[精品]道是無情卻有情作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的道是無情卻有情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道是無情卻有情作文1

　　人生是一列開往不同地方的列車，途中經(jīng)過的每一小站都洋溢著溫暖，充滿著真情。

　　——題記

　　太陽升，太陽落，以為每一天都過著平淡無奇的生活。但是，您卻忽略愛的本質(zhì)——藏于點(diǎn)滴小事中，無時(shí)無刻圍繞著你。其實(shí)，愛就在我們身邊，每一天都有可能與愛擦肩而過，關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn)與挖掘。

　　記得閱讀過這樣一則材料，至今無法忘卻：

　　老趙和李紅是一對年過半百的夫妻，打從結(jié)婚起兩人不曾給過彼此好臉色。伴隨著他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的是鍋碗漂盆的交響樂以及無休止的爭吵�；蛟S是上天不疼愛好心人，就在兩口子去體檢時(shí)，李紅發(fā)現(xiàn)了老趙不幸得了肝癌。這一晴天披靂的消息讓李紅寢食難安，不過她馬上恢復(fù)情緒，并且對他兒子說：“你爸的病情相當(dāng)不樂觀，你別告訴他�！笔前。�讓老趙心平氣和地走完人生最后一程是多么重要。然而令人料想不到的是，老趙悄悄地找了兒子也對兒子說：“爸爸得的是癌癥，你可別告訴你媽，她這一輩子跟著爸挺辛苦的。”

　　“你可別告訴他”、“你可別告訴她”簡單又明了的言語里包含著多少辛酸的愛��！不僅讓人為之感動且將“道是無情卻有情”展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　上初三了，面臨著的不僅僅是如同山一般高的作業(yè)，更多的是來自各方面的壓力。每當(dāng)回到家里，望著媽媽那辛苦的背影，我總是忍不住想要幫助媽媽做家務(wù)以減輕她的負(fù)擔(dān)。這時(shí)，她總會由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“不好好做你的作業(yè)，跟我插手干什么呢？是不是活得不耐煩了呢？”此時(shí)的我總會哭笑不得，但讓我能感受到這氣話中蘊(yùn)含著媽媽那濃濃的愛。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問——愛在何處？如今才知生活不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛以及體驗(yàn)愛的真心。生活是一顆五彩斑斕的球，只有熱衷于生活的人才懂得將不同的光折射到生命的每一個角落，去感受那“道是無情卻有情”的溫暖。

　　“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)立面對生活。我預(yù)先能幫助你的是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。”多么動人的文字，在流入我們心中的那一剎那，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

　　孩子從呱呱落地的那一刻起，就開始了她的生命旅程。我們教會她丫丫學(xué)語，教會她走第一步路。但是逝者如斯夫，總有一天，孩子會長大，那么生活這條道路只能由她們自己來走。如何讓孩子在以后的道路中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩母�好呢，這就是作為家長的責(zé)任。

　　培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力要從平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中抓起�；蛟S現(xiàn)在太多的孩子習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，沉溺在父母們，長輩們的嬌慣里，但是無疑是把雙刃劍，所以要多讓孩子自己動手去做，讓孩子們體驗(yàn)勞動的意義，幫助她樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。家長可以每天布置給孩子一樣家務(wù)勞動，比如洗碗，拖地，這些盡管都是生活中的小事，但對孩子來說也是很有必要的。在學(xué)習(xí)上，要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。孩子的作業(yè)不能過分依賴于老師或家長，自主學(xué)習(xí)，自我安排是關(guān)鍵。正確的學(xué)習(xí)方法不僅使孩子在學(xué)生時(shí)代受益，而且對于她一生的學(xué)習(xí)的作用是不可忽視的。

　　子不教，父之過�，F(xiàn)在對孩子嚴(yán)格要求，將來也許是孩子生命中一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)槲覀冃枰�給予孩子的不應(yīng)該是那泛濫的愛，而是一種能力。而這種能力，卻能夠讓孩子獲益一生，即使有一天我們都老了，孩子依舊能夠幸福。正所謂道是無情卻有情！

　　在我的記憶里，父親的形象總是模糊的。因?yàn)楦赣H總是像艘漂浮的船只，顛簸在生活洶涌澎湃的急流中。于是，那個知道有雨的'下午在路的盡頭等待遲歸孩子的總是母親；知道把叮嚀縫進(jìn)鞋墊，把關(guān)愛放在行李的人還是母親；知道在孩子成功時(shí)為她慶祝，在她失敗時(shí)給予她勇氣的人也是母親……

　　父親的人生道路是曲折與坎坷的。(.)為了支撐起這個家，他少年時(shí)就外出謀生。他總是空有雄心壯志，怎奈無法實(shí)現(xiàn)？生活的壓力與命運(yùn)的捉弄讓他心力交瘁，疲憊不堪。我知道，爸爸為了我們已經(jīng)好累好累。

　　父親從來不相信命運(yùn)。他不愿意就這樣當(dāng)工人庸庸碌碌地度過一生。因此，他下定決心他要到北方發(fā)展，他也想出頭人地。

　　父親的離開讓我開始懂得思念。為了他的事業(yè)，他無奈丟下年幼無知的我。從此，我的生活中沒有了爸爸，沒有了爸爸溫暖的依靠。那時(shí)，上幼兒園的我需要獨(dú)自步行回家，我經(jīng)常會看到其他的同學(xué)讓他們的爸爸媽媽接走了，盡管那里我還不太知道這些，不過，我還是希望爸爸您能來接我。曾經(jīng)，我抱怨過您。不過，當(dāng)看到您除夕之夜匆匆趕回，風(fēng)塵仆仆，手中還為我?guī)�來曾�?jīng)我喜歡的零食、書籍、玩具等；看到您歡笑的臉洋溢著幸福，看到您抱起我興致勃勃地與我一起玩耍時(shí)，我知道，你是愛我的。

　　長大后，當(dāng)我已經(jīng)不再是那一無所知的女孩時(shí)，我開始會為失敗而失望，失落，失意，而每次，當(dāng)我撥打電話給您，冰冷的話筒中總是不斷回蕩著您的話語：“失敗了就要學(xué)會勇敢地站起，與其對我訴說，不如抓緊時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)。”當(dāng)我為一時(shí)的成功而沾沾自喜時(shí)，您總會說：“這有什么了不起�！蹦�總是不會像媽媽那樣對我。我曾經(jīng)認(rèn)為你是不稱職的爸爸，你是那么無情，面對女兒的失敗，您卻總是諷刺。不過，當(dāng)我在抱怨無情的時(shí)候，媽媽告訴我：“其實(shí)，你的每一次成功爸爸都為你高興，你的每一次失敗爸爸都為你婉惜。只是為了讓你時(shí)刻保持斗志，勝不驕，敗不餒，他表現(xiàn)得極其無情而已�！边@時(shí)的我地恍然大悟。其實(shí)，爸爸是愛我的，只是他學(xué)會用另一種方式而已。

　　爸爸表面上看起來是無情的，其實(shí)他內(nèi)心對我充滿著無限的愛。這真是：道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文2

　　從小開始，我和媽媽就好像是前世的冤家，不管什么，都可以鬧矛盾。爸爸說，我遺傳了媽媽的急性子，耐不住氣，一被說了些什么就忍不住，一定要發(fā)泄出來�；蛟S，這就叫做火星撞地球吧。因?yàn)檫@樣，我和媽媽，總是處得不好。上街的時(shí)候，我手里挽著的，是爸爸，電話里絮叨著的，是爸爸，單獨(dú)在家時(shí)，哭著找的也是爸爸……媽媽三十多歲才生下我�？墒�，在我看來，我并不因此而覺得她有分外的疼我。相反的，我認(rèn)為媽媽總是不喜歡我，總是喜歡在爸爸面前打我的小報(bào)告。我一直嫌?jì)寢尯車Z叨。正因?yàn)檫@樣，我和媽媽之間的矛盾，就好像從來也沒有停止過。有好幾次，媽媽都很激動的對我說，我是一個醫(yī)生，我可以看清很多病人的病，可是，我這輩子最失敗的是，居然看不透我女兒的心。爸爸也很多次和我一起聊到媽媽。他問我，是不是很討厭媽媽，我沒有回答。他又問我為什么不喜歡媽媽，我也不回答。盡管，我知道自己不是討厭，也不是不喜歡，但是，我并不想要去承認(rèn)些什么。這樣的局面，一直維持到了初中。

　　初中，我要上寄宿學(xué)校了。第一次真正的離開爸爸媽媽，真正的獨(dú)立生活。那幾天，我極度的不適應(yīng)。我真的好想，好想回家，好想看到爸爸媽媽。當(dāng)我提起電話時(shí)，一聽到媽媽的聲音，我的淚水，就決堤了。不知道是不是因?yàn)榧乃�，一個禮拜才回一次家的原因，我有了想要珍惜好每一次與爸媽相處的時(shí)光的意愿。我開始學(xué)著忍讓，但是，戰(zhàn)火還是不斷。這，是沒有硝煙的母女大戰(zhàn)。曾經(jīng)，在夜晚，媽媽在我床頭，摸著我，小聲的對我說，你什么時(shí)候才能夠不恨我，才能夠理解我呢。我聽到了，有種想要哭的沖動。但是，我似乎是那種一時(shí)感動，而過后又沖動的人。我和媽媽之間，還是很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑槎�引發(fā)冷戰(zhàn)。我和媽媽常常因此而僵持。而爸爸則在中間充當(dāng)老好人的角色。當(dāng)著媽媽面的時(shí)候，就教訓(xùn)我沒禮貌，當(dāng)我氣暈上樓了以后，爸爸又在一旁讓媽媽把火氣收一收，不要對我這么的針尖對麥芒。

　　我以為，我和媽媽，大概就是要在這樣不斷的僵持和冷戰(zhàn)中度過的了。但是，高一的時(shí)候，就真的有那么一次，我害怕了。那一天是星期六，我從學(xué)校里回來。如果是往日，媽媽一定會迎上來和我說話，會問我這個禮拜過得怎么樣。可是，那次居然沒有。她很安靜，吃飯之前一直都在房間里，吃飯時(shí)，無論我和爸爸，阿姨說什么，她也沒有什么反應(yīng)。吃完飯以后，她就洗澡睡了。我以為，媽媽只是一時(shí)的情緒化。沒想到，我第二天起床的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里面了。于是，我問爸爸，媽媽是不是上班了，爸爸說媽媽今天休息。我又去問阿姨，阿姨說她起來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出去了，大概是出去看病了。起初，我以為媽媽只是出去逛街了�？墒牵�十點(diǎn)過去了，十一點(diǎn)過去了，十二點(diǎn)過去了，一點(diǎn)都快要來了，媽媽還是沒有回來。我問爸爸，媽媽到底去了哪里，爸爸的語氣很淡，我想，他們大概是鬧矛盾了。我就打媽媽的手機(jī)。一次，沒有人接，兩次，沒有人接……我的心開始慌了。我坐在書桌前面，手拿著筆，眼睛對著試卷，可是，卻完全沒有辦法集中精神。我總在胡思亂想。我害怕，我害怕媽媽是上街的`時(shí)候，遇到了壞人，被搶了手機(jī);我害怕媽媽是坐公車的時(shí)候，遇上了交通意外;我害怕……從來，我從來沒有過這么擔(dān)心媽媽，從來也沒有過這么害怕失去媽媽。一直到了下午，媽媽都沒有回來。到我吃完飯，準(zhǔn)備出門上學(xué)的時(shí)候，媽媽才回來。她回來了以后，一句話也沒有說，就上樓睡覺了，甚至沒有看我一眼。那一刻，我是多么的難過和不安。因?yàn)�，我害怕自己又做了些什么惹媽媽生氣了。到了晚修放學(xué)，我躲在被窩了，發(fā)短信給媽媽：“媽媽，為什么你回家也不和我說話呢?今天見你不在，以為你上班了。可是阿姨說你沒有……我當(dāng)時(shí)很害怕……因?yàn)槟阌稚�病了，你去了哪里也不說一聲，我腦海里想了許多連我自己也覺得莫名其妙的事情……打了電話你又不接，我真的覺得自己想的成真了……回來后，問你你又不理我，走時(shí)想和你說些什么，你又睡了，我真的睡不著了!

　　”發(fā)著發(fā)著短信，眼淚就很不爭氣地流不停。第一次，第一次發(fā)現(xiàn)，原來媽媽對我很重要。那一晚，我想了很多，我發(fā)現(xiàn)，媽媽，對我也是很好的，只是，方法不同。她會在爸爸生氣得火冒三丈的時(shí)候，擋在爸爸前面，不讓爸爸打我;她會在我回來的時(shí)候，特地弄好吃的給我;她會在上街的時(shí)候，買衣服給我……原來，媽媽對我的好，只是我不清楚。第二天，媽媽給我回了短信，說她沒事，讓我安心讀書。

　　那個禮拜回去，媽媽讓我不要把這件事情告訴爸爸，盡管，我不知道原因是什么。第二天，媽媽在外面買了腸粉給我吃。我吃著吃著，媽媽突然問我，是不是很害怕她突然不見了，問我上個禮拜是不是真的很害怕。我，沒有回答，當(dāng)我想起上個禮拜的事時(shí)，我的眼淚就流了出來。媽媽慌了，她趕緊幫我擦眼淚，說她知道了，說她以后不會這樣了，她還讓我不要哭了，不然爸爸就知道了。

　　自從，自從那一次以后，我開始學(xué)會珍惜，珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，我也學(xué)會了忍讓。爸爸說，適時(shí)的忍讓可以換來多時(shí)的幸福。讓我在必要的時(shí)候忍一忍媽媽。而那一次之后，媽媽似乎也改變了很多，也少了很多這樣那樣的抱怨。我們這家子，現(xiàn)在每天都在享受著以前所沒有過的和睦和安逸。

　　從這以后，我讀懂了你。媽媽，其實(shí)你一直都在我心中。

道是無情卻有情作文3

　　剛換了新老師，看她那難看的面色，我就知道，這會是個不好惹的角色。第一次就留下不好的印象，后面迎接我們的就是無情的訓(xùn)斥，嚴(yán)厲的管教······

　　她說，她之前的學(xué)生都稱她為“太后”，這是尊稱，可又透出讓人親近的感覺。我有些明白了，他們對太后，又喜愛，又敬畏。我們班流傳著一句至理名言：最怕教室突然安靜——總會下意識看向門口，唯恐太后發(fā)威，遭受責(zé)罵。她就有太后般的氣勢，太后般的威嚴(yán)。讓人見了她，就不由自主的斂聲屏氣，唯恐遭受無情的`洗禮。

　　我就領(lǐng)教過她的無情。我自認(rèn)靠著大量的閱讀在寫作中嶄露頭角，就有些飄飄然了。那次的練筆沒有認(rèn)真寫好，可我才四年級，她竟當(dāng)著全班的面，把我的作文批的一無是處，然后撕甩在地。聽到旁邊同學(xué)的竊竊私語，我的手緊緊握住，眼睛死死盯著腳尖，簡直想挖個地縫鉆下去。死死咬住下唇，才強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚。這對我引以為傲的作文無疑是一個狠狠的打擊。與此同時(shí)，對她的不滿在心中愈演愈烈，果真夠無情的。

　　我再也不敢自以為是，只好爭取用心寫好每一篇作文，證明給她看，不再讓她輕視。

　　她說過：我把每個學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，如果你沒做好，我定會不留情面。你會明白，愛之深責(zé)之切。如此直接，我算是再次領(lǐng)教了了太后的風(fēng)格。但我始終沒弄明白她說的最后一句話。

　　經(jīng)過不懈努力，我的作文水平再創(chuàng)新高。太后宣讀我的“佳作”時(shí)，看到她嘴角掛著那抹欣慰的微笑時(shí)，我愣住了。淚眼朦朧中，我體會到了太后的良苦用心：果真是，愛之深責(zé)之切——她知道我要強(qiáng)的性格，更知道我不夠沉穩(wěn)。被她這樣一通批評，我定能靜下心來，寫好作文。

　　原來，那些無情，那些責(zé)罵，那些嚴(yán)厲，那些苛求，都是太后對我們深深的愛——愛之深，責(zé)之切。

　　天若有情天亦老，道是無情卻有情。

道是無情卻有情作文4

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它為尋找光明。一題記

　　你，看到家園被毀，窮人沒錢治病，于是毅然立志學(xué)醫(yī)，要救死扶傷。學(xué)成歸國，卻發(fā)現(xiàn)人們內(nèi)心的病痛遠(yuǎn)大于身體上的病痛。社會沉淪，人們麻木不仁。于是，你棄醫(yī)從文，拿起筆，用它來做武器，抵抗敵人，喚醒沉醉中的人，治愈人們精神上的疾病。

　　你，拿起武器，鐵面無私，一個個丑陋的現(xiàn)實(shí)被你扒光了虛偽而華麗的衣服，赤裸裸地袒露出來。那些華裝下的敵人羞愧而惱怒。而你卻越挖越深，將那個社會所有的不公全展示了出來。你的言辭是那么激憤，你的感情是那么熾熱，你要“我以我血薦軒轅”，你要“橫眉冷對千夫指”，你要用你的血抒寫這個時(shí)代的悲哀，你要用你的淚替這個社會打抱不平，你拿起你手中的那只筆，做一名勇士，即使孤軍奮戰(zhàn)，也永不妥協(xié)。

　　或許，有些人會認(rèn)為你很無情，將那個社會的所有的.丑陋都揭露了，沒有放過當(dāng)時(shí)社會的任何一個人。你將他們的麻木放大，將他們的冷漠放大，你也將自己的憤怒放大。有些人甚至認(rèn)為你已經(jīng)放棄了那個社會，放棄了那個社會的人。你對孔民乙己“哀其不幸，怒其不爭”，你對阿Q的自我安慰充滿了嘲諷，你對人吃人的社會充滿了憤恨……你竭盡全力，將社會的殘酷、人心的冷漠無情地揭露抨擊。可是，在那些故事中，我看到了你對故土的深深眷戀，我看到了你對兒時(shí)玩伴閏土的同情，也看到了你對長媽媽的懷念之情。對于這個社會的人，其實(shí)，你還是愛他們的，即使他們還在沉睡，即使他們留你一個人在黑暗中戰(zhàn)斗，可你的愛還是流進(jìn)了《社戲》，流進(jìn)了《故鄉(xiāng)》，流進(jìn)了《祝福》中。你要“俯首甘為孺子牛”，對于人們，你永遠(yuǎn)期待著他們的蘇醒。

　　你拿起武器，抖一抖身上的泥土，在黑暗中，用血水和汗水尋找光明。你用你的無情押擊社會的丑陋，你用你的有情喚醒人們沉睡的心。

　　你，魯迅，道是無情卻有情。

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