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正確的決定作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的正確的決定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正確的決定作文1
在一生中，難免有很多重要的決定，在我11歲那年，曾經(jīng)歷過這樣一次重要的決定。
那個(gè)暑假，我的古箏學(xué)到了七級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)好的成績了。一天，我去學(xué)古箏時(shí)，老師推薦我參加“山西省青少年藝術(shù)大賽”。我去太原參加了預(yù)賽，過了一周后，結(jié)果出來了——獲得了去北京參加決賽的資格。
但在這時(shí)，我卻猶豫了，決賽的曲目很難，目前為止我連琴譜都沒背下來，有一段節(jié)奏和指法也跟不上，即使去參加比賽也未必能獲得名次。可是，就在這里止步不前，又很不甘心。在我一天一天的猶豫不決中，報(bào)名表寄來了。我愣愣的看著它，填？還是不填？煩躁地在房間里踱步子，坐在床上閉目養(yǎng)神，倚在窗臺(tái)邊向遠(yuǎn)處眺望，又抽出一本書來，漫無目的的翻看。這時(shí)，這樣的`一句話映入眼簾——有些人，仿佛骨子里是位追尋劍術(shù)終極奧義的武士，她永遠(yuǎn)要把自己逼到絕境，拼到剩下最后一口氣，身上每一處關(guān)節(jié)都咯吱作響，她執(zhí)著于看看自己最遠(yuǎn)能走到哪里，倒下之前，永遠(yuǎn)不停下腳步。我看著這段話，愣住了，大腦中一片空白。但在那一刻，我猛地醒悟了——答案早已在我心中。坐到電腦前，飛快的把個(gè)人信息輸了進(jìn)去……
決賽的日子很快到了，我盡自己最大的努力，完成了比賽，但結(jié)果卻名落孫山。雖然把自己弄得狼狽不堪，但我并不后悔。自己究竟能走多遠(yuǎn)，自己究竟能做到什么程度，不試試看，怎么知道？我知道，我做出的決定是正確的。無論周圍的人怎樣惋惜，我也不會(huì)后悔。因?yàn)椋艺业搅俗约号c別人的差距，看到了自己真正的實(shí)力，只有這樣，我才能進(jìn)步，才能看到更加出色的自己！
我相信，這是一次正確的決定！
正確的決定作文2
有一件事讓人想起來就感到痛惜，一個(gè)年輕的生病就這么被病魔給毀了。
那是一個(gè)炎熱的下午，我像往常一樣在文具店里瞎逛。沒有哪一樣?xùn)|西我看得上眼，當(dāng)我看到一支有趣的鋼筆時(shí)，便踮起腳尖想去拿。當(dāng)時(shí)，鋼筆旁邊有一個(gè)精致的小木盒，我一下子對(duì)那支鋼筆失去了所有的興趣。伸手去拿小木盒，因?yàn)槲覍?duì)它是“一見鐘情”。“老板，請(qǐng)問這個(gè)小木盒多少錢？”我舉著盒子問老板。“嗯……28元。”老板接過木盒看了一下上面的價(jià)錢對(duì)我說。我一下子蒙了，28元？對(duì)我來說簡直是“天文數(shù)字”�！斑@個(gè)小木盒先別賣掉，過幾個(gè)星期我來買，千萬別賣了呀！”我盯著小木盒眼冒桃心，發(fā)著呆。怎樣才能快速賺到錢呢？家長一天只給一元，只能慢慢等嘍。我發(fā)現(xiàn)我真的“愛”上了小木盒。出店門的一剎那，我看見一個(gè)小男孩坐在石階上呆呆地不動(dòng)，應(yīng)該生病了吧。當(dāng)時(shí)我也沒去在意，哼著歌回到了家。
“時(shí)間真漫長�！蔽覈@了一口氣。我每天都來這家文具店，為的是看小木盒有沒有被賣了。我也天天看見那個(gè)小男孩，他一直都坐在石階上望著地面發(fā)呆，眼神中有讀不懂的感情。蒼白的臉讓人看了不禁憐惜起來，想去撫摸他，陪他說說話。可當(dāng)時(shí)的我，沒有那樣去做。
終于有一天，我存到了28.5元。嘻嘻！還多5角呢！我興高采烈地走進(jìn)教室，把錢藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被搶了。“咳咳……同學(xué)們，今天我有一件事想告訴大家。我們學(xué)校的一位學(xué)生在前幾個(gè)星期得了白血病，由于他們家比較貧困。所以我們組織大家一起捐錢給這位小患者，請(qǐng)大家都獻(xiàn)出自己的一份心意�！崩壤飩鱽硇ｉL的通知，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出緊張的神色。許久，一個(gè)人也沒有站起來捐錢。而我，把錢握的緊緊的。“同學(xué)們，要知道，那位小學(xué)生也是我們的同學(xué)，大家應(yīng)該要互相關(guān)心。而且，白血病如果不及時(shí)治療會(huì)很快死亡，大家都要獻(xiàn)出自己的一份愛心。”老師終于看不下去了。有幾個(gè)比較富有愛心的女同學(xué)把自己口袋里的零用錢掏出來，伸出手交給老師，老師則滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了老師的話，我的內(nèi)心顫抖起來。該怎么辦啊？捐還是不捐！我猶豫不決。捐的話，我的小木盒就沒有了，那是我攢了好久的錢啊；不捐的話，我的良心過不去，畢竟是我們的同學(xué)，也是一條人命�。〔粚�(duì)，也不缺我這些錢，其他人出的錢夠救他一條命了，我何必浪費(fèi)這些錢呢？我用荒唐的理由拒絕了把錢捐出去的欲望�！按蠹遥�是不愿意捐嗎？可那位小學(xué)生正在等著我們的資助啊，他缺這些錢，大家?guī)蛶退脝幔俊崩蠋煄缀跤冒蟮恼Z氣跟我們說。我的內(nèi)心無法平靜下來了，熱浪在心里早已翻騰開了，一波接著一波，無法抵抗了。那只是一個(gè)小木盒子，生命比盒子重要多了。錢沒了可以再存，人的性命可不是開玩笑的啊，死了就不能再復(fù)生了，多少錢都買不回來了。最后，我咬咬牙，狠狠心，攥緊了拳頭，從口袋里艱難地?fù)赋鲥X，緩緩地走向講臺(tái)，把手里的那些心血毫無保留地交到了老師手里。畢竟，這是一個(gè)艱難的選擇。那時(shí)，我真的很喜歡那個(gè)盒子。我在心里默默地為那個(gè)患者祈禱，愿他早點(diǎn)好起來，重返校園，不再受病魔的折磨……
過了幾個(gè)月后，一個(gè)噩耗傳來。那天我正在走廊里散步，看見前面一大群人在議論紛紛�！斑祝磕銈冎懒藛�？上次那個(gè)白血病患者死了。哎，早知道我就不捐錢了，浪費(fèi)錢！”“對(duì)啊對(duì)啊，這些錢夠我買幾包零食了！“……”我的.眼神黯淡下來，我不是在為錢感到傷心，而是為那個(gè)少年感到痛惜。像他這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該享受著童年的快樂，可是死神卻這么殘忍地帶走了他。周圍只有我一個(gè)人的哭泣聲，那些人的抱怨聲我早已聽不見了。我開始自責(zé)起來。為什么那時(shí)我要猶豫！早點(diǎn)把錢捐給他不就好了！說不定他還能多活幾天啊，多看幾眼美麗的世界。那時(shí)，我知道了，我的決定是正確的。
后來，我才知道，那個(gè)患者就是當(dāng)初我一直在文具店門口看見的那個(gè)呆男孩。我現(xiàn)在讀懂了他那時(shí)眼神中的感情，他是在嘆息，嘆息自己不能活多久了，他還有許多的牽掛，他放不下他在乎的人。
生命無價(jià)，愛心永存，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，這個(gè)世界就會(huì)因我們變得更美麗。
正確的決定作文3
今年暑假的一個(gè)下午，天氣爽朗，我去城東新區(qū)的濕地公園玩。濕地公園里綠樹成蔭，鳥語花香，格外的美麗。
我走到公園里的一條小河邊，看到一大片的竹林，碧綠的竹子青翠欲滴，非常悅目。我想，要是我的窗前也有這一片竹林在迎風(fēng)搖曳，那該多美啊?突然，我的腦海里冒出一個(gè)想法來，我從這里拔一根竹子種在我的窗前，過兩年，我的窗前不就也有一片竹林了嗎?我環(huán)顧四周，見旁邊沒有一個(gè)人影，就立刻動(dòng)起手來。我跑到竹林邊上找了一根小指粗細(xì)的竹子，我雙手抓緊竹桿，使出全身力氣往上拔，終于連根帶泥把它拔了出來。
我拖著竹子低著頭快步往家走去，生怕被人看見。雖然路上并沒有人問我竹子是從哪里來的，但我的心里總是忐忑不安，像一頭好動(dòng)的小鹿在里面不停地跳，臉上熱得像發(fā)燒一樣。越往前走，我的心里就越發(fā)不安起來，我就感覺腿好沉啊，我的腳步越來越慢了。我想，今天是怎么了，只是拔了一根普通的竹子，心里怎么總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁?
我低頭看看手里的竹子，它被我拖在后面，像一個(gè)受了委屈的孩子，耷著腦袋，也早巳失去了剛才的神采。盡管它一聲也不吭，可我仿佛聽見了它的埋怨，怨我讓它離開了竹林。我開始有點(diǎn)后悔了，我雖然只是拔了一根竹子，但這是一種多不陽光的行為啊!可是，我又多么希望窗前能有一叢秀麗的竹林啊。我在心里糾結(jié)著，這根竹子我倒底是送回公園還是帶回家呢?
如果帶回家的話，我的.窗前就會(huì)多一份美麗的風(fēng)景�？梢敲總�(gè)人都象我這樣拔竹子的話，那公園里的竹林將會(huì)消失在我的眼前。一想到這，我果斷地做出了決定，把竹子送回公園去。我的腦袋似乎一下子清醒了許多。我不再猶豫，立即轉(zhuǎn)過身子，大步向公園走去，心里只有一個(gè)念頭：我要把竹子重新栽到泥土里去。
看著被自己拔起又栽下的竹子，我剛才的不安早巳煙消云散，心情也隨之明朗起來。因?yàn)槲矣X得我不僅做出一個(gè)正確的決定，更懂得了一個(gè)道理：美麗的竹林更需要美麗的心靈來呵護(hù)啊!
正確的決定作文4
去年盛夏，陽光熱情得如碎金般奪目，然而我卻身處冰窖，包圍我的是失落和寒冷。這次期末考試，我的成績滑入谷底。
對(duì)每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)就像開辟新航路，充滿坎坷，我沒有哥倫布的幸運(yùn)，或許，我更像環(huán)球航行的麥哲倫，最終又回到起點(diǎn)，他完成了旅行，而我，卻溺死在學(xué)海中。
鮮紅的分?jǐn)?shù)燒灼著我的眼，也壓抑著我的`心，我如一個(gè)曾戰(zhàn)績輝煌的拳擊手，被打得轟然倒地，又不斷問自己：“該不該繼續(xù)搏擊？”
仲秋，幾場雨后，窗外的樹葉日漸稀疏，我的意志也日益消沉。父母的話讓我羞愧，總也做不完的數(shù)學(xué)題又提醒著我是如此平庸，我是一個(gè)被枯燥乏味的知識(shí)徹底打敗的小人物。我多么希望自己能躺在向日葵上，即使沮喪，也能輕輕仰望陽光，在這充滿夢(mèng)幻的花季，我真不甘聽到夢(mèng)破碎的聲音！
“人并不是生來就要被打敗的。”猛然間想起圣地亞哥蒼涼卻堅(jiān)定的聲音，對(duì)，即使失敗也絕不低頭。遲子建說：“我寧愿選擇一種生活，叫做拼搏。”消沉了一段時(shí)日的我，也要做出正確的決定，我要振作！我要拼搏！
我自那以后，開始改變，不再吊兒郎當(dāng)，那一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)也在筆下臣服，學(xué)習(xí)原來如此奇妙。零碎的時(shí)間被我擠壓，挖掘、利用，我真希望自己是上足發(fā)條的鐘表，讓我在每個(gè)晝夜都能緊張而充實(shí)。
曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便是人生所有的滄桑；一次小小的挫折，便是人生所有的失敗……是那次正確決定后，我發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)的陰霾只不過是短暫的雨季，十四歲不僅是幻想的季節(jié)，更是奮力拼搏的季節(jié)。
仰望，追逐陽光，追逐夢(mèng)想，我期待著絢麗綻放！
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