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他改變了我作文

時(shí)間:2023-09-03 08:42:45 好文 我要投稿
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他改變了我作文4篇[實(shí)用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的他改變了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他改變了我作文4篇[實(shí)用]

他改變了我作文1

  他,是一位平凡而偉大的人,他改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級(jí)的老師——鄭老師。

  一、二年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)也不熱愛學(xué)習(xí),非常調(diào)皮,每次作業(yè)也是十題錯(cuò)就題,但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時(shí)非常和藹,每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我,而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對(duì)也有些喜歡了,但我的成績(jī)一直也提不上來(lái),第一次考試我就感到考砸了一樣,但我并不知道,于是我到辦公室問(wèn):“老師我這次一定是沒(méi)考好吧?”我等待的是老師的批評(píng),但沒(méi)想到他說(shuō):“你這次有進(jìn)步,下一次一定會(huì)更上一層樓的對(duì)不對(duì)?”頓時(shí),我好想在荊棘叢中開拓了一條新路,以后我更認(rèn)真了,但我自己感到考試考好還是很難,所以每一次我都會(huì)去問(wèn)鄭老師我考得怎么樣,鄭老師的回答都是一句話:“你考得不錯(cuò),但要更加努力呀!”每次聽了這句話我就更有信心,每次都想成為班上的尖子,也變得熱愛學(xué)習(xí)了,到了學(xué)期末,老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到我自己的'分?jǐn)?shù)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,分?jǐn)?shù)的情況是這樣的:41、45、58、61、69、77最后一張是97,在97旁我還看到一些字,只有你肯努力,你將是班里最聰明的孩子。頓時(shí),激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

  從那以后,我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣也越來(lái)越上進(jìn),其實(shí)改變我的 不是分?jǐn)?shù),而是那在背后一直對(duì)我說(shuō):“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話,我就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),那一句話改變了我對(duì)自己的不自信和調(diào)皮。

他改變了我作文2

  世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會(huì)變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會(huì)凋謝;人生活久了也就會(huì)變老。人不止樣子會(huì)變,人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>

  三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛打架的人,從三年級(jí)下冊(cè)開始我因?yàn)閹讉(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí),不出我所料,我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室,他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個(gè)新來(lái)的旁邊,我什么也沒(méi)說(shuō),只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開。就這樣過(guò)了一個(gè)上午,下午一切都風(fēng)平浪靜,喂,你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開!沒(méi)心情。我冷冷地說(shuō)。他繼續(xù)纏著我,我直接揮過(guò)去一拳,他明明能躲過(guò)去,就是不躲。我想:剛來(lái)這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái),就起身去辦公室拿書。回來(lái)看見他還坐在那,覺(jué)得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。

  從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的'熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。

  是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友;是他改變了我的成績(jī),讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

他改變了我作文3

  不知從何時(shí)起,夏日的蟬鳴又再次來(lái)到了我們身邊,似乎預(yù)示著夏日的到來(lái),而那個(gè)冬日的溫暖,卻依舊藏在心底。

  那個(gè)冬日清晨,大雪過(guò)后,天地間白茫茫一片,似是永無(wú)盡頭的孤獨(dú)荒漠,在這荒漠中,有一條一塵不染的小路,一直延伸到遠(yuǎn)方這條小路是步行者的交通要塞,每天都有熙熙攘攘的人群,有上班的行人,上學(xué)的'學(xué)生可今晨的小路有些不同,上下坡的每一小段路都細(xì)心地撒上了細(xì)沙。

  我眼前仿佛看到了一個(gè)忙碌的身影,他抑或是她的嘴角應(yīng)該是含著笑吧,那種再純凈不過(guò)的笑。

  當(dāng)天晚上,大雪又一次無(wú)情的封殺了那條小路,夜里我不再覺(jué)得那飛舞的雪花像是純凈的仙子,倒更像嘴角含著壞笑的惡魔。那一夜,我對(duì)雪的好感,煙消云散。

  第二天清晨,天微亮,東方的天空上剛剛有了那么一絲曙光,我罕見地聽見了一種細(xì)微的摩擦聲,我從窗外一看,有一個(gè)老爺爺在樓下忙碌,他的身影在白茫茫的雪地里柔弱如稻草,可是他推雪的力量卻是很大,雪兒好像感召到了他的威嚴(yán),快速地集合起來(lái)。我看的入了神,臉龐不自覺(jué)地勾起了一個(gè)弧度,我笑了,溫暖襲入我的心頭,滲入到每一個(gè)毛孔中去。當(dāng)早晨我再次漫步到那條小路上時(shí),我從心底感激那個(gè)默默守護(hù)小路的老者。

  總有一些美好與你不期而遇,正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,人生由淡淡的幸福組成。那位老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)和愛心讓我感到了幸福,他那忙碌背影讓我改變了很多。我不再像以前那樣做一個(gè)觀望者”,從現(xiàn)在開始,我要真的去做,成為一個(gè)像老爺爺那樣的暖心的人,讓整個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖诙鴾嘏。而這些幸福我會(huì)用一輩子的時(shí)間慢慢體會(huì)。

他改變了我作文4

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再改變,有時(shí)我們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己在改變。或許是性格在改變,或許是頭發(fā)在改變,也或許是自己的容顏在改變。

  前面是哪方,誰(shuí)伴我闖蕩。

  一個(gè)陌生人的指引讓我燃起了尋夢(mèng)之火。他帶領(lǐng)我想夢(mèng)撲去,或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時(shí)候很軟弱,在威嚴(yán)的困難下只會(huì)顫巍巍。但是我也能對(duì)困難下“挑戰(zhàn)書”了。

  沉默迎著失望,總有一人站在我身后撫摸我的傷口,為他上藥。我很健忘,但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞,一切一切都會(huì)蕩然無(wú)存。

  不會(huì)淡忘他的話,再去迎接失敗,就算血流成河也為夢(mèng)想鋪路。他告訴我夢(mèng)想之路是蜿蜒的,也沒(méi)有捷徑。我時(shí)常問(wèn)他,若是你遇見失敗會(huì)如何?是逃?是迎?他說(shuō),“其實(shí)我與昨日的他是一樣的.,失敗讓他頹喪。只有頑強(qiáng),明日路縱然會(huì)更彷徨。”

  踏著坎坷,背上一身苦困后悔與唏噓,我的眼里此刻充滿淚。這個(gè)世界雖然不斷空虛,因?yàn)槲遗c父親愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  那灰色的記憶失衡荒謬,但是那是肅穆的!

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