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記住這一天作文

時(shí)間:2023-08-23 11:35:47 好文 我要投稿

記住這一天作文15篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的記住這一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記住這一天作文15篇(熱)

記住這一天作文1

  人生就像一顆顆五味果,嘗一口,酸的、甜的、咸的、苦的、辣的,這五種扣人心弦的口味,顆顆讓你銘記在心中。

  就在期末考試前,媽媽給了我一個(gè)大大的目標(biāo):“門門考95分以上,這個(gè)年就不會(huì)像以往那樣成天在作業(yè)堆里,收的紅紙包就不會(huì)像往常那么少。”

  考試時(shí),我的心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭,不到考試結(jié)束才能放下來(lái)似的!盀榱诉@個(gè)年好過(guò),一定要門門考95分。”所以,我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查,發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。

  “唉!今天的考試成績(jī)又不知道!边@沉甸甸的`心始終放不下來(lái)啊!

  知道有一天,媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的命運(yùn)的極為震驚的短信:“期末考試的成績(jī)公布出來(lái)了,”我那顆期盼的心放了下來(lái),但又有一顆緊張的心蹦了出來(lái),真可謂“一波未平一波又起”啊!“語(yǔ)文97分,”我不禁暗自高興,“英語(yǔ)97分,”我又暗自笑了一下,“數(shù)學(xué)95,”我又笑了笑,“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒,“——95!”“哦耶,成功了,考上了。”只一瞬間,我感覺(jué)眼前一片春暖花開(kāi)的景象……

  今天我摘下了一顆甜味果,既嘗到了醉人心脾的美味,又是我最開(kāi)心的一天,他讓我嘗到了成功的喜悅!

記住這一天作文2

  這一天,拉開(kāi)窗簾,一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山,如今也與灰色融為一體,好似世界末日。

  這一天,看著空氣污染指數(shù):嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候,早上打開(kāi)窗戶,深深的呼吸一口新鮮空氣,想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在,我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門,迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容,而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園,看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶,一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁,我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí),秋千旁空蕩蕩的,顯得有些孤單,有些落寞。

  在學(xué)校的時(shí)候,本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí),老師卻說(shuō)暫停一次,讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的,畫(huà)畫(huà)的,看書(shū)的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外,想象著以前這里的藍(lán)天白云,還有我們奔跑的身影,以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事?墒乾F(xiàn)在我忽然那么的.渴望下樓,那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺著,看著美麗的蔚藍(lán)天空,心情是那么的舒暢,仿佛把一切的壓力都拋在腦后。

  這一天放學(xué)的時(shí)候,居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng),馬路上的汽車“滴,滴”的響,實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩,和同學(xué)們說(shuō)話連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車的聲音。

  如今,沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云,沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ),只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!

記住這一天作文3

  人生就像一首歌,每個(gè)人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而,在那段青澀時(shí)光中,總有一天值得我銘記。

  2年前的那天,烏黑的云沉沉的壓著整片天空?耧L(fēng)呼嘯,不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的.行人各個(gè)l腳步匆匆,趕往回家的路。而我,卻逆著人流,在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

  聽(tīng)聞,我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué),我決定要送她點(diǎn)什么,留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買了他平時(shí)最愛(ài)看的書(shū),還專門挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙;丶液缶陌,呆呆的傻笑。

  傍晚,我騎著自行車去她家,打算約她周日去公園一見(jiàn),好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已,她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng),就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃,我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小,張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道:‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這,你知道她對(duì)我有多重要嗎?‘’顯然,她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋,可我哪里肯聽(tīng),轉(zhuǎn)身就跑出了門外。

  回家的路上,夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的怒火。

  周日,我沒(méi)去赴約;蛟S,公園里只有她一人徘徊的身影。

  她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條;那個(gè)搖頭娃娃是我為你買的,我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了,拍你傷心才給你買的,你誤會(huì)我了,請(qǐng)相信我。

  我恍然大悟似的沖去火車站,可為時(shí)已晚。

  如今,看著窗外芃芃的花草,回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。

  銘記這一天·……

記住這一天作文4

  這一天,是分別亦是相聚,是欣喜亦是傷感,是自由亦是彷惶,令我難以忘卻。

  天空破曉,云朵間泛起了一抹紅暈,微風(fēng)輕拂,綠影旁沙沙作響,人影散亂,木式鐘表留下淡淡的微黃。

  陽(yáng)光散落在擁擠的入口處,母親緊緊地握住我的手,布滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光,將再三叮囑過(guò)的話語(yǔ)復(fù)述一遍又一遍,我仔細(xì)地聆聽(tīng)著,曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱,獨(dú)自一人向前走去,三步一回頭,步履變得有些猶豫,步入拐角,手指微微顫抖,遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片,深吸一口氣,胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭,眼神變得格外堅(jiān)定,志向變得格外明確,精神變得格外自由,靈魂變得格外飽滿。此刻,我長(zhǎng)大了!

  火車緩緩開(kāi)動(dòng),拉開(kāi)了與父母的距離,帶走了都市的喧囂,也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。

  光陰拂去日月的流轉(zhuǎn),夜幕將遠(yuǎn)方遮擋,天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光,雨滴在窗前劃過(guò),唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(zhǎng)存。

  星空之下火車駛過(guò)千山萬(wàn)水,擁擠的車廂因謙讓而變得寬敞,快餐之外散發(fā)的是善意的`芳香。倚靠在桌子的一角,遠(yuǎn)望山間道旁,思憶著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),靜閉雙眼,一切盡歸自然,不悲不妄不吵不鬧,自由之感在無(wú)形之間流露,生命之花在青春年華綻放。回顧車廂四角,無(wú)意相視一笑,窗邊的雨滴匯聚在一起,人們的心靈也彼此相遇,遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散,獨(dú)立的欣喜溢于言表。這夜,我無(wú)法入眠,不為何時(shí),不為何地,不知何故,暗自感嘆:這一天,我長(zhǎng)大了!

  走在青春成長(zhǎng)的小道上,不乏荊棘,不乏坎坷,回首這一天,我不再畏懼,不再迷茫,不再思憶過(guò)往。記住這一天,一位充滿朝氣的少年將堅(jiān)定志向,勇往直前地遠(yuǎn)航。

記住這一天作文5

  時(shí)光荏苒,又是新的一年,圣誕老人即將來(lái)訪,可又有誰(shuí)知父母到底編織了多少美麗的謊言呢?

  夜幕到來(lái),我臥于床上,無(wú)法入眠,想像著和新年老人的不期而遇。夜深了,朦朧間,一縷淡淡的燈光照進(jìn)我的房間,是父親!身后還跟著母親。

  只見(jiàn)父親,一手拿著手機(jī),一手不知拿著另外的什么東西,踮起腳輕輕走近我的床邊,又把東西輕輕放在我的枕邊,又踮起腳輕輕地離開(kāi)了。

  我屏著呼吸剛悠然呼出,眼前又出現(xiàn)媽媽如皮影戲似的啞語(yǔ),父親停住腳步,一陣木然,臉上一片茫然。耳圈傳來(lái)母親輕柔而又急促的聲音:“快,得在賀卡上寫著新年老人祝你快樂(lè),不然女兒會(huì)認(rèn)出其中的破綻!”緊接著又是一陣輕微的`腳步,只見(jiàn)父親一手拿著手機(jī),一手在賀卡上一筆一畫(huà),認(rèn)真地寫著,過(guò)了一會(huì),房間恢復(fù)了夜的黑暗,夜的靜謐,無(wú)言中,我側(cè)過(guò)一個(gè)身,婉起一個(gè)甜甜的微笑。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,過(guò)年過(guò)節(jié)我還是能收到禮物,我和父母心照不宣。但在我的心里多了一份感激。我記住了那一天,那道美麗的背影——那縷幸福之光。

記住這一天作文6

  地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著,時(shí)間也隨之流逝,日出又日落,朝霞又黃昏。一天又一天,一年又一年。但即使是時(shí)間的浪潮,也難以沖刷掉我對(duì)她的思念。

  還記得那是20xx年1月12日,小姨病逝的噩耗傳來(lái),像晴天霹靂一般,我呆呆地怔在原地。心里好像破了個(gè)大洞,什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。

  我緊緊地拉住姐姐的手,站在我看來(lái)顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨,莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭,兩顆淚珠從我的眼眶里流出來(lái),“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時(shí)我雖然還不懂事,但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個(gè)字眼。看著眼前毫無(wú)生氣的小姨,我回想起以前的種種快樂(lè):小姨拉著我的`手,帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩;帶我去動(dòng)物園,把我抱起來(lái)摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈,只剩下恐懼與寂寞交織在一起,在我的心里叫囂著,我竭盡全力,也無(wú)法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨,痛苦、寂寞、難過(guò)、恐懼再次涌上心頭。小姨啊,我會(huì)記住這一天,記住你擺脫病魔,安靜沉睡的那一天。

  我望了望窗外,風(fēng)一樣的凜冽,樹(shù)枝一樣的光禿,但我的生命卻不一樣了,我丟了一個(gè)最愛(ài)我的人。

  雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年之久,但是在我心里卻越來(lái)越深刻,那個(gè)我最愛(ài)的小姨她一定在天上做了個(gè)最美的天使吧。

記住這一天作文7

  生活中總有值得銘記的日子,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么珍貴。從清晨到日暮都那么不同尋常,別處一格。

  早晨,我被“滴答滴答”的雨聲吵醒,往窗外一瞧,雨霧茫茫,天氣陰沉沉的。

  就在這樣的天氣中,姑父竟要帶我和弟弟去釣魚(yú)!我不想去,心里嘀咕著:下這么大的雨,能釣到什么魚(yú)呀,還得搭上一身濕衣服?墒寝D(zhuǎn)念一想,雨中垂釣不也別有一番樂(lè)趣嗎?

  于是,我們一行人冒雨來(lái)到池塘邊,搭起雨篷,做起了雨中垂釣人。這時(shí)只見(jiàn)雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在池塘里,濺起一串串水泡,大的像雞蛋,小的'像黃豆,有的像雙龍戲珠,有的像珍珠項(xiàng)鏈。忽然,我看見(jiàn)一條亮晶的小魚(yú)躍出水面,好像要跳龍門呢!我心里一陣驚喜,趕快拿起魚(yú)竿,放好魚(yú)餌,用力一甩,魚(yú)線在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線后,不見(jiàn)了蹤影,只見(jiàn)那鮮艷的浮漂浮在水面上。

  等呀等,等呀等,雨水淋濕了我的衣服,風(fēng)兒吹得我渾身發(fā)冷,魚(yú)兒怎么還沒(méi)上鉤?我真有點(diǎn)想打道回府。正在這時(shí),那浮漂像個(gè)調(diào)皮的小孩子左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,魚(yú)兒,你終于上鉤了。我沉住了氣,輕輕一拽,然后猛地一跳,只見(jiàn)一條筷子那么長(zhǎng),手掌那么寬的魚(yú)甩著尾巴被帶出水面,是一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。魚(yú)塘的主人趕快跑過(guò)來(lái),幫我取下魚(yú),放到一個(gè)魚(yú)簍里。

  真是功夫不負(fù)有心人呀!我按奈不住心中的喜悅,又甩出魚(yú)竿。雨,慢慢地小了,淅淅瀝瀝的雨聲和我分享著成功的喜悅。

  記住這難忘的一天。天氣雖然不好,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā),可我的心情卻是一片陽(yáng)光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂(lè)趣吧!

記住這一天作文8

  “希望在明天”

  ―――題記

  時(shí)光逝世,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后,我知道了初三的重要性,也是人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的考驗(yàn),好好學(xué)習(xí)就是理所當(dāng)然!

  上初三,一切一切美好的時(shí)光即將結(jié)束,隨之而來(lái)的是繁重的作業(yè)與學(xué)習(xí)。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,被逼無(wú)奈,我也只好勤奮起來(lái)!每天一返學(xué)回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時(shí)間就是做作業(yè)和復(fù)習(xí)了。但要知道,這還并不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因?yàn)槟桥率且幻,都?huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。哎,這就是初三吧。正因?yàn)檫@樣,所以有許多人最不情愿過(guò)的就是初三這一年。因?yàn)樗谔啵哿恕?/p>

  但是,我總相信一句話――“苦盡甘來(lái)”在初三這一年中雖然很辛苦,可是,我知道初三過(guò)后的暑假一定是很快樂(lè)的!人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊,初三這一年就是黎明前的黑暗,就是那個(gè)人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。

  初三的'朋友啊,請(qǐng)振作起來(lái),走過(guò)了這個(gè)黑暗的風(fēng)雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前沖吧!讓我們沖出黎明前的黑暗!

記住這一天作文9

  20xx年8月22日

  每個(gè)人都會(huì)有難忘的一天,我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

  這一天,我們就要離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園了。我們都不舍離開(kāi)老師、同學(xué),還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操,但那一天,我是多么想去和姜老師伴著音樂(lè)翩翩起舞啊!照畢業(yè)照時(shí),我眼里泛著淚花,不斷用袖子抹去眼角的'淚水。這四年快樂(lè)的畫(huà)面,一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺(jué),總是佯裝熟睡,瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊,看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌,誰(shuí)唱得好就給誰(shuí)吃水果;記得在吃午飯時(shí),我們班里就會(huì)響起一片呼喊聲“老師,我吃不了了”、“老師,我吃不下去了”……這些生活中的小事一個(gè)接一個(gè)重現(xiàn)在我眼前,我再也按捺不住了,跑到滑梯上大哭起來(lái)。我泣不成聲地喃喃自語(yǔ):我不要走,不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子,塞進(jìn)口袋里,要拿回家去留作紀(jì)念,想到以后就要與老師、同學(xué)分別,我又哭了。這四年的友誼,許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中,久久揮之不去……三個(gè)老師各為我們每人寫了一張賀卡,它被夾在一個(gè)大本子中,本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣,大家走了,各奔東西。沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起上課,沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西,今天就失去了,以后便成為了回憶。這樣,我們各自帶著老師的祝福,離開(kāi)了幼兒園,來(lái)到了小學(xué)。

  至今,透過(guò)學(xué)校鐵柵欄,仍能看見(jiàn)幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……

  也許我們不夠成熟,也許我不夠懂事,但那童年的天真讓我記得很牢、很久……

記住這一天作文10

  我相信,每個(gè)人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的,也有可能是傷心的,還有可能是讓你受到啟示的。今天,我就從我的記憶里找出一段來(lái)和你分享吧!

  暑假里,我和我哥,爺爺,姨媽和姨夫等人來(lái)到爺爺?shù)睦霞铱赐业耐庾娓改,順便?lái)這兒住幾天,看看老家現(xiàn)在的情況。

  到了那兒,休息片刻,哥哥立刻提出要去打水漂,我是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲的名字,很好奇,于是跟了上去。

  我哥找了兩個(gè)小伙伴,來(lái)到水塘邊,正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深,大約一米深左右。水塘里還長(zhǎng)了一些荷花,荷花把水塘襯托的更加美麗。這是,只見(jiàn)我哥撿起一塊薄薄的石頭,向水里扔過(guò)去,那石頭碰到了水,像裝了彈簧一樣彈了起來(lái),約彈了三下后才落到水里。我看呆了,心想:石頭怎么會(huì)飛起來(lái),石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎?這是什么原理呢?想了一會(huì),我也學(xué)著哥哥的樣子,拿起一塊石頭,向水里扔過(guò)去。沒(méi)想到,這次我的石頭一碰到水就沉了下去,絲毫沒(méi)有要彈起來(lái)的意思,我既奇怪又郁悶。

  之后,我認(rèn)為是哥哥的石頭很薄才會(huì)彈起來(lái),于是我又找了幾塊厚厚的'石頭,讓哥哥扔。結(jié)果再次出乎我的意料,這幾塊石頭居然都彈了起來(lái)。我生氣了,從石堆里找出二十幾塊薄的石頭,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)般的向水中扔去。我汗,那么多的石頭,一個(gè)都不中。我放棄了。

  后來(lái),我仔細(xì)觀察了哥哥扔石頭的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)了秘密,原來(lái),石頭要和水面保持較平行才能打出水漂,不能直接把石頭扔到水里。終于,我打出了水漂,雖然只有一個(gè)ie,但至少我成功了,我很高興。

  這件事讓我現(xiàn)在也記憶猶新,因?yàn)檫@件事告訴我:做任何事都要?jiǎng)幽X思考,仔細(xì)觀察,這樣才能成功。

記住這一天作文11

  這一天,牽動(dòng)了所有人的心,這一天,融匯了所有人的情。這一天,是讓所有人都刻骨銘心的一天。

  就在這一天,5月12日,就在那一刻,14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的美好瞬間摧毀。房屋,倒了;大地,裂了;一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的掩埋。

  記住這一天,記住這一天的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚,不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無(wú)助的淚水,不會(huì)忘記總理親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí),眼中盈滿的`淚水,也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿的淚水。

  記住這一天,記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容,記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容,記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂(lè)的笑容,更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

  記住這一天,記住這一天的感動(dòng)。老師張開(kāi)雙臂,用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生;母親俯下身子,用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子,一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟,尋找生命的蹤跡。

  淚水,笑容與感動(dòng),足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。

  記住這一天,記住這一天的所有。擦干淚水,帶著笑容與感動(dòng),用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嶄新的未來(lái)。

  

記住這一天作文12

  四月二十八日,這一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,最疼愛(ài)我的奶奶走了。當(dāng)時(shí)我正坐在教室里上課,當(dāng)我從班主任唐老師那里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心猶如被刀子割了一樣,說(shuō)不出的難過(guò)和震驚。怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?

  上了爸爸的車,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了,我的眼淚也沒(méi)能忍住,車?yán)镏皇O挛液桶职值某槠暋?/p>

  到了醫(yī)院,我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室,奶奶正躺在那兒?粗棠躺n白的臉,爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前,號(hào)啕大哭。我趴在奶奶的身邊,輕輕撫摸著奶奶冰涼的臉和四肢,希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖,希望能有奇跡發(fā)生,一分鐘,兩分鐘,十分鐘……窗外,陽(yáng)光明媚,但我的心卻很冷很冷!澳棠,你不要走……”又過(guò)了一會(huì)兒,上帝似乎讀懂了我的心,天漸漸地暗了下來(lái),好像在同我一起哭泣。再看看奶奶,她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒(méi)有痛苦地走了,那么安詳,好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了,睡著了,第二天就會(huì)醒來(lái)。但是誰(shuí)都知道,那已經(jīng)是不可能的了。

  傍晚,我來(lái)到了奶奶的房間里,到處都是奶奶的氣息,到處都是奶奶的身影,那眼鏡,那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去,淚水又一次溢滿眼眶。突然,我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來(lái)不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣,上面有我最喜歡的小白兔,我頓時(shí)淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前:小時(shí)候,爸爸媽媽上班去了,奶奶就是我的全職保姆;冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服,雙手凍得發(fā)紅;長(zhǎng)大后,上學(xué)放學(xué)的.路上,奶奶就是我的專職陪護(hù)。

  讓奶奶安心地走吧!也許她是太想念遠(yuǎn)在天國(guó)的她的哥哥了。一路走好,我親愛(ài)的奶奶。

  這一天,我終生難忘——最疼愛(ài)我的奶奶去了。

記住這一天作文13

  記住這一天,是因?yàn)檫@一天已被我在腦海中想象過(guò)無(wú)數(shù)遍;記住這一天,是因?yàn)檫@一天我將告別那令我留戀的集體;記住這一天,是因?yàn)槲医?jīng)歷了這天后成長(zhǎng)了記住這一天。

  似乎從得知14班將有10個(gè)同學(xué)考入直升班開(kāi)始,整個(gè)暑假都彌漫著傷感的氣息。瀏覽大家的.日志,無(wú)一例外地都被憂傷包圍。其實(shí),最令我悲傷的不是滿懷深情懷念14班的美好,而是想象我在14班中的最后一天將會(huì)是什么樣?

  時(shí)間從8月20日開(kāi)學(xué)那天起開(kāi)始十天倒數(shù),終于,那天還是來(lái)了。

  我踏進(jìn)班門,看到組長(zhǎng)們忙碌著收作業(yè),同學(xué)們嘰嘰喳喳聊天,我心想:這是我最后一次看到這種情景了。

  坐到座位止,習(xí)慣性地向左邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外,那天空已被我看過(guò)多少次,我見(jiàn)過(guò)它的所有樣子:清湛的、萬(wàn)里無(wú)云的、被各種形狀棉花糖似的白云覆蓋著的、灰蒙蒙沒(méi)有陽(yáng)光的、暗灰色下起瓢潑大雨的今天呢,它湛藍(lán)如洗,那么美麗,沒(méi)有什么異樣。那我呢,我有什么理由哀傷呢?就這樣,陽(yáng)光倏地照亮了我的心。

記住這一天作文14

  在一個(gè)平常的小房間里,我緊張地排著隊(duì),大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……

  這一天,是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子,確保每一次鋼琴的回課都順利。考慮到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其重要。

  我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開(kāi)始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開(kāi)頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說(shuō)著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié),中音替代了“疲勞”的低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤旋,透過(guò)一絲絲的白云,看見(jiàn)了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來(lái),看到了考官贊許的眼神。我成功了!

  我想起在過(guò)去的.兩個(gè)月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時(shí),我從最慢的速度練起,保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來(lái)。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家,車上沒(méi)有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……

  這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。

記住這一天作文15

  走走走走走,我們一同去郊游……”今天下午,我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到了江南水鄉(xiāng)——朱家角。這次郊游可謂是令我回味無(wú)窮。

  水鄉(xiāng)的景真美。在入口處,我們的隊(duì)伍立刻亂成了一團(tuán),同學(xué)們?nèi)宄扇,興高采烈地往前走去。小悅、小琪和我手拉著手,突然,我們?cè)诜派鷺蚯耙积R停下了腳步,異口同聲地感嘆道:“哇!這簡(jiǎn)直就是一幅山水畫(huà)!”

  艄公悠悠地?fù)沃〈,鉆過(guò)飽經(jīng)滄桑的石橋,激起一圈圈漣漪。人們傍河而居,一滴滴雨水從屋檐下滑落,石階上出現(xiàn)了許多深深的洞。婦女們一邊在搓衣板上搓洗著衣物,一邊用地道的家鄉(xiāng)話聊著家常。

  水鄉(xiāng)的美食最誘人。不知不覺(jué)間,我們走上了北大街。循著一股濃郁的香味,我們頓時(shí)變成了一只只餓狼,撲向了一家麥芽糖店。盡管門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但阿婆依舊不緊不慢地在空中攪著糖漿。慢悠悠,這也許是這里老人們長(zhǎng)壽的原因吧!我耐心地等待著,終于拿到了一份麥芽糖。我興致勃勃地學(xué)著阿婆的樣子,攪啊攪,漸漸地,麥芽糖變成了金黃色。我又輕輕地咬了一口,竟然拉出了許多根近乎透明的糖絲。那股甜絲絲的味道中還摻了些許苦味,我抿了抿嘴,原來(lái)是焦糖味的。我情不自禁地吃了一口又一口,走到巷口時(shí),只剩下了木棍。直到現(xiàn)在,我的`嘴里都回蕩著那股香醇的味道。

  水鄉(xiāng)戀戀不舍地向我們揮手,我們玩得真是太盡興啦!唯一的遺憾就是我只買了一根麥芽糖,現(xiàn)在回想起來(lái),我的口水依然“飛流直下三千尺”。

  記住這一天,這就是我們學(xué)校去朱家角古鎮(zhèn)上的一次別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐課,這課堂寬闊,自由,快樂(lè),走遍古鎮(zhèn),嘗遍美食,留下一串串美好的記憶……

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