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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-08-29 01:23:44 好文 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文(精)

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的,眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握,這就是團(tuán)結(jié)的力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著了火,對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,就如慈母一般,這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

  在生活和學(xué)習(xí)中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子:每次跑操的時(shí)候,總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓,而是因(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感,不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了,同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)你們這次把老師的.話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d,希望同學(xué)們繼續(xù)保持!闭揭?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

  人是需要幫助的!昂苫m好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。

  引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  我是一只鳥(niǎo)兒,一直普通的鳥(niǎo)兒。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬,百獸們都遷移了,只有我們鳥(niǎo)兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹(lái)越嗆鼻,我們?cè)絹?lái)越不安全。

  鳥(niǎo)中的長(zhǎng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論,結(jié)果是:遷移!

  我們口中銜著樹(shù)枝,帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

  我們的目標(biāo)是穿過(guò)太平洋,來(lái)到一片無(wú)憂的樂(lè)土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無(wú)邊的,不知何年何月才能穿過(guò),可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。

  天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的.大風(fēng)暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長(zhǎng)空,好多朋友堅(jiān)持不住了,尤其是年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),他堅(jiān)持不住了你推一把,你堅(jiān)持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對(duì),風(fēng)刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過(guò)來(lái),至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。

  頂過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng),我們?cè)缇徒钇AΡM,我們把事先準(zhǔn)備好的樹(shù)枝扔在海面上,然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃,有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到,一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們,大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

  吃完了飯,我們就開(kāi)始睡覺(jué)了,有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”,讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。

  就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想,一天一天,我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

  我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!

  我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡,還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  深秋到了,天氣越來(lái)越冷了,食物越來(lái)越少了,被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。

  當(dāng)他又準(zhǔn)備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一塊面包從天而降,安特兒先是嚇得退了幾步,當(dāng)他看清楚這是一塊面包時(shí),還沒(méi)有放松警惕,向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)這塊面包周圍沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才敢大步向前。這塊面包又大又圓,像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的,又像一堆金子。他又在面包上咬了一口,一個(gè)字:嫩;四個(gè)字:又嫩又香;六個(gè)字:又嫩又香又甜。那甜,一直甜到了他心里頭。安特兒想:這準(zhǔn)是上帝給我的恩賜,這么大,夠我吃兩年了,我可不能浪費(fèi)。于是,他爬到面包上面,正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:家里的同胞們還餓著肚子呢,我可不能獨(dú)吞!于是,他鉆到面包下面,一身子一抬,“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次,可是這面包像一座大山,紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次,豆大的'汗水從他臉上滴落,可面包卻不領(lǐng)情,連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想:面包是不是成心和我作對(duì)啊?

  忽然,安特兒眼睛一亮,好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草,鋪在面包上,又做了個(gè)記號(hào),然后,他又轉(zhuǎn)身,往西北方向跑去。不一會(huì),安特兒回來(lái)了,身后跟著一大隊(duì)螞蟻兵。安特兒說(shuō):“同胞們,就是這兒了,大家把它搬回去,這個(gè)冬天就不用挨餓了!”整列隊(duì)伍鉆進(jìn)去了,在大家的努力下,面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道:“大家都看見(jiàn)了吧?我們能讓面包走一步,就能讓它走第三步!”一路上,那面包的香味直往他們鼻子里鉆,但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃,他們只想著快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì)合。當(dāng)他們走得汗流夾背時(shí),他們想著回家吃面包的情形,又咬牙堅(jiān)持到最后。終于,面包被他們搬回了家。

  當(dāng)他們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾姘鼤r(shí),也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  隨著交朋友活動(dòng)的結(jié)束,我們又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。這次,我們要在三秒的時(shí)間內(nèi),和別人組成一個(gè)大組,迎接助教,再做打算。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來(lái)了四個(gè)球,說(shuō)是道具。什么?這輪還有道具了?是用來(lái)打,還是用來(lái)踢呢?正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候,老師突然說(shuō)話了:“看到我手中的這個(gè)球沒(méi)有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個(gè)球從小組長(zhǎng)手里出發(fā),傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,最后一個(gè)人要把球還給小組長(zhǎng)。只有小組長(zhǎng)能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球。”

  我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話,趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍,終于達(dá)到了9秒的好成績(jī)?墒,火箭組達(dá)到了6。73秒,我們又得突破他們的.成績(jī)。小組長(zhǎng)提議:按傳遞的順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效,時(shí)間達(dá)到了5。88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來(lái)傳遞,這可增加了不少難度。于是,有人又說(shuō):“兩個(gè)兩個(gè)的傳!痹谖覀兊木毩(xí)和提議下,又得到了4秒的好成績(jī)?衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情,這是目前這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是0。8秒,要我們爭(zhēng)取在5分鐘之內(nèi)突破它!這時(shí),有人提議把四個(gè)球包扎起來(lái),助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋,于是,我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試驗(yàn),我們一致同意,把手指放在一起,由小組長(zhǎng)拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了,我們按照既定的方案操作,0。25秒,耶!

  這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球,就像一顆愛(ài)心,而我們就在那互相傳遞著它。。。。。。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  星期四下午,上體育時(shí)王老師宣布:今天要舉行一次拔河比賽。話音剛落,我們個(gè)個(gè)都興奮不已,我就更不用說(shuō)了。王老師先說(shuō)比賽規(guī)則:一、比三場(chǎng),男同學(xué)先比,一組為甲方二組已方;二、身子傾斜,眼睛往前方看,腳跨弓步。

  我們小組的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,我兩手緊抓草纜繩,跨弓步,屏住呼吸。在我前面的是李住文,他半蹲著,眼睛死死的盯著前方,手牢牢地抓住草繩,他是一個(gè)大力士,干什么事他可厲害,特別是拔河,他一個(gè)可以頂三人。我看著他,估計(jì)我們能贏只要配合得好。

  “笛……”一聲哨聲,雙方運(yùn)動(dòng)員用盡全力往后拉,我憋得滿臉通紅,大豆般的汗水一顆一顆的滾下來(lái)。紅綢子漸的向我們靠近,啦啦隊(duì)不斷喊著:“加油!我們必勝!”我心里充滿希望,終于我們用盡最后的力氣“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一聲哨響,“贏了!”“贏了!”“我們贏了!”多高興呀,一個(gè)個(gè)隊(duì)員高興的蹦起,有的甚至在地打滾,對(duì)方的隊(duì)員卻說(shuō):“只贏了一場(chǎng),直得這么高興?下場(chǎng)我們準(zhǔn)贏”

  那可不一定哦,結(jié)果第二場(chǎng)我們又贏了。原因嘛我們有著極好的配合,他們呢配合不好,動(dòng)作也不一致,抓不緊,后面的同學(xué)總是拐來(lái)拐去,前面的同學(xué)抓不緊,手一松繩子便從手中滑過(guò)去了。但他們知道前兩場(chǎng)我們贏了,最后一場(chǎng)贏了還是輸,不如棄權(quán)呢,可他們不愿意,心想總比沒(méi)贏好,再說(shuō)功夫不負(fù)有心人,輸了也沒(méi)關(guān)系總之我們下了功夫。我很敬佩他們的意志于是對(duì)他們說(shuō),這是最后一場(chǎng)了,我們來(lái)一個(gè)總決賽,你們可得加油呀。

  最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我抓好草繩,一聲哨笛后,雙方運(yùn)動(dòng)員拼命地往后拔,連吃奶的`勁都用上了,我看了一眼對(duì)方他們死死的抓著草繩,似乎用了九牛二虎之力,那樣子像在玩命。可是不管他們?cè)趺磁,紅綢緞子還是向我們這邊來(lái),他們急了越拉越亂,結(jié)果無(wú)法用勁了。我們最終還是贏了,我高興得差點(diǎn)流眼淚了,隊(duì)員們歡呼起來(lái)。

  我知道,這次勝利來(lái)自我們團(tuán)隊(duì)極好的配合,來(lái)自我們的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  星期三,我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車,一陣香味撲鼻而來(lái),我不禁贊嘆道:“好香哇!”尋著香味,我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。

  開(kāi)展活動(dòng)之前,老師跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),就是要注意講究衛(wèi)生,因?yàn)閺N房是生產(chǎn)面包的地方,食品衛(wèi)生是首要事項(xiàng)。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來(lái)防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下,我們隨著瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房,面包的`香味越來(lái)越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一個(gè)就吃。

  首先,我們來(lái)到了西餅區(qū),里面的環(huán)境顯得一塵不染,制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅,只見(jiàn)他們一只手摁住面團(tuán),一只手拿著模具,用模具往下一壓,瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作,然后迅速將面圈套在手指上,到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一,便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過(guò)程中無(wú)不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和高效率。

  接著,我們又來(lái)到了面包區(qū),只見(jiàn)每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包,他們一手搭在面團(tuán)邊上,一手拿著搟面杖壓在面團(tuán)上來(lái)回滾動(dòng),一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成,動(dòng)作是那么熟練輕快,干凈利落。

  最后,我們走進(jìn)了包裝區(qū),這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子,叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地?cái)[放好,所有的面包西餅都要經(jīng)過(guò)包裝好才能售賣。四個(gè)負(fù)責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線:第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機(jī)器上,站在對(duì)面的阿姨迅速擺放整齊,第三個(gè)人將手伸到機(jī)器下方確認(rèn)是否包裝好,最后一個(gè)人負(fù)責(zé)將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當(dāng)中。在她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,一切顯得井井有條,整齊而高效。

  參觀面包店,我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中,如果我們能團(tuán)結(jié)合作,就能事半功倍!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  今天,是瑞安日?qǐng)?bào)培訓(xùn)中心20xx年秋季班最后一節(jié)課——戶外采風(fēng)課。這節(jié)課我們期盼了好久呢,不多說(shuō)了,讓我們一起奔跑與玩耍,讓我們敞開(kāi)心扉,體驗(yàn)采風(fēng)的快樂(lè)吧!

  排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的腳步,懷著愉悅的心情,我們跟隨帶隊(duì)老師來(lái)到了瑞安桐溪水庫(kù)前面的大草地上,走慣了硬硬的水泥地板的我們,現(xiàn)在踏在柔軟的草地上,就像踏在地毯上一樣,那感覺(jué)真是舒服。

  “同學(xué)們,接下來(lái)我們玩一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)結(jié)合作能力的游戲——管道運(yùn)球,游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)人發(fā)一個(gè)橫截面是U型的白色塑料管子,每一隊(duì)成員都把自己的管子頭尾相接起來(lái),然后把乒乓球放在管道上面,通過(guò)管道運(yùn)到對(duì)面的袋子里,先運(yùn)完一隊(duì)獲勝!崩蠋煷舐暤匦肌

  比賽開(kāi)始了,大家立刻把自己的管子都拼起來(lái),這個(gè)游戲的`確需要高度的團(tuán)結(jié)合作能力,一個(gè)人精神不集中,球就會(huì)掉下去。剛開(kāi)始我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),球滾過(guò)了一兩個(gè)人的管道就會(huì)不爭(zhēng)氣地掉下去,后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,大家齊心協(xié)力,終于把球傳到中間,我們發(fā)現(xiàn)影響球傳送的最大障礙是我們的手指,因?yàn)橹灰蚺龅绞种妇蜁?huì)滾到地上,于是,大家都盡量用指尖去捏住管道,這一次,球再也沒(méi)有掉下去了。在大家的堅(jiān)持和努力下,我們隊(duì)終于第一個(gè)把球運(yùn)進(jìn)袋子里了。團(tuán)結(jié)一心,要的是每個(gè)人的心往一處想,并非只裝裝外表。

  接下來(lái)的拔河比賽更是考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)合作能力。“開(kāi)始!”這是多么激烈的一場(chǎng)賽場(chǎng)啊!每個(gè)人的力都往一處使,每個(gè)人都繃緊著臉,眼睛瞇成一條線,最終,我們一號(hào)車成員齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了二號(hào)車成員。

  眾人拾柴火焰高!團(tuán)結(jié)就是力量的源泉。在我的眼里,團(tuán)結(jié)的力量是世界上最偉大的力量,有了它,再大的困難都能迎刃而解。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,張笑雨大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球。俊蔽一鼐吹溃骸澳

  好不了多少,一拿到球就知道滿處亂跑,像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅!”仝金鵬出來(lái)打圓場(chǎng):“不要吵了,下次小心點(diǎn)

  就行了。”我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。 這節(jié)體育課,我們和六年十班為了爭(zhēng)“地盤”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪,看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們

  還差,但我們說(shuō)什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來(lái),于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開(kāi)了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的'球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來(lái),當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱,跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開(kāi),以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲曳胶蠓来箝_(kāi),只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。

  結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,仝金鵬連球邊都沒(méi)摸著。 二比零 我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),楊澤林沉聲說(shuō):“錯(cuò)是出在我們身上”。我

  們都暗暗點(diǎn)頭,看著別人上下團(tuán)結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒(méi)有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說(shuō):“各人要緊守崗位!”我們對(duì)視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓,每人都堅(jiān)守自己的位置,猶如一座堅(jiān)固的堡壘,我們仗著比對(duì)

  方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。 這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。

  學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當(dāng)時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)!組長(zhǎng)要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開(kāi)船了!

  一開(kāi)始,我的船員們精力充沛,開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的'水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣。“一二一二,左轉(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開(kāi)始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

  就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚(yú)草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。

  “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

  團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  今天我們坐著大巴來(lái)到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。

  到達(dá)目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。

  來(lái)到了操場(chǎng)上,我們跟著教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼,而經(jīng)過(guò)商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì),寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊(duì)旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。

  到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有的`被子都沒(méi)有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

  但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦,所以就先準(zhǔn)備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話,就問(wèn)她們,你們之間誰(shuí)在說(shuō)話,給我站出叫到了外面,可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說(shuō)你們是一個(gè)團(tuán)體,做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn),你們需要全部人一起幫他們,一起承擔(dān)他們的自私。

  通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練也,我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿,也懂得了團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,團(tuán)結(jié)就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  這是我第一次軍訓(xùn),臨行出征,我輾轉(zhuǎn)難眠,心里不由自主的冒出很多問(wèn)題,軍訓(xùn)基地好不好?伙食怎么樣?教官嚴(yán)不嚴(yán)呀?........帶著許多的問(wèn)號(hào),懷著雀躍的心情,迎著未知的挑戰(zhàn),我的軍訓(xùn)生活開(kāi)始啦!

  在軍訓(xùn)中吃飯的體驗(yàn)是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的。大家排好隊(duì)依次進(jìn)入飯廳,坐在規(guī)定好的'座位上,教官吹哨后說(shuō):“做!吃!”這下才能開(kāi)始吃飯。我們爭(zhēng)著吃,搶著吃,離湯近的同學(xué)幫我們盛湯,雖然少了在家吃飯母親地呵護(hù),卻多了同學(xué)之間的互幫互助,我感受到了在集體之中,伙伴的關(guān)愛(ài)。

  軍營(yíng)中的訓(xùn)練是我們實(shí)打?qū)嵉膱F(tuán)隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們心往一處想,勁往一處使。報(bào)數(shù)升級(jí)了。平常是一排一排的報(bào),可這回是兩排同時(shí)報(bào)數(shù),難度增加了,可這并難不倒聰明的我們。有人出錯(cuò),就有人提醒,為了報(bào)數(shù)順利,我們都集中精力,不敢分神。練得多,練得好,并且在會(huì)操表演中取得了優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同努力的結(jié)果。

  唱軍歌是我們集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的另一項(xiàng)重要任務(wù)。我們?cè)趯W(xué)唱時(shí),教官唱一句,我們就跟著學(xué)。最激動(dòng)人心的場(chǎng)面 就是歌詠比賽了。規(guī)定每連必唱的曲目是“團(tuán)結(jié)就是力量”,自選曲目我們決定唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。歌詠比賽開(kāi)始了,我們連被排在了最后一個(gè)。在觀看表演時(shí),許多連的成績(jī)都不相上下,大家都唱的十分賣力,評(píng)委們聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,我想第一名的桂冠哪一個(gè)連能得到呢?終于輪到我們連了,同學(xué)憋足了勁,惟恐落后,聲音唱得震天響!比賽結(jié)果一公布,我們禁不住歡呼了起來(lái),跳著,笑著,慶賀著,一起分享成功的驕傲和快樂(lè)!這樣的激動(dòng)是屬于我們集體中的每一個(gè)人的!

  我的軍訓(xùn)在我們連唱軍歌的勝利中結(jié)束了,帶給我的興奮久久不散。我們唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們也這樣實(shí)踐者。軍訓(xùn)的團(tuán)體生活讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,在勝利的團(tuán)隊(duì)里,我就是勝利的一員,我為我的集體而驕傲!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  俗話說(shuō)得好“人多力量大,眾人拾柴火焰高!敝钡缴洗瓮姘魏佑螒虻臅r(shí)候,我才領(lǐng)略了這句話的真正含義。

  那是一個(gè)晴朗的星期三下午,我們上體育課。體育老師叫我們自由活動(dòng),“太好了!”我高興地一下子跳了起來(lái)。我急忙找來(lái)幾個(gè)小伙伴,說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)惗罔F橋的游戲,怎么樣?”他們高興地不停點(diǎn)頭。這個(gè)游戲就像是拔河一樣,只是沒(méi)有拔河的繩子,大家手拉手把對(duì)方拉過(guò)來(lái)。首先,我和謝婷當(dāng)倫敦鐵橋。我們一邊唱著歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌兒,一邊琢磨著抓誰(shuí)。這時(shí)來(lái)了條“小魚(yú)”,剛唱完歌,我和謝婷一下子抓住了他。我瞪大眼睛說(shuō):“你要什么,我是草莓,她是西瓜!彼纯次遥挚纯粗x婷,連忙跑到我身后,就這樣,我們把一條條的“小魚(yú)”分成了兩組。

  終于到了拔河這一關(guān)了,我領(lǐng)著捕來(lái)的“小魚(yú)”,井井有條地給他們排了排位置:小芊力氣大排在前面進(jìn)攻,小紅排后面防守……比賽開(kāi)始了,我們這邊使勁地拉著,一邊使勁一邊讓他們跟著我喊:“一二,加油。一二,加油。”我們這邊占了優(yōu)勢(shì),一使勁就把他們拉了過(guò)來(lái)。而謝婷他們那一隊(duì),一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),只是自己拉自己的。我們第一局贏了。第二局,他們改變了戰(zhàn)術(shù),趁我們注意力還沒(méi)集中,使勁把我們向他們那一邊拉,我們這邊也不甘示弱,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到大家一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。

  第三局開(kāi)始了,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著中心點(diǎn),大家跟著我一起隨著口號(hào)聲,一個(gè)個(gè)像小老虎似的兇猛,雙手緊緊拉著前面同學(xué)的.身子,身子后傾,雙腳蹬地,咬緊牙關(guān)憋足勁,一個(gè)個(gè)把吃奶的力氣使出來(lái)了,心往一處想,勁往一處使,很快就以我們的勝利結(jié)束了這一局的比賽。我們高興得又蹦又跳,互相擁抱,歡呼聲、喝彩聲,使整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)。

  通過(guò)這次拔河游戲,我懂得了一個(gè)道理,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量!蔽覀儽荣愙A了的主要原因并不是因?yàn)槲覀兞獯,而是我們很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。做任何事只要大家心往一處想,力往一處使,就能取得成功。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  周末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干,就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí),餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了餅干的氣味,就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(zhǎng)著一對(duì)纖細(xì)靈動(dòng)的觸角,黑芝麻似的身子上長(zhǎng)著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕,風(fēng)一吹就會(huì)飄得無(wú)影無(wú)蹤。

  這只小螞蟻見(jiàn)了有食物,就費(fèi)盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣,渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天,依然沒(méi)有辦法。我真為它著急!過(guò)了一會(huì)兒,它便離開(kāi)食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在后面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

  它找到了同伴,把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰,那個(gè)同伴像被受控制似的,跟著它的后面走。我恍然大悟:原來(lái),螞蟻是用觸角交流的呀!接著,許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。

  它們開(kāi)始分工合作:有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫;還有的`是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。

  搬完了食物,它們又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬向洞口?粗鼈兌加辛耸澄,我心中別提有多高興。

  一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn),“對(duì)呀,我可以給它們?cè)黾与y度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋,瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái),把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí),螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡,快奄奄一息了?粗@些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。

  那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi),而是不顧危險(xiǎn),又向那些需要幫助的螞蟻移去。

  受傷的螞蟻們被同伴扶著,一蹶一拐的消失在我的眼前……

  我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了,這種精神將永駐我心間!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅(jiān)還硬,比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

  那時(shí),每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開(kāi)始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的`箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學(xué)們一起亂跑,而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班,就像一盤散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了,跑步練不練都無(wú)所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子,老師也過(guò)來(lái)安慰我們:“同學(xué)們,別懈氣,只要我們堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)做到步調(diào)一致的。”而老師的勸慰對(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?迎面潑來(lái)一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強(qiáng)多少。”“就是,不如退出算了!崩蠋熉(tīng)了,神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“不行,必須練,不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點(diǎn),就一定能成功!睗u漸地,同學(xué)們終于掌握了技巧,懂得了團(tuán)結(jié)。

  終于到了表演的時(shí)候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致。跑著跑著,同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí),校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō):“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽(tīng)后,欣慰地笑了。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海;一塊木板沒(méi)有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的,這就是團(tuán)結(jié)的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有做不到的事。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  我給大家說(shuō)個(gè)故事:從前,有一對(duì)兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對(duì)它們說(shuō):“你們?cè)囈辉,看能不能把這一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣,但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō):“您沒(méi)看,剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團(tuán)結(jié)力量大啊!毙值軅z聽(tīng)了過(guò)后,再也不鬧矛盾了。

  有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來(lái)吃早飯了!蔽伊ⅠR站起身來(lái),跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過(guò)了一會(huì)兒,在米飯旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動(dòng),我似乎能看見(jiàn)它流了滿頭的大汗。我本來(lái)想去幫幫它,但是它轉(zhuǎn)身走了。我看著那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個(gè)懦夫,這么快就放棄了。

  當(dāng)我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上又出現(xiàn)了那只熟悉的`小螞蟻,它的身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個(gè)圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實(shí),一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身往回走了兩步,停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見(jiàn)!薄

  我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯?zhí)ё。正如同前面所說(shuō)的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!彼,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么坎坷都能挺過(guò);人民團(tuán)結(jié)起來(lái),國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)大!

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