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照片里的故事作文

時(shí)間:2023-09-02 09:57:47 好文 我要投稿

照片里的故事作文(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

照片里的故事作文(精選)

照片里的故事作文1

  潮濘地黑棕石立在青綠地草評(píng)上,棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面,可能棕石立的久了,上面的小孔,碎屑物、於泥也就顯而意見了,站在上面的一雙小腳,給了那位年老的老人從未有過的感。

  20xx年5月2日,正是五一小長假,這個(gè),干凈樸素,里,看到的是一個(gè)小女孩,白色的板鞋,略帶幾片紅,青棕色的牛仔褲,赤紅的上衣,頭發(fā)牢牢的,貼在了我的肩上,女孩的手臂突然抬了起來,好像是看到了什么,對(duì),島的另一面,有湖水,有谷后的濃霧,山的另一角看不到了,四處被濃白的霧遮擋住了,我凝望著照片,看見了什么?又聽見了什么?水聲?不,不對(duì),是船槳帶動(dòng)的水聲,那水聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)進(jìn),一會(huì)兒有一會(huì)兒無

  想到份口的小湖,一位老人頭頂戴著斗帽,站在小船上,彎著身子,雙手握著漿,船槳推動(dòng)著迎面撲來的波浪,老人的袖口從手關(guān)節(jié)散落了下來,他褶皺的`手敏捷的往上一提,袖口又牢牢地固定在了他的手關(guān)節(jié)上,我開始朝四周不停地望,看到了一片白霧,船隨著湖水不停地游向前,仿佛覺得船移動(dòng)的太快,我開始,望著老人,老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中,我就像獵豹一樣飛速的沖向前方,不顧一切的往前沖,可是,直到,我漸漸地踏空了小船,從有到無,踩在了冰涼的湖面上,冰涼像針一樣刺進(jìn)了我的,我張開雙手,想要立馬挽回,伴隨著風(fēng),頭發(fā)也飄了起來,慢慢的,我失去了冰涼的觸覺,再睜開眼,花覆蓋了,濕濕的,眼前還是朦朧的一片,只是看不見濃霧了,還有那位戴著斗帽的老人。

  回到原點(diǎn),時(shí)間永遠(yuǎn)?淘诹四且凰查g,當(dāng)我再次走向那島上時(shí),周圍的野花開了,開的真美。我扶著腰,慢悠悠地倒下,一跌,落在松軟的草叢中,我不覺得它硬,更不覺得它刺,只是舒服。摸了摸一旁的小花,赤紅的花瓣就像是她的上衣,包裹著她的身子,我覺得躺膩了,扶著光滑的大石塊,站了起來,一望對(duì)面的小島,已經(jīng)是傍晚,從東邊升起,也該從西邊落下了。

  再一看,還是20xx年5月2日,照片里的女孩也沒變,永遠(yuǎn)的保持著指向的姿勢(shì)。

照片里的故事作文2

  去年10月1日放假,媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸,去了以后,爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯海妥屝∩探憬銕覀內(nèi)ネ鎯,姐姐帶我們(nèi)チ松止珗@。來到森林公園,我看見一頭雕刻的大黑牛,上面寫著臥牛城,我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢?姐姐說:“傳說,從前邢臺(tái)有一條大河,河邊住著一對(duì)夫婦,他們非常勤勞、善良,有一年的夏天河里發(fā)了大水,夫婦兩個(gè)正在河里打魚,河水把船沖翻了,夫婦兩個(gè)掉直了水里,眼看快要淹死了,天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了,原來這牛是天神派下來幫助他們的,后來大黑牛就跟他們回了家,幫他們種地,日子越過越好,后來大黑牛歸天了,人們?yōu)榱思o(jì)念它,所以叫這個(gè)地方臥牛城。聽了這個(gè)故事,于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

  在我精致的相冊(cè)里,存放著一張我兒時(shí)的照片,照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的.時(shí)候,都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來。

  那還是前年暑假里的一天,我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流,我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里,看見了許多的石凳和石桌,再朝著里面走幾步,又看見了一個(gè)刻工精致的石椅,這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞,媽媽就催促著我們回家。可剛走出大門,就看見有位叔叔在大聲叫喊:“五元錢抱一次小猴子,免費(fèi)拍一張好照片!蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不敢看一眼小猴?墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍,所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思,給了我五元錢。我高興極了,立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上,我不但不害怕,而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

  這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片,就總會(huì)讓我想起那次快樂的花果山之旅。

照片里的故事作文3

  這是一張舊照片,記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕,那天我正出門采集新聞素材,恰恰遇到日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被我拍下來的真是情景。

  那天和往常一樣,我扛著相機(jī),四處尋找著新聞線索,不知不覺就來到了上海火車南站,這里,人山人海,整個(gè)車站熱鬧非凡,攢動(dòng)的人頭,一聲緊過一聲的吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,斷斷續(xù)續(xù)充滿了整個(gè)火車站。

  突然,人群中傳出了驚人的呼喊聲:“快跑!日本人炸火車站了,大家快跑!”我一聽,找到一個(gè)僻靜的地方躲了起來。頃刻間,熱鬧的火車站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著,火車站變得天崩地裂,地動(dòng)山搖。天橋瞬間倒塌,一個(gè)個(gè)店面紛紛坍塌,頓時(shí),火車站變成了了無生氣的一片廢墟,到處彌漫著的硝煙,夾雜著空氣中的血腥味和塵土味,讓人心里一下子凄涼起來。

  我被眼前的一幕驚呆了,連手中的相機(jī)也沒有力量舉起來。這就是日本侵略者的罪惡!陸陸續(xù)續(xù)的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來。我想:趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹,這里到處流著血,來不及逃跑的人們死的死,傷的.傷。忽然,死一般沉寂的火車站,響起了一陣悲慘的哭聲,那哭聲奶聲奶氣的,聽著讓人撕心裂肺。我扭頭一看,原來是一個(gè)小男孩。身子非常瘦弱,渾身的衣服破爛不堪,身上還有幾處傷口,正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦锇?是不是小月兒不聽話,你們不要我了!我要爸爸,我要媽媽……”那聲音直入云霄?/p>

  這一幕讓我對(duì)戰(zhàn)爭更加憎恨了,也讓我對(duì)日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機(jī),拍下了這個(gè)苦命孩子的呼喊。這不正是對(duì)日本侵略者無情的侵略的痛斥嗎?我脫下衣服,裹起那個(gè)驚慌失措的小孩,唱起國歌,離開了那片廢墟……

照片里的故事作文4

  再次取出那被我遺忘了很久的相冊(cè),一張張照片猶如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前。突然,一張照片掉落在我腳下。我把目光轉(zhuǎn)向了它:照片上的我站在一座獨(dú)木橋上,燦爛地笑著。

  那時(shí)我9歲,爸爸媽媽帶我去張家界玩。媽媽讓我在那座獨(dú)木橋上照相。當(dāng)時(shí)我害怕極了,堅(jiān)決不上去。媽媽裝作十分看不起我的樣子說:“連這個(gè)都怕,你看那3、4歲的小孩都走得過去,你幾歲啦?”我可生氣了:“去就去,誰怕誰?”媽媽笑道:“你自己說的哦,我可沒逼你!”聽了這話,我才后悔自己口無遮攔,說話不經(jīng)過大腦,但又不好把話收回去,于是,我只好無奈地向獨(dú)木橋走去?梢豢礃蛳聺L滾的流水,我更后悔了。這哪是流水呀,分明是吃人的惡魔。我可憐巴巴地望望在后面偷笑的媽媽,在心里對(duì)媽媽說:“媽媽,求你了,放過我吧!”但媽媽臉上仿佛沒有一絲憐憫。我只好等到在橋上過往的人都走了,我才站在橋沿上,雙手合十,祈禱道:“神啊,保佑我安全地走過橋吧!阿門!”帶著一絲安慰,我試探著走上獨(dú)木橋。我慢慢伸展開雙手,以便保持平衡,小心翼翼地移動(dòng)著腳步,眼睛恐懼地望著橋下面的流水,生怕一不小心就掉了下去,不時(shí)還發(fā)出歇斯底里的尖叫聲。一旁的媽媽把我這我狼狽模樣像拍電影一樣拍了下來,還“呵呵呵呵”笑過不停。“笑什么笑啊?你來試試啊!”話音剛落,身子就向一邊傾斜,差點(diǎn)沒保持住平衡,我不禁“啊,啊”地尖叫起來,心都提到嗓子眼了。狡猾的媽媽又趕忙拿起照相機(jī)“咔嚓”給我閃了幾張。我哭笑不得,終于走到橋中央了,我如釋重負(fù)地吐了一口氣,把手放在心口上輕輕地拍著,心里的`石頭也落了下去。趕快擺好pose,讓媽媽繼續(xù)照相。那會(huì)兒,我簡直忘記了自己在橋上,便飛快地跑到媽媽身邊欣賞。啊,從照片中發(fā)現(xiàn)那橋竟然那么簡單,我真有點(diǎn)佩服自己的勇氣,也感受到媽媽的良苦用心。

  我拾起那張照片,把它輕輕地插進(jìn)了相冊(cè),重新珍藏在了我的心中。

照片里的故事作文5

  一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我,我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

  這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié),媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目,就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)常“被迫”上臺(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

  那個(gè)六一兒童節(jié),演出時(shí)間快到了,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,給我排解緊張的心情。那個(gè)味道,簡直是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這飲料,說是對(duì)小孩子身體不好,至今我也沒明白到底對(duì)身體哪不好。

  三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái),緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來,但是有些跟不上音樂的`節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來,大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到人群中媽媽和老師的身影,他們雙手為我豎起大拇指!頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度,似乎和音樂聲融合在一起了。而此時(shí),母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

  對(duì)了差點(diǎn)就忘了,我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候,就像騎著駿馬在草原上奔跑……

  生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶,我將他們存放在一張張照片之中,每一張照片都有他們自己的故事。

  照片,使我們回到過去,回味那已流失的美好光陰。

照片里的故事作文6

  照片可以記載一個(gè)人的記憶,寄托一個(gè)人的思念。

  第一次見到那張照片,是在媽媽的影集里。我認(rèn)出了其中一位是姥姥,便指著姥姥旁邊的那個(gè)人問媽媽:“媽媽,這是我的姥爺吧?”媽媽輕輕撫摸著照片中的兩個(gè)人,緩緩說道:“是你的姥爺,這可是你姥爺和姥姥的唯一一張合影!

  我沒再問什么,只是把手輕輕放在了媽媽的手上。在我抬頭的一瞬間,我看到了媽媽滿眼的悲傷和思念。

  從我記事起,就沒有見過姥爺,對(duì)他老人家的記憶也只限于媽媽偶爾的談起。對(duì)姥姥則比較了解,印象里的.姥姥是一位非常慈善,對(duì)我又特別好的人。

  從媽媽那里,我了解到姥爺是一位很勤勞善良的老人,但情緒有些暴躁,對(duì)人也很嚴(yán)厲。即使自己的親生兒女,有了過錯(cuò)也從不遷就。姥姥給我的印象一直是幽默、慈愛的。最后一次見到姥姥,是三年級(jí)的暑假。記得那天早上,我還在與周公談天說地,就被媽媽從被窩里拖了出來,稀里糊涂地趕到了姥姥家?吹嚼牙训囊凰查g,我驚呆了:姥姥蹲在地上,半倚在門框邊,嘴唇發(fā)白,一副奄奄一息的樣子。媽媽的臉色也一下變得蒼白,她也可能被姥姥的樣子嚇到了。但她卻很快鎮(zhèn)定下來,跑進(jìn)屋里,取來一床毛毯蓋在姥姥身上,又給姥姥到來一杯水,想遞到姥姥手里,可姥姥已經(jīng)拿握不住,只好塞到我的手里,然后掏出手機(jī)撥打了120。

  救護(hù)車很快來了,一家人七手八腳把姥姥送上了車,救護(hù)車呼嘯著往縣醫(yī)院奔去。我則被舅舅送回了家。沒過幾天,便傳來噩耗——姥姥去世了。

  從那以后,我有好幾個(gè)星期沒有見到媽媽。等再見到她時(shí),媽媽似乎消瘦了許多。但媽媽見到我后,卻裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子,該干啥干啥,日子又恢復(fù)了原來的樣子。但我心里明白,媽媽一直很思念姥姥、姥爺。

  我有好幾次看到媽媽一個(gè)人在房間里,拿著姥姥、姥爺?shù)恼掌,看著看著,便有淚花在眼中閃爍。我就想,媽媽一定很想念她的爸爸媽媽,就像我離開爸爸爸媽媽一樣,但我可以再見到我的爸爸媽媽,而媽媽則再也沒有機(jī)會(huì)了。

照片里的故事作文7

  七年的今天,我站在那里;七年后的今天,我坐在這里。

  這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個(gè)人——爸爸、媽媽和我,我們?cè)诶钪兴瞎珗@的河畔快樂的站著,高興之情溢于言表。

  背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起,多而不亂,像是士兵們有條不紊地排著隊(duì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠,極深的又是極淺的,極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋,不一樣的是,拱橋上有一座四方方的亭子,亭子里有人坐著乘涼,也有人在拍照片,這真是一個(gè)別處風(fēng)格的亭子!

  照片的右邊是一片湖泊。五月的森林,映綠了湖水。湖面波光粼粼,風(fēng)吹皺一池春水,帶來一片生機(jī)。湖邊的草木長得參差不齊,有的高兩米,也有的卻一米不到,但他們都非常蓬松,就像是蒲公英吹遍了整個(gè)神州大地,唯獨(dú)停留在那片草地上。照片的左邊是群山,綿延數(shù)百里的群山,幾山高,幾山低,幾山胖,幾山瘦,幾山小,幾山大,錯(cuò)落有致但又沒有規(guī)律。

  山與湖中間有條木頭小道,小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿,欄桿下有一道淡淡的黃線,似乎已經(jīng)有很多年了。

  小道上站著我們?nèi)摇?/p>

  爸爸長的不算高也不所矮,那天他穿了一件雪白的襯衫,一個(gè)黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的,雖然有些修頂?shù)膊皇М?dāng)年的風(fēng)采,額頭高而寬,濃眉大眼的顯的有些憨態(tài)可掬。

  媽媽比爸爸矮了一點(diǎn)兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣,她是短頭發(fā),斜挎一個(gè)包,很“潮”的.樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來的,眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過,留下淡淡的墨痕。

  我站在爸爸媽媽中間,只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮,瞇著眼,內(nèi)八,腿成“0”型。一件毛衣,一條短裙,一條黑褲子與一雙白藍(lán)相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來得及藏到背后去的飲料,咬著嘴唇,靦腆的笑著。

  這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時(shí)拍下的。七年了,照片見證了我的成長,我成長的故事。

照片里的故事作文8

  照片豐富多彩,每個(gè)人都有許多照片,無論是傷心還是高興,都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片,看到了一張全家福:

  1歲的我在媽媽的懷里依偎著,5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時(shí)光,雖然不是很富裕,但至少很快樂……看著照片中的我,我又想起了一件悲傷的事:在我小時(shí)候我在老家呆過一段時(shí)間,那時(shí)候是我奶奶照顧我,由于我非常能哭,所以奶奶有什么事都聽我的,都會(huì)滿足我的需求。我記得那是一個(gè)早晨,沒錯(cuò),自然不是一個(gè)開心的早晨。因?yàn)橐馔獍l(fā)生了,奶奶因?yàn)槲业倪^度吵鬧,無可奈何,騎著自行車帶我去兜風(fēng),一路上我還是吵吵鬧鬧,F(xiàn)在想起,我都能感受到當(dāng)時(shí)的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車,車搖搖晃晃,騎到了種菜的地方,盡管菜園里有各種各樣的蔬菜,那些讓人忍不住高興的蔬菜,卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然,車倒了,奶奶為了護(hù)住我,腰折了,我哭的更狠,可能是對(duì)奶奶的愧疚,也可能是傷心,但沒人聽得懂,只有我自己知道,這里面蘊(yùn)含了多少感情!事后,奶奶像沒事人一樣,依舊照顧著我,沒過多久,爸媽就把我接回去了。接回去前,我們一家還在奶奶那過了幾天,那些蔬菜也成熟了,奶奶在采摘時(shí),笑的合不攏嘴,那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)菜園里多了許多采摘蔬果的農(nóng)民,他們的.臉上都帶著笑容……現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了,這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心,等我再長大一點(diǎn),再懂事一點(diǎn),我定不會(huì)再讓這種事發(fā)生。

  我呆呆的看著手中的照片,眼角已經(jīng)濕潤,眼睛還帶著復(fù)雜的情緒,但一定有愧疚。(結(jié)尾的語言簡練而準(zhǔn)確,悠長而有韻味,值得借鑒)

照片里的故事作文9

  這天,打開抽屜,厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了,72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。

  打開記憶的大門,讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活。

  四月,隨著初夏的悄悄到來,學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的,空氣中彌漫著綠葉的味道,夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,看到教室里滿是人頭!斑@道題肯定是我做對(duì)了!薄澳憧隙ㄗ鲥e(cuò)了題。”在一片爭論聲中,班長威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拍了幾下桌子,大聲喊道:“都給我回座位,準(zhǔn)備語文早讀。”語文課代表急匆匆地沖上講臺(tái),開始領(lǐng)讀!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書聲,聲聲入耳。

  迎春樹悄悄地開花了,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來;鹄崩钡奶栔鄙湓隗w育場(chǎng)上。我們頂著太陽,在操場(chǎng)上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤酰吭谧雷由闲菹。教室里安靜極了,隱隱地聽到有很小的背誦聲音,“How tall are you?”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看,原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”,看著他眉頭緊鎖的.樣子,與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比,簡直判若兩人。我驚呆了,“不,我不能被他超越!庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z筆記開始背誦。

  就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月,炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天,模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步,與其他班的老師有說有笑地走進(jìn)了教室,老師的手里不知道拿著一堆什么東西,神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然,老師拿起成績單,舉得高高的,高興的對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們這次成績居然全年級(jí)第一!贝蠡飪簹g呼雀躍,教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……

  這照片里滿滿的都是回憶,仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹,仿佛聽到朗朗的讀書聲,仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶,酸、甜、苦、辣五味雜陳。

照片里的故事作文10

  路燈下,一個(gè)影子被拉得很長,穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣,微風(fēng)輕撫,卻免不了幾絲寒意。月也彎著,唯一不同的是,那一天,一個(gè)全新的生命降落人世。

  手中的照片,被握熱了。那個(gè)女孩,手中沉睡的嬰兒;那不能形容的快樂笑容,那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……

  緩緩的,仿佛又回到了那一天。因?yàn)槁犚娫律┱f妹妹回家了,于是加快了腳步;因?yàn)橄肭埔娒妹每蓯鄣腵睡臉,于是很輕得將門推開;因?yàn)槊妹盟玫檬欤蚤L吁了一口氣。

  “可以抱抱她嗎?”我壓著嗓子,一字一吐,我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使,那一刻,安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲!爱(dāng)然,”月嫂也輕聲說道,“只要不將她吵醒就可以了呀!”

  洗好了手,從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟,好像一不小心就會(huì)揉壞一樣;也很滑,嫩嫩的皮膚,被昏暗的燈光襯托著,顯得格外嬌小。那一雙小手,被蓋得熱乎乎,與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

  我笑了:從前,渴望著有一個(gè)親生弟妹,羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟,可見一次面并不容易,別說陪伴了?扇缃,這樣一個(gè)小天使,就這么安靜地躺在我的懷中……

  誰能為此不激動(dòng)呢?蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前,那么突然,剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱,眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后,放心了。

  抱著妹妹,突然覺得自己長大了,該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí),媽媽抓拍到了這一瞬間,那個(gè)笑得開花的我,那個(gè)熟睡的妹妹,以及朦朦月色下,那份真正長大的心情。

  恍惚中,睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎?我握住了妹妹小小的手,現(xiàn)在,就同握著這張照片一樣……

照片里的故事作文11

  再一次回憶起來那張照片,春去秋回,一年又一年,奈何滄海桑田,物是人非,事事休!}記

  照片是一個(gè)個(gè)小片段,有那么一張照片,至今想起,讓我思緒又再一次的飄遠(yuǎn)……

  還記得那天是我十歲生日。在我們那邊,十歲生日對(duì)于一個(gè)孩子來說十分重要。家中來了許多客人,父親在外迎客,母親忙碌于廚房之間,一旁的我也像個(gè)“小大人”招呼著小客人,忙得不亦樂乎。人都到齊了,父母便忙著上滿了大桌菜,開吃嘍!就在這時(shí),坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機(jī)捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻,拍成了照片,那一刻便成為了永久的回憶,存進(jìn)腦中,存入心中……

  多年后,再一次想起這張照片,拿到手中,放在眼前。仿佛那天,那事才發(fā)生一樣,歷歷在目甚是清晰,照片中快樂的我,忙碌的雙親,祝賀的親朋好友…………看著看著,想著想著,心中不禁的`一酸。在我心中,父親好似雄壯的大山,母親便是溫柔的小溪,構(gòu)成了一個(gè)溫暖的港灣。現(xiàn)在仔細(xì)觀察那時(shí)的父母,他們是那樣的年輕,可是如今的他變了,背越來越駝;如今的她也變了,茂密的黑發(fā)中出現(xiàn)了銀絲,像精靈一樣跳動(dòng)若隱若現(xiàn)的,不知何時(shí),我便落下了淚。就像斷了線的珠子,淚流不止。回憶著父母陪著我過生日,陪著我走過的歲月,逝去的青春。父母總認(rèn)為這是應(yīng)該的,不求回報(bào)。

  是啊,對(duì)于我們,父母的愛總是無私的。他們只求永遠(yuǎn)付出,為了我們別無所求。我們就像他們捧在手心的珍寶,含在嘴中的一塊糖。傾其所有,護(hù)我們的周全。他們總說這是責(zé)任、是義務(wù)?晌覀冇趾螘r(shí)記得我們的責(zé)任和義務(wù)。我們又幾時(shí)記得他們的生日,陪他們度過重要時(shí)刻。如今的我也明白了那比海還深,比天還廣的愛,便會(huì)將其永遠(yuǎn)扎根于我心中。

  照片,昔往事也;回憶,現(xiàn)已物是人非。請(qǐng)珍惜這些美麗瞬間!

照片里的故事作文12

  父親年輕時(shí)亦是年少輕狂的,有老照片為證。

  泛黃的老照片中父親眉揚(yáng)目展,嘴角含笑。他挺拔的站著,雖然只有十八九歲,但給予人一種不懼生活的繁瑣的英雄氣概。同身后張遼的像及“威震逍遙津”幾個(gè)字相映成趣父親似乎也有要“威震逍遙津”的雄心壯志呢。

  三國中,父親最崇拜的大抵就是這位威震逍遙津的張文遠(yuǎn)了。

  公元215年,張文遠(yuǎn)以七千之眾大破十萬敵軍,險(xiǎn)些活捉孫權(quán)。經(jīng)此一役,張文遠(yuǎn)威震江東,名聲大噪,“張遼止啼”也成為民間流傳的傳奇故事。“兒啼不肯止者,其父母以遼恐之”。

  但父親最佩服張文遠(yuǎn)的事跡,還是他說服關(guān)羽降曹的英雄氣概。

  時(shí)值曹操大敗劉備,劉備敗走,徒留關(guān)羽及其妻子。關(guān)羽孤軍奮戰(zhàn),絕不是文遠(yuǎn)的對(duì)手。文遠(yuǎn)若是擊殺了關(guān)羽,也無可厚非,畢竟各事其主,輿論也無法譴責(zé)他。但文遠(yuǎn)素來與關(guān)羽交情頗深,又是同鄉(xiāng),且關(guān)羽乃忠義之士,于情于理,他下不了手。

  所以,文遠(yuǎn)選擇了說服關(guān)羽。令人驚嘆的是,文遠(yuǎn)竟成功地說服了關(guān)羽,曉之以理,動(dòng)之以情,使其釋然降曹,此不可不謂于一個(gè)奇跡。此等英雄氣概,世之少有。奇哉張文遠(yuǎn)!

  張仲宣曰:“張遼運(yùn)籌之方,可以歸之於先軌;關(guān)羽搴旗之效,可以論之於后塵!睆埼倪h(yuǎn)的.英雄氣概于此可見一斑。

  張文遠(yuǎn)對(duì)父親的影響很大,可以喻為他少年時(shí)期的偶像、指路燈,為他灌輸了不少正能量,“此亦古之召虎也”!

  老照片中,父親的眉宇愈發(fā)清晰了,父親的身上似乎隱隱約約有著張文遠(yuǎn)的英雄氣概,張文遠(yuǎn)的英雄氣概瞬間席卷了這張老照片。

照片里的故事作文13

  閑暇時(shí)翻開那本厚厚的落滿塵埃的相冊(cè),伴隨著梔子花的清香,回憶著每一張老照片背后的往事。

  看著看著一張全家福大合影照片映入了我的眼簾,這張照片上擠滿了整整十八個(gè)人,每個(gè)人臉上都是喜笑顏開的,而剛滿一歲的我被奶奶抱在懷中,似乎也被大家的開心感染了,我樂得手舞足蹈。

  聽媽媽說這張照片是我一周歲生日時(shí)在我家客廳照的,照片上有大媽家三口,二媽家三口,三叔家爺倆,我家三口,大姑和大表姐,小表哥。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間整整十二年過去了,那時(shí)在奶奶懷中不安分的.小屁孩——我,也已經(jīng)長成了一個(gè)大姑娘,其他的哥哥姐姐們也都長大了,離開了家,工作的工作,結(jié)婚的結(jié)婚。大人們也都蒼老了許多,當(dāng)時(shí)精神矍鑠的爺爺奶奶也都白發(fā)蒼蒼了。

  照片中的我看上去和現(xiàn)在一點(diǎn)也不像,留著小平頭,就是一個(gè)十足的的假小子,聽大人們說兒時(shí)的我虎頭虎腦,不熟悉的人常常把我當(dāng)成男孩,也因此鬧出了不少笑話。

  有一次媽媽帶我逛街,我穿著一條漂亮的裙子,旁邊的路人說;“這個(gè)小男孩還穿著裙子,真搞笑,不過還挺好玩的!眿寢屄犞笮ζ饋,也不解釋,就當(dāng)是默認(rèn)了。我氣鼓鼓的瞪著那個(gè)路人。

  照片中最大的亮點(diǎn)不僅僅是大家開心的表情,更奇葩的是大家統(tǒng)一的剪刀手,各個(gè)人都充滿了力量,張開嘴巴,伸著右手,也許是照相人的口令,大家整齊的做著標(biāo)準(zhǔn)的剪刀手,太好玩了。因此每次看到這張照片我都情不自禁的哈哈大笑起來。

  任憑時(shí)光已匆匆過去,但老照片中留下的每一個(gè)精彩的鏡頭,都將成為一段美好的回憶……

照片里的故事作文14

  在我的相冊(cè)里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說起這張照片,還有一個(gè)故事呢。

  去年,校訊通開展了一個(gè)“愛心捐書”的活動(dòng),號(hào)召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會(huì)捐贈(zèng)給山區(qū)里的孩子們。

  一看到這個(gè)消息,我和媽媽就趕緊報(bào)名,我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天,就讓媽媽寄走了。

  想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書,我心里就美滋滋的。

  可是,沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時(shí),就開始悶悶不樂了。心想:為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書,而我卻捐了舊書,真是不好意思呀。就對(duì)媽媽說,“我好后悔呀,早知道就應(yīng)該捐新書了!

  “沒關(guān)系,新書舊書都一樣!眿寢屨Z重心長得對(duì)我說:“愛心沒有新舊的`!

  聽了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機(jī)一動(dòng)。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還可以第二次捐書嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí),媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書;氐郊,我又在書的扉頁上畫了一個(gè)漂亮的“愛心卡”標(biāo)志,并寫上了我的祝福語?粗谋緧湫碌膼坌膱D書,我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉,心里喜氣洋洋的。

  這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書寄走了……

  你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時(shí),媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義,它見證了我的成長。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起這個(gè)故事。它會(huì)隨時(shí)提醒我,要做一個(gè)有愛心的人。

照片里的故事作文15

  金黃色的圓月掛在夜空中,靜謐的月光灑在窗臺(tái)上。我坐在書桌前,翻閱著一本厚厚的舊書。日復(fù)一日的翻看讓它的書頁有了毛邊,封面也不再光鮮整潔,但它仍然是我的摯愛。突然,從書的夾層里掉出的一張照片吸引了我的注意。

  那是我和爸爸媽媽在恐龍博物館時(shí)拍攝的照片。畫面中央是一個(gè)小小的我,后面有高大的梁龍、巨大的雷龍、暴力的霸王龍和兇狠的迅猛龍。它們有的張開血盆大口像在咆哮著,有的伸著長長的脖頸四處張望,有的展翅翱翔在空中。跟他們相比,我是那么渺小,那么柔弱,甚至不如雷龍的膝蓋高,但是我開心地笑著,呲著一口大白牙,享受我最快樂的時(shí)光。

  看著這張照片,我不禁開始暢想,如果恐龍還生存在這個(gè)世界上,會(huì)是什么樣的場(chǎng)景呢?恐龍的身體像樓房一樣高,他們一抬腿,地面dou要搖三搖。每當(dāng)他們蘇醒出來覓食,人們只能四處躲藏,乖乖呆在自己的家里,否則就會(huì)變成某些食肉恐龍的盤中餐。更不用說他們打架的時(shí)候,仿佛來到了奧特曼打怪獸的現(xiàn)場(chǎng),一群龐然大物互相爭斗,打得地動(dòng)山搖。到時(shí)候不要說人類的建筑要摧毀,山崩地陷也是常有的事。現(xiàn)在自詡為“萬物之靈”的人類,到時(shí)也會(huì)無法生存、建設(shè),自然也就會(huì)滅絕了。

  盡管如此,我還是希望他們能夠復(fù)活,重新在地球上生存。他們是那樣威猛,那樣奇特,我們卻只能通過千百萬年前殘留的化石來推測(cè)他們的樣貌、習(xí)性,而不能親眼見見他們生活的情景。那樣的`龐然大物,怎么就會(huì)消失無蹤呢?都說雞是霸王龍變成的,可是它們是怎樣的變化的呢?這些疑問埋在我的心里,揮之不去。科技一步步發(fā)展,我們對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深,慢慢地不僅能夠推測(cè)出他們的樣子,還能想象出愛好、習(xí)性……我多么想見識(shí)到他們真實(shí)的樣子,摸一摸他們的皮膚,和恐龍成為朋友。

  每當(dāng)我看到那張與恐龍的合影,都想親身闖蕩一次恐龍真實(shí)存在的世界。我抬頭望向外面的天空,不知在恐龍時(shí)代,是否也有這樣金黃的圓月……

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