關于羽毛球的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于羽毛球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于羽毛球的作文1
星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業(yè)——學會一項本領。去年暑假我學會了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學會打羽毛球。
到了羽毛球館，哥哥當起了我的陪練，開始時，我先和哥哥在沒有網子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學著哥哥的'姿勢開始練習。然后，爸爸又教會了我托球，不一會我就學會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰(zhàn)，我們開始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。
這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學會了打球，爸爸說，只要肯下功夫，多多練習，就一定能成功。
關于羽毛球的作文2
體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統，它不僅能強身健體，而且能給你帶來無限樂趣，在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。
記得在我八歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？
我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的.�！卑职植环䴕獾胤瘩g我：“小小年紀，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打�！�
于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧。”我自信地回答：“我一定會贏你的，你等著接招吧�！庇谑�，我的反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服�！�
我不但愛打羽毛球，而且還把它當作寶。每次打完以后，我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。
隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。
我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。
關于羽毛球的作文3
每一個人都有自己喜歡的運動。比如說我就很喜歡打羽毛球了。
以前我看見一些大人打過羽毛球，覺得很簡單，于是我就讓媽媽也給我買了一副羽毛球。剛剛接觸羽毛球，我也覺得比較陌生。剛剛開始打的時候，我手無足措，都不知道怎么拿球拍，后來在媽媽的指導下，我漸漸地會打了，有時還會和媽媽打上幾局了呢！
記得有一次，媽媽帶我去錢江龍去打羽毛球。那時，我正在和媽媽打羽毛球，一個阿姨過來說：“小朋友，讓阿姨和你媽媽打幾局，好嗎？”我爽快地答應了。我看著她們這樣打著，她們有時打上十幾局球才落在地上。頓時，我心里充滿了羨慕。
不久，媽媽和那位阿姨不打了，說讓我來打，我早就想打了。正好，我的.一個小弟弟，在旁邊，我看著他的目光，好像讓我和他打一局。于是我把羽毛球拍交到他的手里，我拿著球拍，準備著發(fā)球，他也時刻準備著接球。我把球往上一拋，拍子就在球往下落的那一瞬間打了出去。結果，他并沒有接到，他低下了頭，我見他如此地難過，就去教他。我先告訴他怎么拿球拍和球，然后左手把球往上拋，右手拿著球拍向球打到對方邊，球一定要向前打。不久，他在我的指導下，也會發(fā)球了。
時間也不晚了，我們也該回家了，我們約定明天晚上再來這里打羽毛球。
關于羽毛球的作文4
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的過程中，我發(fā)現了一副羽毛球，我高興的說：“媽媽，我發(fā)現了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時，我和媽媽先對戰(zhàn)，我發(fā)球的.時候老是打不著。后來，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個回合，我就會了。再后來，媽媽都接不住我的球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒接住。之后，連續(xù)了六個回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過。但畢竟我贏過媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個痛快。
關于羽毛球的作文5
“這球打得真漂亮！”一陣陣贊嘆聲不時傳出俺們班。（注意，這是一場激烈的羽毛球比賽喲�。�
事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時，那"無情"的鈴聲總是催促我們進教室，此刻總算有機會和充欲的時間大顯身手一番了！
看！那“長勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時喊器一陣陣助威聲。
接著，是我和王宜安打，發(fā)球權在他手里，只見他右手強有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因為他犯了“發(fā)球不能剎球”的規(guī)則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識，斤斤計較呢！算我一球……
天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時都說：往事具備，只欠東風。我們不希望“風婆婆”大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收起了羽毛球比賽畫上一個完美的.句號，但我們和寒冷較量，與東風對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂。
關于羽毛球的作文6
我喜歡打羽毛球，每當我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打，有一天，我對媽媽說：“我想學打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學�！辈灰粫䞍壕偷搅擞鹈蝠^，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的'要求反復練了好長時間，才學會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學今天學的不錯，只要堅持學，他很快就會打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里真高興。
晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學校的羽毛球比賽，還得了金牌。
關于羽毛球的作文7
最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎么發(fā)球，怎么接球，開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現在發(fā)球，接球的次數越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的'比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的人，要看到別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人，我把他們的話記在心間，以后要學習別人的優(yōu)點，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。
關于羽毛球的作文8
每當我和媽媽去打羽毛球時，我學打羽毛球的情景便浮現在我腦海里……
一次，我在樓下玩的時候，看見別人在打羽毛球。那熟練的.球技令我感到羨慕�；丶液�，我對媽媽說：“媽媽，我想學打羽毛球�！眿寢尨饝�。報名之后，我興致勃勃地學了起來。開始，我很有興趣，學得很認真。后來，我覺得很厭煩了——一個動作我一天可以學會，可是教練規(guī)定一個動作要練五天！而且，隨著難度的增加，我練得越來越累，感覺好辛苦！
終于有一天，我忍不住了，便私底下對媽媽說：“媽媽，我不想學打羽毛球了。”媽媽聽了，先是愣了一下，過了好久才回過神來：“琦兒，你不想學，媽媽不會強迫你學的。可是你想想，為了讓你學好打羽毛球，媽媽費了多少心思，花了多少錢！你半途而廢，那些錢不是浪費了嗎？你要好好考慮考慮呀！” 我聽了，便說：“媽媽，我要學下去。”頓時，媽媽眉開眼笑。
從那天起，我認真練習，打一手好球。但是，我不會驕傲。我要繼續(xù)和媽媽去打羽毛球。
關于羽毛球的作文9
我家有一副羽毛球拍，那是我和爸爸參加班級親子活動得到的獎品。這個暑假，我和媽媽迷上了打羽毛球。
那天下午，媽媽教我打羽毛球。開始有點發(fā)愁，慢慢的就熟悉了。我先學發(fā)球，我把球扔起來可要打的時候卻沒有接住，一次，兩次，終于打到球了。雖然我 學會了發(fā)球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，爸爸給我指點說：“打羽毛球手和腳要注意協調，你看到對方球過來的時候要往 球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，爸爸一直鼓勵我說，：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你 一定能學會的.”。 漸漸的可以接住并打過去了。
第二天，我拿著小本子下樓。我讓媽媽當裁判，我來和爸爸比賽。我們在地下畫了一條線，然后開始。比賽的結果是23：22，我贏了！
打羽毛球是一項很好的運動，我要堅持下去。
關于羽毛球的作文10
要說體育活動，我最喜歡的莫過于羽毛球了！
小的時候，總看見男生和好朋友在打羽毛球，可我就除了看見過女孩子跑過步，就再也沒見過女孩子參加過什么體育活動了。
一天下午，我與姐姐來到院子里玩，看見幾個人爭先恐后的來到一張桌子前玩“剪刀石頭布”。我好奇地跑了過去，看見桌子上有一副羽毛球拍和一個羽毛。我新奇地打量著。姐姐走過來，問：“我們可以一起玩嗎？”
那幾個男生卻說：“你們一個個都是女生，羽毛球女生不能玩！”
聽見了他們的話，我奇怪了：“羽毛球難道只有男生才可以打嗎？”
長大后，學校辦起了社團，問女生要不要參加“羽毛球”社團，班上許多人都有參加。可一些男生說：“你們女生在這瞎湊什么熱鬧？羽毛球是男生才打的.！”
幾個女孩不服氣地說：“那為什么學校以及什么大型比賽女生都可以，我們卻不行？”
他們的對話，讓我很好奇：“羽毛球不是一個適用于所有人群的體育活動嗎？怎么在他們眼里女生就不能打了？”
在其他同學的心里也有著一些疑問，于是我們開了一個小小的辯論會。“我認為女生也可以打羽毛球……”
通過大家的辯論，最終結論當然是女生也可以打羽毛球。
老師讓女同學們去了羽毛球場地。老師的每一句話，同學們銘記于心，好好的訓練。
羽毛球場里，大家只聽見“嘭！嘭！”的聲音和老師在場下指導的聲音。
關于羽毛球的作文11
“哇，火箭擊敗快船了�。�！”隨著爸爸的歡呼，我一下子從書房里沖了出來。
我的籃球技術并不怎么好，可是，自從我從電視節(jié)目中目睹姚明瀟灑的樣子，就如癡如狂地喜歡上了打籃球。
我經常到小區(qū)的.籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。
我垂頭喪氣地再投了一次，沒想到卻反而進了！我這下得了個“滿堂彩”。我開心極了，又不停地練了起來。
打籃球使我明白，只要有耐心，沒有辦不到的事。這也驗證了“世上無難事，只怕有心人。”這句諺語。
關于羽毛球的作文12
每次我看見大哥哥、大姐姐們在羽毛球場上用嫻熟的動作和別人對打，我都羨慕不已。只見他們用力一跳，把球拍對準球，再用力拍，球就像一支離弦之箭，飛了過去。我被深深地吸引住了。我盼望著自己能學會打羽毛球。終于，在媽媽的支持下，我開始學打羽毛球。
萬事開頭難。一開始，球像一個頑皮的小孩子，怎么也不聽話，我向西打，可它偏向東飛，我往南打，它偏往北飛，累得我滿頭大汗，不一會，我就筋疲力盡。我把拍子一扔，坐在地上。媽媽好像看出了我的.心思，對我說：“做一件事要持之以恒，否則將一事無成。”聽媽媽的話，我不禁想起了古人說的一句話：世上不無難事，只怕有心人。于是，我又拿起拍子，認真地練習起來。
兩周以后，我的打球技術有了明顯的進步。有一次，我和媽媽下樓去打球，一開場，媽媽就給我發(fā)了一“猛眩球”，我也不甘示弱，我拿起擺拍子，對準球，一拍，可是，球不但沒有飛出去，而且穩(wěn)穩(wěn)落下，但拍子卻被甩出“千里之外”。我不泄氣，開始思考拿不住拍子的原因，并每天練習扣球、接球。
兩個月后，我終于真正地學會了打羽毛球。通過學習，我明白了：學習不僅要動手、動腦，還要認真思考里面的決竅。
關于羽毛球的作文13
同學們，你們喜歡打羽毛球嗎？打羽毛球可是一項非�？鞓返捏w育運動啊！
記得今年“五一”長假，我們一家人出去玩。我發(fā)現在我們住宿的`酒店里有一個體育場，于是我好奇地跑了過去，看到那兒有許多運動設施：羽毛球、乒乓球、臺球……
我趕緊拽住了爸爸媽媽，“我們也去玩吧！”爸爸媽媽痛快地答應了。
來到羽毛球的場地上，我拿到球拍，左手一扔球，右手用力一揮拍，可是我不但沒把球發(fā)出去，還敲到了自己的頭上，我實在不甘心，爸爸似乎看出了我的心事，安慰我說：“你揮拍揮得還不錯！”看來打羽毛球并不像想象中那么簡單……
自從這次以后，我經常讓爸爸陪我練習羽毛球，每次都練得特別認真！可是練了很久，我還是發(fā)不好球！爸爸總是耐心地教我，功夫不負有心人，過了一段時間，我終于能熟練地操縱球拍，這都是爸爸的功勞，是他教會我怎樣打羽毛球的。
打羽毛球真快樂！我愛羽毛球！
關于羽毛球的作文14
星期天，我去體育中心練習羽毛球時，見到兩個教練正在打球，便坐下觀看。
開始了，只見甲女教練三指拿住球，一放手，那輕巧的球拍立刻跟上去，一個圓弧型打了過去，漂亮！那球在空中飛舞著，直向乙女教練發(fā)起了“進攻”，乙教練也不遜色，一個扣球殺了過去，只見她好似一位輕盈的燕子，用手把球那么一拍，發(fā)出清脆的`‘啪！’聲，球象有了小翅膀一般，飛過了網，剛落下，突然，一只球拍把球穩(wěn)穩(wěn)的扣了回去。厲害，一連串的發(fā)球、扣球、殺球，讓我眼花繚亂。可是，那位快要輸了的女甲教練神態(tài)自如，又一個‘殺’球讓球穩(wěn)穩(wěn)的落下了，落在了地上。可是輸了的甲女教練卻笑盈盈的說：“小李，練的不錯！再拿一個好球來”她又拿來了一個羽 毛球，準備再比一次，可乙教練卻不想打。
“怎么？不想還是不敢？”甲女教練用激將法，乙教練果然上鉤，“比就比！”雙方虎視眈眈，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
“啪！”一個漂亮的高腕球從甲女教練手中發(fā)出，乙教練可能急了，一個急拍，不，是一個‘蛇行狀’把球‘操控’的象一條蛇，‘嗽嗽’旋轉著飛向了甲女教練，甲女教練驚慌失措，一拍沒打到球，輸了……而且頭被打破了。
看來，什么事都要細心，不驕傲，才可以讓我們取得成功。
關于羽毛球的作文15
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢。看著別人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的'讓我吃驚啊！妹妹可比我小兩歲呢，她都學會了啊。爸爸看著我，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強啊！看著爸爸的笑臉，我心里不服氣，我說：“我也會打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的！你看，你已經會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打，經過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！
那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
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