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這樣的畫面,讓我流連作文

時(shí)間:2023-08-23 09:51:44 好文 我要投稿

這樣的畫面,讓我流連作文[范例15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的這樣的畫面,讓我流連作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的畫面,讓我流連作文[范例15篇]

這樣的畫面,讓我流連作文1

  母親,是必不可少的,她生育了我們,養(yǎng)育了我們,還教給了我們?cè)S多的知識(shí),讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì),走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候,我們也要反過來給他們養(yǎng)老,讓她活得幸福。

  我和母親的事情非常多,下面就來講幾個(gè):小時(shí)候,也就是在上幼兒園之前,我很瘦,經(jīng)常不吃飯,媽媽就跟著我屁股后面喂,常常灑了一地,這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手,但是媽媽還有有恒心的喂著我,總想讓我長高、長胖,成為一個(gè)健康的小伙子。

  在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常陪我玩,總是和我玩得不亦樂乎,媽媽總是讓我開心,只有我開心了,媽媽才高興,在我小時(shí)候,我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣,但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。

  在我2010年剛上一年級(jí)的時(shí)候,我長了肺炎,那個(gè)時(shí)候我高燒不退,媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心急如焚,問別人的藥方,再給我買藥,為我吃藥,還給我買好吃的,希望我早日康復(fù),走出醫(yī)院,開開心心的讀書。在我住院的時(shí)候,媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課,希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

  在我剛剛踏入二年級(jí)的時(shí)候,我的體質(zhì)越來越好,到了中午,媽媽開始給我講故事,剛開始講的是小畫冊(cè),到了二年級(jí)下學(xué)期,媽媽就開始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》,剛開始讀有些吃力,后來我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升,到了三年級(jí),讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響,我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》,媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。

  隨之,慢慢的我也就不需要媽媽,都開始我自己看書了,我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》等,但是,我讀的.這些書,都離不開媽媽對(duì)我以前讀的那些書,媽媽對(duì)我的啟示是無窮無盡的。

  到了四年級(jí),媽媽幫復(fù)習(xí)功課,教我一些題,幫我理清概念,才使我考好。

  媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩,媽媽帶我去過的威海和上海,讓我記憶深刻,也讓我流連忘返,上海和威海讓我長了許多的見識(shí),讓我見到了大世面。

這樣的畫面,讓我流連作文2

  行走在師大被綠蔭覆蓋的小道中,置身在美麗的鮮花中,向音樂家——鳥兒問好,向德高望重的名人肖像致敬;享受著大學(xué)校園愜意的午后,享受著小路上的鳥語花香。

  那天,一個(gè)陽光明媚的午后,我與朋友終究耐不住寂寞,漫步在師大。不知不覺,我們折進(jìn)那條小巷。兩旁的“古建筑”,讓窄得不能再窄的小巷越發(fā)透不過氣來。

  這些“古建筑”顯然很久沒人居住了。透過布滿灰塵的木架窗,可以隱隱約約地看到屋里陳舊的`擺設(shè)。陽光從樹縫間溜進(jìn),給孤獨(dú)的房子平添幾分生機(jī)。那房,雖不像城市里的高樓大廈一樣巍峨壯觀,也不像城市里的房子“銀裝素裹”,卻像一位古裝美女,從里到外透露出古色古香的氣質(zhì)。

  在朋友的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了樓里的咖啡廳,名叫“遇見”,遇見?我又在這咖啡廳里遇見什么呢?懷著好奇心,我踏著這又窄又陡的臺(tái)階上了樓。一股淡淡的咖啡香撲鼻而來,還有書墨香。我們找了一個(gè)靠窗的位子坐下,怕打破咖啡廳里那么多專心學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐的學(xué)習(xí)氣氛,便拿起窗臺(tái)上的書讀了起來。鳥的歌唱、寫字的沙沙聲、翻書的嘩嘩聲......編織成午后最動(dòng)聽的樂章。

  在這里,我找到了我自己,我找到了一顆平靜的心,找到了已前從未有過的安逸與恬靜......

  我也喜歡被鮮花、土地懷抱的世界,喜歡它迷人的氣味,喜歡它沒有被世俗感染的美麗。那樣的世界,總讓我心馳神往。

  在那種世界中,我總?cè)滩蛔』孟耄鼈,?huì)不會(huì)像童話世界里一樣,每朵花,都有一個(gè)守護(hù)它的花仙子呢?如果真的有,這些仙子們長什么樣呢?有沒有一對(duì)漂亮的翅膀呢?只可惜,這些花花草草不懂我的心思。但是,你們總有一天會(huì)懂得,是不是?心中的童話會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。對(duì)吧?

  那里,如夢(mèng)如詩。學(xué)生們的挺拔身姿,洋溢著青春的活力;老人們的談笑風(fēng)生,講述著他們的別樣年華;我們用心領(lǐng)悟,悟出了辛棄疾筆下的閑適農(nóng)家生活......

  這幅畫像MV一樣在我腦海中,一遍又一遍。被綠蔭覆蓋的小巷,大學(xué)校園里的愜意午后,咖啡廳里最動(dòng)人的讀書畫面......變成我快樂童年的記憶,它,很美很美......

這樣的畫面,讓我流連作文3

  當(dāng)我再一次踏上那片土地,記憶仿佛乘著黃昏的微風(fēng)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  小時(shí)候,我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著我,用咿咿呀呀的方言給我講故事,或是帶著我在村中玩耍,到鄰居家串門兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂的,直到現(xiàn)在每每回想起來我都覺得幸福。

  曾祖母住的地方有一條小河,那條河曾是我記憶最深刻的地方。

  記得那一年我才五歲,小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天,她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。

  記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見底,能夠清楚看到小魚在水中嬉戲。微風(fēng)拂過,就會(huì)泛起層層漣漪。岸邊的草不高,剛剛沒過我的腳踝。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,裝點(diǎn)著青草幽幽的河畔。

  曾祖母立足望著小河,輕輕撫摸我的頭,緩緩說道:“孩子啊,你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么?”我搖搖頭。“那個(gè)時(shí)候啊,你想采下面那些小白花,結(jié)果一腳踩空了。幸好啊,你沒有掉下去。沒等我們趕來,你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥,像個(gè)小臟貓。”我抬頭望著曾祖母,笑容掛在她的嘴角,我也咯咯咯傻笑起來!靶〖一,自己去玩一會(huì)吧,曾祖母回家給你做好吃的!痹婺缸吆笪冶阕杂衫玻议_始迎風(fēng)奔跑,風(fēng)里帶著些青草味兒。

  一只白蝶飛來,在我的身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的.小貓,著急追著那頑皮的白蝶,不知不覺中已經(jīng)越跑越遠(yuǎn)。當(dāng)我?guī)е椎易邥r(shí),夕陽西下,遠(yuǎn)方竟是天地一線,還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。

  曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯,坐在干草堆上談天說地……這些畫面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……

  現(xiàn)在,曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿,一縷細(xì)風(fēng)在我指尖縈繞,我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

  往事已經(jīng)不可諫,腦海中的這一幅幅畫面如輕煙幾縷消逝于世間,徒留遍地流連與思念。

這樣的畫面,讓我流連作文4

  清晨,雨過天晴后的太陽公公散發(fā)出身體里的暖,照射在世界各個(gè)角落,刺眼的陽光把我從昨天那愁悶的場(chǎng)景中拽了出來,心情似乎也開始豁達(dá)愉悅起來。

  推開那扇經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的窗戶,眼前的場(chǎng)景跟以前所見的截然不同。路邊的水洼已不見蹤影,呼呼作響的狂風(fēng)似乎也被太陽公公趕走了,藍(lán)天上的白云,一塊一塊的,有規(guī)律的遍布整個(gè)天空,陽臺(tái)上種的花在蔚藍(lán)天空下也顯得格外明艷。

  忽然,一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾,它彎著腰,沒有一絲笑容,似乎馬上就會(huì)倒下,與這輕松,舒心的場(chǎng)景完全不符?隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的`打擊,現(xiàn)在顯得很憔悴?耧L(fēng)的無情使這朵野薔薇變得柔弱。

  這一刻,我也不免為它悲傷。∧鞘钦l?原來是隔壁鄰居家的子女,他們臉上蕩漾著毫不保留的微笑,跳著,笑著,朝這邊的方向走來?磥斫裉齑蠹业男那槎疾诲e(cuò)。正要準(zhǔn)備下樓,聽到妹妹說:“哥哥,那是什么,我們過去看看吧!蔽冶阋餐O履_步,想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來,用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它!案绺,它快死了嗎?”那天真無邪的聲音傳來,“不會(huì)的,我們給它做個(gè)房屋,這樣他就不會(huì)在害怕雨了!闭f著,哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來。不一會(huì),他們用那靈巧的雙手做了個(gè)簡易小房屋。

  那朵花伴隨著微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處,那朵淡紫色的顯得格外耀眼,似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

  這一刻我的心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿愛心的孩子感到敬佩。

  這時(shí)哥哥和妹妹也開心的笑了,他們笑的那么甜。妹妹站起來俯視著那朵花溫柔地說:“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂的成長吧,成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著搖晃著身體。

  蔚藍(lán)天空下,飛過一群鳥兒,彼此友好的和鳴,在那遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,出現(xiàn)了一道彩虹。吸一口氣,與比清新,唱一首歌,無比輕松。

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連作文5

  回憶過往,總有那么幾個(gè)畫面,讓人流連。

  一個(gè)冬日的早晨,風(fēng)“嗚嗚”地刮著,大樹底下滿是落葉的身影。爸爸出差去了,沒人開車送我,我只好乘坐公交車去上學(xué)。我坐在公交車內(nèi),不時(shí)向窗外望去,以尋求樂趣。忽然,一個(gè)紅色的身影從窗外閃過,咦?那不是志愿者嗎?這么冷的天,這么早,就在工作了?

  “叮咚”,到站了,我極不情愿地下了車。天真冷!我窩縮著脖子,走到斑馬線前,但又不得不停下腳步——這么多車,叫人怎么走?我正埋怨著,突然感覺有一只手正搭在我的手上,扭頭一看,原來是他——身穿紅馬甲的志愿者。我既羞澀又感激,不禁對(duì)他笑了笑。

  “小同學(xué),是不是過不去?沒關(guān)系,讓我和你一起走吧!”

  “好……好的……”我還沒說完,他已吹起那只套在脖子上的哨子,牽著我來到了校門口。

  “謝謝啦!”我歡快地說。只見他笑了,露出深深的皺紋。

  我忍不住在校門口多停留了一會(huì)兒,默默的看著他指揮行人。你說,這樣的畫面,怎能不讓人流連?

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,我奔向?qū)W校門前的公交站臺(tái)。從校門口向那邊望去,只能看見黑壓壓的一片,走近才知道,這是等待公交車的人群。哎!這人群怎么會(huì)如此之亂?我正小聲嘀咕著,忽然又看見一個(gè)紅色的身影從我身旁閃過,——哦,原來如此,少了他們,這秩序馬上就不行呀!

  “同學(xué)們請(qǐng)排好隊(duì),這是六路,這是二路!薄巴瑢W(xué)們,六路公交來了,坐六路的同學(xué)趕快過來,上車不要擠!”“還有坐二路車的嗎?車馬上就走啦”……

  只見他手里揮舞著小紅旗,不停的在站臺(tái)前走動(dòng)著,叫喊著,指揮著……一聲哨音響起,隊(duì)伍立刻變得整齊劃一。頓時(shí),一股敬佩之情涌上我的心頭——就這么個(gè)平凡的老師,就這么個(gè)平凡的工作,竟讓公交站臺(tái)前變得如此井然有序。這個(gè)工作看似輕松,但卻掩飾不住他眼角的'一絲絲疲憊。

  走上公交車,站在過道上,我透過窗戶望著那個(gè)紅色的身影。夕陽的照射下,那影子顯得格外高大。我忽然覺得這世界是如此美好,這樣的畫面,如此的讓人流連!

這樣的畫面,讓我流連作文6

  夕陽西下,金紅色的光芒像鳳凰的尾羽,燃紅了天邊的云,溫暖的,令人迷醉。斜斜的落陽影子悄然籠罩著那孤寂的小樓。

  腳步匆忙,卻又忍不住在樓前停頓了一下,微微側(cè)頭望向小樓,似乎又聽到了熟悉的切菜聲,似乎又看到了一大一小兩個(gè)依靠在一起的身影。

  第一次見到他們,我正沉醉于即將消逝的夕陽中。偶然一瞧,發(fā)現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影在那灰白色得到的小樓中收拾東西。第一次發(fā)現(xiàn)有人住呢。

  我好奇的走過去,似乎是一對(duì)父子。兒子眼睛大大亮亮的,映著火紅的夕陽,想藏了兩輪小太陽。父親滿臉皺紋,很是蒼老。他們長得如此不像,但眼中的神情卻像一個(gè)模子里刻出來的——是對(duì)彼此的愛。打在他們臉上的落日光芒好像是一層圣潔的面紗。后來了解的深了,也就經(jīng)常去他家做客,這對(duì)父子深深地吸引著我,雖然不知道為什么。

  他們都會(huì)做飯,兒子會(huì)做土豆片,父親會(huì)做土豆絲。記得當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí),我坐在他家窄小的沙發(fā)上,昏黃的'燈光映著灰白的墻壁,映著我的面孔!拔視(huì)炒土豆片,我爸會(huì)炒土豆絲!”和我年紀(jì)一般大的兒子這樣響亮驕傲地回答我的一個(gè)問題。我聽著這個(gè)回答剛想笑卻又猛然止住。

  為什么呢?

  幡然醒悟,兒子和炒土豆片是因?yàn)楦赣H只讓他學(xué)切土豆片,等到父親下班后再切土豆絲。父親是怕兒子手指被切道,小心翼翼地用這種方法保護(hù)著兒子。多么偉大的愛,明明那么疼愛兒子,卻又只能忍痛讓他獨(dú)立!一瞬間,感到熱淚盈眶。窗外,是夕陽的最后一抹余輝,緩緩消失。透過晃動(dòng)透明的晶體,我看見了他火紅的眼睛,藏在他父親的眼中,火紅炫亮、珍貴美好,好似鳳凰長長純美的尾羽,如此地令我流連;蛟S兒子正是因?yàn)橹懒诉@一點(diǎn),才會(huì)這樣驕傲吧,為自己有這樣一個(gè)父親而驕傲。

  為什么呢?為什么他們會(huì)這樣的吸引我呢?我踩踏著自己的影子背對(duì)著夕陽前進(jìn)著。

  突然停住了,明白了,我扭頭微笑地看著金紅絢爛的夕陽——是他們之間的親情,簡單卻又完美的親情。

這樣的畫面,讓我流連作文7

  親友團(tuán)聚,歡樂溫馨,書畫相伴,閑適舒展,運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,熱烈奔放……這一幀幀撩人心弦的畫面,讓人沉醉,流連……

  這樣的畫面,讓我流連。在那時(shí),我還小,不會(huì)騎單車,每當(dāng)我看見別人從我身邊騎過,我便聚精會(huì)神地看著他們是怎樣騎的。我對(duì)騎單車的興趣越來越濃厚。這幾天里,爸爸我看到了我對(duì)單車的癡迷,便拍著我的肩膀說“孩子,你是不是喜歡騎單車?我來教你,但學(xué)騎單車可不是一件容易的事啊,你得要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能夠成功,才能勝利,我相信你能行的!”剛開始,爸爸緊緊地握著我的手,條條青筋暴露,像一座小山丘,還像我的一座護(hù)欄,生怕我摔跤。后來,他只是輕輕的扶著把手,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地騎兩步,接著,他干脆把手松開了,我一下子失去了平衡,重重地摔在地上。我的眼淚爭(zhēng)先恐后的跳出來,而爸爸的目光如春風(fēng)拂過臉頰,如一縷陽光照在臉上,讓人感覺溫暖又舒適。那目光里蘊(yùn)含著無限的期望,無限的希望,仿佛在說:“做好一件事,不可能沒有失敗過。”看到爸爸那鼓勵(lì)的目光,我再次爬起,我經(jīng)過無數(shù)次爬起,終于成功了。

  這樣的.畫面,讓我流連。我從小就喜歡鋼琴,每當(dāng)我走過一家琴行時(shí),總會(huì)放慢腳步,去聆聽每個(gè)音符的美妙,看著孩子的手指在黑白相間的琴鍵下跳躍著,像是在跳著芭蕾舞。媽媽看到我這么喜歡鋼琴,便給了我一次進(jìn)入音樂之聲的機(jī)會(huì)。我很珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)老師教給我的每一個(gè)音符,自己也嘗試著談一些新的曲子,但是,隨著我的紋越高,曲子也就越難,曲子一難,就得多練,一天必要練上個(gè)20遍,而且每天都要練,這樣一來我漸漸地討厭起鋼琴來。這天我正在練一首老兵的曲子,我越彈越煩躁,正在準(zhǔn)備不彈的時(shí)候,我突然感覺有一雙溫暖的大手拍著我的肩膀,正是您的那句話給了我啟發(fā)。媽媽,我一直記得您說過:“孩子,你一定要堅(jiān)持,當(dāng)你堅(jiān)持了后,你就知道對(duì)你有多大好處了。還有要記住這句話:世上無難事,只怕有心人。”這句話使我一生受益。

  這樣的畫面,讓我流連,這一幕幕溫暖的畫面,一直烙印在心中。

這樣的畫面,讓我流連作文8

  光是一場(chǎng)比賽,就足以讓我陶醉,可更令我陶醉的,則是賽場(chǎng)上選手與選手不懈拼搏,不畏艱難的精彩場(chǎng)面。

  暑假的一天,我們一家去體育中心觀看乒乓球比賽。選手們一入場(chǎng),全場(chǎng)都沸騰起來,有的加油喝彩,有的專注地觀看比賽,場(chǎng)面可壯觀了。

  不一會(huì)兒,只聽一聲哨響,比賽開始了,一號(hào)選手右手拿著拍子,左手緊握著乒乓球,雙眼瞪得大大的,一直盯著對(duì)手,仿佛要噴火似的.,他的左腿前傾,右腿彎曲,身子呈30度傾斜。他用力地將手中的球拋向空中,雙眼死死盯著乒乓球,右手也準(zhǔn)備就緒,當(dāng)球落到他的前方時(shí),他稍稍向前移動(dòng)一步,右手的拍子使勁拍在了球上,將球打到了對(duì)手的位置,二號(hào)選手用球拍打在了球上,又將球反彈回了一號(hào)選手面前,這時(shí),一號(hào)選手身體微傾,曲著腿,微微抬著頭,眼睛目視前方的乒乓球,一副虎視眈眈的樣子,他的右手再次使勁一推,乒乓球打到了對(duì)方的面前,場(chǎng)上頓時(shí)安靜了,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了,二號(hào)選手失手了,一號(hào)選手得了分,全場(chǎng)都?xì)g呼雀躍起來!

  第二場(chǎng)比賽又開始了,因?yàn)樯蠄?chǎng)比賽二號(hào)選手?jǐn)×,這一次,他仿佛更加兇狠了,處處充滿了殺氣。比賽一開始,他身體向前微傾,眼睛死死盯著乒乓球,每一次一號(hào)選手想突破他時(shí),都被他擊敗了。正當(dāng)比賽進(jìn)行的熱火朝天時(shí),一號(hào)選手接球時(shí)不小心扭傷了腳,醫(yī)務(wù)人員上場(chǎng)包扎幾下后便強(qiáng)忍著疼痛再次上場(chǎng),最后忍著痛打完了比賽,隊(duì)員們都紛紛上前關(guān)心她,他雙手捂著腳,眉頭皺成了一個(gè)“川”字,眼睛緊閉著,上唇咬著下唇,一副痛苦的樣子。當(dāng)隊(duì)員都準(zhǔn)備扶著他下場(chǎng)時(shí),他卻毅然地站了起來,眼睛閃著堅(jiān)定的目光,他說:“我一定要堅(jiān)持完成比賽,即使是失敗告終,我也不要因?yàn)槭軅藞?chǎng),我也要完成比賽!鳖D時(shí),全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。

  我真為他感到自豪,不管是敗是勝,不論結(jié)局如何,但這比賽的過程令人陶醉,至少能在其中收獲到喜悅,享受與對(duì)手切磋的過程,收獲更多的友誼,不懈拼搏的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)成為堂堂正正的人。

這樣的畫面,讓我流連作文9

  夕陽西下,漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂,看著這樣的畫面,讓我流連。

  這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,安逸地坐在一輛小推車后面,欣賞著晚霞。見我來了,他站起身,笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他:年過六旬,身高不過六尺,滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛,濃眉毛,小鼻子,身穿一件圍衣,很精神。他身前放的小車上插著一些糖畫,我便嘴饞,請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫。

  老人很爽快,打開小爐,將冰糖在爐上的小鍋中攪拌,爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣,直鉆向我的鼻孔。

  老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中,開始作“畫”。他取出一塊板子,平鋪在桌上,將湯勺舉在板子的上方,微微傾斜,糖漿便順著它的邊緣滴落下來,不緊不慢,不急不緩,老人移動(dòng)著湯勺,使板上的.糖漿形成一道柔美的線段,動(dòng)作十份安閑,如同行云流水般,不差一絲一毫,嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和,認(rèn)真而又舒緩,在一圈一點(diǎn)中,我問他:

  “爺爺,您為什么要出來做糖畫呀?”

  “我熱愛他,再說,做糖畫對(duì)我來說也是一種享受,一種樂趣!痹瓉恚窃趶氖伦约核鶡釔鄣氖聵I(yè),這樣的生活是多么自由而又有意義!我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕,不料他又說:“在這個(gè)時(shí)代啊,人們追求新潮,而忘了糖畫這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人,閑來無事,也要把它們傳承下去啊……”

  聽了老人的話,我恍然大悟:像這么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他卻選擇傳承文化,這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇。

  我取出手機(jī),為他拍下這樣一個(gè)畫面:西下的紅日在他身后照耀,他滿面紅光,微笑著低頭做著糖畫,似乎在完成一項(xiàng)使命,認(rèn)真、投入……

  其實(shí),在當(dāng)下,我們也當(dāng)像老人一樣,守護(hù)糖畫,守護(hù)文化,守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……

  取走糖畫,細(xì)細(xì)品嘗,那個(gè)畫面,讓我流連,我口中不停念叨著:“糖畫,糖畫……”

這樣的畫面,讓我流連作文10

  生活像一幅讓人流連難忘的圖畫,色彩繽紛,別有深意;生活又像一幕幕精彩有哲理的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,令人深思,發(fā)人深省……

  鏡頭一

  又一陣秋風(fēng)吹來了,來的是那么猛烈,又是那么深沉。金黃的梧桐樹葉攜著秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲,一片一片輕輕地落在了地上,操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí),他,來了。用掃帚掃著金色的秋葉,倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹上的葉子,為了道路的潔凈,他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉,重復(fù)著勞累無比的動(dòng)作。他的汗水早已順著他的脖子流淌下去,浸濕了他的衣襟,低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上,開出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中,清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅(jiān)持忙碌著……

  清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),感恩他用辛勤的汗水換來了校園的美麗整潔。

  鏡頭二

  風(fēng)呼嘯著,雪花隨風(fēng)飛舞著,輕輕地,慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。

  在寒風(fēng)中,我從電動(dòng)車后座不經(jīng)意地向前望去,眼前的景象讓我心頭一震,猛地愣住了。父親緊握車把的手早已凍的通紅,十根手指仿佛要滴出血來。我突然想起,出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了,怕耽誤我上課沒有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上,慢慢地,慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖,卻努力的'緊緊抓著車把,生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目,不知不覺間眼淚模糊了我的雙眼,止不住的淚水肆意滴落,灑向銀白一片的大地。

  雪天里父親那雙緊握車把凍得通紅的大手,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)那如山般深厚的父愛。

  鏡頭三

  藍(lán)天,高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著幾朵綿白的云彩。

  公園里,一個(gè)三四歲的小男孩牽著他母親的手在路上走著。突然小男孩停住了,墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手,蹦蹦跳跳地走過去,用手將袋子拾起,在媽媽贊許的目光下,將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手,小嘴一咧,露出了天真的微笑。

  孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,他純潔可愛的笑臉印在了我的心里。

  生活就像一本畫冊(cè),我翻開一頁又一頁,在每一頁里穿行,也在每一頁里流連。這其中有敬畏,有感動(dòng),有善良,也有愛……我們既是看客,又身在其中,惹人深思,耐人尋味。

這樣的畫面,讓我流連作文11

  有幸隨旅行社一起去了一趟湖南,很讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí),更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫面。

  時(shí)令已漫深秋,但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍,層林盡染”來迎接我。放眼望去,滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別一番風(fēng)姿;近看,微風(fēng)拂來,片片楓葉隨風(fēng)拍打,“噼噼啪啪”作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠(yuǎn)看,楓林像一片深邃的大海,林濤洶涌,綠浪翻滾,依舊透著勃勃生機(jī),沒有絲毫凋落的跡象……

  我邊看邊向上攀登著。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí),耳旁傳來一個(gè)親切的聲音:“這位同學(xué),要不把書包放在這兒,等回來再拿?”

  我扭頭一看,是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神,閃著慈愛的光?吹剿砼缘脑S多包裹,我遲疑了一下,還是把書包遞了過去,問道:“多少錢?”

  “你人不大,思想倒……干我們這行的,不收錢。”說著,他另一只手伸過來,只見,他的手臂上套著一個(gè)紅袖章,上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。

  “哦,那謝謝您,老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧。”

  “行,沒問題。不過,我可提醒你,要想登上山頂?shù)脑,可要加油。 ?/p>

  老大爺關(guān)切的.話語,給我增添了無窮的勇氣,我奮力向前奔去……

  在山頂吃完午飯后,我稍事休息,開始下山。突然,一個(gè)親切的熟悉的聲音又在耳邊響起:“這位同學(xué),你的書包……”

  “哦!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那位老大爺正提著書包向我走了過來。

  “老馮——”只見他的身后,一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人,拎著一個(gè)保溫飯煲,喊著老大爺,“都快兩點(diǎn)了,沒見你下山來吃飯,我就把飯給你送上來了!

  老大爺接過飯煲時(shí),我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包:“謝謝您,老大爺。再見!”

  “不用謝。再見!”

  當(dāng)我駐足,回過頭時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下,和楓林的美景融為一色,不禁驚呼:好一幅優(yōu)美的畫面!

  看到這,我露出欣慰的笑靨,加快了前進(jìn)的腳步……

這樣的畫面,讓我流連作文12

  “天空是蔚藍(lán)色,窗外有千紙鶴”

  每當(dāng)我聽到這句清新而又美好的歌時(shí),瞬間就勾起我那兒時(shí)記憶猶新的畫面。

  小時(shí)候,父母在外打工,把我交給了奶奶。奶奶的手很巧,能用五顏六色的紙,一下子變成許許多多的小玩意兒,真的很神奇!那些沒有生命的小東西便成為我童年時(shí)的玩伴。

  那時(shí)的夏天,很燥熱,只有知了趴在樹枝上不知疲倦地叫著。我午睡起來了,緩緩地睜開眼睛。因?yàn)闊,我便開始哭鬧,盡管奶奶一直用蒲扇輕輕地給我扇著涼風(fēng),但我的哭聲依舊沒有停下。我的哭聲充滿了整個(gè)房間。這時(shí),奶奶走到桌子前,彎下腰,慢慢地抽出深褐色的大抽屜,里面躺著許許多多折疊的小玩意兒,再從里面拿出一個(gè)語文書般大小的木盒,輕輕地打開,里面有大大小小方方正正的五顏六色的'紙。她取出幾張,原來是教我變那些小東西啊。我的哭聲瞬間止住了,爭(zhēng)著要自己變一個(gè),奶奶和藹地笑了。左一折右一折,奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著那個(gè)沒有生命的小東西。終于,一只粉色的千紙鶴呈現(xiàn)在我的面前。我問奶奶,這只小鳥在天空中是不是會(huì)飛起來啊?奶奶嘴角上揚(yáng),拉起我稚嫩的小手,朝著屋外走去,我手里緊握著這只千紙鶴,緊緊地跟隨著奶奶。

  奶奶讓我兩只手托著這只小東西,伸向天空。深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾朵宛如棉花般柔軟的云。緊接著,一架飛機(jī)穿過那幾朵云,留下了一條弧形的白色的線,在夏日陽光的照射下,在微風(fēng)的吹拂下,我手上輕輕晃動(dòng)的小東西似乎有了生命,好像要掙脫我的手,跟隨著那架呼嘯而過的飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方。就連這只小小的千紙鶴都有夢(mèng)想,我何談沒有夢(mèng)想?這樣追求夢(mèng)想的畫面,讓我永生都無法忘記。因?yàn)槭沁@樣的畫面,讓我從此有了夢(mèng)想,有了追求,在我童年的心中埋下了一顆希望的種子,僅僅如此嗎?我還要努力,去奮斗。

  奶奶摸著我的頭,指著天空中那條白色的線說:“孩子啊,你的千紙鶴要順著那條長長的跑道開始飛行,要克服困難啊”我揚(yáng)起小臉,看著奶奶。此時(shí),又有一架飛機(jī)飛過

  “天空是蔚藍(lán)色,窗外有千紙鶴”

  這樣的畫面,激勵(lì)了我,讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連作文13

  成長宛如孩童時(shí)的步履蹣跚,當(dāng)?shù)缆窌惩o阻時(shí),孩童便大踏步地向前并飽覽兩旁華美且繁榮的風(fēng)景。

  那一晚便讓我懂得了人生的意義。

  “你看隔壁老王家女兒次次測(cè)驗(yàn)都考滿分,你就不能給我長點(diǎn)臉嗎?”父親如一頭獅子咆哮般地向我怒吼,此時(shí)我卻覺得我渺小地連一只老鼠都不如!耙阌X得你真的學(xué)不來,就到店里來幫忙!”父親用力地將成績單往我臉上砸。那一刻我感覺我的心變得冰涼,甚至整個(gè)世界,整個(gè)地球都是冰涼的。覺得我已經(jīng)被社會(huì)拋棄了。

  慘白的月亮透過簾子映到了我的書桌上,以往的光彩在腦海中模糊。我躺在床上,拿著那慘不忍睹的成績單,悄悄地落下了淚水!吧成成场蓖蝗,窗外也下起了雨。我心哭泣,天空也哭泣……

  兩年多時(shí)間,每晚在月亮低下背文章,在月光映射的書桌上寫作,在床上思考解題的過程。用上了一切可以玩耍的時(shí)間,為的是心中那份沉重的不甘及希望成績單上配一個(gè)令人滿意的成績,我便不顧一切去努力。但最終成績單卻送我一個(gè)致命的打擊。

  那天早晨,我急忙拽起書包沖出家門卻讓父親那五爪拎起衣服,一本正經(jīng)的說:“今天不去上學(xué),跟我去店里!蔽沂冀K低著頭不敢與他正視。剛到店里,我是開心地。我迅速地放好工具整裝待發(fā)。拆掉螺絲,拆掉……拆掉……我熟練地操作起來,一小時(shí)時(shí)間我便覺得疲憊,煩,在我堅(jiān)持不住時(shí),在一旁的父親仍然埋頭苦干毫無怨言。我凝視了他很久很久……

  回到家后,我又坐在那張桌前,望著那張成績單,又陷入郁悶當(dāng)中。

  那晚,父親來到我房間,打開窗戶,指著家門口的大榕樹玩我:“你知道為什么它四季常青嗎?”“那是因?yàn)椴晃泛,?jiān)強(qiáng)!”我回答!澳阒罏槭裁茨菞l半空懸掛著的樹枝不會(huì)掉下來嗎?”風(fēng)雨無阻,永不言敗,不掉下來呢?為什么樹枝都能那樣堅(jiān)強(qiáng)而我卻那樣不爭(zhēng)氣呢?樹枝在風(fēng)中搖擺,就連大榕樹也唱著動(dòng)聽的音樂。

  那晚的'月亮特別美,我望著月亮想著那不放棄的樹枝,回想著當(dāng)晚父親的話就如那清澈澄明的月亮,指引我走向成功。

  這樣的畫面,讓我流連!給我力量和動(dòng)力指引我向前。

這樣的畫面,讓我流連作文14

  這幾天連續(xù)降溫,雖沒有入冬,寒冷的風(fēng)還是如尖刀般劃過我的臉頰,樹葉簌簌作響,好像也在發(fā)泄著對(duì)寒冷的不滿……

  我獨(dú)自一人走在回家的大街上,這時(shí)才后悔早上沒有聽從父親的勸告,非要逞強(qiáng),只穿著一層薄薄的校服。

  突然,我的眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚訝,那不是父親嗎?

  如此天氣下,九點(diǎn)半以后的大街上人已寥寥無幾,只見他獨(dú)自一人站在馬路旁,不停跺著腳來御寒。清冷的街道上,父親的身影被路燈拉得特別長。他老遠(yuǎn)看到我,便快步迎過來,給我披上衣服,說:“讓你早晨不聽話,不穿衣服,現(xiàn)在冷了吧?走,趕緊回家暖暖!”還沒容我答話,一雙大手緊接著裹住了我冰冷的手掌:“呀!手怎么這么涼?”一時(shí)間,我竟不知道該說些什么,做些什么。

  我和父親的關(guān)系一直不太融洽,因?yàn)楦赣H十分嚴(yán)厲,不停地在我取得成績時(shí)“打擊”我,而在我失敗時(shí),卻從沒有鼓勵(lì)過我。

  我下意識(shí)地想抽走自己的手,卻發(fā)現(xiàn)父親的手握得是那樣得緊。我看向他的雙眼,那飽含滄桑的'眉頭不再緊皺,他的眼神是那么溫柔,仿佛只要能和自己的兒子在一起,就是最大的幸福。是我小肚雞腸,一直錯(cuò)怪了父親吧?他的嚴(yán)厲和“打擊”,無非就是希望我做得更好更優(yōu)秀,而我卻忘記了小學(xué)時(shí)的那作文《精彩極了和糟糕透了》的含義……我不禁握緊了父親的大手,感受著他手心的溫度。此刻,寒風(fēng)依舊在呼嘯,而我卻不再寒冷,因?yàn)槟菧嘏缫讶诨宋易约褐圃斓哪菍雍裾媳凇?/p>

  是!天下的父親們不都是這樣嗎?在兒女面前表現(xiàn)得如此威嚴(yán),而卻在暗地里默默背負(fù)家庭的重任,以至于時(shí)光在他的額頭上刻下了一道道溝壑,帶走了他的青春年華,卻永遠(yuǎn)帶不走那顆對(duì)子女炙熱的心!

  正如《父親》那首歌“每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底”,這就是偉大的父親!這就是堅(jiān)強(qiáng)的父親,這就是疼愛兒女的父親!

  傍晚,路燈下,少年和他的父親歡樂地交談著……兩顆心緊緊相依!

  這樣的畫面,讓我流連,因?yàn)樗歉笎圩詈玫淖糇C!

這樣的畫面,讓我流連作文15

  有沒有這樣一幅畫面,讓你難忘。有沒有這樣一幅畫面,讓你流連。每個(gè)人都擁有一份氤氳著世間最美好情感的回憶,雖然時(shí)間已沖淡一切,但那份觸動(dòng)你心靈的回憶起永駐腦海。

  他是我們家隔壁的新住戶,一個(gè)沉默寡言的青年人,他從不與人攀談,總是一個(gè)人人默默無聞的來來往往。在這個(gè)小區(qū)中可有可無的一個(gè)小人物,作為鄰居,抬頭不見低頭見是常有的事,每次還沒來得及打招呼,他便匆忙地離開,每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之,人們也就快淡忘他這個(gè)人了。

  可近來幾天,他總是很早便出去,一身干凈的衣服一回來就是灰撲撲的。有一次,我早上出去買早飯,一開門便遇見了剛回來的`他。他平時(shí)干凈的臉上此時(shí)卻滿是灰塵,同他的衣服一樣。見到我,他先是怯怯地望著我,隨后便逃命似的打開房門再躲了進(jìn)去!班!”地一聲關(guān)上房門,愣在原地的我還沒弄清是怎么回事。一切便又歸于平靜了。一連幾日,便都是這樣,他一身清爽的出去,卻是灰蒙蒙的回來,沒人知道他在干什么,這又為他增添了不少“神秘色彩”。

  但依稀記得那天,不知道要做什么,天還只是蒙蒙亮,我便出門了,靜謐的晨光下,只有幾聲瓶瓶罐罐的響聲,走近一看,那熟悉的背影映入眼簾,正是他,這時(shí)的他正拿著掃把夠樹枝上掛著的塑料袋,連弄幾下,塑料袋才飄飄悠悠地落下來,他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個(gè)小時(shí),我也就這樣看了他幾個(gè)小時(shí),心中也不知什么時(shí)候升騰起一種莫名的情感,他推著幾袋垃圾來到我的面前,看到我,他愣在原地,局促不安地在旁邊不知在做什么,原來這便是一切謎底的答案,他用他的平凡在做一件并不平凡的事。

  也許,他這么做已經(jīng)對(duì)麻木的現(xiàn)代人帶來不了多大的心靈震撼,但這樣的畫面,卻讓我流連。

  他默默無聞為他的這種行為做了最好的掩飾,但卻掩蓋不了他內(nèi)心所透露的那份善意,他便是這幅畫面最好的詮釋。

  這樣的畫面,讓我流連,流連于它讓心存善意的人內(nèi)心充實(shí),流連于它給我心靈的震撼,成為我永不泯滅的回憶。

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