接力跑作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的接力跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

接力跑作文1

　　今天的體育課是和五年級(jí)比賽——接力跑。

　　體育老師把跑得不快的選出來(lái)，當(dāng)啦啦隊(duì)。我舉起了手，老師就讓我當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開始了，第一個(gè)是項(xiàng)妤婷，項(xiàng)妤婷跑了出去，稍稍慢了一點(diǎn)，我們就喊：“項(xiàng)妤婷，加油！”項(xiàng)妤婷似乎知道了些什么，就像離旋得箭一般，跑得更快了。后面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，拿著接力棒；有的跑得滿頭大汗，也顧不上擦一下；有的摔倒了，馬上站起來(lái)，也顧不上揉一把；還有得同學(xué)跑得滿臉通紅，但也不休息一下。一個(gè)個(gè)都想著為班級(jí)爭(zhēng)光。第一次他（她）們五年級(jí)的人少了三個(gè)，要重來(lái)一次。第二次經(jīng)過(guò)我們的'努力 ，終于贏了。可五年級(jí)的人卻在侮辱我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不服氣，心里不知有多少個(gè)“哼”。我想：如果你們五年級(jí)的小妹妹.小弟弟不服氣的話,那我們?cè)趤?lái)比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來(lái)的。

　　我又想到了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。所以我想：五年級(jí)的人一定太驕傲了（真是不自量力）。我們可不能驕傲，不然，下場(chǎng)跟五年級(jí)一樣。

接力跑作文2

　　今天下午第一節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的接力跑比賽。比賽分兩大隊(duì),比賽的場(chǎng)地在小操場(chǎng)。

　　比賽前,同學(xué)們的表情,動(dòng)作和心情都各不相同。有的同學(xué)很輕松,在一邊玩耍,有的十分緊張,滿臉通紅,猶如一個(gè)大蘋果,還有的正在做著跑步前的'運(yùn)動(dòng)。

　　“ 呼”!只聽胡老師一聲令下。帶頭的“飛毛腿”詹鵬程踮著腳尖,使勁地甩著手臂,向前奔去。眼看快沖到終點(diǎn)了,我們的喊聲更響了 “加油,加油,加油”!這時(shí)候的我們比正在跑的同學(xué)更加緊張。詹鵬程聽到了我們的喊聲,使出最后的力氣往前沖,仿佛在說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的.”另一隊(duì)的麻佰毅也緊追不舍,只見他咬緊牙關(guān),握緊手上的接力棒,想沖過(guò)詹鵬程,好像在說(shuō):“詹鵬程,我是不會(huì)輸給你的�！弊詈�,還是我們這隊(duì)領(lǐng)先。一會(huì)兒時(shí)間,就輪到我跑了,我想:我跑得這么慢,一定會(huì)拖我們這對(duì)的后腿的!這時(shí),我望了望胡老師,發(fā)現(xiàn)胡老師正用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō);“歡樂(lè),你千萬(wàn)不要緊張,只要你努力,你一定會(huì)成功的!”望著胡老師,我有了強(qiáng)大的自信心.我接過(guò)接力棒,迎著陣陣加油聲,以自己最快的速度向另一個(gè)同學(xué)跑去.終于,我跑過(guò)了另一隊(duì)的同學(xué),順利地將接力棒交給了對(duì)方。我心上的一顆石頭終于落了下來(lái)！

　　“加油,加油!”操場(chǎng)上響起了一陣陣加油聲!

接力跑作文3

　　今天是星期二，學(xué)校要舉行三年級(jí)的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是“五十米障礙接力跑”。

　　參賽同學(xué)們要經(jīng)過(guò)三道障礙：第一道障礙是鉆過(guò)呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過(guò)一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過(guò)四個(gè)擺成“S”形的呼啦圈。

　　各班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備為集體爭(zhēng)光。比賽馬上就要開始了，只聽裁判員口哨一吹，同學(xué)們沖過(guò)一道道“防線”，飛快地奔向終點(diǎn)。我是“啦啦隊(duì)”的一員，一邊使勁揮舞手臂，一邊拼命吶喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦隊(duì)員也和我一樣喊著、跳著，急得像熱鍋上的螞蟻。我們的班主任黃媽媽更是著急得臉都紅了。

　　天哪！劉渝熙太緊張了，竟把球傳給了這個(gè)時(shí)候不該接球的袁華，幸虧袁華反應(yīng)快，馬上把球傳給了曹明楠。哎呀！張鈺杰跑到第二道障礙時(shí)，忽然摔了一跤！哎，我真該死！怎么就忘了給張鈺杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的`手掌。只見她迅速地站了起來(lái)繼續(xù)向前沖去�！皬堚暯芗佑�！”“張鈺杰加油！”加油聲時(shí)起時(shí)伏，在校園的上空回蕩。

　　比賽結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)，黃媽媽和我們所有的同學(xué)一樣高興得手舞足蹈！

接力跑作文4

　　清明節(jié)來(lái)臨前夕，學(xué)校又舉行了同學(xué)們熱切期盼的月末體育活動(dòng)。

　　這次的月末體育活動(dòng)是“頭頂沙包接力跑”，同學(xué)們必須把一個(gè)沙包放在頭上，然后頂著沙包向?qū)γ姹既�，再把沙包穩(wěn)穩(wěn)地放在接應(yīng)你的`同學(xué)手上。在“運(yùn)輸”的過(guò)程中，同學(xué)們必須兩手張開，以示公平，讓裁判看到你的手沒有摸沙包。如果沙包在“運(yùn)輸”的過(guò)程中掉了下來(lái)，必須及時(shí)撿起來(lái)，在原地放到自己的頭上，不能一邊走，一邊拿沙包，否則算犯規(guī)，必須從頭開始。

　　開始比賽了，我們幾個(gè)班競(jìng)爭(zhēng)的十分激烈，但四(3)班略占上風(fēng)，我們班和四(2)班見狀急起直追，比賽中途終于把他們甩在了后面。但此時(shí)高興還為時(shí)太早，就在這時(shí)，一位同學(xué)因緊張過(guò)度屢次讓沙包掉下來(lái)，讓我們班轉(zhuǎn)眼間成了最后一名，我們一看情況不好，擔(dān)心自己也像他一樣失誤，就互相鼓勵(lì)：“別緊張，千萬(wàn)別‘掉包’啊，加油！”

　　就在這時(shí)，我班的“短跑健將”周志強(qiáng)以“神速”，超過(guò)了了3班和2班，但是，因?yàn)閴狠S跑的那位女同學(xué)心理壓力太大，屢次失誤，讓我們班看起來(lái)好像已經(jīng)輸了，所以一些同學(xué)都著急得快要哭了，其實(shí)是并列第一，真險(xiǎn)�。‘�(dāng)公布成績(jī)時(shí)，同學(xué)們破涕為笑，高興得歡呼雀躍！

　　通過(guò)這次比賽，我知道了比賽時(shí)不能太緊張，要放下包袱，輕松上陣。同時(shí)也使我明白了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！我期待著我班在下一次的比賽中再傳捷報(bào)！

接力跑作文5

　　四年級(jí)小學(xué)，學(xué)生的生活真是非常豐富多彩，其中令我最感興趣的是那體育課上別開生面的接力跑比賽。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，分成四組，站在起跑線上。大家摩拳擦掌，等待著哨響�！邦A(yù)備，跑！”體育老師發(fā)出了一聲令下。只見那領(lǐng)頭的四個(gè)同學(xué)像離炫的箭似的，飛快地跑著�！凹佑停〖佑�！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是各小組組員發(fā)出的呼喊聲呀！我們組的第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！十步、九步、八步、七步……近啦！快啦！第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！他把‘接力棒’傳給了第二個(gè)同學(xué)，所說(shuō)的‘接力棒’就是指拍手，呵呵！第二個(gè)同學(xué)一接到‘接力棒’，便向前直沖，雙手不停的前后擺動(dòng)，過(guò)了轉(zhuǎn)彎的地方加速了。就這樣，‘接力棒’在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。

　　很快輪到我了，我心里緊張極了，就像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’“沈玥，別擔(dān)心，相信自定行！”還好對(duì)手并不強(qiáng)：鄒濤、黃成飛和陸思敏，但是鄒濤可不是一位簡(jiǎn)單的對(duì)手喲！

　　我拼命往前沖，只聽后面?zhèn)鱽?lái)一聲一聲的.加油聲。慢慢的，慢慢的，聲音響徹云霄。聽到這聲音我更使勁了！我跑著跑著，不知不覺鄒濤領(lǐng)先我了。一步、兩步、三步……到了最后我怎么得了第二名？唉，真不應(yīng)該呀！我嘆息著……

　　雖然這次比賽輸了，但是我明白了，接力賽一定要團(tuán)結(jié)合作，這樣才會(huì)勝利。只要大家齊心協(xié)力就一定會(huì)成功的道理。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽也會(huì)讓我們同學(xué)之間的友誼的橋梁更加堅(jiān)固。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)比賽！

接力跑作文6

　　又是一屆校運(yùn)會(huì)，可是只有一天的時(shí)間，接力跑人數(shù)有限，所以我從去年的接力跑隊(duì)員成了替補(bǔ)，心里有些悶悶不樂(lè)。

　　快要比賽了，我的心還憂心忡忡，可班級(jí)里的同學(xué)還像不會(huì)發(fā)生此事一樣，玩棋的玩棋，追逐的追逐，真是冷靜。

　　比賽開始了，我雖然沒有參加比賽，但我還關(guān)注這場(chǎng)比賽的，站在臺(tái)上，透視全局。

　　只聽“砰”的一聲，我們班的周袁楠遙遙領(lǐng)先，把其他班的女生摔在后頭�？蓻]過(guò)一會(huì)兒，問(wèn)題出來(lái)了，裴毓同學(xué)把棒送過(guò)去的時(shí)候，那邊的女同學(xué)沒接住第二幫就掉了，這一棒掉了局勢(shì)馬上就扭轉(zhuǎn)乾坤從第一成了倒數(shù)第一，而且相差的.距離也是非常的遠(yuǎn)。眼看大家奮力拼搏要追上去了，可一班的一名同學(xué)超過(guò)了羅浩，給他來(lái)了個(gè)下馬威。羅浩見情勢(shì)不妙連忙加速，可加著加著就沖過(guò)了頭，金雯燁接不到棒，因而又掉棒，羅浩的奮力跑也就白費(fèi)了。最后我們得了第四名。

　　“什么，居然拿了第四？我們班怎么退步了這么多”我看到結(jié)束，吃驚地說(shuō)。

　　再低下頭，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，也難怪。

　　我又想了想：這不可能呀，去年我們也連掉兩棒照樣贏，可是今年怎么就不同了呢，難道是速度變慢了？

　　不管怎么說(shuō)這次的比賽成績(jī)無(wú)疑是給我們巨大的打擊，但六年級(jí)我們一定會(huì)再接再厲，把第一給奪回了！

接力跑作文7

　　11月13日、14日兩天，是我們銀河小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。14日下午，是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：50米迎面接力比賽。

　　比賽開始了，我們班9個(gè)男生和6個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一聲槍響，第一個(gè)拿接力棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意�？墒堑胶髞�(lái)，一位女同學(xué)在交接棒的時(shí)候沒拿穩(wěn)，不小心掉在地上，大家急的像熱鍋上的螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別的班后面。大家心情很沮喪，埋怨她不該出差錯(cuò)，使我們班輸?shù)袅吮荣�，留下了遺憾。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺得團(tuán)結(jié)合作是很重要的'，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽的時(shí)候要沉著冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績(jī)。

　　我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽(yù)最重要，307班，加油！

接力跑作文8

　　在我們的體育節(jié)里，有許許多多的項(xiàng)目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我覺得最精彩的`項(xiàng)目是：接力跑！

　　動(dòng)員排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。只聽嘟——的一聲響亮的口哨聲，只見第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時(shí)候，第二棒雙腿稍彎,一只手向前握拳，一只手向后張開，準(zhǔn)備接棒！棒來(lái)了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛才那樣交給了第三棒!又交

　　給第四棒，第四棒來(lái)了一個(gè)猛沖次!耶!我們班得了小組第一！

　　比賽結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無(wú)法平靜！我們渴望我們班能取得好成績(jī)，總分能排前幾名！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白一個(gè)道理：做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，幫助他人，快樂(lè)自己。不能自私自利。

接力跑作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們迎來(lái)了期盼已久的“火速接力跑”。比賽前，同學(xué)們都非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，互相鼓勵(lì)。有的同學(xué)正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)還在猜哪個(gè)班會(huì)贏，還有的正在和另一個(gè)班挑釁。老師們更是忙得不可開交，一會(huì)兒清點(diǎn)人數(shù)，一會(huì)兒給同學(xué)們打氣�？傊�，整個(gè)操場(chǎng)上都是一個(gè)個(gè)忙碌的身影。

　　“噓！”一聲哨響，比賽終于開始了。第一棒的小顧同學(xué)像猛虎出籠一般沖了出去，一下子就超過(guò)了其他兩個(gè)班的.同學(xué)，真厲害！馬上就到了第二棒小汪同學(xué)，小汪平時(shí)跑步都不怎么樣，但今天，為了贏得比賽，他使出了吃奶的勁兒，拼命跑，臉漲得通紅，嘴巴張得老大，頭抬得老高。馬上就要輪到我了，看著比我高出一大截的對(duì)手，我緊張極了，替小汪擔(dān)心，腦子里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法。一會(huì)兒想：他會(huì)不會(huì)握著棒子不放�。灰粫�(huì)兒想：他會(huì)不會(huì)跑斜了呀；一會(huì)兒又想：萬(wàn)一掉棒了怎么辦啊。只見他離我越來(lái)越近，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我努力克服心理障礙，成功接住了這一棒。我下定決心，一定要把落下的兩棒追回來(lái)，于是，我努力跑啊跑，終于趕超了對(duì)手。在最后一棒時(shí)，眼看就要?jiǎng)倮�了，我們班的小翔同學(xué)突然被撞倒了，只見他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)跑。盡管最終我們還是以第二名的成績(jī)落幕，但我想說(shuō)的是：“我們已經(jīng)盡力了！”

　　這次的“火速接力跑”讓我們體會(huì)到了重在參與，有時(shí)候過(guò)程比結(jié)果更重要。只要我們努力付出，就不會(huì)后悔！

接力跑作文10

　　星期五下午，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的`活動(dòng)-接力比賽。老師問(wèn)我們：大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽到，“預(yù)備－開始”，我們就開始跑了起來(lái)，李勇拼命的跑起來(lái)，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級(jí)１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊為我們大聲地喊著“加油，加油！”我就在后面焦急地等著。

　　終于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的樣子，連忙鼓勵(lì)我們說(shuō)：”請(qǐng)大家不要灰心，只要吸取教訓(xùn)，努力鍛煉，就一定能取得勝利�！边@次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開心。

接力跑作文11

　　今天下午，我們?nèi)�年�?jí)段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。

　　到了操場(chǎng)，我的心又怦怦的跳起來(lái)。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬(wàn)不要落后啊。激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，旁邊的啦啦隊(duì)員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的'同學(xué)叫我加油，頓時(shí)，我又充滿了。我接過(guò)接力棒，馬上就往男生的隊(duì)伍跑去，我見別人接過(guò)接力棒，才松了一口氣，我跑到隊(duì)伍后面不停地叫加油。這時(shí)，我看到我們班落后了，就更大聲的叫加油......

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦�；氐浇淌�，我們很傷心，不由自主地哭了起來(lái)，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無(wú)論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說(shuō)：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油�！甭犃藦埨蠋熯@句話，我終于停住了哭泣。

　　回家的時(shí)候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了。”這時(shí)，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭(zhēng)取第一名。

接力跑作文12

　　這個(gè)星期一下午，我們班和其它班接力跑。我們信心百倍地來(lái)到操場(chǎng)上。拉拉隊(duì)拿著喇叭和快板，在操場(chǎng)上為我們加油。我們來(lái)到標(biāo)志桿前，每個(gè)人的心都砰砰地跳著。

　　“呼！”，隨著一聲口哨聲，比賽開始了。 “我們跟他們拼了�！蔽艺f(shuō)。比賽就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)。很快就要到我了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“李玘,做好心理準(zhǔn)備�！焙昧耍�到我了。我像火箭頭一樣發(fā)射出去，跑到半途，心理想：“要是我再不跑快點(diǎn)，會(huì)更落后的�！庇谑牵�我像獵豹一樣飛奔過(guò)去。但是在張?chǎng)獎(jiǎng)P接給張谷婕的`那棒時(shí)還是掉了，更讓我失望的是，張谷婕看到棒掉了，還不撿起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們的臉，從晴轉(zhuǎn)陰了�；氐浇處煟�有的人滿臉淚花；有的人說(shuō)跑不好的人。突然，鄭老師說(shuō)：“請(qǐng)你們把接力跑的過(guò)程寫下來(lái)�！蔽夷闷鸸P，想到了一個(gè)諺語(yǔ)：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。

接力跑作文13

　　星期三的下午第一節(jié)課是一節(jié)體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節(jié)游戲課，游戲叫做“接力跑。”

　　具體規(guī)則是這樣的，每個(gè)人要用接力跑的方法用跳繩跳一個(gè)來(lái)回，然后把跳繩傳給下一個(gè)人跳，哪個(gè)組所有隊(duì)員最先全部跳完就贏，最后一個(gè)跳完的組就輸。

　　比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊(duì)員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠(yuǎn)，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊(duì)員”畢竟不是說(shuō)著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過(guò)王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就占優(yōu)勢(shì)，這次肯定能贏。

　　但我對(duì)這個(gè)看法并沒有持續(xù)，因?yàn)楫?dāng)輪到宋宸羽時(shí)，只見他慢悠悠的，不緊不慢地?fù)u起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動(dòng)作簡(jiǎn)直可以和我們班的'“桂老爺”相提并論了。宋哥們兒，你真應(yīng)該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時(shí)間一樣，這可是最致命的。

　　不一會(huì)兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍后，全組就慢了節(jié)奏，所以我要扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。前面的同學(xué)剛一回來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來(lái)，以百米沖刺的勁跳起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，不時(shí)傳來(lái)破空的聲音，繩子在我眼前揮動(dòng)，不出意外，我優(yōu)先跳到終點(diǎn)，為我們隊(duì)在時(shí)間上占得優(yōu)勢(shì)。

　　果然“上帝保佑”！劉老師宣布：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！”

接力跑作文14

　　加油努力，千萬(wàn)不要放棄，是誰(shuí)在喊叫呀?噢!原來(lái)是三(4)班的小朋友在舉行接力跑比賽呢!

　　比賽快要開始了，第一個(gè)是張子睿，我有點(diǎn)擔(dān)心，怕他跑太慢。當(dāng)老師一聲令下，張子睿飛馳而過(guò)，呀，居然跑的比吳致遠(yuǎn)還快呢!太讓人激動(dòng)了。

　　李雨芮要和毛羽比了，毛羽瞟了一眼李雨芮，似乎在想：別看我個(gè)子小，和你比跑步真是小菜一碟，你就乖乖投降吧。不過(guò)李雨芮的.眼神里充滿了信心。開始比賽了，毛羽使出全身力氣往前沖，像火箭一樣，把李雨芮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了后面，李雨芮一下子變得十分沮喪。

　　該我了，我十分緊張，而對(duì)手還是吳致遠(yuǎn)，剛剛跑過(guò)一次的我一點(diǎn)力氣也沒有，我雙腳微微發(fā)抖，悲傷冒出了冷汗，我的笑容沒有了。當(dāng)跑來(lái)的同學(xué)把棒子遞給我時(shí)，我緊緊拿著棒子，像箭一樣的速度沖了過(guò)去，我看了一下旁邊，咦?吳致遠(yuǎn)呢?呀!原來(lái)他掉棒了，哈哈!我太興奮了!我快速向前跑去，把棒子遞給了馬千涵。這時(shí)候，吳致遠(yuǎn)才剛到，我好開心!

　　這局，我們贏了!我們讓小看我們的人知道了我們的厲害!

接力跑作文15

　　“長(zhǎng)毛腿加油！長(zhǎng)毛腿加油！”我們班的同學(xué)拼了吃奶的勁，大聲地喊。

　　“長(zhǎng)毛腿”飛也似的跑著，真沒有辜負(fù)我們大家的希望，趕上了另班的“跟屁蟲”，為我們這些“中等腿”留了一條后路（因?yàn)槲覀兒竺娴耐瑢W(xué)都奔的比較慢，所以大家的希望都寄托在了“長(zhǎng)毛腿”的身上，雖說(shuō)有點(diǎn)殘酷，可如果不這樣，大家就都得吃“雞蛋”了）。

　　“Ｙsh，我們贏了！”校園里傳來(lái)我們陣陣地歡呼聲。有的同學(xué)跳起了正宗的”迪斯科”，有的同學(xué)學(xué)著日本人的口氣不停地說(shuō)著”有喜有喜，有喜有喜！，笑地同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺不起腰來(lái)，有的`甚至激動(dòng)地哭了起來(lái)，還有的看見另外班的同學(xué)很難過(guò)，便過(guò)去勸他們說(shuō)：”小朋友，別難過(guò)，下次，我保鎮(zhèn)你們拿個(gè)倒數(shù)第一回去�！睔獾盟麄冃乜谥碧�。哈哈！得了第一名，最小的官都會(huì)猖狂�？�，我們班就是一個(gè)例子。

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