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木偶戲作文

時(shí)間:2023-08-31 10:30:47 好文 我要投稿
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木偶戲作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的木偶戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

木偶戲作文

木偶戲作文1

  今天是星期四,也不知是什么好日子,校長竟別出心裁地請(qǐng)了一個(gè)演木偶戲的戲班子來到學(xué)校,真不知道校長究竟是何居心,居然平白無故地請(qǐng)戲班子來給我們演木偶戲看,真是讓人難以理解,讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。

  只見到了十時(shí)零五分,優(yōu)美的音樂聲又在耳旁想起來了,這不,第三課的上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,可出乎意料的是老師不是來上課的.,而是來帶領(lǐng)我們搬椅子到操場(chǎng)去看木偶戲的。只聽老師一聲令下,我們迫不及待地搬起椅子,沖出教室,向操場(chǎng)蜂擁而至。來到操場(chǎng),只見操場(chǎng)上已經(jīng)架起了一個(gè)用布蒙起來的舞臺(tái)。在場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢,顯然心里是異常的興奮和激動(dòng),恨不得表演馬上開始。

  表演開始了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng),表演的節(jié)目五花八門、豐富多彩,令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”,那官老爺剛直不阿,他的椅子兩邊貼著一副對(duì)聯(lián)“當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯”。這告訴我們當(dāng)官要為百姓做主,對(duì)聯(lián)上是這么寫的,他也是這么做的。有一次,有個(gè)少爺仗著自己親人是大官,搶了一位大爺?shù)木,反而倒過來反咬一口,說那位大爺搶了他的酒,在衙門,還賄賂官老爺,可官老爺不貪圖恩惠,公平的判案。

  看了這場(chǎng)木偶戲,讓我受益匪淺,它讓我知道了:不能因?yàn)閯e人比自己“大”,而向邪惡勢(shì)力低頭。

木偶戲作文2

  時(shí)至今日文化市場(chǎng)各種各樣的文化產(chǎn)品日益豐富,木偶戲?qū)︵l(xiāng)親來說已經(jīng)沒有多少吸引力,所以木偶戲在故鄉(xiāng)的演出已經(jīng)是難得一見的文化活動(dòng)。可就我而言木偶戲不僅僅是一項(xiàng)戲劇,它還是我童年的一段美好回憶,它更是我讀懂粵劇的啟蒙老師。如果它真的消失;我覺得是一件很可惜的事;但我又卻無可奈何。畢竟所謂的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是如此殘忍,在充分競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里,鄉(xiāng)親可以自由根據(jù)自己的喜好;來選擇自己喜歡的文化產(chǎn)品。沒有與時(shí)俱進(jìn)的木偶戲被市場(chǎng)大浪無情地拋出了鄉(xiāng)親的生活。

  回想起那個(gè)文化產(chǎn)品稀缺的年代,木偶戲在故鄉(xiāng)是多么的輝煌。每到逢年過節(jié)每一場(chǎng)木偶戲都是座無虛席,畢竟木偶戲還是有它自己的一套特色和藝術(shù)生命力。雖然那時(shí)的舞臺(tái)很簡陋,但演唱者的唱功可不差,鄉(xiāng)親們的情緒總隨著他的歌聲跌蕩起伏,唱到苦處鄉(xiāng)親們都會(huì)深有同感情不自禁黯然淚下。他驅(qū)動(dòng)木偶的技術(shù)更是一流,每個(gè)木偶的一舉一動(dòng)彷如真人,讓人百看不厭。戲中的情節(jié)更是異峰突起,讓人心隨戲走掌聲不斷。為此每到有木偶戲演出,鄉(xiāng)親們都會(huì)早早拿凳子去霸個(gè)好位,倘若去晚就沒有了,為了爭個(gè)好位鄉(xiāng)親之間有時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤。

  那時(shí)年幼的我雖看不懂木偶戲,但每次有木偶戲演出我都跟隨父母去觀看。見到周圍的人都聚精會(huì)神地觀看,我也靜靜地坐在父母身邊;是懂非懂地望著臺(tái)上的演出,甚至旁邊小販的叫賣聲也不能分散我的注意力。慢慢地我對(duì)木偶戲由不懂到懂;由好奇到成“粉絲”。在這種氛圍中長大的`我,對(duì)木偶戲有著一種特別的感情,更有一份美好的回憶。

  那個(gè)年代的故鄉(xiāng)文化就同一塊荒漠。然而這木偶戲就如荒漠中的一樓清泉;滋養(yǎng)著故鄉(xiāng)鄉(xiāng)親單調(diào)的精神世界。直到今天在市場(chǎng)的作用下;這片文化荒漠已經(jīng)成了文化綠洲,各種文化產(chǎn)品百花齊放;爭相斗艷。慢慢地未能與時(shí)俱進(jìn)的木偶戲;在鄉(xiāng)親們的眼中成了不起眼的“小草”。昔日的感動(dòng)都成了記憶,也許有一天這“小草”會(huì)枯萎在這片土地上。我雖覺心疼但又不知該做些什么,只能在回憶中品味木偶戲昔日帶給我的那份感動(dòng)!

  我愛故鄉(xiāng)的木偶戲;愛它那獨(dú)特而親切的鄉(xiāng)土味。我想故鄉(xiāng)的木偶戲,想它帶給我童年的歡樂和感動(dòng)。我杞人憂天故鄉(xiāng)的木偶戲;擔(dān)憂它會(huì)從此消失。

木偶戲作文3

  雖然說不上太陽炙烤著大地,但近幾天的太陽還是讓人憎恨,早上時(shí)還躲藏在白云之中,直到中午過后,才慢慢揭開它神秘的面紗,開始為一天的工作而忙碌。看,每天中午過后,一群木偶開始了表演,他們有的眉頭緊鎖,有的漫不經(jīng)心,有的邊說邊表演。就這樣,一場(chǎng)妙趣橫生的木偶劇即將拉開它的序幕。演出持續(xù)了將近1個(gè)小時(shí),但結(jié)果卻令人大失所望,木偶們?cè)缫牙鄣每嗖豢把,腳一伸,就躺了下來。畢竟題材、內(nèi)容都是體育的,木偶們的表演笨拙,整體看上去根本算不上木偶劇。但木偶們已經(jīng)盡力了。如同木偶們一樣,我們每天的'體育鍛煉也是如此,早上6:30的晨練,下午放學(xué)后還要再來一次,再加上一大堆作業(yè),每個(gè)人的心里都不好受,總覺得每天的休息是如此的少得可憐,即使是在課上也要受到瞌睡蟲的嗡嗡誘惑。

  木偶它是木質(zhì)的,他身高約有二十厘米,上穿著一件紅色的夾克,下身穿著一條白色的短褲,腰間系著一條黑色的腰帶。紅、黑、白三色具全,它多會(huì)打扮自己呀!讓人覺得最可笑的是他的長相:他的臉長長的,頭戴一個(gè)黑色好像小水桶似的軍官帽,它的眉毛也是黑色的,卻成了三角形。眼睛是藍(lán)色的里面是個(gè)白色的圓眼球珠,是那么炯炯有神,眼球下面還有一條黑色的下眼皮,鼻子長得怪怪的,真像一個(gè)紅小豆按在了上面,鼻子下面是黑色的八字胡,胡尾是向上翹著的,八撇胡把嘴蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這樣獨(dú)特的器官湊在一起,活像個(gè)小丑,再加上它那吉他似的前胸后背,可真逗哇!

  小木偶不止樣子奇特,手、腳才是最好玩的,他的衣服下面有四條線,分別控制著他的手和腳,只要你手一拉動(dòng)線,讓他做什么動(dòng)作,他就乖乖地做什么動(dòng)作,可聽指揮了!要是你把線拉得快一點(diǎn),它還可以跳起舞來呢,F(xiàn)在,我讓它跳《拍拍》《踢踏舞》,他表演的動(dòng)作那么靈活自如,誰看了這么精彩的表演不給他鼓鼓掌呢?

  這就是我喜愛的小木偶,他總能給我?guī)砜鞓,讓我擁有開心的每一天。

木偶戲作文4

  今天,在我們小區(qū)里來了一個(gè)木偶團(tuán),前三天的晚上8:30他們就要在我們小區(qū)里表演,我十分激動(dòng),那天晚上我準(zhǔn)時(shí)到了廣場(chǎng),拿了一張節(jié)目單,就開始表演了。

  第一個(gè)節(jié)目是《打乒乓》,這個(gè)講的是小象和小猴打乒乓球,有趣的是,乒乓球打著打著,他就會(huì)打出來,送給一位觀眾,可是好景不長,只打了兩球就結(jié)束了。

  第二個(gè)是《木偶舞》,講的是木偶們歡快的在跳舞,第三個(gè)節(jié)目是《懶漢和蒼蠅》,一天,懶漢來到了一個(gè)地方歇歇腳,看見了一個(gè)西瓜,于是就把西瓜給吃了,把西瓜皮隨便扔掉了,吃完西瓜懶漢就睡覺了,西瓜皮惹來了蒼蠅,蒼蠅跑到了懶漢被窩里,懶漢大叫起來,把蒼蠅趕走。

  可是過沒一會(huì)兒蒼蠅又回來了,這回,懶漢拿了把水槍射蒼蠅,這水槍可不假,是一把真水槍,水都射到了我腿上來了,可是第三次蒼蠅還來,懶漢受不了了,于是,就趕快逃跑了。

  第四個(gè)是《獵人海力不》講的是海力不救了東海龍王的女兒,東海龍王問海力不要什么東西,海里不說:“我要你耳朵里的石頭,這個(gè)石頭可以聽懂動(dòng)物們的話”東海龍王說:“這個(gè)石頭有個(gè)魔力,如果把你聽到了告訴了別人,你就會(huì)變成石頭”海力不回家的時(shí)候聽到了有小動(dòng)物說:“快跑!泥石流來了”海力不趕快回家叫鄰居們搬家,鄰居們覺得莫名其妙,就說:“為什么要搬家?”海力不說:“因?yàn)橛心嗍鱽砹恕币粋(gè)老爺爺問海力不:“海力不你是怎么知道的?”海力不說:“東海龍王給我了一個(gè)石頭可一聽懂動(dòng)物的`話,如果把聽到的話說出來就會(huì)變成石頭”剛說完海力不就變成石頭了”。

  我最喜歡的是變臉、噴火,一個(gè)人拿著一個(gè)木偶出場(chǎng)了,她先舞動(dòng)了一下木偶,接這,用衣袖從臉前揮過,那個(gè)木偶就變了一張臉,她連續(xù)這樣做,最后連續(xù)變了幾張臉,變臉完了之后就是噴火,木偶會(huì)噴火,你們很奇怪吧,那個(gè)人拿著木偶停了下來,噔噔噔,接著,一陣大火噴了過來,一看這火是真火,我們看了之后,我們目驚口呆,看完之后我們就回家了。

  我很開心,我覺的木偶戲很有趣。

木偶戲作文5

  “有趣的一堂課?到底是什么課那么有趣呢?”估計(jì)看到題目的讀者都會(huì)有些疑惑不解。是的,這堂課是非常有趣的,這堂課跟一種戲息息相關(guān)。它就是---平陽木偶戲!

  “木偶戲?!這是什么東東啊”有人又困惑了。木偶戲就是跟皮影戲相似,但又不是皮影戲一種地方的戲種。我們懷著期待的心等待木偶戲的到來。

  上課了,老師讓我們猜一種戲的名稱,我和大家異口同聲的喊道:“平-陽-木-偶-戲!薄皩(duì),很好!”老師滿意地說,然后老師又講了平陽木偶戲相關(guān)的資料:平陽木偶戲又稱傀本偶,從南宋開始就已經(jīng)有了,距今有800多年的歷史。其表演形式有提線、藥發(fā)、布袋、杖頭。講完了這些,老師又分給我們資料,說等一會(huì)兒要進(jìn)行知識(shí)搶答,贏的人可以有玩木偶的'機(jī)會(huì)。我們高興地叫了起來,我最高興。一蹦就是三丈高。老師給我們看完了資料,我滿不在乎地想:真是小菜一碟。開始搶答了!第一個(gè)問題,前面的人都屢屢答錯(cuò)。我舉手時(shí),說出了正確答案,老師給我們大組加分。我得意地想:沒想到這么簡單!其實(shí)我高興得太早了,第二個(gè)問題我快速地舉手了,可其他人也不甘落后,老師覺得很難選擇,都不知道請(qǐng)誰,最后請(qǐng)了其他組的一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)說出了正確答案。老師加完分,那個(gè)同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下了,而其他人就很沮喪,一張嘴就說“哎”。就這樣,我們你爭我搶,老師一直在加分、扣分的忙碌當(dāng)中,一絲喘息的機(jī)會(huì)都沒有。最終我們組排在第二名。最隆重的一幕開始了,那就是演木偶。老師以熱烈的掌聲請(qǐng)勝利的大組上場(chǎng)。掌聲停了,老師神秘地說:“這是什么!”我們一看,哇!是唐僧、豬八戒、孫悟空。老師大聲宣布:“練習(xí)開始!”,教室四周滿是歡聲笑語,很熱鬧。不知誰叫了一聲:“孫悟空大戰(zhàn)豬八戒了!”這驟然間,我們開懷大笑,我笑破了肚皮。開始演木偶戲了!我們?nèi)蠼M說臺(tái)詞,另一大組演木偶戲,我們演得不亦樂乎!我突然感覺時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地很快過去了!

  這節(jié)木偶課真是有趣!給大家留下了深刻印象!

木偶戲作文6

  這個(gè)周五,陽光明媚,我們的心情就如同今天的天氣,因?yàn)槲覀內(nèi)熒煌^看有趣的木偶戲。

  我邊走邊想:木偶會(huì)是什么樣的呢?木偶是怎樣制作、操控的呢?……千萬個(gè)疑問在我腦海里閃動(dòng)著。

  我們來到操場(chǎng)時(shí)已是人山人海。先是吳校長和安利志愿者代表,講了一番話,隨后又是一些木偶人亮相。亮相的有可愛的小烏龜,有狡猾的狐貍……操控木偶的人們用的是幾根竹棍來控制他們,還讓木偶擺了擺手,似乎在跟我們打招呼。

  木偶戲的第一個(gè)節(jié)目是《喝干水的狐貍》。只見表演臺(tái)前的紅簾正在緩緩來開。狐貍出現(xiàn)了,是紅色的皮毛,頭頂上還戴著一頂裝飾帽,大約有五十厘米高。他走了幾步,左右搖擺的手與前后交替的腳,讓我覺得有點(diǎn)像“立體版”的皮影人物。

  只見狐貍在舞臺(tái)上來回轉(zhuǎn)悠著,最厲害念念有詞,餓了,餓了……于是,就拿著魚竿去釣魚了。操控狐貍的人也很棒,走起來有模有樣,木偶的手腳在竹棍的控制下,靈活地?cái)[動(dòng)著,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!這時(shí),一只小巧的老鼠在表演臺(tái)上,他偷偷摸摸地靠近狐貍,想要偷魚吃,可老鼠卻始料不及。狐貍聽見了一點(diǎn)微弱的`聲音,于是,它轉(zhuǎn)過頭去,讓狐貍給發(fā)現(xiàn)了,把老鼠嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。狐貍狠狠地盯著老鼠,兇巴巴地問:“你要干什么?”嚇得老鼠吞吞吐吐地說:“我…我想…吃…吃你…的…的…魚…”這狐貍更生氣了,沖著他吼道:“你不會(huì)自己釣!”

  經(jīng)過一番對(duì)話,這件事就此平息了。貪婪的狐貍,竟然還要用奸計(jì)讓魚兒被自己吃掉。它跑去對(duì)魚兒說,要把水喝干,這讓魚兒很驚慌、害怕。它就說會(huì)把魚兒送到另一個(gè)水域。魚兒們輕信了狐貍的奸計(jì),有好幾魚都被吃掉了。

  這是,一只金黃色的鯉魚出現(xiàn)了,鯉魚顯得是那樣活潑。當(dāng)它看到狐貍在吃魚,便告訴了上當(dāng)受騙的魚兒們。當(dāng)狐貍再一次來的時(shí)候,魚兒們齊心協(xié)力,將狐貍拖下了水,淹死了。

  從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)小小的道理:我們不要輕易相信別人的話,要去思考;也不要欺騙別人,否則總有一天會(huì)被別人欺騙。

木偶戲作文7

  隨著陣陣掌聲和笑聲,舞臺(tái)上正在表演的木偶們顯得更加活潑可愛。

  這一天是20xx年8月31日,我校舉辦了迎國慶美詩文朗誦比賽。為了活躍氣氛,學(xué)校特別安排了我們觀看木偶戲。

  其中,最值得讓人深思的木偶劇是一個(gè)獵人舍己救人的故事。

  這個(gè)故事講了一名獵人在一次打獵的時(shí)候,救了龍王的女兒,在龍王的女兒要這名獵人跟著她去龍宮領(lǐng)賞,獵人先說不去,但在龍王女兒的強(qiáng)烈要求下,獵人只好硬著頭皮跟著龍王的女兒來到了龍宮。龍王見到自己的女兒平安無事,在得知是獵人見義勇為救了自己的女兒的情況下,龍王欣喜若狂,馬上吩咐別人拿寶貝來獎(jiǎng)賞獵人,并讓獵人當(dāng)大官,獵人婉言謝絕了,但要求得到龍王耳朵里那一塊神奇的能夠聽懂任何動(dòng)物語言的玉寶石,龍王不答應(yīng)。但在獵人的強(qiáng)烈要求下,龍王稍微松了松口,問他要這塊玉寶石干什么,獵人說想要玉寶石的原因是想能聽懂動(dòng)物的語言。這樣就能更加了解動(dòng)物的苦衷,關(guān)心大自然,愛護(hù)大自然。龍王最終被獵人關(guān)心大自然、愛護(hù)大自然的精神所打動(dòng)了,于是把寶石送給了獵人,同時(shí)也告誡獵人,如果把玉寶石的秘密告訴了別人,他就會(huì)變成一塊石頭。

  獵人重新回到了森林里,他看見許多動(dòng)物在逃跑。于是,獵人把龍王給他的玉寶石放進(jìn)耳朵里,聽懂了動(dòng)物們的談話。原來,獵人所在的.那一個(gè)小村子就要發(fā)生泥石流。獵人趕緊趕回去,把這個(gè)消息告訴了鄉(xiāng)親們,讓鄉(xiāng)親們趕緊搬家。可是鄉(xiāng)親們死活也不相信獵人的話,有的說他出去變壞了,有的說他學(xué)會(huì)撒謊了,更有甚者說他是個(gè)神經(jīng)病。獵人無奈之下只好冒著自己變成石頭的風(fēng)險(xiǎn),把玉寶石的秘密以及自己救了龍王的女兒的事情全部說了出來,當(dāng)他說完“我只要把這些秘密告訴你們,我就會(huì)變成一塊石頭!”便沉入地下,隨之而替代的是一塊石頭。

  這場(chǎng)木偶戲贊揚(yáng)了獵人舍己為人的精神,謳歌了這位獵人美好的品質(zhì)。他這種舍己為人的精神,值得我們每一個(gè)人去深思……

木偶戲作文8

  晚飯后,遠(yuǎn)處又傳來一陣陣很有廉江地方特色的“鬼仔戲”的粵曲聲。哦,原來是叔叔阿姨們正為“神仙”獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的木偶戲,生動(dòng)、有趣的表演引來了一大群的男女老少。于是,我也懷著好奇的心情來到了廟前戲臺(tái)看起來。

  平日,我根本就不喜歡一般都不看“鬼仔戲”的,但這一次,我卻被它的內(nèi)容深深給吸引住了。這出戲的內(nèi)容主要是講木蘭代父從軍的故事。因邊關(guān)戰(zhàn)事緊急需大量軍兵出戰(zhàn),木蘭無長兄,代父從軍。就這樣,木蘭女扮男裝,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),F(xiàn)正演出的是英姿颯爽的.花木蘭緊張地與敵人格斗的激烈場(chǎng)面?粗@個(gè)場(chǎng)面,我真佩服木蘭機(jī)智勇敢、忠孝兩全的品格所感動(dòng),更令我感到驚訝的是,叔叔阿姨們那精湛的表演技巧。只見叔叔阿姨伴著緊張而又短快的樂曲,一手緊握著木偶,一提、一拉、一頓、一收,這些小小木頭人便有了生命。他們可以做各種動(dòng)作,走臺(tái)步、翻跟斗、舞刀槍……叔叔阿姨惟妙惟肖的表演,贏得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。我也被叔叔阿姨們那精湛的表演技能吸引住了。

  一場(chǎng)精彩動(dòng)人的木偶戲結(jié)束了,但我還沉浸在歡樂之中,同時(shí)我也為家的燦爛文化而感到驕傲自豪。我想,木偶劇團(tuán)的叔叔阿姨們能有今天這樣高超的技藝,這和他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的,他們?yōu)榧亦l(xiāng)的木偶戲的發(fā)展付出了辛勤汗水。我真佩服他們!

  家鄉(xiāng)的木偶戲是家鄉(xiāng)的一筆可貴的文化遺產(chǎn)。家鄉(xiāng)的木偶戲寄托著鄉(xiāng)親們對(duì)生活的美好祝愿。有了精彩的木偶戲,豐富了家鄉(xiāng)人民文化生活,反映了家鄉(xiāng)人民的生活水平。但愿家鄉(xiāng)的木偶戲大放光彩!

木偶戲作文9

  木偶戲是家鄉(xiāng)特別的表演藝術(shù),也是我喜歡的戲曲表演之一。我覺得欣賞木偶戲就是一種視覺與聽覺上的享受。小時(shí)候,我只要聽到銅鑼聲一響,我就急急忙忙地打開窗子,四處張望,看看是不是有木偶戲要開始了,如果有的話,我一定纏著爸爸媽媽一起去觀看。走出門,我的腳步比誰都要快,不知道的人還以為后面有什么令人害怕的東西在追趕我。因?yàn)閷?duì)木偶戲的喜愛,我才會(huì)如此迅速的行走,生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)精彩的'情節(jié)。

  終于趕到了,與人山人海的人群相比我就像森林中的一棵小樹苗。怎么辦?!想到辦法了。解決辦法是:坐在爸爸的肩頭上或者是讓媽媽抱住我,我就可借助爸爸媽媽的身高,看到木偶戲了。我真的太愛木偶戲啦,爸爸媽媽便全力幫我解決了這個(gè)問題!爱(dāng)——”一聲長長的銅鑼聲結(jié)束后,這場(chǎng)精彩絕倫的木偶戲就要開始開始啰!首先是個(gè)書生模樣的木偶緩緩地走出來,他穿著一身藍(lán)色的衣服,以假亂真的臉上似乎還上了淡淡的妝,頭上藍(lán)色帽子后的兩條飄帶隨著頭的晃動(dòng)在不停地飄蕩。

  書生做了一個(gè)擦汗的動(dòng)作,歌聲好似人他的口中一珠子似的嘣出來,這歌聲輕柔而不弱,文雅而不俗就像一股清泉從他口中緩緩地流出,然后又慢慢沁入我的心田。這歌聲猶如清泉,甘潤清涼。隨著故事的情節(jié)起伏而變化。一股煙霧突然蒙住了我的雙眼,煙霧漸漸散去,一個(gè)仙女般美麗的木偶出現(xiàn)在我的眼前,小小的臉不再是淡淡的妝,而是既華麗又精致的妝。頭上戴著許多珠花,還插著一支鑲嵌碧玉的發(fā)飾,衣服是粉紅薄紗繡上復(fù)雜花紋的長袍袖子是白色的,很長很長。但在木偶的身上擺動(dòng)得如此自如。隨著木偶的舞姿甩出不同的花式,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)跳躍是那么奪人目光的!似乎是天上的嫦娥在舞動(dòng)……

  木偶陸續(xù)出場(chǎng),精彩和驚喜隨時(shí)發(fā)生在戲里,讓人目不暇接……我愛看木偶戲,它是我們家鄉(xiāng)的特色文藝表演,更是中華文化的瑰寶。我要在欣賞木偶戲的過程中,陶冶情操,傳承中華博大精深的文化。

木偶戲作文10

  很久以前,看美國電影,出現(xiàn)這樣的情景。

  “哇,真好看!真有趣!”孩子們的歡呼聲一片。沒錯(cuò),他們正在看木偶戲。一群小天使們坐在一起,看著活靈活現(xiàn)的木偶在臺(tái)上演繹各種有趣的童話故事,看上去畫面美好?墒,我偏偏不愛看木偶戲,總覺得木偶戲是個(gè)讓人害怕的表演。

  幕后的操縱者們用一根根線牽動(dòng)木偶的全身,控制身體每一個(gè)動(dòng)作,臉上每一個(gè)的表情。木偶師們,恣意安排著木偶的人生。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感到一股森森的陰冷從腳底升起,仿佛我是那被牽著走的木偶,一哭一笑都盡在別人的掌握之中。

  孩子的'誕生是身不由己的,于是它哇哇大哭,為它那未知的命運(yùn)。每個(gè)父母都在孩子的成長中起到了關(guān)鍵的作用,他們用自己的親身經(jīng)歷告訴子女應(yīng)該去走怎樣的一條路,但是奇怪的是,很多人一生都在拼命追尋與父母不一樣的人生。是父母過得太差,不是。叛逆,也不是,我想更多的是一種追求自我。誰都想走捷徑成功,但按照已有的戲本過自己的人生,是不是很悲哀呢!

  人各有命,是安天命還是博一搏,全在于自己。我們不是沒有生命的木偶,即使被很多條條框框限制著,但仍然可以掙脫出來,演繹自己出彩的人生。即使劇目得不到別人的肯定,但是人生是我們自己的,要為我們自己而活不是嗎?做最真實(shí)的自己,不演木偶戲。人活一場(chǎng)本不易,既然沒有注定的結(jié)局,那我們就自行編排。當(dāng)垂暮之時(shí),我們也能真心地對(duì)自己說上一句:“我沒有白來這世上一趟啊!”

木偶戲作文11

  正月初五,我和媽媽冒著寒風(fēng)細(xì)雨,來到市文化藝術(shù)中心小劇場(chǎng),觀看了一場(chǎng)精彩的木偶戲表演。

  第一個(gè)節(jié)目《坐井觀天》拉開了帷幕。

  頓時(shí),舞臺(tái)上絢麗的燈光亮起來了,歡快的音樂響起來了。從后臺(tái)蹦出一只木偶小青蛙,名叫“大眼睛”,它在井底唱著歡快的歌。隨后,在更高一點(diǎn)的地方,又蹦出幾只木偶小青蛙,它們手舞足蹈,在井口叫大眼睛上來玩,可是大眼睛不想上來,這時(shí),“砰—— —”一聲槍響,一只小鳥(人演的)被槍聲嚇得掉到了井里,并且受了傷,大眼睛救了它。小鳥給大眼睛講述了許多外面世界的精彩風(fēng)光:有湛藍(lán)廣闊的天空、無邊無際的大海、郁郁蔥蔥的森林、雄偉壯觀的高樓大廈……大眼睛聽得入迷了,很想出去看看。于是,小青蛙們和小鳥想了一個(gè)辦法,它們一個(gè)接一個(gè)倒掛到井底,把大眼睛拖出了井口。從此以后,大眼睛看到了廣闊的世界,它感嘆:“原來世界這么大啊!”

  雖然《坐井觀天》的故事我們很熟悉,但是以木偶表演的方式來演繹這個(gè)故事,令人印象深刻、格外有趣,小木偶們天真可愛的`形象贏得了觀眾們陣陣熱烈的掌聲。接下來,又表演了《智擒鼠》、《寒號(hào)鳥》等故事,小朋友們都看得津津有味,深深地被吸引住了,很多小朋友都對(duì)木偶是怎樣表演的感到好奇。在互動(dòng)節(jié)目《彈吉它的小矮人》中,主持人邀請(qǐng)家長和小朋友上臺(tái)親自操控木偶小矮人彈吉它。

  最后,演員們還走到臺(tái)前表演了一個(gè)《木偶雜耍》,這樣觀眾可以更清楚地看到它們是怎樣操控木偶的,讓我大開眼界。

  這真是一場(chǎng)精彩的木偶戲表演啊!

木偶戲作文12

  傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù),也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。

  在一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校開展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),同學(xué)們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個(gè)旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發(fā)覺得奇怪了。

  “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個(gè)位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí),從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進(jìn)來的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統(tǒng)服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的.皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細(xì)一觀察才明白原來木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線,藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們?cè)谒麄兪掷锘盍似饋?隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。許仙、法海、孫悟空、白娘子、濟(jì)公......真是應(yīng)有盡有!個(gè)個(gè)雕刻的栩栩如生,我都不知道先觀察木偶還是先觀看木偶表演了,突然聽到一片驚訝,原來是孫悟空變出了個(gè)金箍棒,更神乎其神的是白娘子還可以變臉,臺(tái)下個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,拍手叫絕。表演結(jié)束后,大家都意猶未盡,都不舍得離開體育館,于是老師建議我們和木偶合個(gè)影,親自體驗(yàn)一下木偶戲的表演,我們整齊有序的來到舞臺(tái),走近一看,覺得木偶們更為精致細(xì)膩,色彩艷麗,臉色紅暈,嘴巴能張,眼睛能眨,似乎能聽到它們輕微的呼吸聲,我真地感覺到它們?cè)诤臀艺f話。

  據(jù)我了解兩位大師已經(jīng)學(xué)了50多年,因此木偶一到他們手就變得活靈活現(xiàn),他們真是熟能生巧、信手拈來呀,原來學(xué)一門技藝都沒有那么簡單,只有堅(jiān)持才能見效果。只可惜現(xiàn)在會(huì)這手藝的人都寥寥無幾,我們真應(yīng)該努力去傳承和發(fā)揚(yáng)。

木偶戲作文13

  今天學(xué)校邀請(qǐng)了木偶團(tuán)來表演木偶戲,表演真是精彩絕倫,其中《我要上學(xué)》另我印象最深刻。

  小女孩是個(gè)懂事的孩子,她的爸爸高位截肢,媽媽身體又虛弱,那些工資實(shí)在供不起她上學(xué)?蛇@些并沒有打壓她上學(xué)的決心,她向媽媽再三請(qǐng)求,可媽媽說什么也不可能讓她去學(xué)校。因?yàn)閶寢屩,一旦她去了學(xué)校,家里那卑微的收入會(huì)一點(diǎn)兒也不剩,家里的家務(wù)活也將沒有人做,爸爸也沒有人照顧,這一刻時(shí)間凝固了,只見母女倆淚流滿面,緊緊地抱在一起。誰能體會(huì)她們倆各自的難處?

  可功夫不負(fù)有心人,上天總是眷戀那些有理想、有夢(mèng)想的人。有一天,家里來了兩個(gè)希望工程的人,一個(gè)和藹可親的女人,一個(gè)面帶微笑的男人。女人拍拍小女孩說:“別傷心,你會(huì)上學(xué)的,好孩子!”“我們是來幫助你的`!”男人補(bǔ)充道。小女孩抬頭看看他們,一臉茫然,在轉(zhuǎn)頭看看媽媽。這時(shí),男人將手中的助學(xué)金交到媽媽手里,說:“這是給孩子上學(xué)用的,我們還準(zhǔn)備了一些文具,你看夠不夠?”媽媽激動(dòng)地含著淚哽咽著說:“謝謝,謝謝你們了!”小女孩也連聲道謝。她終于可以上學(xué)啦,就是用千言萬語也不能表達(dá)她此時(shí)此刻的心情啊。欣賞到這里,我長長地舒了一口氣,小女孩終于可以上學(xué)啦!轉(zhuǎn)頭看看其他同學(xué),有的淚流而下,有的意猶未盡,而有的早已鼓起了熱烈的掌聲。

  而我們呢?轉(zhuǎn)念一想:我們真是太幸福啦!我們擔(dān)心過自己會(huì)沒有學(xué)上?我們感受過沒有新衣服,餓著肚子嗎?我們承擔(dān)過這樣的家庭負(fù)擔(dān)嗎?……

  木偶戲雖然結(jié)束了,可我們都不愿離去,好想看看小女孩上學(xué)以后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?我想,她肯定是一個(gè)善良,樂于助人的好孩子;她肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),成為班級(jí)中的佼佼者;她肯定會(huì)勤工儉學(xué),減輕家里的負(fù)擔(dān)……

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