我的理想通用(15篇)

我的理想1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是你開車駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的人想做一名醫(yī)生，站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的人想做一位教師，站在講臺(tái)桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類靈魂的工程師”——教師。

　　這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻(xiàn)。她們把青春貢獻(xiàn)給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著我們成長(zhǎng)……這種美德，應(yīng)該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后要當(dāng)一位平凡的教師。

　　要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì)磨滅我對(duì)理想的美好追求。我一定會(huì)向著自己的理想更加努力的奮斗。

　　要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著。我每星期都會(huì)纏著媽媽給我買書，買來(lái)的書不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的'成績(jī)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習(xí)。我會(huì)為理想，付出更多的努力，讓理想成真。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心

　　跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙�更努力地學(xué)習(xí)，把理想這座高峰攻下！

我的理想2

　　理想是海風(fēng)中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當(dāng)“園丁”，培育“祖國(guó)的花朵”，有人想當(dāng)“白衣天使”，用“法術(shù)”醫(yī)治那些受病魔折磨的人們，而我的理想是當(dāng)一名作家。我經(jīng)常讀楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，因?yàn)樗齻兯鶎懙腵就像發(fā)生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的寫作技巧和豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來(lái)瑯瑯上口，并且經(jīng)久不忘。

　　我也想當(dāng)她們那樣的作家，專為兒童寫書，讓他們喜歡上我寫的書，喜歡上這童話般的書，就像是身臨其境。

　　當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。從現(xiàn)在開始，我會(huì)多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學(xué)就是多學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧；多練就是勤動(dòng)筆。

　　理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數(shù)不清，但是我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)作家夢(mèng)的。

我的理想3

　　理想是一朵花兒，微笑地面對(duì)大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫著未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。

　　我的理想是當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。現(xiàn)在孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現(xiàn)，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專請(qǐng)沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè)。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)吹葫蘆絲和口琴，會(huì)唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè)，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。

　　假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師，我會(huì)告訴孩子們什么是音樂(lè)，為什么要學(xué)音樂(lè)，怎樣打好音樂(lè)的基礎(chǔ)。

　　假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師。春天，我會(huì)帶著孩子們一起去農(nóng)場(chǎng)參加花草樹木的音樂(lè)會(huì)，去聽泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì)，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè)的潛能。夏天，我們帶孩子們?nèi)バ『舆呑紧~摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習(xí)的煩惱。秋天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ス麍@里幫農(nóng)民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì)聽任何人的勸阻，一定要帶孩子們?nèi)�戶外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長(zhǎng)問(wèn)起這件事，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè)潛能，打好基礎(chǔ)，放松學(xué)習(xí)上的`壓力�！�

　　現(xiàn)在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對(duì)現(xiàn)在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì)提高成績(jī)嗎？到戶外去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有提高嗎？”

　　假如我成了音樂(lè)老師，我會(huì)讓孩子們像花兒一樣開放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。

我的理想4

　　小時(shí)候我覺(jué)得理想就是隨便想想的，你想成為什么，就可以當(dāng)什么。但是，長(zhǎng)大了之后，我才知道理想是要靠自己努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家，我很喜歡看書法展，只要一看見(jiàn)它，我就覺(jué)得整個(gè)人變得輕飄飄了，沒(méi)有任何煩心事，似乎已經(jīng)渲染在書法的世界里。媽媽說(shuō)，寫軟筆能讓心靜下來(lái)，能讓自己變得更加有耐心，聽了老媽的話，我覺(jué)得書法很這神奇，像變魔術(shù)一樣，于是，我下決心學(xué)習(xí)書法。

　　起初，我覺(jué)得書法學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要像畫畫一樣隨便幾筆就能成為一幅好作品，可試了之后才知道，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，第一步要練線條，練習(xí)的時(shí)候，常常是一會(huì)兒墨沒(méi)了，一會(huì)兒線彎了，遇到許多困難，讓人很想放棄。但是，這是我的理想，我不能放棄。于是我每天都要拉一個(gè)半小時(shí)的橫條，相當(dāng)于100條左右，還要拉一個(gè)半小時(shí)的豎線，練了兩個(gè)星期，終于有了進(jìn)步。除了練字，我還要練自己的'心態(tài)，講話的時(shí)候，慢慢來(lái)，不要急，說(shuō)清楚，如果有什么事忍到自己了，不要生氣，跟他講道理，這都是基本品德，對(duì)于脾氣暴燥的人來(lái)說(shuō)，太難了，但為了能成為書法家，我能忍的盡量不要生氣。

　　老師說(shuō)：“如果能做到這兩點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)不定你真的可以成為書法家�！�

　　我也是那么覺(jué)得，我一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。

我的理想5

　　老鷹的理想是在藍(lán)天翱翔，花兒的理想是開出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當(dāng)一名宇航員。

　　為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？那就是出于對(duì)宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。

　　成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書：關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員，第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最低標(biāo)準(zhǔn)——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達(dá)不到，但這一點(diǎn)，我就覺(jué)得從現(xiàn)在開始努力就一定做得到。所以，我每天都會(huì)鍛煉。

　　在每天晚上的'鍛煉中，我有時(shí)甚至堅(jiān)持不住了，但在自己的鼓勵(lì)下，每一次我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我每天要繞著操場(chǎng)跑幾圈，打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過(guò)后，我還要擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好，努力進(jìn)入世界著名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時(shí)不能完成，但這兩點(diǎn)我力所能及的事，我一定會(huì)先去好好完成的。

　　做好這兩點(diǎn)，以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國(guó)家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。

　　有了理想，實(shí)現(xiàn)之路必然困難，但只要有一顆堅(jiān)定不懈的心，再大的坎，也能跨過(guò)去！

我的理想6

　　理想是海洋中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有著美好的理想：有人想成為救死扶傷的醫(yī)生；有些人想成為保衛(wèi)祖國(guó)的軍人；有些人想成為引人矚目的明星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。

　　這個(gè)理想起初來(lái)源于我的一個(gè)夢(mèng)。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的'月光親吻著大地，涼爽的秋風(fēng)帶領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我來(lái)到了一所山村小學(xué)，簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾個(gè)衣著樸素的孩子，在一雙雙明亮的眼睛地注視下，我捧著課本走進(jìn)了教室。走進(jìn)了教室后只聽“嘩”的一聲，孩子們站了起來(lái)，大聲道：“老師好！”這間教室里的人雖少，但聲音卻十分洪亮，從這聲音中，我感受到這幾個(gè)孩子有著渴望得到知識(shí)的迫不及待的心情。我既興奮有激動(dòng)，心中涌起一股暖流。

　　接著，我教孩子讀“我愛(ài)祖國(guó)母”這六個(gè)字。我讀一遍，孩子們也跟著讀一遍，他們把每個(gè)字都讀得那么響亮，那么有感情，深深印在我的心里。

　　夢(mèng)醒了，但夢(mèng)里的情景卻深深地印在我的心里。也是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，讓我有了這個(gè)美好的理想。

　　當(dāng)我把這個(gè)理想告訴爸爸時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你確定要當(dāng)老師嗎？當(dāng)老師，要備課，要批改作業(yè)，每天晚上很晚才能睡覺(jué)……”雖然爸爸說(shuō)當(dāng)老師很辛苦，但是爸爸的話，更加激發(fā)了我想當(dāng)老師的斗志。

　　如果我當(dāng)了一名老師，我會(huì)教他們好的學(xué)習(xí)方法，看他們天天向上；我會(huì)在下課時(shí)，讓他們開開心心的玩，看他們開懷大笑；在考試考不好時(shí)鼓勵(lì)他們，不要?dú)怵H�？荚嚳己脮r(shí)告訴他們不要驕傲，讓他們明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　我相信一分耕耘，一分收獲。在不久的將來(lái)，在我的努力下，我一定會(huì)成為一名合格的老師。

我的理想7

　　每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅�心的栽培，才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。

　　在我小的時(shí)候，我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽老師的安排�？墒牵�到了今天，我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當(dāng)我們和家人一起開心玩耍的時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課；當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄�的時(shí)候，可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！

　　而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的`！以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，把老師教給我的知識(shí)牢記在心，永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗；為著我的理想好好學(xué)習(xí)；為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師！

　　“老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！

我的理想8

　　當(dāng)律師的夢(mèng)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有，我拿著報(bào)刊，五姨夫地問(wèn)我：“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見(jiàn)我“許久”回答。手中的茶杯也放了，耐心地等待回答。我從未想過(guò)“理想”詞，隨口一說(shuō)：“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有理想我想還可以�！彼�的回答挺滿意的.，有重新拿起了放下不久的茶杯!

　　“理想不拋棄苦心追求，只要不停止追求，你們沐浴在理想的光輝之中�！边@句話出于巴金的“金筆”之下，不錯(cuò)。只盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就會(huì)是夢(mèng)，不你論打，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)事做起，當(dāng)一名律師“管閑事的祖宗”，開始“管閑事”、替“伸冤”。，很簡(jiǎn)單，當(dāng)律師出眾，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，需做一名優(yōu)秀的律師。

　　讓我萌生念頭的不隨可一說(shuō)，看了律師的資料與事例，他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務(wù)”為的“付出”，真的讓我頗有感動(dòng)。，律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場(chǎng)官司，不知受了苦。曾經(jīng)有律師，受了別人的托負(fù)，要努力打贏這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然著，他心里，位被告人與原告糾紛，不努力的話，吃虧，即讓她，要努力。他得病人，是他那種對(duì)事業(yè)的毅力，讓人失望�！肮ぷ魇菢�(lè)趣，人生天堂!工作是義務(wù)，人生地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!律師而言，工作樂(lè)趣，人生樂(lè)趣，人生天堂!

　　“理想并空虛的東西，也并玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意義。”的理想正如伏契尼所言，并空虛的東西，追求。

我的理想9

　　每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！

　　教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚��！這使我心中的理想更加明確了。

　　每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的.工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。

我的理想10

　　人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì)為你照亮未來(lái)的路途，它對(duì)人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因?yàn)樗�可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

　　我為什么要當(dāng)一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。

　　我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要拜姐姐為師學(xué)藝?yán)�！我一定要為爸爸拍下發(fā)自內(nèi)心的笑容，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

　　第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠(yuǎn)把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

　　第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險(xiǎn)的`動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當(dāng)攝影師的原因。

　　理想雖美，實(shí)現(xiàn)卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們努力拼搏。

　　如果要說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做攝影師的淃口努力駛?cè)ァ?/p>

我的理想11

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

　　從小我就對(duì)音樂(lè)特別感興趣，每當(dāng)聽到動(dòng)聽的音樂(lè)，我就會(huì)非常的激動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，我小時(shí)候，爸爸專門為我買了一臺(tái)影碟機(jī)，還買了很多的音樂(lè)光盤。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開影碟機(jī)，放起優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，不由自主地跟著里面唱起來(lái)，快樂(lè)無(wú)法形容。

　　我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè)天賦，小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名。現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，每到禮拜天，我就會(huì)上網(wǎng)查一查好聽的流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著模仿歌星的聲音，我完全沉浸在音樂(lè)的.世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。

　　有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì)，他是拄著拐唱歌的，我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來(lái)，七歲時(shí)到醫(yī)院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì)，我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才成功的。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會(huì)超越自己。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，雖然最喜歡音樂(lè)，但是要學(xué)好功課，長(zhǎng)大后考上音樂(lè)學(xué)院，還有一段距離，但我會(huì)為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。

我的理想12

　　流沙河說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是成為一名班主任老師。

　　我為什么想成為班主任老師，因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)生整天泡在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)里，失去了快樂(lè)的童年；失去了童年的自由；失去了那以往的一張張笑臉。所以我想成為一位班主任老師，讓學(xué)生不再被作業(yè)奪走自由，讓學(xué)生能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生恢復(fù)童年應(yīng)有的一張張笑臉。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為班主任老師，我打破傳統(tǒng)的教育方法，不讓學(xué)生有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。春天，我?guī)е�他們�(nèi)ンw會(huì)春天的魅力，從而讓他們寫出這一次的感受，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)的壓力；夏天，在他們沒(méi)有精力認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)把他們帶到清澈見(jiàn)底的小河，帶他們打水仗，把炎炎夏日的無(wú)精打采用清涼的溪水趕走，讓他們有精力學(xué)習(xí)；秋天，帶他們到田野里幫助農(nóng)民伯伯收稻子，帶他們到成熟的果園里采摘成熟的'果實(shí)，讓他們感受勞動(dòng)人民的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)節(jié)約和愛(ài)惜；冬天，我?guī)�他們�(cè)诎籽┌}皚的雪地里打雪仗、堆雪人，讓他們忘記學(xué)習(xí)的疲憊。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我們不能空想，必須要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

我的理想13

　　理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫家。

　　記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。

　　等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開始在墻上畫一副又一副的.畫，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。

　　那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。

　　我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。

　　不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫書，開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。

我的理想14

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事啊！當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)�，你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪啊！

　　我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫功底和良好的.心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想15

　　我想成為醫(yī)生，雖然醫(yī)生和病人相處的時(shí)間很多，容易得病，但是我不怕，因?yàn)槲铱梢宰约喊炎约褐魏�，還不用花錢，還可以把爸爸媽媽的病治好，讓他們晚一點(diǎn)走。

　　做醫(yī)生的時(shí)候，我每天都要歇盡全力的跟形形色色的病魔搏斗；與殘酷無(wú)情的死神拼搏。

　　要是我設(shè)計(jì)醫(yī)生的服裝，會(huì)讓女生的'服裝變成粉色加一點(diǎn)白色，分別代表有愛(ài)心和溫柔；會(huì)讓男生的服裝變成彩色的，有：紫色、深藍(lán)色、黑色……反正各種酷炫的顏色都有。

　　做醫(yī)生要有很高的修養(yǎng)，手術(shù)失敗了，不要跟病人發(fā)生矛盾，糾紛，還要態(tài)度很誠(chéng)懇的告訴他們?yōu)槭裁词中g(shù)失敗了。要是是因?yàn)樽陨淼脑�，那就認(rèn)真的接受批評(píng)，責(zé)罵，畢竟是自己的錯(cuò)。

　　有一次，我給一位病人做手術(shù)，我讓每個(gè)人都帶好口罩，小心翼翼的進(jìn)行手術(shù)。結(jié)果那位病人的血噴到我的口罩上了，導(dǎo)致那位病人的手術(shù)失敗了。手術(shù)完后，我很慚愧，都沒(méi)臉去見(jiàn)病人的家長(zhǎng)了。

　　還有一次，我做難產(chǎn)手術(shù)，院長(zhǎng)說(shuō)：“這就相當(dāng)于考試，你成功了的話，就讓你升職，要是你失敗了，就從醫(yī)院把你“踢”出去！”我心里想著院長(zhǎng)訓(xùn)斥我的情景，心里不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。手術(shù)中，我一點(diǎn)都不敢疏忽，生怕我被“踢”出去。手術(shù)成功了，病人順利地生產(chǎn)下了一個(gè)重7斤的小嬰兒。院長(zhǎng)說(shuō)我及格了，突然，我的大腦一片空白，那揮之不去的陰影也灰飛煙滅了。

　　還有一次，我給一位病人打吊針，旁邊有一個(gè)人在玩手機(jī)，他湊過(guò)去一看，就這一個(gè)動(dòng)作，害的病復(fù)發(fā)了。唉，有得動(dòng)手術(shù)了。

　　假如我真的當(dāng)上了醫(yī)生，我要讓老人長(zhǎng)命百歲、壽比南山，讓大人充滿活力、強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，讓小孩天真可愛(ài)、健康成長(zhǎng)，我要更好的為人民服務(wù)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，變得更美好。

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