這么簡(jiǎn)單作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的這么簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀與收藏。
這么簡(jiǎn)單作文1
人生，便是人行于路。有時(shí)，路的終點(diǎn)是一樣的，只是有人不費(fèi)吹灰之力，選了最近那條，輕而易舉便到了終點(diǎn)；有人費(fèi)盡氣力，一路披荊斬棘，筋疲力盡地到達(dá)終點(diǎn)，喜滋滋環(huán)顧四周時(shí)看到那條捷徑，長(zhǎng)嘆出聲：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”
不記得幾年級(jí)了，老師委派了發(fā)本子的任務(wù)給我。那時(shí)課業(yè)繁忙，本子又多又厚，偏偏偶爾不按順序，令我叫苦不迭。一節(jié)下課本就沒(méi)多久，我也有時(shí)要訂正作業(yè)，常常來(lái)不及，兩頭不討好。我也曾嘗試找人幫忙，卻亦是杯水車薪大家也都有自己的事�。∧潜咀佣际莵y的，發(fā)起了效率太低，可又有什么辦法呢？為了這個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想了好久，卻仍沒(méi)有辦法。
一天早上，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)。看著書(shū)包中本子的`頂端，我突然靈光乍現(xiàn)：因?yàn)闀?shū)太多，打開(kāi)書(shū)包一眼往下看，定然找不到，不免一本本翻找。但我嫌麻煩，于是，便想到了對(duì)策：每本書(shū)都有厚度，所以它們頂端多少會(huì)形成一個(gè)平面。而我便在這個(gè)頂端平面上寫上“語(yǔ)文家作”“英語(yǔ)書(shū)”等字樣。這樣包中有哪些書(shū)，便可一覽無(wú)余。同理，我也完全可以在本子上做上記號(hào)，解決這個(gè)難題。我將本子按組摞好，在第1組本子的側(cè)面畫(huà)了一道豎線，第2組本子側(cè)面畫(huà)了兩道豎線，以此類推，第3組，第4組畫(huà)到第六組就不用再畫(huà)了，最后的第7組就是空白的。這樣，哪一組的本子便一目了然，還不影響本子的使用，換座位也不礙事。那日以后，我發(fā)本子果真效率大增�？粗灰粫�(huì)兒便矮了半截的本子，不由微微一笑：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”
同一個(gè)目標(biāo)，有人卻一開(kāi)始便選錯(cuò)了路。是啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！相信，只要肯動(dòng)腦筋，善于觀察，一切難題都將迎刃而解，變得簡(jiǎn)單！
這么簡(jiǎn)單作文2
每個(gè)人都可能會(huì)從某一件事中感受到溫暖，可能只是生病時(shí)的一句問(wèn)候，也可能只是遇到困難時(shí)的幫助。讓一個(gè)人感覺(jué)到溫暖，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
在小學(xué)的時(shí)候我的體育并不是很好，每次四百米賽跑都是落在后面。那時(shí)候，晚上操場(chǎng)上跑步的人很多，大部分都是我們同班的同學(xué)。這是我們小學(xué)班主任老師要求的，她認(rèn)為體育鍛煉很重要。
我很著急每次跑步都落在后面，于是我決定每天放學(xué)后都到操場(chǎng)上多跑幾圈，鍛煉體力。我的好朋友聽(tīng)說(shuō)了我的計(jì)劃，決定陪著我一起跑。
那天傍晚，我和朋友按約定一起跑步�？赡苁且�?yàn)轶w力不行，我總是跟不上其他跑步的同學(xué)。跑了兩三圈之后，我的朋友早就已經(jīng)跑完了四圈。我還在慢慢的跑，覺(jué)得喘不上氣來(lái)，腿仿佛灌了鉛一樣，不聽(tīng)我的`指揮，怎么都抬不起來(lái)。這讓我真切的感到了“心有余而力不足。”
又過(guò)了一會(huì)兒，別的同學(xué)大多都已經(jīng)跑完了，早已離開(kāi)了。而我還在這里慢慢的跑著，我的朋友在臺(tái)階上等著我。一邊看著我，一邊對(duì)我喊道：“最后一圈了，加油�！敝挥凶詈笠蝗α耍晌业捏w力也用完了。
這時(shí)朋友過(guò)來(lái)了，她看出我跑不動(dòng)了，是需要鼓勵(lì)的。陪著我一起慢慢的跑了起來(lái)。一邊跑一邊告訴我她跑步時(shí)用的方法，讓我調(diào)整好呼吸節(jié)奏。告訴我她在書(shū)上看到的跑步的方式“三步一吸，三步一呼�！比缓舐暮爸�(jié)奏。
我張大嘴巴慢慢的呼吸，感覺(jué)肺都要炸裂開(kāi)了。朋友在一旁鼓勵(lì)我，給我打氣，這是我的心里有一股暖流在緩緩的流動(dòng)，感受到溫暖的滋味。
黃昏的光打在我們身上，打在操場(chǎng)上，一切都好像鍍了一層金，顯得那么美好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)下午，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)朋友。那個(gè)下午我感受到了溫暖和友誼，而夕陽(yáng)見(jiàn)證了這一切。
原來(lái)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。它隱藏在許多小事中……
這么簡(jiǎn)單作文3
你是無(wú)垠的星辰，照亮黑夜的幽深。
——題記
“我是午夜的行人，被寂寞抓住拷問(wèn)……”那宛如空靈般的聲音繚繞在耳畔，溫暖便溢上了心頭。
那是一個(gè)悶熱的夜晚。爸媽出差，我一個(gè)人在家。他們已經(jīng)出差兩天了，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)孤單的夜晚。今夜，窗外的蟬聲依舊聒噪，霧氣彌漫，黑夜里處處又熱又潮。
我不知怎的，心中開(kāi)始感到十分憋屈與不快樂(lè)。大概是思念父母，總覺(jué)得一個(gè)人孤零零的。我的`淚水悄悄地涌了出來(lái)，忍不住小聲地抽泣起來(lái)。
朋友們都在空間里曬吃曬喝，根本沒(méi)有人有空搭理我，我一個(gè)人在床上盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆。
忽然，似是悄然的偶遇一般，我看見(jiàn)了一個(gè)dj頁(yè)面，是一家電臺(tái)。我抱著隨便看看的想法，點(diǎn)了進(jìn)去。
“朋友，你是否有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞……”屏幕另一邊的聲音傳來(lái)，我驚喜地仿佛碰到了一個(gè)知音。瞬間瞪大眼睛，洗耳恭聽(tīng)。
那位dj是一名優(yōu)秀的朗誦家，應(yīng)該是一個(gè)三十多歲的女士，dj電臺(tái)給她命名為“一碗暖到心里的雞湯”。她似乎一點(diǎn)兒也不緊張，輕松駕馭一切，娓娓道來(lái)：“孤獨(dú)寂寞的時(shí)間里，千萬(wàn)別把心思留給憂傷，你應(yīng)該好好地想一想，想想這段日子以來(lái)所有讓你快樂(lè)與不快樂(lè)的事，想想今后有沒(méi)有什么讓你要很努力去做或者有沒(méi)有什么未完成的任務(wù)，然后快點(diǎn)開(kāi)始計(jì)劃吧！一定要記�。哼^(guò)去的只是回憶，未來(lái)的，才是生活�！�
語(yǔ)畢，她點(diǎn)了一首歌，送給聽(tīng)眾。那首是陳粒的《好在》�！巴词翘鸬�，血是咸的……”一聲聲干凈純粹的音調(diào)，一段段悠揚(yáng)輕快的旋律，在我所處的孤單黑夜中，它們像螢火蟲(chóng)，像小星星，照亮了深夜，點(diǎn)亮了光明，給我送來(lái)了溫暖。
哦，此刻，讓我想一想�；蛟S，溫暖，就這么簡(jiǎn)單，就這么走心，就是這么讓人念念不忘。
這么簡(jiǎn)單作文4
快樂(lè)是一個(gè)敏感的話題。也許你會(huì)深思：究竟什么是快樂(lè)，我有過(guò)真正的快樂(lè)嗎？可能快樂(lè)并沒(méi)有你所試想的那么遙遠(yuǎn)。或許只是在小路上騎車；可能是戴上耳機(jī)陶醉在音樂(lè)之中；也許是成醉于書(shū)中某個(gè)人物的經(jīng)歷中。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你正無(wú)聊而感到無(wú)所事事時(shí)，騎上單車，在路上盡情狂奔。一切煩惱都煙消云散，拋棄了“世間”的人還有“煩”字可言嗎？在這之中一切的一切都隨著汗水而流下�？鞓�(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快�？匆�(jiàn)嘴角一絲微笑的你，別人也會(huì)露出微笑。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！惫陋�(dú)是可怕的，但是當(dāng)你戴上耳機(jī)，閉上眼睛。孤獨(dú)已經(jīng)逃走，幸福從而降臨。你的心會(huì)隨著音樂(lè)的高低起伏而心情時(shí)而愉悅時(shí)而悲傷。這便是音樂(lè)的魔力。當(dāng)你完全陶醉在美妙的'音樂(lè)當(dāng)中，眼前所有事物都與你無(wú)關(guān)，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了自己的那個(gè)"桃花源"而你只用耳去傾聽(tīng)那"美景"。你的嘴角定會(huì)露出那由內(nèi)心而發(fā)的微笑�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是人類快樂(lè)的使者。書(shū)是作者的傾訴，更是作者絞盡腦汁所要表達(dá)的事。當(dāng)你打開(kāi)知識(shí)的大門，你便走進(jìn)了一個(gè)人的內(nèi)心世界，你便可以看到作者“思想”的曲折故事。翻看完這本書(shū)你已讀懂了一個(gè)陌生人的內(nèi)心世界。你會(huì)因自己的成就感而發(fā)自內(nèi)心的欣喜，這時(shí)，你露出了含有知識(shí)的微笑從而感嘆�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。
快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它往往會(huì)落空。只要你保持微笑他一定會(huì)落到你手上。
這么簡(jiǎn)單作文5
清晨，一打開(kāi)窗戶，就與包含著露水的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，心里的感覺(jué)好溫暖！每一個(gè)小草都是我們的好朋友，向我打著青翠的手勢(shì)，每一滴露水都是我的知己，與我交換眼神。雖是早春，但新燕早已來(lái)報(bào)到，在電線上劃著各式的音符，快樂(lè)地飛翔在藍(lán)藍(lán)的空中，真的`不得不贊嘆它們是最好的飛行家，各個(gè)神態(tài)自如，仿佛也在欣賞著眼前是難得的美景。它們身子在動(dòng)，嘴也沒(méi)閑著，輕輕地親昵地呼喚著我的名字。知足者長(zhǎng)樂(lè)，我快樂(lè)地會(huì)心一笑，因?yàn)樾睦锏某湟缰鵁o(wú)限的溫馨。
我走在路上，呼吸著新鮮空氣，油菜花開(kāi)了，一朵朵如一張張灑浴下陽(yáng)光下的笑臉，一個(gè)個(gè)忍俊不禁，花朵兒一朵接著一朵，一株接著一株，彼此推著、擠著，好不熱鬧。抬眼看去，金燦燦，油亮亮，一大片一大片滿是的。幾只辛勤的蜜蜂早已出來(lái)忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也許它們也被這眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度，不為別的，只為眼前的春景。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花猶如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。風(fēng)里帶著新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，夾雜著菜花迎面撲鼻的香味，心里的感覺(jué)好清新。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)潔白的薄公英隨風(fēng)飄舞的一瞬間；也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖那無(wú)窮碧的蓮葉，映日紅的荷花；更無(wú)法想象爛漫的櫻花在空中翩翩飛舞以及落地的一剎那，但如此燦爛如此芳香的油菜花的確令我沉醉不已。我聽(tīng)過(guò)炎炎夏日那清脆的蟬鳴，看見(jiàn)過(guò)秋高氣爽時(shí)那傲慢不失高貴的菊花，欣賞過(guò)冬日那寒風(fēng)刺骨的堅(jiān)強(qiáng)的臘梅，但我卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此燦爛的油菜花。多么希望畫(huà)面定格在這一秒。嘴角微微一翹，因?yàn)樾睦锏母杏X(jué)好清新。
一束陽(yáng)光，一片花滿，這才發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)，原如此簡(jiǎn)單！
這么簡(jiǎn)單作文6
十幾年的風(fēng)雨，讓她眼角有了魚(yú)尾紋，頭發(fā)中添了幾絲銀發(fā)。養(yǎng)育一個(gè)孩子，讓她少了年輕時(shí)的美麗，當(dāng)我們漸漸去讀母親時(shí)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
一杯菊花枸杞茶，溫馨，甜美，而苦澀。
上了初三，我的視力便開(kāi)始下降，為此，媽媽十分心急。于是，每天，媽媽總會(huì)沖一杯菊花枸杞茶放在我的書(shū)桌上，抿一口，菊花特有的清香帶著枸杞特有的甜味沁入心脾�？墒侨站锰扉L(zhǎng)，天天喝茶使我感到厭煩，在每天的學(xué)習(xí)中，我甚至對(duì)放在桌上的茶置之不理，任隨它的熱氣飄散。直到有一天，當(dāng)媽媽問(wèn)我緣由，我大喊：“天天泡這一種茶，喝都喝膩了，以后別泡了！”那天夜晚，當(dāng)我悄悄地推開(kāi)母親房門，只見(jiàn)母親坐在床頭，眼圈是紅的，迷茫的盯著那杯冰涼的菊花枸杞茶，不知所措……
一天，當(dāng)我翻看電腦里的瀏覽記錄時(shí)，頓時(shí)讓我感到驚詫，整頁(yè)整頁(yè)的全是如何減緩青少年視力下減的辦法，而電腦旁的筆記本里，發(fā)現(xiàn)全是媽媽摘錄下來(lái)的，密密麻麻的方法。接著，我又看見(jiàn)了一張紙條，是醫(yī)生寫給媽媽的，上面詳細(xì)地記錄了菊花枸杞茶的具體選材及用量……這一切都使我的心為之一顫，為了一杯小小的菊花枸杞茶，這傾注了媽媽多少辛勤與勞累！
我走到廚房里，用媽媽開(kāi)的藥方，自己親手做了一杯菊花枸杞茶，端到書(shū)桌上，我靜靜地端詳它，菊花與枸杞相伴著沉到水底，茶色發(fā)微微的黃，我端起茶水，親親地喝了一口，以往的溫馨、甜美煙消云散，分明喝到了苦澀，久久在嘴中回蕩，這就是苦澀的'母愛(ài)。
這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你那從心底發(fā)出的哭泣；這一刻，我似乎感覺(jué)到你被責(zé)備后的落寞；這一刻，這一刻，你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單，它傾注在每一言，每一行，愛(ài)護(hù)著她一生的牽掛——自己的兒女。這種苦澀也隱藏了天下母親，兒女永遠(yuǎn)不懂的愛(ài)。
母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……那杯早已涼透了的菊花枸杞茶，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……
這么簡(jiǎn)單作文7
這世界上有很多簡(jiǎn)單的事，也有很多困難的事，有些很簡(jiǎn)單的事對(duì)有些人卻很困難，有些很困難的事卻對(duì)有些人很簡(jiǎn)單。有一次，我就完成了一件我覺(jué)得很困難的事，但是完成后，我卻發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。這是一件什么事情呢？一起來(lái)看看吧！
那天上午，我正在上數(shù)學(xué)課，老師在講解一道題目。其實(shí)這道題目非常簡(jiǎn)單，但因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)講，所以我沒(méi)聽(tīng)懂這道題怎么做。剛好這時(shí)，老師說(shuō)下節(jié)課要測(cè)驗(yàn)，全都是這種類型的'題目，我頓時(shí)面色慘白。
一下課，我就抓住要出去瘋玩的同桌，讓他教教我，可他卻說(shuō)：你每次考試都考那么好，這么簡(jiǎn)單的題目還要我教你嗎？說(shuō)完，他就掙開(kāi)我的手，跑了出去。我又拉住一個(gè)同學(xué)，讓他教教我，他卻說(shuō)趕著上大號(hào)，沒(méi)時(shí)間。說(shuō)完，就拿著一大卷手紙向廁所奔去，看這樣子是真的著急啊！
可是，如果不找人問(wèn)懂的話，下節(jié)課的測(cè)驗(yàn)我怎么辦？
這時(shí)，我的死黨來(lái)了，看我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了。我一臉郁悶地告訴他，我上節(jié)課沒(méi)聽(tīng)講，題沒(méi)聽(tīng)懂。他知道后，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我聽(tīng)懂了，我教你，還有6分鐘，上我的速教班，包你滿意，不要998，不要888，只要8塊8。我白了他一眼，他還是給我講解了起來(lái)。
原來(lái)是這么做的！為什么要除以2？還有別的方法嗎？
我倆就這樣學(xué)了起來(lái)。果然，在這6分鐘里，我學(xué)會(huì)了，我激動(dòng)地向他拍了一下掌。然后，上課鈴響了，老師來(lái)了，我們都開(kāi)始了考試。在考試的時(shí)候，我的手心出汗，畢竟是剛學(xué)的知識(shí)，還有點(diǎn)不太熟練，我慢慢地寫著每一道題，我怕出現(xiàn)錯(cuò)誤。
鈴，考試結(jié)束了，我趕緊和同學(xué)們一起對(duì)答案，大部分都是對(duì)的，我懸著的心這才放了下來(lái)。
到了發(fā)卷子的時(shí)間，我的心又懸了起來(lái)。老師叫道：周宇，96分。還好，還好，分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，只有一道題算錯(cuò)了，原來(lái)這場(chǎng)考試這么簡(jiǎn)單！
有些事真的很簡(jiǎn)單，之所以感到困難，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去學(xué)習(xí)，所以我們做什么事都要用心。這樣，什么事都不會(huì)難住我們，只可能會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單。
這么簡(jiǎn)單作文8
一束陽(yáng)光，撲在我的試卷上，看著它調(diào)皮地跳來(lái)跳去，我忍不住用指尖把它追逐。一瞬間我仿佛穿越了時(shí)光機(jī)，那些只言片語(yǔ)又洋溢在我的心頭。其實(shí)，溫暖，很簡(jiǎn)單哦。
媽媽
昨天，是我考試的第一天，也是我表哥結(jié)婚的日子。本是滿心遺憾，很不情愿地目送著媽媽和弟弟的背影漸行漸遠(yuǎn)，索性回屋復(fù)習(xí)。晚上回到家中，空無(wú)一人，心里空蕩蕩的。爸爸也沒(méi)回來(lái)，于是我一屁股坐在沙發(fā)上，恍惚間看到茶幾上有一張便條：晚飯我讓馬阿姨做好了，六點(diǎn)半送來(lái)。好好復(fù)習(xí)，別影響考試！握著巴掌大的便條，心突然被溫暖了。
弟弟
我握著媽媽的便條跑進(jìn)了臥室想要復(fù)習(xí)，一推開(kāi)門，一盒小熊餅干閃過(guò)我的雙眸。走到臺(tái)燈下，定晴一看，是弟弟在盒上的留言！上面寫著：姐姐，加油，我考得很好！你不能比我差哦！為了助你一臂之力，我奉獻(xiàn)我的`一包小熊餅干給你。吃了它，你會(huì)考得更好！我笑了，因?yàn)樾�，溫暖了。橘黃色的燈光下，望著弟弟歪歪扭扭的字，覺(jué)得好漂亮好動(dòng)人！那一刻，我對(duì)弟弟許諾：姐姐一定一定不會(huì)讓你失望的！看著，淚珠就徘徊在我的眼眶，傻弟弟，餅干哪有那么神奇！不過(guò)，謝謝你嘍！
爸爸
今天早上，一如既往，我又揉著惺松的眼睛，磨蹭著爬出了被窩。正準(zhǔn)備洗漱，卻看到門上貼著一張便條：我有事出去了，面包已經(jīng)放在桌子上了�？荚嚰�(xì)心點(diǎn)！加油！相信自己！我對(duì)著便條點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里更溫暖了！
爸爸媽媽，還有弟弟，謝謝你們的便條，我會(huì)努力加油的！我想，他們給我的溫暖，雖然平凡，但足夠珍貴！我要帶著這些溫暖，在未來(lái)的路上，勇敢前行。
其實(shí)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單，一張便條而已！
這么簡(jiǎn)單作文9
我看著她的臉。鼻子酸得難受。忽地覺(jué)得母愛(ài)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
窗外，大雪紛飛，把世界染上了白色。而就是今天，我的九歲生日到了。我很想要個(gè)香包作為我的生日禮物，可禮物中，我并沒(méi)有看到它，我竟突然向媽媽發(fā)火：“買個(gè)香包，有那么難嗎?”我推開(kāi)他，大步走向房間，使勁摔上了門，留下她站在那兒，不知所措。我無(wú)意間注意到，她的臉是白的。
下午時(shí)，雪更大了，似乎要覆蓋整個(gè)世界。我一看，媽媽沒(méi)了。窗外，一行孤獨(dú)而急促的腳印，通向遠(yuǎn)方。
“吱——”是媽媽回來(lái)了。我看到她衣服上沾滿了雪，頭發(fā)被浸濕，凌亂地趴在額上。她興奮地看著我，手里緊握著什么，沒(méi)有粘上一片雪花�！皟鹤樱炜�，這里有做香包的材料，咱們一起做吧……”“我不要了�！蔽乙宦�(tīng)，竟哭了，跑回房間。她愣住了，手微微地顫著，只是，臉更白了。
爸爸回來(lái)一看她的臉色，立即明白了什么，拿溫度計(jì)一測(cè)，是高燒！我在房間里聽(tīng)了，心中突然無(wú)比難受�；貞浧鹉谴_印，她一定是用她那瘦小的身軀，來(lái)抵住這暴風(fēng)雪。雪花鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，她一定不曾涼得叫一聲，手卻緊緊握著做香包的材料……
夜深人靜，她的房間卻燈火通明。我從門縫偷瞄，她似乎拿著什么。仔細(xì)一看，竟是香包！她一手拿針，在布里穿著，線似蛇一般，在媽媽手里舞動(dòng)。針不小心刺了她的手，也不曾叫一聲。過(guò)一會(huì)兒，把艾放進(jìn)包里。艾的香味，使我忽然地記起許多。每早的一頓飯，每次我都因過(guò)于簡(jiǎn)單而推托不吃；夏季，冰箱里總是及時(shí)有冰棍等著我，我卻不曾留意過(guò)是誰(shuí)放的……它們，真的很簡(jiǎn)單嗎？
過(guò)幾天，便是她的'生日，我也做了個(gè)香包，卻極丑無(wú)比�？伤葲](méi)有責(zé)罵，也沒(méi)生氣，還夸我的漂亮。我看著她的臉，忽地覺(jué)得，母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是在這簡(jiǎn)單的母愛(ài)中，有著不簡(jiǎn)單的東西。
兩個(gè)香包掛在一起，散發(fā)出淡淡的香味。
這么簡(jiǎn)單作文10
又起風(fēng)了！ 我走向窗口。
輕輕地，輕輕地，一個(gè)個(gè)透明的泡泡從吹管中三五成群地涌出來(lái)，原先擠在一起的它們又分開(kāi)了。
在陽(yáng)光下，它們呈現(xiàn)出不同色彩，這些色彩多么漂亮，是一種由幾種色澤混合在一起的無(wú)法用語(yǔ)言描述的顏色；在微風(fēng)中，它們隨風(fēng)搖曳，越升越高，漸漸地消失了；在大地上，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)精靈之女，在空中翩翩起舞，左晃晃，右飄飄，跳出最平凡又特殊的舞蹈。
然而，這美麗的東西，生命是那樣短暫。多者十幾秒，少者甚至剛出世就消失了�？粗切┬疫\(yùn)者在空中三三兩兩地“旅游”著，面對(duì)即將消逝的生命，它們沒(méi)有絲毫的悲觀，它們依然坐著風(fēng)的快車行駛，領(lǐng)略這美好時(shí)光；它們笑看短暫的一生，在生命即將結(jié)束時(shí)，快樂(lè)歌舞；它們是那樣渺小，比不上“春蠶到死絲方盡，”的偉大，也沒(méi)有“蠟炬成灰淚始干”的悲壯，它們又是那樣不平凡，在“風(fēng)燭殘年”時(shí)，拿出美麗的色彩，快樂(lè)的舞姿，無(wú)聲的音樂(lè)，為生命譜寫輝煌的`樂(lè)章。
它們漫舞在空中，盡情享受風(fēng)兒那溫柔的呵護(hù)。散開(kāi)，又慢慢靠攏，忽兒高出云霄，忽兒又只在樹(shù)梢。漸漸地，當(dāng)它們彼此相觸時(shí)，有時(shí)合為一體，有時(shí)消失在我的視線外。然而那最末的一絲微笑卻永遠(yuǎn)刻在我的記憶中。這是多么美麗的人生，這是多么可愛(ài)的精靈！
世界之大，瞬息萬(wàn)變，時(shí)時(shí)刻刻都有你那靈異的影子。如水的雙眸，精靈般的舞蹈。今天你在空氣中走失，明天也許你又會(huì)出現(xiàn)在時(shí)空的軌道中……
因此，又何必為了朋友之間的矛盾而郁悶，何必為了親情的親疏而悲喜交加；也沒(méi)必要為了一次成績(jī)不好而怕挨罵，更沒(méi)必要為幾道難道而愁眉不展。只要笑看生活，笑對(duì)人生就能瀟灑走一回。
走向梳妝臺(tái)，看自己笑得有點(diǎn)傻。
這么簡(jiǎn)單作文11
幸福是什么？我覺(jué)得幸福就是擁有一個(gè)讓你感到非常開(kāi)心的人或事物。
我感覺(jué)我就非常幸福，在小學(xué)的時(shí)候，在我身上發(fā)生了一件讓我驚心動(dòng)魄的事情。因?yàn)樾r(shí)候無(wú)聊嘛，同學(xué)們都不聽(tīng)話，喜歡玩一些無(wú)聊的事情。那時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)用手拿著一個(gè)有點(diǎn)惡心的`東西，他抓著哪個(gè)東西上僅剩的一面干凈的地方，來(lái)下我們，我們當(dāng)然只能跑，反擊的話，那個(gè)東西坑底會(huì)掉到身上來(lái)。
我們跑了很久，最后跑到了課桌上面，那個(gè)人也不干在下面追了，怕我們踢到他，所以他也跑到了課桌上，之后，我一不小心就滑倒了�；沟哪囊豢�，我呆住了，我的頭摔向桌子的邊緣，一開(kāi)始感覺(jué)還沒(méi)什么事，耳爾后，我用手一摸我撞到的哪是，出血了，我的眼淚瞬間流了下來(lái)，之后同學(xué)們把我送到了辦公室。讓老師幫我止了下血，然后打電話給了我的媽媽，過(guò)了十幾分鐘，我媽媽來(lái)了，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近，所以媽媽差不多是跑過(guò)來(lái)的，媽媽氣都喘不過(guò)來(lái)就問(wèn)我：“兒子，你沒(méi)事吧……要，要不要去醫(yī)院�！崩蠋熅驼f(shuō)：“讓他去醫(yī)院看看吧不然等等有出血了�！眿寢屢宦�(tīng)到“出血”兩個(gè)字，迅速抱起我，跑向醫(yī)院，那一刻，我不禁感覺(jué)我好溫暖，趴在我媽的背上感覺(jué)好友安全感，仿佛有了她我什么都不怕了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要縫針，當(dāng)時(shí)我很害怕，但媽媽柔聲說(shuō)：“沒(méi)事，兒子別怕，不會(huì)疼的，一會(huì)兒就好了�！�
當(dāng)我的傷口縫好針后，媽媽說(shuō)：“還好沒(méi)有撞到眼睛和太陽(yáng)穴，兒子你知道嗎，你撞到的正好是眼睛和太陽(yáng)穴之間�！碑�(dāng)時(shí)我身上就出了點(diǎn)冷汗。之后她問(wèn)我需要什么，她都滿足了我，讓我感覺(jué)非常幸福。
我擁有了我媽媽，這讓我感覺(jué)非常幸福，沒(méi)錯(cuò)，幸福就這么簡(jiǎn)單！
這么簡(jiǎn)單作文12
寒冷的冬天，凄冷的北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)大地，在街上行走的人們不由的加快了腳步。
我在寒冷的大街上閑逛。這個(gè)冬天，連天空都已冷的發(fā)灰了。
走著走著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大群人在聚集著，似乎在議論著·圍觀著什么。我走過(guò)去，一探究竟。
走近人群，擠出頭一看，原來(lái)是一位年近七旬的老人，在晨練時(shí)突然暈倒了。
人們議論紛紛，不時(shí)有人走近老人，輕輕拍打他幾下，希望能把他叫醒，但沒(méi)有用。這時(shí)，一位身穿白衣服的婦女拿來(lái)了一件棉衣給老人蓋上。我看著這一切，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人打急救電話或是采取任何急救措施。我的心一下子涼了。
正當(dāng)我想上前去幫忙時(shí)，公路旁突然有一輛的士停了下來(lái)。從的士上走下來(lái)一位年約40的司機(jī)，他跑了過(guò)來(lái)，擠開(kāi)人群，詢問(wèn)情況。“他怎么回事？”“不知道，早上跑步時(shí)突然暈過(guò)去了�！币晃恢心陭D女答道。正當(dāng)人群準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，的士司機(jī)一把將昏厥的老人抱上了車，并打開(kāi)了車燈雙閃，對(duì)人群說(shuō)：“我把他送去醫(yī)院，你們看看能不能和他的家人聯(lián)系！到時(shí)候去醫(yī)院找他！”說(shuō)著，他便開(kāi)著車，一路向醫(yī)院飛奔而去，在路口有兩個(gè)紅燈，他也全然不顧，一腳油門，飛馳而過(guò)。
人群發(fā)出了一聲聲叫好的聲音。我的心又一下子溫暖起來(lái)了�！叭绻芏嘁恍┻@樣的人該多好啊！”我心想道。
我再次看見(jiàn)那位的士司機(jī)是在一份都市報(bào)紙上。在報(bào)紙上，只有他這么幾句話：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)必要采訪我。你們應(yīng)該多關(guān)心一下老人，畢竟他們操勞了一輩子了，現(xiàn)在是他們修養(yǎng)的`時(shí)候了，別讓老人心寒�！倍潭處拙湓�，卻深深的打動(dòng)了我。是啊，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
清冷的北風(fēng)依然從大街上刮過(guò)，行人越來(lái)越少了。窗戶被風(fēng)吹得吱吱作響。但是有了這些心存善意的人，整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了。有好心人的世界不會(huì)有冬天。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
這么簡(jiǎn)單作文13
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)：“咱們做個(gè)數(shù)學(xué)游戲好嗎？”同學(xué)們歡呼雀躍，異口同聲地叫“好”！
老師在黑板上寫下了：1+2+3+4+5……+99+100=？后，告訴同學(xué)們：“大家做這樣一道題，計(jì)算從1連續(xù)加到100的總和是多少。咱們比一比，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間得出結(jié)果�！�
同學(xué)們一看是加法運(yùn)算，都拿出演草紙開(kāi)始了計(jì)算。
我把題抄在本子上，心想：這道題要是一步一步的加，得計(jì)算很長(zhǎng)時(shí)間，最重要的是，萬(wàn)一不小心算錯(cuò)一位，整個(gè)計(jì)算過(guò)程就白費(fèi)力了。老師既然讓我們計(jì)算，一定有簡(jiǎn)便的算法。
我先在紙上寫出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10，從中找規(guī)律。我終于發(fā)現(xiàn)，1+10=11、2+9=11，首數(shù)加尾數(shù)的和都等于11，兩兩相加，共有5對(duì)11，結(jié)果等于55。我別提多高興，心想：從1加到100是不是也符合這個(gè)規(guī)律呢？一試，果然是這樣。1+100=101，2+99=101……我很快計(jì)算出來(lái)，這道題的`結(jié)果等于5050。
這時(shí)，班里還沒(méi)有人計(jì)算出結(jié)果來(lái)。我激動(dòng)地舉起了手，報(bào)告了自己的運(yùn)算結(jié)果。老師臉上露出了喜悅的笑容。
最后，老師讓我介紹運(yùn)算的思路，夸獎(jiǎng)我會(huì)動(dòng)腦筋。老師告訴大家：連續(xù)數(shù)的加法，可以這樣歸納一個(gè)公式：就是：（前項(xiàng)+末項(xiàng)）×（項(xiàng)數(shù)÷2）=總和。如上面的題，計(jì)算方法就是：（1+100）×（（100÷2）=5050.
其實(shí)，就是這么簡(jiǎn)單。
我從這個(gè)數(shù)學(xué)游戲中，明白了一個(gè)道理：學(xué)數(shù)學(xué)，一定要多動(dòng)腦筋，只要掌握了科學(xué)的方法，就能化簡(jiǎn)為易。
這么簡(jiǎn)單作文14
從一年級(jí)到六年級(jí)，我的作文一直受老師的“青睞”，每次作文本上總有老師的最高評(píng)價(jià)。同學(xué)們一直很羨慕，可我卻高興不起來(lái)——其實(shí)我的作文根本不算好，只不過(guò)是用一些老套的題材和優(yōu)美的句子，才深得老師喜歡。如果拋開(kāi)一些華而不實(shí)的句子，就會(huì)得到中等評(píng)分；如果我想標(biāo)新立異，對(duì)不起，有的老師會(huì)給最低分。
也許你會(huì)說(shuō)是我平時(shí)鍛煉太少，所以每次用新的題材就會(huì)吃“閉門羹”。我也承認(rèn)這一點(diǎn)，不過(guò)，老師卻常常這樣說(shuō)：考試的時(shí)候，盡量選自己熟悉的、拿手的寫。你又會(huì)說(shuō)了：這沒(méi)錯(cuò)呀！不！我在這兒告訴你：那些所謂的“熟悉的、拿手的”都是我們平時(shí)寫得手都爛了的老作文，也就是每次考試作文，我們都是重復(fù)以前“老掉牙”的題材，作文水平怎么會(huì)有提高？也許你又說(shuō)了：自己平時(shí)不可以練嗎？當(dāng)然可以，不過(guò)有兩點(diǎn)：1。我們都把寫作文看成是任務(wù)，平時(shí)根本不會(huì)寫。2。就算老師布置作文，如果有人膽敢標(biāo)新立異，老師絕對(duì)“當(dāng)頭一棒”把你打醒，讓你從此以后當(dāng)個(gè)“乖孩子”。其實(shí)我也曾想改變寫作文的“戰(zhàn)略”，但卻以失敗告終。我也知道老師不是不想讓我們標(biāo)新立異，而是怕我們寫不好�？墒牵蚁胝f(shuō)的是：沒(méi)有嘗試，哪來(lái)的成功？如果我們一直在有挑戰(zhàn)性的作文面前猶豫不決，作文水平只會(huì)越來(lái)越差，止步不前，還會(huì)有創(chuàng)新，還會(huì)有那些作文浪潮中的“弄潮兒”嗎？所以，我們理應(yīng)改變傳統(tǒng)的作文寫法，爭(zhēng)取立意新、體裁新、語(yǔ)句新，不再是一些文縐縐的說(shuō)辭，而是更近人心的溫和語(yǔ)言。
有人說(shuō)：作文就是開(kāi)頭一串排比，中間用一些名人名句和一些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)點(diǎn)綴，結(jié)尾再用一些名句而已。我聽(tīng)了，不禁感慨道：作文真的`這么簡(jiǎn)單？！不，我覺(jué)得作文應(yīng)是心靈的發(fā)泄，社會(huì)的寫真，人物的真性情，而不是一些讓人聽(tīng)了云里霧里的說(shuō)辭。作文就應(yīng)當(dāng)是樸實(shí)無(wú)華的文字，一針見(jiàn)血的滲透，才能給人留下很深的印象，才算是一篇好作文，才有資格被稱為是“文章”！
這么簡(jiǎn)單作文15
有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
那天，天灰蒙蒙的，地也是灰蒙蒙的，灰蒙蒙的告示牌，灰蒙蒙的行人，似乎天地間的一切都是灰蒙蒙的。天地之間飄著點(diǎn)鵝毛細(xì)雨，看著看著就變成了傾盆大雨。
我開(kāi)始尋找那把“隱形傘”，可我翻了半天就是沒(méi)找到。
我回憶起昨天晚上的事……“明天天氣預(yù)報(bào)里有大雨，你一定要記得帶傘��！”媽媽沖著我說(shuō)到。當(dāng)時(shí)我在那兒玩手機(jī)，哪有注意聽(tīng)��！為了媽媽不像唐僧那樣念經(jīng)，我噢了一下。其實(shí)壓根就沒(méi)當(dāng)回事，左耳朵進(jìn)，右耳朵就出了。
到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始念叨：“你明天一定要記得帶傘��！要下大雨的。不要在沒(méi)帶的時(shí)候，怪我沒(méi)有提醒你。我說(shuō)了這么多遍了，你記住了嗎？到時(shí)候沒(méi)帶就自己直接淋雨回來(lái)吧！反正我可不去接你�！眿寢屇盍艘煌砩狭�，我只是覺(jué)得很煩……在第二天早晨我準(zhǔn)備出門時(shí)，對(duì)于要帶傘這事卻已經(jīng)忘到九霄云外去了。
好像就是這樣，那現(xiàn)在我該怎么辦呢？難道面對(duì)這傾盆大雨，真的'跑回家？哦，天哪，這太不現(xiàn)實(shí)了，我不可能會(huì)這樣做。我只好等雨小一點(diǎn)兒，再回去了。
我等了很久，等到校門口都快要關(guān)門了，可雨絲毫沒(méi)有要停的意思。正準(zhǔn)備跑回去時(shí)，我看到了媽媽。她并沒(méi)有像她說(shuō)的那樣忍心讓我跑回家，她還是來(lái)接我了。我還原本以為她真的不會(huì)來(lái)呢？
我向媽媽沖去說(shuō)道：“你還是來(lái)接我了！”媽媽答道：“是啊，我怕你這個(gè)小笨蛋回不了家�！薄罢l(shuí)是笨蛋啊！”我小聲喃喃道。媽媽毫不客氣地說(shuō)：“你啊，我昨天說(shuō)了多少遍，可你還是沒(méi)有帶傘�！蔽冶桓袆�(dòng)了，不知怎的，兩行熱淚滾滾而下，那一刻我感受到了幸福。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，在傾盆大雨時(shí)，你為我送來(lái)的傘。生活并不平淡，因?yàn)樗行腋?lái)調(diào)味，來(lái)增添色彩。幸福離我們很近，只是我們或許發(fā)現(xiàn)不了它。
世界上并不缺少幸福，它在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。發(fā)現(xiàn)后你會(huì)知道，幸福就是這么簡(jiǎn)單！
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