捉螞蚱作文15篇【集合】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的捉螞蚱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉螞蚱作文1
在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。
記得那是一個秋風送爽的季節(jié)，天空是湛藍的，像水洗過似的`，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。
我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因為我們已經滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。
最后我們看見了一個農村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。
我學他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的跳了起來。
過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現(xiàn)在想起這件事還會哈哈大笑呢！
捉螞蚱作文2
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學會捉螞蚱的嗎？
是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査骸翱刹豢梢越涛易轿涷�？”他說：“當然可以了。你看，先鎖定目標——螞蚱；如果螞蚱正在跳的'時候，你要等螞蚱停下來的時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱�！彼隽艘粋�示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”��！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學。
雖然，我現(xiàn)在已經可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標，再去努力，才有成功的把握。
捉螞蚱作文3
星期天的下午，王同學打電話給我，炫耀他剛抓到一只螞蚱，“羨慕嫉妒恨”的心理讓我坐立不安。我迅速萌生出一個想法，我也要去捉一只螞蚱。
心動不如行動，說干就干！我先把“捕螞袋”做好了，拿著一根小棍與一個塑料袋就沖向小區(qū)的草地。
用小棍掃著草往前走，猛然間，我看見了一只大螞蚱，心里不由暗暗叫好，心想著馬上就能捉住這只螞蚱了，不由十分得意，匆忙拿起“捕螞袋”就向下套�？捎捎跊]有準備充分，木棍壓到了螞蚱身上，競把螞蚱壓死了。我如果拿著這只死螞蚱回去，還不被同學笑死呀。
沒辦法，我只好再等下一只大螞蚱的`出現(xiàn)。經過一段時間的埋伏后，我終于又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，身體比我手中的小棍還要粗。我暗自下定決心，這次一定要成功捕獲這只螞蚱。
我悄悄地走近螞蚱，拿起“捕螞袋”瞄準螞蚱，向下一扔并迅速轉過來往上一拎，再一看，螞蚱果真在袋子里了。看著使勁要往外蹦的大螞蚱，我趕緊扎上袋子口，哈哈，這下，它算是跑不了了。
捉螞蚱作文4
我的媽呀！假期作業(yè)給我壓得頭疼！為了放松放松，我趕緊約好小明、小剛和明明一起去捉螞蚱。
我們在樓下集合了。我看見小明帶了一個網(wǎng)子，小剛帶了一個大袋子，明明和我只有兩個礦泉水瓶。我說：“我和明明一組，小明和小剛一組�！蔽覄傉f完，一只螞蚱突然從我們眼前飛過，小剛說：“敢從我眼皮子底下逃走，不要命了！”說完，便拿起網(wǎng)子一罩，可惜沒罩住，螞蚱反而往花叢那邊飛去了。我想：可別飛花叢里呀，飛里邊就不好找了，可是螞蚱還是飛里面去了。我急忙地一跳，伸手使勁一扣，正剛要抓住螞蚱的時候，突然聽見一聲大喊：“小兔崽子，你給我下來，為什么要踩我家的花？”我轉頭一看，原來是張大爺，我低下頭看，確實踩折了幾支花苗。我連忙說：“對不起，對不起，我在捉螞蚱，沒看見，我換個地方抓就可以了。”
轉移陣地后，我發(fā)現(xiàn)樓后的草坪沒人管。我們連忙跑過去，看見一大片草叢，我們高興壞了。我剛踩進去一腳，好幾只螞蚱飛出來了，看得我眼睛都花了。忽然，我看到一只螞蚱落在了草叢中，我想：可不能驚動它，我要悄悄地靠近。我自己悄悄地數(shù)著，3米、2米、1米……終于到了它的.落腳點，我連忙拿起小盆往前扣，可惜沒扣著。就在我轉頭的時候，明明說：“我們一起抓吧！”我說：“好！”
這時，我們又看到了兩只螞蚱，我和明明悄悄地靠近它們，說時遲，那時快，明明和我用力一扣，再一抓，兩只小螞蚱便成為我們的戰(zhàn)利品了。我和明明開心地笑了。突然，小剛用力拍我一下，說：“你抓了幾只呀？”我說：“兩只。”“你們是怎么抓的呀？”小剛說：“簡單，先用網(wǎng)子一罩，再拿袋子一扣，就這樣，我們也抓了兩只。”
抓了二十多分鐘，大家有點兒累了，我們各自欣賞對方的“戰(zhàn)利品”，你看，小剛抓了一只，很大；小明抓了兩只，一只是螳螂，另一只是螞蚱。大家都說螳螂是益蟲，放了吧！小明說：“好吧！”我們你一言我一語聊得非常開心。
我看著這一只螞蚱，心想：扔了可惜，吃了下不去嘴，要不我摘幾片樹葉放在瓶子里養(yǎng)著，看看能不能養(yǎng)活它，就算做一次實驗吧！
這次捉螞蚱，讓我們享受到與大自然接觸的樂趣。
捉螞蚱作文5
炎炎夏日，正是捉螞蚱的好時節(jié)。在這時，農村的生活就更加有趣了。
一天，在火辣辣的太陽下，我與幾個好友一起去捉螞蚱。
在茂盛的樹冠下，聽著蛐蛐演奏的樂曲。周圍是過了腳腕兒的.小草和五顏六色的野花�？炜矗∫粋�女孩兒叫起來。一只大螞蚱。我們順著她手指的方向看去，果然一只穿著綠得發(fā)亮的禮服的大螞蚱，正悠閑的趴在草葉上。噓我做出安靜的手勢，迅速把手做成口袋狀，小心翼翼地靠攏到螞蚱旁，大氣兒都不敢出。啪的一聲，本以為它會成為我的俘虜，可螞蚱卻飛起來了，但并沒有飛遠，只是飛到了三米外的另一根草上。它沖我們掀起翅膀炫耀，好像在說：來呀，來呀，你捉不到我。我這次慢慢繞到大螞蚱的身后，出其不意地伸出手，它沒有絲毫防備之心，一下就被捉住了。大家很興奮，把螞蚱裝進盒子，并用保鮮膜封住口，扎出給螞蚱呼吸的口來。大家再接再厲，一上午抓了30多只螞蚱，讓他們在一個箱子里斗。讓我們看得興奮不已。
鄉(xiāng)村生活像一首動聽的歌曲，讓人著迷；鄉(xiāng)村生活像一幅多彩的畫卷，令人沉醉。
捉螞蚱作文6
一個天氣晴朗的星期六，我和兩位同學到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會功夫已經捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請教。
伙伴們答應先讓我看他們捉螞蚱的方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的`小草會微微動，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時動作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。
那天，我不僅學會了捉螞蚱，還懂得了一個道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會把事做得更好。
捉螞蚱作文7
國慶假放假，我約表弟來我家玩。
天空一碧如洗，是那么湛藍、透亮。中午吃完飯，我對表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應了。
到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們在捉螞蚱，只見他們輕手輕腳。
我和表弟屏住呼吸，輕輕的`踢了踢草。突然，我看見了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領’ 。”
我和小表弟興奮極了，猛地撲過去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時用那圓圓的眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續(xù)向他撲去，結果還是讓他逃走了。
就這樣反復折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。
雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。
捉螞蚱作文8
今天早晨，我和同學一起去采石磯公園去玩。
我們剛進大門，就看見小草有點黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風吹過，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來，空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當螞蚱停在草地上，我猛的.一撲，卻撲了個空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細地觀察了一下，原來它的后腿肌肉強勁有力，外骨骼堅硬，這才使它成為跳躍專家。
捉螞蚱可真不容易呀！
捉螞蚱作文9
“叮零零”下課了。我和同學從座位上一躍而起，拿了一個空瓶子，下樓下的花壇飛奔而去。原來我們要去捉螞蚱。
來到花壇里，在一棵大樹下，我們便開始對螞蚱發(fā)起了一次攻擊。我在樹下想：螞蚱會跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一條妙計。我撥開一些草，果然不出我的預料，一只大螞蚱在草叢里奔來奔去。突然，我的.手一陣發(fā)庠，低頭一看，原來那只大螞蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不費力地把這只大螞蚱給活捉了。
第二次、第三次……可是這些螞蚱好像變聰明似的，怎么也捉不到它。氣得我站起來，用力向草地踩去。這招可用的真靈，這些螞蚱都不約而同地跳了出來�！肮蹦銈冞@些小笨蛋，都中我的計了。于是我左撲右撲，把螞蚱全部捉拿歸案。
快要上課了，我們拿起瓶子飛快地向教室奔去。
捉螞蚱作文10
下午四點，天空正上演著一幕有趣的表演，那是云朵們在雷公的組織下不斷變幻成一個又一個事物。
我和同學卻約好了在綠油油的四中操場上捉螞蚱。綠色的螞蚱在草叢里就像變色龍一樣，除非你用小眼睛發(fā)現(xiàn)草的些許動靜，否則一點行蹤也沒有。此時我緊張又興奮，仔細觀察著密密的草叢。如果草一有動靜立刻用手在四處一陣狂摸。噓，別出聲，別出聲！突然，我似乎抓到什么東西，兩個指頭捏起來一看，嘿！果然是一只可愛的螞蚱！那只螞蚱亂扭亂動，拼命想掙脫，但是我心里可是暗自發(fā)狠：大鬧天宮者，往那里跑！我把手圍成一個小小的窩狀，那螞蚱在里邊急的團團亂轉，四處找著縫隙試圖逃出去。不過在我的如來掌心，那是肯定是跑不掉的。我大喊：“謝奕安！陳顧斐然！你們快來，我逮到了一只螞蚱！”她們興奮地跑過來，圍著我看。那螞蚱在我手里已經非常焦躁不安，亂竄亂跳，弄得我手心都是汗水。這會兒它卻沒有了動靜，腦袋上好像冒出了個大燈泡。終于我發(fā)現(xiàn)了它的狡猾，居然想使乍逃生。你瞧它皺著眉頭使起了勁兒，終于從身體后面擠出了一小坨大便�！霸愀猓∥野邓懔�！”我心想，“這螞蚱太狡猾了，以為我會被它的便便給打敗了�！钡任倚盐蜻^來：“哼，沒門！”不過，謝奕安與陳顧斐然還是大笑了起來：“潘越，潘越，你太走運啦，螞蚱把便便寄托給你啦！”她們倆在一旁笑得前仰后合。我把小螞蚱握在右手心，走到一根柱子面前，使勁兒把手里的螞蚱便便往柱子上抹。于是，灰色的鐵柱子上面有了一條條黑色的痕跡。而我手中的螞蚱發(fā)覺逃跑無望，只好老實地呆在我手里安靜了。接著我從口袋里摸出了一個塑料袋子，把螞蚱放進里面，讓它乖乖待命。不一會兒，謝奕安也從別的'地方捉來一只螞蚱。于是我們商量著要玩斗螞蚱的游戲，我捉來的那只螞蚱編為一號，謝亦安捉來那只螞蚱編為二號，在操場邊的簡易水泥乒乓球桌上，我們用小石板圍起來一個正方形，把兩只螞蚱往中間一放，開始了斗螞蚱比賽！很明顯，我的一號螞蚱對謝奕安的二號螞蚱并不友好，它們試探著互相擠來擠去，我們倆則起勁地用小草當鞭子指揮著它們，兩只螞蚱起初反應緩慢，只是用頭頂來頂去，逐漸開始張牙舞爪地斗了起來。突然，螞蚱一號用力一頂，二號螞蚱被頂?shù)搅耸^隔板上，昏了過去。“時間到。一號勝！”我興奮地叫嚷著。
這件事，成了我們小伙伴們永恒的美好記憶，因為現(xiàn)在，曾經綠油油的四中操場被一片廢磚舊瓦覆蓋起來，那里再也沒有螞蚱了！
捉螞蚱作文11
國慶長假來臨，我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車，就看到鄰居家的幾個小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱，我迫不及待地加入了他們的'隊伍。
哇！這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶，看著他們手中的“戰(zhàn)利品”，我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個大口瓶，一切準備就緒，大展身手的時候到了，我悄悄地在草叢中搜尋著，突然，一只灰褐色的螞蚱進入了我的視線。“哈哈！別以為你換了一件灰衣服我就不認識你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢撲向了它，我張開了手掌，指縫里除了些雜草什么也沒有，真令我失望。
我不甘心就這樣一無所獲地回去，生氣地往草叢里踢了一腳，一只大螞蚱從草叢里竄了出來，我受到了上次的教訓，輕手輕腳地向螞蚱靠近，手掌對準螞蚱一捂，“捉到了！捉到了！它還在里面掙扎呢！”我心里一陣竊喜，興高采烈地打開一只手指縫，不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時遲，那時快，我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱，原來是眼疾手快的李松，他連草帶螞蚱塞進了瓶子，我忙把蓋子蓋上。
我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱，立刻給小雞們送去了美食，它們吃得這么快活，也不枉費我們的一番辛勞啊。
捉螞蚱作文12
在鄉(xiāng)下的假期里，最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。
那是一個暑假，我們在家里都要悶壞了，于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長的同意后，我們就迫不及待地出發(fā)了。
我們拿著瓶子來到草地上，天空藍藍的，草地卻有點兒泛黃。我隱約看到一個小綠點在晃，于是猛地撲向了它。螞蚱沒捉到，卻摔了個“狗啃泥”。
堂弟見了，先是笑了我一會兒，然后嚴肅地告訴我說：“捉螞蚱要分三步，眼要看準，速度要快，動作要穩(wěn)，明白了嗎？”我點點頭，開始尋找下一個目標。
我又找到了一只，快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼，我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊，用瓶子一罩便罩住了，為我報了那“一眼”之仇。
漸漸地我也會了，瓶子里的螞蚱越來越多：一只、兩只、三只……
夕陽照在我們的`臉上，暖暖的，我們便散步著回家了。
每每想起這件事，我都會開懷大笑。
捉螞蚱作文13
星期四下午，爸爸帶我去運河公園玩。
我們經過了一小片綠油油的草地，上面點綴著幾朵漂亮的小黃花。還有幾只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我腦子里閃過一個念頭，對爸爸說：“給我捉一只蝴蝶，可以嗎？”
爸爸真的空手捉了一只蝴蝶給我。我正在看蝴蝶，突然，我看見了一棵會跳的草，我嚇了一跳。仔細一看，才知道是只螞蚱。螞蚱全身碧綠碧綠的，它有3厘米長，頭頂一對長長的觸角，背上長著一雙深綠色的翅膀。螞蚱的兩條后腿強勁而有力，一蹦能跳好遠。最有趣的是它那雙眼睛，長長的`，還有點斜。爸爸說自己很會捉螞蚱，我便請教道：“你教我捉螞蚱吧�！薄昂茫悄憧春昧�，”爸爸說，“首先，你要看準螞蚱頭的方向，接著，伸開手掌，輕輕地放在它的前面，等螞蚱一跳，就會跳到你的手上來�！蔽以嚵嗽嚕�，這法子可真靈，螞蚱果然跳到我的手上來了。我一直用這種方法捉了3只螞蚱。直到我看見了一只很大的螞蚱，才想到，可能是螞蚱媽媽來找孩子們了。想到這，我就把小螞蚱們給放了，就讓它們一家去過國慶節(jié)吧！
捉螞蚱作文14
今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。
外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。
我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不會吃農民伯伯的菜，我不必抓它。隨后，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那里有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的.一幅美麗的畫。
在捉螞蚱的時候，我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時候，我剛捉了一只螞蚱準備往瓶子里放，另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …
最后，我們捉了許多只螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！
樸實無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。
捉螞蚱作文15
周日下午，秋風習習，我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。
遠看，濠東綠地綠樹成蔭，草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行，來到一片草叢中。
我先用了“投石問路”的方法，一次性向草叢中連續(xù)投了五個石子，沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法，拿著隨身攜帶的小棍棒，在草叢里來回“掃蕩”。哈哈，一只小螞蚱被我趕出來了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以為螞蚱已經被我俘虜了，我暗自高興，掀開來一看，原來撲了個空，它迅速地飛到另一片樹葉上了。
經過了上次教訓，我有了經驗。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱，輕手輕腳地靠近它，突然伸出手猛地撲了過去，呵呵，這回它再也跑不掉了，我掀開一看，它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢！我小心翼翼地把螞蚱放進玻璃罐中。
瞧，這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，兩只眼睛小小的黑黑的，有一張凸起的.嘴巴，還有兩個像天線一樣的小觸角，六條腿，后腿粗而狀，它可是一個彈跳高手呢！
我一共捉了五只螞蚱，帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。
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