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總會(huì)想起那張照片

時(shí)間:2023-08-27 17:12:46 好文 我要投稿

總會(huì)想起那張照片(精華)

總會(huì)想起那張照片1

  灰塵落地,我輕輕拂拭著那本相冊(cè),拿起仔細(xì)翻閱,這是時(shí)光的印記,極好!

總會(huì)想起那張照片(精華)

  我輕輕地翻看一張又一張的照片,這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然,我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。

  照片上的我很小,那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑,整個(gè)人傻呵呵的,雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭,但并沒(méi)有看鏡頭,或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。

  看著這張邊角泛黃的照片,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨時(shí)光飛逝,一晃,那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。

  歲月悠悠,一去不回。凝視照片,我靜靜思考著,認(rèn)真端詳著,看著兒時(shí)的我,想想兒時(shí)的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛自己還未曾長(zhǎng)大,還未告別童年。

  我忽然心血來(lái)潮,提筆在照片的背面,寫上了自己的座右銘和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后,我會(huì)再次翻閱這張照片,那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受?

  當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí),在尋夢(mèng)之旅上,花季的我又將踏上新的征程,我的`青春我做主,我努力,我拼搏,我奮斗,然后我可以驕傲地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程,在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。

  閑暇之余,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)童年的開始,是我人生起步的鑰匙,是我心中最美的回憶。

總會(huì)想起那張照片2

  一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間,不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上,我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

  暑假,我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天,我們爬坐龍峽,那三峽是真的陡,臺(tái)階都是一些天然形成的石頭,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走,所以變得十分光滑,只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

  我們已經(jīng)爬到了一大半,可當(dāng)我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí),連連搖頭。我恐高,從太高的地方向下望時(shí),我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

  “你怎么不走了?”姐姐來(lái)到我身邊。“我……我……我……怕……怕高,”我支支吾吾的說(shuō)著!斑@么大人了,有什么好怕的,”說(shuō)著便走了,“還怕高真是個(gè)膽小鬼!蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的`頭,溫柔的說(shuō)著:“小瑜,不用怕,你在前面走,我在后面牽著你,好嗎?”我遲疑了一下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想證明給姐姐看我不是膽小鬼!

  我深吸了一口氣,一只手抓住鐵鏈,另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方,偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地,看一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒,望著那越來(lái)越近的距離,我愈加欣喜若狂,我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝,媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

  “小瑜,吃飯了,快點(diǎn)兒來(lái),不然飯菜涼了就不好吃了。”媽媽的呼喚把我拉出了回憶。

  后來(lái)我悟出了道理,在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí),總要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢?

總會(huì)想起那張照片3

  在記憶的畫廊中,有一幅最難忘的“畫”,它不時(shí)跳躍著,在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì)想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。

  夏天雖然是一個(gè)開心、快樂(lè)的季節(jié),但在夏天和一些相處六年的一伙人解散,不免讓人心生憂傷。6(2)班在我心中永恒地存在著,照片上那伙人的每一張笑臉,深深地烙印在腦海里。

  記得那是七月份的時(shí)候,我們來(lái)振興小學(xué)拍畢業(yè)照,那一刻,班里十分熱鬧,同學(xué)們有說(shuō)有笑,但我卻笑不出來(lái)。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年,哭泣過(guò)、快樂(lè)過(guò)、犯錯(cuò)過(guò)、遺憾過(guò)……我們一起從一個(gè)淘氣的小孩,成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光、活潑的青少年……我們從一群互不相識(shí)的人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、樂(lè)觀的班級(jí)……如今,卻要轉(zhuǎn)身離去。想到這里,我的眼淚都快要奪眶而出了。

  明明是驕陽(yáng)似火的盛夏,天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當(dāng)攝影師給我們拍照時(shí),我的'內(nèi)心其實(shí)是拒絕的。因?yàn)榕耐赀@張照片后,我們將分散各處。當(dāng)我們伸出大拇指,綻放笑容的那一刻時(shí),一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻,我流下了眼淚……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了。每當(dāng)我背上書包,走入中學(xué)時(shí),我總會(huì)想起那張照片;每當(dāng)經(jīng)過(guò)振興小學(xué)時(shí),我總會(huì)想起那張照片;每當(dāng)我眺望天空時(shí),我總會(huì)想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。

  是!“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)光如水,逝去了,就再也回不來(lái)了。生命中該有多少次聚散離合,又該道多少次“你好”“珍重”,且行且珍惜,我想是對(duì)遇見、對(duì)生命最好的感恩。

總會(huì)想起那張照片4

  三月花開,春臨;十月花落,秋逝。時(shí)光匆匆,從未停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,兒時(shí)朦朧的我們,已經(jīng)脫去了第一層外殼,長(zhǎng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗,將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

  你是否還記得那張照片?四十五個(gè)青澀的孩子,并排成三列,有的站著,有的坐著,有的半蹲著。中間,再橫插著數(shù)十名老師,無(wú)一不是親切的笑著。那些,我們想給自己的小學(xué)時(shí)光,添上一筆最美的句號(hào),卻又不知何從下筆。笑也不是,不笑也不是。于是,有的活力四射,有的無(wú)精打采,有的笑容滿面,有的`一本正經(jīng)……甚至有的姿勢(shì)沒(méi)擺好,鏡頭里只剩下了半張臉。現(xiàn)在看來(lái),這才是最真實(shí)的自己。

  你是否還記得那張照片?身后那一片高高的教學(xué)樓上,神采飛揚(yáng)的寫著“XX小學(xué)”四個(gè)大字,一面耀眼的五星紅旗,在空中高高飛揚(yáng)。再看,幾株蔥綠的盆栽,點(diǎn)綴著我們的教學(xué)樓,鮮紅的跑道上,還記得我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎?

  曾經(jīng),在這個(gè)美麗的校園里,我們的童年漸漸逝去,我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大了。曾經(jīng),我們是最天真的,不懂得掩蓋自己的情緒,開心難過(guò)都寫在臉上,相信每一個(gè)悠遠(yuǎn)的傳說(shuō),聽著一篇篇美好的童話。

  現(xiàn)在,我們依舊會(huì)和同學(xué)們戲耍,依舊會(huì)坐在教室里聽課,依舊會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)大膽表現(xiàn)自己的情緒?稍(jīng)的那份純真,那份美好,早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你,還相信那美麗的童話嗎?還依舊堅(jiān)信公主和王子最后一定會(huì)在一起的嗎?

  那個(gè)慵懶的午后,我靠坐在樹蔭下,一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸,望著指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光,總會(huì)想起那張照片……

總會(huì)想起那張照片5

  每當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷余暉落下后,我總會(huì)不由自主的望向遠(yuǎn)方,想起那張連接著我和哥哥之間友誼的照片,那一天也是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候……

  我口中的哥哥實(shí)際上是我的.堂哥,但由于我們倆的名字太相近了,只有最后一個(gè)字不相同,而且小時(shí)候叫慣了,長(zhǎng)大了就不改口了。雖然我們并不是親兄弟,但是卻勝過(guò)親兄弟,每次見面都會(huì)興奮的大叫,然后打成一團(tuán)。

  哥哥雖然只比我大一歲,但卻很會(huì)照顧人。而且總是讓著我,有好吃的時(shí),他總是把最好吃的留給我;有好玩兒的時(shí)候,他也總是先讓我玩夠,然后再自己玩;甚至在我沒(méi)有玩具時(shí),他還會(huì)拿出自己積攢的零用錢給我買皮球玩,還撒謊說(shuō)這皮球是從外面意外撿到的,自己留著也沒(méi)用,那時(shí)傻傻的我還誤以為是真的,就這樣收下了皮球。

  可俗話說(shuō)得好:世上沒(méi)有兩個(gè)人能夠永遠(yuǎn)在一起。果然好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾年,由于伯伯在外地打工的原因,唐哥也必須去外地居住了,離別之際,哥哥告訴了我小時(shí)候那些謊言的真相,我聽后怔住了,然后大哭起來(lái)哥哥也大哭起來(lái),最后哥哥提議:“我們一起照一張相片吧,然后交給我,這樣我在外地就不容易把這里忘了”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍完后哥哥上了火車,當(dāng)火車門關(guān)上的時(shí)候,我意識(shí)到那個(gè)我視為親哥哥的人真的走了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張照片,更不會(huì)忘記那照片上的兩張人臉,那兩張掛滿了淚痕的臉,我總會(huì)在夕陽(yáng)落山時(shí)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片6

  翻開被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè),看著一張張照片,心里不禁一陣懷念,翻至末尾,我突然怔住了,只因一張照片。

  過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),也不禁想到了那天的情景。

  猶記得,八歲那年,我在外婆家玩耍,當(dāng)我玩得正盡興時(shí),天下起了雨,無(wú)奈,我只好回了外婆家,站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí),一道閃電劈中了外婆家門前的那棵槐樹,打落了一樹槐花;被ㄔ诳罩酗w舞,如一只只飛蝶,美麗極了,這時(shí),又一道閃電劈中了槐樹,樹身燒起來(lái)了,那炙熱的火花在樹身上跳躍,過(guò)了許久,火才熄滅了,可槐樹的樹身卻被燒黑了大塊,還燒出了一道猙獰的.傷口。雨停后,我跑出外婆家,跑到槐樹前,用手摸了摸槐樹那猙獰的傷口,心中不禁惆悵:這么好的一棵槐樹,可惜了。

  兩年后,正準(zhǔn)備外出游玩的我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完,正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),外婆叫住了我:“孩子,等等,我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西。”說(shuō)罷便走,我只好緊隨其后,過(guò)了幾分鐘,外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹前,我看著這槐樹,再看看滿樹的槐花,不禁感嘆道:“這槐樹真不錯(cuò),開了這么多美麗的花,從哪移植來(lái)的?”“不,這不是移植的,是幾年前燒著的一棵!薄笆裁矗 蔽也唤糇×。過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),拿起掛在胸前的相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。

  經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷,我在以后學(xué)習(xí)中,便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹。

  我總想起那張照片,也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹。

總會(huì)想起那張照片7

  有多少年沒(méi)有翻開過(guò)相冊(cè)了?半年,一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它,尋找著塵封的記憶。我好像,在等候著什么……

  我捧著相冊(cè),浮想聯(lián)翩。 翻開塵封的記憶,往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提,到陽(yáng)光自信的初中少年;從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童,到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切,是那么的遙遠(yuǎn),仿佛隔之于一片星河,又好似近在咫尺。只一握,方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè),是生命酸甜苦辣的見證,是時(shí)間肆意逃竄的證明,或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著,就如品讀一本名著。

  倏地,我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片,在眾多排列整齊的照片中,用愛心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(zhǎng)椅上,頭蜷到了地下,兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了,應(yīng)該是比賽失利太大了,我的手里還提著一個(gè)小公文包,略微張開的包口可以看見里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我,一只手在我的.頭上輕撫著,眼里含著淚光,一言也不發(fā)。

  恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流,我的心竟慢慢地寧?kù)o。抬起頭,母子倆相視一笑,萬(wàn)事迎刃而解。

  “可是媽媽,你那時(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話呢?”我滿懷好奇地問(wèn)道,“還要給你說(shuō)話呀?我估計(jì)那會(huì)你厭煩得什么都不想聽了。”“哈哈哈……不錯(cuò)不錯(cuò),還是我媽最懂我!薄澳潜仨毜模 蹦缸觽z笑了很久,驚起一片燕潮。

  昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。

  合上這本已微微泛黃的相冊(cè),瓜欲心中若有思……的確,日升月落,斗轉(zhuǎn)星秒,唯有記憶永在,唯有真愛永恒!

總會(huì)想起那張照片8

  歲月悠悠,記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩,帶著我的思愁和過(guò)往,流淌到遠(yuǎn)方。而照片,帶著我的成長(zhǎng)與留戀,慢慢地,輕輕地,將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事,我才懂得成長(zhǎng)的意義。

  海里正在潛水的我,好像沒(méi)有恐懼,綻放笑臉,雙手開心地比心,旁邊還有來(lái)往的魚兒。

  照片的背后,卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,總會(huì)想起這張照片。

  那是今年的'暑假,媽媽帶著我來(lái)到海南三亞,其中我最害怕,又最期待的,是潛水。得知要潛水的那天,我的心都提了起來(lái),但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。

  媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“嘗試一下自己未知的東西,一定會(huì)帶給你新的體驗(yàn)和感悟的,加油!”

  耳邊回蕩著媽媽的話語(yǔ),看著一旁的小朋友也勇敢地下了海,我在教練的指導(dǎo)下,下了海。深入海中,一種深邃悠遠(yuǎn)的寧?kù)o讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂,魚兒的美麗,珊瑚的斑斕,讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生,欣喜的我拍下了這一張照片。

  在這之后,我常常會(huì)看著這張照片。挫折與困難,是人生中必不可少的,但我可以克服,至少不給人生帶來(lái)遺憾。

  前方的道路還很長(zhǎng),總會(huì)有荊棘坎坷在路上,如果你相信自己,困難不再是前進(jìn)的絆腳石,而是你成功的墊腳石,如果你勇敢挑戰(zhàn),成長(zhǎng)路上,你會(huì)遇見更好的自己……

  這張照片,是永恒的,它會(huì)伴我成長(zhǎng),走向遠(yuǎn)方……

總會(huì)想起那張照片9

  照片,無(wú)非就是存儲(chǔ)記憶的方式,可想起那張照片,總是能勾起一些難忘的回憶。

  照片中的景象云霧迷蒙,卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè)場(chǎng)玩,估計(jì)是每一個(gè)孩子的愿望吧,而旋轉(zhuǎn)木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng),潔白無(wú)瑕。

  那年爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧!放眼望去,全是歡快的面貌,頭頂是蔚藍(lán)的天空,耳邊是清爽的微風(fēng),風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息,讓你感到無(wú)憂無(wú)慮。而我此刻牽著爸爸溫暖的大手掌,熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著他那操心的面孔,霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達(dá)此刻的心情。“我們?nèi)ネ婺莻(gè)吧!”我激動(dòng)地拉著爸爸的'大手掌說(shuō)!昂谩!蹦菑堁笠缰矏偟哪,嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)到。

  “你看你后面有一個(gè)大狗熊!”“?”就這么一瞬間,爸爸拿他的相機(jī)把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切,但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸,還有一只可愛的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的,但我能感受到來(lái)自父親滿滿的愛意。就這么一張照片,藏在相冊(cè)里面,每每懷念,都會(huì)翻開,無(wú)論歲月還是泛黃,都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨(dú)一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠(yuǎn)存在我的腦海里,我的心里,我的夢(mèng)里……

  時(shí)過(guò)境遷,物是人非,但那張照片里的親情永遠(yuǎn)不老!

總會(huì)想起那張照片10

  一張泛黃的照片飛入我眼前。

  這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片,圖中鋤頭光滑,還反射出光,使我又深深想起了爺爺。

  我還記得七八歲時(shí),我回到江西老家,在那里玩了幾天,我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別,在風(fēng)景如畫的江西待了幾天,我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題:爺爺,門口依著的是什么呀?

  是鋤頭,種地的。爺爺回答。

  夕陽(yáng)斜下,殘霞翻滾著,一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空,夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上,光滑、堅(jiān)硬。

  我一直盯著這把鋤頭,入了迷,好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我,我吃完飯,又坐在它面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。

  月光透過(guò)樹葉滲透下來(lái)屢屢月色,鋤頭在月色中熠熠生輝。

  孫子,你在干什么?背后忽然響起了爺爺?shù)?聲音。

  看鋤頭。

  你是不是在想它為什么如此光滑?

  是的。

  在新中國(guó)成立不久時(shí),農(nóng)民靠山吃山,靠水吃水,爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄,背起了五口之家。五十多年過(guò)去了,鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子,且裂開了嘴。

  我一回頭,卻見爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去,鋤頭被月光照得銀光燦燦,如天神下凡。我提著手電筒追了上去,緊跟前面的背影向前走去。

  瘦削的肩也能背起千斤重,我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭!

總會(huì)想起那張照片11

  月光、微風(fēng)、樹影、蟬鳴。

  書桌前,被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶,氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了。“萬(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄,我急的'不住拍打自己,可終歸無(wú)用,只得癱倒在椅子上。

  無(wú)名的,各種復(fù)雜的情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單,不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇,這微笑比嘆息還痛苦。

  是必然嗎?我注意到了房間角落的那張照片。

  在那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的玻璃框里,是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī):“芳姿贏得舞絮,尋夢(mèng)青云九天”?吹饺绱,一股清涼之意便從心頭流遍全身,使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。

  蒲公英已被時(shí)光定格,可我的思緒卻被它拋去九霄云外。

  那是何年?早已忘矣,可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡,青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲,時(shí)光如鳥兒一樣無(wú)慮?赡苁且?yàn)檎滟F的原因,她從不輕易動(dòng)用相機(jī),可那天她卻拍了好多……三天后,是別離。在離別那天她交給了我這張照片,還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒(méi)有哭鬧,反而展現(xiàn)出自出生來(lái)少有的淡定,仿佛如蒲公英似的一夜間長(zhǎng)大了。

  畫面跳轉(zhuǎn),定格眼前?v使這朵蒲公英的盛開已距今多年,可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢(mèng)九天”

總會(huì)想起那張照片12

  偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。

  照片上,只見一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

  這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無(wú)助地,撕心裂肺地痛哭……

  我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。

  可是,我又想到,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的'踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái),但是如果沒(méi)人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢,讓他生存,更沒(méi)人告訴他什么該做,什么不該做。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母,沒(méi)有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

總會(huì)想起那張照片13

  “滴答,滴答”,墻上的鐘表響起來(lái)了,鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上,我們笑著對(duì)相機(jī)說(shuō)茄子,身穿綠色的軍訓(xùn)服,個(gè)個(gè)那么開心,那么快樂(lè)。

  去年9月1日,進(jìn)了中學(xué)校門,我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。

  還記得我們穿著軍訓(xùn)服,戴著軍訓(xùn)帽,在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水,唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的,就是站軍姿。站軍姿很累,頭頂烈日,一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí),我總想著:這什么破軍姿,有什么好站的。看著不遠(yuǎn)處的陰影,我咽了咽口水。這時(shí),就聽見教官說(shuō):“還有5分鐘了,堅(jiān)持一會(huì)兒。”我心里只得默默地?cái)?shù)著:1、2……60,一分鐘了,1、2……13……20,唉,等到數(shù)到300時(shí)教官還沒(méi)有喊停下,我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時(shí),我們就一哄而散,有些人上廁所,有些人坐在陰涼處休息,有些人去喝水,還有些人聊天。這樣的生活,在現(xiàn)在,我覺得很好,很好。

  有一次,我們杯中的水空了,個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣,說(shuō):“再站5分鐘軍姿,我就給你們買水喝!”當(dāng)時(shí),我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿,安安靜靜的,沒(méi)有人說(shuō)話,每個(gè)人都像守護(hù)校園的松柏那樣直直的。很快,教官兌現(xiàn)了他的.承諾,給我們買水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí),他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買的。之后,他還給我們中一些人買過(guò)水、吃的,大家在喝著吃著的時(shí)候,臉上滿是幸福和甜蜜。

  軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們照了很多照片,大家都踴躍和教官合影……

  當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。不過(guò),那時(shí)候真的很愉快!

總會(huì)想起那張照片14

  在我的書柜上放著一張照片,每每看到它,我都會(huì)想起某件事——

  猶記得,那時(shí)我上三年級(jí),英語(yǔ)老師讓大家下周帶來(lái)自己一家三口的照片作英語(yǔ)介紹。這可令我犯了難:我總不能把我小時(shí)候與父母拍的照帶來(lái)吧……不行,一定要重拍!

  我回到家把這件事告訴了父母!袄蠋熣f(shuō),下周要帶一張三人照去介紹!蔽艺f(shuō)。

  “家里正好有一張,就在你房間抽屜里!眿寢屨f(shuō)。

  “不行,太丑了!必須重拍!”我很“堅(jiān)定”地說(shuō)。

  周末,父母拗不過(guò)我,只好帶我來(lái)到照相館。

  攝影師讓媽媽和爸爸背靠背坐下,又讓我摟著他們倆的肩,我們都笑著。只聽“咔嚓”一聲,照片拍好了。

  不一會(huì)兒,攝影師將洗好的照片交給我們。我立即從父母手中搶過(guò)來(lái),剛看了一眼,我就呆住了:

  媽媽三十過(guò)半,眼角的魚尾紋,臉上的皺紋無(wú)疑為她增添了幾絲憔悴?伤再u力地笑著,她不想讓我失望,也不想別人看到我的'媽媽是多么老……

  爸爸快四十了,我想,他那黑黝黝的皮膚應(yīng)該會(huì)為他增添一點(diǎn)朝氣吧?可是我錯(cuò)了,他的皮膚有多黑,經(jīng)受著的就有多重!我那時(shí)候才知道,爸爸前一晚上了夜班,可他卻仍陪著我做著無(wú)聊的事。他曾經(jīng)的眼睛是多么明亮,是多么炯炯有神!可現(xiàn)在,他瞇著眼睛,一副想睡又不敢睡的樣子……

  我哽咽著,抽泣著,心中總有一句話,但卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……

  現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大了,父母卻越來(lái)越蒼老了。我將照片放在書柜的最頂層,抬起頭——

  總會(huì)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片15

  照片里,滿頭白發(fā)的奶奶笑得很甜,宛如一朵怒放的牡丹。

  但這朵牡丹上,有一片花瓣已被蟲蛀過(guò),留下了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺——是的,奶奶臉上有一道鮮艷的疤痕。

  每每看到這道疤,那一年的事便映入我的腦!

  5歲那年,我身邊流行起了一種小兔燈。當(dāng)時(shí)家里窮,連一日三餐都只能喝點(diǎn)玉米粥,想要一盞小兔燈,簡(jiǎn)直是異想天開?扇涡缘奈移p著家里人不放。奶奶被我磨得心軟了,便對(duì)死活不同意的爸媽說(shuō):“我去學(xué)著做,不用你們花錢!”

  奶奶說(shuō)到做到。幾天后,我夢(mèng)寐以求的小兔燈竟真的出現(xiàn)了!當(dāng)時(shí)的我哪里知道,這小兔燈簡(jiǎn)直是用奶奶的生命換來(lái)的'。r(shí)隔七年,奶奶總算說(shuō)出了真相:

  小兔燈是用機(jī)器做成的,奶奶也知道只能買得到。為了賺錢,她只有去搬磚。奶奶身子本來(lái)就瘦弱,再加上那時(shí)正值隆冬,她走一步晃一下,凍得僵直的手上抓著搖搖欲墜的幾塊磚,不一會(huì)兒就跌倒在地。尖銳的磚邊劃過(guò)她蒼白的面龐,鮮紅的血順著臉一滴一滴滑落,但她并未因此停下,而是咬著牙,努力站了起來(lái),繼續(xù)工作。寒風(fēng)使傷口裂了又合,合了又裂,最終成了現(xiàn)在的模樣……

  每當(dāng)我憶及這里,淚珠便不斷滾落下來(lái)。這傷痕,滿滿的都是奶奶對(duì)我的愛。

  現(xiàn)在的我,仍總想起那張照片。因?yàn),那是奶奶唯一一張的正面照,也是唯一一張記錄下奶奶?duì)我愛的見證。我和奶奶愛的故事,未完待續(xù)……

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