- 那份深情的注視,牽動(dòng)我心作文 推薦度:
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牽動(dòng)我心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的牽動(dòng)我心作文,希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)我心作文1
喜歡在燦爛的陽(yáng)光下閱讀,聆聽(tīng)風(fēng)吹書(shū)頁(yè)的聲音;喜歡在蒙蒙大雨中閱讀,與小草一同呼吸空氣的清新;喜歡在夕陽(yáng)下閱讀,同晚霞一道感受那份火一般的美麗。
這些小小的幸福,沖淡了成長(zhǎng)的煩惱,留給我舒暢的自由。那淡淡的書(shū)香,總是那么迷人,我顧不了什么,只顧著在書(shū)中尋找自我。即便是迷失了方向,我至少可以體會(huì)到那份尋找的艱辛,和那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了東漢末年名叫曹操的一個(gè)人,他有勇有謀,胸懷天下。古人與我們隔著千里時(shí)空,傳來(lái)陣陣書(shū)香,只有閱讀,才能帶來(lái)心靈的跳動(dòng)。
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的王熙鳳,寫(xiě)下了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”的林黛玉,“撕扇子作千金一笑”的丫環(huán)晴雯……每一個(gè)人物都是那么生動(dòng),有趣,一怒一笑,仿佛都在眼前。
你看,《飄》里的女主人公思嘉的.勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上,她處事雷厲風(fēng)行,精明能干,最突出的是她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。當(dāng)她徹底失去生活中擁有的一切事,她拋開(kāi)心靈的創(chuàng)傷與悔恨,相信“唯有土地與明天同在!”
閱讀會(huì)讓我在某個(gè)時(shí)刻開(kāi)懷大笑;閱讀會(huì)讓我在某個(gè)時(shí)刻淚如雨下;閱讀會(huì)讓我在一瞬間喜歡上那個(gè)人物;閱讀會(huì)讓我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。閱讀,真的給我太多太多,是閱讀牽動(dòng)了我的心,讓我在樹(shù)的世界了感受世間五味。
捧著書(shū)本嗅著墨香,看向窗外綠綠的枝葉,在書(shū)海中漸行漸遠(yuǎn)……
閱讀——牽動(dòng)我心!
牽動(dòng)我心作文2
“唉——這又是誰(shuí)!”
“咦!怎么回事?”
我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工阿姨正對(duì)著一堆垃圾唉聲嘆氣。
這件事還得從我離家去上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起:早上我飛速的起床后,剛剛刷過(guò)牙洗過(guò)臉,媽媽突然在廚房大喊一聲:“劉——嘉——懿!”“干啥呀?”我慢吞吞地回答道!跋聵堑臅r(shí)候把垃圾帶下去扔掉!”“好吧!蔽乙琅f不緊不慢地答道,吃完早飯,我乘著電梯下了樓,下樓后便一蹦一跳地向?qū)W校的'方向走去。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)路口,旁邊有一個(gè)垃圾桶,我便把垃圾隨隨便便地一扔,另外還說(shuō)了一句:“回手拋!”
我闖禍就闖在這!
隨手扔完垃圾后,我又一蹦一跳地向前走去,走出還沒(méi)有兩米遠(yuǎn)呢,后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘆息聲:“唉——又是誰(shuí)亂扔垃圾。‖F(xiàn)在的人真是越來(lái)越不講文明了。”我回過(guò)頭去看了一眼,一位清潔工阿姨正對(duì)著我沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾嘆氣。突然,有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那里,到了那位阿姨旁說(shuō):“對(duì)不起,這堆垃圾是——我扔的!我錯(cuò)了!”“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)吧!”清潔工阿姨耐心地對(duì)我說(shuō)道!我突然體會(huì)到清潔工阿姨的辛苦,為了環(huán)境衛(wèi)生,不知疲倦地工作,清潔工阿姨才是最值得尊敬的人!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可那句話仍然縈繞在我的耳畔,我之所以回來(lái)向阿姨道歉,是我被阿姨那句:“現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不講文明了!睜縿(dòng)了心靈!講文明,懂禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是我們從小就懂的品德,這件小事會(huì)時(shí)刻鞭策著我!
牽動(dòng)我心作文3
每當(dāng)我失去動(dòng)力、希望時(shí),都會(huì)有一個(gè)聲音沖我大喊,他牽動(dòng)著我的心,他來(lái)自心靈深處,來(lái)自偉大的心靈深處。
我無(wú)數(shù)次地在想,我為什么學(xué)習(xí)?為什么工作?為什么要被壓在無(wú)盡的書(shū)籍之下?為前途?為名聲?還是別的什么?在沒(méi)有答案時(shí)我的生活便失去了動(dòng)力。
這個(gè)時(shí)候,愛(ài)因斯坦向我走來(lái),背后閃爍著他的故事!皼](méi)有動(dòng)力?苦難成就人才!盯著被壓迫的痛苦,被政客的瞧不起,被監(jiān)視的壓力,為的是什么?是心底那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅!不是為了前途而學(xué)習(xí),更不是為名聲,是為了興趣而學(xué)習(xí)!興趣會(huì)支撐你走完這條路!”這段話縈繞在我的耳畔,久久不散。從那以后,為興趣而學(xué)習(xí)變成了我的信條,我再也不會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力,這聲音牽動(dòng)我心。
當(dāng)我考試失敗時(shí),我會(huì)感到無(wú)比失望,一旦有人來(lái)問(wèn)成績(jī),又一層陰影籠罩心頭。
我覺(jué)得我是最不幸的`人,這時(shí)霍金驅(qū)動(dòng)輪椅與我交流:“你覺(jué)得你自己不幸嗎?那你覺(jué)得我不幸嗎?相反我覺(jué)得我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有一個(gè)手指,我還有一個(gè)大腦。我幸運(yùn)是因?yàn)槲抑豢次易约河械臇|西!彼f(shuō)罷便離開(kāi)了,留下呆呆的我。
我沒(méi)什么可抱怨的,因?yàn)槲液苄疫\(yùn),因?yàn)槲疫健全,因?yàn)槲疫有希望,所以我不再失望,以后再遇到任何困難我都會(huì)挺起胸膛,這聲音牽動(dòng)我心。
在我最失落、無(wú)望時(shí),偉大的心靈與我交流,發(fā)出牽動(dòng)我心的聲音,這些聲音會(huì)點(diǎn)亮我的火把,照亮我前行的路。
牽動(dòng)我心作文4
在生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了,因?yàn)樗錆M了無(wú)窮樂(lè)趣,同時(shí)也需要細(xì)心和大膽。
那天,我在小區(qū)中的花叢中開(kāi)心地捉著蝴蝶,蝴蝶在花叢中舞蹈,小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌,伴隨著花兒的芳香,我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧!它是多么的美麗呀!一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn),觸角又細(xì)又長(zhǎng),那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的翅膀,越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是,這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀,它用力地扇動(dòng)著翅膀,想要重獲自由,盡管它被我捉住了,但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣,想:花蝴蝶,你還是不要再掙扎了吧!掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著,毫不放棄。
我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上,一邊走著,一邊看著路邊的小花。這時(shí),被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫,再次飛向那通往自由的`藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔,這時(shí),一旁的媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做人不能像你剛剛那樣。你看,花蝴蝶為了使自己重獲自由,堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?所以,我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們,在它們的身上,我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神!”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以,這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心,因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
牽動(dòng)我心作文5
今天,我和媽媽在看西南干旱的新聞。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的心情開(kāi)始沉重起來(lái),西南地區(qū)的干旱非常嚴(yán)重。連世界旅游勝地---桂林都招河水干旱,露出了一片片裸露的土地。往日桂林山清水秀,現(xiàn)在窮山惡水。
云南的干蔗收成是去年的百分之七十。昔日水壩有幾十米深的水,現(xiàn)在淺得能見(jiàn)底,以前大大的湖泊,現(xiàn)在成了黃黃的土地。湖泊里的干草,成了地上黑色的土地。往日雨水多得數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在因?yàn)楦珊担σ惶觳拍苋∫恍⊥八?/p>
四川干旱也十分嚴(yán)重。它們都有共同的災(zāi)難,就是河水被強(qiáng)烈的太陽(yáng)蒸發(fā)。連云南水量最多的地方也變成了一片片黃黃的土地。往日那含苞欲放的油菜花,現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)謝了。
在這種干旱的日子里,西南人們是怎樣生存的呢?大家紛紛向他們支援,有的捐水,有的捐錢(qián),還有的捐糧食。西南地區(qū)的人們有的跑到山上去找天然泉水,找地下水。西南地區(qū)的人們真堅(jiān)強(qiáng),能在這么惡烈的`環(huán)境下生活。
西南地區(qū)的干旱是怎么引起的呢?有的專家說(shuō)全球氣溫上長(zhǎng)引起的,有的專家說(shuō)人們破壞樹(shù)木引起的。西南地干革命旱的原因到底是什么呢?現(xiàn)在還說(shuō)不清。
我們也要防止干旱。通過(guò)這則新聞,提示我們?nèi)祟愐Wo(hù)地球,保護(hù)我們的家園。主要是節(jié)約用水、電。節(jié)約地球的能源。
這次干旱給我們上了一堂水危機(jī)課。
牽動(dòng)我心作文6
時(shí)光荏苒,歲月如梭,風(fēng)起云涌,花開(kāi)花落。我在讀書(shū)中長(zhǎng)大,品味生活,感悟人生。如今我坐在初二的桌椅上,閉上眼睛。沿著閱讀的痕跡, 細(xì)細(xì)回想,蕩漾出一行行文字。
兒時(shí)閱讀——新的開(kāi)始
她那么溫柔悄然的來(lái)到我身邊,干脆連影子都不留下。她又那么神秘,無(wú)聲地講述著她的故事。她還那么偉大,教會(huì)了我人情世故、世間冷暖。小時(shí)候我在童話中成長(zhǎng)。在插圖伴隨著的旋律下,我仿佛看到了故事中的完美對(duì)白。讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我感受到了小女孩兒內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。看《白雪公主》,我結(jié)識(shí)了美麗善良的公主和風(fēng)度翩翩的王子。聽(tīng)《海的'女兒》,我望見(jiàn)了美好的愛(ài)情。
她讓我懂得了美麗與丑陋。人性的善惡與善良,給了我一個(gè)美好的新開(kāi)始,讓我長(zhǎng)大。
少年閱讀——心的世界
漸漸的,童話故事已經(jīng)不能滿足我對(duì)他的渴求。我開(kāi)始翻開(kāi)一本勵(lì)志名著如:《熱愛(ài)生命》《鋼鐵是怎樣煉成的》他們總會(huì)帶給我不一樣的體會(huì)。細(xì)品《匆匆》“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了。我留著些什么痕跡呢?……”讀到傷心處,潸然淚下,讀到動(dòng)情處。皺眉嘆息,讀到快樂(lè)處,喜笑顏開(kāi)。她打開(kāi)了我尚未成熟的心扉,讓我的生命在少年里怒放,張揚(yáng),讓我陶醉在自己的內(nèi)心世界,讓我長(zhǎng)大。
她就是閱讀,感謝閱讀,讓我一路成長(zhǎng),讓我在駐足回望時(shí),不留遺憾。
牽動(dòng)我心作文7
印象中,每到春天,老家必是野花幽香,芳草鮮美。桃花朵朵粉,梨花樹(shù)樹(shù)白。清澈的小溪永不停歇地奔跑著,還一路唱著歌兒呢。
鶯啼陣陣,蜂舞聲聲,這樣的清晨,我必是在一陣熟悉的“咕嚕咕嚕聲”中醒來(lái)。迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,下了床直往廚房奔去。掀開(kāi)鍋蓋,糧食的清香撲鼻而來(lái)。瞧,那晶瑩剔透的白米粒裹挾著鮮艷的綠豆、紅豆,不斷翻滾著,和著“咕嚕咕!甭暎坪踉谔。那鮮艷的豆衣漂亮極了,盛上一碗粥,吃上一口,滿心間都是幸福的滋味。
這粥是奶奶親自熬的。每天天不亮,奶奶就早早起床忙碌開(kāi)來(lái)。先是撿豆,奶奶用粗糙的手撥弄著每一顆豆,一遍又一遍,生怕有一顆壞豆影響口感。然后浸豆,浸的時(shí)間不能太長(zhǎng),味道會(huì)變;也不能太短,不易煮爛。再是洗米,每件事她都做得一絲不茍。氣溫略低的.早晨,身著單薄衣服的她,常常是滿頭大汗。她先用大火煮沸,再改用文火慢慢熬燉,待到汁濃豆?fàn)時(shí),“咕嚕咕嚕”的聲音,像一首歡快的樂(lè)曲,又像不溫不火的私語(yǔ)。這聲音就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí),催我起床,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
后來(lái),奶奶年紀(jì)大了,父母實(shí)在不忍心讓她這樣操勞,便用壓力鍋代替了普通的鐵鍋。高壓鍋煮粥的聲音,趾高氣揚(yáng),虛張聲勢(shì),唯恐別人不知,而熬出的粥卻寡淡無(wú)味,絕沒(méi)有草火燒鍋熬出的味道令人唇齒生津。我曾也學(xué)著她用鐵鍋煮粥,不知是因?yàn)樾募保是功夫不到家,聲音悶悶的,總聽(tīng)不到那歡快的咕嚕咕嚕聲。
這“咕嚕咕!甭晞龠^(guò)無(wú)數(shù)的美樂(lè),陪伴著我整個(gè)童年,令我陶醉。
牽動(dòng)我心作文8
本應(yīng)晴空萬(wàn)里的天空,現(xiàn)在卻布滿烏云。抬眼望去,天空灰蒙蒙的一片,如披上了一件落滿灰塵的輕紗。雨滴為我哭泣,紛紛落下,可那滴落在地面時(shí)響起的聲音倒像是在譏諷我、嘲笑我。寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中感慨:這真應(yīng)景,多像我心中的那抹悲傷,占據(jù)了我的內(nèi)心,透不過(guò)一絲光線,暗淡無(wú)比。
水塘中,我看到的是那張?jiān)嚲,有著些許鮮紅的“×”,那分?jǐn)?shù)真刺眼。我害怕老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑、父母的責(zé)罵。那卷子如一塊巨石壓在我的心上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我淡淡地說(shuō)了聲:“我出去散散心!蔽以诨▓@中徘徊,雨絲毫沒(méi)有變小的意思,無(wú)情地拍打著地面,貌似要將我手執(zhí)的那把傘滴穿。無(wú)意間,我瞥見(jiàn)了角落里一株不起眼的小花,透著一抹鮮紅,渴望生命的紅。從骨子里透出一股堅(jiān)毅執(zhí)著的氣息,但它仍改變不了它的普通。
那叢小花頂著愈來(lái)愈大的風(fēng)雨,卻不低下頭,似乎還挺了挺身子,屹立于此,它竟沒(méi)有放棄!雖然不像牡丹艷冠群芳,沒(méi)有玫瑰的妖冶嫵媚,但它那無(wú)畏風(fēng)雨的.堅(jiān)強(qiáng)模樣,是我遠(yuǎn)不及的,令我震撼。它并沒(méi)有在遇到挫折和困難時(shí)就退縮放棄!我轉(zhuǎn)念想到,當(dāng)它凋謝之時(shí),心中應(yīng)該有些失落與傷感吧。可當(dāng)我的目光再次注視它時(shí),我知道,它不會(huì),它會(huì)在陽(yáng)光下,即使是在惡劣的天氣下,跳屬于它的最后一支舞,展現(xiàn)它的風(fēng)姿,默默吐露芬芳。
雨漸漸小了,太陽(yáng)推開(kāi)云窗,熠熠生輝,照耀大地。我心中也射進(jìn)一束溫暖的金光,驅(qū)散了陰霾。是時(shí)候回去了,驀然回首,雨后的那叢小花,嫣然一笑。
牽動(dòng)我心作文9
代表思念與惆悵的雨聲,代表快樂(lè)和歡快的校園的鐘聲,代表夢(mèng)幻與美好的夢(mèng)中的短笛聲,這些都是不能讓我內(nèi)心出現(xiàn)波瀾的聲音,唯獨(dú)在樓梯上的鑰匙聲。
這個(gè)鑰匙聲十分特別,它很清脆,但又帶著一些沉悶的感覺(jué)。鑰匙很多,碰撞產(chǎn)生的聲音也很多,金屬與金屬的撞擊十分單調(diào),但它總會(huì)帶著一些節(jié)奏感出現(xiàn),由慢而快,停止;由慢而快,停止;等到鑰匙聲完全消失時(shí),總會(huì)伴隨著一聲開(kāi)門(mén)聲——“咔!”走進(jìn)來(lái)的是爸爸。
即使我整一周都在家里,我能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時(shí)響起:半夜,散步回家,更多的則是在半夜。
周末在家做作業(yè)時(shí),碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班,總是在半夜開(kāi)門(mén)進(jìn)家。第二天沒(méi)等我睡醒,有什么事情的他總是先早早吃好了早飯,離開(kāi)了家;也只有中午時(shí),我才能聽(tīng)到我所期待的鑰匙聲?赡埽挛鐣(huì)留在家里,但更多的一定是再次出門(mén)。
他不是一些小說(shuō)中“騎著一輛自行車,后座上擺著從縣城買(mǎi)來(lái)的好吃的'”那樣的父親。這些東西我自己都不想要,也不在乎。雖然每次在家問(wèn)媽媽“老爸回來(lái)吃晚飯嗎?”聽(tīng)到那句不回來(lái),我只是一聲淡淡的“哦”,但是每次聽(tīng)到這悅耳的聲音,我總會(huì)和媽媽說(shuō)一句“老爸回來(lái)了”,總是在他空的時(shí)候,叫他陪我看一部電影;盡管沒(méi)有表現(xiàn)得像和媽媽在一起一樣粘人,但是,內(nèi)心深處總希望他能和媽媽陪我的時(shí)候一樣長(zhǎng)。
周六回家后,我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。
牽動(dòng)我心作文10
人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四方……而我,卻愛(ài)秋天的雨——秋雨綿綿,牽動(dòng)我心……
秋雨霏霏,飄飄灑灑——如絲,如絹,如霧,如煙。飄到臉上涼絲絲,流入嘴里甜津津,真是使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉……
我獨(dú)自一人撐傘行走于雨中,聆聽(tīng)這只屬于秋天的優(yōu)美樂(lè)章,觀賞這只有秋天才擁有的詩(shī)情畫(huà)卷,感受這秋天獨(dú)有的清新涼爽。
優(yōu)美清新的音樂(lè)旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)音,引人遐想的音樂(lè)意境,猶如淳淳清泉——融入大地,融入秋天,融入我的心靈……隨著秋雨的來(lái)臨,一幅充滿喜悅的'、色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)映入我的眼簾。
雨,還沒(méi)有要停歇下來(lái)的節(jié)奏。蒼穹中的雨一絲絲地飄落下來(lái),漫天飛舞,給大地帶來(lái)一抹生機(jī),給世界帶來(lái)一份希望。
秋雨在空中飄著,在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳……
秋雨變小了,秋天的進(jìn)行曲也接近尾聲了,再看看周圍,梧桐葉被秋雨打黃了,屋頂?shù)膲m埃被秋雨潤(rùn)濕了,秋雨給大地?fù)Q上了一身神秘的彩妝……
雨停了。被秋雨洗刷過(guò)的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透,朵朵白云猶如揚(yáng)起帆的輕舟,在天空中慢悠悠地飄浮著……
我愛(ài)雨,更愛(ài)秋天的雨!啊!秋雨!我愛(ài)戀的秋雨!你給我的感情帶來(lái)了滋潤(rùn),你給我的感情帶來(lái)了流動(dòng),你給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣!你唱出了秋天的情歌;畫(huà)出了秋天的肖像,真希望你能常出現(xiàn)在我們生活中!
秋雨綿綿,將我引入了秋天獨(dú)有的世界里。秋雨綿綿,牽動(dòng)我心……
牽動(dòng)我心作文11
給我翅膀,讓我可以翱翔。給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼浴D愕男,你的淚,是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
第一次聽(tīng)到這首歌是他唱的,那時(shí)候的他還沒(méi)有進(jìn)入變聲期,聲音甜甜的,有小女孩的感覺(jué)。但是他唱這首歌的時(shí)候我才被徹底震撼了。原來(lái),甜美的聲音也可以將這首歌演繹得如此完美。
他是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,可愛(ài)到有點(diǎn)幼稚。雖然只比我小了一歲,但是每次受到欺負(fù)后他總是會(huì)跑過(guò)來(lái)可憐巴巴的用他那委屈的小眼神和甜甜的聲音扯著我的衣袖說(shuō);“姐姐,他們欺負(fù)我,你保護(hù)我好不好,幫我報(bào)仇好不好!比缓笈艿轿业谋澈螅低得榈轿覠o(wú)奈的表情后,他的嘴角就會(huì)扯出一絲弧度。
他甜美的聲音和帥帥的外表很受大家的歡迎,正因?yàn)檫@樣,他在別人面前就是裝酷,耍帥,沒(méi)有表情。用現(xiàn)在的話來(lái)形容就是“高冷男神”。可是在我面前,他完全就是另一幅樣子。賣(mài)萌,扮可愛(ài)。我一直因?yàn)橛兴谏磉叾械胶荛_(kāi)心。我也以為他會(huì)一直在我身邊?墒恰
有一天,他去掉了他的呆萌,面無(wú)表情的到我身邊,剛開(kāi)始我以為他哪里不舒服,剛準(zhǔn)備說(shuō)話。就被打斷了。“姐姐,我就要走了!彼従?fù)鲁鲞@幾個(gè)字,我以為他在開(kāi)玩笑。默默的問(wèn)道“去哪里呀”“韓國(guó),爸媽要我們移民去韓國(guó)!蔽易炖镎f(shuō)著別開(kāi)玩笑了可是眼淚卻止不住的流。他慌了,說(shuō)“姐姐,你別哭呀,我會(huì)回來(lái)看你的,你這樣我都舍不得離開(kāi)了。”‘“那你就別走了,反正姐也養(yǎng)得起你!蔽野詺獾恼f(shuō)完這句話,他就立馬回到,“姐姐,我知道人家粉嫩可愛(ài),聲音又好聽(tīng)。可是姐弟戀不太好吧,而且,我走之后咱們就又是異地戀耶。”我瞬間無(wú)語(yǔ),沒(méi)好氣地說(shuō)“你想多了,我只是會(huì)把你送到孤兒院,讓別人幫忙養(yǎng)你!薄昂昧私憬悖瑒e鬧了。就要走了,我送你一首歌好不好。”他略帶無(wú)奈和乞求的`說(shuō)。“恩恩,當(dāng)然好了。好久都沒(méi)有聽(tīng)到你唱歌了。”我應(yīng)著。接著,熟悉的旋律在耳畔響起。歌落人消失,仿佛一切都只是夢(mèng)。從那以后,只要聽(tīng)到那首熟悉的旋律,我都會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的男孩。只是,我沒(méi)有想到我們的再一次相見(jiàn)會(huì)是那樣的。
那天,是我生日。我和同學(xué)們?cè)贙TV玩,玩到一半我去了洗手間,出來(lái)就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。這才過(guò)去了幾個(gè)月,他依舊唱著這首歌,只是是送給別人的。我在門(mén)外靜靜的站著,一會(huì),我推門(mén)進(jìn)去!叭絻。”我喚了一聲。他僵了一下,回頭笑道,“你怎么在呀!蔽倚α诵!敖裉旖憬闵昭剑恪终伊艘粋(gè)姐姐還是妹妹呀。或者是對(duì)象呢。”“我沒(méi)有。”看到他虛偽的表情,我揮揮手,“算了,別解釋,我什么都知道。只是,我以前總覺(jué)得我弟弟不會(huì)是那種人,原來(lái)是我看錯(cuò)了呀。呵呵。再見(jiàn)了冉兒。再也不見(jiàn)。”說(shuō)完,我頭也不回的就離開(kāi)了。
他可愛(ài)的臉龐和甜甜聲音我這輩子都不會(huì)忘記,可是他的虛偽卻讓我想要快點(diǎn)忘記他。那段熟悉的旋律,是我的噩夢(mèng),緊緊牽動(dòng)著我的心弦。
牽動(dòng)我心作文12
有一種聲音,時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn),時(shí)而聽(tīng)不見(jiàn)。那種聲音可能會(huì)深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差,時(shí)隔幾個(gè)月,才可能回來(lái)一次。每次回來(lái)還不超過(guò)三天,而且,在回來(lái)的時(shí)間里,他多半是會(huì)跑到公司里去工作的。
有一次他破了例,請(qǐng)了一周的假,回到南京,還不上班,專門(mén)回來(lái)看我們。他還帶回來(lái)了許多外地的特產(chǎn)。準(zhǔn)備做禮物送給我們。他到家了以后,我興沖沖地跑過(guò)去,想給他一個(gè)充滿愛(ài)的'抱抱。卻發(fā)現(xiàn),他早就把弟弟“捧”在了手里,把愛(ài)給了他,禮物也給了他。我的弟弟此時(shí)像一顆“掌上明珠”,散發(fā)著耀眼的光芒。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了些什么,我卻什么也不聽(tīng),一股腦地沖進(jìn)房間,“哐當(dāng)”一聲,把門(mén)關(guān)上了。從那聲音里,可以聽(tīng)出我的憤怒,也可以看出我對(duì)爸爸行為的憎恨。門(mén)外,傳來(lái)一陣爸爸的嘆息聲。我的心里充滿了對(duì)爸爸的可憐之情,但“可憐之人必有可恨之處”,所以,我的爸爸并不值得我去可憐。
夏天的夜晚,蟲(chóng)聲四起,很是有詩(shī)意。然而這美麗的場(chǎng)景也并非只有外部美,內(nèi)涵也很美。
我的臥室門(mén)外傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲,我聽(tīng)到以后假裝早已熟睡。是誰(shuí)來(lái)到了我的房間?好奇心使我睜開(kāi)了雙眼!斑祝趺词前职,他來(lái)這里干嘛?”我心里暗自嘀咕。只見(jiàn)爸爸把一個(gè)大紅袋子放在了我的書(shū)桌上,然后嘆了一口氣就走了。
第二天早上,我打開(kāi)袋子,發(fā)現(xiàn)里面全部都是外地特產(chǎn)。里面還附著一張紙條:“兒子,你爸并非偏心你弟,只是想讓你和你弟能更好的相處——愛(ài)你的爸爸!
原來(lái)爸爸并非不愛(ài)我,只不過(guò)那愛(ài)時(shí)而看得見(jiàn),時(shí)而看不見(jiàn)。
牽動(dòng)我心作文13
在那一夜,校園的花兒全開(kāi)了。櫻花樹(shù)上一串串緋紅的櫻花,玉蘭樹(shù)上那雪白的玉蘭花,還有嬌艷的月季,紫色的不知名的小花,滿樹(shù)都有,遍地都是,萬(wàn)紫千紅,給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
這么多美麗的花兒,免不了招來(lái)許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著歌,高興地跳著優(yōu)美的“8”字舞,到每朵花的家里去坐坐,喝一杯茶,出來(lái)時(shí)還不忘帶著花兒饋贈(zèng)的禮物——花粉。幾十只蜜蜂在花朵間飛舞,身上帶著香氣,讓你感到一種生命力。課間漫步校園時(shí),你就會(huì)看到一片繁忙的景象。
然而,不知從哪天開(kāi)始,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人捉了一只馬蜂在同學(xué)間炫耀的時(shí)候,一股“捕蜂之風(fēng)”就開(kāi)始在校園盛行了。
我第一次看見(jiàn)的`蜜蜂是隔壁班同學(xué)捉的,它背部黑黃相間的絨毛,寬而大的翅膀顯示出它是一只強(qiáng)健的工蜂。被人捉住了,它是那么無(wú)助,那么可憐,只能在人的手心里攢動(dòng),連扇動(dòng)一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效,成了一種擺設(shè)。那個(gè)同學(xué)將手心展開(kāi),馬蜂在他手心里無(wú)助地爬著,沒(méi)有依靠,沒(méi)有氣息,連扇動(dòng)翅膀飛走的力量也沒(méi)有了。那個(gè)同學(xué)不停地向周圍同學(xué)炫耀著。我一開(kāi)始還挺好奇,后來(lái)便心生同情了。心想,這個(gè)馬蜂是多么想重獲自由啊,但是,它被囚禁了,成了一種有生命的玩偶,任人把玩。如果它不逃走的話,就等于失去了生命,成為一具冰冷的蜂尸。
接下來(lái)的幾天里,每天都有人守在開(kāi)花的樹(shù)前,伺機(jī)捕捉馬蜂。到后來(lái),他們已不單單于玩馬蜂,甚至連小小的蜜蜂都不放過(guò)。我不知道有多少這樣的“囚徒”被囚禁在一個(gè)拾來(lái)的有小孔的礦泉水瓶里,也不知道有多少“囚徒”在我們看來(lái)簡(jiǎn)易而在它們看來(lái)牢固的“牢房”里亂撞一直到死。我不希望這樣的悲劇再發(fā)生。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)給了我一只蜇過(guò)人的蜜蜂,我將它放在桌子上,它的尾刺已沒(méi)了,露出來(lái)的是它的內(nèi)臟(蜜蜂蜇過(guò)人后,尾刺會(huì)留在人的身體上,而由尾刺拖出的內(nèi)臟會(huì)露在體外,所以蜇過(guò)人的蜜蜂自己也會(huì)死掉)。我可憐它,但我救不了它,只能眼睜睜地看著它慢慢死去。這只蜜蜂在緩緩地爬著,爬著,我注視了它很久……突然,它扇了扇翅膀,“它不會(huì)是想逃跑吧!蔽蚁。還沒(méi)等我想明白,它就突然騰空而起,如同一道黑色的閃電,掠過(guò)我的發(fā)梢,從開(kāi)著的窗戶那飛走了。我分明聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡聲!它在用它最后的一絲力量,逃脫束縛,逃脫羈絆,奔向自由,奔向光明!雖然它在哪兒都一樣會(huì)死,但它寧愿在陽(yáng)光下,在充滿花香與自由的空氣中安靜地死去。
這個(gè)小小的蜜蜂牽動(dòng)了我的情思!
也許,這在蜜蜂自身看來(lái)只是一種求生的本能,但在我看來(lái),這就是一首生命的贊歌
如果你的生命沒(méi)有明天,那么我的明天將沒(méi)有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說(shuō)。
有個(gè)年輕人,總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了明天,于是每天就過(guò)得無(wú)所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時(shí),他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的兒子說(shuō)了一句話"如果你的生命沒(méi)有明天,那么我的明天將沒(méi)有生命”兒子聽(tīng)了這話后,傷心欲絕,可是此后他開(kāi)始振作起來(lái)了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。
牽動(dòng)我心作文14
外面下著雪,鄰居的小女孩正在玩雪,她認(rèn)為雪是純潔的。但我卻不這樣認(rèn)為,伴隨著考試的失意,我認(rèn)為這雪是寒冷的。我無(wú)力的望著窗外,不禁嘆了一口氣。
“哎……”坐回座位上,看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),回想著自己很晚還在拼命復(fù)習(xí)的場(chǎng)景,再想起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶那肯定的目光,心里像刀割一樣痛,甚至有點(diǎn)想哭!
再看看窗外。只見(jiàn)原來(lái)的.小雪一下子變得很大,啪啪地拍打著窗戶。伴著一陣陣狂風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)可以說(shuō)是暴風(fēng)雪了!
突然,我看見(jiàn)了一盆文竹,文竹在暴風(fēng)雪下顯得蒼白無(wú)力,仔細(xì)一看,只見(jiàn)有幾片葉子已經(jīng)枯黃。還被暴風(fēng)雪打掉幾片青翠的葉子,看上去十分無(wú)助。我搖了搖頭,認(rèn)為這棵文竹一定活不了多久了。但是,我再來(lái)看它時(shí),那文竹還活著,它在暴風(fēng)雪的打擊下并沒(méi)有低頭,也沒(méi)有投降。它依然挺立在那里,它在暴風(fēng)雪的打擊下,寧可堅(jiān)持,也不會(huì)屈服!
我轉(zhuǎn)念又想,這不就是我的榜樣嗎?它在打擊下沒(méi)有屈服,我這一次小小的失敗就能打退我嗎?這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要努力堅(jiān)持,下次一定會(huì)取得好成績(jī)!再說(shuō)了,花有落下來(lái)的那一日,那么再得意之人也有失利之時(shí)嘛!我們一定不被擊敗,才會(huì)有輝煌的明天!
文竹,是你牽動(dòng)了我,謝謝你,文竹,謝謝!
牽動(dòng)我心作文15
這牽動(dòng)著我內(nèi)心的聲音,讓平庸之人偉大,讓失意之人的希望復(fù)活,讓人們有力量活下去,并干出一番成果來(lái)。這聲音——加油!
一個(gè)人,當(dāng)遭受挫折、飽受苦痛時(shí),最需要它。它給予人們向前走的動(dòng)力,讓人心中的戰(zhàn)火重燃,戰(zhàn)鼓重響,讓人去拼死一戰(zhàn)。
在海倫·凱勒又聾又盲時(shí),她的家人給她找到了一個(gè)好家教。家教不斷地為海倫加油打氣,讓海倫在被命運(yùn)安排的涅槃后浴火重生,讓海倫成為了那個(gè)時(shí)代精神的主宰。
看!這聲音的力量這么大!它讓人的靈魂重生!
以前我看過(guò)一個(gè)視頻,有一節(jié)說(shuō)的是:一個(gè)教練有一支棒球隊(duì),有一個(gè)球員布洛克各方面都很糟糕,但他在教練的鼓勵(lì)下,背著一個(gè)一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵(lì)下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員!
看!這聲音的力量這么大!它讓人的生命非凡!
有一部電影,名叫《伴你高飛》,大概就是一個(gè)十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國(guó)的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁,是因?yàn)樗抑車ㄒ坏?沼澤被毀。她一直鼓勵(lì)著野雁們,讓它們不放棄,最后生存下來(lái)。
看!這聲音的力量這么大!它是愛(ài)的結(jié)晶,生命把它當(dāng)成動(dòng)力,與命運(yùn)斗爭(zhēng),并向前進(jìn)!
這聲音就在我內(nèi)心深處,只要愿意聽(tīng),它就會(huì)出現(xiàn),給我希望,給我斗志,給我一個(gè)強(qiáng)大的精神世界,還有一個(gè)非凡并多姿多彩的人生!
聽(tīng)啊,這牽動(dòng)我心的聲音!
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