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這就是我作文

時(shí)間:2023-08-29 18:18:43 好文 我要投稿
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這就是我作文15篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這就是我作文15篇(推薦)

這就是我作文1

  我叫唐子峻,今年十歲了,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬(wàn)光校區(qū)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我身材偏瘦,留著一頭烏黑的短發(fā),眉如新月,猶如璀璨星河中兩條彎彎的小船,一雙清澈明亮的大眼睛散發(fā)著快樂(lè)的光芒,一只秀氣的鼻子下面是一張棱角分明的小嘴。

  我天真爽朗,活潑可愛(ài),也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)忘了帶文具,或者需要幫助的時(shí)候,我都會(huì)盡心盡力地幫助他們。俗話說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我相信只要我樂(lè)于助人,在我需要幫助的時(shí)候,別人也一定會(huì)挺身而出,為我分擔(dān)的`。

  我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取。有一次快考試了,我卻突然生了一場(chǎng)大病,住院時(shí)我經(jīng)常想:“如果把功課落下了,趕不上來(lái)怎么辦?不能參加考試怎么辦?做題都不會(huì)怎么辦?”這些問(wèn)題讓我很焦急,于是我在醫(yī)院里拿起課本,靠在床頭,邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)功課?墒窃綋(dān)心什么,它偏偏就實(shí)現(xiàn)了,考試那天我的病還是很重,媽媽不讓我去考試,我努力說(shuō)服了媽媽,強(qiáng)忍著病痛來(lái)到學(xué)校,完成了最艱難的一次考試,成績(jī)出來(lái)后,面對(duì)雙百的成績(jī)我高興地笑了。

  我愛(ài)好廣泛,多才多藝。我喜歡打籃球、畫畫、唱歌……其中我最喜歡的還是讀書(shū)了,每當(dāng)空閑時(shí)我都會(huì)暢游在知識(shí)的海洋里,我明白:一分耕耘,一分收獲。我們多讀一本書(shū),就能多掌握一些知識(shí),就能在學(xué)習(xí)中多一些進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我既要好讀書(shū),更要讀好書(shū),畢竟“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!遍L(zhǎng)期閱讀使我的寫作水平有了很大的提高。

  這就是我,一個(gè)天真可愛(ài)、樂(lè)于助人的我,一個(gè)自強(qiáng)不息、愛(ài)好廣泛的我,我會(huì)努力讓自己做得更好,你愿意和我交朋友嗎?

這就是我作文2

  你不知道我是誰(shuí)吧?我現(xiàn)在告訴你!

  我個(gè)子還算高,不胖也不瘦,五官還端正,皮膚比較白,好多人見(jiàn)了我都說(shuō)我長(zhǎng)的帥,可我覺(jué)得我長(zhǎng)的很一般,我的.門牙中間有一條縫,而且牙也不太白,爸爸說(shuō)我笑起來(lái)牙齦有點(diǎn)大。

  我有一些優(yōu)點(diǎn)。我的識(shí)字量比較大,小時(shí)候別人也夸我認(rèn)字多,在上學(xué)前班時(shí),讀五六年級(jí)的課文和一般的書(shū)報(bào)沒(méi)多大問(wèn)題。我還愛(ài)看書(shū),特別喜歡看科技類和軍事類的書(shū),所以我家里書(shū)也比較多。我也喜歡和同學(xué)們一起玩,和他們一起捉迷藏的時(shí)候我特別開(kāi)心。我跟同學(xué)和老師的關(guān)系也比較好,不管女同學(xué)男同學(xué)都喜歡和我一塊玩,老師也很關(guān)心我,我也喜歡和我的老師們?cè)谝黄稹?/p>

  我也有一些缺點(diǎn)。我太喜歡看電視了,有時(shí)一看就是七八個(gè)小時(shí);還有,我的脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火,以至于爸爸經(jīng)常批評(píng)我。

  這就是我,有時(shí)給家人帶來(lái)快樂(lè),有時(shí)給家人帶來(lái)煩惱的我。

這就是我作文3

  嗨,大家好,我是舜耕小學(xué)三年級(jí)的王添睿,這個(gè)名字的得來(lái)可是費(fèi)了爸爸媽媽的一番心思,他們希望我能再聰明再智慧一點(diǎn)兒。我有一張白凈的瓜子臉,水靈靈的眼睛,紅紅的小嘴巴,潔白的牙齒和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),我最喜歡扎成一個(gè)簡(jiǎn)單帥氣的馬尾辮,因?yàn)檫@樣我走起路來(lái),它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來(lái)晃去,就像給我打拍子一樣。

  我的興趣廣泛,愛(ài)好也非常多。

  我從不到五歲就開(kāi)始彈鋼琴,雖然有時(shí)感覺(jué)練習(xí)很枯燥,可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音,當(dāng)我的指尖按著琴鍵落下時(shí),非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂(lè)曲的'時(shí)刻,因?yàn)槲业那俾暡粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,同時(shí)也讓家里充滿了歡樂(lè)。

  我還特別喜歡畫畫,讀書(shū),因?yàn)槲铱梢园褟臉?shù)上看到的故事畫成我想象的樣子,我感覺(jué)我心目中的白雪公主,芭比娃娃在我的筆下會(huì)比電影里的更美麗。去年我參加學(xué)校書(shū)畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎(jiǎng),這份榮譽(yù)室給我的最大鼓勵(lì),我知道要想畫好除了仔細(xì)觀察以外,還要努力練習(xí),所以我還要繼續(xù)加油。

  我還有好多愛(ài)好,我喜歡游泳,打羽毛球,爬山,下棋,唱歌總之一切大家能活動(dòng)的我都喜歡。我還有很多夢(mèng)想,我想當(dāng)醫(yī)生,相當(dāng)老師,想當(dāng)音樂(lè)家,畫家,科學(xué)家,想去太空,想去探索神秘的百慕大……

  當(dāng)然我也有缺點(diǎn),就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點(diǎn)”放在嘴邊,雖然被催促的很煩,但是我知道時(shí)間不等人,我是要改掉這個(gè)小缺點(diǎn)的,我正在改變。

  這就是我,一個(gè)平凡的,快樂(lè)的,多姿多彩的我,聽(tīng)了我的介紹你喜歡我嗎?

這就是我作文4

  我,一個(gè)充滿活力的女孩。我叫姚遠(yuǎn),是寧師附小的一名學(xué)生。我不高不矮,不胖不瘦。一頭烏黑的頭發(fā)在圓潤(rùn)的瓜子臉上顯得格外漂亮。濃黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,可惜戴了一副眼鏡。眼睛下面有一個(gè)類似公雞的`小胎記。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“哈哈,胎記像我們中國(guó)的版圖,長(zhǎng)在你臉上也許你長(zhǎng)大后可以一統(tǒng)天下嘍!碧ビ浵旅嬗幸粋(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

  我愛(ài)好廣泛,比如:愛(ài)看課外書(shū),愛(ài)玩魔方,愛(ài)運(yùn)動(dòng)等。有一次,我在房間里看書(shū),被書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)吸引住了,連媽媽叫我吃飯都不知道。直到爸爸進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),趕緊出來(lái)吃飯啦。”我才沖出房間,跑到餐桌吃飯。還有一次,我和爸爸、媽媽、妹妹一起到南際公園跑步。跑完了步,我和妹妹在草地上踢球。要回家了,我倆還一直舍不得走:“再踢一會(huì)兒嘛!边^(guò)了十幾分鐘,我還不想走,又說(shuō):“再踢一會(huì)兒嘛!痹趮寢尩脑偃叽傧,我才收起足球,依依不舍地離開(kāi)南際公園。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。

這就是我作文5

  在學(xué)校里,我是老師的學(xué)生;在家里,我是父母的孩子。但在生活中,除了這兩個(gè)角色,還有另外一個(gè)充滿個(gè)性的“我”,接下來(lái)我就為你們細(xì)細(xì)到來(lái)。

  我雖然是六年級(jí)里的一位女生,可是我的性格卻是男孩子,所以我的死黨就給了我一個(gè)綽號(hào)——“假小子”。我這個(gè)“假小子”可是與眾不同。不信?我就舉幾個(gè)例子給你們瞧瞧!

  事例一:愛(ài)和男孩子玩

  近來(lái)我們班迷上了用書(shū)在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打,連早上也在打。只要一下課,男生都如“離弦的'劍”一樣,跑到走廊里,每個(gè)男生手上拿著一本書(shū),擺好架勢(shì),雙方都有兩個(gè)前鋒和兩個(gè)后衛(wèi)。而在后衛(wèi)那個(gè)地方,卻總有我的身影,因?yàn)槲业膫(gè)子高,所以被派到后衛(wèi)這個(gè)位子上。別看這架勢(shì)挺簡(jiǎn)單的,可要一打起來(lái),可是激烈又刺激。前鋒時(shí)而手伸長(zhǎng)伸短,時(shí)而身子往墻邊靠,而后衛(wèi)的我也不甘示弱,一到高球,我就原地彈跳把球使勁往對(duì)方扣去……就這樣我養(yǎng)成愛(ài)跟男孩子玩的習(xí)慣。

  事例二:動(dòng)作粗魯

  一到課堂上,只要老師提問(wèn),我就會(huì)把手舉得高高的,嘴里大聲喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”而那些女生卻和我截然不同,她們坐的端正,舉著小手靜靜地等老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。做完早操后,我總會(huì)跟我的死黨挽著手上樓梯,而我是把手抽出,搭在死黨的肩上,一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學(xué)都把注意力都轉(zhuǎn)到這里來(lái),而我卻不以為然,根本就沒(méi)有女孩子應(yīng)該有的乖巧與淑女氣質(zhì)。

  雖然我沒(méi)有作為女孩子應(yīng)該有的淑女氣質(zhì),可我并不認(rèn)為我就不是女孩了。作為一個(gè)女孩不能被父母的思想阻攔這,我們要獲得有滋有味,有個(gè)性。我喜歡這樣的我,因?yàn)槲揖褪俏,不需要任何裝飾。你們覺(jué)得呢?

這就是我作文6

  我叫馬曉娜,今年15歲,從小在孤兒院長(zhǎng)大,是個(gè)孤兒。我在素珠營(yíng)子中心小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)。

  我長(zhǎng)得也并不難看,不胖也不瘦,瓜子臉上有一雙大大的眼睛,雙眼皮,嘴角邊還有一個(gè)大痦子,頭上梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。皮膚有點(diǎn)黑,但自我感覺(jué)良好,因?yàn)楹谑潜旧铮?/p>

  我有點(diǎn)任性,如果有一件事弄不明白,我就會(huì)刨根問(wèn)到底。記得有一次我問(wèn)田麗姐姐,人是怎么來(lái)的?地球是怎么樣形成的.?植物又是怎么生成的?就連田麗姐都被我的問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還說(shuō)你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么。‰m然我的問(wèn)題很多,但每次弄清一個(gè)問(wèn)題我就會(huì)一蹦三尺高。

  我的愛(ài)好有很多,比如手工、讀書(shū)、體育、看電視都是我最喜歡的,但是我最喜歡的就是讀書(shū)了。每天放學(xué)后,寫完作業(yè),就開(kāi)始了讀書(shū)之旅。翻開(kāi)書(shū),你仿佛看見(jiàn)一片汪洋大海、一片綠洲、未來(lái)的科技讀書(shū)可以幫助你長(zhǎng)知識(shí),明白道理。我也可以說(shuō)是一個(gè)小書(shū)迷了。

  雖然我并不比別人聰明,但是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘落后。因此我的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀。這也給我一個(gè)啟示:干什么只要認(rèn)真、努力、那么就一定會(huì)成功如愿。

  這就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刨根問(wèn)底的我。一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大但很快樂(lè)的我。怎么樣!你愿意和我做朋友嗎?

這就是我作文7

  我就是我,獨(dú)一無(wú)二。

  一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)普普通通的女孩子。但我就是喜歡在平凡的的生活中,創(chuàng)造出不平凡。為我的生活增添一抹色彩。

  “任他們說(shuō),任他們看,我不管!边@就是我,一個(gè)性格直爽,活潑開(kāi)朗的女孩子,我愛(ài)交朋友這是我的一大特點(diǎn)。就算是陌生人,素未平生,互不相識(shí),我都能聊得很high。就拿現(xiàn)在班里和我最要好的含姐來(lái)說(shuō)吧。如果讓我倆回憶最開(kāi)始是怎么認(rèn)識(shí)的,我倆好像是不知道怎么就聊開(kāi)了,就一直聊到了今天?次疫@個(gè)朋友交的糊里糊涂的。

  我做事如果有自己的.想法時(shí),就絕不會(huì)讓別人的方法,擾亂了我的思路。就那買衣服來(lái)說(shuō)吧,如果我看上了一件衣服,就會(huì)讓媽 媽給我買下了,就算是媽 媽或者售貨員極其看好,我就是不喜歡。我記得最狠一次,我一點(diǎn)面子也不個(gè)那個(gè)售貨員,讓她無(wú)話可說(shuō)。

  我非常感性,有時(shí)候也許是電影里的一個(gè)情節(jié),書(shū)中的一段話,生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),就感動(dòng)的稀里嘩啦的,我從小就非常愛(ài)哭。就像姐姐說(shuō)的“人家倆姐妹一打架,都會(huì)是妹妹去找大人來(lái),咱倆一吵起來(lái),好嗎,一屋子人全都來(lái)了,你是梨花帶雨的,連家長(zhǎng)都不用喊了!"我是非常容易被感動(dòng)滴,你哩?

  我就是一個(gè)普普通通的女孩子,周末時(shí)愛(ài)賴床,時(shí)不時(shí)愛(ài)臭美。每天過(guò)著三點(diǎn)一線,平凡的生活。但是我就愛(ài)創(chuàng)造不平凡,時(shí)不時(shí)為我的生活創(chuàng)造一抹色彩,創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)的音符。

  我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,有優(yōu)點(diǎn).也有缺點(diǎn)的女孩子。你愿意和我做朋友嗎?如果愿意,我十分歡迎。

這就是我作文8

  我與別的孩子不同,她們都期盼自己趕快長(zhǎng)大,可我就不喜歡長(zhǎng)大,我特別討厭長(zhǎng)大,當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時(shí)的‘頑皮’。

  記得,再一次過(guò)生日的時(shí)候,我興高采烈的跟我的小伙伴們玩,媽媽拉著我的手把我拉回家,就教導(dǎo)我說(shuō)孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了,我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門,才耳根?[靜,可我并沒(méi)有真的清靜,躺在床上,耳邊仍然縈繞著媽媽的'話,不能再貪玩了,你長(zhǎng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。

  又長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了,再也不像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了,整天媽媽就在這嘮叨一下,那兒嘮叨一下,吵到我耳朵都煩了,根本沒(méi)有一點(diǎn)自由感,整天就在家里看書(shū)、寫作業(yè),還買了一大堆卷子讓我做,根本沒(méi)有一點(diǎn)放松的精神,整天寫呀寫,寫的我手都酸了,我知道,我長(zhǎng)大了,我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好,讓我能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有出息的。可是,媽媽你也要讓我輕松輕松,不要整天就待在房間里,就在那寫,我們應(yīng)該也要有自由的,也要輕松頭腦,這樣才利于很好的豐富知識(shí),才能讓我的頭腦感到輕松。

  是啊,我們長(zhǎng)大了,我們虛偽了;是啊,我們懂事了,我們疏遠(yuǎn)了,我們?cè)僖矝](méi)有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說(shuō),生活是一本書(shū),記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)習(xí)也就像一本書(shū),記載著我一生的苦與辣。

  其實(shí),人人都要?dú)v經(jīng)這樣的成長(zhǎng),人人都要變,由最初的青澀到最后的圓滑,但是不變的是我們善良純真的本性。

  這就是一個(gè)純真的我,經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我,我們沒(méi)有了童年的歡樂(lè),沒(méi)有童年時(shí)玩耍的聲音,我們就只能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、磨難。

這就是我作文9

  我圓臉扁鼻子,走路像爸爸,小鼻子小眼像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

  我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),還愛(ài)學(xué)英語(yǔ),以前如果爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就一個(gè)人拿著音樂(lè)書(shū)唱歌。我還愛(ài)看故事書(shū),看完了還講給小伙伴們聽(tīng)。幾年來(lái),我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上都寫著:學(xué)習(xí)好,身體棒,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語(yǔ):“貪玩、上課愛(ài)做小動(dòng)作、還有下課愛(ài)打鬧、驕傲自滿。”爸爸還給我總結(jié)了好多條:“不好好吃飯,學(xué)習(xí)要“鞭子”抽,腦細(xì)胞是直直的,愛(ài)玩電腦不看書(shū),臉皮厚打不死!

  暑假里,天氣炎熱,我走到一片西瓜地,就把西瓜連根拔起,我把西瓜朝地上一摔,然后就吃了起來(lái)。這回又挨老爸一頓打。今年期未考試,我的成績(jī)都降到了95分,再也不是以前的雙百了,為這,新年還沒(méi)買新衣服。我的.這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我的腦細(xì)胞真是直直的,沒(méi)有彎彎嗎?記不住事情嗎?

  我決心在新的一學(xué)期里,改掉缺點(diǎn),自覺(jué)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽(tīng)話孩子的腦細(xì)胞。

這就是我作文10

  一頭黑亮的秀發(fā),一雙靈活的眼睛,一張?zhí)鹛鸬男δ,這就是我,同學(xué)眼中的李含嫣,一個(gè)文靜又大方的姑娘,一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。

  我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書(shū)法啦……我都跟它們交上朋友,于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次,到后來(lái)一月一次,我已是碩果累累,不是刊登,便是獲獎(jiǎng),什么“征文三等獎(jiǎng)”啦,“二等獎(jiǎng)”啦,“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了機(jī)會(huì),帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生?墒,我并不以它為榮,我始終相信一句話──沒(méi)有最好,只有更好。

  我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手,三所實(shí)驗(yàn)小學(xué),他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見(jiàn)Z魁。我不灰心,不氣餒,不退縮,緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí),一次次地修改,再一次次地練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的.演講有了很大的提高,博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲,得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中,我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。

  我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開(kāi)眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾,我開(kāi)始了演講:“各位老師,各位同學(xué),大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入,越講越流暢,越講越精彩,會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí),臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  同學(xué)們,這就是我,一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái),一起迎接挑戰(zhàn),一起走向美好的未來(lái)。

這就是我作文11

  看哪!教室里正在回答問(wèn)題的小女孩是誰(shuí)呢?不錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我。

  我,一個(gè)笑起來(lái)爽朗,哭起來(lái)干脆又活潑,開(kāi)朗,口齒伶俐的女生。在班上,我是同學(xué)眼中的好朋友,是老師眼中的好學(xué)生。雖然我外貌稱不上是絕對(duì)的美女,可是我是一個(gè)可愛(ài),人緣特別好的小女生噢!我最自豪的是我的口齒伶俐,不信我就給大家說(shuō)一個(gè)事例吧!

  那天下午,老師讓我們舉行一場(chǎng)辯論大會(huì),主題是“科學(xué)發(fā)展利大還是弊大”.我代表 的是正方,對(duì)于這一次辯論大會(huì),我準(zhǔn)備了很久,所以滿懷信心。開(kāi)始了,對(duì)方唇槍舌戰(zhàn),當(dāng)時(shí)的情形正比真正的戰(zhàn)況還激烈,可惜,只聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了一聲“如果沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展,也許就不會(huì)有我們現(xiàn)在如此幸福美滿的生活”后,反方立刻鴉雀無(wú)聲,我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后,

  我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后,我發(fā)現(xiàn)我臉“刷”地一下全部都紅了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)不論是老師還是同學(xué)甚至包括反方都驚訝的目瞪口呆!我那時(shí)就只有一個(gè)想法——不管是什么歪道理,只要對(duì)方接不上來(lái),我就是贏家!最后的勝利屬于誰(shuí),我想大家也心知肚明吶!

  什么?說(shuō)我什么情況笑得那么爽朗,哭得那么干脆?不急,我再舉一個(gè)事例你就知道啦!

  一次我拿著自己最喜歡的'本子走在回教室的走廊上,突然我們班的一個(gè)同學(xué)一不小心把我本子弄進(jìn)了水里,我先是愣了幾秒,后繼立馬干脆的哭了起來(lái),我的好朋友聞聲趕來(lái),得知事實(shí)后訓(xùn)斥起那個(gè)同學(xué)來(lái)。那個(gè)同學(xué)只好紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地向我道了歉。我立刻就原諒了她,應(yīng)為我也不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嘛!于是我擦擦眼淚又笑了起來(lái)……

  怎么樣?大叫應(yīng)該猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),就是我——鄭茹穗!

這就是我作文12

  我很棒,個(gè)子不高,更說(shuō)不上酷,我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡,仔細(xì)一看,還有不少圈呢!別人見(jiàn)我,就開(kāi)玩笑說(shuō):“小眼鏡,看了多少本書(shū)呀?”每當(dāng)這時(shí),我就擠眉笑眼的說(shuō):“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)!”

  我,性格活潑開(kāi)朗,小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧!不過(guò),我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的,對(duì),我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí),我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話:“既然解放,解放嘛,就是要多動(dòng)!”逗得她們捧腹大笑。

  別看我平時(shí)調(diào)皮,但在學(xué)習(xí)上,還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢!上課能認(rèn)真聽(tīng)講,從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記,班主任,任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢!我酷愛(ài)看書(shū),童話、作文、小說(shuō)我看,我兩個(gè)書(shū)架上的書(shū)加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書(shū),也不喜歡連環(huán)畫,只看字書(shū),而且必須一口氣讀完,中間一停,干什么干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》,看了半截,媽媽帶我去理發(fā),我不情愿的放下手里地書(shū)跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我:“小朋友,你理什么發(fā)型?”我脫口而出:“魯魯西發(fā)型!笔迨迥婷畹膯(wèn):“什么?”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。

  我,還有一個(gè)不好也不壞的'地方,這就是,什么事要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候,我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌,姥姥哄我說(shuō):“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌荨!蔽移婀謽O了,哪有那么小得小人呢?我倒要掏出幾個(gè)玩玩,我趁大人不注意,悄悄地把收音機(jī)拆了,咦?里面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時(shí)姥姥來(lái)了,當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候,我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢!

這就是我作文13

  在同一個(gè)世界,同一時(shí)空中,每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,集喜悲于一身。每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體,一邊喜歡一邊厭惡,一邊回憶一邊遺忘,一直奢求都不到的,得到的卻不珍惜?偸侨绱耍氐父厕H,惡性循環(huán)。我們身處于一個(gè)人魚(yú)混雜的世界,一個(gè)尷尬的年紀(jì),一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),F(xiàn)在的`我們一定要,必須要非常非常努力,一旦你落后了失敗了,父母會(huì)失望,也不好意思去與別人比較。學(xué)習(xí)壓力,人際關(guān)系,家庭問(wèn)題等一座座大山壓在我們的身上。我很矛盾,一邊渴求關(guān)注一邊渴望寧?kù)o;我很無(wú)奈,一邊拼命努力一邊失敗‘我很糾結(jié),一邊希望自由一邊希望束縛;我很可怕,想摧毀世界,摧毀一切討厭的事物;我很偉大,可以包容世間一切的不公;我很成功,擁有幸福的生活……我的生活亦有趣亦無(wú)趣。

  別人說(shuō),看不透我。其實(shí),我也是。我不知道我所希望所夢(mèng)想的是什么,但我清楚,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),不然爸爸媽媽失望。有時(shí)候我覺(jué)得自己像joker,內(nèi)心癲狂到極致,但表面無(wú)比正常,無(wú)比冷靜;我喜歡那些玩命的刺激,跳傘、打仗;我也喜歡文藝的生活,我是兩個(gè)極端,又人評(píng)價(jià)我是一個(gè)帶刺的女孩,我不否認(rèn),也不認(rèn)同。或許,別人對(duì)我的看法,說(shuō)辭并不會(huì)影響到我,但是如果沒(méi)有可以理解自己的一位知音也是十分痛苦的。有時(shí)我也羨慕別人,有時(shí)我也羨慕自己。心之所向,亦是隨風(fēng)流浪,世俗紛擾太多,阻擋了那條鄉(xiāng)間小路。人要活的瀟灑,隨性,畢竟人生只有一次,不會(huì)重來(lái)。我討厭所謂的道德綁架,討厭惺惺作假的人,大家都是第一次做人,憑什么讓著你。我也想做個(gè)酷女孩,汽水喝一半就走,再傷心頭也不回大步走。但自己總有時(shí)會(huì)卑微到塵埃中,我希望我可以有一身堅(jiān)硬的鎧甲,把我脆弱的心靈保護(hù)好。人生苦短,及時(shí)行樂(lè),隨著心走,隨著心做,我沒(méi)辦法做壞人,那就做一個(gè)不那么好的人,只要活得開(kāi)心就好了。其實(shí)我也不知道我在寫什么,是感嘆,是無(wú)奈……

  我亦正亦邪,亦是天使,亦是魔鬼。

這就是我作文14

  這就是我,一個(gè)眼睛小得幾乎只能看到一線天空,笑起來(lái)時(shí)根本就找不到眼睛的人。我是個(gè)女孩,但我卻有著像男孩子一樣的性格。我的性格與眾不同,我膽子大,勇敢,自信,平時(shí)也有幾分嚴(yán)肅,這是因?yàn)槲也粣?ài)笑也不愛(ài)哭,喜歡裝酷,所以才擺出一副嚴(yán)肅的模樣。

  說(shuō)到我的性格,最大的特點(diǎn)也是我最驕傲的就是自信。自信是什么,自信是一個(gè)性格,正因?yàn)槲易孕,我才?huì)在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作上有著好結(jié)果。在活動(dòng)中,我自信所以才會(huì)勇敢地站在舞臺(tái)上,信心十足地表演著小品;中的奶奶的角色,贏得了觀眾熱烈的掌聲;在學(xué)習(xí)中,我總是滿懷信心地走出考場(chǎng),心里都想著“我這次一定會(huì)考好的”。即使有幾次我失敗,但我仍相信自己是最棒的`;在工作上,我信心百倍地走上講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),雖然沒(méi)成功,但是我會(huì)改正錯(cuò)誤,與同學(xué)共同努力進(jìn)步,因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲顑?yōu)秀的人之一。

  我仍然記得在今年2月14日情人節(jié)時(shí),我和同學(xué)一起去賣花,我們提著一籃子的花,拿到大街上去賣。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)水果店時(shí),有一對(duì)情侶在買水果,那個(gè)大姐姐時(shí)不時(shí)回頭看我們,我察覺(jué)到了她想買花。頓時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)穿白衣的天使說(shuō):“去吧,不要害怕,你是最棒的!倍硪粋(gè)穿黑衣的惡魔卻說(shuō):“不要去,這多丟臉啊。”在天使的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣走向他們,當(dāng)我說(shuō)出了:“大哥哥買枝花送給大姐姐吧!”說(shuō)出這句話時(shí),我松了口氣,聽(tīng)說(shuō)他要買時(shí)我欣喜若狂。幾乎要瘋了似的,我終于賺到了人生的第一桶金了。

  雖然我很自信,但也有不自信的時(shí)候。那是第一次煎蛋。我先將蛋打碎在碗里,放些味精攪拌均勻,擱在一邊。然后打開(kāi)了煤氣灶,待鍋燒熱了再倒些油。當(dāng)油鍋里的油燃燒起來(lái)了,我不敢將蛋倒下去,過(guò)了一會(huì)兒,我才鼓起勇氣,將蛋倒下去了?墒堑笆堑瓜氯チ,卻不敢去翻,直到蛋煎焦了,才意識(shí)到了要翻一面。結(jié)果蛋煎焦了。

  這就是我,一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光女孩——朱薏馨。

這就是我作文15

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺(tái);小鳥(niǎo)用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹(shù)枝就是它的舞臺(tái);人們用他們那強(qiáng)大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺(tái)。

  而我的.舞臺(tái)呢?它可能沒(méi)有大地那般遼闊,沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂(duì)!舞臺(tái)不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書(shū),那張椅子坐著疲憊的人兒!翱禳c(diǎn)看聽(tīng)力!庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)!癉ing……”啊!一走神便有一題沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我便慌了起來(lái),接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒(méi)考好,!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來(lái)的試卷,因?yàn)槲沂强拼,比別人肩上多了一些責(zé)任--帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角,手抖地打開(kāi)。看到紅色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。!心里的石頭終于放下了。

  之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái),不起眼,不華麗的舞臺(tái),卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺(tái)吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會(huì)想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。

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