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窗外有藍(lán)天作文常用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的窗外有藍(lán)天作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外有藍(lán)天作文1
‘滴答，滴答……’細(xì)雨從天而降。那雨細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、飄飄灑灑的打在窗上。雨濺在房頂上、地面上，化成一束束晶瑩的水花。那芝麻般大的雨點(diǎn)，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，借著鳳飛向花草、樹木……所到的地方都刷洗的煥然一新。
雨接連不斷的`下著，越來越密，透過窗向外望去，只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾；又似一條銀光閃閃的瀑布。地上，雨水匯成一條條小溪，唱著歡快的歌，緩緩的流向遠(yuǎn)方。
過了不久，雨漸漸的變小了，人們舉著傘，走在雨中。等到雨終于停了，萬物已經(jīng)被雨洗刷的一塵不染，你看，那挺拔的梧桐樹顯得更加蒼翠；花叢中，那菊開出了淡黃的的、芬香的小花，湊近一看，還可以看見花瓣上滾動(dòng)的水珠嘞！電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏的落下來，仔細(xì)一聽，如同風(fēng)鈴的聲音那樣悅耳、動(dòng)聽，仿佛要把人帶入仙境！天空也變得湛藍(lán)起來，鳥兒開始啼囀起來，想徹著一曲曲悠悠的小令；白云漂浮著，潔白的身影，猶如一位白衣天使；陽光普照大地，讓萬物茁壯成長……
有人說，春雨文雅、纖細(xì)；有人說，夏雨豪爽、雄壯；而我認(rèn)為，秋雨是對萬物盛放的呼喚，她喚醒了菊花仙子，還呼吁各種植物吮吸秋雨的精華，結(jié)出豐收的果實(shí)，這都是秋雨的功勞呀！
秋雨，令萬物復(fù)蘇，讓窗外有片藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文2
一串清脆的鳥鳴，劃破了清晨的寧靜，笑開了幾朵花，惹哭了天邊那一抹稀釋的牛奶，世界就在這時(shí)熱鬧起來。
柳絮一般的云彩不知掛在何處，只留那片天如此孤獨(dú)地藍(lán)著，沒有人能揣測它的心。但這伸手觸不到的天，卻溫暖著我的心——
一個(gè)瘦小的女孩，因病長住醫(yī)院，在病痛的折磨下，原本活潑的.她變得郁郁寡歡，整日躲在被窩里，病也因她內(nèi)心的昏暗而恢復(fù)得好慢、好慢。
有一天，東方升起了紅日，樓房下面孩子們歡快的玩耍聲喚醒了終日沉睡的女孩，他們的笑聲如天籟般、銀鈴般叮咚作響。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望了一眼窗外，天氣真好啊，天空如一塊潔凈無瑕的藍(lán)寶石——就在這一瞬間，女孩的嘴角上揚(yáng)了起來，這悠悠的藍(lán)色治愈了她的心。她變得不再沉默寡言，病也很快就痊愈了。
如今，那個(gè)躺在麥秸地里望著藍(lán)天向往長大的女孩卻開始癡癡地想念自己的童年。歲月斑駁的記憶沉浸在清幽的光里，映出了生命的五彩，時(shí)光無情地流逝，無痕無跡，卻悄無聲息地帶來了煩惱和憂愁。
我曾聽到這樣一句話：“誰能給我無限遼闊，張望天空，空空如我�！蔽蚁脒@便是人生的至高境界，無論受了什么傷，只要想到窗外有藍(lán)天，便會(huì)痊愈。
窗外有藍(lán)天作文3
窗外總有一片屬于自己的藍(lán)天。雄鷹讓雛鷹自己學(xué)會(huì)飛翔，是因?yàn)樾埴棃?jiān)信：小雛鷹總會(huì)有一片自己能夠翱翔的天空!
——題記
默默地，時(shí)間不知過了多少分鐘了，坐在寫字臺(tái)旁邊，抬頭看著這無邊無際的藍(lán)天。我不知道：我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天空?曾經(jīng)的我，在困難面前低過頭，在挫折面前彎過腰，在這些個(gè)難題面前，我覺得我無法任意擺布的自己的心靈。真的很難受，不知道下一步往哪走。但是現(xiàn)在，我明白了，上帝當(dāng)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗，而窗戶外面則又是大好的年華。我的母親也是這樣教育我。上小學(xué)時(shí)，在家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)的天氣正如我那時(shí)的心情：五雷轟頂，狂風(fēng)暴雨。一道數(shù)學(xué)題故意跟我過不去，怎么做都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽撫摸著我的'頭，說：“孩子，別急。做題其實(shí)就像是走路，有很多個(gè)解法。聽了媽媽的話我便恢復(fù)了自信。時(shí)間一分一秒的過去了。嘀嗒，嘀嗒……終于，做出來了。時(shí)間真是若流水啊，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)九點(diǎn)半多了。我的心情一下子由烏云轉(zhuǎn)為晴了。此刻，外面的大雨也停了，剩下了美麗的夜空。第二天早晨，仿佛一切都變新了，我也好像保住了我的一片藍(lán)天。其實(shí)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了難題，你就會(huì)像雛鷹一樣搏擊長空，擁有一片藍(lán)天。相信我，我們會(huì)成功的。奔跑在人生的起跑線上吧，尋找窗外的藍(lán)天吧!
窗外有藍(lán)天作文4
“愛就是對明天的期待，對生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見窗外依然有藍(lán)天�！�
——題記
心情有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許現(xiàn)在只有風(fēng)景能平復(fù)我的心情了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的'表情，就知道她比我考得好。由于心情不好，我也沒好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，馬上向其他同學(xué)報(bào)出了她自己的分?jǐn)?shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你曾經(jīng)比我考得差的時(shí)候，我嘲笑你了嗎？��？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了�！蔽倚闹幸幌�，幸好沒說我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“今天考卷發(fā)下來了嗎？”我“嗯”了一聲�！翱剂硕嗌俜�？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。后來媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題，也就沒再說什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問我分?jǐn)?shù)，為了不使他們有話可說，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自己的分?jǐn)?shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。
我又望向窗外，藍(lán)天正沖我贊許地笑呢！
窗外有藍(lán)天作文5
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí)，雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的，似乎越來越壓抑。“砰——”的一聲，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的'字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個(gè)夜里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以慰。
記得小學(xué)老師評價(jià)最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起，我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)，讓我自卑。
父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì)，費(fèi)盡了心力，辛苦工作讓我上補(bǔ)課班�？墒�，該補(bǔ)的補(bǔ)了，甚至還請了“一對一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一個(gè)周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語重心長地說道：
“這油條，原本是細(xì)細(xì)長長的小面團(tuán)兒，丟進(jìn)滾燙的油鍋里，翻來覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊�！�
爸爸頓了頓，又道：“這學(xué)習(xí)就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債？”
世上哪有躲得過的債？我騰騰地沁出熱汗來，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經(jīng)營著小小的早點(diǎn)鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎么偏就沒出息呢？
白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍(lán)，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。
窗外有藍(lán)天作文6
窗外看，一片明凈的藍(lán)天，偶爾鑲著幾片白云，偶爾掠過幾群小鳥，藍(lán)天的美把我心中的雜念驅(qū)趕了，只留下一天暢快美好的心情。
小時(shí)候的我不像現(xiàn)在的我，那時(shí)，我懦弱，忍別人嘲笑欺負(fù)；我膽小，任別人呵斥恐嚇；我內(nèi)向，沒有一個(gè)人愿意接近我。我的世界里冰冷黑暗，無奈孤獨(dú)，天空是陰森森的，灰蒙蒙的，一場狂風(fēng)暴雨足以淋濕我的心靈，一場雷電交加足以敲碎我的心靈。我渴望堅(jiān)強(qiáng)，渴望活潑開朗，渴望友誼的溫暖把我圍繞。
直到我認(rèn)識(shí)了一群好朋友，是她們把還在黑暗里掙扎的我救出來。
那天，放學(xué)后，幾個(gè)在學(xué)校里稱霸的小混混攔住了我回家的去路，他們用粗魯?shù)穆曇艉鹞遥骸卑�，你有錢嗎？有錢就索性的交出來！“我被嚇到了，雙腿發(fā)抖，聲音顫抖地說："我……沒有帶錢."誰知,他們馬上揚(yáng)起手推我,我措手不及幾個(gè)踉蹌摔倒在地上,我無助的哇哇大哭。眼看那幾個(gè)小混混的巴掌要落下來，我畏縮著抱頭，突如其來的聲音讓我抬起頭，幾個(gè)女孩沖入我的'視線，她們用手擋住了要落下來的巴掌，反駁道：“你們這幾個(gè)小混混，再出手打人，我要報(bào)警了��！”說著，她掏出手機(jī)撥號(hào)，小混混們見狀，連忙丟下幾句臟話悻悻地跑了。我被幾雙手扶了起來，我淚蒙蒙的眼睛看見她們見義勇為的氣概，感動(dòng)不已，我向她們鞠躬說：謝謝你們，真的謝謝你們！“她們笑笑說：”小小幫助不必言謝，我們能做好朋友嗎？“那時(shí)，我終于在自閉的世界里見到一束陽光了。
從那時(shí)起，我們有快樂一起分享，有難過一起承擔(dān)，我也不再懦弱，膽小，內(nèi)向，變成了一個(gè)活潑開朗的女孩。我的天空烏云漸漸散去，雨漸漸停了，彩虹出現(xiàn)，陽光明朗，我也擁有一片藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文7
擦亮你心窗，抹去塵埃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外依然有藍(lán)天。
——題記
窗外，天陰沉沉的，遠(yuǎn)處伴隨著刺目的閃電，傳來幾聲沉悶的雷聲，雨淅淅瀝瀝地下著。
獨(dú)自坐在不開燈的房間，倚在窗邊，我的心情猶如窗外的天氣�？傆X得心里好壓抑，好難受，卻不知心痛何處。
插上耳機(jī)，一首哀婉的歌曲《灰色的天》悠悠流出，真摯、美妙又帶點(diǎn)傷感，像極了此時(shí)的我。輕輕哼著，聲音有些顫抖，心中再也壓抑不住那份感覺，竟化為兩行熱淚，奪眶而出。
今天課堂上的一幕又浮現(xiàn)在眼前：“看看，你看看，這道題，我講了幾遍了，你還錯(cuò)？這考了些什么？下次這么低級(jí)的錯(cuò)誤別出現(xiàn)在試卷中！”試卷上，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉令人炫目。望著老師那張因憤怒而通紅的臉，我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回想這段時(shí)間，我感到身心疲憊，不知如何面對。升入初三以來，學(xué)習(xí)一下子緊張起來，每天早出晚歸，兩點(diǎn)一線來回跑。各科作業(yè)應(yīng)接不暇，如同一座大山壓在身上，讓我喘不過氣來。
曾經(jīng)，我想試著改變自己，變得開朗、樂觀，希望這樣可以笑對生活。痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)偽裝，假裝堅(jiān)強(qiáng)，我努力、再努力，可結(jié)果還是……
以往的片段在我腦中一一閃過，我不敢繼續(xù)回想。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，遞給我一杯熱熱的牛奶，輕輕拍了拍我的'肩膀：“一次失利沒什么，振作起來，相信，雨后會(huì)是一個(gè)艷陽天�！�
輕輕呷一口牛奶，甜甜的，暖暖的，直到心底。是啊，人生哪有一帆風(fēng)順的，沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣；沒有失敗，就無法感悟生活的美好。正如孟子所說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
我不再憂傷，不再彷徨。推開窗子，不知什么時(shí)候已雨過天晴。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，窗外的天，顯得格外藍(lán)。
窗外有藍(lán)天作文8
窗外并不是時(shí)時(shí)刻刻都有藍(lán)天的。但是，只要保持一顆平常心，時(shí)時(shí)刻刻，窗外都是藍(lán)天。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我正在寫作業(yè)。忽然，窗外傳來了一道刺眼的光，接著只聽“啪”的一聲，空調(diào)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，燈也關(guān)掉了。我打開窗戶，眼前只有被風(fēng)雨籠罩的天空，和窗外淅淅瀝瀝的'雨滴聲。突然的滅燈讓我無所適從：沒法寫作業(yè)了？家里只有我一個(gè)人。雨越下越大，我決定下樓到電表箱去檢查一下。但我卻十分謹(jǐn)慎：萬一鑰匙忘在家里了，怎辦？萬一保險(xiǎn)絲斷了，怎辦？萬一……但我卻決定了：一定要去看看。
我打開了門，看到了一片漆黑的樓道。我打開燈，關(guān)上門，慢慢的走下樓。走著走著，我感覺踩到了什么，連忙一跳。仔細(xì)一看，才知道是一疊廣告?zhèn)鲉�。我的心跳開始加速，但是鐵一般的信念卻促使著我向樓下走。
終于到了樓底，看見了“中國電網(wǎng)”四個(gè)大字。我小心翼翼摁了一下“PUSH”鍵，那個(gè)門卻突然彈開了，伴隨著巨大的響聲。我嚇了一跳，趕忙向四周看去，沒有一個(gè)人。我的冷汗都要出來了。我再仔細(xì)一看電表箱，原來是跳閘了。我長吁一口氣，將閘推上。接著，我慢慢走上樓。
回到了樓上，家里已是燈火通明。我關(guān)上門，繼續(xù)寫著作業(yè)。寫著寫著，窗外已經(jīng)放晴，一縷陽光透了進(jìn)來。我打開窗，盡情享受著雨后的新鮮空氣。窗外已是火紅，夕陽正投向遠(yuǎn)方的地平線。夕陽已落，但天亦藍(lán)。
窗外有藍(lán)天。我想，這藍(lán)天恐怕會(huì)伴隨我走完整個(gè)人生。
窗外有藍(lán)天作文9
“你這幾天怎樣回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點(diǎn)上。立刻要期末考試了，你還想不想有好成績？”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不明白最近是怎樣了，總是感覺個(gè)性累，上課沒有精神總犯困，做什么錯(cuò)什么，連課堂檢測都做的一塌糊涂，最后語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎樣成了這番頹廢模樣？你難道不明白初二升初三的期末考試很重要嗎？初三就兩級(jí)分化了！”耳畔中回響著這些話語，回到了家。
徑直走向陽臺(tái)，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長？為何如此難熬？盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自我，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動(dòng)作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無比，充滿期望的天。最后決定走出心理陰影，去奮斗一番了！
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳希兩辖鸩�。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個(gè)久違的`肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿期望的藍(lán)天。
期末考試那日，懷著緊張的心進(jìn)入了考場。備考時(shí)，望著窗外的藍(lán)天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利！
或許我就應(yīng)感謝那窗外的藍(lán)天，是它讓我冷靜，給我期望！
窗外有藍(lán)天作文10
推開窗，抬頭仰望那湛藍(lán)色的藍(lán)天，藍(lán)天明朗明凈，是充滿著自由的藍(lán)天。
一只小鳥從我的視線中飛過，它飛的是那樣的愉快，那樣的自由自在，又是那樣的不受束縛，我也很想想小鳥一樣，與它擁有同樣的藍(lán)天，在藍(lán)天上帶著與它同樣的心情自由自在的飛翔。 我是一名九年級(jí)的學(xué)生，面臨著那即將到來的的高考，每天忙碌不堪，基本上就是三點(diǎn)一線，教室、宿舍、餐廳。每一天，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，在習(xí)題海里面暢游，沒有一點(diǎn)自由時(shí)間，這是在學(xué)校，在家里本想著可以放松一下，然而根本就是還不如學(xué)校，父母每天重復(fù)著的都是那幾句話：“作業(yè)做完了嗎？買的習(xí)題做了嗎？新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握了嗎？之前學(xué)的溫習(xí)了嗎？”我能理解父母望子成龍，望女成鳳的心切，可是我們也想擁有一些自由！有時(shí)候我在想，如果我是一只小鳥兒該多好，可以在藍(lán)天上自由自在的飛翔，不受任何事物的束縛，可是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
后來有一天我才明白，原來鳥兒有時(shí)也會(huì)受到束縛，比如當(dāng)暴雨天來臨時(shí)它照樣是不可以在天空中自由自在的飛翔，只有當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，它才可以展開雙翅，揮動(dòng)翅膀，在藍(lán)天中盡情的翱翔�，F(xiàn)在的我就像是一只正處在暴風(fēng)雨來臨的'階段，如果他沖了出去，去擁抱它所謂的自由，無疑會(huì)被這暴風(fēng)雨淋得很慘，所現(xiàn)在這只小鳥并不應(yīng)該一心地去渴望自由而應(yīng)該是在暴風(fēng)雨進(jìn)行著的時(shí)候，與這暴風(fēng)雨進(jìn)行斗爭，勝利了，成功了，風(fēng)平浪靜了，你的自由會(huì)向你招手，會(huì)來和你擁抱。
希望我可以戰(zhàn)勝這激烈的暴風(fēng)雨，取得成功和勝利，在風(fēng)平浪靜之時(shí)，與我視線中飛過的小鳥懷著同樣的心情去與它在藍(lán)天上齊飛！
窗外有藍(lán)天作文11
那天我第一次看到那么陰郁的盛夏。
我站在操場上，火紅的太陽烘烤著大地，好似要把這大地烤的干癟。腦海里涌過片段影像，只見白花花的試卷飄落在眼前，醒目刺眼的數(shù)字凍住了臉上的笑容，耳邊嗡嗡響著，分明聽到那重物落地的“咚咚”聲。
她笑著向我跑來，迎著陽光。我勉強(qiáng)擠出笑容，裂開嘴向她笑，她見我異樣，稍變臉色，說：“咋了，沒考好�。俊蔽业皖^應(yīng)了聲，像無底洞中傳來的一聲哀嚎�！白撸∥�?guī)闳�(gè)地方！”片刻安靜后，她拉起我的手。
她帶我到學(xué)校的階梯教室，厚重的窗簾阻隔了光線，偌大的房間里昏暗至極，我癱坐在椅子上，隨即而來的是漫天的憂傷：對自己的否定，對未來的迷茫，對父母的愧疚，對自己的譴責(zé)像洪水一般涌來，在這間屋子中越漲越高，快要沒過我的脖子，快要把我浸沒在其中。
忽然，悠長曼妙的琴聲蕩過來，我抬頭看，在墻角，她修長的手指劃過琴鍵，琴聲綿軟，化作一條長線慢慢延伸到我的手邊。我伸手握住那線，她莞兒看著我，悠揚(yáng)的曲調(diào)蕩漾在空蕩的教室，淚水再次跳出眼眶。乍的，風(fēng)吹開窗簾，被樹葉裁斷的斑駁灑在黑色的鋼琴上，我站起來，靠著墻看她在光影下彈琴，她低聲吟唱，好聽的.聲音撫過心尖，留下指尖觸摸過的溫度。
曲罷，她走向我，拉著我走到窗邊。“呼啦”一下窗簾被拉開，好像憋了很久似的陽光全部傾瀉進(jìn)來，剎那間，昏暗的教室里叫囂著陽光，盛夏的暖陽覆在身上，無比溫暖。
“振奮起來啊，失利中重新站起的才是勝者，沒人可以一步登天。你樂意看這窗外的明媚還是困死在背后的昏暗？”她有力的聲音在空氣中凍結(jié)，點(diǎn)中了我內(nèi)心最軟處，那漲高的洪水退散，挽作巨大的動(dòng)力。我堅(jiān)定了眼神，望向窗外的藍(lán)天，耳邊又響起她吟唱的歌：
“如果我的付出能讓你不再彷徨無助，
“我愿將所有希望化作亮麗的陽光，
“你會(huì)看見——窗外依然有藍(lán)天�！�
窗外有藍(lán)天作文12
瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂啊.哦,原來這就是我渴望的快樂.
回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的`,考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過.
今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差——74分,我心里難過極了.“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑.我靜靜地坐在窗前,默默的思考著.
今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少.今天上英語課時(shí),我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的.“為什么會(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.
回家的路上,我一直在想：“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù),老師問我分?jǐn)?shù),簡直所有人都在問我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來,怕說出來會(huì)被人比下去.
這時(shí),媽媽敲了敲門,說：“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了.她對我說：“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績與快樂連起來,當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過,不用害怕失敗.瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過.“
噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊.哦,原來這就是我渴望的快樂.
窗外有藍(lán)天作文13
每當(dāng)內(nèi)心煩躁不安時(shí)，總會(huì)望一望遠(yuǎn)處的天邊，廣闊無垠的天空中飄散著朵朵白云，鳥兒在云朵中自由的翱翔，它們?yōu)⒚摗⒆匀�，不受任何的拘束。大自然，是上帝賜予我們最寶貴的禮物。
學(xué)習(xí)還在堅(jiān)持，日子還要生活，我們都在忙忙碌碌中度過每一天。放假期間，我無奈地拿出幾乎沒有動(dòng)過的作業(yè)開始寫字，每寫一個(gè)字似乎對我來說就是一種折磨，我凝望繁瑣的公式，復(fù)雜的'英語單詞，好似要把它們盯出一個(gè)洞來，心中不由得充滿了悲哀。這些內(nèi)容就是我不認(rèn)識(shí)它們，它們卻認(rèn)識(shí)我一般。樓下傳來孩子們追逐打鬧的歡笑聲，而我卻只能眼巴巴地透過窗子看著他們，心里頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕感。感覺自己就像是禁錮在籠中的小鳥，渴望自由，卻怎么也飛不出去。我不耐煩的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，漸漸沒有了想寫作業(yè)的欲望。我重新躺回到床上，繼續(xù)做我那甜甜的夢，夢中沒有惹人討厭的作業(yè)，沒有亂人心弦的雜音。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，睡醒后。我來到窗前打算繼續(xù)完成任務(wù)，“呀！”我不由得驚嘆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊居然出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹。原來剛剛下過一場雨。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”對呀，沒有風(fēng)雨哪里來的彩虹呢？沒有拼命的刷過題又怎會(huì)有知識(shí)的積累呢？
窗外，一片煙水迷離，不遠(yuǎn)處彩虹相映，藍(lán)天依舊。那些記憶里的哀愁、苦惱，都隨風(fēng)飄散。窗外，有著蔚藍(lán)的天空，心里，有著滿懷希望的夢。
窗外有藍(lán)天作文14
地獄的血海，只為襯托天空的湛藍(lán)�！}記
鯤厭倦了海，化身為鵬，扶搖直上九萬里，背負(fù)著蒼天成為青空行者；莊周厭倦了，成為凡人，入夢成蝶，不知夢中誰是誰，只為遨游天地間；錦鯉厭倦了河，躍門成龍，吞星吐月騰云駕霧，只是為了九重之上的藍(lán)天。
也許是歷盡無邊的痛苦，也許只是菩提樹下的一次頓悟，若不經(jīng)歷“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，怎知道“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的快感？若不經(jīng)歷陰霾的籠罩，時(shí)光的磨礪，又怎知道苦海的'盡頭是夢中桃源，塵封的窗外是無垠的藍(lán)天。
釋迦穆尼在菩提樹下靜坐冥思了七個(gè)晝夜，才超脫了紅塵，擺脫了七情六欲，看破了生老病死；世間沒有絕對靜止的水，佛曰有之；世間沒有絕對的無欲，佛皆為之。本來無一物，何處惹塵埃？它說一切痛苦的根源皆因?yàn)槿说挠畈拍芙饷�，才能到那傳說中的極樂世界。
佛祖沒有了欲望，所以他早已看到了藍(lán)天。然而我們是凡人，無法與佛同行。
《神曲》中說道：從我，是進(jìn)入悲慘之城的道路；從我，是進(jìn)入永恒之痛苦的道路；從我，是走進(jìn)永劫的人群的道路……
你們走進(jìn)這里，把一切希望捐棄吧！
這段詩歌雕刻在羅丹的作品《地獄之門》上。羅丹要表達(dá)的并非是地獄的苦難，或者不僅僅是地獄的苦難。對于許多普通人來說，人生在世，生活的本質(zhì)不是為了享樂，而是痛苦，就像《簡·愛》中說的：“人活著，就是含辛茹苦�！�
人非圣賢，孰能無惑？我們不是集大成者，所以人類有追求，有欲望，有痛苦，然而過盡地獄的血海，無盡的黑夜，成為人上人后，迎接人的不就是黎明的曙光，湛藍(lán)的天空了嗎？
既然苦難出自欲求，那么就讓藍(lán)天從地獄的窗里出來！
愿我鐘愛的藍(lán)，鋪滿我的天！
窗外有藍(lán)天作文15
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨(dú)自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內(nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時(shí)的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個(gè)世界。之前還空無一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍，光秋千旁就有四五個(gè)。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個(gè)小朋友摔倒了，大聲喊著。可是，他們一點(diǎn)兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅(jiān)強(qiáng)的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動(dòng)，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的'洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
望著窗外，藍(lán)天一望無際。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍(lán)天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
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