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(集合)上網(wǎng)課作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上網(wǎng)課作文1
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑,題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫(xiě)道:“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們足不出戶就可以解決問(wèn)題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)!闭鏇](méi)想到,對(duì)未來(lái)的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來(lái)中真的實(shí)現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一周,不知道大家有沒(méi)有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見(jiàn)到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見(jiàn),但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬(wàn)戶。
使用微信授課,沒(méi)想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒(méi)想到用著本該走文藝范的語(yǔ)文老師頭像竟是!憤怒的小鳥(niǎo)!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說(shuō)上課回答問(wèn)題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說(shuō)著說(shuō)著,我的淚就落了下來(lái)。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的.關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒(méi)清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字,我只想問(wèn):“在嗎?為什么你能發(fā)語(yǔ)音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語(yǔ)音,不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽(tīng),再也不用擔(dān)心有哪里沒(méi)聽(tīng)懂啦。
總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。
上網(wǎng)課作文2
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生,我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期,到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課,每天只能在家里上網(wǎng)課,我非常想念學(xué)校,想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表,媽媽說(shuō)過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要,我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了,但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我,她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到,我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。
我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺(jué)得有點(diǎn)新鮮,老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的新知識(shí),有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不懂,媽媽就讓我多聽(tīng)?zhēng)妆,直到?tīng)懂為止,這也是在家上網(wǎng)課的.好處,可以反復(fù)去聽(tīng)?zhēng)妆。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大,我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流,我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí),但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。
上網(wǎng)課作文3
今年的寒假很特別,為什么呢?因?yàn)橐咔榈挠绊懀@段時(shí)間我們都不能外出,也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事,我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習(xí),為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的第一天,我非常的激動(dòng)和興奮,畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀!鬧鈴還沒(méi)響,我便早早地睜開(kāi)了眼睛,從床上爬起來(lái),打開(kāi)手機(jī),一看時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢!我都有點(diǎn)等不及了,時(shí)間老爺爺爬得真慢!
終于上網(wǎng)課了,我坐在桌子前,做好課件準(zhǔn)備,對(duì)自己說(shuō):這是第一次上網(wǎng)課,我要認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí),熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了!我便聚精會(huì)神的盯著屏幕,一遇到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí),我便用手中的筆記錄下來(lái),遇到老師問(wèn)問(wèn)題,我還會(huì)激動(dòng)地沖著屏幕大聲回答,后來(lái)一想,老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢!但發(fā)現(xiàn)自己的答案跟老師的'一樣,我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)!
第一節(jié)課很快就結(jié)束了!我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面,等待下一節(jié)課。終于一天的課程都結(jié)束了,這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程,讓我明白了、;我們要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,武漢加油,湖北加油,中國(guó)加油!
上網(wǎng)課作文4
今天是我寒假中,過(guò)得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點(diǎn)半,我疲倦地坐到書(shū)桌上,完成朗讀、摘抄......覺(jué)得網(wǎng)課還不錯(cuò),方便極了,但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語(yǔ)文課上,往后我先將作業(yè)完成,差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課,幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上,往后我便快馬加鞭的完成作業(yè),但作業(yè)讓我無(wú)暇顧及其他事情,再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半,我忽然想起英語(yǔ)的課程,冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意,我竟“完美”的錯(cuò)過(guò)了一堂英語(yǔ)課!急忙打開(kāi)直播,只聽(tīng)到一句:“同學(xué)們,再見(jiàn)!”直播就結(jié)束了,我只得看回播......
下午的第一堂課是政治,但家里的電視又沒(méi)有機(jī)頂盒,我只得另尋他法,終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件,但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了,網(wǎng)絡(luò)的.卡頓加上人數(shù)的爆滿,我在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯(cuò)誤”后,政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課,但是看直播希望不大了,我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié),但人數(shù)的爆滿,再次讓我絕望,我便打開(kāi)軟件,靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己,便火速開(kāi)始聽(tīng)課。
今天,我過(guò)得真是雜亂無(wú)章啊!第一天網(wǎng)課就告一段落了......
上網(wǎng)課作文5
因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了,沒(méi)法去學(xué)校上課了,我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書(shū)本,坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái),我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。
晨會(huì)結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了,有他們?cè),肯定就不一樣了,課堂會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)有趣,還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認(rèn)真聽(tīng),老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的'第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信校長(zhǎng)說(shuō)的,等到春暖花開(kāi),我們就能再見(jiàn)了。
上網(wǎng)課作文6
因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課。只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。
當(dāng)老師通知我們的時(shí)候,我心里很開(kāi)心、很興奮,因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課我不知道是什么樣子的。
今天第一次上課,感覺(jué)好像也說(shuō)不上來(lái),又好又壞,沒(méi)有上課的氣氛,沒(méi)有老師在講臺(tái)講的生動(dòng)。上課時(shí)間很短,同學(xué)們不可以坐在一起,也不可以和同學(xué)們一起討論,不可以和同學(xué)們玩耍,上課沒(méi)有同學(xué)的笑聲……,現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)和沒(méi)有一點(diǎn)好,也不是,在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點(diǎn),不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上,可以在家做好防護(hù)疫情,勤洗手……
上網(wǎng)課是有規(guī)則的.,提前十分鐘進(jìn)入直播課堂,把學(xué)習(xí)用品書(shū)、本、筆準(zhǔn)備好,不可以吃東西,不可以躺著,衣著整齊,室內(nèi)保持安靜,網(wǎng)絡(luò)通暢,上課不可以隨便發(fā)表情。
通過(guò)疫情,在網(wǎng)上上課也是讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大,它像一個(gè)布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng),無(wú)論是線上上課還是坐在教室的課堂上,我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng),我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課,希望這次疫情早點(diǎn)兒結(jié)束,讓我們從重新回到教室,看著講臺(tái)上的老師講的吐沫星直飛,同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。
上網(wǎng)課作文7
按理說(shuō),“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無(wú)法上學(xué)的兒童之口。為什么我會(huì)說(shuō)出來(lái)呢?還要從一只蝙蝠說(shuō)起……由于一只蝙蝠的死亡,導(dǎo)致了全國(guó)乃至全球的一場(chǎng)疫情風(fēng)暴,于是老師集體當(dāng)上了主播,學(xué)生全體被停課,家長(zhǎng)在家無(wú)所事事,就都投入到網(wǎng)課這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
但是盡管停課,我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波,每天忙得焦頭爛額。
盡管老師每一天都精心準(zhǔn)備一套又一套的學(xué)習(xí)方案與教學(xué)視頻,可是網(wǎng)絡(luò)總是那么不給力?ňW(wǎng)、斷網(wǎng)讓心急的我不停地念叨:“完了完了,這下可糟了,不知道有沒(méi)有回放。”隨后我們一家人對(duì)著三個(gè)手機(jī)輪番進(jìn)行點(diǎn)擊,多次嘗試之后終于打開(kāi)了,這時(shí)我以百米沖刺的速度點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)課群。幸運(yùn)的是,這個(gè)視頻可以回放,真是謝天謝地呀!
在空曠又孤寂的房間里,少了同學(xué)老師的.督促,活潑的我難免來(lái)點(diǎn)小插曲:東看看,西瞧瞧。連平時(shí)最喜歡的作文課也沒(méi)了興趣。雖然這里也有老師講課,也有老師布置的各種作業(yè),可是完完全全不一樣,我一點(diǎn)也不喜歡:我不喜歡沒(méi)有同學(xué)的房間,沒(méi)有老師親切笑容的課堂。
有時(shí)我會(huì)發(fā)呆,不知疫情何時(shí)結(jié)束。為了讓生活更有趣,我把數(shù)學(xué)整本書(shū)學(xué)完后,又開(kāi)始學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)。但還是沒(méi)有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹(shù),每一面墻,每一朵花,每一只蟲(chóng)子。
一場(chǎng)猝不及防的疫情,讓我們走近了網(wǎng)課,也讓我明白,我愛(ài)上了我們成長(zhǎng)的學(xué)校與溫馨的教室。我喜歡同學(xué)們談笑風(fēng)生的世界,喜歡老師對(duì)我嚴(yán)肅的表情,更喜歡我們美麗的校園。
上網(wǎng)課作文8
早晨,我捧著手機(jī)坐在書(shū)桌前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕。也許你可能說(shuō),早晨就玩手機(jī)不好吧?那你就錯(cuò)了,就聽(tīng)一下解釋吧!
在這個(gè)20xx年春節(jié),我們?cè)庥錾狭艘环N病毒,叫新冠狀病毒,目前還沒(méi)能控制它的蔓延,所以我們只能待在家里,不能正常地返校上課,學(xué)校就組織了我們上網(wǎng)課!
不瞞你說(shuō),我第一次上網(wǎng)課時(shí),周圍沒(méi)人盯著我,可我還是緊張得要命,心砰砰亂跳,每逢老師提問(wèn)題時(shí),我就忍不住在面板上寫(xiě)上問(wèn)題答案,但我又生怕打錯(cuò)個(gè)字,引得同學(xué)哈哈大笑,手都不大聽(tīng)我的使喚了。一節(jié)課下來(lái),我居然連一個(gè)字都不敢敲,也沒(méi)勇氣向老師連麥,就只光顧著看,唉!想想我真后悔!
不過(guò),現(xiàn)在我改變了,我變得直率大膽了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)很踴躍地在面板上回答問(wèn)題,答案五花八門(mén),答錯(cuò)也沒(méi)人笑,但答對(duì)了心里會(huì)充滿了成就感!即使我們連麥跟老師對(duì)話也沒(méi)事,即使答錯(cuò)了老師也沒(méi)有批評(píng)我們,一直引導(dǎo)我們答對(duì)為止!
現(xiàn)在的我在上網(wǎng)課時(shí)已經(jīng)很自信了,我樂(lè)于大膽發(fā)言,因?yàn)槲抑烙绣e(cuò)不可怕,有錯(cuò)不改,才是大錯(cuò)特錯(cuò)。
在這種疫情期間,盡量不出門(mén)是自我保護(hù)的.一種方式,自覺(jué)學(xué)習(xí)是提高自我的重要途徑!
上網(wǎng)課作文9
早上起來(lái),洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始讀書(shū)。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開(kāi)電視,開(kāi)始聽(tīng)課……
看到這里,你一定羨慕我不出家門(mén)就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,我們的課堂從學(xué)校變成了家里。
其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻?lái)回奔波,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的題或者難懂的.句子還可以問(wèn)老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來(lái)講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果……此時(shí)我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見(jiàn)它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書(shū)上讀到的那個(gè)“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫(huà)面,只不過(guò)現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒(méi)有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫(huà)面,我就好生郁悶,疫情快過(guò)去吧,我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過(guò)去了,我學(xué)了語(yǔ)文,讀了英語(yǔ),練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒(méi)有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。
加油武漢!加油中國(guó)!加油李仲騏!咱們一起努力!
上網(wǎng)課作文10
今天,網(wǎng)上課堂發(fā)生了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。剛開(kāi)始還一切正常,后來(lái),老師的話開(kāi)始說(shuō)一字卡一字:所答是讓人聽(tīng)著直發(fā)暈。接著電腦上出現(xiàn)了一張臉,嚇我一跳。這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):我們今天習(xí)(還在卡)人的面下面有請(qǐng)小C同學(xué)來(lái)為大家展示。C的眼睛睜得大大的,老師讓我們描述一下他的眼睛,抽簽決定誰(shuí)來(lái)說(shuō)。老師抽了一張紙,我明明看到那是8,反過(guò)來(lái)的一瞬間,電腦黑屏了,轉(zhuǎn)眼間又亮了,屏幕上的8變成了6,呃真坑!剛這么一想,啪!電腦又卡了一下,麥克風(fēng)開(kāi)了,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),大聲說(shuō):這什么破電腦,老師(老是)壞!于是,老師讓我去面壁思過(guò)了。不一會(huì)兒,我罰完站,繼續(xù)上課,這時(shí)老師發(fā)了個(gè)圖片,剛想看時(shí),電腦居然把圖片卡沒(méi)了!又出現(xiàn)了,不對(duì),又沒(méi)了,又出現(xiàn)了拼手速,我可不會(huì)輸。吧嗒,趁它出現(xiàn)時(shí),我猛地一點(diǎn),手像離弦的.箭一樣點(diǎn)了下去,什么也沒(méi)發(fā)生,哎呀!忘了這是電腦,不是手機(jī)。(后期!這段掐掉不要。。┊(dāng)圖片再次出現(xiàn)時(shí),鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去,一頭撞到圖片上,終于點(diǎn)開(kāi)了,原來(lái)是作業(yè)啊,趕緊寫(xiě)。
one hundred years later(翻譯一百年以后)終于寫(xiě)完了!剛要交作業(yè),突然動(dòng)不了了,難道是我卡了?我把起頭,面前的電腦正在顯示:無(wú)法訪問(wèn)此頁(yè)面。怎么回事?難道是一場(chǎng)夢(mèng)?那為什么那么真實(shí)?
大家有答案了嗎?請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)里寫(xiě)下你的留言哦!
上網(wǎng)課作文11
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的,我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要開(kāi)學(xué)了,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展停課,不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書(shū)桌前,網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待,八點(diǎn)半開(kāi)始上課了,屏幕里傳來(lái)劉老師親切的聲音,通過(guò)老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽(tīng)得津津有味,在和老師互動(dòng)過(guò)程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的屏幕,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解,由于我寫(xiě)字速度慢,跟不上老師的`節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)在練習(xí)本上,就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科都學(xué)到了很多新知識(shí)。在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí),但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音,卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線,網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課作文12
新學(xué)期開(kāi)始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無(wú)法外出,同學(xué)們也就此開(kāi)啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源,講解詳細(xì)的典型習(xí)題,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師,每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù),會(huì)在網(wǎng)課上直播,在課后布置作業(yè),并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲,申請(qǐng)了連麥,希望可以點(diǎn)到自己回答問(wèn)題。直播課結(jié)束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè),提醒大家要按時(shí)完成,在那天,我的'數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后,竟很快地收到了張老師的評(píng)語(yǔ),說(shuō)我的一道題寫(xiě)得不完整,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解,最后對(duì)我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫(xiě)完評(píng)語(yǔ)后,我們還會(huì)看見(jiàn)微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí),收到的是張老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都順利地完成了功課,及時(shí)完成了作業(yè)。
還有年級(jí)組的語(yǔ)文老師們,每到語(yǔ)文早讀,謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容,各班的語(yǔ)文老師都在認(rèn)真地備課,精心制作每一節(jié)課的課件,錄每一節(jié)課的視頻,供同學(xué)們觀看,布置堂清與作業(yè)。課后,老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中,檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演,說(shuō)也說(shuō)不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!
上網(wǎng)課作文13
今天早上我與日常上學(xué)基本一致,刷牙,洗臉,吃早飯……穿上鞋子,但我并沒(méi)有出門(mén)而是坐在了書(shū)桌前……
這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情,使得國(guó)家不得不停課停學(xué),人人出門(mén)戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課。
日常與父母問(wèn)好之后,就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀,雖然隔著了一個(gè)屏幕,但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一起吸收書(shū)本的知識(shí),所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。
結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息,這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn),但是放眼望去大街上一片空曠,感覺(jué)少了許多,少了許多飛機(jī),少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí),又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課,所以跳完了操就下課了),“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭,沒(méi)攝像頭的換手機(jī),我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái),但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么,那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),就感覺(jué)看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣。
因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課,我便早早結(jié)束了上課,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后,打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我不由得深深的嘆了一口氣。
但是這接下來(lái)的'消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,因必須上網(wǎng)課,他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元,他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,好能回到學(xué)校上課。
相比他而言,我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,該是很幸福的了!
但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,我要回到快樂(lè)的校園,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的美好的學(xué)習(xí)生活中去!
上網(wǎng)課作文14
疫情如洪水一般向我們襲來(lái),而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說(shuō):“忍住,還不能出去玩!
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水,我好久都沒(méi)有看到我的老師同學(xué)了,真想他們!沒(méi)辦法,我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說(shuō)到網(wǎng)課,我覺(jué)得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽(tīng),想聽(tīng)多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過(guò)了直播時(shí)間還能看重播。
說(shuō)好了優(yōu)點(diǎn),我再來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫(huà)了什么,真沒(méi)意思。
最最讓我不能接受的`就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩!可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人無(wú)聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)啊!
上網(wǎng)課作文15
“同學(xué)們好!歡迎……”隨著屏幕中老師的說(shuō)話聲,我翻開(kāi)早已準(zhǔn)備好的書(shū),拿起筆。這是在干什么?沒(méi)錯(cuò),不用去學(xué)校,在家上網(wǎng)課的“美夢(mèng)”成真了!由于新冠病毒疫情的影響,我們延期開(kāi)學(xué),只能在家上課。這是上周的一節(jié)網(wǎng)課,沒(méi)有課桌,沒(méi)有黑板,沒(méi)有老師,沒(méi)有同學(xué),只有一張空落落的桌子,一點(diǎn)兒氛圍都沒(méi)有。
開(kāi)始上課了。我用頭撐起下巴,呆呆地看著老師,聽(tīng)著聲音。這時(shí),我聽(tīng)到外面隔壁有人敲門(mén),我便開(kāi)始猜想:那人是買(mǎi)菜回來(lái)的嗎?還是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一驚,老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我一邊聽(tīng)課,一邊想著:不行,我得好好聽(tīng)課了!于是,我邊聽(tīng),邊開(kāi)始做筆記。
可是,還沒(méi)有過(guò)五分鐘,我就聽(tīng)不下去了。因?yàn),老師自?wèn)自答,自導(dǎo)自演的課堂太無(wú)趣了,比催眠曲還管用,讓人昏昏欲睡。幸好,答題時(shí)間到了,我這才勉強(qiáng)打起精神,兩眼無(wú)神地望著屏幕,看完題后,再用比蝸牛爬還慢的.速度緩緩地寫(xiě)起了字。但好景不長(zhǎng),寫(xiě)完題后,我又開(kāi)始四處張望,想找點(diǎn)好玩的東西。我的目光落在了對(duì)面樓下一個(gè)小孩的身上。他正拿著一個(gè)小球玩,旁邊他的家長(zhǎng)看著他。不知不覺(jué),我的思緒便又飄出了課堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上課,真好啊……
這時(shí),媽媽看見(jiàn)我,喊了一聲,我這才回過(guò)神?纯雌聊,老師說(shuō)道:“好,同學(xué)們,今天的課就上到這里……”我吃驚地喊了聲:“啊,上完了!”“是!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō),“雖然現(xiàn)在不去學(xué)校,但網(wǎng)課一樣重要。你一定要重視它,認(rèn)真對(duì)待,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:網(wǎng)課雖然在家上,但我們也要重視它,并像平時(shí)一樣作息,認(rèn)真聽(tīng)講,這樣才能學(xué)到更多!