我的校園15篇(實(shí)用)
我的校園1
我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。
春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。
夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的.游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識(shí)的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個(gè)大大的涼亭,坐在下面,一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天,寒風(fēng)吹來,細(xì)雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。
冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時(shí)景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!
我的校園2
一群低年級(jí)的小朋友在校園的花壇邊玩耍,高興的摸摸這朵花,聞聞那朵花。是啊,我們的校園的確變美了,每天早上在干凈的跑道上跑步,聞著誘人的花香,聽著醉人的歌曲,呼吸著新鮮的空氣,同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來!
以前的校園不是這樣的`。那時(shí)候校園內(nèi)到處都是垃圾,同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘,墻壁上也亂涂亂畫,操場上泥沙滿地,特別是同學(xué)們做課間操的時(shí)候,風(fēng)一起,飛砂走石,烏煙瘴氣,老師和同學(xué)們都深受其害!每天放學(xué)回家,滿頭滿臉都是臟兮兮的,媽媽總是罵我不講衛(wèi)生,弄得全身上下都是泥————
現(xiàn)在好了,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),校園變干凈了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),水泥道兩旁修砌了花壇,花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠(yuǎn)就栽上一顆香樟樹,看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個(gè)花壇里還豎著標(biāo)牌,上面寫著“花草是有生命的”,“花草也會(huì)哭的”,“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道,中間是美麗的草坪?吹竭@么美麗的橡膠跑道和草坪,同學(xué)們再也舍不得扔下一片紙屑,舍不得在草坪上任意踐踏了。以前,學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士,監(jiān)督同學(xué)們,不讓他們亂扔亂倒,F(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”,都自己監(jiān)督自己了。
我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了,連教學(xué)樓也變美了。今年暑假,學(xué)校對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了改修,墻壁被刷的一塵不染,門窗煥然一新了,每間教室都安裝了電風(fēng)扇,換上了嶄新的桌椅,黑板也被刷的黑亮黑亮————同學(xué)們在干凈美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,身心都更愉快了!
我愛我美麗的校園,我相信,在全體同學(xué)的努力下,我們的校園會(huì)更加美麗的!
我的校園3
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),就是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊就是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時(shí),然而同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只就是一朵朵白的有些清透的.花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一
些五顏六色的小花,煞就是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
我的校園4
我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個(gè)四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機(jī)勃勃的。
走近我們的校園,你會(huì)看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護(hù)著我們的校園,讓人們平平安安。
春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個(gè)都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機(jī)勃勃的'景象。
夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學(xué)們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動(dòng)玩耍呢!
秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,楓葉在風(fēng)中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。
冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時(shí),同學(xué)們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情,歡迎來我的學(xué)校參觀,我很樂意做您的向?qū)А?/p>
我的校園5
我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。
春天格外美麗,她來的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點(diǎn)在了這;讓這里的.蒼白有了些活力。
夏天格外炎熱,熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場不一樣,女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿臉通紅的在大操場上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來,老師的臉更像一堆煤炭。
翠綠的草地在太陽照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個(gè)校園里除了樹多就真沒別的與別的學(xué)校不同的,但樹多,蚊子也多,上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊
秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹,一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來,一簇簇,一堆堆,那惹人愛的小花香遍了整個(gè)校園。
冬天的校園是安靜的,特別是上課時(shí),每個(gè)人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠嬅,下課鈴一打,不融洽的音律浸入了這個(gè)畫面,紛紛擾擾,如夢鏡醒來般,昏昏沉沉,好不美麗呀!
校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個(gè)校園,讓人回味
我的校園6
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園,一進(jìn)大門就能看到 ,寬闊的操場,
操場上有許多同學(xué)在做游戲,打球
在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個(gè)臺(tái)階 ,臺(tái)階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚(yáng)在天空。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線,交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺(tái)。
我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文化知識(shí)的家園。我很愛我的學(xué)校。
我的校園
春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的.小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅(jiān)持著上體育課。
秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園,但學(xué)校充滿了快樂和歡笑,同學(xué)們講著笑話,非常高興。
冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園7
走出校園,蔚藍(lán)的天空,一望無際的草原,爭奇斗艷的花朵,連綿起伏的山脈……世界,其實(shí)是多么美麗。走出校園,脫下煩惱的外套,脫下壓力的毛衣,去觀看這個(gè)世界。
今天學(xué)了《蟬》這一課,給我很大的啟發(fā)。是的,蟬在夏天聒聒,使人心煩意亂。可是,蟬為了響徹整個(gè)夏天,經(jīng)過了十七年的煎熬,才鉆出泥土,破殼成為響徹夏天的主人。
我喜歡抓蟲子,自然也少不了蟬。抓住了蟬后,捏著它,如果它是公的,就會(huì)叫個(gè)不停。那時(shí)感覺很好玩兒,看著蟬在我手里痛苦的掙扎,我只覺得很有趣,沒有一點(diǎn)對(duì)它的同情,也沒有為它感到傷心。
蟬,這個(gè)從泥土里鉆出的小東西,在樹上聒聒不停地小東西,為了在夏日展現(xiàn)自己的`歌喉,付出了那么多辛苦,而換來的,僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。
我為它感到遺憾,一個(gè)問題在我心里徘徊,久久不能離去——既然蟬那么努力,為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢?也許,這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事,但回報(bào)只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì)抱怨嗎?可是蟬,它毫無怨言。也許有,但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌,悠閑地過自己的日子,也許這對(duì)它來說,已經(jīng)足夠了;蛟S,人不應(yīng)該求太完美。又或許太過完美,會(huì)覺得無聊。
蟬,真的很執(zhí)著。為了將來的那個(gè)美好的夏天,它要好好活著。即使有再多的困難,即使有再多的失誤,也不能放棄?赡,在蟬被埋在土里的時(shí)候,有的蟬禁不住困難,放棄了,那么那些放棄了的蟬,會(huì)永遠(yuǎn)埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn),原來這群整天聒聒不停的,享受悠閑生活的蟬,原來都是最刻苦的、在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家!
同樣,人的一生不也是如此嗎?
蟬艱苦的努力,換來一個(gè)美好的夏天。我們,不也該因?yàn)閴粝,去奮斗,去努力嗎?人生中,必定會(huì)有幾次墜入谷底的時(shí)候?墒牵苍S只有一天天的努力,也許只有一天天的奮斗,才能爬上懸崖,達(dá)到夢想。
走出校園,傾聽蟬的聒聒,似乎聽得懂屬于它的歌了。
我的校園8
我的校園是一個(gè)美麗而又豐富多彩的校園。
剛一進(jìn)校門就能感受到大自然的鳥語花香,感覺置身于世外桃源里。再往前走,就是雄偉高大的粉紅色的教師宿舍樓和辦公樓了。在這一列宿舍樓和辦公室中,最顯眼的就是我們?nèi)绽砣f機(jī)的校長辦公室,因?yàn)槟抢镆雇硪话愣际菬艋鹜鞯,可見校長有多忙。再向西邊抬頭一望,那就是我們學(xué)校美麗的地方之一池塘了。每當(dāng)夜幕降臨我就會(huì)到池塘邊觀賞這美麗的荷塘月色!
我們沿著學(xué)校主干道再往西走,那就是我們學(xué)校書聲朗朗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓也是我們學(xué)校美麗的地方之一,它已經(jīng)有著幾十年的厚重歷史,如今還保持著當(dāng)年的輝煌,直到現(xiàn)在還巍然屹立著供我們讀書學(xué)習(xí)用。再沿著教學(xué)樓往北看,那就是我們學(xué)校同學(xué)們健身和開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場所操場了,我們神圣而莊嚴(yán)的國旗五星紅旗,就是豎立在操場邊主席臺(tái)上。她那靚麗的背影早就在我們的心靈烙下了深刻的印記。每當(dāng)我站在這面鮮艷的國旗下,就情不自禁地想起了那些為國捐軀的革命烈士們。那一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士像站立在巔峰上的東方雄獅,又猶如宇宙中的一顆巨星。我們每個(gè)星期都要在這里舉行隆重的升國旗儀式,全校師生都要站在這面神圣而莊嚴(yán)的國旗下高唱國歌。
我們?nèi)粘3燥埖牡胤骄褪遣蛷d了。餐廳位于辦公樓南側(cè),只要鈴聲一響,整個(gè)學(xué)校的人就秩序井然地走向食堂用餐,此時(shí)安靜的食堂頓時(shí)人聲鼎沸、熱鬧非凡。餐廳里放有幾十張餐桌,一共分為三組,每組都擺放得井然有序、整齊美觀。
沿著餐廳再往南邊走,就是新男生宿舍和女生宿舍,這兩棟宿舍并排一列,像是要共同進(jìn)退一般。走進(jìn)宿舍朝里一望,寢室里的物品一個(gè)比一個(gè)擺放得整齊規(guī)范,這難道沒有給人一種百看不厭、賞心悅目的感覺嗎?宿舍一共有四屋,從上往下一看,突然之間感覺學(xué)校似乎變得空曠而渺小了許多。每天早晨,伴隨著優(yōu)美的音樂,老師和同學(xué)們紛紛從睡夢中醒來,各自離開溫暖的床、跨過寢室的門、向書聲朗朗的教室里或者操場跑去。
我的校園還有許多美麗可愛的景物,其中最顯眼的就是教學(xué)樓前的大樹,它們猶如雪山上堅(jiān)貞不屈的解放軍戰(zhàn)士一樣。還有教室樓前的桂花、花壇里不知名的小花兒、體育器材旁的樟樹哪一樣不是引人注目?
我的.校園是一個(gè)快樂的校園,在這里可以聽到歡樂的笑聲;我的校園是一座龐大的校園,在這里聳立著許多高大的建筑;我的校園是一片書海的校園,在這里可以聽到書聲朗朗。在這所校園里,無論是誰,我覺得都會(huì)愛上她。因?yàn)樗拿利惡喼睙o法形容、她的阿諾多姿簡直無法描繪、她的內(nèi)涵更是無法述說。
我愛我的校園,愛那里的一草一木。我想如果你見到了她也一定會(huì)喜歡上的。
我的校園9
校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識(shí);校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園,花園里的'花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o顏六色,五彩斑斕;▓@里的花更是千姿百態(tài),有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭,沒有朋友;有的兩個(gè)在一起,好像在說悄悄話;有的三四個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機(jī)勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對(duì)我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力!彼贿呎f,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對(duì)我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼!鼻锾炻淙~紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對(duì)我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”
在教學(xué)樓的前面,有一個(gè)大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!
我的學(xué)校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學(xué)校三小來,到那時(shí)候,我會(huì)給你一一介紹的。
我的校園10
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個(gè)字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的'金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺(tái)階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛我的校園。
我的校園11
不知道是從哪兒得來的小道消息;再過一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修,臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們,嬉笑著在教室里來回轉(zhuǎn)動(dòng),并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙,都要看個(gè)夠。
難忘一年級(jí)待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印,上面殘留著我們稚嫩的笑聲,上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間,踏上那高高的樓梯已不再是夢想。
難忘我們曾經(jīng)待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中,和我們一樣,久久不愿離去。那木質(zhì)的`黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌,也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去,而又變得寧靜。
難忘碩大的操場。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得,我們在這沾滿汗水的操場上,也同樣,留下了淚水。我們席地而坐,自由活動(dòng)時(shí)那無憂的笑臉,擠在一起討論書里人物的性格的模樣,都是那么令人難忘。
難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái),也曾站上去我們班的同學(xué),我驕傲———為他們驕傲。
難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話,說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉,而我們的身影,隨一滴水珠的滑落,慢慢離去。
難忘,這可愛的校園。
余暉把我們的影子拉的斜斜的,我們湊在一起說著悄悄話,“不想換到別的地方上課去!薄拔乙彩!薄。即使,最終沒有真的如消息所說換到中學(xué)上一陣子?晌业男@,我開始對(duì)她,有了無法割舍的情愫。
難忘,我的校園……
我的校園12
我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。
走進(jìn)大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個(gè)又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因?yàn)檫@種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的,好像是一條長長的.蛇一樣,上面的葉子一團(tuán)一團(tuán)的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點(diǎn)不整齊。
我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風(fēng)擋雨的,在亭子的兩旁有兩個(gè)小小的池塘,其中有一個(gè)池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠(yuǎn)方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時(shí)候才會(huì)一下子躍出了水面,當(dāng)你反應(yīng)過來,那只金魚早就已經(jīng)藏了起來。
看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學(xué)校的大操場,這個(gè)大操場就是我們學(xué)校的一半了,在操場上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠(yuǎn)用的。
在這個(gè)大操場的旁邊有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關(guān)于生物的書、有關(guān)于機(jī)械的書、有關(guān)于植物讀書……在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機(jī)照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。
我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學(xué)校來細(xì)細(xì)地參觀一下。
我的校園13
我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天,剛下過一場蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。
夏天,我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻疲°y杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動(dòng)著自己的'小扇子。此時(shí),荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個(gè)游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運(yùn)啊!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天,我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動(dòng),把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊!
冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因?yàn)轸~池里來了一個(gè)新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個(gè)白色的世界。
怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?
我的校園14
時(shí)間飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,進(jìn)入了我向往已久的中學(xué)校園,我對(duì)新校園的每一個(gè)角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的地方————操場旁的一個(gè)小花園。
小花園面積不大,大概只有十到二十個(gè)平方的樣子,俗話說得好“麻雀雖小,五臟俱全”,這句話正適合用來形容這個(gè)小花園。花園里面有一條用鵝卵石鋪成的小路,路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮,草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息;▓@里還種著各種各樣的我認(rèn)識(shí)的'和不認(rèn)識(shí)的花兒和樹木,小蟲子們也在這里安了家,這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。
不同的天氣,小花園有不同的景色。
烈日炎炎,太陽高高地掛在天上,散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時(shí)的花園被茂密的樹蔭遮擋著,而陽光透過樹葉的空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,就像星星點(diǎn)綴的天空一樣,讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲,那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著,這時(shí)的花園好不熱鬧!
陰雨綿綿,雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷,下著雨,仿佛是在教訓(xùn)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。這時(shí)花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩,都乖乖地回家躲雨去了。整個(gè)花園里只有雨點(diǎn)打在地面和樹葉上的聲音,里面一個(gè)人也沒有,只有那些樹依舊佇立在那兒,在雨中靜默著。
天晴了,沒有了之前的煩悶與燥熱,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,云也是雪白雪白的,或許那場雨就是夏天和秋天之間一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程吧。秋天的風(fēng)是涼爽的,吹得花園里樹的葉子在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)著,這時(shí)的花園又開始熱鬧起來了。同學(xué)們在這里嬉戲著,玩得滿頭大汗,秋風(fēng)伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。
這個(gè)美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時(shí)光!
我的校園15
“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園。花園里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動(dòng)時(shí)間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了,請輕松回到教室準(zhǔn)備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的.嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級(jí)的教室,二層是四、二年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)的教室,第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場玩,偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。
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