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感傷的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感傷的作文,希望能夠幫助到大家。
感傷的作文 篇1
仰頭看天,只見大雁歸北,落葉紛紛,一陣秋風(fēng)吹起了我的愁思。正如古人所云“自古逢秋悲寂寥”,在我看來(lái),亦是如此。秋季,感傷之季……
暑假末,當(dāng)我第一次聽父母講述搬家的念頭時(shí),心中不禁一陣興奮,太棒了,最好是現(xiàn)在!我幻想著新家的場(chǎng)景,心跳在此時(shí)此刻也不禁加快了幾分。此后的幾天,我每天都會(huì)不厭其煩地問父母搬家的時(shí)間。幾天后,終于開始了家中小規(guī)模的整理,一切都按部就班的`進(jìn)行著,開展得如火如荼。而此時(shí),新房的幻影也在我腦海中不斷地浮現(xiàn),我盼望著,等待著……
漸漸的,隨著搬家給我?guī)?lái)的興奮感逐漸消散,我時(shí)常默默地,望著房間,隨之而來(lái)的,是陣陣的傷感。此后的幾日,我曾幾度欲向父母提出中止搬家的計(jì)劃,可當(dāng)看到伴我?guī)纵d的桌椅被搬離時(shí),才意識(shí)到一切似乎已經(jīng)遲了。
還記得那天早晨,母親早早喚醒了我,也終于知道,今天就是離別日。一切準(zhǔn)備就緒,當(dāng)要出發(fā)時(shí),我依依不舍地望了這幢伴我近十載的房子,一聲嘆息,轉(zhuǎn)身離開。
到了新家,傷感被一種新鮮感所代替,使我暫時(shí)不再懷念。新鮮過后,卻又長(zhǎng)久的坐于窗前,一股惆悵油然而生。
深夜,突然醒來(lái),伸手開燈,去試了幾次,卻只觸到陌生的墻壁,這才猛地意識(shí)到這已經(jīng)不再是之前了。一種陌生好似突然襲入心底,使我不禁又懷念起那個(gè)溫暖熟悉的小房間。
長(zhǎng)夜,無(wú)眠。幾次嘗試著入睡,卻仍然無(wú)濟(jì)于事。我只好長(zhǎng)久的,看著那雪白的天花板,一種拘束的感覺油然而生,看向周圍,一切都是新的,除了那伴我?guī)锥鹊淖酪。雖然這里與從前只不過隔了幾條街、幾條巷,但對(duì)于舊房的懷念,是無(wú)法忘卻的。在黑暗中,我在心中默默念著:別了,伴我十?dāng)?shù)載的玩伴!別了,那略顯古舊的住所!它們,最終將會(huì)被時(shí)光忘卻,但卻會(huì)永遠(yuǎn),存于我心!
一片落葉緩緩地落于我的肩上,輕輕地,像在安慰著我的離愁。默默地,站在這秋日下,秋風(fēng)拂過,陽(yáng)光照耀下,一切無(wú)聲,仿佛在此,只有那個(gè)略顯孤寂的少年。
秋季,離別季,更是傷感季。但一切總會(huì)過去,“毋為已消逝之年華嘆息,須正視匆匆溜走的時(shí)光”,是的,懷念過去,讓它變成動(dòng)力,奮斗于未來(lái)!
感傷的作文 篇2
很少坐這路車,不知終點(diǎn)駛向何處,只知它經(jīng)過我要上班的地方。正是雨季,雨水連綿不斷地打濕著行人的衣服和臉龐,也打退了人們冒雨前行的腳步。于是,站臺(tái)上人越集越多;颐擅傻奶鞖怅幱袅苏麄(gè)世界,人們都悶聲不響地張望著車來(lái)的方向,仿佛在等待著新生的嬰兒,焦急、期盼。公交車依次?、起程,帶走一撥撥趕路的人,也卷去壓抑的空氣。我要乘坐的車終于來(lái)了,沒有幾個(gè)人,但是大家還是爭(zhēng)搶著擠進(jìn)濕漉漉的車廂、落座,心總算安下來(lái)了。
這時(shí)候,我才注意到站臺(tái)邊匆匆趕來(lái)的娘倆,一看打扮,便知是鄉(xiāng)下人。老人在女兒的催促下吃力地踏上臺(tái)階,看到她蹣跚、窘迫的樣子,我本能地側(cè)身想讓位給她,她卻被女兒連拉帶扯地坐到后面的座位上。
“買票了!”一個(gè)售票員喊道。我聽見后邊傳來(lái)那年輕女人怯怯的聲音:“我就兩塊錢了,能坐到哪就到哪吧。”我沒敢向后看,她一定很難為情,怎么能再要求她去和售票員試著多商量一會(huì)兒呢?我知曉她們要到的地方與她們能坐到的地方相距很遠(yuǎn),外而的雨密集起來(lái),那段長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘的路需要多久才能走完?望著窗外凄迷的景象,我的'心沉了下來(lái)……窮人啊,你為什么總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前?總是給我以無(wú)限的傷感?誰(shuí)說過:有人幫你,是你的幸運(yùn);沒人幫你,是公正的命運(yùn)。我不相信命運(yùn)是公正的,我也不相信幫你一次,你就是幸運(yùn)的。最終我沒有幫你,因?yàn)槲乙彩歉F人。只不過是我達(dá)不到你窮得平靜、窮得坦然的那種境界。我想,上帝造人之初并不分尊卑貴賤,只是在塵世中,功利的人們扭曲了上帝的本意,自顧自地憑借天時(shí)地利劃分了窮人和富人。于是人生而不平等,有的人終其一生養(yǎng)尊處優(yōu)、紙醉金迷、醉生夢(mèng)死;有的人卻終身饑寒交迫、窮困潦倒。
我贊嘆勞動(dòng)致富,但不是所有的窮人都是因?yàn)閼卸璨鸥F困交加,有的人一輩子勤勤懇懇,仍然家徒四壁、缺衣少食。不富哪有貴,卑瑣與拘謹(jǐn)總是以窮人為伍,富人則衣著光鮮,舉手氣宇軒昂,背手也瀟灑自如。這個(gè)世界屬于富人,白眼和不屑是窮人該有的境遇。置身于炎涼的世態(tài)之中,我無(wú)端的總有太多的感傷,為了身邊大多數(shù)的窮人。
感傷的作文 篇3
如果說楓葉是一片感傷,那么我想成為那陣帶來(lái)感傷的秋風(fēng)。假若這也是奢侈,可否允許我就此睡去,在那片只看的到綠色的森林甜甜的睡去。這就是我的夢(mèng)想。
你說感傷不好。但我總付之一笑。誰(shuí)叫我遇到的都是值得感傷的,又誰(shuí)叫我天生如此。因此從不厭惡自己的脾氣。日子還是和別人一樣過,只不過,比別人的咖啡多加了點(diǎn)鹽?Х燃恿他},又是如何的一番怪味,我從不知道,因?yàn)槲覐膩?lái)就是一飲而盡,既然知道是怪味,又何必去深究,它怪到什么程度?
好想不開心時(shí),能閉上眼,深吸一口氣,告訴自己——我不在乎?墒敲慨(dāng)欺騙了所有人,眼淚還是會(huì)掉下來(lái),在別人看不到的地方,告訴自己——我就想哭。沒有人會(huì)明白,希望有人會(huì)明白,眼淚為何是咸的。
人自從有了自我意識(shí)也就有了感傷。而感傷的目的大多為一自之私。感傷了今天,又后悔昨天,更害怕明天的未知。我并非無(wú)病呻吟,就是覺得這個(gè)世界很可悲。其實(shí)自己也不知道到底在不滿意什么。連自己痛在何處也不知道,這又是一件值得感傷的事?赡茏约阂恢倍加凶飷海皇窃缫蚜(xí)慣了這份罪惡的肆意,早已將其視為一部分。放與不放已不是一句話的事了。
紅樓夢(mèng)的林黛玉便是個(gè)感傷之人,感傷而疾,感傷而死。是的,感傷亦帶來(lái)身心的損傷。因此,從小便學(xué)會(huì)和別人一樣張口就說——做個(gè)樂觀的人。好簡(jiǎn)單的一句話,好難做到的一句話。但變與不變,對(duì)于我來(lái)說又有什么差別呢?我一生遇到的人能有幾個(gè),所影響的人又有幾個(gè),我清楚自己,一個(gè)平凡的.人。就像晚上的星星,你大多贊賞的只有那些較大,較亮的,怎會(huì)對(duì)著小星星說——好美。所以我寧愿不變,這樣我會(huì)多點(diǎn)自我,多點(diǎn)感傷時(shí)的自尊。將來(lái),將來(lái)的將來(lái),逃不過得的不過一方墳?zāi)埂?/p>
感傷按照倫理來(lái)說,是貶義詞。但“居安思!焙螄L不是感傷的變形,它卻是褒義詞。我想可能是“居安思!闭f好聽點(diǎn)就是“未雨綢繆”,眼光放遠(yuǎn),不繼進(jìn)步。感傷更多的是悲傷瑣碎之事,沉浸于小情,小愛,小我,不思進(jìn)取。其實(shí)兩個(gè)詞的根本區(qū)別,不在它們之間的大是大非,只在于我們從哪個(gè)角度去洞察,我們需要它們扮演何種角色。
我想飛向風(fēng)掠過的那片自由,看清夕陽(yáng)的西邊是什么。
我知道,所有來(lái)世才有的美好。
感傷的作文 篇4
不記得是誰(shuí)的話了,說:日子像輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被太陽(yáng)蒸融了。當(dāng)你察覺他走的匆匆,伸出手想去遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊溜過去了。天黑時(shí),躺在床上,它便伶伶俐俐地從身上跨過,從腳邊飛過去了……當(dāng)時(shí)間沉淀下來(lái)時(shí),留下的便只有回憶。
好懷念童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。可以賴在床上不起;可以在外面“野”一天不回家;可以做幾個(gè)惡作劇,看著父母疑惑的樣子偷笑;還可以捉幾只螞蚱與小伙伴們痛痛快快的賽上幾場(chǎng)……
還記得小時(shí)候,家里住的是父母單位上分的小房子。兩間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房,一個(gè)大大的院子。印象最深的,要數(shù)院子中間的那棵石榴樹和院墻角那個(gè)大大的鼠洞。
我最喜歡的是:坐在門前,吃著石榴看虎子(我家養(yǎng)的小狗)跟老鼠打架!巴敉簟睅茁暼,大戰(zhàn)開始了。
看!吃過虎子N次虧的大老鼠,一見到虎子便倉(cāng)惶逃跑。機(jī)靈的虎子一個(gè)飛躍攔住了它的去路。老鼠“虛晃一槍”,從虎子的胯下溜掉。虎子一個(gè)“回馬槍”撲轉(zhuǎn)過來(lái),用身子擋住了它的洞口。大老鼠急轉(zhuǎn)身再逃……我急了,一下跳了起來(lái),將手里的石榴一拋,嘴里喊著:“打死你這個(gè)臭老鼠!”嚇的那老鼠一愣,卻被虎子一下按倒在地!肮,抓到了……”我開心的跳著,笑著……
時(shí)光匆匆,童年在不知不覺中遠(yuǎn)去了。可是童年的一切卻常常在我心頭蕩漾,總讓我難以忘懷。
家長(zhǎng)感言:無(wú)意中進(jìn)入兒子的.博客,看到兒子不同時(shí)期的文章,驚喜之余又有些感慨。一直都知道兒子屬于那種沉穩(wěn)心細(xì)的人,卻不知他的感情是如此細(xì)膩?粗恼,不由想起兒子小時(shí)候那段艱苦卻又快樂的日子,那種田園般生活。好想說一聲:兒子您好棒!
老師評(píng)語(yǔ):小作者感情較細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)。短短數(shù)語(yǔ)讓我們有身臨其境的感覺。繼續(xù)努力!時(shí)小妮甲+
感傷的作文 篇5
高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。秋風(fēng)中有幾絲涼意,難免會(huì)有幾分感傷。
是秋,就會(huì)有飄零;是秋,就會(huì)有落葉;是秋,就會(huì)有感傷。一片片黃葉在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂中落下,輕輕地,悠悠地,像在輕歌曼舞,又像在與大樹告別,有幾分瀟灑又有幾分眷戀。
在生命屬于你的那些日子里,你偷偷地抽出嫩芽,悄悄地茁壯成長(zhǎng),盡你的力量制造營(yíng)養(yǎng),供應(yīng)大樹,也滋潤(rùn)自己。
那時(shí),你正年輕,盈余的血液,充足的精力,豐滿的肉體,綠色的服裝;那時(shí),你正年輕,毫無(wú)倦意,不分晝夜,無(wú)論陰晴圓缺,都沒有停止勞作;那時(shí),你正年輕,勇敢奔放,不論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨,你都屹立在枝頭,直面蒼天。因?yàn)槟耆A也年輕,
樹因你而更加高大強(qiáng)壯,花兒因你而更加美麗動(dòng)人,那時(shí)你叫綠葉。當(dāng)秋來(lái)臨時(shí),你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候,你披上了淡淡的黃衣裳。
昔日嬌美的面容不復(fù)存在,取而代之的是瘦黃的身體,憔悴的面紗。你手臂的力量越來(lái)越小,終于秋風(fēng)襲落了你,悠悠地隨風(fēng)飄落。這時(shí),我的.心底不時(shí)感到憂傷,因?yàn)榍镲L(fēng)把葉子吹落,結(jié)束了它們的生命。
秋風(fēng)呼呼地刮著,把葉子帶到了大地上。它靜靜地躺在大地的懷抱里,讓自己已清瘦的身體腐爛。見到了這一幕,內(nèi)心不由得顫抖了一下,為秋葉短暫的生命而感傷。我想,秋葉會(huì)為年輕時(shí)的努力奮斗而會(huì)后悔嗎?落葉無(wú)語(yǔ),只是靜靜地在泥土里。有人說:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔前,它化作泥土的肥料,為大樹提供了營(yíng)養(yǎng)。
我為秋葉飄落而感傷。在秋風(fēng)中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:生命雖然短暫,但只要無(wú)悔的付出,坦坦蕩蕩的處世,踏踏實(shí)實(shí)地走路,在生命結(jié)束時(shí),平靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),然后把自己歸根于大自然,那將無(wú)怨無(wú)悔。
落葉又在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下飄零,一片一片地飄落,而我也在秋風(fēng)中感傷,在感傷中領(lǐng)悟生命的意義。
感傷的作文 篇6
世界在纏綿的心弦上跑過,奏出憂傷的音樂。
——題記
命運(yùn)——心靈的祭奠
一冬的禁錮,鎖不住對(duì)秋的思念,鎖不住對(duì)春的向往,鎖不住命運(yùn)輪回的牽絆。這個(gè)肆意的季節(jié),勾起了心底的記憶。猶如昨夜的靜寂,沉睡打破了思緒的晶體,于是,我凍住了。不懂秋的金黃,春的悸動(dòng),冬的凝聚。我不滿足,對(duì)于衣食無(wú)憂的生活,庸懶的沉寂了的心,逃不脫冰雨的洗禮。那是一種曠世無(wú)廖的境界,蔓草荒蕪的街頭,憔悴了火熱的生命……
好歡喜!好歡喜!每當(dāng)我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時(shí),他們洋溢著感激,幸福的微笑,讓我似乎感受到繽紛的陽(yáng)光,這一份勞動(dòng)之后的收獲,是平凡的菜農(nóng)的命運(yùn)中最永恒的剎那。
天地芳華盡在瞬間,風(fēng)兒的娓娓絮語(yǔ)告訴我,她想念春。不知多少回靜靠在窗邊,原本平靜的心跳動(dòng)了。黑夜茫茫,未知的遠(yuǎn)方,沉沒了世界,迷離了命運(yùn),激懷了哀傷。風(fēng)花雪月的美,我并不了解,思想的巨人卻教會(huì)我:心靈的深處,還掩藏著一份對(duì)飛揚(yáng)的思念。我在嚴(yán)冬對(duì)白雪微笑并告訴她,生命的朦朧在于它如何淺唱無(wú)垠的感傷……
感傷——對(duì)生的熱誠(chéng)
水不像冰,整天郁郁寡歡;草不像樹,終日多愁善感。因此水永遠(yuǎn)滿足于奔跑的快樂,草終日沉浸在低語(yǔ)的驕傲,這世界原本就滿懷感傷,它不叫頹唐,而叫靜悟;它不叫空想,而是品嘗。感傷的.魅力在于它能給予人們?cè)S多次醒悟的機(jī)會(huì)。多少次蕩氣回腸的震撼,我們之所以在很久以后的今天為之感動(dòng),是因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎芨袆?dòng);生命中原不曾有感動(dòng),回憶多了,也就有了它。
感情的漫游世界,由不得我們說三道四,因此,對(duì)于活在這世界上,我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅(jiān)強(qiáng)的新年,風(fēng)沙刮不走無(wú)盡的憂思——因?yàn)檫@是我們對(duì)于生在世上唯一的回復(fù)。
唱不盡命運(yùn)的歌,道不完感傷的念,只需記住在燈火闌珊的時(shí)候感傷命運(yùn)……
感傷的作文 篇7
床前的月光,閃爍著幽靜的華彩,如水一般傾斜在我的身上。大漠的風(fēng)沙,如塞外的相思,迷迷漫漫,鋪天蓋在心頭,漫滿滿的成為一個(gè)團(tuán),一個(gè)解不開的團(tuán)……
我喜歡有月亮的夜,也喜歡沒有月亮的夜。獨(dú)自坐在窗臺(tái),擺脫世俗的喧囂,回首往事。孩童的懵懂、淳樸、天真的笑容……我不想這么快長(zhǎng)大。歲月的流逝,事物的變遷,內(nèi)心噴涌而出的不再那個(gè)淘氣、幼稚的娃娃了。我沒法挽留長(zhǎng)大的腳步,長(zhǎng)大尤使我懂得世間的酸甜苦辣,雖然不曉得這意味著什么,但我知道,這促使我從幼稚走向成熟。少了些微笑,多了些苦惱;少了些痛快,多了些惆悵;少了些童真,多了些情感……
一人獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái),遙望已逝去的昨天,我還是那個(gè)我嗎?成長(zhǎng)的腳步硬生生的將其束縛,無(wú)力去改變。月光照在猶憂郁的臉上,沉默……我知道它將向哪走,盡管我已隱隱約約感覺到了自己的另外一種掙扎……
寒風(fēng)凜冽地打遍全身,依舊是一個(gè)人,獨(dú)自望著星空,追溯已逝的過去,我已無(wú)法歌唱。著猶豫的夜,終于徹徹底底地封住了我的喉嚨。風(fēng)兒吹去了憂愁,吹去了歡樂,吹去了一切……而后又使我在月空中尋找它們,僅此而已……
而今,我沒有站在窗臺(tái)前尋找過去,長(zhǎng)大使我懂得:過去了的再也不會(huì)回來(lái),現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),感性的我們?nèi)狈硇缘幕A(chǔ),一切都是惘然。背負(fù)沉重的包袱,我們既要回味,也要懂得過去的終將不會(huì)重現(xiàn),沉迷于其中何不展望神秘的'未來(lái)?
大漠的風(fēng)沙吹走無(wú)盡的哀思,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成小珠,在油紙傘上滾動(dòng)。隨著行走,慢慢滑落,最終劃出一道華美的拋物線,滴在曾經(jīng)走過的道路上,留下些許思念……回眸走過的路曲折回環(huán),或許任何美好事物在到達(dá)內(nèi)心之前,其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,從而產(chǎn)生一種美麗的等待之苦……
月光照在身上,托出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。在成長(zhǎng)里尋找屬于自己的一片天空……
感傷的作文 篇8
記憶的云霧在眼前展現(xiàn)出的是白茫茫的一片,但這每一絲、每一縷的云霧都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
進(jìn)入了初中,生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,但我很快便適應(yīng)了這緊張的節(jié)奏。每天拂曉太陽(yáng)還未升起時(shí),我一般已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。草兒都蔫了,泛著淡淡的黃色,上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地上也濕潤(rùn)了,仿佛剛經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮,幾片枯草的落葉也貼在地上,平平地展開著,上面的經(jīng)絡(luò)清晰依舊,像是在展示它還是綠色時(shí)的勃勃生機(jī)。我仿佛受到了某種召喚,蹲下了身子將它撿了起來(lái),入手冰冰的,像死一般的冰冷,使我握著葉子的手都有些麻木。
我將它放到了面前端詳起來(lái):葉面被露水打濕了,有些滑溜溜的。葉子的邊緣仍然透出了一絲綠色,它是那么的堅(jiān)韌。那么的執(zhí)著!我將葉子放在了花壇里,那兒才是她真正的歸宿。
在安置好葉子時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一抹偏黑的顏色佇立在我身旁,我站起了身子,慢慢打量起來(lái)。這是一棵很普通的樹,但我說不出它的名字。它的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),掛在樹上的葉子猶如一兩只斷魂的蝴蝶飄然而下,落在了泥土上,起初是一兩片,接著,四周的'樹葉似乎受到了鼓舞,在花壇里跳起了獨(dú)特的舞蹈:或隨風(fēng)飄蕩,或圍成一個(gè)圈群舞,或鶴立雞群似的獨(dú)舞……風(fēng)停了,葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來(lái)得這么快,同時(shí)也如同潮水一樣飛快的退去,似乎只有剛才落在花壇里的葉子才能證明剛才的景象是真實(shí)的吧!
我望著花壇里狼藉一片的葉子,不免有些感傷。秋日的葉子從樹上落下,經(jīng)過一冬寒冷的洗禮,被土壤吸收;春日,又變成了一個(gè)個(gè)嫩芽重新掛在了樹枝上;到夏日,都長(zhǎng)成了一片片綠葉,密密麻麻掛在樹上。人的一生不正像樹葉?小時(shí),如嫩芽積攢力量;中年時(shí),如一片片葉子,生機(jī)勃勃,如日中天;晚年時(shí),則如同枯葉,退出了社會(huì)的舞臺(tái),將展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)交給下一代。
不知為何,望著這如人生般的落葉,我感傷。
感傷的作文 篇9
秋風(fēng)卷來(lái),搖落一樹的哀愁,片片都是感傷的理由!}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中,秋風(fēng)吹落枯萎的樹葉,也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒,在秋風(fēng)中搖曳。
若說幸福在春風(fēng)中,溫暖在夏風(fēng)中,凄冷在冬風(fēng)中,那么,感傷應(yīng)在秋風(fēng)中。因?yàn)榫d綿的秋風(fēng)秋雨,那凋零的花兒葉兒,還有許多停止的生機(jī)總會(huì)讓人感傷。
一天,獨(dú)自一個(gè)人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落,心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),又是秋天了。彎下腰把落葉拾起,看著它枯黃的葉面盡是滄桑,不由得想到春風(fēng)中它是何等的'盎然,夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現(xiàn)在,卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間,憂柔不正是它在感傷嗎?
抬頭看著這秋風(fēng)中的一切,滿是一片蕭條冷寂,陣陣感傷不禁涌上心頭,萬(wàn)千思緒也涌上心頭。
十六歲,聽起來(lái)多么美的一個(gè)年華,人們都認(rèn)為十六歲的我們是幸?鞓返模钟姓l(shuí)知道我們的多愁善感呢?在校園里,我們幸福地編織著五彩的夢(mèng),但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢(mèng)飛翔的羽翼,于是,我們?粗炜崭袀
流星縱然很美麗,很閃耀,可是太短暫了,留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀,但所付出的代價(jià)也太大了。當(dāng)它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時(shí),它也就隨之毀滅了,結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎?我們只能凝視著夜空感傷。
小時(shí)候最愛看的莫過于童話故事了,大多童話故事的結(jié)局是:公主和王子從此過上幸?鞓返纳。然而,童話總歸是童話,只不過是作者虛構(gòu)出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,哪像童話中所寫的那般美好,大多數(shù)時(shí)候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來(lái)人往而感傷。
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),也把我的思緒帶了回來(lái)。仰望天空,夕陽(yáng)已西下,余輝把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
秋風(fēng)依舊蕭瑟,感傷在秋風(fēng)中蔓延,思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。
感傷的作文 篇10
一年一個(gè)周期,讓每一代人都品嘗過一種痛,三年又是一個(gè)周期,然嘗到這種痛苦的再次痛過。這個(gè)通,是離別之痛。
高考的日子過了,中考的日子也過了,畢業(yè)的莘莘學(xué)子回家流浪,暫時(shí)的流浪,他們不再有家,因?yàn)榧乙驯粫r(shí)光拆散。
曾經(jīng)痛過,一幕幕成了瞬間的永恒,等回頭去望,才發(fā)覺自己做錯(cuò)了。為什么一直安慰自己“不哭不哭”而不舍得拿出點(diǎn)眼淚,等到物是人非才悔于沒有獻(xiàn)出點(diǎn)淚水,為這點(diǎn)不必要的堅(jiān)強(qiáng)卻失去了更多。等真正離開了,才明白不可能再次聚齊所有人,離別早已成為殘酷的現(xiàn)實(shí)。
然后就是那更令人憂傷痛楚的同學(xué)錄,上面寫著每個(gè)人的電話,每次翻開,卻沒有除讓人溫暖外的'任何感覺,明明了了的電話號(hào)亮在眼前卻沒有讓人提起話筒的欲望?杀!
老同學(xué)第一次相遇相互寒暄一番,第二次相遇相互問候,第三次打聲招呼便擦肩而過,第四次……多少次這樣一幕一次又一次的“意外”地發(fā)生,好像,印證了那句話,萍水相逢,然后君子之交淡如水,在然后花自飄零水自流……后朋友,分別一年,再相遇,還會(huì)像往常一樣好么?若你是其中之一,會(huì)發(fā)現(xiàn)他變了,不再是那個(gè)他,而你也會(huì)因此找不到自我。你能打敗時(shí)間么?你能阻止春水東流么?你能無(wú)視萌芽中的青草么?
分別前的每一天都是吶喊,你珍惜著,記憶著,試圖挽留這一切。事后,愈發(fā)現(xiàn),愈深入心的記憶,心傷的也愈深。
人與人,就像兩條直線,交點(diǎn)至多有一個(gè),要么互不相干,要么是畢生一次的交情。焦點(diǎn)上,肆意渲染吧,壓抑在心中,換來(lái)的或許只是相離時(shí)的遺憾。
感恩過成長(zhǎng),然后去感傷。成長(zhǎng)給了我們夢(mèng)想,給了我們青春,給了我們成熟。成熟的我們感情也愈發(fā)敏感,因離別觸動(dòng)的心弦卻不知如何來(lái)平消。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,癡情的我們,成就了青春路上最凄美的惋傷。
兩年后,周期再一次輪回,叫我們?nèi)绾蜗胂螅?/p>
感傷的作文 篇11
六月,一個(gè)洋溢著熱情、集聚著活力的名詞。想到六月,眼前就會(huì)閃現(xiàn)出裙裾飛揚(yáng)的清新畫面,明晃晃的陽(yáng)光透過翠綠的樹蔭,樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁,白衣翩翩的少年騎著單車,裙擺顰婷的少女輕擁著書包,要奔赴一場(chǎng)邀約,積攢著不懈的信念以迸發(fā)理想之光。內(nèi)心也曾有過焦躁和惶惑,這一刻背負(fù)著父母的期望和家人的囑托,要選擇自己的人生走向。誰(shuí)會(huì)傾聽此時(shí)戰(zhàn)鼓般雷動(dòng)的心跳?誰(shuí)還記得交織于人群中的企盼和堅(jiān)守?
六月的天氣善變,并不總是湛藍(lán)的晴天,麗日里會(huì)有飛鳥輕盈一掠,晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點(diǎn),陰霾總與晴麗交織,天暗沉下來(lái),似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬(wàn)馬穿隙而過,有人歡喜,有人愁苦。誰(shuí)能在困惑中引導(dǎo)航向,以不屈的意志,把握住自己的堅(jiān)定信仰?誰(shuí)能以平靜淡泊的.心境去直面跌宕起伏的人生變故?
六月的氣壓總是比較沉悶,有厚積薄發(fā)的韜晦,有強(qiáng)壓心頭的焦急,有愁思郁積的懊惱,童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個(gè)年級(jí),偶爾抬頭的一個(gè)笑靨都是那么珍稀,直到聽到老師在最后一節(jié)課堂上說的那句:“你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈!”才驚覺錯(cuò)失了很多美好的時(shí)光,淡漠了曾經(jīng)最為珍貴的情感。書海里徜徉,可教會(huì)你如何去感知這世間的冷暖?題庫(kù)里浮沉,可學(xué)會(huì)了如何在殘酷的現(xiàn)實(shí)里迎風(fēng)拍岸?
喧囂過后,六月尾聲又迎來(lái)了送別的憂傷。曾經(jīng)醞釀許久的話語(yǔ)如鯁在喉,卻已說不出口;曾經(jīng)策劃良多的相約出行,也因接踵而至的安排全部打亂;曾經(jīng)想要的徹夜暢談與懷想,也已失了該有的心境。臨末了,草草作別,或衣錦還鄉(xiāng),或落落寡歡,趕赴各自的家鄉(xiāng),人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾,頃刻褪色,留下一道明媚的憂傷,那是青春曾經(jīng)飛揚(yáng)過的印記,也是終生無(wú)法釋懷的純美記憶。
六月的感傷,淅淅瀝瀝,無(wú)聲無(wú)息就浸染了衣裳,留下淺淺的暈跡,你可曾感受到那種沁入心脾的微涼?
感傷的作文 篇12
離愁,是一種孤獨(dú);寂寥,是一種孤獨(dú);感傷,是一種孤獨(dú);懷舊,依然是一種孤獨(dú)。
孤獨(dú)的感覺高深莫測(cè),孤獨(dú)的感覺亦喜亦悲!
“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是何等的無(wú)奈,何等的哀愁。留連往昔的纏綿,嘆以今朝的落魄。一份離愁,一分孤獨(dú);“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”是何等的閑適,何等的寂寥。清幽寧?kù)o,江雪飄飄,孤舟獨(dú)立,寒意習(xí)習(xí)。一份寂寥,一分孤獨(dú);“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”是何等的淡雅,何等的感傷。淡淡閑愁,幽幽傷感,一份感傷,一份孤獨(dú);“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”又是何等的惆悵,何等的彷徨。思鄉(xiāng)念友情溢其中,懷舊心傷慨嘆萬(wàn)千。一份懷舊,一份孤獨(dú)。
古往今來(lái),孤獨(dú)便是愁。我想沒人喜歡愁的.滋味,愁的感覺。惟獨(dú)我喜歡孤獨(dú),喜歡愁;蛟S是我經(jīng)歷的太多,促使我過早的成熟。每當(dāng)看到同齡人與母親依依偎偎,我便心生孤獨(dú),羨慕不已,獨(dú)自徘徊在小園香徑,欲哭無(wú)淚。我知道,這種感覺就是孤獨(dú)——一種思念!我喜歡孤獨(dú)的感覺,因?yàn)樗刮易兊某鋵?shí),變得堅(jiān)強(qiáng)!
我是一個(gè)多愁善感的孩子,喜歡孤獨(dú)喜歡愁。然而,并非所有的孤獨(dú)都值得厭惡。我喜歡孤獨(dú),喜歡寧?kù)o,喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷,那是因?yàn)楣陋?dú)的世界中只有我。我可以隨心所欲,光著腳丫,坐擁書城,自由自在地看電視,沒有人和我搶遙控器,也沒有人和我爭(zhēng)吵斗嘴……我知道,這種感覺就是孤獨(dú)——一種自由!我喜歡孤獨(dú)的感覺,因?yàn)樗屛移v的身心得以松懈!
我喜歡孤獨(dú),喜歡品味孤獨(dú)的感覺。在幽寂的松林中,月光傾瀉而下,我臥在冰冷的石板上,聆聽溪水的歌唱,這種安詳讓我緩緩入睡。霎時(shí),一種感覺涌上心頭,那便是孤獨(dú)——一種靜謐!我喜歡孤獨(dú)的感覺,因?yàn)樗x予我靈感,使我淡而不乏味,濃而不失調(diào)!
孤獨(dú)的感覺是離愁,孤獨(dú)的感覺的是寂寥,孤獨(dú)的感覺是感傷,孤獨(dú)的感覺是懷舊……徜徉于孤獨(dú)的殿堂,品味孤獨(dú)的另一番風(fēng)味!
感傷的作文 篇13
誰(shuí)都無(wú)法阻擋,他就要這么毅然決然地離開了,他絲毫沒有考慮她一點(diǎn)點(diǎn)的感受和想法。于是,她看著他開始收拾自己的東西,她的心冷了。他一邊收拾他的衣物,一邊還要趾高氣揚(yáng)的埋怨她不會(huì)做飯,不會(huì)收拾房子。
看著他的眼神,她的心里著實(shí)期盼著屬于自己的那份愛,然而那不爭(zhēng)氣的眼淚卻就那么肆無(wú)忌憚的落下。想去擦拭,卻已是淚流滿面。房間里充斥著《離別》的音樂,她的魂靈就那么斥責(zé)著她的軀體,空蕩蕩的房間就剩下她自己,還有那一片狼藉的內(nèi)心。
這一刻,多想聽到他的聲音,多想看到他一臉的壞笑說:這是誰(shuí)家的流浪貓,是誰(shuí)不小心找不到回家的路了,那就跟我走吧。
就這樣在沉寂的空氣中去尋找他留下的氣息,找尋著以往的記憶。然而他的離去,是否讓她的激情會(huì)消退,是否預(yù)示著她又要孤獨(dú)下去。
她就如同一個(gè)小小的流浪貓,有他的日子里,貪婪地享受著他的撫慰,迷戀著他發(fā)香的'味道,看著他把自己的皮毛光滑,看著他溫柔地訴說著她的不是。不祈求也不放棄,雖然她如同是一只流浪貓,但也是希望有他可以陪著她,給她一個(gè)叫做“家”的避風(fēng)港。
他就這么狠心地走了,離開了這個(gè)城市,離開了她的視野。即便是想去逃脫,但仍然不停地囑咐,希望我的未來(lái)會(huì)被安排的很好,甚至叮囑她記得吃早點(diǎn),睡覺別亂蹬被子……
許久的流浪生涯,她就一直這么受到他倍加的呵護(hù),他是那么的殷勤的照顧她,臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的微笑,然而……
終于,還是明白了人都要長(zhǎng)大,都要變得成熟,所以總要和以往去說再見。就在那寬闊的機(jī)場(chǎng),他們兩個(gè)緊緊地相偎依,兩個(gè)人淚水交織在一起。飛機(jī)起飛了,她仰頭望著天空,目送飛機(jī)遠(yuǎn)去。心中卻在為他做最后一次的祈禱。
世間的事情,誰(shuí)能說清楚,人無(wú)完人,事非如意,我們總是要去告別一些往事,總是要原諒一些舊人。城市的喧囂告訴她,她還真實(shí)地存在于這個(gè)城市。愛在心間就那么絲絲縷縷地徘徊,誰(shuí)能驅(qū)散。