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釋懷的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的釋懷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釋懷的作文1
當(dāng)我在某天，很渴望飛翔時，就從你溫暖的羽翼中掙脫出來，卻沒去注意你那裂痕斑斑的羽毛中夾雜著數(shù)不清的哀傷，仍固執(zhí)肆意地自我放逐著，讓所有的困難都呼喚著你去解決，我忘了巨人也是人，同樣有很累的時候。請原諒我當(dāng)初的自私和任性，現(xiàn)在的我已懂得你的無奈。
那么多蹉跎的歲月，人生的左轉(zhuǎn)右拐，沒能把你嚇倒，只是愈挫愈勇的你為了這個小家，放棄了那么多生命中很重要的東西。自從你成家至今的幾十年里，幾乎每天都是忙碌著，忙碌著……累了，你不會說出來，僅一個人承擔(dān)起那么大的精神壓力。你永遠都在思考，思考著如何才能讓我們過上好日子。腰，彎了，黑發(fā)變白發(fā)，那雙寫滿荊棘的手不再如此有力，他們都叫你“老�！�，不分日夜的工作著。有多少個夜晚聽到隔壁房間你跺腳的聲音，嘆息聲中延續(xù)著干涸的哭聲。我不知道是怎樣的夢給你帶來如此痛苦的反應(yīng)，我很想把出現(xiàn)在你腦中的噩夢趕走，但是，我做不到，只能在你的嘆息聲中昏昏睡去。白天的你樂觀堅強，像一個永遠都打不敗的勇士，無論在怎樣的環(huán)境中都能保持一種幽默的情趣。我以為，你沒有煩惱，我們一家生活得很幸福。但是我錯了，錯得如此離譜，你心中的苦不愿說與人聽，默默把它們咽下肚里。
“哀傷的河不盡的.流；悄悄的淌……經(jīng)過未經(jīng)開墾的人生荒野；流進成熟的憂悶心房；帶走了蹉跎的歲月；捎去了難言的悲傷。人啊，有高有矮，有胖有瘦，有喜有驚，更有無限惆悵！太陽啊，人人喜愛；但也有它照不到的地方。生活在陰暗的角落里，伴隨著憂愁；掩埋著哀傷……”
“百歲已逾半，寡有幸福言；貧窮不離去，財富我無緣。我奮斗，我抗?fàn)�！不甘心，我心不甘！我要拼命抗�(fàn)帲钡胶粑Ｖ鼓且惶�！�?/p>
“貧窮使人消沉，而我選擇堅強；用自己的智慧，盡自己的力量；奮斗奮斗，早日走向富強！”
“人都有困難和不如意的時候，但要勇敢的去面對，慢慢的去解決�！�
“一次次陷入困境，一次次拼命抗?fàn)帲裁磿r候是止境……”
”古人云：莫以惡小而為之，莫以善小而不為。我們不能見小利而貪，亦不能因好事太小而不去做。做一個有道德的人，是件很不容易的事�！�
爸，你知道嗎，你儲存在手機記事本里的這些話，我無意間看到了是哪種感受嗎。你很痛苦，我不知道“放棄”這個詞曾在你腦海中徘徊過多少遍，但最終的你還是承擔(dān)起作為丈夫，作為爸爸應(yīng)負的責(zé)任，一刻都沒丟棄過我們。如果，只是你自己一個人，生活的應(yīng)該會更好吧，我相信以你的智慧和能力，絕對會成為一個成功人士。只因你肩上有了這么重的包袱，犧牲了自己，把我們托了起來，慢慢走好人生之路。正直的你最恨無德的人，作為一個生意人，任何時候都把誠信放在首位，卻苦了自己。
你吃了多少苦，受過多少累，我想只有你自己最清楚。為了我和哥哥，你付出了無法比擬的愛，女兒會有出息的。在人生的沿途中，你教會了我堅強，我學(xué)會了很多。
釋懷的作文2
快樂與煩惱總是隨身相攜的�？鞓窡o處尋找，煩惱也是無處不在。于是，生活中我們需要“釋懷”，釋懷自己的開心與煩惱。其實，我不會安慰別人，因為我自己也一樣，每天在不斷想辦法讓自己“釋懷”，讓自己去放下。有些事情，別人幫不了你，只有自己幫自己去“釋懷”。因為有些事情，你不去“釋懷”別無他法�！搬寫选笔堑貌坏降臅r候，一種最無奈最壯烈的的心情。我們都知道，世間太多事情，并不是通過努力就可以得到，有些事，你越努力反而會離你越遠。比如愛情，孤獨的愛，猶如大海上漂動星點的火焰，無助而凄美。
無奈的心，“釋懷”是對自己傷痕累累的心唯一安慰。單方面的愛，很殘酷。因為對于不愛你的人來說，你的去與留，就如同塵土中那沙粒一樣，無足輕重。在不愛你的人面前，你是被動的，你的愛，你的人，你付出的一切，都很廉價。在不愛你的'人面前，你在他的世界沒有位置，你擠不進他的世界里去，哪怕一個小小的角落也不會留給你。在不愛你的人面前，別想為自己的付出等待回報，愛著不愛你的人，本身就不會有回報。
愛與不愛的區(qū)別是，你愛的人他的喜怒哀樂與你有關(guān)，而你的喜怒哀樂，你的一切一切卻與他無關(guān)。即使你把世界唯一的蘋果留給他，把你的生活全部說給他，他也沒興趣要，沒興趣聽。雖然，他知道你深愛著他，因為不愛，他會選擇裝作不知道。因為不愛，你的愛對他便成了負擔(dān)。即使你小心謹慎的為他做著一切，他也不會感激，反而會因為你的過多的關(guān)注而厭煩。
也許你會覺得奇怪，自己是如此優(yōu)秀，他為什么不愛自己。但是，優(yōu)秀!真的不是愛的理由。你愛他，并不是因為他太好，或者太優(yōu)秀，而是有了愛的感覺。因為愛的感覺才會去愛他，不需要理由，不需要任何去鋪墊。愛他，并不優(yōu)秀的他在你心里也會日趨完美。他不愛你，也并不是你不夠優(yōu)秀，而是沒有愛的感覺�；蛘咚麜蕾p你，佩服你，但是不會愛你。無奈的心境，生命里需要自己去“釋懷”。
面對不愛你的人，不要在他面前流淚，或者把生病，把不開心的事情告訴他，他無法給你照顧和關(guān)心。至多只是同情一下，禮貌性的應(yīng)付一下。有時連同情，應(yīng)付都不會有。只有愛你的人才會真正疼惜你，了解你，關(guān)注你。
很多人因為得不到愛的回報去憎恨。我的朋友!即便得不到，也不要憎恨。因為有了這個人，你的生命有了愛，有了思念，有一份純真的美好。因為只要我們還會愛著一個人，證明你的心沒有死去，還在年輕，還有一份純美。
縱然單戀很苦，心也不再是空空如也，而是被愛的美好填滿。所以，你要感激他。愛是美好的，憎恨是丑陋的，不要讓那美好的東西被丑陋去玷污。即便離去，也不要太失落，因為你不過是失去一個不愛你的人，他失去一個愛他的人。你又得到一個機會，一個重新去愛別人的機會。
“釋懷”是人生的一個永恒的話題。人生的路上開滿愛的花朵，總有一朵是為你開放�？纯瓷磉呥�有那么多愛自己的人，淡淡一笑，甘甜醇美!善待自己!我的朋友，無需傷心，讓生命在“釋懷”中走過，走過悲傷苦悶，迎來屬于自己的那片蔚藍晴空!相信自己，在人生的不遠處，有一份真正屬于你的愛在等著你!
釋懷的作文3
著徜徉的步覆，向，這個秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地擁入這秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風(fēng)舞動，習(xí)習(xí)飄落，輕輕的掠過墜地的聲音。走在，這秋季的輪回長河中，盡管！秋，帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。
在紅塵中，在那秋風(fēng)的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起，也在心際處得意釋懷的輕呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀，碧波的秋水，翠綠蓯蓯的蘆葦，也給這季節(jié)中扔爭添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過，也吹皺了平靜的水面。遙望遠處。一抹夕陽的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中，懷抱著一份對深秋那凄清般的思戀，待侍得走向這個季節(jié)的深處，去觀望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽一曲繾綣音律，去吟唱季節(jié)的贊歌。
輕輕的走在這季節(jié)，秋的年輪上。印出的痕跡里，那痕跡上也是否寫滿了對這個季節(jié)逐多的詩篇。愜意的前行，一條條幽幽長長小路。也是否廷申向了，那秋的那一邊
喧囂的街市在這時是否離的很遠，靜靜的，揚起的微風(fēng)，吹過髫畔。那無計遮汗顏的徜徉，在攆走的歲月時光里。只有濃濃的秋風(fēng)，能暢開我惆悵的心弦。在這里才能釋懷，把秋風(fēng)吟秋韻，才能，在翻開的書頁上，拙上留下秋的印跡。
樹上凋零的落葉，墜下了一地孤獨，盎然的時光，俏然遠去。淡淡的芬芳，還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠去，唯一的就是靜靜的守著，陪著深秋的光陰逐見渡去。
一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙，在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林，這一片湖水，這一條悠長小路。也都是，秋的素描印刻在這世間的畫布上。我心去精心的收藏，用詩去吟唱，用筆去書寫，用歌去贊揚。弛步的'紅塵，游走的歲月，伴隨著深秋的輪回，我依然“愛在深秋”。
天邊的余輝，被夜幕緩緩的隱藏，在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色，秋水于長天一色�！笆捠挾赛S昏，夜伴孤人長”離開繁華喧囂。在秋思的唯里，追尋一處避逅的清閑，在遠去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的，不像春天那樣盎然，也不像夏天那樣熱情炎炎，更不像冬那樣殘苦無情。不過我更喜歡這個季節(jié)的斑斕，無論用激揚的文字書寫，或用淡雅詩篇抒情，都不會過錯。
弛來的路，回侔層層山巒，翠林，柳岸花明，卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋懷，在這詩的秋里暢響，輕吟的秋韻，在畫里收藏。在這秋季的航程上，我要用執(zhí)誠思緒留下這一段，數(shù)于這個時光的那一抹印痕�！扒镲L(fēng)蕭蕭，寒意潸然”一路走去，在渡去的長河中，把一顆焦虛的心，封存在這時節(jié)中，悠然我思，盡情的，能得到一個飄零的季節(jié)，給于希冀的寄托，揮袖別離，在心際里，把你釋懷，在秋風(fēng)里把你吟唱，在文字里給寫一首秋韻。
釋懷的作文4
時間在心底搖曳出一片花海。
我躺在平臺上，仰望著蔚藍的天空。那白色的云朵飄來飄去好似被藍天指使著，我不禁感到一些反感，便不再看了。
我的身邊放著一張明星片，我望著上面的明星，回憶著這幾天發(fā)生的事情。學(xué)校中同學(xué)們總是談?wù)撝餍牵糜褑栁�，我卻一個也不認識，后來好友覺得我落后于時代，便不再與我做朋友了。那時，做成績前二十的我變得孤獨，下課一個人也不來理睬我。于是，我放了學(xué)便開始上網(wǎng)。了解明星。后來，終于有許多同學(xué)下課與我玩耍。下了課，我們便一起聊明星，聊八卦。我本以為成績好，又交了許多朋友，成為人生贏家。但事情變得越來越糟。一個月的時間，我的成績從二十名落到了倒數(shù)二十名。望著試卷上一個又一個鮮紅的叉，仿佛在我的心上落下烙印�？匆娏朔謹�(shù)的我心情也變得浮燥。母親看見了我的分數(shù)便將手機和明星海報一起沒收了。并告誡我：以后再追星，便不要上學(xué)了。我在心里埋怨母親，也開始討厭學(xué)校生活，更討厭那時的自己。
我閉上了雙眼，不忍再想，也不愿再想。縷縷輕風(fēng)拂過，我灼熱的大腦。漸漸地，我冷靜下來，腦海中回憶著小時候曾在這兒欣賞風(fēng)景的畫面：天，像琢磨得非常光滑，又像精致的.藍緞子，看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣；它又好像離你很遠，怎么也接近不了。藍瑩瑩的天陪襯著雪白的云，煞是好看。那時的我心境是那般純潔的，沒有被一絲世俗所染，看什么都是美好的東西。就那樣無憂無慮，只為學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的我是怎么了，我不禁自問起來。我也不知是怎么了。
我睜開了雙眼，藍天終究還是一面無邊無際的鏡子，滿眼都是湛藍或蔚藍，讓人有些心情舒暢，那些潔白的云不禁引起我的注意，是風(fēng)吹云動，還是云隨風(fēng)動呢？有人可能認為風(fēng)吹云動，但有人認為是云隨風(fēng)動。閉上雙眼，我在里靜靜地想著，讓自己處于一個空間感中，驀然回首，我向前跑了幾步，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音涌出我的喉嚨�！安�，不對，那時我的心在動，因為，最美的景色是人心情”。心無旁物，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。輕風(fēng)拂過青絲，擋入明亮的眸子。我終于悟出了其中之意。
我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意味著什么？意味著你的一生，今后的工作，你要知道所有大學(xué)的門都是為你敞開著的。當(dāng)你躲在被窩里了解明星八卦，別人正在熬夜奮戰(zhàn)；當(dāng)你考出80分在沾沾自喜時，別人在拿著95分抱怨自己的粗心大意。失敗并不能說明你差，是在提醒你，你是時候該努力了。放下你對明星的追求，不要在乎別人在說你落后于時代，更沒必要在乎別人的指指點點。我就是我，你要變成一個人心目中的你，可以。但你能變成世界上所有人心目中的你嗎？不能。不要勉強自己了，做好原來那好學(xué)的你，不被世俗所染的你吧！看開了，誰的頭頂都有一片藍天；看淡了，誰的心中都有一片花海。痛是一種鈣，能讓我們長久地挺立；苦是一味藥，能讓我們頑強支撐。掉在水中你不會淹死，呆在水里你才會淹死。因為我堅信：乾坤未定，你我皆是黑馬。加油！
藍天下，有些東西可以去追逐，而有些要去釋懷……
釋懷的作文5
人存于世，都會有自己的奇遇，我們既不知道它什么時候到來，只能在它來臨之際感到非常的奇特，但這就是奇遇，沒有一絲防備，卻讓你陷入驚奇。
人世間在存在美好的同時也存在著傷感，一個成長的少年，最傷感的莫過于隨著年級的升高，和朋友分別，有些朋友可能因為一分開就再也見不到了，最簡單的例子就是初中畢業(yè)之后，有的同學(xué)去了重點高中，有的在普通高中，有的在職業(yè)高中，還有的步入社會，這些不同的去處，代表不一樣的人生軌跡，很難再次交匯了。每每想起曾經(jīng)的日子，很多的快樂浮現(xiàn)，更多的是惆悵。分別時我們總說有緣再聚，其實相遇已是莫大的緣分。而就算到了重逢時也是人非故，更多的還是意外，是奇特。
記得那是高一寒假，閑來無事，我便獨自到海邊去走走，因為小時候在外婆家長大，而外婆家離海還是很近的，并且我的小學(xué)是在外婆家附近讀完的，對此地我有特殊的情感，經(jīng)常獨自回來，靜靜的`走走看看周圍的變化，懷念一下逝去的日子，冬季特有的干燥，即使是在海邊也無法避免，很快的我便覺得口渴，便走入了一家商店，進門就看到商店的老板，一個年輕的男人懶洋洋的在玩手機，我沒有太注意他，拿了東西準備付錢，就當(dāng)我走到他的跟前，他開口交出了我的名字，我驚呆了，這個人怎么會知道我的名字，他見我愣住了，便告訴我他是誰，我在腦海中搜索，頓時我的腦海中浮現(xiàn)出了一張青澀的臉和眼前的這個人完全不是一個人，我腦海中的那個少年，雖有海邊人特有的小麥色皮膚，卻還是帶著青澀的，凡事都有一股認真勁，絕不會像他這么成熟，但我還是帶著吃驚的心情詢向他確認是否真的是某某，得到肯定的答復(fù)后我的心情更加驚奇，這個人就是我小學(xué)時代的好朋友，我一時間被吃驚充斥了大腦，這實在是意外奇特的相逢，我沒有一絲絲的防備，如果不是他開口我完全認不出眼前的男子的身份，他看我沒有說話，便說我沒有誰沒變化，只是長高了，聲音變了，我的心里更多的想知道他的經(jīng)歷，便問他過的怎么樣，我在他隨便的語氣中知道了他在接受完義務(wù)教育后就沒有繼續(xù)讀書，而是在家人的幫助下在這開個小店，用他的說法，就是養(yǎng)家糊口，我還是感到意外，印象中他成績不錯，雖不優(yōu)秀，但是還過得去，可是為什么會這樣，我把我的疑問拋給了他，他依舊是那副無所謂的語氣告訴我他初中的時候如何一步一步的讀不下去，還用近乎玩笑的口吻對我說，我是個讀書人，肯定光宗耀祖，我沒有說話，只是說了保重，付錢走了，他也沒有留我，就說叫我有空常來，走出那家店，我的心再次被意外奇特籠罩，什么時候我們變得如此生疏，我繼續(xù)在海邊走，由于是冬天，人不多，還算安靜，我靜靜的聽著海的聲音想讓我那個由于這次意外奇特的相逢所震撼的心靈平靜下來，然而我做不到，至少在這片海附近我不能，因為這里有太多的情感。
我坐在海邊想了很久，明白一切軌跡早已在分別之時分開，現(xiàn)在感覺到的意外，奇特，都不過是物是人非帶來的心理影響，但我還是難以釋懷，盡管分別多年的友人相逢，盡管這是一次奇遇，但是這份情，我依然難以釋懷，難以割舍。
釋懷的作文6
今天是大年初一，一大早人們便放棄了鞭炮。我和爸爸早早的吃完了餃子，拎著大包小包出去拜年了。地上的煙花盒，似乎還在訴說昨夜的歡騰與熱鬧，大街上彌漫著一片喜悅的氣息！
在奶奶家喝完了甜水，與哥哥姐姐鬧了一番后，大伯們紛紛去了大爺爺家，而我與往年一樣，每當(dāng)這時，臉上總蒙起一絲壓抑與感懷。我坐在爸爸身旁，想起了年幼時的一個春節(jié)：那天，哥哥姐姐帶著我，去了大爺爺家。回來后，我把壓歲錢給了媽媽，告訴她，使大爺爺給的，媽媽當(dāng)時就打了我一頓。我眼里噙著淚花，滿是委屈與恐懼，為什么媽媽會這樣對待我接受大爺爺?shù)膲簹q錢？晚上，爸爸和媽媽鬧起了別扭，說不該將此類事影響于下一代，我站在一旁，呆呆的望著媽媽濕潤的眼眶，想著當(dāng)年究竟發(fā)生了什么。如今，已與媽媽期間的我，雖然尚未清楚當(dāng)年的事，但事情過去好些年了，回想當(dāng)年大爺爺與我親切的說話，對我甚是喜愛的樣子，我便用胳膊肘搗搗爸爸，眼睛看看他，又看看大伯們的背影。爸爸嘆了口氣，對奶奶說：“今年，我要去大爹家看看了�！庇谑牵唤z微笑從奶奶臉上劃過。
走在路上，我們似乎聽不到耳旁的歡笑與鞭炮聲。我思索著爸爸的那一聲嘆，是否吐出了心中積壓多年的怨？畢竟是晚輩，不管曾經(jīng)受了多少委屈，以一個男子漢的胸襟，難道還不該忘卻嗎？
忘卻，是佛家語中常常能聽到的，它代表一種放下，放下心中的積怨，愁苦與悔恨，則心神自然清靜明了。仿佛只身臨著陡崖，你所看到的，是廣無邊際的巖石，心胸似乎如山谷般空闊。我想，爸爸那刻是體會到了。
爸爸的釋懷，是放下了心中的怨，這猶如給當(dāng)年的'仇恨以最強烈的回擊。他的笑，在今年綻放得是多么燦爛！我想，是否釋懷是解放被怨恨囚禁的鑰匙？然而又有多少人緊握牢門不愿放開，寧愿日夜忍受著潮濕與黑暗！
或許對受傷者來說，放下對他人的怨恨，要做出很大的努力，但至少自己得到了解脫。托爾斯泰曾經(jīng)說過：一個人的內(nèi)心如果是純潔的，那么上帝就會居住在那里。試問，一個不懂得釋懷，僅抓他人過錯不放開的人，即使他行為再清高，再規(guī)矩，又怎能算是一個心靈純潔的人呢？不愿釋懷，苦了自己，累了自己，而多年來卻不曾有過片刻的怡然，高尚的光輝自然也不會灑向他的心房。任庭前花開花落，漫天上云卷云舒。想必一個心中又怨的人，在一念之間，抓住了釋懷的鑰匙，解脫了自己，方能體會如此心境，這是一種花滿大地的感動。
混濁的黃河水在點滴余留中積下黃沙，飛舞的塵粒在蹉跎歲月里塵埃落定，滂沱的感情在釋懷中過濾，將淡泊與寧靜留于心中，這是一種放下，也是一種擁有。
釋懷的作文7
生活中別追求的太多。歲月蹉跎，時光荏苒，人生就是一次旅行，從夢想走向另一個夢想，從遙遠走向另一個遙遠，讓自己活著，本身就是一種活著的解釋。 人生在世，要知道自己的追求，人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；每一場相遇，都會有一場別離。每一場別離，終會有一場相遇。這是一生無法改變的命律，只能學(xué)會接受與釋懷。
在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)�。關(guān)于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸的都將抽象成一些霧一樣的`塵埃。悲傷已經(jīng)夠難受了，更何況是隱藏悲傷。寂寞是別人不想理你，孤獨是你不想理別人，無聊是你在想著別人。
我也想做我想做的事，去我想去的地方，成為我想成為的那種人！可是當(dāng)我想找個人說話的時候，想找個人去我想去的地方的時候，想找個人說話的時候，翻開電話本，卻不知道打給誰，原來原來，我一直那么孤單，那么任性。
那天，偶然，與你相遇，甜蜜而憂傷；與你相知，單純而美好；與你相守，平淡而真實；愛情，向來都是只爭朝夕，不求回報；你要求的越多，失去的就越多。我們，若能將心比心，同哭同笑，同手同腳，情方能比金堅；對彼此寬厚仁慈，于你于我，都是一份難得可貴。
一盞綠茶，心的意境，在音樂的節(jié)奏和旋律中裊裊飛舞。通透了靈魂，蕩滌了心靈，喜歡這樣的安好，空氣中有彌漫著醉人味道。有的時候，一縷陽光，一盞綠茶，一段音樂便是人生最美時光。
看過去記錄下來所有成長的疑慮，時至今日，我終于可以很篤定的告訴自己：真正的安全感是在合適的年紀，恰當(dāng)?shù)臅r機做該做的事，順其自然。不唐突冒進，不瞻前顧后，也不用左顧右盼，做好當(dāng)下每一件事，路自然就會開闊起來。
有些東西，我珍藏了許多年，是我絕無僅有且彌足珍貴的，我愿毫無保留的給你，你應(yīng)倍加珍視，而不是待之若無、理所當(dāng)然。你若在意，就要精心呵護我引以為重的珍寶，難容半點的懈怠與踐踏。我如不給，你不能怨，更不能搶，情感的脆弱，有時不堪一擊，甚至禁不起一個漠視眼神一句傷害話語。
如果昨天只是一道風(fēng)景，我們何必幻得幻失，自欺欺人。聽著聽著那歌又哭了，看著那天昨天已去了，記得腦海里有個夢，醒了，不再去想了。記得昨天的我，就像演了一場戲，昨天去了，明天不可能一樣去重復(fù)，那樣沒有意義。
當(dāng)，我們重新收起行囊時，才發(fā)現(xiàn)，我們的生活，總是不斷的演繹新的劇情，也許，那些在時光里發(fā)生的故事總是帶著光陰的味道，才讓人在不經(jīng)意間想起時，都帶上些許的憂傷，些許的落寞。
紅顏易逝，歲月易老。不覺間，我們已蹉跎了歲月，時間的折痕印刻在角落里那落滿灰塵的紙飛機上，厚厚的灰塵掩埋著，黃昏的殘陽輝映，淡淡的泛黃，點點淚花，顫巍巍的雙手小心的捧起。
釋懷的作文8
寬容他人，并不是說不據(jù)理力爭，而是在某些事情上，我們選擇退一步，好闊天空。
一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到"椅子"上，他覺得"椅子"不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這"天知地知你知我知"的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，透過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。無獨有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時再沒有畫畫，各門課都學(xué)得不錯，之后他成為頗有造詣的漫畫家。
管仲是春秋時齊國人，長得相貌堂堂，他博古通今，有經(jīng)邦濟世的才能。年輕時，與鮑叔牙一齊做生意，賺了錢分帳時，管仲總是多拿一些。大家都很生氣，鮑叔牙說："管仲不是一個貪小便宜的人，他多拿是正因家里窮，我是心甘情愿讓他多拿的。"
之后，管仲參了軍，每次打仗都縮在最后面，撤退時又跑在最前面，別人都罵他是個膽小鬼，鮑叔牙出面制止別人的'恥笑，說管仲之因此這樣做，是正因他家里有老母親需要他贍養(yǎng)。
管仲聽了這些話，十分感動，說："生我的是我的父母，而能真正了解我的卻是鮑叔牙!"從此以后，他們倆結(jié)成了生死之交。
卻說齊襄公有兩個兒子，大兒子叫糾，母親是魯國人;小兒子叫小白，母親是莒國人。管仲對鮑叔牙說："齊襄公死后，繼承王位的不是糾就是小白，我們倆此刻分別去給糾和小白做老師，到時不管他倆誰做國君，咱們倆都相互推薦。"
早在半個多世紀之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當(dāng)校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)："這是獎勵你的，正因你比我先到辦公室。"之后他又掏出一顆糖，說："這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我。"
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道："據(jù)我了解，你打同學(xué)是正因他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。"
這時，男孩感動得哭了，說："校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。"
陶先生于是又掏出一顆糖："你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。"
釋懷的作文9
“一定是你干的！”那一聲暴喝，如此尖銳，如此令人生懼，如此讓人難忘。
那是幾年前的一個夏天，或許更為長遠，卻仍清晰地印在我腦中。那個烈日炎炎的午后，太陽瘋狂地炙烤著大地，暴曬的塑膠發(fā)出陣陣刺鼻的氣味，就連那黑衣遍體的鳴蟬，也經(jīng)不住這灼燒，在樹葉間不斷地聒噪，咒罵著這惱人的天氣。而我正百般聊賴地拍著乒乓球。
不一會兒，一個男孩攥著一個玻璃球向體育館走來，又把它不斷地摔到墻上。玻璃球分量不輕，而男孩摔玻璃球的動作更為沉重。玻璃與墻碰撞擠壓后發(fā)出一聲聲尖銳音響，猶如一聲聲尖銳的槍聲劃破天際，直刺耳膜。而男孩卻以此為樂，好似這刺耳的聲音能給予他預(yù)期的快樂。我卻心生厭惡，一遍又一遍地詛咒著男孩和他的玻璃球，正巴不得讓它趕快碎掉時，“嘩”！
我聽見玻璃碎裂的聲音，繼而我看見一地碎玻璃，而男孩的玻璃球，近完好無損。不明真相的.我不由得抬頭一看，卻立刻被眼前的景象嚇得呆住——這孩子，竟把別人的玻璃窗砸了個粉碎。這時的我自然是幸災(zāi)樂禍的，正想著終于結(jié)束了噩夢時，真正的噩夢才剛開始。
只見那外面走進來一個老婦人�？粗泻⒌臉幼樱菇z毫不因剛才的所作所為感到慌張，我心里一陣驚訝，但又覺得事不關(guān)己。看著老婦人漸漸逼近的身影，我竟對男孩產(chǎn)生了同情。但我的同情是自作多情的。老婦人直接繞過男孩，一把將我拉住，對我咆哮道：“你在干什么！”“我什么都沒做�！崩咸莫{吼沖得我頭昏眼花，我于是答復(fù)了她�！澳沁@是什么？”
老太用她關(guān)節(jié)粗大的手指著一地碎屑，銅鈴般的眼珠子瞪得越發(fā)的大了�！笆撬貌Ａ蛟业�。”我再次弱勢地答道。但我看見老太迅速瞟了一眼小男孩，又迅速地轉(zhuǎn)過頭來，一臉狐疑，卻又是一臉與小男孩一模一樣勢在必得的神情，立刻又對我咆哮：“玻璃球怎么能砸碎玻璃，我孫子怎么可能干這種勾當(dāng)，除了你，誰還能用這顆乒乓球砸玻璃！”面對豹子般兇狠的老太，我竟想笑，玻璃都無法砸破的窗戶，竟能被一顆乒乓砸碎。
找到機會的我想要反駁，在一旁“觀戰(zhàn)”的男孩卻搶先了一步：“奶奶，就是他砸了我們的玻璃，奶奶，他欺負我們�！闭f罷，“鱷魚”竟流下了虛假的眼淚，而我卻無法哭出，仿佛我連哭的資格都被剝奪。他們祖孫倆一唱一和，將我逼入了絕境。我無法忍受這不白之冤，便掙脫了老太鐵塊般寒冷的雙手，盡全力地奔跑。而至今，老太太夾雜著臟話與方言的謾罵聲仍在我耳中回蕩。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再次來到這個體育館時，總會想起那個烈日炎炎的午后的那聲暴喝。在我心中，老太太永遠是母獅，而“鱷魚”也永遠是那條虛假的鱷魚。
而正是有了讓我難以釋懷的那一幕，才讓我體會到了充滿溫情的社會的另一層含義，從而豐富了我的閱歷，何樂而不為？
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