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女排精神作文

時間:2023-09-05 16:56:43 好文 我要投稿

女排精神作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的女排精神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

女排精神作文

女排精神作文1

  有一種精神叫做中國女排精神。在2016年里約奧運會中,中國女排時隔12年又一次重出巔峰,為我國一舉拿下了金牌。

  然而中國女排和她們的教練郎平背后所付出的辛苦是我們所想象不到的。中國女排總教練郎平在過去的幾十年里,也是一位優(yōu)秀的主攻手,為我國拿下了不少的冠軍。她十八歲被選進國家女排,在訓練期間唄主教練重點栽培。在郎平想要放棄的時候,耳邊總會想起那么一句話“郎平,你得努力,你得堅持!辈攀顾龍猿窒氯。

  郎平為排球事業(yè)付出了整整付出了37年。在她55歲時還奮斗在排球事業(yè)的一線上,為我國的排球選手做指導,在他為中國女排得到第一個冠軍的'時候,“鐵榔頭”郎平注定就是一個不平凡的女人,要為排球事業(yè)所貢獻。

  所以有一種精神叫中國女排精神;有一種堅持叫中國女排;有一種團結(jié)叫中國女排;有一種不服輸叫中國女排。所以我們應該學習中國女排團結(jié)、堅持不服輸?shù)木,不論我們以后遇到什么困難的事,都應該不服輸?shù)娜タ朔?/p>

女排精神作文2

  中國女排曾經(jīng)在上個世紀里取得了非常大的榮譽,她們永不放棄的精神鼓舞了一代又一代的人們,但是在過去的十幾年里,隨著老排球運動員的退役,新的排球運動員顯然不夠強大,球隊一度陷入了重重困境之中。她們迫切的需要一場偉大的勝利來宣布她們的回歸。

  就在去年的巴西里約熱內(nèi)盧奧運會上,她們與強隊巴西展開了激烈的角逐,我們國家隊奪冠的.幾率非常的小,因為巴西隊非常的強大,他們是連續(xù)兩屆的奧運會冠軍,而中國隊在對陣他們過去的十八場比賽中,僅僅獲勝了一場。更重要的是,幾乎所有的人都更加的支持巴西隊,認為巴西隊會是最后的冠軍。

  似乎中國隊已經(jīng)不可能贏下這場比賽,但是女孩們都非常的堅強,堅持不懈的拼搏著,堅持不懈地爭取著最后的每一次攻擊,盡管她們輸?shù)袅说谝粓龅谋荣,但是她們并沒有就這樣輕言放棄。特別是在比賽的最后兩點中,她們表現(xiàn)的異常的英勇,最后她們頑強拼搏的精神幫助她們贏得了比賽的勝利。

  這就是中國女排精神,這就是她們所給我們帶來的視覺盛宴,我們可以看到這些女孩們在場上哪怕是只剩下一分鐘也要頑強拼搏絕不服輸?shù)漠嬅,她們就是我見過的最好的球隊。

女排精神作文3

  在萬眾曙目的里約奧運會女排決賽中,排山倒海的加油聲響徹云霄,由郎平率領的女排在先失去一局的.情況下力挽狂瀾。在朱婷一記重扣,對方打手出界,戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊。再次登上奧運最高領獎臺。

  如今,中國女排五連冠的夢幻已不再在,但是她們在逆襲背后靠的是什么,那就是拼搏,拼搏使中國女排時隔十二年再登頂,使乒乓球包攬四金傲視群雄,它不僅激勵著奧運健兒們勇敢向前,也讓各行各業(yè)的人們深深的感悟到:“人生在于拼搏!

  “逆水行舟,不進則退”:當你取得一點好成績,就不思進取,別人一定會奮力趕超你;如果你因為一次投資失敗而畏懼,那就無法享受成功時的喜悅。只有勇于去拼搏,朝著自己理想和目標前進才能成為這個時代的精英。

  同時女排精神也激勵著即將步入六年級的我,在小學的最后關頭,在努力地去拼一把,突破自我。不論處于逆境之中,還是鼎盛時期都要去拼搏,把學習這條路上的所有困難都化為烏有,披荊斬棘,勇往直前,終究會獲得成功。

  女排精神激勵著一代一代人,付出的汗水總能化成勇往直前的力量,百折不撓的勇氣,我相信成功屬于為夢想不懈拼搏的人。

女排精神作文4

  暑假特別熱,火熱的太陽把大地烤的像個火爐一樣,但這并沒有影響到我看里約奧運會的熱情。我們國家這屆奧運會的成績也是相當不錯的,總共獲得了金牌第三名,總獎牌數(shù)第二的好成績。

  那奧運會最令我難忘是什么比賽呢?當然是剛?cè)〉膴W運金牌的女排比賽。聽爸爸說,上次拿金牌還是在十二年前的雅典奧運會上,這次歷經(jīng)十二年,我們國家的.女排又重新站到了世界的最高領獎臺。爸爸還說,現(xiàn)在女排的主教練曾經(jīng)是最輝煌的五連冠的主力隊員之一,她也是整支女排隊伍的靈魂。

  從女排比賽中我們要學習什么呢?當然是女排精神。從小組賽一而再,再而三的失利,但是女排姑娘們卻是永不放棄,只要有一絲希望,就不輕言放棄,最終以小組第四的出線了。然而,接下來比賽面對的還是曾經(jīng)在小組賽擊敗自己的老對手,這時,女排姑娘們選擇的不是退宿,而是頑強的拼搏精神,她們更加地緊密團結(jié)在一起,敢打敢拼,最后殺進了決賽。面對決賽中的對手,也是小組賽以3比0擊敗過自己的對手,女排姑娘們卻毫不畏懼,在先輸一局的情況下連拿3局,取得了最終的勝利。

  從女排精神中,我認為我們可以學習她們永不放棄,敢于拼搏的頑強精神,如果把這種精神運用到我們學習上,一定會使我們的學習更進一步!

女排精神作文5

  “中國隊贏了!拿下金牌!”“中國女排萬歲!”…… 在山呼海嘯般的歡呼聲中,中國女排以3-1的總分力克塞爾維亞,時隔12年再次奪得奧運金牌。所有人都在為女排鼓掌,為女排叫好。

  這次的里約奧運之旅,中國女排走得相當艱難,以小組第四的排名進入四分之一決賽,卻靠著頑強拼搏逆襲成功,在四分之一決賽中淘汰巴西,半決賽淘汰荷蘭,一路走來,這支年輕的隊伍,可以被打敗,卻始終無法被打倒。

  自1981年首次奪得世界杯冠軍,35年來中國女排有過輝煌,也有過低谷,但無論是順境還是逆境,女排精神從不曾被丟掉,這就是頑強拼搏、團結(jié)奮斗、為國爭光。有這種精神,就有了持續(xù)前進的動能,不忘初心,持續(xù)前進。

  里約奧運已經(jīng)閉幕,中國女排的奮力拼搏,中國女排的精神,鼓舞著億萬國人奮勇前行。在中國國旗升起的`那時刻,在嘹亮的國歌中,我們向女排運動員和教練致敬!因為他們成就了輝煌,創(chuàng)造了奇跡;我們更要向女排精神點贊,因為它凝聚了中華民族的“洪荒之力”,讓中華民族無畏前行,愈戰(zhàn)愈勇!

女排精神作文6

  今天,媽媽告訴我女排精神是什么,我有點不知道,我上網(wǎng)查了一下,通過查看女排的各種光輝事跡,理解了女排精神,忍不住流下了眼淚。

  女排從一開始就很厲害,尤其是朗平那一代,朗平彈跳能力好,扣殺厲害。同時體能又好又有智慧,據(jù)說她的扣殺可以讓對手措手不急。之后,她就去美國當教練,工資很高。那的女排正處于最低谷,再也沒有登上領獎臺。國家向朗平發(fā)了條信息說:祖國需耍你。郎平毫不猶豫的回來當主教練,指導女排訓練。

  終于,她們再一次登上冠軍,帶領女排從低落再到輝煌。女教練朗平為了中國,為了女排,為了她熱愛運動,拋下女兒回到中國,當時她的女兒還只有四歲,如果是我們,可能掉進低谷中再也出不來。但她們出來了,一群女子,她們從心理陰影里走出來。憑著堅定的意志,刻苦的訓練,同時還戰(zhàn)勝了實力不一般的巴西隊,讓中國的'國旗升起,響起了我們的國歌,一切讓人興奮,女排已經(jīng)是第四次登上感動中國,而女排的精神就是有堅定的意志和頑強的拼搏精神。

  我們也應該學習女排精神,因為我們是祖國的花朵,祖國的下一代接班人。

女排精神作文7

  隨著暑假的來臨,夏季運動會拉開了帷幕,最值得一看的,就是令我們驕傲的女排了。

  以前每逢夏天,我就會捧著一大個西瓜,坐在電視機前守候著比賽的開始。雖然有些規(guī)則我還不明白,但是我依然能夠感受到女排姑娘們的拼搏勁?粗确稚螩HN數(shù)字的不斷跳動,我的心可謂激動到高潮,不住的拍起手叫好。

  我至今還記得去年里約奧運會,那一幕幕畫面。值得點贊的是:盡管對手強硬,不易攻破,但我們女排姑娘們卻不畏困難,死死咬住比分,最后獲得了冠軍!讓全場都激動興奮。頒獎時刻,女排姑娘們帶上當之無愧的奧運金牌,手捧鮮花,唱起熟悉的.國歌,讓十四億觀眾從心中不斷涌出一種自豪感,久久不能平息。

  前不久,我在書中看到《女排精神》的一章內(nèi)容,就特別好奇。文章用精煉的語言寫出女排姑娘們在賽場上的精彩表現(xiàn),并且還附上她們排練時艱辛的瞬間,我看了極為感慨。我沒有想到她們是那么的辛苦,那么的疲憊,我不由得覺得學業(yè)只是小小皮毛而已。

  女排精神是我的驕傲,更是中國的驕傲,“堅持不懈 勇往直前 不畏困難”這無不是形容她們的關鍵詞。我愿未來能夠多一些這樣的年輕人,這樣的正能量,引夠領我們走向更廣遠的天地。

  中國夢,夢之藍,女排精神震我心!

女排精神作文8

  里約奧運會雖然已經(jīng)結(jié)束了,可至今我的心情仍然不能平靜,運動員們奮勇拼搏,力爭第一的身影,在我的腦海中不斷重現(xiàn)。尤其是中國女排的大姐姐們,在郎平教練的帶領下,雖然開局不利,但她們堅定頑強、不為強手,一路扶搖登頂,完美的詮釋了“女排精神”,帶給我們歡笑的眼淚,更為我們樹立了學習的榜樣。

  什么是“女排精神”?我認為是自強不息的精神,是不畏強敵的精神,是無私奉獻的.精神,是團結(jié)協(xié)作的精神,是艱苦奮斗的精神。

  “女排精神”是我學習的目標,是我前行的力量。我要把這種精神貫穿到我的學習和生活中,我要學習這種精神。從現(xiàn)在開始,積極的學習文化知識,少看動畫片,少玩游戲,把時間合理的使用、分配在學習上。不畏懼學習中的任何難點,不恥下問,積極努力,爭取實現(xiàn)自己的目標。在班級內(nèi),積極參加各種活動,為班級建設盡心盡力。在生活中分擔家務,養(yǎng)成良好的生活習慣,力爭成為一名優(yōu)秀的小學生。

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