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那個(gè)讓我尊敬的人作文

時(shí)間:2023-09-06 01:40:44 好文 我要投稿

那個(gè)讓我尊敬的人作文15篇(通用)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那個(gè)讓我尊敬的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那個(gè)讓我尊敬的人作文15篇(通用)

那個(gè)讓我尊敬的人作文1

  小時(shí)候總喜歡坐在父親的肩膀上,感覺(jué)父親那么高大威猛;小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸給我唱一首童謠。我覺(jué)得父親是那么有才華,那么有愛(ài)心;等我長(zhǎng)大了,爸爸老了,那我就知道爸爸是我尊敬的人!

  有一年冬天,風(fēng)很冷,我一出門(mén),風(fēng)就不停地鉆進(jìn)人們的衣服里,讓人不敢出門(mén)。但是這種天氣,我還是看到了父親忙碌的身影。我看見(jiàn)他在破院子里搗,院子里堆滿(mǎn)了他前幾天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的`干菜。然后他穿著三件套頭衫去了市場(chǎng)。

  下午看到天上下雪了,很擔(dān)心他。過(guò)了一會(huì)兒,我看到雪越來(lái)越大,我沒(méi)有停下來(lái)的意思,就打電話(huà)給他,讓他快點(diǎn)回來(lái)。我聽(tīng)到電話(huà)那頭的爸爸大口地呼氣,說(shuō),我馬上回來(lái)。說(shuō)罷,他掛了電話(huà)。我心里七上八下,像十五個(gè)水桶打水。過(guò)了很久,我終于看到父親回來(lái)了。但他一個(gè)人回來(lái),車(chē)就不見(jiàn)了。我看到他的臉凍得通紅,渾身是雪,睫毛上還掛著一點(diǎn)冰,那是.我拍了拍父親的雪,給他端了杯熱茶?吹剿攘说谝豢冢壹鼻械膯(wèn):怎么這么久才回來(lái)?車(chē)在哪里?父親耽擱了一會(huì)兒,說(shuō),我丟了。我用震驚的語(yǔ)氣說(shuō):什么?我父親保持沉默。在我的強(qiáng)大壓力下,他終于說(shuō)出了真相:當(dāng)時(shí)他推著三輪車(chē)在商場(chǎng)周?chē)鷶[攤。今天天氣很冷,雪很滑,所以他的生意不是很紅火。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢(qián)。雪下得很大的時(shí)候,就關(guān)門(mén)了。在回家的路上,他突然看到一個(gè)老人摔倒在路邊,于是他扔下車(chē),把老人扶起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)院。查了一下才知道爺爺心臟病發(fā)了。父親把所有的錢(qián)都給了祖父,以支付他的醫(yī)藥費(fèi)。安頓好老人后,他回來(lái)找車(chē)。哪里可以找到車(chē)?這輛車(chē)早就不見(jiàn)了。無(wú)奈之下,他一個(gè)人回來(lái)了。

  小時(shí)候我只知道父親愛(ài)我如山。我可以坐在父親的肩膀上,感覺(jué)自己很高很遠(yuǎn);長(zhǎng)大后,我知道父親愛(ài)我如山。我能體會(huì)父親的心,博大精深。讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人和弱者,永遠(yuǎn)是一個(gè)處處大寫(xiě)的人!

那個(gè)讓我尊敬的人作文2

  從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園,感覺(jué)這里的一切都是全新的。

  那個(gè)讓我尊敬的人,就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七(8)班,第一眼看到的老師——袁老師。

  他個(gè)子中等,眼睛很小,體型微微有點(diǎn)兒胖,在我看來(lái),他是和藹可親的,在你進(jìn)入他的.辦公室時(shí),不會(huì)緊張,因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí),總是一副笑臉。

  他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,袁老師走上講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)始講課,我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳,也沒(méi)當(dāng)一回事,但是當(dāng)他開(kāi)口講話(huà)時(shí),我才明白,袁老師生病了。

  近期,有很多的同學(xué)在不斷的生病,大多數(shù)生病的同學(xué),都選擇了請(qǐng)假在家,而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持為我們上課,那節(jié)課,剛上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà),袁老師很生氣,說(shuō):“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒,今天還在發(fā)低燒,你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎?”我對(duì)袁老師更加尊敬了,同學(xué)們也意識(shí)到了,漸漸地安靜了下來(lái)。

  袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律,選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子,把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”;為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè),犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué);為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明,想出一個(gè)小小的懲罰措施;為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課,盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè),不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。

  所以我尊敬他,因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。

那個(gè)讓我尊敬的人作文3

  夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,那是誰(shuí)呢?——題記

  是誰(shuí),在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候,她已起床,拖著沉重的步伐,向大街走去;是誰(shuí),在我們吃過(guò)飯,討論著去哪里玩的時(shí)候,她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜;又是誰(shuí),在我們就要洗洗睡的時(shí)候,她還在街上徘徊,清理著人們一天中丟掉的垃圾。她,是誰(shuí)——清潔工。

  也許,我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí),會(huì)想起她吧!她比我們更辛苦,更艱辛,但她能堅(jiān)持,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢?也許人們不知道她的一天是怎樣的,那么就讓我講述吧!

  清晨,不用鬧鈴叫,她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了,也許是習(xí)慣了吧!第一站,她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒,小區(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶,人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎?不是,是因?yàn)樗齻冎,今天丟掉的,明天就干凈了。也許,人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦,她們打掃下來(lái),已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái),他們才吃一天中的'第一頓飯。吃過(guò)飯后,就去下一站。第二站,他們?nèi)サ氖墙稚稀⒙愤。每每街上熱鬧的時(shí)候,他們知道——今夜,又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,原來(lái)是清潔工啊!

  也許,在清潔工的世界里,他們唯一渴望、期盼的,就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾,或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)!

  她,是讓我尊敬的人,是讓我們大家尊敬的人,她就是——清潔工。

那個(gè)讓我尊敬的人作文4

  在我的身邊,有各色各樣的人,他們都如同一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,散發(fā)著彩色的,美麗的光芒,而我最尊敬的就是————-監(jiān)考老師?赡芎芏嗳硕紩(huì)討厭監(jiān)考老師,而我,偏偏要稱(chēng)贊他。

  正在考試,我也正想著素材寫(xiě)誰(shuí)呢?突然!身后冒起一陣?yán)滹L(fēng)!監(jiān)考老師在身后呢!我有些害怕,趕快拿起筆在卷子上停半天,不知所措。啊!監(jiān)考老師給了我靈感,就寫(xiě)監(jiān)考老師吧!

  別人肯定都是會(huì)加些華麗的.句子,在拍點(diǎn)馬屁,就ok了!而我偏不,我這是發(fā)自?xún)?nèi)心的,沒(méi)有華麗的辭藻,和假惺惺的馬屁,有的是真實(shí)的情感和正常的語(yǔ)言交流!是不是很厲害呀?好了,不多說(shuō)了,現(xiàn)在回到正文上。

  監(jiān)考老師正在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視,每次都是這樣,我想:監(jiān)考老師一定很無(wú)聊吧?這樣一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí),也面不改色。頭上“頂”著“無(wú)聊”和“嚴(yán)肅”走來(lái)走去,一定很“重”吧?老師這樣監(jiān)視我們,把話(huà)說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒,就像是一個(gè)牢頭盯著一堆犯人一樣,還要輪班。嘿嘿!我不禁無(wú)聲輕笑了一下。

  學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí),現(xiàn)在正是考驗(yàn)的時(shí)候。我們一個(gè)個(gè)都很緊張,考場(chǎng)安靜的都能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲,當(dāng)然,還有監(jiān)考老師沉重的走路的聲音。

  呼!語(yǔ)文考試就快結(jié)束了!我們緊張的心也慢慢的放下了。監(jiān)考老師也終于能坐下休息一會(huì)兒了。注意!我說(shuō)的是“終于”!因?yàn)楸O(jiān)考老師在考場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視我們,都沒(méi)有休息,而且監(jiān)考老師沒(méi)有偏心任何一個(gè)人,可謂是大功無(wú)私啊!

  好了,就說(shuō)這些,語(yǔ)文考試快結(jié)束了,我還要認(rèn)真檢查卷子呢,拜拜!

那個(gè)讓我尊敬的人作文5

  在社會(huì)里,我尊敬警察,他們?yōu)榱松鐣?huì)奮不顧身;我尊敬老師,他們?yōu)榱藢W(xué)生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人,是他我的爸爸。

  他有著一雙渾濁的眼睛,里面布滿(mǎn)了紅血絲,我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好才造成的吧。他的嘴唇是紅紫色,耳朵很大,像扇子一樣,頭發(fā)里出現(xiàn)了些許銀發(fā)。但他的體重卻不輕,足足有170多斤。他的重量都在那個(gè)大肚子上,我和媽媽經(jīng)常笑他像一個(gè)孕婦。

  我的爸爸是拉礦的,他每天都要工作很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候半夜才回到家。他每次回家,都會(huì)找我,對(duì)我說(shuō)話(huà)第一句就是:乖乖吃飯了沒(méi)有,爸爸好想你。我知道爸爸做活都得很長(zhǎng)的時(shí)間,一定很累,所以他回家之后有時(shí)我會(huì)幫他盛飯,拿筷子。而他總是像風(fēng)卷殘?jiān),之后只剩下空碗和空盤(pán)子,然后他接著會(huì)打一個(gè)飽嗝,逗得我和媽媽哈哈大笑。

  他身上也有很多傷痕,都是因?yàn)槔V時(shí)在卸掉礦物時(shí)磕磕碰碰被傷到。記得有一次,爸爸回到家時(shí),左腿上有兩個(gè)好深的口子。我站在一旁,問(wèn)他怎么回事,我本以為他會(huì)把事情的過(guò)程都講一遍,可他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:不小心磕到了,沒(méi)多大事,別擔(dān)心。我為爸爸的'樂(lè)觀(guān)的態(tài)度不禁感到敬佩。

  爸爸對(duì)我從小到大總是很好,幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他總是那樣的和藹可親。

  《父親》歌詞里有一句:總是想你索取,不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大才懂得你的不容易爸爸,你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。

那個(gè)讓我尊敬的人作文6

  她關(guān)愛(ài)學(xué)生,她關(guān)心班集體,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不為班級(jí)著想,她很有禮貌,她也很低調(diào),她就是那個(gè)讓我尊敬的人,她就是我的班主任李老師。

  李老師身材不怎么高,有一雙大眼睛,思考的時(shí)候嘴唇總是撅著,笑的時(shí)候有點(diǎn)像動(dòng)漫里的人物。雖然李老師的樣貌不怎么出眾,但她總是讓人一看上去就覺(jué)得那么和藹可親、平易近人。她關(guān)愛(ài)學(xué)生,每次只要有學(xué)生犯了錯(cuò),李老是不是先訓(xùn)斥他一頓,而是把他叫過(guò)去“審問(wèn)”。即便批評(píng)那個(gè)同學(xué)也不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他,除非他犯了很大的錯(cuò)誤。她關(guān)心班集體,每次只要任課老師給那堂課的評(píng)價(jià)是A或A-,老師就會(huì)讓我們?nèi)嗫畚宸郑會(huì)問(wèn)我們什么原因。后來(lái),李老師覺(jué)得不妥,就改了一下:如果那堂課是一位或兩三位同學(xué)導(dǎo)致老師打了A或A-的話(huà),就只扣那些同學(xué)的分。但是只要我們那堂課表現(xiàn)得非常好的.話(huà)就會(huì)所有同學(xué)加五分。李老師很有禮貌,如果她認(rèn)識(shí)你的話(huà),你碰到了李老師而沒(méi)有看見(jiàn)她的話(huà),李老師就會(huì)主動(dòng)向你問(wèn)好。如果有同學(xué)向李老師提建議的話(huà),李老師不會(huì)不理不睬,而回耐心的聽(tīng),李老師覺(jué)得這條建議可行的話(huà),就會(huì)采納。

  這就是我的班主任李老師,這就是那個(gè)讓我尊敬的人。

那個(gè)讓我尊敬的人作文7

  伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,老家門(mén)前的小樹(shù)轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹(shù)長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹(shù)旁邊,似乎看到我兒時(shí)的情景,看著這粗糙的樹(shù)干,不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。

  那個(gè)讓我尊敬的人,如同一棵不起眼的大樹(shù),在廣闊的世界里平凡而普通,但他對(duì)我來(lái)說(shuō),卻非同一般。平日里,我對(duì)他的印象并不深刻,仔細(xì)回想,卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益,使我尊敬。

  那個(gè)讓我尊敬的人,教會(huì)我許多道理。那次,我和幾個(gè)調(diào)皮的`伙伴們一起玩,我出了一個(gè)餿主意,折了一堆樹(shù)枝,把它們放在地上,用火點(diǎn)燃,打算組織一次“燒烤”。還沒(méi)準(zhǔn)備就緒,火快滅了,我又去折樹(shù)枝,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉,并將我們教育了一通。一開(kāi)始我還不服氣,想與他爭(zhēng)辯,但他不與我爭(zhēng)論,只是告訴我們很多道理:“植物也是有生命的,折斷樹(shù)枝,它們也會(huì)疼痛,也會(huì)默默流淚!薄坝捎谌藗兇笠(guī)?撤(shù)木,破壞植物,影響自然界的生態(tài)平衡,好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難,這可能是植物在報(bào)仇呢!薄翱刹灰∏浦参,它們能夠凈化空氣,優(yōu)化環(huán)境,使我們能夠快活地生活,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木!薄芏嗟览硪呀(jīng)忘卻,只記得這些,我似懂非懂。他帶我在門(mén)前種下了一棵小樹(shù),小樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一棵他種下的大樹(shù)。

  那個(gè)讓我尊敬的人,并沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有什么文化,卻知道很多大道理,給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居,不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后,曾去過(guò)他住的地方,他卻不在了,如今住著的是一戶(hù)不認(rèn)識(shí)的人家。

  老房子門(mén)前的小樹(shù)還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著,但我去尋找那棵大樹(shù)時(shí)卻怎么也找不到了,只留下一個(gè)蒼老的樹(shù)墩,仔細(xì)地觀(guān)察,里面似乎藏著我童年的回憶。

那個(gè)讓我尊敬的人作文8

  不經(jīng)意的一瞥,瞄到了那雙歷經(jīng)歲月滄桑的手。笑容凝固在我的臉上,寒風(fēng)掠過(guò)窗口,帶著一絲絲灰塵,摧殘著我內(nèi)心的傷口……

  此時(shí)的窗外,正不遺余力的下著瓢潑大雨,寒風(fēng)凜冽,呼嘯而過(guò)。盡管隔著一層厚厚的玻璃,仍有止不住的冷氣澀澀地掃過(guò),觸及鼻尖的空氣帶著刺骨的冰冷,讓人禁不住打個(gè)哆嗦,搓搓手,片刻,我把手伸進(jìn)了口袋中。

  這樣的清晨,在家中休憩片刻,是多么的愜意的事情!教室里,同學(xué)們的.精神顯然不太好,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。

  坐在窗邊的我,強(qiáng)打起精神來(lái)聽(tīng)課,恰遇老師身旁,無(wú)意間的一瞄,卻令我在霎時(shí)瞪大了眼睛—老師的手上布滿(mǎn)了大小不一的傷口,在昏暗的日光下,顏色深黑,想必已被粉筆灰浸染得痛苦不堪了吧!

  我揉了揉眼睛,清了清嗓子,把手飛速?gòu)亩抵谐槌觥5仪宄,擦不掉的是我?duì)老師的愧疚之感!外面的風(fēng)雨刮得好像更大了,發(fā)絲拂起,心涼涼的……

  視線(xiàn)回到老師的雙手上,輕輕握著粉筆,雙手的質(zhì)樸與潔白無(wú)暇的粉筆形成鮮明的對(duì)比。一道道深嵌于皮膚中的褶皺顯得格外引人注目,那微微晃動(dòng)的手,承載著老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)和關(guān)懷!

  耳畔清晰地響著老師耐心的講解,為了某一位同學(xué),某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不理解,細(xì)心地一遍遍不遺余力地傳授、鼓勵(lì),當(dāng)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂的時(shí)候,老師才露出欣慰的微笑。

  我不禁感到十分的自責(zé),同樣處在困乏心煩的環(huán)境里,同樣有著繁重的負(fù)擔(dān),面對(duì)老師一次次的包容,一次次的付出、奉獻(xiàn),難道我們就是用不專(zhuān)注、不認(rèn)真的態(tài)度去回報(bào)他們嗎?

  回眸,目光隨著老師的背影飄向遠(yuǎn)方。腦海中所揮之不去的是老師那雙歷經(jīng)滄桑的手……挺了挺脊背,直了直腰,思路回歸課堂,雙手和著窗風(fēng)的腳步飛速的記錄著筆記……雨末了,天晴了,斑斕的陽(yáng)光灑在老師的手上,光芒萬(wàn)丈!

  老師,謝謝您!您對(duì)我們的一絲不茍,負(fù)責(zé)、關(guān)懷的精神,讓我敬佩,且永遠(yuǎn)銘記于心……

那個(gè)讓我尊敬的人作文9

  小時(shí)候總喜歡坐在爸爸肩上,感覺(jué)爸爸好高大,好有力量;小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸為我唱一首首童謠,感覺(jué)爸爸好有才,好慈愛(ài);長(zhǎng)大了,父親老了,這時(shí)我才知道爸爸就是那個(gè)讓我尊敬的人!

  有一年冬天,寒風(fēng)凜冽,一出門(mén)那風(fēng)就一個(gè)勁的往人衣服里鉆,凍得人不敢出門(mén)?删驮谶@樣的天氣里,我還是看見(jiàn)了父親忙碌的身影。只見(jiàn)他在破院子里搗騰那輛爺爺留下的三蹦子,里面堆滿(mǎn)了干菜——那干菜是他前些天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的。然后他就騎著他的三蹦子趕集去了。

  到了下午,我見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪,心里有些擔(dān)心他,過(guò)了一會(huì)兒我見(jiàn)雪越下越大,絲毫沒(méi)有要停的意思,便給他打了個(gè)電話(huà),讓他快些回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭爸爸在大口大口地吐氣聲,說(shuō):“一會(huì)兒就回!闭f(shuō)罷,他便掛了電話(huà)。我心里像十五只吊桶打水那樣七上八下的。過(guò)了好久終于見(jiàn)父親回來(lái)了。但是回來(lái)的卻只是他一個(gè)人——車(chē)卻沒(méi)影了。只見(jiàn)他臉上凍得紅撲撲的,滿(mǎn)身是雪,連睫毛上都掛著些許冰碴子。我拍了拍爸爸身上的雪,給他端來(lái)一杯熱茶。見(jiàn)他喝下了第一口,我便急切地問(wèn):“怎么這么久才回來(lái)?車(chē)呢?”父親緩了一會(huì)兒說(shuō):“丟了!蔽?guī)е痼@的語(yǔ)氣說(shuō):“什么?”父親卻默不作聲。在我的強(qiáng)勢(shì)逼問(wèn)下他終于說(shuō)出了實(shí)情:當(dāng)時(shí)他推著三輪車(chē)在商場(chǎng)周?chē)鷶[攤,今天的天氣很冷,再加上下雪路滑,所以他的生意不怎么景氣。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢(qián)。見(jiàn)下起了大雪便收攤了。在回家的路上,他突然看到一位老爺爺?shù)乖诹笋R路邊,于是他撒下車(chē)子,把老爺爺扶了起來(lái),送去了醫(yī)院。一查才知道原來(lái)是老爺爺心臟病犯了。父親便把身上所有的.錢(qián)都給老爺爺付醫(yī)藥費(fèi)了。把老爺爺安置好后,他便回來(lái)找車(chē),哪里還能找到車(chē)呢?車(chē)早就沒(méi)了蹤影。無(wú)奈之下,他便自己一人回來(lái)了。

  小時(shí)候只知道父愛(ài)如山,我能坐在父親的肩,感覺(jué)自己長(zhǎng)得很高,看得很遠(yuǎn);長(zhǎng)大后才知道父愛(ài)如山,我能體會(huì)到父親的心,博大而精深,讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)弱者,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)大寫(xiě)的人!

那個(gè)讓我尊敬的人作文10

  當(dāng)我們走在那干凈而寬廣的街道時(shí),當(dāng)你隨意將廢紙扔在地上時(shí),你可否想過(guò)又是誰(shuí)把這環(huán)境創(chuàng)造得這么舒適而又優(yōu)美呢?沒(méi)錯(cuò),這都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,他們也是我最敬佩的人——大地美容師。

  記得那時(shí),剛剛放假,我嚼著口香糖走在大街上,看到許多家庭都把那已經(jīng)凋謝的年花扔出家門(mén)外,霎時(shí)間,一盆盆凋謝的花擺在街道旁,顯得格外刺眼。這時(shí)候,我們的環(huán)衛(wèi)工人就要開(kāi)始干活了。他們開(kāi)來(lái)卡車(chē),帶上手套,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把影響我們?nèi)菝驳臍埢〝×y(tǒng)統(tǒng)除掉。

  我也不知道為什么,我特別注意他們其中的一個(gè),她個(gè)子矮矮的,身材很瘦小,看起來(lái)跟本不像本地人的阿姨。但是,她干起活來(lái)卻比別人要賣(mài)力,別看她瘦骨嶙峋,搬起花盆來(lái)可是不遺余力的。

  “哎呀!”那位阿姨突然尖叫了一聲,好像被一些有刺的年華刺傷了手指,她都被刺傷了應(yīng)該不會(huì)在搬花了吧,我看她的.身材與正常人相比稍瘦一些,休息一下也好,但就是苦了她的同伴。

  然而事情卻出乎了我的意料,她并沒(méi)有如我所想的那樣坐下來(lái)休息,而是用她那暗淡的衣衫輕輕地抹了抹傷口,接著又操著她那濃重的外地口音對(duì)她的同伴說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的只不過(guò)是刺了一下,傷口不大,這都是經(jīng)常的事,沒(méi)什么大不了的。我可不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而占了你的便宜啊!

  “可是……”

  “好啦,沒(méi)有什么可是的,”她打斷了同伴的話(huà),“快點(diǎn)干活吧!”

  我聽(tīng)了這番話(huà),心里感慨萬(wàn)分。那位阿姨相貌看似平凡,但卻有著出眾美麗的心靈,她能做到不占他人的便宜。

  看著她的幾經(jīng)辛苦,把街面打掃得干干凈凈,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)那位不知名的阿姨肅然起敬,雖然她只是一個(gè)普通人,但她擁有那種從未想過(guò)占人便宜的高尚品質(zhì),這種品質(zhì)深深地印在了我的心中,她值得我永遠(yuǎn)的去尊敬。

那個(gè)讓我尊敬的人作文11

  一生中,我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。

  在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)初中的教室,我看到一位女老師站在講臺(tái)上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

  可是,在開(kāi)學(xué)之后,我才知道李老師有多么嚴(yán)格。

  在下課時(shí),李老師派專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí),值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說(shuō)話(huà)、起哄等違紀(jì)行為,力求每一次違紀(jì)精確到人,這樣嚴(yán)格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣,走上了正軌。

  這是李老師嚴(yán)格的一面,也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面,但李老師還有另外一面,細(xì)致認(rèn)真的一面。

  在平時(shí)的生活中,李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)地修改、訂正班規(guī),讓我們班的班規(guī)更加完善。

  在每個(gè)月的月底,我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào),這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。

  與別的班不同,我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生,還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

  這些與別的'班不同的地方,無(wú)不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來(lái)越強(qiáng)大。

  李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

那個(gè)讓我尊敬的人作文12

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,是啊,中華5000年的歷史長(zhǎng)河中,人才濟(jì)濟(jì),英雄輩出,有粗中有細(xì)的張飛,雄心大志的嬴政,舌戰(zhàn)群儒的孔明,沉魚(yú)落雁的西施……他們真是各領(lǐng)風(fēng)騷。

  在這些歷史英雄人物中,我尊敬的人卻是那位田忌賽馬出謀劃策的孫臏!孫臏?zhǔn)菍O武的后代,鬼谷子的弟子,龐涓的師弟。但龐涓嫉妒他的才華,與他的關(guān)系并不好,尤其是當(dāng)鬼谷子把自己的真?zhèn)鱾鹘o孫臏時(shí),他和龐涓的過(guò)節(jié)更是不共戴天。但是那時(shí)龐涓是比孫臏厲害的大人物了,所以孫臏只能投靠龐涓,遭受龐涓的傷害。

  我在想孫臏的大智若愚,因?yàn)闆](méi)有這點(diǎn),就沒(méi)有了那兩次著名的戰(zhàn)役。也沒(méi)有了我的下文。他和龐涓兩個(gè)人之間的仇恨越發(fā)強(qiáng)烈了,終究是被龐涓賜了“刖刑”——砍腳。從此他變成了一位殘疾人,但他為了活下去,為了報(bào)仇,只好忍了下去,忍著當(dāng)了瘋子,忍著在他的恩師面前大鬧一翻,忍著吃了豬屎,才使龐涓對(duì)他放松警惕。他又用計(jì)讓出使魏國(guó)的齊國(guó)使者把他帶到齊國(guó),并當(dāng)了齊國(guó)大將田忌的`門(mén)客。

  我敬佩他的身殘志堅(jiān),雖然他是一個(gè)殘疾人,但他仍不放棄自己。想被國(guó)家重用為國(guó)效力,于是上天給了他一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)——田忌賽馬!這場(chǎng)比賽使齊王知道了他,但對(duì)他總不贊賞,于是孫臏說(shuō)了一句震人心脾的話(huà),“如果讓我打仗,我不行,但讓我用兵作戰(zhàn),我不比孫武差”。接著又說(shuō)了一個(gè)孫臏版的《隆中對(duì)》,這讓齊王對(duì)他贊賞有加。

  我尊敬他的足智多謀,因?yàn)?6計(jì)的“圍魏救趙”那可不是吹著玩兒的。第一次就讓龐涓元?dú)獯髠,第二次使孫臏的心迸出了火花——報(bào)仇心理。他讓人在一棵樹(shù)上刻下“龐涓死于此樹(shù)下”,當(dāng)龐涓回來(lái)救魏國(guó)時(shí),已經(jīng)晚了。霎時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),箭頭帶著火把引燃龐涓的軍隊(duì),星空都被火光染紅,頓時(shí)龐涓部隊(duì)遍地火光四射,血流成河。龐涓悲恨交加,看到孫臏留下的“龐涓死于此樹(shù)下”的大樹(shù),揮劍自刎。

  我尊敬孫臏,雖身殘但志氣堅(jiān),雖困苦但不放棄!我尊敬他,一代著名的軍事家——孫臏。

那個(gè)讓我尊敬的人作文13

  世界值得尊敬的人有很多,如救死扶傷的醫(yī)生,無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員等,可是最讓我尊敬的是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  有一天,我和我的小學(xué)同學(xué)們?nèi)ゴ蠼稚贤妫@時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了,突然刮起了一陣塵土,把我的衣服都弄臟了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一位瘦巴巴的老人正在為我們掃大街,我說(shuō):“老奶奶,您為什么這么晚還在工作呢?”老奶奶說(shuō):“我們一般都五點(diǎn)起床,十點(diǎn)睡覺(jué)呢!”我說(shuō):“老奶奶,你辛苦了!庇谑俏覀兏魉膫(gè)去時(shí)代廣場(chǎng)去打游戲去了。

  快12點(diǎn)時(shí)在我們回家的路上又碰見(jiàn)了這位老奶奶,于是我們急忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,您不是十點(diǎn)下班嗎,這都快十二點(diǎn)了,你怎么還在這里掃地呢?”老奶奶說(shuō):“我看這里亂糟糟的,我想多加會(huì)班把這里打掃得干干凈凈的多好啊,而且還能一般鍛煉身體,一邊干活這豈不是一舉兩得么!”于是老奶奶又干了起來(lái)。

  環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào),可是你們知道嗎,環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑是為了什么呀?那都是為了我們城市以及人們的'健康。∷齻兊母冻鲋坏玫揭稽c(diǎn)點(diǎn)錢(qián),這是多么高尚的品質(zhì)!如果城市離開(kāi)了他們,整個(gè)世界會(huì)變成什么樣!是垃圾場(chǎng),是沙漠,這都有可能。是他們的汗水滋潤(rùn)了土地,是他們的汗水滋潤(rùn)了城市,是他們的汗水滋潤(rùn)人們的健康啊!

  環(huán)衛(wèi)工人,你們多么偉大呀!比起你的辛苦工作,我們的學(xué)習(xí)顯得多么渺小啊!你們的工作多么高尚大呀,是你們保住了美好的環(huán)境,是你們保住了人們的健康。環(huán)衛(wèi)工人你們就是環(huán)境的天使啊,在這里我們大家深深的對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兙褪俏易钭鹁吹娜恕?/p>

那個(gè)讓我尊敬的人作文14

  那是一位讓我尊敬的人,即使他沒(méi)有偉大的事業(yè),但他卻給了我最好的生活;即使他們有一樓一房,但他卻給了我一個(gè)溫馨的家;即使他不會(huì)花言巧語(yǔ),但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài),他就是我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的貨運(yùn)工人,為了給這個(gè)家更好的生活,他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音,往往不是桌子上的鬧鐘,而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲;每天中午回到家上,桌子上往往不是空的,而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的'包子;每天傍晚放學(xué),回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸,而是那一位躺在床上,疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。

  前幾個(gè)星期,媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情,所以必須回去看看,在老家住上些日子。所以爸爸,就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù),可是平常爸爸每天早晚的工作,連自己都不會(huì)照顧,要怎么來(lái)照顧我呢?所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。

  媽媽走后的第一天,剛好是星期天。那天,爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué),我也不用上課也在睡覺(jué),這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘?赡苁瞧匠HW(xué)校的時(shí)候太早,我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看,發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡,可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶,所以我就沒(méi)有叫醒他,讓他繼續(xù)睡,自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。

  我先煮完了飯,又開(kāi)始炒菜,可是此刻我什么也不會(huì)呀,也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了,我就開(kāi)始去叫爸爸起床,在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人,也許他每天就這樣早出晚歸,周末累了睡睡覺(jué),可他就是這樣讓我尊敬。

  爸爸我愛(ài)你,您辛苦了。

那個(gè)讓我尊敬的人作文15

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明主要傳承者之一,教過(guò)我的恩師,每一位都值得我尊敬。而我今天要歌頌的這位,是我現(xiàn)在語(yǔ)文道路上的引路人——向陽(yáng)老師。

  聞其筆名,就知此老師非同小可,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),就對(duì)這位老師產(chǎn)生了濃濃的興趣?僧(dāng)時(shí)也只是“不識(shí)廬山真面目”的感覺(jué)。當(dāng)我見(jiàn)到這位老師時(shí)并身臨其境地聽(tīng)過(guò)他講的第一堂課時(shí),為這位老師淵博的學(xué)識(shí)油然而生地產(chǎn)生了敬畏之感。

  今后的學(xué)習(xí)生活中,有兩件小事升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的`敬畏之情。

  一次,那是一節(jié)作文講評(píng)課,出于我的作文沒(méi)有寫(xiě)好,心里總是空落落的,聽(tīng)完了前幾位同學(xué)優(yōu)秀的作文,我的心里更加如雪上加霜,羞愧感“更上一層樓”,恨不得找個(gè)地縫把腦袋塞進(jìn)去。緊接著就要“診斷病文”,當(dāng)我聽(tīng)到要指點(diǎn)我的文章時(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)布滿(mǎn)了譏笑與責(zé)怪聲,覺(jué)得顏面無(wú)存?墒聦(shí)是,劇情在此鬼斧神差地翻轉(zhuǎn)了,老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而認(rèn)真細(xì)致地講解我此次作文的不足之處,有理有據(jù)地對(duì)我的作文實(shí)施點(diǎn)評(píng),我的愧疚感早已灰飛煙滅,留有的只是純粹的感激與尊敬。

  還有一次,是向陽(yáng)老師在教育學(xué)生時(shí),方法與一些老師大相徑庭。上課時(shí)一位同學(xué)弄灑了膠水分散了我們的注意力。我本以為我轉(zhuǎn)回頭的一剎那,老師的眼中定燃著憤怒的火焰,可這時(shí),老師的一番話(huà)令我大跌眼鏡:“一天課的時(shí)間本來(lái)就不多,我不是因?yàn)槟銈兇驍_我講課而生氣,人最寶貴的東西就是時(shí)間,你們年紀(jì)輕就不懂得珍惜時(shí)間,我是在為你們浪費(fèi)的時(shí)間而感到惋惜!”教室里陷入了一片沉靜。老師教給我們的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理。一次心靈的“雞湯”再度升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的尊敬。

  恩師難覓,未來(lái)的我能有所作為,一定不會(huì)忘了好好報(bào)答您這樣的恩師——我的引路人。恩師難忘,感謝您!

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