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我也想要作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我也想要作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我也想要作文1
記得韓寒寫(xiě)過(guò)一篇文章，大意是說(shuō)即使再純潔的人一旦沾染了社會(huì)這潭污水，便也會(huì)變得狡詐圓滑。先不討論文章的好壞，作者的觀念，我還是很認(rèn)同的。于是——有時(shí)，我也想成為一株草。
草的生命是簡(jiǎn)單的，它只要水、陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有更多的奢求。有時(shí)，我很向往這種簡(jiǎn)單的生活，這種不需過(guò)多思考的生活。草是單純的，換句話說(shuō)是沒(méi)頭腦的，可這樣的`生活是人所不能有的。你得小心街上的騙子、小偷及一切壞人，也得小心你的上司下屬是否會(huì)讓自己下崗。于是，你要逢年過(guò)節(jié)請(qǐng)上司吃吃飯，和下屬喝喝酒，掏兩句真心話。還要保持“八顆牙齒”的笑容，不能說(shuō)臟話土話真話等一切非假話的語(yǔ)種。每個(gè)人都得為自己買(mǎi)一張面具，我只擔(dān)心是否會(huì)帶久了取不下來(lái)。
草從來(lái)不用這樣。它唯一擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)有旱災(zāi)，明天有沒(méi)有大風(fēng)之類(lèi)的。它永遠(yuǎn)是真切的，似乎是生活在繁華之外的植物，它不愿像各種花一樣來(lái)吸引人的眼球，而過(guò)嬌生慣養(yǎng)的生活。它只做自己，一個(gè)真實(shí)的自己，不用偽裝什么，終日只會(huì)傻傻地對(duì)著太陽(yáng)和旁邊的植物樂(lè)。
它又是執(zhí)著的近乎固執(zhí)的小家伙。它的根筆直地往下扎，不論遇到怎樣的阻礙，從不會(huì)講軟話，只是往下扎根。這讓我想到了又臭又硬的于謙，我無(wú)法與他相比，但他的“竹石”與我的“小草”也有著某種相似吧！
我真的很愛(ài)這種一根筋的植物，它讓我感到了遠(yuǎn)離社會(huì)的輕松與真誠(chéng)。而它也正像是“城市人的反面”，一切都與“城市人”相背離，它的傻，它的真和它的固執(zhí)。
我知道我會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)步入社會(huì)，成為“城市人”，戴上虛偽的面具。那么，就讓草永遠(yuǎn)成為最可愛(ài)和最美好的一個(gè)夢(mèng)吧！
說(shuō)真的，有時(shí)，我也想成為一株草，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)向上！
我也想要作文2
“沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往，天馬行空的生涯，我的心了無(wú)牽掛……”阿杰唱著許巍的這首歌，歌聲里充滿對(duì)自由的渴望，我知道他是想離開(kāi)了……
“阿杰，沒(méi)事多看些書(shū)，別老想那些沒(méi)用的，只有……”我勸說(shuō)他。
“你不會(huì)理解的，你不懂的�！彼驍嗔宋业脑�。
此時(shí)，我感到教室里彌漫著一種緊張的空氣。其實(shí)我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母對(duì)他的嚴(yán)厲要求下成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種煎熬，但他卻必須靠這種艱熬過(guò)下去，因?yàn)檫@是他父母對(duì)他的要求，如果做不到，或是成績(jī)不好，他就會(huì)遭受父母的嚴(yán)打，他害怕了，他撐不住了，他要跑掉了，他要去追求屬于他的自由。
期中考試的成績(jī)單下來(lái)了，這對(duì)于阿來(lái)來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，我知道他考得不錯(cuò)，所以他會(huì)很高興的，然而在公布成績(jī)的這一天，他的.座位始終都是空的。我明白了，他是打算離開(kāi)了，打算去尋找他的自由。
次日，阿杰臉色黯淡地回來(lái)了，他向我講述著他打工的經(jīng)歷與所謂的“自由”。阿杰問(wèn)我“難道你真的想在這個(gè)‘牢籠’呆下去嗎？”
“或許我是在投資……”
“讀好初中是為了考好高中，上好高中是為了考上好大學(xué)，上好大學(xué)是為了找好工作，找好工作是為了賺更多的錢(qián)……”他打斷我的話，接著說(shuō)：“或許，你說(shuō)的是對(duì)的�！�
為了追求他的自由，他走了，走得既輕松又瀟灑。
其實(shí)，有時(shí)我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不記得自己曾在什么地方看到這樣一句話：教室里是一個(gè)大圍城，外面的人想進(jìn)來(lái)；里面的人想沖出去。我不知道阿杰會(huì)為當(dāng)初的決定付出多大的代價(jià)。但是，我肯定他沖出去之后又將會(huì)成為那個(gè)想要進(jìn)來(lái)的人。
我想自由，但我更希望得到永恒的自由！
我也想要作文3
沒(méi)有人喜歡痛苦，但沒(méi)有人能拒絕痛苦。對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，90后的我們大多數(shù)是在溫室中成長(zhǎng)的，很少會(huì)遇到挫折。因?yàn)楦改笇?duì)我們太多的呵護(hù)，不舍得子女們吃苦。但只有經(jīng)歷過(guò)痛苦與挫折，我們才能成就未來(lái)。
痛苦對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種折磨，因而沒(méi)有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對(duì)痛苦也無(wú)法逃避�？筛改笇�(duì)我們的愛(ài)太深了，無(wú)法舍得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會(huì)擋在我們的面前。
如今的父母，寧愿自己吃苦，飽受痛苦，也不愿讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢(qián)，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過(guò)于保護(hù)我們，最后也只會(huì)讓我們喪失獨(dú)立自主的能力。
痛苦對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必就是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它是磨煉我們的一塊難得的礫石呢！
父母的愛(ài)護(hù)，使我們逐漸喪失獨(dú)立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身后了，讓我們重拾獨(dú)立自主的.能力，為自己為父母奉獻(xiàn)一下吧！天下偉大的父母?jìng)�，不要再用這種認(rèn)為是對(duì)的方式來(lái)愛(ài)我們，不要再為我們擋風(fēng)遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時(shí)的那種火辣辣的痛；也許是因?qū)W習(xí)不好而感到的痛苦；也許是被批評(píng)被責(zé)備的痛苦……但再大的痛苦，也會(huì)有克服的一天，也會(huì)有過(guò)去的一天。
有時(shí)，我也想痛苦。因?yàn)�，痛苦是一所學(xué)校，是雕刻你形象的一把獨(dú)特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅(jiān)強(qiáng)的。
有時(shí)，我真的挺想痛苦的，痛苦過(guò)后是陽(yáng)光是快樂(lè)，這種感覺(jué)只有真正戰(zhàn)勝痛苦的人才有真實(shí)的體會(huì)……
我也想要作文4
鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，而我只能眼睜睜地看著，幻想自己變成一只自由的鳥(niǎo)。但是，我被關(guān)在籠子里。
作業(yè)，又是作業(yè)，它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都在它手中，只有在夢(mèng)里才能夠徹底擺脫，心情放松。英語(yǔ)過(guò)后數(shù)學(xué)來(lái)找我，語(yǔ)文剛背完地理來(lái)陪我……悲哉！
人生苦短，又要花大部分時(shí)間聽(tīng)嘮叨。“老師家長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調(diào)……”每當(dāng)想起這首歌，我就有同感，字字淚�。�
“放學(xué)回家要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完要復(fù)習(xí)�！�
“老師講的知識(shí)都懂了嗎？”
“我們那么辛苦不都是為了你的未來(lái)嗎？”
“……”
各種各樣的嘮叨，導(dǎo)致了現(xiàn)在的.小學(xué)生叛逆心極強(qiáng)。不得不說(shuō)，自由太奢侈了！中學(xué)生更是��！
放假后，我以為自由了，不禁歡呼：“自由萬(wàn)歲！”然而，事實(shí)不是我想得那么簡(jiǎn)單。素描興趣班能常去，我是很高興，但是每天都要去小升初輔導(dǎo)班，提前學(xué)開(kāi)學(xué)后的知識(shí)，每一天被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，嗚呼哀哉！
“老師家長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調(diào)，折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣被關(guān)在籠子里的感覺(jué)已成為家常便飯，真的不能再普通了，但有時(shí)，我也想要自由。
鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，我也想像它們一樣自由自在……
我也想要作文5
快樂(lè)并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè)，像小鳥(niǎo)那樣擁有享受藍(lán)天白云的權(quán)利；像魚(yú)兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見(jiàn)到人們真誠(chéng)的笑臉。我渴望聽(tīng)到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著歲月流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。上了初中這種體會(huì)更是深刻，同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說(shuō)：“人都是自私的，為了達(dá)到目的可以做些自己都不敢想的'事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服，自己比別人強(qiáng)，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽(tīng)說(shuō)的世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響，是人類(lèi)自己在競(jìng)爭(zhēng)，才使這個(gè)世間洶涌澎湃。
我討厭他們對(duì)老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學(xué)；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦，我只想努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想，勾心斗角毫無(wú)益處。
我想要快樂(lè)，我想越過(guò)高山，穿過(guò)叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍(lán)天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂(lè)。
青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰(shuí)都很冷漠，不要讓世界變得冷。
我也想要作文6
有時(shí)，厭倦了煩惱的平淡生活，我也想效仿古人，游歷祖國(guó)大好河山，對(duì)誦吟唱歌詞詩(shī)賦，疾馳沙場(chǎng)品味豪情……
有時(shí)，我也想效仿古人，在青山綠水間流連忘返。西斜的夕陽(yáng)微微映著朵朵緊簇的野菊，像朦朧中的螢火蟲(chóng)，忽隱忽現(xiàn)，星星點(diǎn)點(diǎn)的微光點(diǎn)綴了悠然的南山；青苔泛著青綠，將彎曲綿延的小路與新鮮的竹林融合在一起，花木籠罩中的禪房顯得格外禪意飄香，是幽靜的竹林映襯閃光的愉悅；黃河岸邊，嘆大江東去，奔流到海的天上之水驚駭?shù)嘏闹哆叺慕甘�，激起千層巨浪，直到九天之上。山光水色映入眼簾，是奇妙，是愉悅�?/p>
有時(shí)，我也想效仿古人，為堅(jiān)定的理想執(zhí)著追求。豪邁的'少年，一口豪酒，吐盡世間炎涼，不甘的是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，大步跨出金屋玉閣，踏上一葉扁舟，隨意揮灑著豪壯的詩(shī)情；破草廬屋中的長(zhǎng)嘯，一傳千里，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志，毫不為貧困潦倒的環(huán)境所動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注著，企盼著，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮中傾注的是一片愛(ài)國(guó)之情。高聲吶喊聲聲入耳，是堅(jiān)定，是付出。
有時(shí)，我也想效仿古人，在悲歡離合中體會(huì)歡喜與辛傷�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的缺憾，在月圓之際“把酒問(wèn)青天”，離家遠(yuǎn)行盼盡了巴山夜雨，黃梅時(shí)節(jié)墜落了棋子燈花，一邊是望月，思?xì)w，另一邊則是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念。情感憂傷令人思念神傷，是渴望，是思念。
有時(shí)，我也想效仿古人，品戰(zhàn)爭(zhēng)的豪邁與豪情。是怒發(fā)沖冠、食肉、飲血，是青龍偃月、赤兔追風(fēng)……
有時(shí)，我總想效仿古人，但現(xiàn)代的世俗，是約束，是阻礙。我想放飛自己的夢(mèng)想，如一蒼穹劃過(guò)璀璨的星空。只好，點(diǎn)著暈黃的燈，在書(shū)中品讀古人，效仿古人。
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