(fēng)也沒(méi)有，無(wú)奈之下我們只好在公園的廣場(chǎng)玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里，爸爸又有力地扔回來(lái)，就這樣你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我一不小心，將彈力球扔偏砸在了一位路過(guò)的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著腦袋，生氣地從球飛來(lái)的方向?qū)ふ抑罢厥抡摺薄４藭r(shí)我已經(jīng)三步并作兩步，飛快地跑過(guò)去站在了這位叔叔面前，不停地道著歉。叔叔看到是一個(gè)孩子，連忙擺著手說(shuō)：“沒(méi)事，小球力不大，沒(méi)關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了。”一股暖流激蕩著我無(wú)比愧疚的內(nèi)心，我被這位叔叔深深地感動(dòng)了。我遇到了一位好叔叔，體悟到了什么是寬容與理解。
因?yàn)橄挛缬絮倘勒n，所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開(kāi)課只有半個(gè)多小時(shí)了，爸爸沒(méi)有半會(huì)停歇，直接開(kāi)車(chē)到離這里只有一公里之遙的他的'辦公室，讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁，時(shí)而看看我，時(shí)而看看表，在開(kāi)課前準(zhǔn)時(shí)叫醒我，驅(qū)車(chē)趕到了道館，我并沒(méi)有遲到。我遇見(jiàn)了一位好爸爸，是他的精心安排和付出為我爭(zhēng)取來(lái)了二十分鐘的休息時(shí)間。我體悟到了什么是父愛(ài)與親情。
來(lái)到跆拳道道館，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)上課。正在懷疑今天是否上課之際，只見(jiàn)教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的，連忙換好道服進(jìn)入場(chǎng)地。雖然只有我一個(gè)學(xué)員，可兩個(gè)教練還是按照平時(shí)上課的程序展開(kāi)訓(xùn)練，認(rèn)真極了，沒(méi)有半絲的馬虎。這節(jié)課，我不但學(xué)到了知識(shí)，而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了。我遇見(jiàn)了兩位好教練，體悟到了什么是敬業(yè)與責(zé)任。
我度過(guò)了充實(shí)而有趣的一天。這一天，我遇見(jiàn)了人生的真、善、美。
遇見(jiàn)的作文6
步入高中，也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒，卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn)，到了解后的放開(kāi)，4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了，對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧！
一床是暉，是大哥，是永遠(yuǎn)滴神！剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜恕Ｋ饕桓毖坨R，給人一種文氣、專注學(xué)習(xí)的`沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里，他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言，一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后，他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了，和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下，一直占據(jù)我們宿舍的榜首，學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。
二床是甫，是懂哥，是化學(xué)專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí)，不管是說(shuō)話還是玩鬧，總用化學(xué)的知識(shí)去解答，甚至有時(shí)候調(diào)侃，也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué)，他可以是一個(gè)懂哥，他希望成為化學(xué)專家。
三床是祺，是小鬼，是淘氣小孩。他總是很淘氣的，每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，而不在時(shí)，寢室卻顯得冷冷清清的。
四床是彬，是詩(shī)人，是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī)，當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè)，詠詩(shī)抒愁，老文化人兒了！他也是全宿舍最拼的，一天天挑燈夜讀，不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí)，他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。
六床是濤，是二哥。他是拼命的人，很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下，腦子很靈活，不論是打球還是跑步都是拼命的。
至于八床，七床，時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。
我眼中的他們，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
遇見(jiàn)的作文7
遇見(jiàn)是一個(gè)無(wú)形的東西，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見(jiàn)有時(shí)好，有時(shí)壞，但他總能在關(guān)鍵時(shí)候給與我們幫助，給予我們?cè)俅涡燮鸬牧α亢蜎Q心。
每一次遇見(jiàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)意外，而我們就在這意外中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們成為更好的自己！
一次去青海游玩，看到這次遇見(jiàn)的風(fēng)景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍(lán)的天空和碧藍(lán)的水面在遠(yuǎn)方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長(zhǎng)在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫(huà)般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著白棉花般純潔無(wú)瑕的云朵，金色的陽(yáng)光在群山環(huán)繞的`薄霧中若隱若現(xiàn)，灑在一眼望無(wú)際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫(huà)”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見(jiàn)嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見(jiàn)嗎？
我佇立在陽(yáng)光之下，沉醉在這“天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見(jiàn)大自然的喜悅和激動(dòng)，享受與大自然融為一體的興奮……
所以，遇見(jiàn)是一個(gè)摸不到、聞不著、看不見(jiàn)、聽(tīng)不清的東西。遇見(jiàn)，不見(jiàn)得是指具體的一個(gè)人、一件事，那只是一個(gè)表象、一種載體，更多時(shí)候它是一種心靈的震撼和體會(huì)！但我們可以用自己的經(jīng)歷去感受它。當(dāng)我們觸摸到偉大的作品時(shí)，我就會(huì)感受到高尚的遇見(jiàn)，當(dāng)我們聞到香飄百里的鮮花時(shí)，我會(huì)感受到芳香的遇見(jiàn)，當(dāng)我們看到每一個(gè)人因勤勞而獲得的成果時(shí)，我會(huì)感受到汗水的遇見(jiàn)，當(dāng)我們聽(tīng)到雄壯的《國(guó)歌》時(shí)，我會(huì)感受到雄偉和自豪的遇見(jiàn)……所以，任何一樣事物見(jiàn)到另一樣事物時(shí)，都會(huì)有新的變化。我們也應(yīng)該利用遇見(jiàn)，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。
當(dāng)我們遇見(jiàn)過(guò)所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺(tái)階時(shí)，我們就會(huì)知道，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義！
遇見(jiàn)的作文8
窗外的云朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄著。“億，你上來(lái)解這道題�！鄙倥乃季w被老師拉回了課堂，看著那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。
不知從哪一天開(kāi)始，我開(kāi)始留意他了。他的生日，星座，他的愛(ài)好，習(xí)慣，一點(diǎn)一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。
六年級(jí)，一周一小考，兩周一大考。于是，老師就說(shuō)：”以后你們的.座位就按大考的位次排列了。”我竊喜，因?yàn)檫@使我有機(jī)會(huì)跟他成為同桌。他成績(jī)很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級(jí)前十的末尾擠一擠。每次看見(jiàn)他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。
努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進(jìn)步一個(gè)名次，我都要開(kāi)心好久，不是因?yàn)樽约嚎嫉煤�，也不是因�(yàn)槔蠋熀桶謰尩男θ�，而是因�(yàn)樗Ｒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的，我離他只有一步之遙了，最后一次，加油，我暗自想著。終于，我跟上他了。欣喜若狂，不過(guò)表面上看起來(lái)卻是一臉不情愿，生怕別人看透我。許是老師看見(jiàn)了，亦或是老天爺看見(jiàn)了，他們?yōu)榱隧槕?yīng)我，就，就讓一個(gè)女生和他交換了。失落，感覺(jué)在那一刻自己的世界都崩塌了，仿佛自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想著，卻不知淚何時(shí)落下，委屈。
就著這樣的學(xué)習(xí)勁頭，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直穩(wěn)在班級(jí)前列�？匆�(jiàn)爸媽臉上驕傲的笑容，我覺(jué)得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的小心思，即使當(dāng)我現(xiàn)在看見(jiàn)他時(shí)內(nèi)心還有點(diǎn)小波瀾，但這都過(guò)去了，不是嗎?
自始至終，女孩心里的情愫都沒(méi)人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經(jīng)有個(gè)女孩喜歡過(guò)他。
后來(lái)仔細(xì)想想，這也算不上是喜歡，只能說(shuō)是仰慕吧。仰慕他的成績(jī)優(yōu)異，仰慕他的字跡清秀，想來(lái)我一直把他當(dāng)做目標(biāo)來(lái)追趕，甚至超越，以致每次成績(jī)下來(lái)，我總是最先關(guān)注他的成績(jī)，在與自己的分?jǐn)?shù)相比較�？疾贿^(guò)他時(shí)，總會(huì)失落好久，好久……
“思齊，看什么呢，認(rèn)真聽(tīng)講!”轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著在黑板上奮筆疾書(shū)的老師，想著在成都讀書(shū)的他。中考在即，我是否也該像當(dāng)初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了今天的自己。
遇見(jiàn)的作文9
也許是不經(jīng)意之間，也許是命中注定，至少在我點(diǎn)燈時(shí)，遇見(jiàn)了這一幕：
一只飛蛾，繞著蠟燭轉(zhuǎn)圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺(jué)得飛蛾的翅膀再長(zhǎng)一點(diǎn)，就這么一厘米，飛蛾將迎來(lái)死亡。
為什么？為什么飛蛾繞著蠟燭在轉(zhuǎn)？事實(shí)上，我知曉原因：飛蛾借助星光辨認(rèn)方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài)，一次又一次地改變方向，繞著蠟燭，轉(zhuǎn)著死亡的圈。我不喜歡這種解釋，它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飛蛾對(duì)光的崇拜，它愿意，愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只為了那一瞬間。
那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見(jiàn)，每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的'、無(wú)知的活下去。我們都是飛蛾呀！周?chē)囊磺卸际俏粗�，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)哪天蝙蝠給他們帶來(lái)沉痛的、沉重的打擊。
其實(shí)，我們也像飛蛾一樣，做著艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無(wú)疑問(wèn)，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒(méi)有危險(xiǎn)地渡過(guò)一生。而后者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會(huì)讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩(shī)人講的，“森林里有兩條路，一條平坦，另一條荒草凄凄，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實(shí)上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不為人所知，又生活悲慘。當(dāng)然，更多的是平凡、庸碌的人。
我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問(wèn)題已將我的腦袋裝滿了。
我站起身，心中想著“遇見(jiàn)的總會(huì)遇見(jiàn)的”，就走向前去，迎來(lái)我新的、尚且未知的遇見(jiàn)。
臨走時(shí)，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見(jiàn)”，不知，是否有另一位“遇見(jiàn)”在我走向末路時(shí)對(duì)我伸出援手。
遇見(jiàn)的作文10
世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn);”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn);“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見(jiàn)滿園春的遇見(jiàn)。下面給大家分享一些五年級(jí)遇見(jiàn)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
“一廂情愿的不舍，從此別過(guò)……”是我涔涔流水的心靈真實(shí)感受……
——題記
我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無(wú)邊寂寞和深深孤獨(dú)，像一團(tuán)濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的心境——我是你的知音!
那次遇見(jiàn)，是最樸實(shí)，最真誠(chéng)，最美麗的!
那晚，月光清冷，有風(fēng)拂面吹過(guò)，靜坐桌前，滿腦子都是你的《月下獨(dú)酌》，透過(guò)月亮，我看到你發(fā)髻高聳、長(zhǎng)袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對(duì)著蒼茫的天空、對(duì)著一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來(lái)：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能鏟除你心中無(wú)限思念的心緒，那你就開(kāi)懷暢飲吧。”你不語(yǔ)，仍然沉浸在你的世界里，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。
那次遇見(jiàn)，我記住了你，而你，也走進(jìn)了我的心中，深深地刻在我的心上。因?yàn)�，我能夠體會(huì)你的'這種孤獨(dú)：無(wú)人陪伴，知音難覓，無(wú)數(shù)個(gè)孤單寂寞的夜啊，你只能放浪形骸。但我更明了你的理想——追求自由，向往光明，雖然現(xiàn)實(shí)是那么黑暗�？赡悖闶抢畎�，你是曠達(dá)灑脫的李白，我相信——你終會(huì)沖出霧靄，“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
如你一般……
在夜，趁風(fēng)輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負(fù)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
對(duì)你，那一次，我有“一廂情愿的不舍”，滿滿的，都是與你月色下的遇見(jiàn)……
遇見(jiàn)的作文11
人的一生就像是一趟單程火車(chē)，沿途的每一站都會(huì)有不同的風(fēng)景，但總有一處是最美的一道風(fēng)景線；沿途的每一件事都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，但總有那么一個(gè)人會(huì)成為你遇見(jiàn)過(guò)的最美的人。
深秋是人們腦海中凄涼的代名詞，那昏暗而冷清的深秋總會(huì)令人戰(zhàn)栗，但是一個(gè)陌生人的出現(xiàn)打破了這凄清的深秋，成為我最美的遇見(jiàn)。
那一天，天空像浸過(guò)墨汁一般蒙上了太陽(yáng)，那凜冽的風(fēng)游走在大街小巷，與零零散散飛馳的車(chē)相互摩擦，發(fā)出一陣陣轟鳴，打破了這深秋的黎明的寧?kù)o。我漫步走在街上，心情也不知怎的，和烏云一樣壓抑，我正要過(guò)馬路時(shí)，卻目睹了一場(chǎng)“悲劇”。
一個(gè)老人緩慢地騎著車(chē)，后座捆著一大袋果子，面帶笑容，好像在為自己的豐收而驕傲，與旁邊疾馳的車(chē)形成了明顯的對(duì)比。突然，一輛飛速拐彎的汽車(chē)沿著老人身旁擦了過(guò)去，這老人突然變了臉色，眼神里充滿了恐懼，一陣慌亂，老人被別倒在馬路邊，果子散落一地。老人蜷縮在一旁，臉上掛著掙扎的表情，卻還在奮力去撿自己的果子。
不久，一群人圍了過(guò)去，卻無(wú)動(dòng)于衷，手卻在指指點(diǎn)點(diǎn)，好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的，這時(shí)我感覺(jué)他們的心與這片天融在了一起，是無(wú)比的灰暗冷漠。我淡淡一笑，心想：這個(gè)世道，這種事正常的很。我好像也被黑化了似的，也并不在意，默默地走開(kāi)了。
突然，一個(gè)青年卻走近了老人，緩緩地?cái)v起了老人，又為老人拍去身上的塵土，扶起了車(chē)，還幫他撿回了所有的果子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老人臉上泛起了紅色，激動(dòng)地握住青年的.手，閃亮的淚水流滿了他那飽經(jīng)滄桑的面頰。
在我看來(lái)，這并不算一場(chǎng)悲劇，因?yàn)檫@個(gè)青年在人性黑暗的時(shí)刻，重新照亮了光明。在這平凡的一天，在這個(gè)城市的一角，這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文12
祁老師個(gè)子不高，細(xì)小的眼睛上有一對(duì)經(jīng)常皺起的眉毛——老師經(jīng)常為我們這幫調(diào)皮鬼操碎了心呀。她說(shuō)話時(shí)，嘴巴微微張開(kāi)，發(fā)出一種極具威懾力的聲音，像施了魔法一樣吸引著我們，使我們?cè)谡n堂上都能專心地聽(tīng)講。她的脾氣很好，但對(duì)我們的要求卻是無(wú)比之高，如果觸碰了她的底線，便會(huì)讓你把作業(yè)從頭到尾、一字不落地重寫(xiě)一遍。有一天早讀時(shí)，祁老師讓我們默寫(xiě)昨天學(xué)的幾首古詩(shī)。我拿出默寫(xiě)本，默寫(xiě)時(shí)因?yàn)樽蛱毂车墓旁?shī)并不熟練，導(dǎo)致在默寫(xiě)時(shí)涂涂改改，拉拉劃劃，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，卷面十分不整潔。默寫(xiě)完后，同桌互相批改，當(dāng)時(shí)同桌估計(jì)怕傷我面子，就給我破天荒地得了滿分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)驚喜。我驕傲至極，趕緊三步并作兩步跑到老師那里，讓老師檢查。我以為老師會(huì)因?yàn)槲业臐M分而表?yè)P(yáng)我，可我卻想錯(cuò)了。當(dāng)老師看到我的本子后，臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái)，把本子遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛盯著我，說(shuō):“去把所有詩(shī)重新抄一遍，寫(xiě)完去辦公室找我�！蔽倚睦锇l(fā)懵，都快哭出來(lái)了，心里種種疑惑涌現(xiàn)出來(lái)：為什么老師讓我重寫(xiě)？難道我寫(xiě)錯(cuò)了？不會(huì)吧！……帶著這些疑問(wèn)，心里難受地把詩(shī)抄了一遍。
課間，我來(lái)到老師的辦公室，看見(jiàn)老師在認(rèn)真看書(shū)，就默默的站著沒(méi)打斷她，直到老師發(fā)現(xiàn)了我，接過(guò)了本子，拿出筆，畫(huà)上了對(duì)鉤。我正想問(wèn)老師，可老師卻像早已讀懂了我內(nèi)心的疑問(wèn)，耐心地對(duì)我說(shuō):“你看看你的字，要好好寫(xiě)�！边@短短的一句話，卻解開(kāi)了我的心結(jié)，我愧疚不已，自己的.字真是寫(xiě)得亂，我明白了老師罰我重新寫(xiě)的用心良苦，實(shí)則是一種更加嚴(yán)肅的鼓勵(lì)，希望我能?chē)?yán)格要求自己的書(shū)寫(xiě)并有所提高。近日看到中國(guó)女排在世界杯獲得的十一連勝，郎平教練這樣說(shuō)道：“勝利，沒(méi)有理所當(dāng)然，女排精神，不是靠講故事，或者什么心靈雞湯能解決的，關(guān)鍵還是從平時(shí)的訓(xùn)練中就要嚴(yán)格要求。”對(duì)于女排姑娘，遇見(jiàn)郎平教練她們是幸運(yùn)的。對(duì)于我，遇見(jiàn)祁老師就是最好最美的遇見(jiàn)，感謝祁老師的良苦用心，讓我從書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
遇見(jiàn)的作文13
人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。。我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)
爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
師·辛勤的`園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:張紋綺
遇見(jiàn)的作文14
人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的物，數(shù)不清的人，各種各樣的景。回首這十二年的時(shí)光，遇見(jiàn)的人、物、景，就像天上的繁星，雖然多是昏暗，卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮，是我最有幸的遇見(jiàn)。
去年夏天，懷著崇敬的心情走進(jìn)了隱山中學(xué)，此后，隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校，我最敬佩的就是班主任馮老師，她為我學(xué)習(xí)道路指明了道路，更指引了我的人生方向，讓我不再迷茫。
記得七年級(jí)上半學(xué)期，考試成績(jī)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下，我總覺(jué)得什么都會(huì)，囫圇吞棗，不思進(jìn)取。終于，在一次月考中，我的名次一下子跌到六十幾名。那一天，我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，班主任卻和藹的告訴我：你的成績(jī)雖然不是最好的，但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子，我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀！聽(tīng)完之后，我熱淚盈眶，心理不再是怎樣去玩，而是如何學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。一個(gè)月的努力下，我的成績(jī)有了明顯的起色，全校第十七名。這時(shí)，班主任又把我喊到辦公室說(shuō)：孩子，不要驕傲，老師一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，繼續(xù)努力，你會(huì)取得更突出的成績(jī)！聽(tīng)完之后，我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，成為我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的.明燈，我相信老師所說(shuō)，只要我努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了隱山，所以我遇見(jiàn)了七三班；因?yàn)橛鲆?jiàn)了七三班，我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您，在我的青春歲月里，為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的，是有動(dòng)力的，是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因?yàn)閬?lái)了隱山，我的青春生活不再乏味，因?yàn)殡[山，我的青春更加無(wú)悔。
遇見(jiàn)的作文15
遇見(jiàn)，即是緣。我遇見(jiàn)過(guò)許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見(jiàn)你時(shí)的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個(gè)人沉重而又無(wú)力。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，整天被題海壓著，腦子中無(wú)不是“升學(xué)”、“考試”類(lèi)似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無(wú)形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
還是初春的時(shí)間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來(lái)來(lái)往往只有幾個(gè)匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對(duì)抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過(guò)不覺(jué)然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時(shí)，我遇見(jiàn)了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進(jìn)眼底，我怔了神，定睛細(xì)看，就看到了你。你依偎著大樹(shù)的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的身影隨風(fēng)搖動(dòng)，細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺(jué)得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周?chē)�，光禿禿的沒(méi)有一絲活力，與你形成了鮮明的對(duì)比，你那抹黃色像太陽(yáng)般直照到我的`心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅(jiān)強(qiáng)的身影無(wú)形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時(shí)，你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵(lì)一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈走下去。
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