我的朋友作文【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
朋友,是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當(dāng)”的一個(gè)人,我就交了你這樣一個(gè)好朋友。
你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經(jīng)綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。
你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點(diǎn)回宿舍吧,萬一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無力的`說我沒事,再撐撐就放學(xué)了,你別擔(dān)心我?赡悴灰啦火垼怖胰フ依蠋。路上一直在問我:“怎么樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋著。”量過體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了床,蓋好被子,還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽著歌睡覺可能會舒服一點(diǎn),快歇歇,我先去上課了,下課來看你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服,另一方面被你的關(guān)心感動了。
你不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上更加重視我,幫助我。
一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光,高興地對我說:“我會做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關(guān)系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你并沒有責(zé)怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動,一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。
不管課上課下,你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問題解決疑難……
我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!
我的朋友作文2
我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來時(shí),眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺。
她喜歡黃色,愛穿運(yùn)動服,愛和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會時(shí),她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。
這就是我的好朋友韻韻姐姐。
我很敬佩一個(gè)人,他就是我的朋友李磊,說起他,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)助人為樂,待人禮貌的少年。他身體好,學(xué)習(xí)好,品德更好。很少說話,選如過很多次三好學(xué)生。
我腳扭傷后,我們的教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話說:在家靠親人,在外靠朋友。沒錯(cuò),我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮,一次老師把作業(yè)布置完,下課后,他沒出去玩,作業(yè)寫完了,才出去玩的。
在美術(shù)課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友,讓我們彼此去體會。
他助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友,我感到驕傲,也很自豪。
今天,我去姨姥家看兩只可愛的小狗:一只叫球球,一只叫毛球。我坐在躺椅上,球球用可憐的眼睛看著我,好象在說:“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它,它用舌頭舔著我的手。
另只狗叫毛球,它是一只中型犬,它是英國的一種狗叫湖畔綆。它長著尖利帶鉤的的牙齒,它象個(gè)小老頭似的,毛長得都把眼睛蓋住了,它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了,我跑到它的前面,它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的'好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天,我要回家了,我戀戀不舍地離開了我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個(gè)馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。
她:很愛交朋友,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼狻_^了幾天,我送給她一個(gè)紙蝴蝶,我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
我的朋友作文3
這次也許是高中最后一次在空間里寫東西了,我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我),所以你們不用在給我留言什么的,我不會看或回復(fù)。我不想再看見讓我傷心的東西,我實(shí)在遭不住,我實(shí)際喜歡寫心里想的,但我覺得不如自己寫在本子上,何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩,寫在網(wǎng)上只是想讓別人知道罷了,沒什么意義的!
朋友到底是什么含義,我已經(jīng)模糊了,我完全不懂了。
朋友,是有事時(shí)就想到你,是很久才會問候你,是彼此默默無聞還是有說有笑,還是……我不敢給它下個(gè)什么定義,是否一個(gè)人真心對待就可以了?我想我做不到了,付出的真心太多到后來才得到什么?說白了,經(jīng)常在你身邊的人就是你的朋友,不管以前關(guān)系怎樣,只要現(xiàn)在在一起就是好朋友。因?yàn)闊o論你們以前是怎樣的`要好,但現(xiàn)在你們沒在一起,那你們根本不可能成為好朋友,人就是這種本性,喜歡喜新厭舊,你無法預(yù)料什么人會經(jīng)常出現(xiàn)在你面前,管他是怎樣的,都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的,畢竟他們待在一起的時(shí)間很長,很多時(shí)候都可以談?wù)剬W(xué)習(xí)外的事。就說我和蘇一樣,在初中時(shí)只是一般那種同學(xué),但現(xiàn)在就很大不同了;在初中時(shí)我和譚還算是比較要好的,但高中時(shí)鬧了點(diǎn)小矛盾,彼此的關(guān)系就淡了,他現(xiàn)在也和別人成了要好的朋友,那我和他看見了都不知道說什么了,很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友,由于幾年里只是碰見幾次而已,到現(xiàn)在都沒什么感覺了,碰見時(shí)不再是那樣有說不完的話,僅是一句問候。所以你根本無法預(yù)料朋友的出現(xiàn),每個(gè)階段都會有不同的相對那時(shí)是好朋友的出現(xiàn),除非你們沒有離的太遠(yuǎn),否則各個(gè)階段的好朋友保證不會出現(xiàn)同一人。我也應(yīng)該好好認(rèn)識現(xiàn)在這個(gè)階段的朋友,到了大學(xué)又有新朋友的,舊的不去新的不來嘛!
在說說高二下的第一次考試吧,這次我居然也被打擊,我可是對學(xué)習(xí)的成敗不會太注重的。好像我又找到了那種同學(xué)間競爭的樂趣吧,就像初三時(shí)同學(xué)間的彼此比較,讓我覺得很快樂,學(xué)習(xí)起來也很輕松而且效率也可以,F(xiàn)在又重拾那種感覺讓我感到欣慰,也為自己的未來帶來了一些希望,這樣就有可能大學(xué)時(shí)學(xué)自己感興趣的東西,這是何等的安逸!我喜歡像書一樣的生活,永遠(yuǎn)都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活,總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活,起伏不定。
最后?匆娺@些的朋友幸?鞓!
我的朋友作文4
朋友是可以互相分享快樂的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會露出兩個(gè)可愛的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時(shí)候認(rèn)識的,現(xiàn)在已過了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬里,沒想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我因?yàn)槭亲咦x生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的'我有些感冒,因?yàn)闆]有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來,對我說:“你先等會兒,我回去拿傘來接你!闭f罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤,人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?
四年級時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見張思睿和我一樣高興,我們會心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂。試問,如果不是真誠的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書,因此,四年級以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,尤其是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他似乎看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話,又怎會這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青,我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!
我的朋友作文5
她,個(gè)子不高,比她小兩歲的我,卻比她高出了一大截,以至于每天使勁按按我肩頭,恨不得把它壓下去好使自己得到點(diǎn)兒滿足。再說她的容貌,單眼皮,一雙鼎鼎有名的丹鳳眼,皮膚偏黑,真可謂是“丹鳳三角眼,柳葉吊梢眉!币粋(gè)能說會道的嘴巴安在鼻子下,一副精明的樣子,若是戴上眼鏡,更是文質(zhì)彬彬的書生模樣。想知道誰長得如此個(gè)性?謎底揭曉,她就是我的朋友、知音、姐們兒、外兼小老師的——林媛馨,康乃馨同志!
要說起她的事兒,那可真是一千零二夜都說不完,你到我們六一班問問,那個(gè)不認(rèn)識“康乃馨”(外號)的大名?!什么助人為樂,什么人緣好,會說話,啥都叫她占全了,那我豈不是要掘地三千尺?不過,康乃馨的為人也確實(shí)到了讓我掘地三千尺的`地步。
話說,今天早晨,我正和陳爍她們一伙在小荷廣播站讀稿子,見康乃馨說說笑笑地走來,眼珠子一轉(zhuǎn),想出一招妙計(jì)唱到:“咳咳,有緣千里來相會,這位美女,不如幫我拿下書包?”大家伙聽了都捏著嗓子模仿著唱起來,并都紛紛把自己的書包假裝往她身上扔,本只是開個(gè)玩笑,大家笑一笑就得了,沒想到,康乃馨一口便爽快的答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身拿起我放在地上的書包,一把接過其余四個(gè)書包外加一個(gè)袋子,加上自己的書包一共六個(gè),走著歪著,走著歪著,感覺像半夜喝醉了的酒鬼在街上溜達(dá),而在旁邊的我們則是膽戰(zhàn)心驚,生怕她“酒興大發(fā)”再砸壞了啥東西,我們可是賠不起,于是,連忙將她攔下,議論紛紛:“你咋還真背了啊?你還真是死腦筋,不會轉(zhuǎn)彎!”而她卻一笑帶過,而那笑容更是沁人心脾,讓人感到她那特有的陽光,見過她的人都說她好相處,人緣更是好的人坐八輛車也拉不完。
除了這些,她還是熱心腸的小老師,記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了,一個(gè)刺眼的紅圈進(jìn)入眼簾,唉,真丟人,又錯(cuò)一個(gè),我拿過筆匆匆在紙上筆走龍蛇,可到最后,腦細(xì)胞損失不少,可答案硬是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,苦苦思索,眼看快上課了,也沒想出個(gè)啥所以然來,看來只有求助我的小老師啦!“康乃馨!”話聲未落,康乃馨便已到達(dá)身前,二話不說拿起我手中的作業(yè),低頭思索一陣,隨后便耐心的給我講解起來,一遍不會,那就再講一遍,直到我把作業(yè)交上去,她才心滿意足,好像比我還高興。
和她相處久了,你便覺得,哎呦,還不錯(cuò),助人為樂,會說話,人緣好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,看來,這方面我還要好好的向她拜師學(xué)藝呢!她就是偶的好朋友林媛馨,康乃馨,你聽了是否也想跟她交朋友?如果你能夠有機(jī)會到漯河小學(xué)六一班來看一看,見到一個(gè)這樣的女孩,那么,還猶豫什么?還不趕緊樹下結(jié)義啊!
我的朋友作文6
我有個(gè)朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā),額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因?yàn)橐恍o聊的小事而生氣;她重視著友誼,會為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經(jīng)知道她是誰了吧!對啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級里發(fā)生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前,把班級的門給鎖了,剛開始我還覺得干這事兒,還挺好玩的?墒牵(dāng)我干起來時(shí),我覺得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專用教室上課。大家拿好科學(xué)書都走了出來?捎袔讉(gè)出了名的“蝸!本褪琴囋诮淌依锊豢献。 “快點(diǎn)出來那!”我對里面的.人喊叫著,“不出來的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門走不出,我們可以走后門!薄熬褪擎i不住我們。”在教室里的人七嘴八舌地說了起來,但是最后他們還是出來了。天啊!隊(duì)伍早就走了,怎么辦呀!哦,對對對,我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對!(我對我自己的腦子無語)我飛快地跑走了。 “啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí),有一個(gè)人突然蹦了出來,還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇?biāo)牢伊,哈哈?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死,我用手按在心上,笑了起來!拔!嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來。“呵呵,這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問”著徐沁琳!斑@還需要問嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發(fā)呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課,我沒能聽懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛跟你做朋友!
我的朋友作文7
我在小學(xué)時(shí)認(rèn)識了一位朋友,綽號紅薯。我和紅薯是在三年級時(shí)認(rèn)識的,我永遠(yuǎn)忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張,看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天,我原本想和善地跟他們一起討論,但緊張的我最后竟用藐視的語氣對他說:“這我也有,而且我的是正版的!”
我小學(xué)三年級時(shí)的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到,而十分欣羨的一種自由——游戲自由,只要把應(yīng)做的事情做完,應(yīng)盡的'責(zé)任盡完,就能享有下課拿自己玩具出來玩的權(quán)利,老師完全不會干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下,萌生了我與紅薯的情誼,而我第一次和他說話的那天,就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。
和他不友善地說完話的隔天,為了證明我不是夸口,我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊作展示,昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們,今天都圍繞到我的座位來,也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下,紅薯似乎忘記了昨日我對他的無禮,完全沒有放在心上,雖然有些錯(cuò)愕,但我們是成為了朋友沒錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)覺得他心胸真是無比寬大,但現(xiàn)在回想起來看這件事,我才驚覺這根本是一種遲鈍。
我對紅薯最深刻的回憶,是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行,要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無聊時(shí)間,我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是,在施放煙火前夕,匆匆忙忙回到集合地點(diǎn)的我,竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料,眼睛直視綻放燦爛煙火,但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時(shí)紅薯知道我心中的痛苦與難過,于是送給我一張卡片,不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說實(shí)在話根本就爛死了,但無論當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,那張卡對我來說都有著不凡的意義,它是我們友情的象征。自此,我發(fā)現(xiàn)紅薯其實(shí)是個(gè)熱情的人。
我與紅薯的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞,常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話,有時(shí)甚至瀕臨友誼決裂,但在畢業(yè)后,紅薯和我卻是最;ハ嗦(lián)絡(luò)的人,說起來有些奇妙,越吵感情反而越好,越常爭執(zhí)就能越理解對方,這是真的!我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起,但我想它并不會因游戲王卡沒落而消失,沒有了游戲王卡,我們還是能一起打球,一起聊天。這段與紅薯的熱血故事,一直到現(xiàn)在上了初中,我想永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,每次看到他的“紅薯頭”,我就會努力地憋笑,他看到我憋笑的樣子,也就會心有不滿而沖過來要打我,這又是一段故事的開始。
我的朋友作文8
我是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一:打打鬧鬧
“叮叮!币宦晲偠贝俚南抡n鈴響起,老師用力的拍了下講臺,扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來,你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o法動彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過來,用嚴(yán)厲的眼神看著我倆,仿佛在說“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過一個(gè)小時(shí)就又開始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。
朋友二:跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起,課間操開始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場,而我卻像一塊無力的海綿,無精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我,我為班級的紀(jì)律分又消耗了寶貴的'一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對我嘔心瀝血研發(fā)出來的坐姿表示不滿,便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門外,依然我行我素,不一會兒,三角形又找上家門來了。
朋友三:不講衛(wèi)生
在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來,我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫,課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書,成了同學(xué)們笑話的對象,也讓唐老師煩心不已。
以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!
我的朋友作文9
“今天天氣好嗎?”
“很好!
“你今天上課學(xué)了什么?”
“我學(xué)會了……”
“你讀過嗎?”
“當(dāng)然看!”
這樣簡單的對話,是我們每天必不可少的話題。
我們是我和爸爸,他也是我最好的朋友。
我和爸爸不僅僅是父子關(guān)系,更是親密無間,朋友般的關(guān)系。
我們,用別人的話說就是“一個(gè)模子里出來的”。我和父親不僅長得很像,而且在許多習(xí)慣上也有一些相似之處。比如和別人說話的時(shí)候,我們的眼睛不知道放在哪里;我接電話總是走來走去,急得我媽大喊“注意”。
就是這些缺點(diǎn),不是缺點(diǎn),我們兩個(gè)都不愿意講。有時(shí)候吵架,我總是說:“我不想像你一樣,一個(gè)大光頭,臉上長痘痘!彼卮穑骸敖o你剃光頭還不如我!”于是兩個(gè)人又一起打起來了,他們的媽媽只好拉著架:“好吧,打什么架!”當(dāng)然,我相信這是朋友之間可以互相鬧的。
小時(shí)候和父親建立了朋友般的關(guān)系,現(xiàn)在有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候是父親的追隨者。無論他去哪里,我都跟著他。父親會突然轉(zhuǎn)身,抱起我,在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結(jié)實(shí)的腿上。
最瘋狂的時(shí)候,他突然仰面摔倒,把我扔到床上。我們一直喜歡玩這個(gè)游戲。
爸爸不在家的時(shí)候,我經(jīng)常問媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來?我想和他一起玩!”有時(shí)候,我喜歡躺在窗前,看著路上各種各樣的行人,心里幻想著,希望著。在眾多的人中,爸爸就是其中之一。他朝我走來,我朝他跑去,在他懷里笑,制造噪音.
但現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)美好的場景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼,是時(shí)間抹不掉的,也是暫時(shí)無法改變的'。我們永遠(yuǎn)是一對“鐵哥們”!
慢慢的,我去幼兒園上課了。爸爸以為我可以和他一起打籃球!但是我還太小,他就把我捧高了。我興奮地說:“爸爸,我比你高!”就這樣,每天總會有大大小小的身影在夕陽的余暉中來回奔跑。
時(shí)間過得好快。我和我六年級的爸爸一樣高,他再也不能把我抱起來或者抱我睡覺了。但我們在一起更像一對兄弟。在家里,我會和他摔跤,像男人一樣比賽;會和他下棋,學(xué)象棋,他教我打籃球,我教他玩魔方;有時(shí)候,我們會把頭靠在一起,思考一道數(shù)學(xué)題.
父子之間那種朋友般的關(guān)系是上天賦予的。我們互相幫助,玩得開心,成長一輩子.
我的朋友作文10
我們學(xué)校有四大天王,你知道都是誰嗎?
任超,陳甫,張龍洋,郝俐翔。我們?nèi)缬H兄弟。一起玩耍,一起受罰,一起打打殺殺,一起學(xué)習(xí),一起參加志愿者活動。
我們從小學(xué)就在一個(gè)班。都不知道什么時(shí)候好起來的。反正一到下課,我們就第一批沖出教室,拿起籃球,向籃球場跑去。郝俐翔是小前鋒,因?yàn)榕艿每,反?yīng)好,張龍洋是大前鋒,我是中鋒兼前鋒,最高的是陳甫,他是中鋒。中鋒乃球隊(duì)中心人物,在我心里陳甫就是四大天王中的姚明,禁區(qū)是兵家必爭之地,他需要阻擊、蓋火鍋,他既能單打,還能轉(zhuǎn)身投籃,防跳勾,勾射,還要適時(shí)幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負(fù)著聯(lián)系內(nèi)外的重任不言而喻,優(yōu)勢和重要性不言而喻,我的理想是成為皮爾斯,無論防守進(jìn)改樣樣拿手,郝俐翔就是麥迪,在區(qū)比賽,市比賽當(dāng)中我們一起拼搏,努力。付出了無數(shù)汗水,也獲得了無數(shù)疲憊,也為此作業(yè)有時(shí)完不成挨罰,但付出就有收獲。我們獲得了區(qū)籃球小組比賽第五,市籃球小組比賽第六的好成績。
他們看我利用課余時(shí)間在媽媽帶動下去地鐵站當(dāng)志愿者,也紛紛來參加。在地鐵站里我們幫助無數(shù)貧困兒童,扶持了無數(shù)的'老人,是地鐵站的一道風(fēng)景,就跟籃球場上打球一樣。
兄弟之間也有牙咬舌頭的時(shí)候,這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢?
從小我就不會系鞋帶,這在四大天王中不是秘密,而郝俐翔抓我這個(gè)軟脅戲弄我成了脾氣了,他總就在不覺中解我的鞋帶,弄得我不好意思求人,只好裝成若無其事的樣子,把鞋帶塞進(jìn)鞋里,拖著鞋子走路好幾次,太難堪了。在一在二,不可在三在四,多次抗議無效,只能用武力解放自己的痛處了,于是我們開啟了一次世界大戰(zhàn),我利用操場上的塑料粒,用來當(dāng)子彈打他,他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的進(jìn)攻。我打得他落花流水,屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與,這個(gè)熱鬧,當(dāng)陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后,他倆異口同聲把目標(biāo)對問郝俐翔開炮,還大聲咆哮:讓你不夠哥們,打你個(gè)沒皮沒臉的家伙。還裸令郝俐翔教會我系鞋帶,以郝俐翔向我們投降做結(jié)。我們的友誼又恢復(fù)了。又像以前一樣,快樂的一起玩耍,一起受罰,快樂一起分享,傷心一起分憂。
我的好朋友們,有了你們,我的生活變了,像五味瓶有滋有味,又像七彩橋多姿多彩,還像藍(lán)天白云大海草原,遼闊無邊。
四大天王,我們永遠(yuǎn)是異姓兄弟。
我的朋友作文11
夏天,每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí),看見一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開了,那碧綠的荷葉,那紅艷的荷花在迎著夏天長大了!
當(dāng)我津津有味地看著這處景象,腦海里想起了一個(gè)人,他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂的人,又是一個(gè)籃球迷。
何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一,他為班集體做過很多的好事,他既是我的同學(xué),又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后,我們班不僅少了一位同學(xué),而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員,你說,我們怎么會舍得他呢!
記得以前小學(xué)時(shí),我和何夏做了六年的朋友,感情非常深厚,彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣, 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心,舍不得。有的同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢,雖然臉上沒啥,但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說我很冷淡,說何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心,反而很開心,還說我的心是黑的。本來何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好,再經(jīng)過她這樣說,我的打擊更重了。我暗暗地想:我真的是這樣嗎?不,我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥,幫了我很多的忙,再說我又不是那種忘恩負(fù)義,見利忘義的人啊!
記得以前的一個(gè)星期五,我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上,那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~,我一下子打了一個(gè)噴嚏,當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服,我冷得發(fā)抖。何夏看了,便把他身上披的那件外套給脫下來,對我說:“楊剛,穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對他說;“不行,我穿了你的外套,你也會感冒的,不行,絕對不行!彼f:“沒關(guān)系,你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢,再說,我身體那么健壯,才不會那么容易感冒呢,你快點(diǎn)穿上吧!蔽医舆^他的外套,感覺他的手很溫暖,他的手不僅很溫暖,他的心更加地溫暖啊!我被感動了,披上了他的外套。我不僅感受到他樂于助人的.品質(zhì),還感受到了友誼的珍貴。
記得意大利的薄伽丘說過:“友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。”
何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友,雖然他轉(zhuǎn)校了,可他的心還在我們初一(4)班!
我的朋友作文12
朋友會在你難過的時(shí)候輕輕安慰你;朋友會在你難過的時(shí)候靜靜地聽你傾訴;當(dāng)你有困難時(shí),朋友會盡力幫助你。
他有點(diǎn)胖,圓圓的小腦袋,一副明亮負(fù)責(zé)的眼鏡,一雙結(jié)實(shí)的手。他是我最親密的朋友,高文杰。36466。64444464646
他是我們的副班長,他愛在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到,匆忙來到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了,正好趕上班主任,班主任成了小老師。我走進(jìn)教室,他走到我面前,擺出老師的姿勢,自信地問我:“快期中考試了,你現(xiàn)在怎么來了?”你看其他同學(xué)都沒遲到,要不要拖全班回去?”我不甘示弱地回答,“遲到一次有什么關(guān)系?又不是期末考試。有必要嗎?”他又命令我:“坐下復(fù)習(xí)!“我知道我錯(cuò)了,只好乖乖坐下。但我很不服氣,對自己說:“你又不是老師,少管閑事!”他聽到我的話,瞪了我一眼。我很愧疚,就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍。那次考試,我居然考了95分,對我來說真是一個(gè)天大的奇跡!真的.要感謝他的成就,現(xiàn)在回想起來覺得臉紅。
他不僅愛“插手”我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的行為習(xí)慣。記得有一次,下課鈴響了,我正要出去玩,他攔住了我。我想我沒有什么可以讓你控制的。原來他在我的位置發(fā)現(xiàn)紙屑,讓我撿起來。我大聲說:“不是我扔的,憑什么撿!”他耐心地對我說:“第一,因?yàn)榧埰湓谀愕奈恢蒙稀5诙,作為這個(gè)班的一員,你有責(zé)任保持我們教室的整潔嗎?”我不耐煩了,揮揮手喊道:“我不撿了!辈皇俏胰拥模是你自己撿吧!既然這么好管閑事,那就自己撿吧!”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候,旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說:“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長,事情很多。他不得不擔(dān)心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎?”他說這話的時(shí)候,我羞愧地?fù)炱鸺埿肌N疫沒來得及跟他說對不起,他已經(jīng)開口了,希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。
這是我最親密的朋友,一個(gè)關(guān)心自己生意的人,一個(gè)我又愛又恨的人。
我的朋友作文13
看書,是一種良好的習(xí)慣;看書,也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我,就是一名名副其實(shí)的小書蟲。我愛書到了忘我的境界,在我們家,隨處可見到書,茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無法入睡。相應(yīng)的,我老媽的口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書沒收了!”“你再不睡覺,我把你的新書送人了!”……
書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍,尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點(diǎn),導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的知識,我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事,還問了許多導(dǎo)游都答不出來的`問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事,引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時(shí)覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。
書還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到,雖然我作業(yè)沒完成,還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的,題目是《贊賞的魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài),媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說:“下不為例!”唉,壞我大事者,書也,助我躲過一劫者,還是書也。
書還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期,我都會抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會碰到幾個(gè)面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來,會悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時(shí),我就會看一些輕松的漫畫類的書,看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓,看到那個(gè)捧著書看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個(gè)就是我哦。
書,像一個(gè)靈魂附在我身上,怎么也甩不開;書,是一道可口的菜肴,讓我回味無窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書的海洋里,貪婪地吮吸著這知識的圣水。
我的朋友作文14
一年級的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級,我遇到了侯開璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。
侯開璇長得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說她是“鼻涕蟲”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)樗麄兏緵]有看到侯開璇的內(nèi)在美。
一天,我數(shù)學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開璇走了過來,安慰我說:“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績!”我感動極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝你,侯開璇!焙铋_璇見我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來,說:“這才像我的好朋友!”我望著她的笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。
侯開璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛小動物。有一天,我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開璇大叫一聲:“梅雨茜!別動!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來,露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)小東西,把它當(dāng)神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來。我這才反應(yīng)過來,把頭湊過去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來是一只不起眼的小蝸牛。∥艺胍г箮拙,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的.侯開璇低下頭去,用手輕輕地?fù)崦∥伵5摹靶》孔印,嘴里不停地嘀咕著什么,好像在安撫小蝸牛?吹竭@一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去!罢媸堑,你難道沒發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎?萬一你把它給踩死了,那它多可憐!它和你又無冤無仇的……”聽了這些話,我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……
離二年級的期末考試的日期越來越近了,侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰也沒有哭,只是沉默著,怕只要一說話就會哭起來……第二個(gè)學(xué)期,侯開璇果然沒有來學(xué)校,但是,我堅(jiān)信,此時(shí)此刻,侯開璇也正思念著我吧……
我的朋友作文15
我的朋友是李汶軒,她是班里的學(xué)霸,門門功課都是第一名,我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧!
她熱愛讀書
她特別喜歡讀書,看起書來廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時(shí)間都用來完成家庭作業(yè)了,她告訴我說:“在學(xué)校把作業(yè)完成,回家就可以看書了!彼建議我也將空余時(shí)間利用起來,這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議,所以可以經(jīng)?吹轿覀儌z在一起看書,做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了,李汶軒把她的書借給了我,我翻開她的書,書里密密麻麻的批注吸引了我,我問她為什么要做這么多批注。她說:“有問題才會去找答案,批注是讀書的關(guān)鍵,它會幫助你更好地讀書!彼粌H愛看書,還看寫讀后感,把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。
她喜歡數(shù)學(xué)
她是班上的數(shù)學(xué)課代表,她認(rèn)為,老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表,她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是,她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)成績從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請教數(shù)學(xué)題,她總是耐心地幫助我。雖然她的`數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題,很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩,然后做錯(cuò)很多,經(jīng)常被媽媽罵,而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬,總是又快又好的完成作業(yè),她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對呢,做錯(cuò)了還要訂正,太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào),她就津津有味地看起來,就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長運(yùn)動
體育也是她最喜歡的一門課之一,她好像沒有哪一項(xiàng)運(yùn)動不會,也會游泳、籃球……有一次,體育老師測試跳繩,她測試結(jié)果是優(yōu),全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動員,代表我們班參加了校運(yùn)動會,為我們爭得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò),老師都過的動作她一下子就記住了,并且投籃還挺準(zhǔn),我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒,也是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí),也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
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