陪伴的作文【范例15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陪伴的作文1

　　獨倚窗，望繁星閃爍，風(fēng)輕柔吹起發(fā)梢。寂寞的夜，沒有你的陪伴，我寂寞，我傷心，我惆悵，我思念。

　　因為有你，我不再寂寞。

　　媽媽，還記得嗎？那日陽光和煦，您帶我去看油菜花，我們漫步金黃的花海，芳香撲鼻，你沖我暖洋洋地笑了。

　　這笑，沖破了我心中被束縛的隔膜，寂寞頓時煙消云散。你牽起我的手，輕觸每-朵燦爛金黃的花朵，自此，我不再寂寞。

　　因為有你，我變得更加勇敢。

　　游泳不知給我?guī)�來了多少恐懼。我不知吞了多少消毒水，腿抽了多少次筋。再次面對著泳池，刺鼻的消毒水迫使我蜷縮在角落。

　　是您，用溫暖而略帶粗糙的手撫摸我的'額頭，“乖乖，咱們一塊去，你要是怕，媽媽就托著你。”看著你堅定的目光，回想著充盈在耳畔的安慰與鼓勵，我站起來，靠近泳池，你拉著我，好像沒有那么害怕了，游泳旅程重新開啟。

　　因為有你，希望之光在我心中重新燃燒。

　　初來乍到，憧憬考個好高中，卻不料困難接踵而至。測驗、大考成績很不理想。學(xué)校征集的作文，沒有我的名字，板報評比的畫，也接連落馬。希望之光自此便被湮沒。

　　一進(jìn)家門，便看到你像我撲來�！皩氊�，你的二胡比賽拿了第一名！”我瞪大了眼�！拔业呐畠壕褪莾�(yōu)秀！”聽到你的這句話，心中的希望有騰起點兒光芒。

　　我將近期的苦惱一股腦兒告訴你，你拉起我的手，語重心長地說：“這些困難怎么能阻擋你，想要變得更優(yōu)秀，這些不正是必要的磨練嗎？”你微微一笑，如夜空劃過的流星，點燃我心中的希望！

　　我是摩爾曼斯克，你就是北大西洋暖流，因為你的陪伴，我才成了終年不凍港。那陣陣暖流，滋潤著我，擁抱著我，溫暖著我。謝謝您，媽媽！您給予我成長道路上的陪伴，是我這一-生中最溫暖、最美的印記。

陪伴的作文2

　　鳥兒有了天空的陪伴，他自由；魚兒有了溪水的陪伴，他快樂；草兒有了大地的陪伴，他不再孤單；而我……

　　——題記

　　小時候：年幼的我與其他孩子一樣，都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞，含在嘴里又怕被融化；細(xì)心的呵護(hù)著，給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時候，每天都有您的陪伴，每天都過得十分開心。在一年秋天，您背著我漫步在夜間，我在您背上嬉戲……

　　后來，如今的生活，您除了工作，還是工作，或是面對手機(jī)。您下班回家后，做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天，將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了，但并沒有考好，您便將我狠狠地數(shù)落了一頓，并說下次一定要考好。

　　有一次，我想和您說說我的感受，但您卻死死地盯著手機(jī)，沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來，我便不再和您交流，并且我也開始喜歡每天面對那死板的.手機(jī)了，和您的交流幾乎沒有，甚至我心里的委屈，不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆，成績直線下滑，您才開始重視我了。

　　媽媽請您放下您那可恨的手機(jī)，因為它占據(jù)了我與您交心的空間。媽媽，看看我，陪伴我一起成長，與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴，不管是甜還是苦，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

陪伴的作文3

　　“斷電了，斷電了�！�

　　是誰在大喊大叫呢？我該怎么辦呢？作業(yè)還沒有寫完呢！怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在這時突然閃出一道紅光，是誰帶來了光亮呢？我四周張望了一下，看見了一個濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人，我湊近仔細(xì)看了一下，啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的'紅燭，臉上泛著微笑說：“來吧，我陪你寫作業(yè)吧�！�

　　我拿起表，看了看，這么晚了，媽媽還要陪我寫作業(yè)，我鼻頭一酸，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說了一句：“嗯，好吧。”

　　我急忙跑到書桌旁，拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，媽媽看著我一筆一畫地寫作業(yè)。

　　這也許就是陪伴吧，媽媽這么辛苦，這么晚還陪我寫作業(yè)。

　　嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒地過去了，我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業(yè)。

　　我對媽媽說：“媽媽，今天我作業(yè)很多，你還是快點去睡覺吧�！眿寢尯吞@可親地說：“不用了，你還是快點寫吧�！笨磱寢尯軋远�，我也只能妥協(xié)。

　　時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點了，就在這時，有一道奧數(shù)題徹底把我難住了，媽媽看著我疑惑地問：“你干嗎呢？”我愁眉苦臉地說：“我，我做不出來�！彼�耐心地教導(dǎo)我說：“你先畫一張線段圖，把該標(biāo)的標(biāo)出來�！蔽野磱寢屨f的做了，但還是摸不著頭腦，這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請教，媽媽再一次耐心地說：“你只是心太急，跟你爸爸簡直一個模子里刻出來的�！边@些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫，一句話、一句話地分析起來，我認(rèn)真地聽著。時間一分一秒地過去了，聽著，聽著。

　　“嗯，我懂了。”

　　我快速地寫了下來，伸了一個大大的懶腰，說：“我寫完了�！�

　　這燭光讓我看到了媽媽對我的付出，看到了媽媽的辛苦，看到了媽媽對我無私的愛。

陪伴的作文4

　　前幾天是我的生日，在我的生日上，我許了一個愿，希望今后我的父親能夠抽出更多的時間來陪伴我。

　　在我的成長之中，父親對我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父親能夠抽出更多的時間來陪一陪我。但我沒想到，我的生日愿望居然實現(xiàn)了，還實現(xiàn)得這般快。

　　在我生日后的幾天，晚上下班的父親都回來的很早，這是從前少有的事，并且持續(xù)了好幾天。可以說，這幾天里的我尤為的開心。

　　回家早的父親，會在晚飯過后，與我還有媽媽一起坐在客廳里看看電視，會一起說說閑話。場景很溫馨，我及得上次爸爸和我還有媽媽一起看電視的時候還是兩年前。這幾天爸爸的轉(zhuǎn)變，我和媽媽都很開心。

　　父親是一個寡言少語的人，雖然每次與我和媽媽說話都說不了幾次，但是其實我一點都不在意父親是否會說話，我在意的是父親是否真心的想要陪伴我們。之前父親一直都忙于工作，有時我和媽媽說去外面來一場家庭聚餐，但父親始終都推辭著。

　　這幾天，父親下班回來的很早，并且陪伴在我們身邊。雖然我不知道是什么令父親轉(zhuǎn)變了，但是我很開心父親的轉(zhuǎn)變。也就在昨天，我還高興的朝著父親說了我生日那天的'愿望，我樂不可支的朝著父親說我怎么也沒想到我的生日愿望就這么實現(xiàn)了。

　　父親瞧著我在一旁嘰嘰哇哇的說個沒完，一直都沒忍心打斷我，從頭到尾，都是父親靜靜的在聽著我說話。不過父親上揚的嘴角，展現(xiàn)了父親美好的心情。

　　從前的我一直都渴望著父親能夠陪伴著我，現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了，父親的陪伴是那般的溫馨。好似春日里的暖陽，只要父親坐在我一旁，我似乎都能感受到溫暖。

陪伴的作文5

　　陪伴，給人帶來溫暖。

　　題記

　　陪伴童話中那個小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦而陪伴我的，是一個熱氣騰騰的地方澡堂。

　　我與澡堂的交往是從我學(xué)會說話前就開始了。

　　第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆，盛著幼年的.我，邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的下午。

　　漸漸地，我長大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。

　　掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖包圍，十分愜意。

　　兩丈見方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽著像轟隆的雷聲。

　　澡堂和早茶店一樣，都是家事國事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂乎。泡在池子里，閉目養(yǎng)神，肌肉放松，稍不留神便會被夢鄉(xiāng)勾了去。

　　擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲：底下到你了，馬上就好！等一下跑堂的樓上樓下來回奔波，一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會兒又下來打熱把子給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。

　　澡堂里，沒有母親的嘮叨，沒有老師的叮嚀，只有人們的對話，自然而舒適。與澡堂相伴的時光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

陪伴的作文6

　　有些景色，不驚艷但溫暖；有些感動，不澎湃但長久；有些陪伴，沒有豪言壯語，卻暖人心扉。

　　無言的呵護(hù)，是最動人的畫面。陽光悠然透過云層，照耀著大地，反射出銀白色的光。我躺在病床上，父親坐在身邊，不斷給我遞熱水，時不時摸摸額頭，看燒退了沒，默默關(guān)心我。扎針時，父親依舊靜靜的陪著我，他的額頭早已流滿豆大的汗珠。午后的一切悠然自在，只有窗外的鳥兒歡快的歌唱。燒退后我安靜的靠在椅子上睡覺，不知多久，冰冷的椅子透出股暖流，我竟靠在父親肩上，他安詳?shù)淖�著，用身體溫暖我。我的心像打翻的五味瓶，想哭哭不出來。在那安靜的醫(yī)院里，噴涌出一股無言的愛。

　　沉默的守候，是最溫柔的力量。幽靜的夜里，只有微風(fēng)輕拂而過，世間一切都沉浸在寂靜中。上了初中，每晚都與臺燈共眠，甚是孤獨；與習(xí)題會面，甚是無助。一天，我正做題時，父親走了進(jìn)來，他沒說話，只是坐在我身邊默默看著報紙，還時常幫我整理作業(yè)、文具，輕手輕腳，生怕吵到我。許久，我逐漸將習(xí)題斬落馬下，也許是那份無聲的`力量賜予我的能力吧。秒針輕快地轉(zhuǎn)著，滴答作響，時光流逝；父親緘默地陪著，默不出聲，父愛長存。在那寂靜的月光下，散發(fā)出一份陪伴的暖。

　　無語的陪伴，是絢麗的晚霞。殘陽從西邊斜射過來，暮色像張灰網(wǎng)，悄悄地撒落，籠罩大地。父親想讓我和他一起出去散步，可我覺得這無非是浪費時間，便果斷拒絕�？粗�他滿臉失望與沮喪，孤獨走向門外，我的心為之一震，想到父親陪我度過十幾個春秋，伴我成長。現(xiàn)在我連陪他散步都不愿意，我滿臉慚愧，迅速跑出去，跟上父親腳步，靜靜陪在他身邊。一路上，父子倆很少交流，卻因陪伴使倆顆心拉得很近，很近。每到假日，夕下總會出現(xiàn)一對身影，日復(fù)一日，變得是影子的高度，不變的是那份陪伴，那份愛。

　　父親的陪伴是首永不完結(jié)的詩，唱不完的歌，總能帶來感動帶著這無語的陪伴，這份愛我將去更廣大的湖邊投射影子。

陪伴的作文7

　　花開不計年，古道芳菲淺�；厥走^往，你站在歲月里對我微笑。

　　題記

　　相逢是幸運

　　那天是開學(xué)，你卻捧著一本課外書在車站坐著，雨淅瀝瀝的下著，你將秀發(fā)散下，認(rèn)真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀，我看著你，這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說：“小姐姐，交過朋友吧，你叫什么名字。”你愣了愣說：“問別人名字前不應(yīng)該先自報家門嗎。”“原來是帶刺的海棠。”我脫口而出。你呆了呆，與我相視一笑。

　　陪伴是勇氣

　　初秋開學(xué)，與你分在同一個班，瑟瑟和鳴，好不歡喜。在一次考試中，我桌子里的.英語書掉了出來，考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴(yán)厲的目光，我膽怯心虛，你跑了過來，拉住我的手。你那手似乎有魔力，讓我心中充滿勇氣，向老師說明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。

　　離別是成長

　　我急沖沖的跑下樓，看見你慌張的神情，我可能是最后一個知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的，只是少了一點細(xì)致入微的體察。你望著我，什么話也說不出來，將手上的海棠花遞給我，像是表達(dá)歉意。我接過海棠花，對你說：“我畢業(yè)后想去上海讀書，你可以等我嗎。”你笑了，笑著對我說：“好啊，咱們不是說過要一起去看著世界嗎，一起去啊，去更遠(yuǎn)的地方�！�

　　一路上，感謝你的陪伴，望我畢業(yè)后，能在茫茫人海中與你重逢。那時，我一定要笑著對你說：“世界燦爛盛大，沒有你的陪伴就沒有任何意義，我來了�！�

陪伴的作文8

　　游子千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……

　　小學(xué)時，在一次語文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的那一個個紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來已經(jīng)糟透了的心情更加糟了，此時，已顧不得聽老師的講解，淚水模糊了視線，感覺有淚水從臉龐滑過，“啪嗒”滴在試卷上，自己對不起老師的辛苦培育，對不起父母的精心照顧，這時一句話——“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺剛剛自己的想法實在可笑，打開糾錯本，埋頭開始了另一段旅程。結(jié)果，在第二次語文考試中取得了好成績。

　　操場上，烈日無情的打在我的臉上，汗如雨下，此時雙腿好似灌了鉛，再也跑不動了，撫摸心臟，只感覺跳得厲害，想停下來休息一會兒再跑，可是看到離我愈來愈遠(yuǎn)的大部隊，便放棄了這個念頭，因為不想再被他們戲稱我是一個易碎的“玻璃娃娃”；也不想因為體育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿；更不想體育的'各項分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒能讓我再繼續(xù)跑下去，我感覺自己的以及如果再這么跑下去真的會停止跳動的。愈來愈慢的速度，就在這時“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊。

　　“加油哦，一定要拿個獎回來，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學(xué)對我說的話，此時卻如千斤重般壓著我喘不過氣來，試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂，思緒無從想起，即使室開著十九度的空調(diào)，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來，去答題。結(jié)果，我取得了好名次。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天愿作比翼鳥，在地愿結(jié)連理枝”是愛情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn)，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。

陪伴的作文9

　　陪伴，是一首動人的詩；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶。

　　——題記

　　幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，伴著溫暖的陽光，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。

　　那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。

　　記得，每到周末的這個時候，總會有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的'幾本雜志，度過每一個周末。

　　初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天。

　　但，那天的一個電話改變了我，也改變了一切！

　　那是一個初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了，對不起”。說罷，便塞給我一個信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄�失，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字。

　　思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過的路。

　　幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。

陪伴的作文10

　　陪伴如彩云追月，陪伴如蝶戀花纏。陪伴是生命的晴空，陪伴是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。陪伴，在花前月下；陪伴，在腦海心間。

　　人間滄桑，紅塵過往。載不動，幾多愁，留不住，幾多秋。不問，斗轉(zhuǎn)星移，難言，俠骨柔腸，只把歡樂，寫在臉上，豪情，刻在心上。

　　陪伴的，是身，是心，是靈魂。

　　親情相隨，友情相伴，愛情相牽，恩情相連�？沙ㄩ_心扉，可綻放笑顏，可任意馳騁，可安然入眠。

　　忍耐陪伴成熟，奉獻(xiàn)陪伴高尚。靈性陪伴智慧，悟性陪伴成長�，F(xiàn)實陪伴未來，時光陪伴夢想。滿腹才學(xué)陪伴陪伴經(jīng)天緯地，過人膽識陪伴威名遠(yuǎn)揚。

　　過人的'胸襟，智慧的目光，陪伴慈悲善良；奮進(jìn)的足跡，光明的遠(yuǎn)方，陪伴時代風(fēng)浪。

　　歷史陪伴星空，未來陪伴夢想，秋風(fēng)陪伴落葉，晚霞陪伴夕陽。一段段記憶陪伴流年的時光，一個個足跡陪伴生命的成長。

　　仙風(fēng)陪伴道骨，儒表陪伴佛心，強(qiáng)權(quán)陪伴法宗，短暫陪伴永恒。揚一場清風(fēng)，陶冶向善的心靈；灑一場微雨，滋潤紅塵的行蹤；心靜了，心靈了，心安了，心淡了，美好將陪伴一生。

　　知足陪伴快樂，健康陪伴幸福，知識陪伴力量，經(jīng)歷陪伴成熟。熟透了，懂得了，會發(fā)現(xiàn)初心最好，紅塵最美，物是人非情依舊，相逢一笑泯恩仇。

　　光明陪伴黑暗，邪惡陪伴善良，奉獻(xiàn)陪伴索取，出生陪伴死亡。道不盡，來世今生，話不完，紅塵宿命，一生一世一輩子，匆匆，如云煙蒸騰。塵歸塵，土歸土，不再紛爭，不再飄零。靜止，天長地久；運動，恍然如夢。

　　當(dāng)放下的心陪伴你，你就站在生命的高處；當(dāng)寬容的心陪伴你，你就站在心靈的高處；當(dāng)奉獻(xiàn)的心陪伴你，你就站在靈魂的高處。

　　當(dāng)世間所有的真善美陪伴你，您將會開懷一笑，遠(yuǎn)離煩憂。用情作筆，留下一世溫柔；用心落墨，寫盡江山錦繡，用善行善念輕揚紅塵煙雨，不說再見，不話離愁，不道天涼好個秋，只懂得，這個世界，有你陪我，最好！

陪伴的作文11

　　友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？

　　朋友，是在你孤獨無助的時候，安慰你，鼓勵你的那一個人；朋友，是在你需要幫助的時候，給予你最大的支持的那一個人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時候，可以陪你一起笑；哭的時候，可以陪你一起哭的那個人。朋友，這是一個多么平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。

　　友情，真的是一個很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個我親身經(jīng)歷的事情來說吧！覃甜，她是我多年以來的好朋友，我們經(jīng)常在一起說笑。有一天，我們又在一起談天說地的時候，她突然隨口說道，她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了，但是，經(jīng)過她的再三肯定的時候，我的眼淚流了下來，我求她說：“你可不可以不去那呀？”她說，不可以。這時候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過，但是現(xiàn)在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友情永遠(yuǎn)也不會改變。

　　有人說，友情像一棵樹，秋天來了，它變黃了；春天來了，它就變綠了。我不同意這個觀點，我認(rèn)為：友情像一棵萬年青，永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽光，但是每次下雨過后，陽光總是會更加的`燦爛。

　　我永遠(yuǎn)會深信友情，我永遠(yuǎn)也不會懷疑友情，我更不會背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會是你最困難的時候，想到的第一根“救命草。”

　　友情是朋友之間不能缺少的那種，又無法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！

陪伴的作文12

　　顧城在他的一首詩歌里寫道：“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！痹谖业纳�命里，陪伴也如同這首詩歌一樣簡單而又美好。

　　在我五歲的時候，我總是很依賴我的奶奶和阿太，特別是奶奶，我對她總是寸步不離。有一次，奶奶在我還沒起床的時候跑到樓下去和別人聊天，醒來時，我發(fā)現(xiàn)奶奶不在身邊，馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍，還是沒有看見奶奶的身影，便趴在窗戶旁邊哇哇大哭了起來。阿太聽見了，拄著拐杖走了過來，輕輕的拍了拍我的背，哄著我不要哭，可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶，最后在阿太的安撫下，我慢慢地安靜了，可還是徘徊在門邊，焦急的等待著奶奶回來。等了大約五分鐘后，奶奶終于回來了，我撲在了奶奶的懷里，責(zé)問奶奶去哪兒了的時候，眼淚不爭氣的流了下來。阿太看到我平靜下來這才拄著拐杖，一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說是寸步不離，這五分鐘的時間對別人來說可能是tve短暫的，而對我來說卻是那么漫長。

　　時間飛快的'流失了，我長大了，而阿太變老了，歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋，我看著她的臉，總是想如果哪一天要是阿太走了，我該怎么辦？這個問題一直纏繞著我，我覺得要在她走之前，讓她開心，讓她幸福的度過晚年。于是我天天都逗她笑，陪著她做任何她想做的事，我們倆就這樣天天在玩著，時間不知不覺過去了，阿太臉上的皺紋越來越多，我總是帶著憂愁上床后來我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，有一天，阿太突然不見了……

　　每天我的枕邊總是一片濕潤，我的眼淚總是情不自禁地流了下來……我抬頭看看夜空，我想到陪伴的含義，為什么我會想到陪伴這兩個字？因為陪伴很溫暖，就像我的生命里曾經(jīng)有過阿太的時候，那是一段簡單又美好的歲月，它在我生命的血脈緩緩流淌……

陪伴的作文13

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。

　　那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的.屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點點頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。

　　一次偶然的機(jī)會，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。

　　也許當(dāng)兒女的會覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院。可我想說錯!大錯特錯!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。

　　你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。

　　如果說爺爺奶奶不幸福，我會否認(rèn)，因為雖然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。

　　幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因為我覺得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。

陪伴的作文14

　　當(dāng)我還在母親的肚子里時，我擁有家人的期盼；當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說話時，我擁有至親的關(guān)愛；現(xiàn)在的我，擁有一個茫無涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。

　　有人說，書如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說，書如一杯香茗，細(xì)品其味，唇齒留香；我說，書如一杯清水，初嘗無味，回味悠長。

　　在很小的時候，因為擁有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得愛不釋手。初入書界的我，或許不會懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭時還不停止寫作�，F(xiàn)在，回想起這一切，面對從前的自己，一笑而過。

　　書的世界是那樣充滿著魔力，令人著迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運屈服的.決心；讀《簡·愛》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對當(dāng)時社會腐敗的諷刺與嘲笑；讀《水滸傳》，贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照鮮明價值的人生觀；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學(xué)一代名將的赤膽忠心；讀“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的愛國之心……

　　早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書，心中會變得尤為踏實。喜歡讀一些富有詩意、閃爍的詞句，細(xì)細(xì)品嚼；喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅，彌漫淡淡香味；也喜歡看一本書的封面，幾根簡單的線條勾勒成一幅畫，頗有質(zhì)感�？傊�，書的全部對于我來說，都是好的，無可挑剔。

　　我不是名人，不能將自己對書的感受公之于世；我不是詩人，不能用詩詞來體現(xiàn)對書的獨特感受；我只是一個普通人，無法掩飾自己對書籍的熱愛與追求。

　　在這漫長的人生路上，我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴，且走且珍惜，足矣。

陪伴的作文15

　　碎金般稀落的晨光鋪滿大地，什么好日子？發(fā)生了什么？

　　我掀開被子，慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛，迷糊地看見“6月1日兒童節(jié)”幾個溢滿驚喜的字，我的心里濺起了炫彩的火花。

　　找碎花裙，刷牙，洗臉，不一小會，鏡子中出現(xiàn)了一個讓人眼前一亮、精神飽滿的我！

　　最令人傷感的是媽媽今天沒放假，一大早出門，此時此刻，在學(xué)校加班吧？以往每個兒童節(jié)少不了她的陪伴。

　　就在想入非非之際，爸爸笑瞇瞇，輕喊：“寶貝，出來吃早飯了！”我眨巴明亮的雙眼，回道：“知道，很快！”話音剛落，立馬閃進(jìn)那色香味俱全的餐廳，舉起大拇指給了爸爸一個贊！

　　過了半個小時，一個小時，一個半小時，正式出門“尋游”半個蒼南！爸爸瞇著“迷你眼”，嘴角細(xì)細(xì)歡快在跳躍，說：“目標(biāo)1。銀泰2。公園”？！我歡呼應(yīng)和。

　　走進(jìn)人山人海，熱鬧非凡的銀泰，心中像撫不平的海浪一上一下的，激動不已。

　　走到專賣零食的.五樓，我眼前掠過一道流星似的，閃耀雙眼，大叫：“我—我—要吃冰淇淋！那家！”爸爸輕輕一笑，拉著我的手說：“好！我們?nèi)ベI！”

　　濃濃香草味的冰淇淋像龍卷風(fēng)似的一層一層落在金黃的“沙灘”上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接撲上去，餓狼般舔了幾口冰淇淋，爸爸舉著冰淇淋恣意地嬉戲我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手�！翱次以趺凑�你？”呵呵呵！爸爸嘴邊多了幾縷白花花的胡子，成了名副其實的“圣誕老人”，“哈—哈—哈”，我忍不住大笑了起來。

　　時間如流水“嘩嘩嘩”流淌而去，太陽緩緩西沉，一年一次的兒童節(jié)又過去了，這次卻別有滋味，一股濃濃的父愛從心頭緩緩渲染而開……

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