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有趣的游戲作文15篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文1
世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>
玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘瘛⑵咸押丸肿。?dāng)石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,她開(kāi)口說(shuō):“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹捯魟偮洌(dāng)柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是非?简(yàn)的反應(yīng)力,誰(shuí)蹲下的`速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。
我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開(kāi)始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說(shuō)完“草莓蹲”,我趕緊接說(shuō):“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲!闭f(shuō)完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒(méi)松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),刺激極了!結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎(jiǎng)品呢!
這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰(shuí)都可以玩?旌湍愕男』锇楸纫槐日l(shuí)的反應(yīng)快吧!
有趣的游戲作文2
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無(wú)比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會(huì)互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的'人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒(méi)一會(huì)兒,小胖子被抓了,追的人開(kāi)始逃,正好貼到我,小胖子開(kāi)始追我。我左跑右跳的還說(shuō):“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說(shuō),他就惹火了,沖著我追來(lái)。跑了一會(huì)兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強(qiáng)反應(yīng)能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
有趣的游戲作文3
今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
開(kāi)始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分。”
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開(kāi)始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的`眼睛,然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺(jué)頭暈?zāi)垦。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒!蔽疫沒(méi)回過(guò)神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊剑郎(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢搿W詈,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒(méi)有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。
雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
有趣的游戲作文4
游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣,同時(shí)也教會(huì)我們很多,今天我們就在樂(lè)智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。
上課了,老師笑瞇瞇地說(shuō):“孩子們,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!你們會(huì)畫方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說(shuō)道:“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。”我想:老師這葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時(shí)開(kāi)始,限時(shí)20秒內(nèi)完成!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái),接過(guò)老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會(huì)神地盯著白板畫了起來(lái)。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見(jiàn)他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著嘴笑了起來(lái),他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的.?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來(lái),可是手卻不聽(tīng)我使喚,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!
一個(gè)小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的'游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的同學(xué)寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么。
只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來(lái)。終于老師宣布說(shuō):“比賽開(kāi)始了。”
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái),好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字,只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭,嘩嘩大笑起來(lái)。
緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情,走上了講臺(tái),可能是因?yàn)樗o張了,所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎,他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。
接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開(kāi)懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理,看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。
有趣的游戲作文6
“哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,猜猜我們?cè)诟墒裁矗@么歡樂(lè)。想不想加入我們啊?邀請(qǐng)你加入我們吧,一起快樂(lè)!
游戲叫對(duì)著干,游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,我們都做相反的動(dòng)作,舉個(gè)例子吧這樣好理解,老師說(shuō)伸出左手,我們要在最短的時(shí)間里伸出右手,看看簡(jiǎn)單吧!好了游戲開(kāi)始準(zhǔn)備了,老師把我們分成四個(gè)小組,組內(nèi)人員相互監(jiān)督,有做錯(cuò)的人員會(huì)被淘汰,而且小組會(huì)被減分,一共三次,最終得分最高的小組獲勝。
好了游戲終于開(kāi)始了,教室里靜悄悄的,我們都睜大眼睛,聚精會(huì)神,生怕自己聽(tīng)錯(cuò)做錯(cuò)了動(dòng)作!白隆崩蠋煱l(fā)出了指令,教室里轟響一片,大家都快速站了起來(lái),有位同學(xué)站的慢了,大家都哈哈大笑了起來(lái),可是他的耳朵卻紅的像煮熟的大蝦!吧斐鲎笫帧贝蠹叶忌斐隽耸,可是為什么我的手和隔壁的`手好像一個(gè)人同時(shí)伸出了雙手一樣啊,媽呀,我伸錯(cuò)了,看大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊換掉。第三次老師使出了殺手锏“用你的左手摸你的右耳朵”,這時(shí)我的腦袋一片空白,不知道怎么辦了,向后一看,我的天啊!所有人都亂七八糟,教室里再一次轟響,“哈哈哈,哈哈哈……”
最終第二小組獲勝,大家玩的很開(kāi)心,這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,還突出了反義詞的理解,這個(gè)游戲不錯(cuò)吧,趕快加入我們吧!
有趣的游戲作文7
晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡(jiǎn)單游戲,過(guò)個(gè)“復(fù)古年”。哎,聽(tīng)到這個(gè)要求,我感覺(jué)眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過(guò)年,今年,就讓我過(guò)一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說(shuō)她覺(jué)得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!
我和朋友們黑白配,我配出來(lái)是中間的人,我躍躍欲試。比賽開(kāi)始了。前邊的人向我投來(lái),我往左閃了一下,幸好沒(méi)打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過(guò),好險(xiǎn)呀!我心里想,不過(guò)還挺刺激的。我連連躲過(guò)了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動(dòng),讓她來(lái)投我們。我沒(méi)動(dòng),不過(guò),她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說(shuō):“放心吧,我們會(huì)救你的!”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來(lái)的沙包,就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了!又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場(chǎng)了。我在躲著沙包的.同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來(lái),我都沒(méi)有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng),F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后,我們的情況越來(lái)越好,我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了!
我和我的朋友在有趣的游戲中度過(guò)了一個(gè)與眾不同的年。
有趣的游戲作文8
從小到大,我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣,多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì),另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則后,我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ),心想:這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單,我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō):“今天我有點(diǎn)不舒服。”我一邊說(shuō),一邊把兩根手指并在一起,夾在腋窩下,又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái),結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”,有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么?這么簡(jiǎn)單的.詞兒,他們也答不上來(lái)。那怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作,還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于,史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指,表示第一個(gè)字是“一”。接著,把五個(gè)手指并攏,從自己的頭頂劈到肚子下面,又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò),一目了然。但令人出乎意料的是,他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”,有的說(shuō)是“一刀兩斷”,還有的說(shuō)“刀劈兩段”?砂殃愑詈萍眽牧耍哪樁紳q得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí),我們隊(duì)還是以一分之差輸了。
這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè),還告訴了我們一個(gè)道理:有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的,還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
有趣的游戲作文9
我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢,如果?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說(shuō):“1點(diǎn)啦!碑(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的`時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬(wàn)不能再被抓了,誰(shuí)知我又被抓住了,我可真倒霉!
第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過(guò)地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨啊!
有趣的游戲作文10
今天,語(yǔ)文課上老師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分有趣,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情況下把便簽全部甩掉。
隨著老師一聲令下,游戲開(kāi)始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,只有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你一定能行的!”只見(jiàn),他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來(lái)滾去。但是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博,好像在說(shuō):“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不知道開(kāi)了哪門子的.竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來(lái),終于那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙終于松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!
有趣的游戲作文11
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”徐老師的話音剛落,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時(shí)候徐老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的',頭發(fā)短短的,可愛(ài)極了,可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來(lái)說(shuō):“這一定是畫鼻子的游戲,因?yàn)槲以谟變簣@玩過(guò)。”徐老師說(shuō):“對(duì)!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!
徐老師又說(shuō):“那么誰(shuí)想先試一試呢?”說(shuō)完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái),我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲,他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺(tái),只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個(gè)長(zhǎng)方形,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。
就要開(kāi)始畫了,同學(xué)們一會(huì)兒喊右,一會(huì)兒喊左,我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后,我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個(gè)位置畫了個(gè)鼻子,這時(shí)候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯(cuò)了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫歪了。這時(shí)候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個(gè)游戲真有趣!
有趣的游戲作文12
今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩游戲!”大家一聽(tīng),都高興得跳起來(lái),不約而同地說(shuō):“ye!”
游戲開(kāi)始了,老師先在大大的黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯獨(dú)沒(méi)有嘴巴,大大眼的眼睛好像在說(shuō):“我的.嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣布游戲規(guī)則:誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,然后在正確的地方畫上嘴巴,誰(shuí)就會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說(shuō)完后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。小明的手舉得最高,老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛,再轉(zhuǎn)兩圈,他就小心翼翼地走向前。“呯!”一聲,小明不小心撞在了黑板上,教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑著滾到了地上。
在一片笑聲中,小明終于找到了黑板,毫不猶豫地畫了一張嘴巴,結(jié)果畫在了耳朵上,教室里又傳來(lái)一陣笑聲。接下來(lái)畫嘴巴的是小紅,小紅走啊走,一不小心在大門后畫了一個(gè)嘴巴,教室里的笑聲又一次傳來(lái)了,而且比以前更大了,有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來(lái)小奇被老師選中了,他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎,一不小心,摸到小強(qiáng)的光頭,小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻,最后,他終于摸到了黑板上,卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊,同學(xué)們看了都笑得直不起腰來(lái)。游戲一輪接一輪,同學(xué)們的笑聲陣一接一陣,響徹校園。
這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),真讓人開(kāi)心!我愛(ài)這堂課,更愛(ài)這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文13
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們來(lái)到了濕地公園。玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫袋鼠跳;你們玩過(guò)袋鼠跳這個(gè)游戲嗎?沒(méi)玩過(guò)的話。就跟我一起來(lái)吧!
游戲開(kāi)始了。規(guī)則是:“先分成兩組。然后由第一個(gè)人在腳上套上一個(gè)布袋、接著跳到對(duì)面,跟對(duì)面的人進(jìn)行交換布袋。再跳回去,最后先跳完的'一組則獲勝”。
第一輪比賽開(kāi)始了。我們心里非常激動(dòng),第一個(gè)人先套上了好似裙子的布袋。同學(xué)們不緊哈哈大笑,幾個(gè)人過(guò)后。不知不覺(jué)就到了我。當(dāng)我套上布袋時(shí)感覺(jué)羞答答的,幾分鐘過(guò)去了。第一輪比賽結(jié)束了,贏的是我們組,于是我們組每人都得了五分,另一組每人得了二分,我們組每個(gè)人都樂(lè)嘻嘻的,另一組的人心里都不是滋味;第二輪比賽開(kāi)始了。我們已做好了充分的準(zhǔn)備。這次變成我站第一了,我這次比上次更加害羞,為了快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽,我就飛快的跳了過(guò)去。可是天意弄人,讓我摔了一跤……最后另一組贏了。就反過(guò)來(lái)對(duì)我們幸災(zāi)樂(lè)禍……
聽(tīng)了我的介紹你想玩嗎?想玩的話就試一試吧!
有趣的游戲作文14
今天一上課,顧老師就在黑板上寫了一個(gè)成語(yǔ):張冠李戴。我心里暗暗地想:什么是張冠李戴?顧老師說(shuō):“誰(shuí)知道張冠李戴的意思?”我和幾個(gè)同學(xué)自高奮勇地舉起了手。等到老師說(shuō)我是錯(cuò)的,我才后悔,唉,做事一定要三思而后行。☆櫪蠋熞(jiàn)誰(shuí)也不知道,就神秘兮兮地說(shuō):“等一下做完游戲,你們就知道張冠李戴的意思了!”
顧老師一邊發(fā)紙,一邊說(shuō):“你們聽(tīng)好了,我把你們分成三組,第一組寫誰(shuí),第二組寫在什么地方,第三組寫在干什么!蔽覇(wèn)顧老師:“是不是寫完之后,講笑話?”顧老師沒(méi)有回答。我心里想:隨便寫一個(gè)好了!
過(guò)了一會(huì)兒,顧老師開(kāi)始讀了,教室里鴉雀無(wú)聲。顧老師每說(shuō)一個(gè)組合,我們都大笑一場(chǎng)。有的捂著肚子笑個(gè)不停;有的笑得直拍桌子,連手都拍腫了都不知道;還有的.笑得聲音超級(jí)響。而我呢,差一點(diǎn)兒笑破了肚皮。同學(xué)都用期盼的目光看著顧老師,希望這樣的句子多來(lái)幾個(gè)。
讀完了句子,顧老師說(shuō):“現(xiàn)在明白了吧?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”我們異口同聲,說(shuō):“明白了,不能搞錯(cuò)對(duì)象!”顧老師又說(shuō):“對(duì)了!”
講組合句子的游戲真好笑啊,要是每天上課的內(nèi)容能像今天這樣講,那該多好啊!
有趣的游戲作文15
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。
緊接著,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的'比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。
這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!
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