從不言棄作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的從不言棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從不言棄作文 篇1

　　面試失敗就放棄嗎？不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。

　　獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎？就這樣放棄嗎？不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。

　　演奏結(jié)束了，場下爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對于身為音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎？難道是時候要對音樂說再見了嗎？不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。

　　不要因為錯過了太陽而哭泣，因為總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡單。

　　永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長安花，總有那么一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。

　　一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎？一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎么摘金奪銀的嗎？一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峰上的國旗是怎么插上去的嗎？

　　即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮；即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。

　　從不言棄作文 篇2

　　我從小就怕水，怕極了，怕到連洗澡的時候都不愿意花費過長的時間。但是，你相信嗎？一個那么怕水的我，竟然學(xué)會游泳了！這對我來說不亞于運動員在奧運會上奪得金牌時的激動！雖然結(jié)果是好的，但過程，至今想起來都有些心驚膽戰(zhàn)。

　　那天，我?guī)缀跏潜煌系接斡攫^的，穿上前天剛買的泳衣，我就已經(jīng)想打退堂鼓了，因為泳衣是新的，那緊繃的感覺讓我難受極了，沒辦法，來都來了，再回去豈不是被人笑話！死要面子的我一步一步挪到了泳池邊，按著教練的樣子入水。剛一觸到水面，我就打了個激靈，不由自主地把腳又縮了回去。

　　水很暖和，泳池里的人都像在泡溫泉一樣，臉上無不掛著舒服的神情。事已至此，不能放棄！我咬了咬嘴唇，下定決心，一條腿已經(jīng)踏進了水里，另一條也緊接著入水。明明才到一米三的深度，我卻感覺掉入了無底的深淵，幾乎要不能呼吸了，莫大的'恐懼襲擊著我，好幾次都想爬上岸逃走，但還是堅持了下來。

　　十天終于快過去了，在最后一節(jié)課上，我早已沒有剛開始的緊張和恐懼，正舒舒服服地躺在水面上。偶爾滑動一下手，使自己不沉下去。沒有人會想到，這樣輕松的動作，在之前的十天里要花費多少時間，多少精力，一次一次沉下去，再一次一次地嘗試。連媽媽也對我能學(xué)會游泳表示驚訝。只有自己知道，支撐我堅持下來的信念只有一個：既然嘗試了就不能放棄，就算面臨再大的恐懼也要永不言棄！

　　其實許多事情只要堅持一下就能成功，但人們常常會因為一時的害怕而放棄成功的機會。所以，不要輕易放棄，稍微堅持一下，再堅持一下，久而久之，它就會成為你成功的動力。

　　勉勵自己，永不言棄！

　　從不言棄作文 篇3

　　真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

　　面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的.。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

　　正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

　　車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。

　　從不言棄作文 篇4

　　我11歲生日那天，媽媽送了我一個“空竹”。

　　我迫不及待地把它拿到自己的房間，仔細(xì)觀察了一番，就模仿電視上雜技師的表演，開始嘗試玩兒這個玩具。我先小心地把空竹的軸搭在繩子上，然后緊緊地握住繩子兩端的竹竿，開始抖起來。

　　“咝——咣!”沒等我抖上兩下，空竹就像體操運動員在繩上來了一個360度大旋轉(zhuǎn)，掉到了地上。我把繩子扔到床上，感嘆道：“我的媽呀!這小家伙，脾氣可不小呢!”

　　我繼續(xù)練習(xí)，試了許多次，但每次都是以失敗而告終。我有些灰心泄氣了。

　　媽媽洗完衣服來到我的房間，看到我在發(fā)呆，便說：“為了不讓我們的`地板再受到‘傷害’，我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏一圈，抖動時就不會掉落了；在抖的過程中，可能會出現(xiàn)空竹朝一邊偏轉(zhuǎn)的情況，這時，往哪邊偏，你就要跟著朝哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直。”

　　“哦，是這樣啊!”我連忙拿起繩子，在空竹的軸上纏了一圈，然后雙手拿好竹竿，右手用勁，左手自然地隨右手運動，又抖起來。

　　空竹開始一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)走路的孩子．一點兒都不穩(wěn)，可是我有耐心，不放棄。一點一點的“教”它怎么轉(zhuǎn)。過了好一會兒，空竹開始越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且逐漸發(fā)出轟鳴聲。我激動地叫起來：“我成功了!”媽媽聽到我的叫喊趕忙跑過來，她樂呵呵地贊揚了我。我心里有一種說不出的高興。

　　成功的感覺真好!雖然只是玩兒玩具，但它讓我明白了一個道理：做好任何事，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，需要我們認(rèn)真地練習(xí)，虛心地請教，總結(jié)經(jīng)驗。鍥而不舍，才能成功。

　　從不言棄作文 篇5

　　盡力，并不肯定樂成；廢棄，則肯定會掉敗。對峙便是成功，在末了一秒還未到來之前，效果永久是未知的……

　　生存中，我們無法躲避波折，只能面臨。主要的是在波折中能對峙到底，永不言棄，直至擊敗波折。還記得劉翔永不言棄的對峙，中國女排永不言棄的固執(zhí)，愛迪生永不言棄的大膽嗎？他們有一個配合的特色，那便是堅信波折是人生的磨練，而毅力是決議磨練成敗的要害。這統(tǒng)統(tǒng)都報告我們，永不言棄的人總會成功。

　　老鷹是最固執(zhí)的動物之一。一只雛鷹誕生后不久，便會擔(dān)當(dāng)一次生與逝世的`磨練。雛鷹怙恃會在雛鷹發(fā)展的合合時期把它從絕壁上扔下去，讓它學(xué)會翱翔。要是稍有不妥，雛鷹便會有性命傷害。在被扔出去的時候內(nèi)，雛鷹必需學(xué)會翱翔。雛鷹在作末了的盡力，掙扎著，使勁地拍打著黨羽。要是雛鷹這時間廢棄，便會摔下絕壁。然則它作出了末了的盡力，降服了艱苦。終于，它感受本身已經(jīng)浮在空中了。它學(xué)會了翱翔，在空中自由從容地翱翔，以為永不言棄的感受太棒了！

　　永不言棄的人，中考作文看到的永久是盼望；而容易廢棄的人，期待他的只會是失望。

　　永不言棄的人，總會有一個樂不雅的心態(tài)；而容易廢棄的人，終日生存在懊惱與悲痛之中。

　　永不言棄的人，每每會享受到成功與樂成帶來的高興；而容易廢棄的人，掉敗永久是貳心中無法抹去的一片暗影。

　　要是你正在家里舒適地享用美食，享受生存，那么請你抽出時候來想一想：要是沒有愛迪生的永不言棄，我們的生存便沒有了灼爍；要是沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；要是沒有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒有了科技……

　　總之，永不言棄后會是成功！加油吧！

　　從不言棄作文 篇6

　　青春，就是一場超長的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰堅持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達(dá)終點。

　　時光如白馬過駒，匆匆而過，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了�；叵胫鴥赡�，我可悲的發(fā)現(xiàn)，我竟上面也沒學(xué)到，七百多個日日夜夜如流水般淌過，我未曾留下一絲痕跡，多少學(xué)科就此荒廢，成績一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過，痛苦過，認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學(xué)科，專心學(xué)習(xí)剩下的幾門學(xué)科。然而，我有不想放棄任何一門學(xué)科，因為一旦放棄，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來，現(xiàn)在離高考只有九個月時間了，但我的成績?nèi)韵袷撬捞独锏乃�，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時昏昏欲睡，卻仍強迫自己打起精神來。

　　這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時，我無意中得知了哇哈哈的'總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的，要是換成別人這個年齡，或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神，轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功了，他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

　　是啊，竟然宗慶后人到中年都沒放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的�！痹谇啻旱淖值淅锞筒粦�(yīng)該有放棄這個詞。認(rèn)定的，認(rèn)為是對的，就應(yīng)該堅持下去。縱使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來，我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”，而不是說“我曾經(jīng)試著堅持過”。我的心中，一場馬拉松賽正式拉開了序幕，我相信，我終將堅持抵達(dá)終點。

　　從不言棄作文 篇7

　　是啊，人生在世。只要是你認(rèn)為對的，是自己想做的，都應(yīng)該堅持到底，無論遇到什么困難都應(yīng)該永不言棄。

　　——這便是那株小楊樹帶給我的啟示。事情是這樣的：

　　以前在院子里和妹妹嬉戲的時候，看到過一株小楊樹，那時的它還很小，很不起眼。也沒太在意，就接著玩自己的。忽然，天空中伴著閃電一陣?yán)坐Q，下起了傾盆大雨。把我和妹妹嚇的跑回了家。

　　不知不覺，已經(jīng)夜深了。我躺在床上，想著白天看到的'那個小人物——楊樹。盡管它很小，可還是在不經(jīng)意間觸動了我。

　　一覺醒來，一切又恢復(fù)平靜，可怕的閃電也消失得無影無蹤。只是陽臺上的那些弱小的花草遭到了“迫害”，都紛紛垂下了頭，也失去了往日的嬌嬈。這時，我突然想到那株小楊樹，便匆匆跑下樓。那株還沒有半人高的小楊樹正沐浴著陽光，似乎昨天的暴風(fēng)雨對它來說就像不存在一樣。望著它油綠的葉子和安適的樣子，我在疑惑，這么小的生物怎么會禁得起一夜暴風(fēng)雨的侵蝕呢？

　　夏天是雷雨多發(fā)期，這不，又迎來了一場嗎？不過這次我可要把陽臺上那些弱小生物搬進來，以免其中的弱勢群體經(jīng)不住風(fēng)雨，提前“夭折”。做完這一切，我就馬上打傘奔到易觀小楊樹角落的，開始看這個小生命是怎樣對暴風(fēng)雨“熟視無睹”的。

　　它面對這突如其來的災(zāi)難，毫不驚慌，閉著眼，任憑風(fēng)雨怎樣變著法得想打倒它，它都不理睬，撐不住了，就想著要當(dāng)一顆可以讓人們乘涼的大樹，給人們帶來新鮮空氣，要永不言棄。在抗衡中，暴風(fēng)雨過去了，而它也繼續(xù)成長。

　　秋天也走開了，冬天來臨了，任憑風(fēng)雨讓它怎樣痛苦，他都永不言棄，永不低頭，迎風(fēng)生長。

　　這株楊樹還在繼續(xù)生長，而它將面臨的困難也越來越多。我始終相信，它會永不言棄，直至成為一顆參天大樹。

　　從不言棄作文 篇8

　　人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在你將要到的目的地的同時，總會遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向你的浪頭都會洶涌無比。讀了《魯賓遜漂流記》后，我明白了人生不會總是一帆風(fēng)順，人生就像一次航行，航行中必然會遇到從四面八方襲來的勁風(fēng)。但只要你不懼暴風(fēng)雨，穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會讓你偏離航向。

　　《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險主義精神的主人公魯賓遜不聽父母勸阻去海外歷險。不料在途中卻被困于孤島上，生存艱難。但他并沒有放棄希望，靠著非凡的勇氣和智慧，在島上生存了下來。一次次面臨絕望的時候，他又一次次毅然堅持了下來，成功化解了危機。他用自己的所知所學(xué)，在荒島度過身給自足的的28年。另外他還認(rèn)識了野人“星期五”，經(jīng)過了漫長的等待，他終于踏上了歸國的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強的`意志在荒島上生存下來的，他的堅強和毅力令我敬佩。

　　毅力頑強的魯賓遜讓我想起了《熱愛生命》中堅韌頑強，不畏艱險的主人公。他是一個淘金者，在返回的途中被朋友拋棄，只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他沒有食物，腿也受了傷，艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時候，不巧又遇上了一匹病狼，但他沒有放棄一絲希望，在和狼的搏斗中，他取得了勝利，最終獲救了。

　　他們都擁有頑強的毅力，遇到絕境也沒有放棄希望，而是靠著勇氣和困難斗爭。在我們成長的道路上也會遇到不少困難，我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄，應(yīng)該勇敢頑強的去面對，哪怕只有一點希望，我們也要抓住它，這樣才有前進下去的勇氣，才有堅持下去的力量！

　　從不言棄作文 篇9

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

　　老鷹是最頑強的動物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會飛翔。雛鷹在做最后的`努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。

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　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒有了科技……

　　總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！

　　從不言棄作文 篇10

　　“加油！”“加油！”……操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的運動會。

　　在同學(xué)們的歡呼下，四年級女子組800米比賽拉開了帷幕。參賽者個個神色緊張，兩腿前后岔開，彎腰將重心前移，雙拳緊握貼在腰間，好像整個世界都靜止了，只能聽到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響，其他班的參賽者個個都像離弦的箭一樣迅速沖了出去，只有我們班人稱“大長腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急，但卻又手足無措，只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時候，所有人都很累，逐漸放慢了腳步，有的甚至雙手插腰，一副要放棄的樣子，只有黃珵子絲毫沒有放慢速度，仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時，跑道上漸漸拉開了距離，場外的加油聲也不絕于耳，幾乎所有的.觀眾都探出半個身子在密切關(guān)注場上的賽況。這時，黃珵子突然開始沖刺，腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著，超越了一個同學(xué)、兩個同學(xué)、三個同學(xué)……操場上似乎靜止了，所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動著，只見她目不斜視，緊盯著終點，已經(jīng)跑到了第二名。看到這個情景，全班同學(xué)都更加激動地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時，黃珵子突然加速，超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀，這時比賽時的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了，只有拼搏帶來的喜悅久久揮之不去。

　　接下來便是我的拿手項目——100米沖刺跑。槍聲一響，我第一個出發(fā)，拼命地往前跑，暫時是第一名，耳邊一直傳來同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲�？删驮诳斓浇K點時，我的腿像灌了鉛似的又酸又疼，縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽使喚，速度也因此慢了下來。這時，本來緊隨其后的女孩突然加速向前沖，在剩下10米的時候超越了我。到終點后，我被告知得了第二名。“唉……”我嘆了口氣。

　　下次運動會，我一定要報名400米比賽，爭取拿第一！

　　從不言棄作文 篇11

　　我不知道楊冬瓜是怎么說服老班的，剩下最后一個學(xué)期時，她居然調(diào)來和我同桌。我一臉愕然地望著她，不知她想些什么。她倒是一直沖我笑，清清爽爽的，一臉明媚。

　　“有病呀？你，這么矮小坐在后面，你看得見嗎？”我不悅地問她。

　　“我眼力好，再遠(yuǎn)幾米也沒問題。對對紅，不許變�！彼�說話時，臉變得嚴(yán)肅起來。

　　“專職管我？”我納悶地問。

　　“不行嗎？你以為你能逃出我的手掌心？”她說。

　　這個楊冬瓜，說話越來越拽了，跟我學(xué)的嗎？想著，我就樂了起來。

　　她幫我制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，從初一的內(nèi)容開始。她說，幫我補課的同時，她也在重新復(fù)習(xí)，這是雙贏的計劃。我明白她的`良苦用心，但又想，讓她為我付出這么多，心里還是不舒服。我總是欺負(fù)她，而她卻一直幫著我。

　　楊冬瓜很厲害，成為同桌后，我再不可能在上課時偷懶睡覺，更不可能看課外書。只要我動動身，她就會把目光瞥向我。每天晚自習(xí)放學(xué)，我都被她留下來，一講就是一個小時。

　　“你媽不管你嗎？被她發(fā)現(xiàn)，我就死定了�！蔽覇査�。

　　她笑，然后才說：“你以為我是笨蛋嗎？我告訴她，要想保住第一的位置，我就得比其他同學(xué)更努力，至少每天得多學(xué)一個小時。”

　　“你都學(xué)會撒謊了？厲害嘛！”我笑她。

　　“我在盡力，但你自己能盡力嗎？”她認(rèn)真地問我。

　　我一時語塞，不知道如何回答她才好。我原本是想“破罐子破摔”的。

　　“壞孩子的天空也有星光。我相信！只要你努力了，就沒什么后悔的。”楊冬瓜望著我說。我忙低下頭�！翱粗�我，回答我�！彼龍�(zhí)著地說。

　　我緩緩抬起頭，望見她清澈的眼眸中閃爍的淚光。“你怎么了？”我輕聲問。

　　“答應(yīng)我，一定不要放棄自己�！�

　　“嗯！”我低語，點頭，淚水順勢而流。

　　是呀，就像楊冬瓜說的，壞孩子的天空不只是暗淡的，它也會有星光，只要自己不輕言放棄。

　　從不言棄作文 篇12

　　永不言棄努力，并不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。

　　能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng)，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的`勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神！終于，它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！

　　它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。總之，永不言棄就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！

　　從不言棄作文 篇13

　　斯里亞科夫在1992年，巴塞羅那奧運會射擊場上，第六槍，打了8環(huán)，退出了比賽。這位保加利亞射擊運動員在20xx年，悉尼奧運會射擊場上，在第五槍射出7。2環(huán)的臭槍后，又舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。這位射手為此付出了8年的代價，而他憑借的正是不言放棄的精神。

　　在前進的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易的放棄了。有的人跌倒了就爬起，在不斷的'跌倒爬起中得到鍛煉，越走越穩(wěn)，離成功也越來越近。競賽場上是如此，我們的學(xué)習(xí)，我們的工作又何嘗不是這樣？張海迪，五歲時因病造成高位截癱，二十六個字母都不會的她，學(xué)習(xí)英語碰到很大的困難，尤其在動亂的年代不能公開地向坐牛棚的一位王老師求教，但她不言放棄，以給王老師針灸為名，堅持求教，終于翻譯了十三萬字的《海邊診所》等書；德國著名作曲家貝多芬，正當(dāng)他步入音樂圣殿的時候，由于感冒、黃熱病相繼發(fā)作，因而耳朵失聰，面臨災(zāi)難，他不言放棄，他的《第九交響樂》就是在幾乎完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的；從小愛好實驗的愛迪生，雖然耳聾，但不言放棄，繼續(xù)他那一項項的發(fā)明：電報機、電燈、電影、蓄電池等千余種，成了有名發(fā)明大王，這樣的例子不勝枚舉，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的具有不言放棄精神的榜樣。當(dāng)然，具備了不言放棄的精神，不一定個個都是成功者。在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進后，勝敗已并不重要了，因為你已戰(zhàn)勝了自我，即使失敗，也一樣會博得別人的掌聲，也就問心無愧了。曾經(jīng)有一位著名的日本籃球教練在觀摩一場籃球賽時，對落后方的一名因體力不支而跌倒在地的球員說：比賽還沒有結(jié)束，如果你現(xiàn)在就放棄，那么比賽就提前結(jié)束了。這不正是在鼓勵球員要有不言放棄的精神嗎？

　　朋友們，不言放棄，舉起斯里亞科夫的槍，瞄準(zhǔn)，射擊，創(chuàng)造出最好的成績吧！

　　從不言棄作文 篇14

　　人在撐不住的時候可以說我好累，但永遠(yuǎn)不要說我不行。

　　初中的我，每學(xué)期都要進行800米的檢測。因為暑假很長時間沒有鍛煉，所以一聽到檢測，同學(xué)們都很畏懼。但是，該來的，總會來的。

　　體育課見老師手上拿了一個秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準(zhǔn)備活動就開始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢，雙腳一前一后，雙手也前后交錯，抬頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑！”同學(xué)們都往前沖，當(dāng)然八百米，所以速度并沒有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學(xué)只是沒有加速。

　　就這樣，跑完了第一圈。第二圈時，我覺得好累，但聽到后面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我準(zhǔn)備沖刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個勁的往前沖，近了一步，又近了一步。終于聽到了同學(xué)們的吶喊聲“加油，加油！”三步，兩步，一步……終于到達(dá)了終點。

　　的確，對于我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結(jié)果。然而既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，何必要在乎走多久。

　　老師讓我們在旁邊休息，我站在一邊，第二組開始跑了。

　　當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的`。而你要么被痛苦擊倒，要么把困難踩在腳下。我看到同學(xué)們個個表情痛苦，唇如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個念頭，“往前沖，跑完了就好了”但還有些人卻想著“太累了，我不跑了”。所以我也看到了結(jié)果。有人跑到了終點，還有人在后面悠閑地走。

　　其實再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生能有什么過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏云上面是太陽。

　　縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！

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