逗號(hào)的作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的逗號(hào)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
逗號(hào)的作文1
三月,許多小蝌蚪搬進(jìn)了我們的教室,我們?nèi)绯彼阌康津蝌礁走,里三層,外三層的圍在那兒看,直到上課了,我們才慢慢地回到座位。所以,我們對(duì)小蝌蚪喜愛(ài)不堪。我也不例外,經(jīng)常去看它們。
小蝌蚪像許多活潑的小逗號(hào)。有一次,我去看它們,“小逗號(hào)”正在水中嬉戲,這時(shí),一只“小逗號(hào)”從水中鉆出來(lái),黑黑的腦袋探出來(lái)了又細(xì)又小的尾巴在水里使勁地?cái)[動(dòng)!靶《禾(hào)”似乎在說(shuō):“這里真美呀!”哦,忘了告訴你,幫“小逗號(hào)”安家,我們可費(fèi)了不少心思。同學(xué)們帶來(lái)了朵朵花兒,讓“小逗號(hào)”們天天聞著清香,我用一個(gè)盒子的蓋子做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)保護(hù)小蝌蚪!”同學(xué)們還帶來(lái)了五彩的小石子,所以,這里的確很漂亮!
我拿來(lái)一小塊面包,撕成面包屑,“小逗號(hào)”看見(jiàn)了,都游過(guò)來(lái),你搶我爭(zhēng),似乎在說(shuō):“我的`!我的!”
“小逗號(hào)”可真活潑呀!我真喜愛(ài)它們!
逗號(hào)的作文2
提起逗號(hào),人們總會(huì)想到一句未說(shuō)完話,一件未完成的事,一項(xiàng)未完成的偉業(yè)。當(dāng)歷史的車(chē)輪無(wú)情的輾過(guò),漢朝終將一去不復(fù)返,而有一個(gè)人卻想用自己的一生來(lái)完成劉備的遺愿,收復(fù)中原,匡扶漢室,所以他的一生只能是一個(gè)未完成的逗號(hào),這個(gè)人就是諸葛亮。
諸葛亮六進(jìn)中原,每一次都以失敗告終,死在了奮斗的路上,可他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭《艞夁^(guò),屢敗屢戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,也正是因?yàn)橛辛诉@種精神,才使他名垂千古,受到了后世的追捧。這也讓我聯(lián)想到了自己,在這次期中考試中,我的成績(jī)很不理想,甚至想把卷子一撕,一了百了。從此就這么頹廢下去,走在回家的路上,我也是無(wú)精打采的,像個(gè)縮頭烏龜一樣,一輩子也就這么完了。看著桌子上放著的'《三國(guó)演義》,不禁讓我想起了諸葛亮,他的一生經(jīng)歷了那么多次失敗,卻沒(méi)有放棄。他的人生從來(lái)都沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)。而我小小年紀(jì)就想放棄學(xué)習(xí),畫(huà)上句號(hào)。豈不可笑,難道我不應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)嗎?他窮其一生,一直在奮斗的路上,所以他的一生是璀璨而華美的,誰(shuí)不想擁有美麗的人生?我也想,所以,我要從這次考試的失敗中站起來(lái),即使像諸葛亮一樣失敗了,也要生命不息,奮斗不止,這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔。
路,就在腳下,只要我努力,永不輕言放棄,即使遇到困難、畫(huà)不上圓滿的句號(hào),永遠(yuǎn)奮斗在逗號(hào)的路上,我也會(huì)為這個(gè)精彩的過(guò)程而感到歡喜。因?yàn)樯褪怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)逗號(hào)組成的旅程。
逗號(hào)的作文3
下課鈴聲剛剛響起,所有同學(xué)都在專心致志的看老師放的教學(xué)視頻。我的鄰桌對(duì)我喊道:“趕緊起來(lái),老師都看你幾眼了!蔽也换卮穑瑯O度不情愿的睜開(kāi)了雙眼。我看了眼老師,又抬頭看了看正在播放的視頻,剛準(zhǔn)備用手撐著頭繼續(xù)發(fā)呆,就聽(tīng)見(jiàn)金老師那高八度的聲音喊道:“姚亮,你出來(lái)一下!”我頓時(shí)睡意全無(wú),睜大眼睛對(duì)同桌說(shuō):“老師剛叫我嗎?”同桌淡淡的回應(yīng)了一句:“嗯,趕緊出去吧!”我無(wú)奈的搖搖頭,跟著老師走了出去。
老師走在前面,我忐忑不安的慢慢跟在后面。馬上到辦公室門(mén)口,老師終于停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)啊,姚靚,你咋了?蔫不拉嘰的,這一大清早的就打瞌睡?昨天晚上干啥去了?玩手機(jī)了還是諞幫子?”我急著對(duì)老師說(shuō):“還玩手機(jī)呢,我哪來(lái)的手機(jī),我哪有手機(jī)?老師接著說(shuō):“那你肯定是諞幫子了,諞到大半夜吧?”我立刻現(xiàn)出頹唐不安的.模樣,嘴里說(shuō)著:“我不過(guò)是和同學(xué)多聊了一會(huì)兒,所以……”老師接著說(shuō):“你最近啊,還是可以的,表現(xiàn)的還不錯(cuò)。以后要按時(shí)睡覺(jué),不然的話我還要到宿舍去看著你們睡覺(jué)?”我連忙擺手說(shuō):“不用了,不用了!闭f(shuō)完,老師便讓我回教室了。
在回教室的路上,我想:在學(xué)習(xí)生活中必定會(huì)遇到許許多多的逗號(hào),還有很多艱難困苦,要等待著我去克服。
逗號(hào)的作文4
一縷清風(fēng)吹過(guò)她的臉龐,雨水灑在她的身上,一輛車(chē)飛馳而過(guò),泥水澗在了她白色的紗裙上,她低著頭好像沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么,繼續(xù)走著自己的路……
走到了家門(mén)口,突然,她停了下來(lái)。因?yàn)樗吹礁赣H正撐著一把傘等待著她的回家,父親什么話也沒(méi)有說(shuō)只是微微一笑并示意她趕快回家,她走上臺(tái)階跨過(guò)門(mén)檻,進(jìn)入房間,桌上早已擺放好了三副碗筷,父母并沒(méi)有責(zé)備她的意思,母親告訴她:一次失敗不算什么,勇敢站起來(lái)繼續(xù)向前走,這次失敗就像一個(gè)逗號(hào),給這次失敗畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)吧……她的淚水從眼眶中留了下來(lái),打在了腕上,發(fā)出清脆的聲音,很快在房間中擴(kuò)散了開(kāi)來(lái)。是的,她高考失利了,父親告訴他:勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,從哪里跌倒就從那里站起,逗號(hào)并不代表一切,相信你自己在明年的今天一定會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)……
第二天,天轉(zhuǎn)晴了,一束調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射進(jìn)她的房間,她聞到了淡淡的花香,她走到陽(yáng)光下深深的吸了口氣,原來(lái)是牽;ǎ蛉盏臓颗;ㄟ是未開(kāi)放的花苞,今天卻綻放的這么美。她想這就如同她自己一樣,只有勇敢面對(duì)一切,才會(huì)綻放出最耀眼的光,她記住了母親的話逗號(hào)并不代表一切,努力吧相信自己會(huì)成功的,給自己的人生會(huì)畫(huà)上完美的.句號(hào)。
逗號(hào)并不代表一切,只有不斷努力,從哪里跌倒就從那里站起,才會(huì)成功才會(huì)綻放出最美的花朵,才會(huì)為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。讓自己的人生綻放光彩。
逗號(hào)的作文5
我一走進(jìn)老師的辦公室,所有正在備課改卷子的老師都看著我,其中一個(gè)老師叫道:“朱媛,來(lái),過(guò)來(lái)看你的卷子!蔽蚁仁且汇,接著將手握得更緊了,慢慢挪過(guò)去。別的老師趕緊在他們的辦公桌上一一找到我的卷子,有的翻過(guò)來(lái)看過(guò)去,有的拿起教鞭,在空中掄兩下,我的手握得更緊了。
在所有老師的目光下,我偷偷的遛走,可一到物理老師的.桌旁,被堵住了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我趕緊停下來(lái),所有的老師聽(tīng)見(jiàn)后都看著我笑。我低著頭,靜靜的聽(tīng)著物理老師的教誨:“這次模擬考試又沒(méi)上40分,你準(zhǔn)備啥時(shí)候上40分啊?”“我睜大眼睛說(shuō),這念書(shū)嘛,不得慢慢上!蔽锢砝蠋煔獾靡а狼旋X,大聲的說(shuō)道:“慢慢上,等你到明年再上,你沒(méi)看中考啥時(shí)候的……”接著便是教育人的話,什么不學(xué)習(xí)以后咋辦?我只低頭不語(yǔ),物理老師的話引得眾人都看著我。
我回到教室,漲紅的臉色漸漸復(fù)了。同桌便問(wèn)道:“你考試考砸了嗎?”我低著頭不語(yǔ)。他接著說(shuō):“一次失敗,沒(méi)什么大不了的,你別太傷心了,把它當(dāng)作個(gè)小逗號(hào)就過(guò)去了,下次繼續(xù)努力!”
我心想:人的一生難免會(huì)遇到一些挫折,其實(shí)那并不可怕。挫折就像人生中的逗號(hào),人生這么漫長(zhǎng),不必在意。要記得生活中遇到的挫折、困難、痛苦都是上帝化了妝的祝福,會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
逗號(hào)的作文6
我是一枚剛剛破土而土的小小豆芽,就象逗號(hào)一樣,正準(zhǔn)備把自己稚嫩的根扎向泥土的懷抱。我的目標(biāo)在高高的天空,等長(zhǎng)成參天大樹(shù),要在藍(lán)天上劃上一個(gè)大大的驚嘆號(hào),而不是那個(gè)小零蛋句號(hào)。
我不要做裹足不前的的句號(hào),也不做疑慮重重的.問(wèn)號(hào),更不做多嘴多舌的冒號(hào)。我要象逗號(hào)一樣,腳踏實(shí)地地,一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
逗號(hào),就象激勵(lì)我們不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步的良師益友;逗號(hào),就象人生的航標(biāo)燈,引導(dǎo)我們將坎坷踏平;逗號(hào),就象一位智者,帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略人生的真諦。做個(gè)逗號(hào),何樂(lè)而不為呢?
逗號(hào),代表著跋涉途中一次短暫的休息,它的目標(biāo)在更遠(yuǎn)處。
讓我們做個(gè)小小的逗號(hào)吧,為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。一份耕耘,一份收獲,只要盡自己最大的努力去奮斗,就一定能了取得成功。
逗號(hào)的作文7
一天,小逗號(hào)在外面散步。
它走到小明家里,小明的媽媽說(shuō):“毛豆什么時(shí)候跑出來(lái)啦?”說(shuō)著便把它扔進(jìn)放毛豆的盆子里。逗號(hào)趕忙說(shuō):“我是逗號(hào),不是毛豆!闭f(shuō)完便爬了出來(lái)。
“對(duì)不起,對(duì)不起”,小明的.媽媽連聲道歉。
逗號(hào)說(shuō)了聲再見(jiàn),便離開(kāi)了。它又走到了河邊,一位中年人在給兒子抓蝌蚪,他看見(jiàn)逗號(hào),以為是一只跳到河岸上的蝌蚪,便要把它裝進(jìn)瓶子里,逗號(hào)連忙說(shuō):“我不是小蝌蚪,我是逗號(hào)啊!”
“對(duì)不起,對(duì)不起”,中年人連聲道歉。
小逗號(hào)說(shuō)完再見(jiàn),便又離開(kāi)了。
小逗號(hào)很傷心,因?yàn)闆](méi)有人知道它、認(rèn)識(shí)它,總把它跟別的相似的東西相混淆。
這時(shí),一位小學(xué)生放學(xué)回家,他看見(jiàn)了小逗號(hào),便和它打了個(gè)招呼。小逗號(hào)很奇怪,便問(wèn)他:“你怎么認(rèn)識(shí)我的!
“在學(xué)校認(rèn)識(shí)的!毙W(xué)生回答道。
小逗號(hào)聽(tīng)到后很開(kāi)心,終于有人認(rèn)識(shí)我了,于是對(duì)小學(xué)生說(shuō)了聲“謝謝!再見(jiàn)了!北愀吒吲d興地回家了。
逗號(hào)的作文8
當(dāng)今世界,許多人都忙于生活學(xué)習(xí)工作,過(guò)著快節(jié)奏的生活,忙綠的腳步未曾停下,當(dāng)你想歇息觀望時(shí),可能已經(jīng)來(lái)不及。我家過(guò)的也是快節(jié)奏的生活,每天都為了自己的事繁忙著,不曾駐足停歇。后來(lái)才知道沒(méi)有逗號(hào)的生活是乏味的,缺失的,不足的。
我又回到了故鄉(xiāng),門(mén)前的槐花早已枯萎,殘花敗落,遍地是傷,走在這條熟悉的小路上,外婆從我的記憶從走出。
她依舊像往常一樣,獨(dú)自一人,默默地坐在家門(mén)口的石凳子上,織著毛衣,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)停過(guò)。毛線在她的手中快速穿梭著,將思念緊密相連。
我依稀記得那一天,天空中下著淅淅瀝瀝的雨。刺耳的電話鈴聲打破了晨曦的寧?kù)o,媽媽不顧我的反抗,將我拽著回了故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)的.我并不情愿,心里還責(zé)怪外婆,最近總是打電話來(lái)催我回去,都說(shuō)過(guò)一段時(shí)間就回去,為什么現(xiàn)在非得回去!
來(lái)到故鄉(xiāng),槐花被風(fēng)吹落,在空中翩翩起舞的花瓣顯得孤寂,外婆最鐘愛(ài)的槐花樹(shù)怎么變得如此憔悴?門(mén)前的石凳上已無(wú)外婆的瘦弱身影,屋子里一個(gè)人都沒(méi)有。
從醫(yī)院回來(lái),我的手緊緊攥住外婆織了一半的毛衣嘴里不停的念著:“外婆的槐花落了!”
雨點(diǎn)敲打在槐花上,也重重敲打著我的心。
散落一地的殘花,滿地傷。
外婆的槐花落了,每次想到這里我的臉上濕濕的。
人生很漫長(zhǎng),適時(shí)在其中添加一些逗號(hào),讓它不要這么快節(jié)奏,也許就不會(huì)失去許多彌足珍貴的事物,生活中還有許多美好。
逗號(hào)的作文9
中國(guó)的教育和別國(guó)不一樣,也只用分?jǐn)?shù)來(lái)看人。四十多分的挨打;多考十分,也無(wú)非是打少點(diǎn);只有六十分以上的,回家才有好吃好喝。不過(guò)這是20年前的事了。
陳文壕一回家,鄰居的姨父吆喝道:“陳文壕,你又考第一了!”陳文壕只說(shuō):“媽,飯做好沒(méi)?”姨父又高聲嚷道:“陳文豪又考第一了!”陳文壕漲紅了臉說(shuō):“考不好,不代表沒(méi)出息!”全屋子的人都笑了。陳文豪吃了幾口面,姨父問(wèn)陳文壕:“你玩手機(jī)真的很厲害?”陳文壕一臉神氣!澳悄阍趺礇](méi)把學(xué)習(xí)也搞好?”陳文豪臉上籠上了一層灰色,這回嘴里全是怨氣的.話,屋內(nèi)外充滿了快活的氣息。
陳文豪就是這樣的讓人快活,可是沒(méi)有他,別人也變這么過(guò)。
一天,媽無(wú)意看了一下手機(jī),九點(diǎn)了,陳文豪沒(méi)有回來(lái),問(wèn):“陳文壕怎么還沒(méi)有回來(lái)?現(xiàn)在九點(diǎn)了!泵妹萌碌溃骸盎蛟S是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,被老師給纏著了,估計(jì)一時(shí)半刻回不來(lái)!眿寢屄淖鲲。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)路過(guò),媽媽忙問(wèn),同學(xué)道:“陳文壕,這次是發(fā)了昏,在課堂上睡覺(jué)!薄叭缓竽兀俊薄跋葘(xiě)檢討!薄叭缓竽?”“打手!薄昂髞(lái)呢?”“后來(lái)怎樣,估計(jì)明天你要到學(xué)校去!”媽媽只是慢慢的做飯。
過(guò)了好久,陳文壕慢慢回來(lái)了,臉上全是失落。鄰居的姨父就嚷道:“陳文豪又挨打了!”陳文壕只說(shuō):“不要取笑!”“取笑?上課,你睡覺(jué)能不挨打嗎?”“不是……不是……不不。”
逗號(hào),未完的生活!
逗號(hào)的作文10
看到這個(gè)逗號(hào),有人會(huì)想不就是一個(gè)逗號(hào)嗎:我可告訴你,別小瞧這個(gè)逗號(hào),其實(shí)它里面隱藏著許多奧秘。廢話不多說(shuō),下面你就聽(tīng)我給你講解
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了。小學(xué)生活就這樣和我說(shuō)再見(jiàn)了嗎?去踏進(jìn)初中大門(mén),去開(kāi)始新的生活環(huán)境,好舍不得我的母校,好舍不得我的老師。嗚嗚嗚,但事實(shí)總是改變不了。今天剛考完試,覺(jué)得還不錯(cuò),所以我要把小學(xué)這幾年來(lái)畫(huà)上已得圓滿的'逗號(hào),我還要更加努力,因?yàn)楹竺娴穆愤長(zhǎng)著類(lèi):等著我去開(kāi)闊那,我還有初中·高中·大學(xué)·博士·博士后·這些級(jí)別還沒(méi)有上,所以我要努力,朝著,我的目標(biāo)去奮斗,去拼搏,直到達(dá)到自己的理想,到最后,只有這樣我才能把我這是十幾年來(lái)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。現(xiàn)在知道他的用意了吧,在這里我要告訴大家;少壯不努力,老大徒傷悲。
我拼,我博,我會(huì)贏。加油加油,相信自己哦。
逗號(hào)的作文11
人的一生,停停頓頓,猶如逗號(hào)。
我一走進(jìn)診所,醫(yī)生放下手中的活,問(wèn)道:“你又來(lái)打針嗎?“我尷尬點(diǎn)點(diǎn)頭。他又問(wèn)道:”你感覺(jué)好些了嗎?“我回答道:”還好吧!彼形疫M(jìn)屋去烤火,我便走向屋去,屋中暖和的氣息褪去了寒意。我坐在凳子上,他習(xí)慣的從箱子中抽出幾瓶液體,用嫻熟的手法配好藥,然后開(kāi)始給我扎針。我雖極不情愿,但還是伸出手去。扎完后,他繼續(xù)干他自己的活。我一個(gè)人孤零零在那里,望著頭頂慢得可憐的`點(diǎn)滴。
不知什么時(shí)候母親出現(xiàn)在我面前,他一聲不吭的坐在我面前,我卻是一個(gè)極不安分的人,一會(huì)兒斜歪著身子,一會(huì)左顧右盼。母親見(jiàn)我不安分,說(shuō):“你要安分點(diǎn),再等一會(huì)兒就掛完了!蔽彝娔X屏幕上的時(shí)間去,猶如停止一般,每一刻都顯得十分煎熬。
不一會(huì)兒,又來(lái)了一位掛針的,我看他一聲不吭坐在那,猶如一個(gè)木頭人一般,一動(dòng)不動(dòng),母親又說(shuō):“你看看人家,再看一看你!蔽沂冀K覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,那位木頭人卻說(shuō):“你想他過(guò)快,他便如你所愿,但你要學(xué)會(huì)去等待。”
針終于掛完了,那位木頭人的一席話,卻讓我明白自己所經(jīng)歷的是人生的一個(gè)逗號(hào),以后路還很長(zhǎng)。
逗號(hào)的作文12
逗號(hào),代表著較短的停頓,一句話之間的暫停。而生活中會(huì)有很多逗號(hào),一個(gè)個(gè)逗號(hào)是人生路上的轉(zhuǎn)折,經(jīng)歷,這些逗號(hào),告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號(hào)。瞧自然界的種種動(dòng)植物,都會(huì)經(jīng)歷由小到大的過(guò)程,在這過(guò)程中,必定也有短暫的停頓,好像是旅人中途休息一樣,為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備。小,是往大的逗號(hào)。
淺是深的逗號(hào)。我們認(rèn)識(shí)食物時(shí),永遠(yuǎn)是由外到內(nèi),從表面潛入核心。就像挖土,開(kāi)始是淺淺一鍬,可慢慢就形成了一個(gè)坑,淺就是為引入深處兒做的開(kāi)頭、鋪墊。淺,是通往深的逗號(hào)。
少是多的逗號(hào)。自然界的廣袤,都是小小的事物匯聚而成,一點(diǎn)點(diǎn)地積少成多。滴滴水珠,就匯成了汪洋,棵棵小草,就聚成了草原;片片樹(shù)葉,就合成了大樹(shù)。少,是多的泉源,也是通往多的'逗號(hào)。
失敗是成功的逗號(hào)。誰(shuí)不是經(jīng)歷失敗后才能成功?只有受挫后再努力,才可完全品味出成功的喜悅。我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員楊威練習(xí)體操二十多年,多次與奧運(yùn)個(gè)人金牌,世錦賽全能王擦肩而過(guò),但他從不放棄。十年磨一劍,終成王者。失敗后,不要在它后面畫(huà)上句號(hào),因?yàn)槟銜?huì)抱憾,不如打個(gè)逗號(hào)吧!告訴別人你不會(huì)放棄。失敗,是通往成功的逗號(hào)。
人生中我們會(huì)有很多逗號(hào),也會(huì)有是否要打上逗號(hào)的選擇,但請(qǐng)注意,逗號(hào)只是停頓,不是終點(diǎn),請(qǐng)認(rèn)真做出決定,使人生更豐富多彩。
逗號(hào)的作文13
天,純凈純凈的,泛著一絲絲冰冷的氣息,緊緊地環(huán)繞這我;月,微亮微亮的,散著一陣陣孤傲的光環(huán);星,靜悄悄的,發(fā)這一點(diǎn)點(diǎn)迷糊微小的亮點(diǎn)。我卻不知不覺(jué)中伴著他們一起沉默,讓寂寞占據(jù)著內(nèi)心,想著屬于寂寞的星星點(diǎn)點(diǎn)……
我想從困境中掙脫,開(kāi)朗活潑的自己,才是最好的'狀態(tài)!此時(shí)的笑容,又在哪里。我一遍又一遍的翻尋,他好像躲了起來(lái),躲在了我心中的小角落里?晌铱床灰(jiàn)他,那里黑極了。
突然,我看到了一道明亮的光,她輕聲的在告訴我,她的名字叫作為“微笑”!我漸漸的,漸漸地找到了那從前的我,同是,我也漸漸的明白了,微笑的力量!
人生,一條通往未知坎坷的道路。有時(shí)我們也會(huì)也會(huì)走向黑暗,然而,照亮黑暗的,就是“微笑”!微笑猶如太陽(yáng),微暖你心中的各個(gè)角落;微笑海風(fēng),揚(yáng)起你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;微笑更是一種勇氣,帶著你踏上人生的道路!
當(dāng)上帝無(wú)情的關(guān)閉了你的一扇門(mén)時(shí),你也要微笑這打開(kāi)你的一扇窗!讓我們,面帶微笑的期待著你們更強(qiáng)精彩的人生吧!
逗號(hào)的作文14
逗號(hào)是一個(gè)渺小的符號(hào),是一個(gè)看似不重要的符號(hào),是一個(gè)不被重視的符號(hào)。可是,如果沒(méi)有了逗號(hào),這就不是一篇優(yōu)美的文章了。人生也何嘗不是如此呢?
我進(jìn)入初中快一個(gè)學(xué)期了,在這一學(xué)期中,我有許多事情都未畫(huà)上句號(hào)。
又讓我想起那令我痛苦,令我悲傷的期中考,那次考試給予了我許多許多的力量,也讓我留下了考試的陰影。我開(kāi)始懼怕考試,我開(kāi)始對(duì)考試有了恐懼的心理。
我在初中的'三個(gè)月,經(jīng)歷了小學(xué)六年的感情,小學(xué)時(shí)代已一去不復(fù)返,小學(xué)生涯已為我畫(huà)上了句號(hào)?墒,在我的人生中,它仍然是個(gè)逗號(hào),他只是我人生中的一小部分而已。
在我期中考試后的新一輪單元考中,我懷著必死的心上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,最后成功取得了科學(xué)96、語(yǔ)文81、英語(yǔ)95、數(shù)學(xué)94的好成績(jī)。一經(jīng)排名,我居然全班第四,我迫不及待地為自己添上了一個(gè)感嘆號(hào)?墒牵疑钪,這只是一個(gè)極小的逗號(hào)。
我現(xiàn)在有一位同學(xué),他非常厲害,他從不為自己的失敗而傷心,也從不為自己的成功而沾沾自喜,更不為自己的成功與失敗畫(huà)上句號(hào)。在他的世界里,永遠(yuǎn)只有逗號(hào),因?yàn)榫涮?hào)太絕對(duì),他還要進(jìn)步。
他是如此,我何嘗不是如此,我要進(jìn)步就要放下心中的激動(dòng),向前沖。人生的旅途還很長(zhǎng)很長(zhǎng),旅途中有句號(hào)、省略號(hào),可是只有逗號(hào),你才有前進(jìn)的空間。我已為我的初中旅途的第一學(xué)期畫(huà)上了逗號(hào),我相信,我一定會(huì)越來(lái)越好!
逗號(hào)的作文15
原來(lái)這就是逗號(hào)。
我一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)弟弟的笑聲,看見(jiàn)弟弟嘲諷的模樣。我的父親又那粗獷的聲音喊道:劉佳,你有啥用?這次考試你連前十都上不了?你弟這次考試全年級(jí)第二呢!你跟我說(shuō)說(shuō)你這回咋考成這樣?
每次做作業(yè),弟弟都有不會(huì)做的題,父親就讓他問(wèn)我,可是弟弟卻會(huì)說(shuō):你都比我考的高,還好意思教我?這樣我還是無(wú)法從痛苦中走出來(lái),一個(gè)人躲在房間里小哭一場(chǎng)。
也許逗號(hào)的意思就是我和弟弟之間的恩怨吧!
就因?yàn)檫@次考差,家人對(duì)我意見(jiàn)很大,他們都不再喜歡我,都喜歡我弟弟,都說(shuō)我弟比我有用。我在弟弟的'眼里一點(diǎn)威嚴(yán)都沒(méi)有了,我就跟我弟吵了起來(lái),我說(shuō):我是你姐,我讓你干啥你就必須干啥!給我閉嘴!弟弟就用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):這是我爸給我蓋的房子,你給我出去!你比我大,還沒(méi)有我學(xué)得好,還好意思管我?以后你把我叫哥吧!我就一點(diǎn)也不輸他:這是我爸給我干的,你給我出去!我們就爭(zhēng)吵不斷,最后我們達(dá)成一致,去找父親詢問(wèn)這房房子是給誰(shuí)蓋的。我爸卻說(shuō):誰(shuí)學(xué)習(xí)好的房子就給誰(shuí)。當(dāng)時(shí)的我一下子就懵住了,我楞了一會(huì)兒,憤怒地說(shuō):你要是讓我從小在西安上學(xué),我也是可以的,是你讓我從小呆在這小山溝溝里的!說(shuō)完這句話,我已熱淚洶涌了,
逗號(hào)原來(lái)就是這樣的呀!
【逗號(hào)的作文】相關(guān)文章:
逗號(hào)的作文08-13
目的逗號(hào)作文05-04
一個(gè)逗號(hào)的墳地作文03-16
作文05-05
枇杷的作文08-08
咀嚼的作文08-08
打車(chē)的作文08-08
冷暖的作文08-08
春情的作文08-08
退讓的作文08-08