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我喜歡的一本書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》，里面的主人公是一只貓。這只貓很多心情是用笑來(lái)表達(dá)的，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它的名字叫笑貓。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。
書(shū)中還有一只超凡脫俗、心中有信念的貓，它叫——虎皮貓，在塔頂上高貴地坐著，引起了笑貓的注意，后來(lái)慢慢愛(ài)上了它。它的戀愛(ài)很辛苦。它歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在一座鐘樓里找到了它。然而，它已經(jīng)成了一只敲鐘的貓，每到黃昏，它都會(huì)為人們敲響祈福的晚鐘，最后被鐘聲震聾了。笑貓很傷心，每天都陪著虎皮貓。它想不能再這樣下去了，決定去問(wèn)問(wèn)老鼠。一只年長(zhǎng)的老鼠告訴它，在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的'耳朵。通往山上的路危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇殘的母老虎以及殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，隨時(shí)都可以傷害它。
笑貓不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了心愛(ài)的虎皮貓，它義無(wú)反顧地踏上生命旅途�？墒�，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只兔子偷吃了。笑貓很傷心，可綠烏龜告訴它，只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
后來(lái)，虎皮貓?jiān)谛ω埖恼樟舷露浣K于能聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)，它倆舉行了婚禮。這場(chǎng)愛(ài)情是多么轟轟烈烈，相信它們的故事傳播到任何地方，都能讓那里的人們?yōu)橹袆?dòng)。
我真喜歡《笑貓日記》這本書(shū)，它不但故事情節(jié)生動(dòng)有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理——愛(ài)可以感動(dòng)天地。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
書(shū)，人類智慧的源泉。我有一本好書(shū)：曹文軒的《山羊不吃天堂草》。
這是一本易讀不易懂的、耐人尋味的小說(shuō)。故事主要講了明子、黑罐和三和尚受外界壓力和生活所迫千里迢迢來(lái)到19世紀(jì)末的上海打工謀生。三和尚曾為一個(gè)假發(fā) 搶過(guò)商店，明子為了吃飽一頓飯?jiān)陲埖甏蚬�，吃別人吃剩的菜。黑罐為了自己不為他人恥笑，出手將別人打殘。他們僅僅想讓他人明白，人人都有不同，都有自尊， 同樣是人，不應(yīng)以貧富分貴賤。
書(shū)中最精彩，最令人回味無(wú)窮的情節(jié)要屬三和尚搶地?cái)傄皇�。那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的正午，三和尚在繁華的大街上尋找著他夢(mèng)寐以求的假發(fā)。正巧，他發(fā)現(xiàn)地?cái)偵嫌幸?個(gè)尺寸、大小和顏色正和他心意的假發(fā)，可價(jià)格卻讓他大吃一驚三百，太貴了。寶貝，瞧，那兒有個(gè)傻和尚。一個(gè)中年婦女對(duì)他的女兒說(shuō)。聽(tīng)到這話的三和 尚心中偷這個(gè)念頭油然而生，他不希望所有人嘲笑他、諷刺他。只見(jiàn)他將手放在假發(fā)上，輕輕一抽，還好店主沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
是啊，當(dāng)今社會(huì)中有些人總是認(rèn)為只有窮人才做出違法之事，可誰(shuí)來(lái)想想窮人的心情呢？人們的`嘲笑，也許才是真正的原因。
書(shū)中最有魅力、最有影響力的要屬明子這個(gè)小不點(diǎn)兒了。他孤僻從小由奶奶撫養(yǎng)，常受到他人的冷漠；他內(nèi)疚不論春夏秋冬總尿床，他認(rèn)為是小時(shí)候喝粥造 成的；他開(kāi)朗自從認(rèn)識(shí)了黑罐和三和尚，他得到了一份特殊的關(guān)愛(ài)，有著一份說(shuō)不出的快樂(lè)；他執(zhí)著努力反駁三和尚否定它的技術(shù)；他機(jī)敏為了得到食 物在餐廳打工（曾經(jīng)有人點(diǎn)的菜一口沒(méi)動(dòng)，讓明子吃了，可惜拉了幾天肚子）；他善良曾勸說(shuō)朋友鴨子把一只喜鵲放生。作品通過(guò)對(duì)明子性格的刻畫(huà)，贊美了人 類內(nèi)心的真善美。
小說(shuō)文筆酣暢，描寫(xiě)細(xì)膩，人物形象生動(dòng)，尤其將人生、命運(yùn)、生命，以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體。使作品既深重，又富有迷人的藝術(shù)魅力。
書(shū)中透過(guò)生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為。然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章！
說(shuō)得在理，感得對(duì)頭！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我喜愛(ài)的這本書(shū)名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū)，它主要講：一個(gè)叫蘇菲的女孩收到一個(gè)名叫“席德”的神秘人的來(lái)信，此書(shū)便以蘇菲于席德通往的書(shū)信為線索，從哲學(xué)的角度向人們介紹了大自然、世界這個(gè)“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展，告訴了我們，這個(gè)人類賴以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。
本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí)，運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事，使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的.心情。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因?yàn)樽非笳軐W(xué)，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點(diǎn)，所以我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。
為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎，書(shū)中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代，在每一個(gè)不同時(shí)期，有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家，他們主要討論的題目是什么，一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇，這本書(shū)都詳細(xì)地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書(shū)中內(nèi)容分成許多章節(jié)，每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露；而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問(wèn)題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化，也更容易理解。
書(shū)的開(kāi)始幾章，不覺(jué)得有什么異常，但越往下讀，越覺(jué)得有些怪異，仿佛作者也有些預(yù)料不到結(jié)尾似的。蘇菲在于席德的書(shū)信來(lái)往，至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復(fù)存在的，只是一種大腦思維的想象，那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象，矛盾的邏輯只是邏輯。當(dāng)意識(shí)不到自己的意識(shí)時(shí)，那就像艾伯特所說(shuō)，已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過(guò)艾伯特的口、少校的禮物，還通過(guò)這本書(shū)自身，告訴我們哲學(xué)是什么，在哪里，多么有趣，又多么奇怪，甚至多么平凡。我想，這本書(shū)也是爸爸為了讓我理解哲學(xué)而精心為我挑選的吧。哲學(xué)已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國(guó)人說(shuō)，“不知生，何知死”？
《蘇菲的世界》一書(shū)使我覺(jué)得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏拿孛苁褂肋h(yuǎn)也揭不完的，從前的哲學(xué)家為我們解開(kāi)了不少世界之謎，使后人變得聰明起來(lái)；我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類社會(huì)的奧秘嗎？也算我們后人做一點(diǎn)事吧！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
《格林童話》這本書(shū)是由德國(guó)的雅克布·格林和他弟弟威廉·格林合作的一本童話書(shū)。我的童年就是由這本書(shū)伴隨著成長(zhǎng)的。從這本書(shū)里我看到了一個(gè)充滿幻想的精彩世界，看到了一個(gè)充滿童趣的童心世界。書(shū)中每一個(gè)離奇曲折的故事都深深地吸引著我，讓我沉迷于它。這里面每一個(gè)故事都讓我深深地印在心中。
小時(shí)候喜歡看童話，是因?yàn)槔锩嬗懈鞣N美好故事和幸福結(jié)局。
比如《漁夫和金魚(yú)的故事》告訴我們做人不能太貪心，如果貪婪過(guò)度最終一無(wú)所獲�！肚嗤芡踝印方虒�(dǎo)我們做人要守信用，講誠(chéng)信，不能言而無(wú)信。在這些鮮活、生動(dòng)、有趣的童話中，我找到了一個(gè)豐富多彩的世界，并從這個(gè)世界里知道了正與邪、善與惡，但這些故事中給我印象最深的要數(shù)《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中，主人公灰姑娘盡管受著繼母和姐姐們的.欺辱，但充滿愛(ài)心，她將愛(ài)心用在小鳥(niǎo)的身上、用在大榛樹(shù)上……她并不因?yàn)樯畋瘧K而放棄對(duì)美好生活的追求，始終保持善良的她最終獲得了屬于她的幸福。這些告訴我們要做一個(gè)善良的人，不要因?yàn)閴娜似廴枘愣兊脨憾酒饋?lái)。而《白雪公主》這一文讓我知道了不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
品讀《格林童話》，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和理解，我不僅看到了人性美的一面，也看到了人性丑的一面，但愿每個(gè)人都能成為一個(gè)善良的人。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
也許每個(gè)人都會(huì)有自己的英雄夢(mèng)，夢(mèng)想著自己擁有超乎常人的能力去拯救地球；夢(mèng)想著自己像英雄那樣，斬妖除魔；夢(mèng)想著自己學(xué)會(huì)了七十二變，一個(gè)筋斗就能飛越十萬(wàn)八千里……這些絕技我在《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中都見(jiàn)過(guò)，它就是我喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)是由德國(guó)著名作家拉斯伯·華爾格創(chuàng)作的。書(shū)中的主人公是一位快樂(lè)無(wú)比的冒險(xiǎn)家，也是一位赫赫有名的吹牛大王。他的傳奇經(jīng)歷令人不可思議，卻又牢牢地抓住了我們每一個(gè)小讀者的心。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》是一本充滿想象力的書(shū)。你見(jiàn)過(guò)被牛奶環(huán)繞的乳酪島嗎？你見(jiàn)過(guò)一只角上長(zhǎng)了櫻桃的麋花鹿嗎？你體驗(yàn)過(guò)騎著耐熱鴕鳥(niǎo)去火星旅游嗎？你試過(guò)拉著自己的辮子連人帶馬拖出沼澤嗎？這些神奇的'現(xiàn)象在這本書(shū)中都表現(xiàn)得淋漓盡致，它們是不是已經(jīng)讓你按捺不住、心潮澎湃了呢？這就是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》不僅是一本擁有活力的書(shū)，書(shū)中的歷險(xiǎn)故事更精彩更刺激，它滿足了我們少年兒童的好奇心。這又是我喜歡它的另一個(gè)原因。
那次，他在河邊打獵，眼看著河里的游動(dòng)著的野鴨，雙手摸著自己那咕咕叫的干癟的肚子，他眼珠一轉(zhuǎn)，突然想起口袋里的一塊肥油……他心想：“如果我利用了這塊肥油和魚(yú)竿，說(shuō)不定會(huì)……”他邊想著，也就干了起來(lái)，他先將袋里的那塊肥油掛到了魚(yú)竿上，再將肥油和釣魚(yú)線一起甩到了河里，準(zhǔn)備將那些野鴨全部搞定。
來(lái)了！第一只野鴨正朝這塊肥油游過(guò)來(lái)，它沒(méi)有任何防備地吞下了那塊肥油，那肥油經(jīng)過(guò)它的大腸、小腸、胃以及其他內(nèi)臟，最后還是從屁股中掉了出來(lái)。當(dāng)然，這只野鴨成了甕中之鱉。好，第一只野鴨中計(jì)！吹牛大王可開(kāi)心啦，讀到這里時(shí)，我也隨著他一起歡呼。隨后，其它鴨子也陸陸續(xù)續(xù)游來(lái)，這塊肥油一一在它們每一個(gè)的肚子里做了一次次的特殊旅行。每次這位幽默的冒險(xiǎn)家看到野鴨上鉤、肥油掉出后，他都拉起魚(yú)竿。最后，收獲了一群野鴨，大飽了一次豐盛的烤鴨大餐。
當(dāng)然，孤掌難鳴、獨(dú)木難支，一個(gè)再優(yōu)秀的人沒(méi)有伙伴是不可能成功的，吹牛大王也是一樣，他在旅行中，認(rèn)識(shí)了“千里眼”、“順風(fēng)耳”、“大力士”、“吹風(fēng)手”和“神槍手”。他們齊心協(xié)力共同完成了艱難的冒險(xiǎn)之旅。
如果沒(méi)有廣闊的想象力，一篇冒險(xiǎn)故事又能走多遠(yuǎn)？我相信這本語(yǔ)言幽默、內(nèi)容風(fēng)趣、情節(jié)生動(dòng)的名著，能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)華麗的驚喜！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
書(shū)，是人類最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔拢B媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
點(diǎn)評(píng)：好書(shū)不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的`生活經(jīng)歷，一次比一次張見(jiàn)識(shí)，一次比一次有收獲。第一次只是覺(jué)得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影�！蔽恼虏捎昧丝偡挚偟臉�(gòu)思章法，顯得條理清楚，寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)和生活情趣。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
在我的書(shū)柜里，收藏著許多我珍愛(ài)的書(shū)籍，其中有一本書(shū)令我無(wú)比喜歡，那就是《智慧兒童》。
說(shuō)起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我，問(wèn)：“敏敏，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“恩。”我說(shuō)著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦！這好像是新華書(shū)店的袋子耶？”“恩，這是一本新書(shū)，剛出版的，拿去看吧。”媽媽說(shuō)完，便把書(shū)放在桌子上，身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到桌前，提起袋子，跑進(jìn)房間，從袋子里拿出書(shū)。哇多漂亮的書(shū)啊！湛藍(lán)的封面上畫(huà)著七個(gè)可愛(ài)的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻到目錄，哇！好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書(shū)里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書(shū)里的.綁架案》了，為什么綁架案會(huì)藏在圖書(shū)里呢？帶著這一連串的疑問(wèn)，我找到這個(gè)故事，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
噢，我明白了，這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書(shū)，他去圖書(shū)館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警，再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看，趕快上警局報(bào)了警，經(jīng)過(guò)警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書(shū)就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待，對(duì)它愛(ài)不釋手，寶貝地不得了！
現(xiàn)在，當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí)，心中就會(huì)涌出一種激動(dòng)，一種感慨：是�。≌沁@本書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這不，我今天就帶來(lái)一本書(shū)與大家分享，它的名字叫《查理九世——黑貝街的亡靈》。
這本書(shū)里有嚴(yán)肅的班長(zhǎng)堯婷婷，有身強(qiáng)力壯的虎鯊，有膽小的扶幽，還有“問(wèn)題學(xué)生”墨多多。
有一天，墨多多發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里多了一本《亡靈日記》。從此，墨多多和他的同伴們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。
墨多多憑借著聰明的小腦瓜，找到了書(shū)中蘊(yùn)藏的線索。根據(jù)書(shū)中的線索，他們來(lái)到了黑貝街的一所鬼宅。墨多多為什么有聰明的小腦瓜呢？因?yàn)樗朴谒伎疾l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。再想想我，平時(shí)爸爸媽媽交代的很小的事情都做不好，也不善于動(dòng)腦思考，又怎么會(huì)擁有墨多多那樣聰明的腦瓜呢？所以，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于觀察，又善于動(dòng)腦思考的人。
書(shū)中還講到，墨多多在鬼宅歷險(xiǎn)中遇到了一個(gè)手拿大斧的鬼影。墨多多在險(xiǎn)境中都可以保持冷靜的頭腦，真是讓人敬佩。再看看我，平時(shí)在球場(chǎng)上踢足球，總不能保持冷靜的`頭腦，又怎么可能成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員呢？
墨多多在克服困難又遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，還是堅(jiān)持不懈，最后終于找到了鬼宅中的秘密。原來(lái)，鬼宅中的人抓了很多狐貍，把它們關(guān)到鬼宅里，為了不讓別人進(jìn)來(lái)，所以這些人就放出消息說(shuō)鬼宅里面有鬼，這么多年的秘密，終于在墨多多的不懈努力下被揭穿了。想想我自己遇到一點(diǎn)困難就退縮，這樣將來(lái)怎么可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大而美好的理想呢？我以后一定要向墨多多學(xué)習(xí)，改正自己的壞毛病！
這本書(shū)給了我許多啟發(fā)。我想，如果你讀了一定會(huì)和我一樣受益匪淺。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
穿梭在綠樹(shù)成蔭、百花齊放的胡同里，看著追逐打鬧的小孩子，聽(tīng)著大人們談笑風(fēng)生，我腦海中不由得浮現(xiàn)出《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)記錄了主人公英子七歲到十三歲在北京城南的胡同里度過(guò)的童年時(shí)光。在她的童年時(shí)光里看到過(guò)駱駝吃草的搞笑樣子；聽(tīng)到過(guò)蘭姨娘訴說(shuō)心事；和“瘋”女人秀珍做過(guò)朋友；認(rèn)識(shí)了厚嘴唇的為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人；經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦。英子的童年既有調(diào)皮可愛(ài)的一面，也有哀愁的一面。喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都浸在了英子的童年里。我特別喜歡書(shū)中的主人公英子。
我覺(jué)得英子是一個(gè)非常聰明的小姑娘。在第一章駱駝隊(duì)來(lái)的時(shí)候，她看著駱駝吃草咀嚼的樣子就學(xué)駱駝，還發(fā)出了感慨：“要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢的走，慢慢的嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃飽的�！边@段話表面似乎只是在說(shuō)駱駝，但其實(shí)細(xì)細(xì)品味就能讀出“要做任何事都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不能一口吃一個(gè)大胖子”的深刻道理。
英子與眾多小孩一樣，有強(qiáng)烈的好奇心。她總會(huì)問(wèn)媽媽：“夏天來(lái)了，駱駝到哪里去？”媽媽回答不上來(lái)就有些生氣。英子在第一章的結(jié)尾發(fā)出了感嘆“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返了�！蓖昕芍^是人生中最珍貴，無(wú)可代替的財(cái)富。因?yàn)橥晔俏覀冏顭o(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的時(shí)光。只可惜，時(shí)間像流水一樣不經(jīng)意間已經(jīng)越流越遠(yuǎn)，留給我們的只剩下了回憶。
我最佩服的.是英子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在這本書(shū)的最后一章，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ�，連英子的小學(xué)畢業(yè)典禮都沒(méi)有趕上，爸爸臨終前對(duì)她說(shuō)了一句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭去做，就闖過(guò)去了�！碑�(dāng)老高吞吞吐吐的把爸爸的消息告訴英子后，英子并沒(méi)有痛哭流涕，而是冷靜地看了看周圍的弟弟妹妹。或許那一刻，她想到了爸爸對(duì)她的教育，覺(jué)得自己應(yīng)該長(zhǎng)大了。她看著爸爸種的夾竹桃說(shuō)出了一段讓人淚目的話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！睆倪@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的15個(gè)字中，讓我感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)事情的樂(lè)觀。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死離別，只有在悲痛之下樂(lè)觀面對(duì)的人，才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人！
每當(dāng)看到《城南舊事》封面上那個(gè)的小女孩，心中總會(huì)產(chǎn)生一種欽佩之情。我喜歡這本書(shū)不僅是從文字中品味到了世間冷暖，更讓我從英子身上看到了對(duì)成長(zhǎng)的另一番注解。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
小時(shí)候的我最愛(ài)看的是關(guān)于動(dòng)物的故事。四年級(jí)時(shí)，我迷戀上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了《哈利·詹姆·波特》。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那是一個(gè)夏天的故事。
我的老家，是在河南一個(gè)偏僻的緊靠一座大山的小河灣旁，全村大大小小四戶人家，每家有一個(gè)大院子，都種滿了各種蔬菜，除了旁邊一家養(yǎng)滿了雞的大伯。
每家每戶都在山腳下有一大片田，四戶人家輪流用一頭水牛。那個(gè)暑假，媽媽和姥姥去靈山玩幾天，便只留下一本《哈利·波特與魔法石》陪伴我。我那時(shí)多么渴望一本沈石溪的小說(shuō)啊，農(nóng)村家里頂多一臺(tái)電視機(jī)，姥爺下田干活，回來(lái)要喂豬，喂雞鴨鵝。我只能坐在田埂上看著我的哈利了。
我看上了一頁(yè)，便再也停不下來(lái)了，我喜歡哈利，更喜歡羅恩與赫敏。我愛(ài)大大咧咧善良的海格。
《哈利·波特》故事情節(jié)一波三折，我的心也隨之沉下浮上，從德思禮一家的“魔爪”脫逃下，一直到買了一只貓頭鷹（海德薇）與他的鳳凰魔杖起，我緊張的心就沒(méi)停過(guò)，一直到姥爺焦急的聲音在田野回響起來(lái)，他在找我回去吃午飯。
下午，一個(gè)人當(dāng)然是不敢呆在家里的，我又跟著姥爺下田，夏日的烈陽(yáng)毒烤著我，姥爺讓我在一顆紅果冬青樹(shù)下搬個(gè)板凳坐下，我便又沉浸到書(shū)中去了，連幾只百靈鳥(niǎo)在我旁邊興奮地啄食紅果也沒(méi)有注意到，正給哈利分院呢！我非常希望他進(jìn)英格蘭芬多（學(xué)院名），而當(dāng)分院帽要將他分入斯萊特林時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了，急得直跺腳。幾只百靈鳥(niǎo)從樹(shù)下直沖云霄，這時(shí)的我應(yīng)該好好欣賞一下的，我硬是看著我的哈利，連百靈鳥(niǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大吸引力。
我心里正模擬暴打哈利的`死對(duì)頭德拉科·馬爾福呢，媽媽與姥姥回來(lái)了，媽媽手里多了幾本哈利·波特，說(shuō)是這個(gè)暑假就讓我去上海讀書(shū)，這些書(shū)是給我路上看的……我合上書(shū)便跟去了，只把一朵小小的蒲公英夾在了未看完的書(shū)頁(yè)里……
到了人頭攢動(dòng)的火車站，我拎著沉甸甸的《哈利·波特》在火車上準(zhǔn)備看書(shū)，我摸出的卻是一朵謝了的蒲公英……
如今的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我已有了《哈利·波特與魔法石》了，可我依然想念那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的另一本，或許它以蒲公英的形式陪著我，也許是一個(gè)隱形的哈利·波特！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
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我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫(xiě)春天美麗風(fēng)景的圖畫(huà)，畫(huà)面上有綠樹(shù)和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書(shū)中的知識(shí)哲理。
這本書(shū)上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
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在家里，我房間的書(shū)架上有很多書(shū)，其中一本《名校日記》書(shū)，我現(xiàn)在最喜歡看了。
在這本書(shū)里有“自滿是學(xué)習(xí)的天敵”“醫(yī)院門(mén)口”“小吃店里”“智救青蛙”“救救天鵝”“街頭”等短文特別精采，情節(jié)絲絲相扣引人入勝。
這些文章寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)，文筆流暢。我反反復(fù)復(fù)看了好多遍，越看越愛(ài)看。尤其是短文里的好詞，好句，好段子，對(duì)我的質(zhì)量提高幫助很大。我也會(huì)不斷的閱讀其他好書(shū)，來(lái)培養(yǎng)我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。只要我持之以恒，相信在不久的將來(lái)，我的書(shū)寫(xiě)能力會(huì)有較大的發(fā)展空間。
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科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，這都不是我喜歡的書(shū)，我喜歡的書(shū)還是媽媽賣給我的那本作文書(shū)。
那本作文書(shū)雖然外貌不美麗，但是里面且有豐富的作文，比如：[美麗的校園]這是一個(gè)黑龍江的一個(gè)13歲的.姐姐寫(xiě)的，上面是這樣寫(xiě)的：我愛(ài)我可愛(ài)有美麗的校園，我們學(xué)校的風(fēng)景很美。每當(dāng)我走進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我還聽(tīng)到快樂(lè)的小鳥(niǎo)在唱歌。在走進(jìn)一點(diǎn)，就看到花花綠綠的樹(shù)苗和花兒。。。。。。。。。。。雖然我只介紹了一半的作文，但是可以想象他們的校園是美麗的。
啊，作文書(shū)啊，你總是裝著無(wú)窮的知識(shí)，作文書(shū)啊，我喜歡你。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”書(shū)，是人類最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易。因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)籍實(shí)在是太多了！如果非要我說(shuō)出一本最中意的書(shū)的話，那就是吳承恩所寫(xiě)的名著《西游記》了。
《西游記》，我從4歲開(kāi)始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)深深吸引著我，讓我回味無(wú)窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無(wú)敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級(jí)起，我才真正開(kāi)始接觸中國(guó)古典四大名著之一《西游記》，小說(shuō)比電視劇更好看、更吸引人，整部書(shū)充滿了神奇瑰麗的幻想色彩，情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺(jué)時(shí)，我的腦海里總是不知不覺(jué)想象著《西游記》里的畫(huà)面�？催@一段：只見(jiàn)兩個(gè)身影在半空中好一場(chǎng)廝殺。咦！原來(lái)是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭(zhēng)奪芭蕉扇而大打出手……書(shū)中的人物仿佛就活生生地展現(xiàn)在我的面前，那戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影，給我的`感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影！
別看我是個(gè)女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物！他機(jī)智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個(gè)筋斗就能翻越十萬(wàn)八千里。他對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀，有時(shí)會(huì)偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時(shí)又會(huì)變成一只小蟲(chóng)子飛到洞里打探消息；甚至有的時(shí)候還會(huì)變身成妖魔的樣子，用巧計(jì)救出師父唐僧……每當(dāng)我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候，我總會(huì)連連拍手叫好，好一個(gè)“戰(zhàn)斗神佛”！
《西游記》一書(shū)寫(xiě)得太精彩了，書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節(jié)，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛(ài)不釋手！因?yàn)槲姨矚g你，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻(xiàn)了這么一道美不勝收的精神食糧！