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童眼看世界作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童眼看世界作文，歡迎大家分享。
童眼看世界作文1
我用童眼看世界�？椿▋海路鹂吹搅艘粡垙垹N爛的美臉。有黃的、粉的、藍(lán)的……星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斕多姿，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……真是美不勝收。
我用童眼看世界。看綠草，仿佛看到一個(gè)個(gè)生機(jī)盎然的小腦袋。它們向我們展示著自己的性格：趴下去的可愛，豎立的一身英氣，斜著的像在撒嬌。
我用童眼看世界�？窗自疲路鹂吹揭恢恢恍�(dòng)物。那一朵像獅子，這一朵又像鯨魚；那一朵像兔子，這一朵又像大象……變化多端。
我用童眼看世界�？春�，湖里的小魚游來游去。有仰頭的.紅金魚，有鼓眼的黑金魚，有不停吐泡泡的花金魚，有長“胡子”的大草魚……讓人眼花繚亂。
我用童眼看世界�？吹揭煌麩o際的田野里，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民伯伯在辛勤勞作。
眼睛是那么神奇，讓我看到一切美好的事物，這一切也將永遠(yuǎn)留在我記憶的長河中。
童眼看世界作文2
今年暑假，媽媽帶著我去了長沙海底世界。
一進(jìn)大門，我看見了很多的海底生物模型，有水母、小章魚、貝殼、海龜、海豚等等。光看這些模型就引起了我的興趣，我都迫不及待地想要去看看這些神奇的海洋生物，我和媽媽一路慢跑，跑進(jìn)了海底世界的海底隧道。
走進(jìn)里面，黑黑的，四周有很多五顏六色的小魚在歡迎我們到來。從隧道的玻璃里可以看到很多海底生物，水母、小章魚、海龜、海豚、鯊魚在我的面前游來游去，看得我眼花繚亂。
我和媽媽還看了企鵝表演。因?yàn)槠簌Z生活在南極，很少見，所以觀看的.人很多。大家都伸長著脖子，盯著舞臺，生怕錯(cuò)過了企鵝表演。表演開始了，工作人員一吹口哨，它們搖搖擺擺排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)跳入水中，工作人員還給它們吃小魚。吃完小魚，它們又一個(gè)一個(gè)跳入水中，拍打著翅膀在水里游來游去，最后企鵝們還給觀眾們敬禮，一不小心沒站穩(wěn)，滑到在地，飛快的滑入水中，惹得大家哈哈大笑。
天色不早了，我念念不舍離開了海底世界，但我和媽媽玩的很開心。
童眼看世界作文3
四月早晨攜著一絲炎熱，在點(diǎn)點(diǎn)金色的光暈里打著旋，輕盈落下，飄落于這蔚然花海，飄落于草小西“學(xué)之思”分校孩子們的掌心里。
當(dāng)春天的'風(fēng)還搖曳著四月的風(fēng)車，桃花已被時(shí)光偷走了她的紅。孩子們一邊吟誦著詩歌，一邊走進(jìn)了這花海之中。隨著微風(fēng)，愛心路上的彩色風(fēng)車立刻旋轉(zhuǎn)起來，如曼妙飛舞的夢蝶。孩子們進(jìn)行了熱場運(yùn)動(dòng)后，輕輕閉上雙眼，將心愿寄放在一個(gè)個(gè)彩色氣球里，齊齊放飛夢想，天空韻染了一片芳菲的故事。
孩子們從芳草園中游過，萬朵花開盡收眼底，紛紛感嘆不枉此行。不僅收獲了美景，孩子們站在水岸邊學(xué)習(xí)了溺水自救。在一片白布上演繹了呼之欲出，躍然紙上的風(fēng)景畫。
遙目風(fēng)景留，擇路陽散遍�！皩W(xué)之思”分校漫步在這蔚藍(lán)輕暖的四月天，用心情和詩意在人生的畫卷上描繪了生命的雋永與遼遠(yuǎn)。
童眼看世界作文4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。我們一起來瞧瞧秋天里的谷子、山葡萄、橘子笑得有多開心吧！
谷子姐姐可愛笑了哩！谷子隨著風(fēng)婆婆翩翩起舞，笑得挺開心啦！瞧，她露出一排排金色的牙齒，仿佛一千個(gè)笑臉隨著風(fēng)兒的節(jié)奏在搖曳，一萬個(gè)酒窩在曠野中回旋。
山葡萄也在嘻笑！聽，葡萄妹妹你擠我碰，發(fā)出一陣陣笑聲；瞧，她們爭先恐后露出一張張紫色的臉，多么漂亮，多么鮮艷！整個(gè)葡萄架都結(jié)出來一串串?dāng)?shù)不勝數(shù)的`山葡萄，給葡萄架披上了紫色的外衣。
橘子、柿子更笑的合不攏嘴了！橘子哥哥和柿子弟弟相互比賽，看誰長得壯實(shí)。首先是橘子發(fā)出爽朗的笑聲，柿子弟弟也不甘示弱喊出“紅了熟了”的優(yōu)美聲音！他們把田野裝扮的五顏六色，好美好美！
風(fēng)婆婆帶著谷子姐姐、葡萄妹妹、橘子哥哥和柿子弟弟的歡笑樂章飄蕩在廣闊無垠的田野，好像在告訴人們“收獲的時(shí)節(jié)已經(jīng)到來啦！”
我愛田野的笑容，因?yàn)樘镆澳芙o人們收獲的喜悅！
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