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做花燈作文

時(shí)間:2024-09-19 14:22:00 海潔 好文 我要投稿

(精選)做花燈作文24篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的做花燈作文,希望對大家有所幫助。

(精選)做花燈作文24篇

  做花燈作文 1

  中秋到了!中秋到了!

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤。”在李白的眼中,中秋的圓月就像一個(gè)白玉盤,可在我眼中,它就像個(gè)小花燈!這不,老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛的花燈呢!

  老師拿出一個(gè)紙袋子,里面有很多扁扁的`像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們,我便迫不及待地動手了;艏堊钣腥,輕輕一動就會發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀,一個(gè)不小心,“啊!”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球,可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢!

  終于可以裝扮花燈了,我想做只小兔子花燈,同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼,不一會兒,兩只可愛的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢,聽了她的話,我心里美滋滋的。

  最后,老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上,這樣一來,一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了!

  等大家都做好了,老師關(guān)了燈。黑暗的教室里,那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊,這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中,就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中!

  做花燈作文 2

  今天下午,我們小組做了一個(gè)花燈,這個(gè)花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個(gè)角都用透明膠貼著雖然外表丑了點(diǎn)但畢竟是我們的一組人的“心血”

  今天下午我?guī)砹四竟,小明和小俊帶來裝飾的紙,小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個(gè)三角形的架子,然后用木棍把兩個(gè)三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙,不一會兒就把四周粘好了。這時(shí)老師來了幫我們用膠布做了一個(gè)花燈的底座,我剪下一條條的絲帶粘在花燈的.棱上。一個(gè)花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個(gè)把柄。一個(gè)不成花燈樣的花燈出來了。

  我掃視了一下班上,呵,別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點(diǎn)對不起觀眾但我們是第一個(gè)做完。說明我們合作的好,只是我們的手工不好。

  下課了有些小組做的亂七八糟,有的只做了骨架……

  從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團(tuán)結(jié),不然會一團(tuán)糟。

  做花燈作文 3

  一想到過年,我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯,門口貼上了紅色的對聯(lián),小孩子們手中提著五顏六色的花燈,有大紅色的,橘色的,黃色的……那樣式更是五花八門:有像繡球的,有像蓮花的,有像小兔的……

  想到這,我也有做一個(gè)花燈的沖動!

  我找來彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先,我把彩紙折4折,畫圓,再用把圓剪下來;接下來,我將剪下來的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形;第三步,用膠棒把三小圓的'邊緣貼合,裁下一段細(xì)細(xì)的毛線,頭尾打結(jié),穿入花燈的上半部分,這就是花燈的提手;再裁一段較短毛線,在另一張紙上剪出許多條條,但并沒有斷,風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子,沙沙作響,這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了,花燈完成了!

  我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番,真是美極了!媽媽看見了笑著對我說,哦!咱們家的花兒也要過年了!

  做花燈作文 4

  熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了,我的寒假作業(yè)早已完成,除了看書似乎沒什么事可做了,忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成,當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處,我趕緊拿出制作說明書,還找來了得力助手爸爸,跟我一起認(rèn)真閱讀研究。

  對照著說明書,我們先找來了所有可能會用到的工具:剪刀、雙面膠、中國結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉,可剪刀實(shí)在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪長了就是剪短了,光是這道工序就把我累得腰酸背痛,半小時(shí)后,終于將這道工序完成,我長吁了一口氣看似簡單的剪紙也是這般地不易。

  接著,我把雙面膠剪成三厘米大小的小段,共十六段,分別粘在剪好的模型紙上,在爸爸的'協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細(xì)長的紅繩剪下十厘米,穿過中國結(jié),再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后,把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部,粘上紅色的毛絨球。

  最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池,用剩下的紅繩把燈柄吊起來,按下電源開關(guān),小花燈便亮了起來,一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

  做花燈作文 5

  記得是在我八歲的時(shí)候,我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。

  我一到手工店就沖進(jìn)了房間做刨花燈。叔叔說:“看你這么迫不及待的樣子,那我就告訴你怎么做吧!你要把六片小木片粘貼起來,然后就要拿磨刨花的機(jī)器磨很多刨花放在一個(gè)罩子里,然后把發(fā)光點(diǎn)點(diǎn)粘在罩子里,再把罩子和底座粘起來,美麗的刨花燈就做好了!你再按一下遙控器,刨花燈就有八種不同的燈光了!蔽衣牶笈d高采烈,迫不及待的想做。叔叔讓我做了,我按叔叔說的'去做,我成功了!我很開心。之后,我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程,一邊和媽媽回家了。

  在這個(gè)故事中,最讓我難忘的是我做刨花的時(shí)候。我把木板夾好,然后用磨刨花的積極把木片削啊削,一直在削,削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋,我覺得我那個(gè)時(shí)候最開心了!

  雖然這件事情過去了很久很久了,但是還是讓我記憶猶新。因?yàn)槲覑圩雠倩簦矏圩鍪止ぁ?/p>

  做花燈作文 6

  中秋節(jié)快到了,今天的課堂上,我們親手做起了花燈。

  老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下,我們終于可以開始自己動手做花燈了。

  我把花燈從塑料袋里拿了出來,細(xì)細(xì)觀察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的,像月餅似的,又像極了一個(gè)大圓盤。現(xiàn)在,我要把這個(gè)大大的“月餅”給拉開來了,只聽“嘶啦啦”的'一陣響,扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”。可是,沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來,像泄了氣的皮球。于是,我連忙用支架來固定,不讓它再像彈簧似的縮回去了。

  接下來,就是裝飾花燈了,我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去,接著是強(qiáng)而有力的鉗子,然后是那細(xì)細(xì)的六條腿。就這樣,一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后,我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去,這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

  等大家都做完了花燈,李老師就把燈關(guān)掉了,教室立馬陷入了一片黑暗,大家急忙把燈芯開了起來。此時(shí),小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮,把教室照得明晃晃的。它們的光影,印在天花板上,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,你追著我,我趕著你,仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。

  我喜歡做花燈,更喜歡有趣的中秋節(jié)!

  做花燈作文 7

  馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了!少不了元宵花燈來裝點(diǎn)!今天在水晶老師的指導(dǎo)下,我們動動手,動動腦,發(fā)揮想象力,制作有趣的小花燈!

  活動開始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認(rèn)真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開始制作梅花燈籠!因?yàn)樵诤涞亩,唯有梅花傲立風(fēng)中,堅(jiān)毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛上了梅花,所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫上花骨朵,還不忘添上一對蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來!

  完成燈籠過程中,水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過年的'傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我知道了很多傳統(tǒng)文化,受益匪淺。活動結(jié)束后我們各自都自覺收拾干凈桌面,帶著自己親手制作的燈籠回家,我也同時(shí)獲得了一個(gè)心靈手巧的小勛章。我很開心!在這里,祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

  做花燈作文 8

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!

  中秋佳節(jié)就要到了,月亮越來越圓了,我們也愉快地做起了花燈。

  小花燈像中間被“天狗”咬了一個(gè)洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開,它搖身一變,變成了“手風(fēng)琴”,還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上,哈,這回變成了一個(gè)空心球。接著,給“空心球”裝上燈桿,扣上燈芯就OK了。但是,為了讓花燈更可愛,我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。

  有的人做的是俏皮的小兔子,有的.人做的是威風(fēng)的大老虎,而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了,我們提著小花燈,你追我趕,教室頓時(shí)成了熱鬧非凡的動物世界!

  中秋佳節(jié)做花燈,真是一次有趣的體驗(yàn)呀!

  做花燈作文 9

  “但愿人長久,千里共嬋娟”,念著蘇軾的詩句,中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不,為了喜迎佳節(jié),我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。

  老師把花燈的材料發(fā)給我之后,我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤,開始為它撐起支架?晌以趺炊紦尾黄饋,剛將它拉得圓圓的,一松手,它便又扁了下來。后來,一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我,我一手扶住燈籠,一手推好支架,將支架慢慢插入頂部的'小圓環(huán),這才成功將燈籠撐了起來。

  現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先,我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著,我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后,把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了,提在手上一瞧,還真是不錯(cuò)!那對耳朵最逼真,和動畫片里的差不多呢。

  最后,老師把燈一關(guān),我們便亮起了手中的燈籠。哇!一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈,真美!我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢,多好玩的花燈游戲呀!

  做花燈作文 10

  老師布置我們寫一篇作文,題目叫“做花燈”。

  爸爸從網(wǎng)上買了材料,我和媽媽一起動手做花燈。材料里面有一個(gè)模子,這就免去了動手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固,我把四個(gè)大圓盤安在模子上,下面用膠水粘貼好,這樣,加固這一步就完成了。

  第二步也是最難的一步,由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片,緊緊地夾住大圓盤的下面,媽媽的手都劃了一個(gè)小口子,因?yàn)樾¤F片的邊緣太鋒利了。我負(fù)責(zé)把配送的小掛件的線塞到空隙里,這樣第二步也完成了。

  第三步我要用水彩筆,在模子上畫出好看的`福字圖案,還有兩個(gè)大字是“!焙汀暗健保⌒牡禺,防止畫錯(cuò)。我慢慢地畫,一個(gè)字也沒錯(cuò),等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。

  只剩最后一步了!還是我來完成。這一步就是用細(xì)細(xì)的鐵絲系在大圓盤上,呵呵,我系了三次都沒系上,最后只能請媽媽出馬,媽媽真是心靈手巧,只一下就系上了,終于完成了!我把黃色的小鉤子掛上,這樣一個(gè)“紅紅火火”的花燈就做好了。

  花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶,上面有許多黃色的小福字,還有兩個(gè)大字“!焙汀暗健,花燈太漂亮了,我一定會好好珍惜的。

  做花燈作文 11

  今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動。這聽起來就讓人興奮,要不要一起看看呢?

  我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡單不規(guī)整的正方體,看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系,后來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架,就該貼燈罩了,我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠,雙面膠貼在紙的背面,再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。

  接下來就是做燈籠的提線了,可是系線這樣簡單的問題,我卻做得很糟糕,一會那套不過去,一會這又系不過來,最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線。我們再找了一張厚一點(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托,可是他們像跟我在玩游戲一樣,怎么也不讓我貼好,最后我發(fā)火了,他們好像知道我生氣了,也漸漸停下來,讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上,把燈粘在燈托上,一個(gè)精致的花燈就大功告成了。看著做好的花燈,我有種說不出來的`成就感,自己不由地覺得自己做的東西真棒!

  打開燈的開關(guān),燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠,充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡,我會教你做一個(gè)一模一樣的花燈。

  做花燈作文 12

  今天,爸爸要教我怎么做花燈。

  爸爸說:“第一步要做花燈的底座,因?yàn)橐桓F絲又細(xì)又軟,所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀。”我也照著爸爸的樣子做了兩條。

  現(xiàn)在進(jìn)行第二步,只見爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈,再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來,中間留了一些空。這樣,我們燈籠的底座就完成了,接下來是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。

  我們挑了幾張紙,不能太厚,也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的圖案,剪了下來,再準(zhǔn)備好調(diào)色板、顏料和小刷子,給它們上顏色。我想:花瓣要都是紅顏色不好看,應(yīng)該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色,正面深一些,反面淺一些,葉子是淺綠色,調(diào)的`稀一點(diǎn),這樣應(yīng)該效果不錯(cuò)。我調(diào)好顏色,和媽媽一塊比賽,看誰涂的多,當(dāng)然是我了。

  第二天,花瓣和葉子都晾干了,我們把花瓣粘在小的圓圈上,葉子粘在大的圓圈上,底下再加個(gè)穗,一個(gè)花燈就這樣做好了。

  我把花燈掛在陽臺上,心里覺得這個(gè)花燈是我見過最漂亮的花燈。

  做花燈作文 13

  正月正,正月里來鬧花燈,自古元宵都有鬧花燈的習(xí)俗,2月28日下午,我們在寶雞日報(bào)社11樓綜合大廳,開展了“農(nóng)行杯”我來做花燈小記者采風(fēng)活動。

  報(bào)社邀請來寶雞民俗博物館特邀顧問李福蔚老師,和全國“山花獎(jiǎng)”民間彩燈賽金獎(jiǎng)得主,隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師夫婦。

  首先由李福蔚老師給我們講授花燈知識,正月十五鬧花燈、猜燈謎的傳說等。再由李老師給我們講解,示范制作花燈的技術(shù)。

  接下工作人員給我們兩大組,共13個(gè)小組,發(fā)放報(bào)社為我們準(zhǔn)備的事先扎好的燈架,有“飛機(jī)”燈,“兔子”燈。還有糊燈籠的紙,各種顏色的染料。在報(bào)社輔導(dǎo)員老師的耐心輔導(dǎo),幫助下,我們親手糊起了花燈。

  大約1小時(shí)左右,我們完成了精心糊制的'一盞盞花燈,展現(xiàn)在眾人面前,李老師現(xiàn)場進(jìn)行了點(diǎn)評,每小組選出了一盞好燈籠,意外的是我糊的花燈也被選上了,當(dāng)時(shí)心情無比的激動和自豪。

  最后開始猜謎語,工作人員為猜中者和評出的“好燈籠”得主頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  通過這次“我來做花燈”活動,我不僅學(xué)到了中華傳統(tǒng)民俗和民間花燈工藝知識,還在親自動手中感受花燈制作的辛苦和樂趣。

  做花燈作文 14

  今天,我再一次參加了小記者團(tuán)組織的活動,這次活動的名稱是——“做花燈”!聽到說要做花燈我就按捺不住激動地心情,歡呼起來。

  終于等到“做花燈”活動這一天了,我趕早來到了寶雞日報(bào)社11樓的多功能會議廳做花燈,我還以為我來的早,沒想到大廳里已經(jīng)熙熙攘攘的人很多了,看樣子大家都很期待這次做花燈活動。

  首先映入我眼簾的是已經(jīng)扎好的燈籠架子,我拿起來在手中擺弄著,后來才聽“山花獎(jiǎng)”民間彩燈大賽金獎(jiǎng)得主。隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師說這燈籠架子叫做竹骨架。

  李老師現(xiàn)場教大家怎樣用紙糊,先糊那個(gè)部位后糊那個(gè)部位,大家都很認(rèn)真的做起自己的花燈了。我常常把漿糊弄得滿手都是,但也沒有灰心,經(jīng)過一段時(shí)間我的`花燈做好了,看到自己親手制作好的花燈,別提心里有多高興了。雖然沒有其他的同學(xué)做的好,但也從中體會到了淳樸的民俗和勞動的樂趣。讓我對做花燈的知識和花燈的制作方法有所了解,我也從中受益匪淺,也了解的更多的民俗知識。

  時(shí)間很快過去了,但那種說不出的激動和興奮給我在新一年的開始,留下了美好的記憶!

  做花燈作文 15

  初九這天,我們寶雞日報(bào)社小記者團(tuán)開展了“農(nóng)行杯”我來做花燈的活動。

  活動開始時(shí),李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來歷及習(xí)俗,比如元宵節(jié):元宵節(jié)又稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié),時(shí)間是每年的農(nóng)歷正月十五。還是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來,這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。當(dāng)元宵節(jié)到來時(shí),人們就會吃元宵,猜燈謎,送花燈,放天燈等,這些都是為了紀(jì)念漢朝皇帝的.,送花燈象征送光明,送溫暖。還有春節(jié):過春節(jié)放鞭炮,貼對聯(lián)是因?yàn)橐?qū)趕年獸,過春節(jié)時(shí)還要穿新衣服,守夜,拜年,大人還要給小孩發(fā)壓歲錢。

  聽李爺爺講完后,我們進(jìn)行了猜燈謎的游戲,還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們,我剛開始貼不好,可看別的小朋友都能貼好,我心想:他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣,終于,我做好了一盞兔子燈籠,媽媽見了都夸我做的好,我心里開心極了。

  通過這次活動,使我不僅知道了節(jié)日的來歷和習(xí)俗,還讓我知道了如何做花燈,讓我受益匪淺。

  做花燈作文 16

  正月十五快到了,我們也迎來了小記者團(tuán)的第二次活動。這次我們要學(xué)做花燈。

  首先是民俗大師給我們講了“年”的來歷以及有關(guān)花燈的習(xí)俗。雖然我們現(xiàn)在不缺吃穿,可是很多民俗文化都已經(jīng)成了歷史了。今天我們就將體驗(yàn)一下傳統(tǒng)民俗之中的樂趣。

  花燈金獎(jiǎng)獲得人李爺爺開始教我們做花燈,我做的是兔子燈。我滿心歡喜的拿起早就準(zhǔn)備好的用竹篾扎好的兔子架子,準(zhǔn)備大干一場了。這時(shí),媽媽來了,于是我們娘倆開始了史上最難的手工經(jīng)歷。先粘頭部,我抹糨糊,媽媽幫我把紙粘上,多余的紙不能全部剪掉,還要留下一些包邊。我本以為頭部已經(jīng)很難,可不成想粘下面時(shí)才知道頭部是最簡單的`,真的是眼高手低,太難了,我都差點(diǎn)想放棄了,可還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下去......

  終于,當(dāng)我和媽媽手忙腳亂的做好后只剩下幾分鐘了,糟糕,色還沒涂,我又趕忙手忙腳亂的畫上畫,啊,太玄了,趕上了最后一分鐘。

  這次活動讓我明白了花燈的傳統(tǒng)文化和制作過程,只是我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力還有待提高,我要感謝報(bào)社給我們的這次機(jī)會,也感謝農(nóng)行對我們活動的支持,我會珍惜每一次的機(jī)會來鍛煉自己的!

  做花燈作文 17

  今天是農(nóng)歷初十,我們“小記者”們又一次相聚在寶雞日報(bào)社,一起來學(xué)做花燈。

  報(bào)社請來了王福瑞老師,給我們講了許多民俗知識。他說,以往農(nóng)村過春節(jié)都是從臘八開始到農(nóng)歷2月2龍?zhí)ь^結(jié)束的……在這兩個(gè)月的時(shí)間里,天天都有習(xí)俗,非常講究,非常有意思,而我們現(xiàn)在城里人因?yàn)樯罟?jié)奏快,已經(jīng)簡化多了。接下來,報(bào)社還請來了扎花燈的專家,手把手開始教我們扎花燈。我也開心的學(xué)起了做兔子花燈,一開始我心想做花燈,有什么難的,可是,還沒怎沒做我就已經(jīng)被困難給嚇住了,怎么扎也扎不好,看著別的小朋友有模有樣的做著,我心里急死了。我有些灰心了,這時(shí)指導(dǎo)老師趙老師,仿佛已經(jīng)從我焦急的表情中看出了什么,于是趙老師微笑著走到了我的`面前,什么也沒說,只是手把手的教我,我也一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢的做著,很快我的小兔子燈就基本上粘好了,當(dāng)我看到自己做的“初具規(guī)!钡男』魰r(shí),心里高興極了,接下來我很快給小兔子畫了眼睛,貼了尾巴,一只漂亮的小兔燈就做好了。

  通過這做花燈活動,使我明白了遇到困難不要害怕,首先要靜下心來,按步驟一步一步的做,就一定能夠成功。

  做花燈作文 18

  龍年春節(jié)馬上就要到了,各式各樣的花燈為歡樂的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛,那么花燈是怎樣做成的呢?帶著一份好奇,我們小記者采訪團(tuán)一起去橫渠村一探究竟。我們來到二牛花燈廠,哇!那里的花燈好多呀!有金龍鬧海燈、吉祥(象)開泰燈、孔雀開屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高,簡直太漂亮了,五光十色,目不暇接。我問制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的?他們說,花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀,再把膠水涂到鐵絲上,然后再把布粘到鐵絲上,再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著做了一下,先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的`輪廓,然后在鐵絲上涂上膠水,把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上,再稍加修飾和點(diǎn)綴,一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了,雖然看起來有些粗糙,但花燈師傅鼓勵(lì)我說,第一次做已經(jīng)很好了,我聽了非常高興。

  當(dāng)我們戀戀不舍的離開花燈廠,想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬戶,裝點(diǎn)我們歡樂的節(jié)日,我的心情是那么激動和興奮,再看看那些做花燈的老師傅們,我想說,你們辛苦了。

  做花燈作文 19

  今天,寶雞日報(bào)小記者團(tuán)特意邀請了民俗專家李福蔚來教我們做花燈。

  在社長慢吞吞的講注意事項(xiàng)時(shí),我突然對桌子上用竹條編織而成的燈籠架子好奇不已,再看看別的小組,有的和我們一樣,有的.還是飛機(jī)的樣子。不一會兒,社長講完了,李福蔚老師便來教我們做花燈。

  做花燈非常有趣,先用筷子把糨糊均勻的抹在竹架子上,然后把紙貼在上面,再把多余的部分剪下來,再粘上耳朵和尾巴,最后再畫上眼睛和嘴,再涂上色,一個(gè)燈籠就做好了。我按照老師的做法開始做,不到半小時(shí)我就把紙粘好了,就在一切還順利的時(shí)候,我卻被涂色給難住了,因?yàn)槲也簧瞄L繪畫,所以我把兔子的耳朵給涂成黑色了,而且還在燈籠上亂涂亂畫,不過燈籠總算做好了。接下來就是緊張又激烈的猜謎環(huán)節(jié)了,同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答,我好不容易想到一個(gè)卻被別人先下手為強(qiáng)。真的是太遺憾了。

  活動結(jié)束后我和同學(xué)們在一起合影,“一二三,茄子”合影便結(jié)束了。今天的活動可真有意思!

  通過這次活動不僅使我學(xué)會了如何做花燈,又使我了解到我國的傳統(tǒng)民俗文化,這次活動使我難以忘懷!

  做花燈作文 20

  正月十五鬧元宵,歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié),我們在教室里做花燈。

  講臺上,家委會媽媽正在講著做花燈的步驟和方法,講臺下的我們剛聽完,就迫不及待地開動了。我先拿起方棍和木棒,將木棒插進(jìn)方棍里,然后用力一擰,只聽“嘶”的一聲,木棒和方棍緊緊地靠在一起,好像是和我唱反調(diào)一樣,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一會兒就搭好了整個(gè)骨架?删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候,我感覺有點(diǎn)不對勁,把骨架往桌子上一放:“咦,我的燈籠骨架怎么是歪的呢?”我再仔細(xì)一看,哦!原來是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對錯(cuò)了呀!想明白之后,我又認(rèn)真看了一遍說明書,開始了“重搭之旅”!

  可是我沒想到,重搭骨架都這么難!我先用吃奶的.力氣拔木棒,但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候,突然有個(gè)想法冒了出來:木棒可以轉(zhuǎn),那方棍可不可以呢?想到這兒,我就立即開工了,試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會兒,方棍就不負(fù)重望,乖乖地把木棒給交了出來。這一次,我定下心來,擺好木棒和方棍的位置,按照說明書又耐心重搭起來。一會兒功夫,我就把骨架搭好了。接著,我又給它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花燈做好了!

  元宵節(jié)里做花燈,真是太開心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,這樣才能事半功倍!

  做花燈作文 21

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”四(4)班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢,快來看看吧!

  每位同學(xué)都準(zhǔn)備了制作花燈的材料:長短粗細(xì)各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬事俱備,開始制作嘍!大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我先拿出木棒,準(zhǔn)備搭建燈籠的“骨架”。可是一開始由于我的'粗心大意,連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候,老師提醒說:“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞頓開,正方體的花燈架子終于大功告成。

  我欣喜若狂,本以為這樣就不會再遇到什么麻煩了。沒想到接下來,更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對角系上紅絲線,綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蠟燭一直晃動,活像調(diào)皮的小娃娃。是沒粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來,又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得,做個(gè)花燈可真不簡單。

  最后,將四張可愛的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧,花燈的四周是四只活潑可愛的小猴子,雖然它們的樣子各不相同,但卻代表同一意思:猴年大吉!

  放學(xué)回到家,我激動地點(diǎn)亮親手制作的花燈,微黃的燭火照亮了我的房間,每一個(gè)人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時(shí)此刻,大家的心都緊緊地凝聚在一起,在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來。

  做花燈作文 22

  今年的元宵節(jié),老師要我們做花燈用來猜燈謎。

  老師“圣旨”一下,可把我和爸爸媽媽忙壞了。

  我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜,查了又查,選了又選,終于看中了一個(gè)用紅包做的大燈籠,我們要做5個(gè)燈籠,所以需要紅包11袋、訂書機(jī)、訂書釘一盒、小掛件5個(gè)等材料。

  我和媽媽搜集準(zhǔn)備好這些材料,要開始做燈籠了。

  首先,把紅包封口折好,然后分別沿著長邊和短邊對折出中線,并折出四個(gè)角朝上,樣子仿佛小船似的,看似簡單的過程,做起來卻是需要堅(jiān)持和耐心的',我和爸爸就負(fù)責(zé)“折小船”;下面的步驟就是需要把兩個(gè)紅包對著的兩個(gè)角對齊用訂書釘訂好,連著訂5個(gè)紅包;再拿5個(gè)紅包橫著方向與上面五個(gè)紅包連釘在一起,燈籠的上半部分算是完成了,再用同樣的方法做下半部分。說起來簡單做起來太難了,這個(gè)流程就交給媽媽做了。

  在我和爸爸媽媽齊心合力下,燈籠終于做好了。可看著做好的燈籠總覺得缺少點(diǎn)什么,我東看看、西瞅瞅,“噢,我知道了,我們還沒訂掛件呢!”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說著,我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

  大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前,“真漂亮!”我由衷地贊美道。

  不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評上獎(jiǎng)呢?真是好期待呀!

  做花燈作文 23

  正月十五鬧元宵,吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  爺爺告訴我,他們小時(shí)候的元宵節(jié)可沒有買燈籠的,大家都是自己動手做燈籠,有圓的,有方的,有紙糊的,有塑料的。晚上時(shí),家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍,熱鬧極了。

  聽了爺爺?shù)腵話,我心血來潮,想自己動手做一盞獨(dú)特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

  準(zhǔn)備好所有材料:二十四封紅包,一根鐵絲,六條流蘇,六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先,把十二封紅包橫著對折兩次,用膠水把兩條邊互相粘住,使其成為兩邊是三角形的空心固體;之后再拿出六封紅包,對折兩次,把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來,做成一個(gè)支撐體;接著,我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍,用線把流蘇和紙牌串在一起,并在紙牌正面寫上幾條燈謎,然后再把線從空心棍里串進(jìn)去,這樣,一個(gè)花燈體就完成了;我們再把鐵絲做成一個(gè)手柄,把燈籠掛上去;最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面,用膠帶固定住。

  啊,果然,功夫不負(fù)有心人,一站精美獨(dú)特的花燈誕生了!

  晚上,我拿著自己做的花燈,在街上跑來跑去,和小伙伴們一起體驗(yàn)元宵節(jié)的濃濃氣氛,看著自己的花燈,我的心里別提有多高興,多自豪了!

  做花燈真是太有趣了,大家也趕快動手來做一盞獨(dú)一無二的、自己的花燈吧!

  做花燈作文 24

  正月十五鬧元宵,猜燈謎,賞花燈,好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會了做花燈呢!下午的班隊(duì)課上,我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說明書,心想:這真是太簡單了,連三歲的小孩都會做,對我來說還不輕而易舉?

  首先,我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里,可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對,木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳,沒想到木刺不吃我這一招,摳了半天也沒進(jìn)展,反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢?我把棱柱換個(gè)方向試試,沒想到一下子就成功了。哈哈,這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形,然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來,這樣,一個(gè)長方體燈籠骨架就完成了。

  接著,我又把硬紙板固定在燈籠底部,把蠟燭粘在硬紙條上,然后做好提手,最后,我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮!每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴,有的小猴子正在抓耳撓腮,有的'小猴子正在摘果子吃,有的小猴子從福袋里探出腦袋,還有一只孫悟空正騰云駕霧。

  放學(xué)后,我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看,他們都夸我的花燈漂亮,我心里比吃了蜜還甜。

  晚上,看著精彩的元宵晚會,我仿佛看見了橙色的火焰透過薄薄的燈紙?zhí)鴦又W爍著,燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動了起來,圍著燈籠唱了起來,歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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