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我的同桌作文

時(shí)間:2023-08-21 16:05:43 好文 我要投稿

(集合)我的同桌作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

(集合)我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  王漢軒是我的同桌,也是我的好朋友,因?yàn)樗蔷毼璧傅,所以身材很勻稱,高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的四肢,走起路來雄赳赳,氣昂昂。

  別看他身材這么好,其實(shí)他很貪吃。有一次晨練結(jié)束后,老師讓大家坐下來吃早餐,只見他拿出了一碗扁食,兩盒面包,一個(gè)雞蛋,我心想:這么多好吃的東西,他應(yīng)該不會(huì)自己獨(dú)享吧!我是他的好朋友,他一定會(huì)分一點(diǎn)給我吃的。只見他一手抓起一個(gè)面包塞進(jìn)嘴里,大口大口地咬了起來,腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)大饅頭,三下五除就把一個(gè)面包吞進(jìn)肚子里。緊接著,他又拿起雞蛋,扔進(jìn)嘴里,不用兩口,就把一個(gè)雞蛋消滅了。我越看越心急。只見他又端起扁食往肚子里倒,不一會(huì)兒就見底了。這時(shí),他的'肚子好像有點(diǎn)飽,所以,斯斯文文地拿起最后一個(gè)面包,小口小口地品嘗起來,我徹底失望了。吃完早餐,他摸摸圓鼓鼓的肚子,滿意極了,于是大搖大擺地走出教室,真像一只胖嘟嘟的小企鵝呀!

  你看,我的同桌王漢軒是不是一個(gè)又貪吃又可愛的小男孩?

我的同桌作文2

  我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他很好動(dòng),經(jīng)常不完成作業(yè),而且有時(shí)還欺負(fù)我。

  在那個(gè)陽光燦爛的中午,我完成作業(yè)后,剛要去操場(chǎng)上活動(dòng),這是,老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后,把他的語文作業(yè)本拿起來一看,我大吃一驚,作業(yè)本存在著很多很多的問題,一共有22課沒有讓老師批作業(yè),錯(cuò)的也沒有改正,然后我就對(duì)我的同桌說:“你一共有22課作業(yè)沒批,為什么?趕緊補(bǔ)上吧!彼坏珱]有改過之意,他的眼睛里卻充滿了嫉妒和怨恨,大聲叫著:“我鄙視你,歧視你,我恨你!闭媸遣豢伤甲h,他不但不接受幫助,而且還對(duì)我發(fā)脾氣,氣勢(shì)洶洶,我滿腔怒火,聽了他的話差點(diǎn)兒沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上,我的心久久不能平靜,他的話不時(shí)地回蕩在我的耳邊,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來“攻擊”我,我很難過,心想:他不但不反思自己的過錯(cuò),反而還把過錯(cuò)強(qiáng)加到我的身上,還仇恨別人對(duì)他的幫助,我不想再管他了,可轉(zhuǎn)念又一想:這也是老師交給我的任務(wù),我怎能扔下不管呢?再說:我們都是同學(xué),同學(xué)之間要互相幫助,幫助別人也是非常高興的事,想到這些,我的.心忽然亮了起來,我還和往常一樣監(jiān)督他檢查作業(yè),我要用我的真心來打動(dòng)他,幫助他,讓我們共同進(jìn)步。

  這件事對(duì)我的促動(dòng)很大,我絕不能被別人的仇恨打到,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),要用愛心來幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),在成長(zhǎng)的道路上共同進(jìn)步。

我的同桌作文3

  在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的.鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能。。 币宦暣蠼袥_我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习眩{的對(duì)我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

我的同桌作文4

  我有一個(gè)令人討厭的同桌,又暴力又貪吃,還很膽小,你看。

  暴力

  我的同桌很暴力,什么事都用暴力來解決,就連他最要好的朋友他都打。這一學(xué)期由我來和他坐,我和他做已經(jīng)算是很倒霉了,他竟然還畫了分界線,還說:“超過了,我就打你。”我想畫就畫,反正位置一樣大不就行了。可是誰知道,他竟然只給我三分之一的位置。自己的位置卻比我的.位置要大的多。一下課我就把他畫的那條分界線給擦了,換了一條新的分界線。可是大課間他玩好回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我和他的位置一樣多,請(qǐng)重重的踢了我一下,我心中的火苗一下子竄了上來,給了他一拳,之后我被他打得落花流水。你說我的同桌暴不暴力?

  貪吃

  我的同桌也很貪吃。記得有一次,我?guī)Я艘粋(gè)橘子和一個(gè)大石榴,在中午我準(zhǔn)備拿出去時(shí)被他看見了,他就一直纏著我不放,我沒有辦法,就對(duì)他說:“如果你中午吃完飯我就給你吃。”我想每天上來他都比我慢,我肯定會(huì)贏?墒墙裉焖w一般的跑了上去。在我到了教室的時(shí)候,他就已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐在位置上寫作業(yè)了。我只好慢悠悠的走到位置上,給了他一片橘子。

  膽小

  我的同桌膽小如鼠,只要老師一敲教鞭,他就被嚇得一抖,每次他把誰給弄得生氣了,那個(gè)人只要一說:“我去告訴老師”。他立馬就會(huì)求饒說:“我錯(cuò)了!

  你們希望有這樣一個(gè)同桌嗎?

我的同桌作文5

  我的同桌有著白皙的皮膚,高挺的鼻梁,一雙大大的眼睛炯炯有神,體型略有點(diǎn)胖。我們既是同學(xué)也是好朋友。他的成績(jī)很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)、語文、英語的組長(zhǎng)讓他當(dāng)了個(gè)遍,還當(dāng)上我班的副班長(zhǎng)。同桌學(xué)習(xí)很好,人品更好。他是一個(gè)不計(jì)前嫌、樂于助人的好同學(xué)。記得那是在一個(gè)秋天,早上我匆匆出門,忘記了天氣預(yù)報(bào)說的'“今天有雨”的消息。到了下午,天氣大變,前一秒還萬里無云的天空瞬間就變得烏云密布,黑壓壓一片了,傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴不期而至。放學(xué)時(shí)間到了,我沒有帶傘,這可怎么辦呢?我去找了許多同學(xué),可沒有一個(gè)同學(xué)有多余的雨具可以借給我。望著窗外不停的大雨,只好無奈地等待了。

  正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,我的同桌走到我身邊,問我是不是沒有帶傘,愿不愿意和他一起用傘回家?我十分詫異,因?yàn)榫驮谇安痪,我新買的紅色簽字筆,不知被誰拿走了,我問同桌的時(shí)候見他支支吾吾的便斷定一定是被他拿走的,甚至還對(duì)他提出了“絕交”二字。事后我才知道,老師批改作業(yè)的時(shí)候需要紅筆,有同學(xué)就將我的那支筆借用給老師用了。

  我的回憶被他打斷了,臉上帶著真誠的笑容,正握著他的雨傘等我一起回家……兩個(gè)好同學(xué)又是一對(duì)好朋友了。經(jīng)歷了這件事后,我和同桌的感情更深了。我也學(xué)會(huì)了遇到事情不要著急,不能隨便猜想他人的習(xí)慣。同桌的品質(zhì)將一直激勵(lì)著我,讓我做一個(gè)樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的同桌作文6

  我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛!

  陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

  記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的'彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助!

  陳希真是我的好同桌!

我的同桌作文7

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠(yuǎn)看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來,嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。

  昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說:“實(shí)在記不住,可以把中文寫下來,照著中文背英文。”我覺得可行,而且也很不錯(cuò),便把中文抄下來。當(dāng)我背完書,問誰要中文紙的時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來問我要的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會(huì)兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。

  鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的`等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。

  這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺得因?yàn)樗膵扇醵鴦e人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心,她每天都開開心心的,因?yàn)樗谩叭瞬环肝,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。

我的同桌作文8

  我的同桌喜歡助人為樂,不過有時(shí)也很頑皮。

  上課的時(shí)候,我向他問題,他并不回答。只是下課的'時(shí)候,他會(huì)一直耐心地給我講解,直到我會(huì)為止。還有一次,我需要衛(wèi)生紙,但我一摸書包,哎呀,昨天晚上,收拾東西,竟然放在家里了。我皺著眉頭,一臉懊悔。他看見我,似乎看穿了我的心思,他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我,我感激地說:“謝謝!”他只是小聲說:“不客氣!比缓螅皖^也不抬地繼續(xù)答卷。

  下課的時(shí)候,他總喜歡跟女生打鬧,你看,他又來闖我們的老窩了。我出去一跺腳,他嚇得趕緊跑。有一次,把班長(zhǎng)氣哭了。我急忙去追他,但不是輕而易舉地抓住他,讓他回去賠禮道歉,可他還嘴硬,不回去。我拿出殺手锏跟他說:“我去告老師!彼幌伦幼兞四,急忙說:“別別別,我去。”他來到班長(zhǎng)面前,說:“好班長(zhǎng),乖班長(zhǎng),不哭了。”這才把班長(zhǎng)逗樂?此遣皇呛苡腥ぱ剑

  這就是我樂于助人而又有些淘氣的同桌。

我的同桌作文9

  我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長(zhǎng),并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長(zhǎng)絲褲。

  她的外表雖然沒有什么與眾不同,但是她的`性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì)很失落,顯得很沮喪。

  有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯(cuò)了一道題。本來這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。

  有一次籃球訓(xùn)練時(shí),她正在練習(xí)如何投籃,一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開始不耐煩了,說道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的。”這是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來,再把動(dòng)作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說的,放松下來規(guī)范動(dòng)作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

我的同桌作文10

  “我的橡皮哪去了?你看見了嗎?”不用問,又是我那個(gè)馬大哈同座明明了,他總是稀里糊涂地丟三落四,就差腦袋沒丟了!

  我的同桌是一個(gè)陽光帥氣的小男孩,大大的眼睛,黑黑的皮膚,一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽光的特點(diǎn),無論他走到哪里,哪里就會(huì)有燦爛的笑容。

  我的.同桌很愛樂于助人,無論哪個(gè)同學(xué)有困難,他都會(huì)第一個(gè)沖上前來,幫助同學(xué)們解決困難。因?yàn)樗?jīng)常搜索需要幫助的同學(xué),上課經(jīng)常跑神。這不,老師又在提醒他注意聽課了呢!我們坐在一起已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們都體會(huì)到幫助別人的快樂!此外,不僅是我,同學(xué)們也都很喜歡這個(gè)馬大哈明明!

  這就是我的同桌,一個(gè)招人喜歡的小男孩!你們喜歡和他交朋友嗎?

我的同桌作文11

  春季,在易學(xué)教育,我認(rèn)識(shí)了陳子燦同學(xué)。沒想到在暑假的時(shí)候,我還能和他成為同桌。今天,我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學(xué)吧。

  他有一張圓溜溜的臉蛋,胖嘟嘟的像足球一樣圓;他兩條又密又濃的眉毛,好像是用墨水畫出來的一樣;眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的.眼睛,閃閃發(fā)亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠;一對(duì)耳朵又長(zhǎng)又寬,就像兩把小扇子;他的嘴巴小小的,紅紅的,像一個(gè)小櫻桃。別看他一副可愛的樣子,確實(shí)一個(gè)非常淘氣的孩子呢。

  記得有一次,我們一起在課堂上上作文課,老師給我們講解作文的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽講。除了老師的講解聲,教室可謂鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得見。我也聽得津津有味,可就在大家聚精會(huì)神地聽講的時(shí)候,陳子燦同學(xué)神不知鬼不覺地把手偷偷伸向練我的手臂里,然后舞動(dòng)著手指頭給我撓起了癢癢。我感覺到他在對(duì)我“行兇”時(shí)趕緊夾住了手臂。我還差點(diǎn)笑出了聲來,那次可把我嚇壞了!

  這就是我的同桌一個(gè)既可愛又淘氣的小男生。

我的同桌作文12

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕。

  他是一個(gè)十足的.“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個(gè)流動(dòng)的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒詢問同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

我的同桌作文13

  “哎呀,我?guī)洑獾哪樠!這一打,被王老師打得都?xì)堇!”你聽,我的“傻”同桌又在我旁邊一邊照鏡子,一邊苦苦呻吟。

  他那肥胖胖的身體,一定是回家天天吃大豬肉搞的吧!一頭蓬亂的頭發(fā),一看就是個(gè)不省油的燈,一雙又大又圓的眼睛一轉(zhuǎn),一定又在想什么鬼主意,一張香腸似的嘴里經(jīng)常在吃QQ糖。

  有一次課間,我的同桌坐在桌子前玩他新買的“拉絲橡皮泥”。這時(shí),上課鈴響了,我趕忙推了推他的`胳膊:“喂,宋星毅,上課了快收”話音未落,英語老師就踏著“貓步”走了進(jìn)來,“上課!”英語老師一臉嚴(yán)肅地說,“起立!”班長(zhǎng)立馬喊到。全班齊刷刷地站起來,唯獨(dú)他不站起來,我趕快用腳踢踢他,他一臉不高興地說:“別煩我,愛哪玩哪去!”英語老師一聽,生氣了,瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”一書就甩了出去,只聽見“啪”的一聲,甩在了宋星毅頭上,宋星毅瞇著眼睛,一手捂著頭,一看指著我,帶著哭腔說:“嗚嗚嗚,你這個(gè)大壞蛋,人家玩一下橡皮泥,你用書砸在人家頭上,我要回去告我媽媽!”“不是我砸你!”“不是你是誰?”“是我!宋星毅,上課還玩橡皮泥,給我蹲馬步去!”宋星毅嘴張成O形,只好慢吞吞地走上了臺(tái),蹲起馬步。

  下課了,宋星毅一拐一拐地回教室又哭了起來

我的同桌作文14

  我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。

  有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進(jìn)去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機(jī)上的'猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問關(guān)于古代的名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因?yàn)殛P(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。

  我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識(shí)。

我的同桌作文15

  提起我的同桌,他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一個(gè)名副其實(shí)的胖子,他足足有190斤呢!因?yàn)榕郑耐、肚子、臉上、手上全都是肉,不過掐起來手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì)瞇成一條縫,走路的時(shí)候一搖一擺的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了,歪七豎八的,就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí),全班同學(xué)都會(huì)感應(yīng)到地在顫抖。一次,他上課時(shí)起來交作業(yè),剛跑了兩步,我就聽見后面的同學(xué)小聲地說:“地震了嗎?”弄得我哈哈大笑起來,李兵丈二的和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑起來。因?yàn)樘,李兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快,笨重的身體使他跑完之后累得滿頭大汗,呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”,他每次讀課文時(shí),總是吐字不清,說個(gè)話要兩三遍我們才能聽明白,老師常給他糾正字音,可他的舌頭怎么也不聽他的指揮,弄得老師也沒辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶,我們女生有些人提不動(dòng),李兵便拍著胸脯說:“沒問題,我?guī)湍銈兲!”說著,他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓,到了班,他也累得滿頭大汗,原來胖人也有胖的.好處!李兵有時(shí)也會(huì)很幽默。一次,他因?yàn)樯眢w太胖,胳膊太長(zhǎng),我們一起寫作業(yè)時(shí),他的胳膊碰到了我,我很生氣地說:“我說過幾遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地說:“同桌,別生氣,我給你賣個(gè)萌。”說著,他做了一個(gè)特別可愛的動(dòng)作,我哈哈大笑起來,把剛才的事拋到了九霄云外。

  看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的大胖子!

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