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相識瞬間作文

時間:2023-08-28 13:38:46 好文 我要投稿

(集合)相識瞬間作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的相識瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)相識瞬間作文

相識瞬間作文1

  鷹擊長空的精彩在于搏擊生命的瞬間;雨后長虹的魅力在于展示絢麗的瞬間;流行飛逝的壯觀在于燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間……生活是無邊的海洋,而每個精彩的瞬間都是一朵朵美麗的浪花,在這些浪花中,也有我難忘的那一瞬間……

  新的生活總會令人非常向往。我也不例外。開學第一天,去報告廳報到時,我就與“你”有了那難忘的瞬間,也許那時你還未注意到我吧。

  我剛進報告廳就看見了許多同學已經(jīng)就坐,還有各班班主任。那一刻,我非常忐忑,可是我卻看到了你---親愛的老師,你朝我笑了笑,笑的是那么慈祥,那么友愛,那么陽光!那一刻,我真的感覺我是這一天中最幸福的`孩子!如果說,與你相識只是一個瞬間,那么我希望這個瞬間能夠持續(xù)下去……我是個較聽話懂事的孩子,所以我也以笑回禮,趕緊跑著上去找個座位坐了下來。雖然我們距離很遠,但我能感覺出你的心與我的心緊緊連接在一起。可以說,你的笑容是陽光,溫暖地照亮世間;你的笑容是燈塔,給迷途的孩子指引方向……忐忑的心終于安定下來。

  時間一分一秒地過去,終于輪到分配班級的時刻。就在那時,我才知道你的姓氏,我在內心一直禱告,希望分配到你的班級。終于,當聽到自己名字被分到七(3)班的那一刻,我激動地不得了,也許這就是上帝的決定吧!

  新的生活,總會發(fā)生些奇特的事情,就例如你和我的相識吧。每次開學我都有一個學期心愿,然而這次卻和以往不同:我希望能成為你心目中的好孩子好學生;我希望能為你分擔;我更希望能和你成為知己!我們會在一起相處三年之久的時間,不知三年后的你能否會那么慈祥,陽光的微笑,更不知三年后的你是否還能記得我。不過這些對于我來說都沒有關系,一日為師,終生為父。古人說:“樂莫樂兮新相知”,遇見你,并成為你的學生,也許是我這三年來最幸福的事了吧!

  中等身材,留著一頭烏黑短發(fā),一雙大而有神的眼睛閃閃發(fā)光,遇見你第一眼時,我就能感覺你能夠看穿我的心思,你的臉上常常掛著慈祥得笑容。我的老師—程老師,在我心中你永遠是我的老師,是我的知己。因為有你我才出彩!你是明月,你是春風,甜美潤滑,厚實溫暖。你更像我生命中的火,點亮夜空的心,點亮了我人生的甜美與希望!人的一生又有幾個難忘的瞬間,抓住它,不要留下遺憾;瞬間是短暫的,也是永恒的,從瞬間里可以感受到人生的真諦!美好的瞬間,不求長久擁有,所以它才會變得珍貴。生活中的點點滴滴,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動地事,走進歲月的長廊,翻越生命的相冊,永遠難忘那美好而幸福的瞬間!

相識瞬間作文2

  同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的`印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

相識瞬間作文3

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著纖長的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢,眼眸由于光線的緣故看不太真切。

  對不起。我平淡地說,盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當,我仔細打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側,秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過這番打量,我又莫名的在心里對她產生了一種熟悉感盡管這并不真實。

  啊沒事的。她一面擺著右手,一面兀自笑了起來,眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來,像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的每一寸土地都在微笑。

  我就這樣呆在原地,靜默地看著她。

  忘了從什么時候開始,我逐漸由開朗變得內向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無聲息的干枯、碎裂、消亡。那時起,我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑,其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊,牽強如一只木偶。

  而現(xiàn)在,一個活生生的,如同名作家筆下那菡萏的蓮的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質,笑得樂而不憂。她定是無憂慮的,那樣的.她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  你笑起來很好看。我輕輕地,用最細與柔的聲音說。

  她似乎有些意外,激動地漲紅了臉:是嗎?她用雙手托住臉頰說道。

  是的。我用兩只手緊緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認識到自己長久以來的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯過了那么多,但在這相識的一瞬間,我找到了久違的笑容。

相識瞬間作文4

  古人云:“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代,就意味著又一個新的起點開始發(fā)。同時,也認識了不少新老師,新同學,當然,還有作為“老班”的你——周老師。

  我知道,你眼神中的那種嚴厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當我們有什么困難或需要幫助的.時候,又總是慈愛地教導,讓我們在無行中,鍛煉自己的能力。

  有一件小事,曾經(jīng)給我一次很深的教訓。那是一次數(shù)學課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒看清題目,竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來,導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時,使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時,讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。

  我原本以為你會嚴厲的批評我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說:“粗心的毛病是每個人都會有的,但只要堅持克服它,數(shù)學一定可以學好的!蹦阒绬,一個老師關愛自己的學生,用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生,這是多么平常的事情;但是,對于我來說,卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對今后學好數(shù)學帶來更大的信心。

  相識是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。

  相識是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。

  相識是一支筆,在時光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。難忘的瞬間600字瞬間的改變作文瞬間的作文

相識瞬間作文5

  那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。

  與朋友相識的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來越慢,因為晚霞奪去看我所有的注意力,所以當我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。

  “前面的同學,你的筆掉了!泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲,頓時就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉過頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個無比友好的微笑。

  旁邊的'人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過來,她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。

  “好啦,這樣筆就不會掉了!彼穆曇粢埠軠睾,我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說道:“謝謝!

  “不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒回過神呢!敝,我與她一起向前走去,我們相互問了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠。

  如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們在同一所學校,不過不在同一個班級。與朋友相識之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點,這些閃光點都值得我去學習。比如朋友很善良,樂于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會了我很多東西,這些都讓我終身受益。

  難忘相識的瞬間,我難忘的是朋友那一個友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。

相識瞬間作文6

  夏天快結束了,新學期也到了,經(jīng)過兩個月的暑假,要開始初中生活了,陽光還是這么刺眼,走在上學的路上,自己默默說道:“快樂的時光還是那么短暫…………。”

  不錯!在上學的路上碰見了小學同學,一起去還可以不用那么緊張,我多么想那幾個和我最鐵的同學分在一個班里!但分班的紅紙上我只看到一個熟悉的名字,但并不是我那個同學,我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。

  軍訓的短暫不代表快樂的短暫,他的'笑聲第的確是一絕,讓我剛來班的緊張,煩惱全都灰飛煙滅!

  但這一切終究要面對,我想著想著便走到了七年級五班的教室門口,我更緊張了,我走進教室找到位置坐下來,一切都是那么平靜,但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個不停,看到班里有說有笑,我變漸漸融入這個集體,我在初中生活第一個認識的便是孫超志,在我后面的同學笑得不亦樂乎,后來才知道他叫XXX,在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的,不管在哪他都能讓大家哄堂大笑,讓本來的軍訓不再那么疲憊。

  本以為剛過完暑假的我不適應初中生活,但我已經(jīng)逐步適應,那些陌生的面孔不再陌生,新的初中生活已經(jīng)開始,在成長的路上,也避免不了挫折和磨難,因為只有經(jīng)歷風風雨雨的考驗才能踏出屬于自己的一片天地!

相識瞬間作文7

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個酷熱的夏天,我們爭吵著一個數(shù)學題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個女孩的思路是正確的。

  那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時的`我確實難以了解,可她的聰明頭腦轉的非?。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人。±蠋煶3?渌亲约旱暮弥、好學生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩:

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;

  相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;

  相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;

  相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;

  相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;

  遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

相識瞬間作文8

  相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  當初的我忐忑不安走向學校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語涌上心頭:你真的行嗎?你真的會適應初中嗎?你真的會交到朋友嗎?你真的會適應新的老師嗎……這一刻,那些質疑想一個漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。

  我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。

  當那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時,我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。

  正當我好奇那步伐的主人時,順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。

  我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時,她也望向了我。

  她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對向我的眼。

  兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應過來,友善的一笑。

  我想,也許正是這一笑,促使了兩個素不相識的女孩,成為了無話不談的好友。

  兩個女孩很自然地走在了一塊,很輕松的`打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時,我們甚至連各自的名字都不知道。

  在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個班的!

  然而這時,我未曾發(fā)現(xiàn),將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

  下課時,我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

  我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們如此這般幸運,能夠遇到彼此。

  我原以為,友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。

  一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。

  那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點亮心扉,照亮未來。

相識瞬間作文9

  天是藍的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風兒拂面了,好像在提醒我——要開學了。

  暑假中,小道消息,“軍訓要啟動了!”媽媽擔憂地告訴我,怕我堅持不下來,我一副無所謂的樣子心里想:訓唄,說不定還能減減體重呢!

  開學了,升旗儀式過后,8點整。軍訓開始。

  五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見他吧!

  站好隊,閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來,用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道:“我姓鄭,是你們的教官!蔽倚闹幸惶犻_眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴厲威武的老軍人,怎么?

  軍訓任務不算太重,站了站軍姿。比起其他8個班來,我們才是幸運至極。

  間隙過后,休息時間到了,同學們都到教官身旁,問長問短,問東問西,無所不問。但教官看到我,就招手讓我過去。問我:“你叫什么名字啊?你家住哪里?你好可愛呦!”當他說到自己兩年沒回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。

  我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機,他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的“弟弟”。

  軍訓只有五天,但我學到的`不僅僅是堅強的意志,不服輸?shù)木瘛N疫收獲了一份珍貴的友誼!

  軍訓過去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!

相識瞬間作文10

  到了新的學校,身邊都是些不認識的同學和老師。在那一刻,我真覺得我就是一個“舉目無親”的孤兒。

  剛到校的第一天,我們都坐在教室里,我看著四周一個個陌生的臉龐,心里很不是滋味兒:以前的同學不是分在別的班里,就是分進別的學校。唉,現(xiàn)在不是以前,還是想想怎樣跟新同學接觸吧。心里想著怎樣接觸,表面上卻是這樣的:雙眼目不轉睛的盯著老師,臉上一點兒表情也沒有,身子坐的倍兒直。

  正在我胡思亂想之際,身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看:是一個女生,戴著一副眼鏡,扎著一個馬尾辮,眼睛大大的,看著我。她仿佛被我突如其來的轉身給嚇著了,我正要開口,她好像已經(jīng)知道我為什么轉頭,說:“對不起,我的筆不小心扎著你了!蔽艺郎蕚浠卮,身體卻不由自主的往回轉。

  我為什么這樣呢?怎么不說一句話就轉過來了?這樣子多沒禮貌。∠胫胫,身后又有東西觸碰了我。我再次轉過身,身后的女孩面帶謙意的對我說:“又碰著你了,對不起啊。”我連忙回復說:“沒有關系的!

  下午,開始軍訓了,我正要離開教室,身后的`那個女孩兒說:“我們一起去吧!薄班牛。”我們雖然沒有手挽手那樣親熱的走著,但是,我們肩挨著肩。下樓了,我問她:“你叫什么名字?”那個女孩說:“我叫張夏雨,夏天的夏,雨水的雨。”夏雨,這個名字便埋在我的心里了。

  就這樣,我們成為了好朋友,下樓、上體育課要在一起,下課時也形影不離,就連上廁所,也要在一塊。

  有時候,與一個人相識,并不需要多長時間,也不需要什么浪漫、華麗的地點。因為,不管是華麗還是樸實,這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。

相識瞬間作文11

  生活是浩瀚無邊的大海,生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自我的生活,而生活就是由無數(shù)個一瞬間組成的。

  永遠忘不了,那一瞬間……

  當我踏上小舞臺時,我知道,面臨的是一個全新的挑戰(zhàn),巨大的挑戰(zhàn),我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進,還是后退?所有的想法從我腦中飛過:假如我說不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個堅定的信念把所有的想法一掃而光:我必須要堅信自我,我做得到!我為了這次主持的.發(fā)奮,這一刻,就是我收獲成果的時刻!

  我發(fā)奮克制住自我的情緒。發(fā)奮地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等著我,管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中,忽然發(fā)現(xiàn)自我的手心中和麥克風都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風,對下方那一雙雙等待著我的目光說了開場白:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好,這天是我!

  話音剛落,如海潮般涌來的掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進入了狀態(tài)……

  那一瞬間,當掌聲奔來的那一瞬間,是我永遠都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅僅包含了學弟學妹的羨慕,學姐學長的鼓勵,還包含了每一位老師對我的肯定!

  泰戈爾說:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把咱們的生活慢慢組裝起來。

相識瞬間作文12

  隨著假期的結束,迎來了我們充滿希望的初中生活。

  當我走進教室時,卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數(shù),我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下,畢竟我不能一直這樣站著站一天吧!

  就在我無聊的單手支著下巴看天花板時,數(shù)學老師突然讓我們全部站了起來,男生一隊,女生一隊。男生跟數(shù)學老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事,但當我看見大家都拿著各自的行李時,立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進了寢室。

  本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的,因為我不太愛說話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的那個瞬間,我立即就否定了這個看法。

  當時我站在隊伍的最后一排,因為人比較多,進寢室的時候,床位也就理所當然的`無一空缺,這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時候,我發(fā)現(xiàn)一個女孩和我一樣沒有床位,而且和我大概是一個班的。

  就在這時,老師說,家長可以先回去了,這里沒有什么事了,學生直接回教室。接著老又轉頭對我和那個女孩說,你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調一下,給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個深深的酒窩不時的顯現(xiàn)出來。她笑的很有感染力,讓本來不想笑的我,也放聲大笑起來。就在這一刻,也就在這相識的一瞬間,讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……

  相識是人生的緣分,而人生也正是因為緣分才得以相識。相識,則是彼此間交往的開始。作文

相識瞬間作文13

  過于晴朗的天空,藍得沒有一絲兒白,空氣中彌漫著強烈的陽光的氣味,悶得讓人透不過氣來,今天是升入初中后上課的第一天,我感到有些緊張和不安。

  慢慢走過長廊和階梯,我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前,走了進去。新的班級,新的同學,新的.老師,新的面孔,新的生活,我感到有些緊張又有些激動。

  今天第一節(jié)課是語文課,老師讓我們記一下筆記?晌覅s沒有找到文具盒,我找了許多遍,還是不見它的蹤影,看到別的同學已經(jīng)寫了起來,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧,可是周圍沒有認識的同學,我該怎么開口呢?就是開口了,他們又肯借嗎?我不知所措,左右為難。

  時間一分一秒地流逝,終于我鼓起勇氣,輕輕地,囁喏地對旁邊那個女孩說:“你還有多余的鋼筆嗎?能否借我一支?”她微微抬起頭,沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅,像一束陽光照進了我孤單的世界,使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆,遞給了我,我緊緊地握住鋼筆,好像是怕丟失了她手上的余溫似的,她的笑容已定格在我心里,像一道美麗的風景,留在我心中,揮之不去。

  她就是我現(xiàn)在的好友:陳錦錦。

  我與陳錦錦那瞬間的相識,就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風,酷暑中的夏涼,秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。

相識瞬間作文14

  轉眼,已入秋。夏末的清風遠去了,但惟有那初識的笑臉,依舊回蕩在心間。

  暑氣不減的那天,正是開學,我拉著行李,踏進了這所美麗而高大的中學,我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時,竟感到手足無措,臉上雖強顏歡笑,但心中卻覺得十分陌生,在這個繁雜的班級,我越發(fā)想念我可愛的小學,思念像洶涌的波濤,迫切的想要把我吞沒。

  但是,在漫漫的學習生涯中,我認識了許多親切的朋友,她們會陪我笑,陪我哭,陪我開心快樂,陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對,俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。

  黃佩娜,她也是個好漢子,雖然平時有點“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的`好姐們。

  吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然,我又怎么會忘了調皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

  她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽,明媚耀眼。

  在不知不覺中,開學時那些擔憂落寂已少了一大半,每天除了作業(yè)(我是個慢烏龜)其他時間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開始融入這個大家庭,適應這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來形容我的心情,以為我開心得再也找不出另一個詞了。

  我想說:“有你們在,真好……”。

相識瞬間作文15

  “樂莫樂兮新相知”,步入中學,我的初中三年的美好時光都將在這里度過,在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開始。

  相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學的同學們、新老師,以及這里的一切。

  體育課,這個我說不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學,身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學中,真的有這樣的一節(jié)課。

  我們的體育課在后操場進行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個小學同學。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯了,比起那終日沉悶的同學,老師顯得更加風趣,又或者是說,親切。

  剛剛開始上課,有一個同學在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說的一句話:“不要再講話了!边@個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的`沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動的課和那個瞬間……

  踏著回去的路,我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個老師,與那不知名的噪音了。

  新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活奮進吧!在初中的生活中,努力吧!

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