一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天的陽(yáng)關(guān)明媚,我去學(xué)校上課,來(lái)時(shí)提一個(gè)問(wèn)題,一張同樣大小的紙能折9次嗎,老師說(shuō):“同意能折九次的舉手,有一大堆的舉手,一小半的人沒(méi)舉手!崩蠋煱l(fā)紙讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),每個(gè)人都要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我開(kāi)始折紙,折到7次的時(shí)候我用力壓,用牙齒咬,用手?jǐn)Q著,我就不信折不到第4次,花了很多時(shí)間終于折到了第7次,我用盡了力氣最終還是折了8次,沒(méi)法折到9次,我沒(méi)力氣了想放棄,可是又不想放棄,我和我的內(nèi)心爭(zhēng)吵起來(lái),我用力折,終于折到了第9次,我用了許多種辦法,我還是不想相信無(wú)論大小厚薄的一張紙最多都只能是折到第9次,我折到第10次還差一點(diǎn)就彈出來(lái)了,仿佛紙張有生命力,在用手在和我推力,我可能推不動(dòng)它,我可不想相信我連一張小紙張也推不贏,我努力或很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有成功,我很佩服我后面那個(gè)人,把紙張撕成2半再折,最終折了12次,可老師說(shuō)這種方法不行的,我后面的兩個(gè)人忽然爭(zhēng)吵起來(lái),鬧得老師都批評(píng)他們打掃衛(wèi)生。
我用別的`方法折,壓,擰,還用牙齒咬,這次實(shí)驗(yàn),都把我弄得氣急敗壞,我仿佛聽(tīng)到紙張?jiān)诒薏呶遥液懿磺樵傅谋灰粡埣埑靶,?tīng)到了它在一直嘲笑我感受到它沒(méi)了停下,我最終相信了一張無(wú)論大小厚薄的紙都只能折到第9次
我恍然大悟,真是不覺(jué)不知道,世界真奇妙,這一次實(shí)驗(yàn)讓我再次體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。這真是一次有趣而又快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
叮鈴鈴上課鈴響了。冷老師拿著一疊紙笑吟吟地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!老師說(shuō)道。
同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉疑惑,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)了一疊紙,平均分給了每個(gè)同學(xué),讓大家把紙撕成許許多多的小紙片。教室里頓時(shí)安靜了許多,都認(rèn)認(rèn)真真地撕了起來(lái)。大氣都不敢喘一口,生怕一不留神吹走了小紙片。教室里只聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)撕破紙片的嗤嗤聲。
過(guò)不多久,同學(xué)們的都撕好了。我向四處望了望,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)撕出的紙片形狀各不相同:有的像小扇子,有的像小帽子,還有的像小人國(guó)人民穿的小鞋子
然后,冷老師又讓我們用一把塑料尺在自己的頭上摩擦。于是,我們又按照老師的要求拿把塑料尺在頭上使勁地來(lái)回蹭來(lái)蹭去,許多同學(xué)的`頭發(fā)不一會(huì)兒就亂得一團(tuán)糟了,只有個(gè)別慢條斯理的同學(xué),輕輕用尺在頭發(fā)上摩擦,頭發(fā)一點(diǎn)兒也不亂。
又過(guò)了好一會(huì)兒,老師又讓我們將摩擦好的尺拿好,漸漸地靠近小紙片。這時(shí),只見(jiàn)許多小紙片像著了魔似的都往塑料尺上貼。有的紙片像壁虎一樣緊貼著尺子不肯下來(lái);有的紙片仿佛在練習(xí)芭蕾舞,倒懸著貼在尺子上;還有的似乎不舍得與其它紙片朋友分離,甚至拉著朋友懸在尺子上了。
看到這有趣的現(xiàn)象,我再實(shí)驗(yàn)了一次。這次許多紙片都服服帖帖地貼在了尺子上。但也有個(gè)別的芭蕾舞演員在尺子上跳起了圓圈舞,不停地在尺子上打轉(zhuǎn)。更有趣的是,有一個(gè)小紙片為了保住自己的生命安全,我的尺一靠近它,它就飛快地蹦到了尺的上面!
到底是什么讓小紙片貼到了塑料尺上?老師一講,我們恍然大悟。原來(lái)是靜電在作怪。當(dāng)摩擦過(guò)的塑料尺靠近帶有正電荷的紙片時(shí),由于尺與頭發(fā)摩擦過(guò)而產(chǎn)生了靜電,使得小紙片被吸附在了尺子上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我受益匪淺!我要好好學(xué)習(xí),解開(kāi)更多的科學(xué)奧秘!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
“叮咚叮咚……”上課了,實(shí)驗(yàn)老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)神奇又有趣的實(shí)驗(yàn)!币宦(tīng)到這話,同學(xué)們馬上議論開(kāi)了,此起彼伏的聲音回蕩在教室里。
老師笑而不語(yǔ),從包里拿出一塊土豆和一根吸管,神采奕奕的說(shuō):“土豆同學(xué)們一定都吃過(guò)吧,吸管同學(xué)們也都用過(guò)吧,誒!問(wèn)題來(lái)了,吸管和土豆,哪個(gè)更強(qiáng)呢!薄澳钱(dāng)然是土豆啦!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師說(shuō):“你們都是這么認(rèn)為的嗎?是真是假,看我做實(shí)驗(yàn),再給出答案吧!”
說(shuō)著,老師拿起了土豆和吸管,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著。老師把吸管向土豆刺去,吸管像穿了一身金甲,拿著刺刀,竟然穿過(guò)了土豆!同學(xué)們各個(gè)目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,驚訝得張大了嘴巴,這真是太不可思議了!教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們吃驚地議論起來(lái)。
有的.同學(xué)不服氣,仍認(rèn)為吸管怎么可能比土豆還堅(jiān)硬呢!老師給大家發(fā)了一塊土豆和一根吸管,但在自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)之后,結(jié)果還是一樣的,吸管還是奇跡般的穿過(guò)了土豆。
“叮咚叮咚……”悠遠(yuǎn)的鐘聲送走了有趣的一節(jié)課,在這節(jié)課里,我們知道了吸管并不是表面看起來(lái)那么柔弱的,它竟可以穿過(guò)那看起來(lái)那么堅(jiān)固的土豆。
這節(jié)課中我不僅學(xué)到了有趣的科學(xué)知識(shí),還知道了我們不能僅憑表面來(lái)判斷事物,要經(jīng)過(guò)我們親手實(shí)踐后才能得出值得信服的結(jié)論。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
昨天,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)關(guān)于洗衣粉的實(shí)驗(yàn)。要用的材料有布條,各種不同的洗衣粉,透明塑料杯,還有水。實(shí)驗(yàn)的目的是要檢測(cè)一下,哪個(gè)品牌的洗衣粉質(zhì)量最好,效率最高。
我家一共有5種品牌的洗衣粉:汰漬,立白,白貓,奧妙和雕牌。首先,我拿出5個(gè)透明塑料杯,在5個(gè)杯子里面,分別放入一種品牌的洗衣粉。接著,我又在每個(gè)杯子里面倒入了同樣多的水,然后再攪拌,等到每個(gè)杯子都攪拌均勻了,就把它們先放在一邊。接著我又拿出5條相同的白布條,在每個(gè)布條上都用吸管滴上了油,紅墨水,血漬三種污漬。等它們干之后,我就把布條在相同的時(shí)間內(nèi)放進(jìn)了5個(gè)杯子,然后就等待著奇跡出現(xiàn)。等待的過(guò)程既興奮又漫長(zhǎng):一分鐘過(guò)去了,5個(gè)杯子都沒(méi)出現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象。又半分鐘過(guò)去了,突然,我發(fā)現(xiàn)白貓牌的'杯子里布條上的血漬開(kāi)始分解到水中了,另一邊,雕牌的杯子里布條上的油污也開(kāi)始分解到水中了,而其它三種牌子的杯子還沒(méi)有出現(xiàn)異象。又過(guò)了一分鐘,所有的牌子中的贓物都開(kāi)始分解到水中了,尤其是雕牌,那里面的布條已經(jīng)快沒(méi)有污垢了。汰漬和白貓也不錯(cuò),它們上面的血漬幾乎快消失了。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間很快又過(guò)去了,終于,我驚奇地發(fā)現(xiàn):雕牌布條上的污漬已經(jīng)完全消失;白貓布條上的血漬和油漬已沒(méi)有了,但墨汁還是有些;再看汰漬,瞧,它每種污漬都十分淡,幾乎快沒(méi)了,但還有點(diǎn);旁邊的立白和奧妙就不怎么樣了,干凈是干凈了許多,但還是看得一清二楚?磥(lái)質(zhì)量最好的就是雕牌了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了,雖然奧妙,立白廣告做得很多,但質(zhì)量最好的還是雕牌;更明白了,只有通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),才能評(píng)價(jià)出它們到底誰(shuí)好誰(shuí)壞。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
周六,我作業(yè)全做完了,想著到底可以干什么,我突發(fā)奇想,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我在家里翻箱倒柜,想我們家里有什么實(shí)驗(yàn)器材,這時(shí),我忽然看到了媽媽的化妝品,這些化學(xué)品似乎可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn),可是,瓶子上都是英文字母,而且媽媽的化妝品一定特別貴,所以我只好又來(lái)到了廚房找,廚房里也有各種各樣的瓶瓶罐罐,有油、鹽、醬、醋、小蘇打,還有辣椒粉、茶葉等。
我選中了醋和小蘇打,這兩個(gè)一個(gè)酸性,一個(gè)堿性,剛好可以發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這是我從專業(yè)介紹酸性、堿性的書里看到的。這可以用來(lái)做吹氣球的實(shí)驗(yàn),然后我還從我的工具箱中找來(lái)了橡皮筋、氣球和一個(gè)玻璃瓶。我先把200毫升的醋倒入瓶子中,放到一邊備用,然后把4勺的小蘇打灌到氣球里面,之后把氣球套在瓶口上,用橡皮筋把氣球和瓶子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),準(zhǔn)備工作終于完成,開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了!
我小心翼翼地把氣球里面的小蘇打倒了一半到瓶子中,醋里立刻冒出了氣泡,激烈地沸騰起來(lái),很快,氣泡混雜著醋已經(jīng)漫到了瓶口,沖到了氣球里,干癟的氣球開(kāi)始膨脹,我興奮地把剩下的小蘇打都倒了進(jìn)去,氣球馬上開(kāi)始劇烈膨脹,變得和爸爸的`頭一樣大。這時(shí)候,我開(kāi)始擔(dān)心氣球會(huì)不會(huì)爆掉,手忙腳亂地把瓶子和氣球扔到了廚房水槽里,剛?cè)舆M(jìn)去,就聽(tīng)到碰”的一聲,氣球爆了!好險(xiǎn)!
做完實(shí)驗(yàn),我突然來(lái)了靈感,假如把氣球拿掉,在瓶子里加入紅顏料,不就可以做火山噴發(fā)的試驗(yàn)了嗎?我下次一定要試一試。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
那天晚上,我在網(wǎng)上“用功”,網(wǎng)上介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里盛滿水,用紙蓋住杯口,然后,把杯子倒過(guò)來(lái),水不會(huì)流出。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議,薄薄的一張紙?jiān)趺纯梢酝献∫槐绱顺林氐乃兀?/p>
我將信將疑的開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張方形的紙。來(lái)到廚房,在杯子里注滿自來(lái)水,然后小心翼翼的'把紙蓋了上去,然后,用手輕輕地蓋住杯口一會(huì)兒,把杯子倒了過(guò)來(lái),倒數(shù)五、四、三、二、一,把手放開(kāi),嗨!神了,紙真的把水托住了,這怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡林槐兀课矣性嚵藥妆,毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)真理。我十分開(kāi)心!
為了炫耀我的實(shí)驗(yàn)的成功,也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一點(diǎn),我決定用半杯水在爸爸媽媽面前表演一下我的“魔術(shù)”。
為了把氣氛搞的富有神秘感,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,放了音樂(lè),還拿了根筷子作為“魔術(shù)棒”,把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚,然后倒入半杯水,把紙蓋了上去,按照剛才的順序,用手輕輕按壓,倒過(guò)來(lái),為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性,我還把杯子放在了頭上,數(shù)一、二、三,放手!頓時(shí),我傻了眼,我成了一只落湯雞了,我呆住了。爸爸和媽媽捧著肚子笑著喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽說(shuō):“快去換換你的衣服”。爸爸說(shuō):“快上網(wǎng)查查怎么回事!
原來(lái),一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿后蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕,但是半杯水,還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了。于是,水就流了出來(lái)。
通過(guò)這次試驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:
一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題。大氣壓存在于我們的生活中,為人類創(chuàng)造著魔力。比如:用吸管喝飲料,中醫(yī)火罐療法,輸液等等。
二是更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
一天,我在聚精會(huì)神地看書,突然瞄到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),能在蛋白上寫字。我心想:在蛋白上寫字?這雞蛋還能吃嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我奔向廚房,急急忙忙地準(zhǔn)備著,見(jiàn)材料都有,便開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿著一個(gè)生雞蛋,用蘸了醋的筆在上面小心翼翼地寫了一個(gè)“白”字。“希望一定要成功啊。”我喃喃自語(yǔ)道。開(kāi)始煮了,我把雞蛋放入鍋中,期待著奇跡的降臨。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒地在流逝。我的心也懸到了嗓子眼上,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的心跳聲,離開(kāi)鍋的時(shí)間越來(lái)越近,我也越來(lái)越緊張。我迫不及待地拿起雞蛋,再輕手輕腳地把它放入水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋,我寫的“白”字還是在上面,“會(huì)有變化嗎?雞蛋啊雞蛋,千萬(wàn)別讓我白費(fèi)心血啊!蔽铱戳丝磿r(shí)間,也應(yīng)該差不多了,便把雞蛋從冷水中拿出來(lái),毛手毛腳地剝開(kāi)蛋殼!疤彀!”我情不自禁地大叫起來(lái),眼睛瞪得老大。“怎么會(huì)這樣啊,太不可思議了!”只見(jiàn)潔白光滑的'蛋白上留下了我剛剛寫下的“白”字。我趕緊上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸的,它在弱酸情況下會(huì)發(fā)生水解,呈藍(lán)色或紫色!霸瓉(lái)如此!”真是令我茅塞頓開(kāi)啊。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊有趣的事,親自實(shí)踐,就能獲取知識(shí),真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
“沙沙……沙沙……”這是什么聲音?告訴你吧,這是我和媽媽在一起做摩擦小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)前我先準(zhǔn)備了一把塑料尺、剪刀、紙,接著用剪刀把紙剪成大約1厘米的大小的紙片,為什么要剪這么大呢?因?yàn)榧舻锰笮〖埰筒粫?huì)“聽(tīng)話”了。
剪好紙片,我迫不及待地開(kāi)始了我向往已久的實(shí)驗(yàn)。第一步,我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦,“沙沙……沙沙……”,這聲音多么像蒙蒙細(xì)雨落在了地面,真好聽(tīng)!第二步,我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來(lái)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!只見(jiàn)那些碎紙片很聽(tīng)話地跟著塑料尺“飛”到了空中,多像一只只翩翩飛舞的蝴蝶呀!當(dāng)我為自己的成功而高興不已時(shí),一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中閃過(guò):尺子怎么會(huì)有這么大本領(lǐng)讓紙片跟著它起飛呢?難道有魔力?我百思不得其解,媽媽看出了我的疑惑,告訴了我其中的奧秘:“這是摩擦起電,塑料、皮革制品只要在頭發(fā)、毛衣上摩擦就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象!
哦,原來(lái)是這樣。∮腥さ腵實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)有趣的生活常識(shí),從此我也愛(ài)上了做實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
我最大的愛(ài)好就是做實(shí)驗(yàn),平時(shí)在家里總是拿爸爸的一些花草做實(shí)驗(yàn),被我做過(guò)實(shí)驗(yàn)的花總是不結(jié)果,就是不開(kāi)花,所以也不少挨爸爸的批評(píng)。今天,科學(xué)老師說(shuō)要在課堂上做一次實(shí)驗(yàn),這可把我高興壞了。
不等老師做實(shí)驗(yàn),我就把材料早早準(zhǔn)備好了,就等做實(shí)驗(yàn)了。這次試驗(yàn)的器材可不少——有粉筆,泥土,杯子。對(duì)了還有最不可缺少得一項(xiàng)——水!
第二天下午,我總于盼到了科學(xué)課。我便快速的從桌子洞里拿出器材,等待老師的'到來(lái)。一分鐘后,老師終于來(lái)了。起先,科學(xué)老師先叫我們把杯子里乘上半杯水,然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發(fā)不發(fā)現(xiàn)水中有些氣泡往上升。“咦?水中怎么沒(méi)有氣泡呢?”我疑惑的自言自語(yǔ)到,我拿著杯子看了半天,怎么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不冒氣泡的原因。這時(shí),在講臺(tái)上的老師看到了我思索的表情,慢步走了過(guò)來(lái),給我慢慢講解。“奧!原來(lái)是因?yàn)槲矣玫氖菨衲嗤粒圆挪粫?huì)冒氣泡。”老師叫我用一塊干粉筆來(lái)試試,我把粉筆放進(jìn)了杯子里,緊張的兩秒過(guò)后,從粉筆中開(kāi)始冒氣泡!耙〕晒α,成功了!蔽腋吲d地跳了起來(lái),用手做了一個(gè)V(成功)的手勢(shì)。我喜歡實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)芙忾_(kāi)生活中的許多奧秘,而且能讓我們懂得更多知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,哈!這節(jié)是科學(xué)課。李老師說(shuō),在這節(jié)課要做非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這可把我高興壞了!
“哈!科學(xué)老師來(lái)了。”我對(duì)我的同桌郭洧坤說(shuō)到!芭,來(lái)了就來(lái)了唄!币(jiàn)他那表情,我也不好再說(shuō)什么。
“起立!同學(xué)們好!”科學(xué)老師李老師那個(gè)不具有威嚴(yán)的聲音說(shuō)話了!袄蠋熀茫 蔽覀冋f(shuō)到!白。同學(xué)們,你看李老師帶了這么多工具,其實(shí)啊學(xué)校是不給帶的'。好了,接下來(lái)我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!對(duì)了!前面的同學(xué)把電風(fēng)扇關(guān)掉,把窗戶關(guān)緊,把門也關(guān)上。做這些實(shí)驗(yàn)是不能有風(fēng)的啊!
終于開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我心里暗暗高興著。那時(shí),我坐在第一排,又剛好坐在講臺(tái)的前面,所以這些實(shí)驗(yàn)我看得特別清楚。“好,李老師帶來(lái)了我們家里都特別常用的玻璃杯、蠟燭、打火機(jī)等東西。我們先把蠟燭點(diǎn)上,立在玻璃杯上,然后就可以開(kāi)始我們的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)了!”可實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始,我就感覺(jué)到了那個(gè)蠟燭發(fā)出的熱氣了,這簡(jiǎn)直太熱了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,李老師把一個(gè)塑料袋拿起問(wèn)到:“你們看這個(gè)塑料袋是不是……”
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,李老師叫韋欣欣去往老師帶的盒子里裝水,差不多要裝4/5左右。裝好水后便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),李老師隨便撕了一張紙說(shuō):“你們看哦,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)于水引力的,把玻璃杯裝滿水把紙狠狠的蓋上去,能保持5秒,誰(shuí)就獲得勝利。”李老師,一邊說(shuō)一邊做著實(shí)驗(yàn)著,誰(shuí)知實(shí)驗(yàn)失敗了,把我們靠在講臺(tái)的幾張桌子都弄到水了。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看向郭洧坤,竟然看到他臉上、上衣都被打濕了,我才忍不住笑出了聲。第二位勇敢者出來(lái)了是王瑋,我害怕王瑋的實(shí)驗(yàn)失敗,便把桌子向后移了移,誰(shuí)又知王瑋的實(shí)驗(yàn)成功了!而且還不只是堅(jiān)持了5秒,我們不禁拍起手來(lái)。
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)很好玩,讓我們學(xué)會(huì)了熱體膨脹、水引力等,讓我感受到了科學(xué)的魅力之處。希望李老師以后能做這種既能讓我們感到好玩,又能讓我們學(xué)到了知識(shí)的實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天,為了加強(qiáng)我們對(duì)鹽的認(rèn)識(shí),足智多謀的金老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
金老師拿著一杯水,一包食用鹽,一根筷子,一根雞蛋和一個(gè)有刻度的透明杯走進(jìn)教室。同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪,丈二尚摸不著頭腦,呆呆地望著金老師,眼神中分明透露著疑惑。可是,當(dāng)我們望了望那些杯子、雞蛋之類的東西時(shí),有些許同學(xué)已經(jīng)明白了老師的'意圖。這時(shí),金老師總算要揭曉謎底了————我們要做一個(gè)把雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。接著,老師讓我和劉陽(yáng)上去試一下。劉陽(yáng)加鹽,我來(lái)攪拌。老師先把一杯水倒入杯中,又把雞蛋放了進(jìn)去。只見(jiàn)雞蛋像個(gè)小寶寶似得沉睡在杯底。這是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度少,水拖不起雞蛋。那怎么才能讓水托起雞蛋,把雞蛋浮起來(lái)呢?那么,就得靠鹽了。劉陽(yáng)先往杯中倒進(jìn)一點(diǎn)鹽,我豎起筷子在水中輕輕攪拌,可雞蛋卻仍然小寶寶似得沉睡在杯底,毫無(wú) 動(dòng)靜,我失望極了。劉陽(yáng)覺(jué)得是鹽不夠多的問(wèn)題,又加了鹽,可雞蛋寶寶仍然死死沉睡在杯底。我們連續(xù)加了一次,兩次,三次……可是雞蛋仍然浮不起來(lái)。下面同學(xué)早已沒(méi)了耐心,焦躁不安的,在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,盼望奇跡出現(xiàn)。我與劉陽(yáng)也十分焦急,如同熱鍋上的螞蟻。老師卻在一旁觀察著。無(wú)可奈何之下,劉陽(yáng)只得繼續(xù)加鹽,我來(lái)緩緩攪拌。同學(xué)們緊緊盯著杯中的雞蛋,可實(shí)驗(yàn)還是沒(méi)有成功,同學(xué)們是我地嘆了一口氣,這已是第11次失敗了。劉陽(yáng)又加了些鹽,我也手酸地?cái)嚢杵饋?lái),這時(shí),同學(xué)們蜂擁而來(lái),擁在一起觀察著實(shí)驗(yàn)。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋寶寶往上升了一點(diǎn),大家欣喜極了,雞蛋總算升起來(lái)一些了!劉陽(yáng)接著又倒了一些鹽,我把筷子放在水中攪拌起來(lái)。只見(jiàn)筷子像個(gè)陀螺似的在水中不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,突然,雞蛋像小魚兒吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起,我們欣喜若狂,雞蛋總算完全升了起來(lái)。老師又用筷子把雞蛋壓下去,雞蛋像彈簧一樣彈了起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!也讓我們加強(qiáng)了對(duì)鹽的認(rèn)識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
在爸爸的那個(gè)年代,有很多很多有趣的小實(shí)驗(yàn),如白紙顯字呀,會(huì)流血的稻草人呀!今天我來(lái)和大家講述一個(gè)會(huì)流血的實(shí)驗(yàn)。
那年我回老家,還沒(méi)到家,我就看見(jiàn)一個(gè)巫婆坐在地上,嘴里還不停地叨咕著什么,身邊還有很多圍觀的人。我走上前看個(gè)究竟,原來(lái)老家很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨,人們請(qǐng)來(lái)一個(gè)巫婆來(lái)求雨。巫婆說(shuō):不下雨是因?yàn)檫@里有一個(gè)惡魔,鉆進(jìn)了她身邊的一個(gè)稻草人身上。她還說(shuō):還好,我?guī)?lái)了一把斬妖除魔的劍,一下子就可以將它命歸黃泉。我聽(tīng)了有點(diǎn)好奇,真的嗎?只聽(tīng)見(jiàn)巫婆大喊一聲:大膽!何方的妖怪,我今天讓你死在我的`劍下。于是一口水噴到劍上,又將一把黃沙撒在稻草人的胸前,我瞪大眼睛仔細(xì)地看著,那巫婆一邊走一邊說(shuō):我噴的水是觀音賜我的神圣的甘露,是妖魔最怕的東西,那黃沙是藥神菩薩送我的九味定身沙。說(shuō)完一劍刺入稻草人的胸膛,頃刻間,血如井噴。然后說(shuō):妖怪已除,大家給錢吧。還沒(méi)等她說(shuō)完,我已被媽媽拉回了家。干嘛?我大聲的問(wèn),媽媽說(shuō):你真相信世界上有鬼嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)你回去再問(wèn)問(wèn)爸爸吧。
直到今天,我的這篇作文《記一次有趣的實(shí)驗(yàn)》,使這個(gè)塵封已久的記憶再次出現(xiàn)在我的腦海里。我好奇的問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)爸爸端來(lái)一個(gè)裝有熱水的小碗,一塊像冰糖一樣的塊塊,和一把上次說(shuō)的黃沙。說(shuō):我們先把這個(gè)像糖塊一樣的東西放入水中,讓它溶化,再放入一些黃沙,邊說(shuō)邊一步步做起來(lái)。當(dāng)把黃沙放入水中時(shí),水嘩的一下變得鮮紅鮮紅,像血一樣。哇!我不禁感嘆了一聲,這是為什么呢?我問(wèn)懂中醫(yī)的爸爸才明白,那巫婆吐的水是堿水,撒的黃沙是姜黃粉。(姜黃粉,成分為姜黃素,為橙黃色粉末,幾乎不溶于水,溶于堿溶液,現(xiàn)用于冰激凌、果凍等中)巫婆也只不過(guò)掌握了一些生活中的小竅門和小常識(shí)。
我們應(yīng)該從小實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大道理,要相信科學(xué),不能相信迷信。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
科學(xué)課上,老師讓我們帶上鹽、白糖、面粉和油到實(shí)驗(yàn)室去,我們問(wèn)老師去干什么,老師卻賣關(guān)子不肯說(shuō)。
到了實(shí)驗(yàn)室,我迫不及待地坐了下來(lái),想趕快揭開(kāi)這個(gè)謎!老師發(fā)給我們每人一個(gè)燒杯和一根玻璃棒,讓同學(xué)們往燒杯里倒入150毫升的自來(lái)水。老師先指導(dǎo)我們把鹽放進(jìn)水里,鹽很快就沉底了,我用玻璃棒輕輕地?cái)嚵藬嚕!剛才還挨挨擠擠的鹽粒,一眨眼就不見(jiàn)了,可是水還是清的,這是怎么回事呢?老師又讓我們把白糖也放入水中,和鹽一樣,糖也很快融化了。就在同學(xué)們疑惑的時(shí)候,老師說(shuō)“同學(xué)們,鹽,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,說(shuō)不定面粉和油也能被溶解呢!
為了驗(yàn)證我的'想法,我迫不及待的將面粉倒進(jìn)水里,咦?我還沒(méi)有攪拌呢,水已經(jīng)變成了乳白色的了,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它也沒(méi)有變清,看來(lái)面粉不能被水溶解。不過(guò)我并沒(méi)有灰心,因?yàn)檫有油沒(méi)被實(shí)驗(yàn)過(guò)呢。不死心的我又把油倒進(jìn)清水里,可是任憑我怎么攪拌,油始終浮在水面上。看來(lái),油也是不會(huì)被溶解的!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了,做事情僅憑感覺(jué)是不行的,要相信科學(xué)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天,煮雞蛋的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋一直沉在鍋底,可媽媽卻神秘地說(shuō):“雞蛋在鹽水里不會(huì)下沉!庇谑牵覝(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我找來(lái)了實(shí)驗(yàn)要用的材料:一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)杯子、一袋鹽和一個(gè)勺子。我先接了半杯水,再把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋緩緩地沉入杯底,接著我在水中放了一勺鹽,用筷子在水中不停地?cái)嚢。可是,雞蛋還是默默地躺在杯底,我想:難道鹽不夠多嗎?然后,我又往水中放了幾勺鹽,可是,來(lái)不及溶解的鹽都堆積在了杯底。而雞蛋仍然靜靜地躺在上面,就像一個(gè)躺在沙灘上曬太陽(yáng)的懶娃娃。我不甘心,便用筷子使勁地?cái)嚢,過(guò)了幾分鐘,鹽溶解了,水變成了米白色,這時(shí),奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地向上漂,一會(huì)兒傾斜著,像一個(gè)不倒翁,一會(huì)兒豎立著,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
為什么雞蛋在鹽水里不會(huì)下沉?通過(guò)查資料,我才知道:物體能不能在水里浮起來(lái),要看物體的'密度大于水還是小于水,大則沉,小則浮。一開(kāi)始雞蛋在水中,密度大于水,所以才下沉;后來(lái),鹽不斷溶解,清水變成鹽水,鹽水密度加大,直至大于雞蛋,浮力增加,雞蛋便能浮起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!它不僅讓我嘗到了成功的滋味,還使我收獲了很多東西,并且激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
我喜愛(ài)科學(xué),科學(xué)可以讓我們拓展思維、腦洞大開(kāi),而且我還做過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)。但一想起那個(gè)實(shí)驗(yàn),我還會(huì)情不自禁地哈哈大笑。
記得那一天,我們班要為科技節(jié)做一個(gè)惡心又好玩的實(shí)驗(yàn)——鼻涕膠。我從一早就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,攪拌的勺子、細(xì)細(xì)的玉米粉、做沙拉的碗、盛水的杯子,還有一個(gè)最重要的——清理廚房的媽媽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先用木勺從袋子里挖了一大勺玉米淀粉,“噗”地一聲倒進(jìn)碗里,再?gòu)乃堫^中接了一大杯冰涼的水,沒(méi)頭沒(méi)腦地倒下去,頓時(shí)弄得玉米粉飛濺,但我毫不在乎,仍然信心滿滿地?cái)嚻鹆诉@堆“化學(xué)物質(zhì)”,并且眼睛緊緊地盯著它,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)變化過(guò)程。攪啊、攪啊,攪拌了十多分鐘,但這堆東西好像在跟我斗氣,依然懶洋洋地“躺”在碗里。但我不灰心,再來(lái)一次,但結(jié)果還是一樣。
我放棄了,將勺子一扔,回房間生氣去了!伴虚校炜,做鼻涕膠要用溫水,不能用涼水!”。還有這種“坑人事件”,我急忙沖出房間一看,呀,書上寫的真著要用溫水!
我鼓起信心,再來(lái)一次,果真成功了!我歡呼起來(lái)!最后,我為我的鼻涕膠加入了綠色色素,直到它變成了外星小綠人的可愛(ài)色,為實(shí)驗(yàn)畫了一個(gè)完美的`句號(hào)。
科學(xué)是神奇的,科學(xué)是有趣的,只要你仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。
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