垃圾箱前作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的垃圾箱前作文，歡迎閱讀與收藏。

垃圾箱前作文1

　　蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然在向人類展示水的流淌、花的嫵媚、樹的挺拔……同時(shí)，生活中也會(huì)不斷地產(chǎn)生垃圾，所以我要變成一個(gè)垃圾桶。

　　我是一個(gè)垃圾桶，我的`一天雖然忙碌但我很高興，不信？那你就跟我去瞧瞧吧！

　　市民們給我起了一個(gè)好聽的名字叫“凈凈”，我很喜歡。

　　一大早，我就來到了作家王叔叔的家里，“凈凈，我都等你好一會(huì)了，昨天晚上我寫稿子，又有了這么多廢紙”。邊說邊把廢紙放進(jìn)了我的嘴里�！巴跏迨澹�謝謝你給我的營養(yǎng)早餐，再見！”

　　一會(huì)兒工夫，我就走遍了全市的市民家，收集到了很多“營養(yǎng)”，由于吃的太多了，我有些走不動(dòng)了，只好在馬路邊上慢慢走，突然，我看見不遠(yuǎn)處一輛急駛而來的出租車就要撞上一位過路的老奶奶了，我連忙上前去攔，“咣”出租車把我撞倒了！司機(jī)師傅連忙出來，漲紅了臉，心痛地問：“凈凈，我撞傷你了嗎？都是我不好，不應(yīng)該把車開得這么快……”，“沒事兒，我是鋼做的，撞不壞的”。我一邊說話一邊很艱難地站了起來，扶著老奶奶過馬路去了……

　　我是一個(gè)垃圾桶，我愿意盡我所能的幫助別人，送人玫瑰，手有余香。

垃圾箱前作文2

　　有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風(fēng)吹來，好舒服��！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)色彩繽紛的長(zhǎng)方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看，原來是一個(gè)垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個(gè)好干凈呀。我蹲下來認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級(jí)了。做成了兩面的.，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因?yàn)橛辛丝苫厥蘸筒豢苫厥罩�分，人們�(cè)谌永�圾時(shí)會(huì)仔細(xì)分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會(huì)減少了。

　　垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時(shí)就方便多了，而且對(duì)保護(hù)環(huán)境也有好處�？墒怯幸淮挝业缴虾�卻看到一位叔叔在扔垃圾時(shí)根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把垃圾分類，然后再分別扔進(jìn)垃圾箱，這樣這些升級(jí)了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！

垃圾箱前作文3

　　垃圾箱前，正面釘著一塊宣傳板：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”紅底白字，十分醒目。

　　我單手提舉著滿滿一簸萁垃圾，不知是垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱只差兩步遠(yuǎn)，我就用勁把簸萁一倒。“啪”的一聲，滿簸萁垃圾，有一大半撒落箱外。

　　我剛要走開。

　　突然，走過來了一個(gè)殘疾人，拄著一根拐杖，向垃圾箱緩緩的走過來。我覺得很好奇，便仔細(xì)的觀察起這個(gè)人來：他大約40歲，身穿一套黑色的中山裝，左腿好像骨折了。

　　那個(gè)殘疾人走到了垃圾箱的旁邊，用他的那根拐杖支撐著，彎下腰來，開始一點(diǎn)點(diǎn)地將我剛才丟到地上的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，他邊撿還邊說：“小朋友，你怎么能這樣做呢？這是不對(duì)的。你想一想，要是每個(gè)人都這樣做的.話，那垃圾箱前面就會(huì)有一個(gè)垃圾堆，這不是很可笑嗎？”我愣住了，不知說什么好。等我想起該向他說謝謝你的提醒的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)：那位不知名的殘疾人，已經(jīng)走了。

　　這件事過去已經(jīng)很久了，但我卻久久不能忘卻。它時(shí)刻提醒著我：?jiǎn)驯Ｗo(hù)環(huán)境，不能亂丟垃圾。

垃圾箱前作文4

　　昨天早晨，我剛打掃完屋子。準(zhǔn)備下樓倒垃圾。走近垃圾箱，垃圾箱上，有塊宣傳牌：講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。白底紅字，十分醒目，我單手舉著滿滿一簸箕垃圾，不知是垃圾太重還是我懶得靠前，還差兩步，用勁一倒，“叭”垃圾灑落在箱外。我剛要轉(zhuǎn)身只見不遠(yuǎn)處走來一個(gè)小男孩，一聲不響的撿起地上的垃圾而且將它們放入垃圾箱，看到這里，我不由得從耳朵燒到腳后跟。我也加入了撿垃圾的行動(dòng)中。垃圾不一會(huì)就全部“各歸其位”了。

　　雖然垃圾揀完了，但是我的心還是久久不能平靜。看著垃圾箱上那幾個(gè)醒目的字眼，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我真是太自私了，只顧著自己。竟然連一個(gè)小朋友都不如，每天口口聲聲說要保護(hù)我們的地球，可現(xiàn)在卻是說一套做一套。如果每個(gè)人都像我這樣，那我們的'地球豈不成了一個(gè)天然垃圾場(chǎng)？雖然倒垃圾是一件很不起眼的小事，但這也是在破壞我們的地球呀！現(xiàn)在我們的國家已經(jīng)成了世界上受荒漠化危害最嚴(yán)重的國家之一了。如果現(xiàn)在保護(hù)地球還為時(shí)不晚，要不然后果就不堪設(shè)想了。

　　同學(xué)們！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同保護(hù)我們美麗的地球！

垃圾箱前作文5

　　晚上，我學(xué)完游泳回家，剛要上樓，忽然聽到誰在叫：“小朋友，小朋友�！蔽一仡^一看，并沒有人呀！我正要轉(zhuǎn)身離開，又聽到有人在叫我，我很納悶，仔細(xì)聽，原來聲音是從垃圾箱傳過來的。

　　“小朋友，我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎？”垃圾箱有氣無力地說。

　　“為什么？”我疑惑地問。

　　“你看，我來這里安家已經(jīng)七八年了，人們把我安在這里是為了美化環(huán)境，我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進(jìn)我的嘴里�？墒侨藗儾⒉活I(lǐng)情，都把垃圾扔到了我的`旁邊，再說我又沒有手，不能自己吃，只能讓人們喂我吃�！闭f著，垃圾箱又嘆起氣來。

　　聽到這里，我仔細(xì)一看，垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾，有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶嗎？我頓時(shí)羞紅了臉，趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進(jìn)了垃圾箱的大嘴里。

　　垃圾箱吃飽了，高興地說：“謝謝你，小朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的�！�

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我還要告訴我身邊的每一個(gè)人，讓他們理解你們的苦衷，并且讓每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士�！�

　　夜深了，垃圾箱進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我也下定決心——做一個(gè)環(huán)保小使者。

垃圾箱前作文6

　　又是一個(gè)星期天，可這會(huì)是個(gè)不同尋常的星期日，因?yàn)榻裉彀职謰寢尣辉诩�，由我來�?dāng)家。

　　“唉！好累啊，只有倒垃圾了！”我提著滿簸箕垃圾直沖樓下。我邁著輕松的腳步，來到垃圾箱前，映入眼簾的'是一塊宣傳牌，白底紅字，十分醒目“講衛(wèi)生，愛情節(jié)，垃圾入箱�！币苍S就是這條宣傳口號(hào)起的作用，我本想將又臟又臭的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向垃圾箱，可是不知是什么力量，我趕緊將手縮回，快速奔向垃圾箱，心有余力不足，可能是垃圾太重了吧，勒得我的手掌通紅，手指上留下深深的印痕。腳步離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)，我便沖著箱口，用力地把簸箕一倒，不料，滿簸箕垃圾，一大半灑落在箱外，大堆垃圾在整潔的道路上顯得格外顯眼。我為之一怔，內(nèi)心矛盾，我琢磨這：怎么辦呢？要不要將垃圾一一撿回垃圾箱呢？如果撿，太臟了，如果不撿，那也太不道德了吧！經(jīng)過我的慎重考慮，我還是不撿了吧！多臟�。�

　　我低頭，羞愧地走向樓道�！靶『ⅲ�老師沒叫你要保護(hù)環(huán)境嗎？撿起來…”一大段訓(xùn)斥的話語劈頭蓋臉向我砸來，我的臉頓時(shí)像被火燒了一樣，轉(zhuǎn)過身，視為中年人，應(yīng)該稱呼為叔叔。只見他幫著一張嚴(yán)肅的臉，訓(xùn)斥聲如念經(jīng)似的，猶如滔滔江水，滾滾而來。我極為困窘，拿來一雙手套，撿垃圾一一放回它的家……

　　如果人人都亂丟垃圾，那街道上不處處都是垃圾了嗎？人兒都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)出自己微薄的力量。

垃圾箱前作文7

　　大家好，我是會(huì)走路的機(jī)器人垃圾箱。你們會(huì)在未來的馬路上看到我的。我代表我們陸地垃圾箱做個(gè)自我介紹吧！

　　我長(zhǎng)著兩條會(huì)走路的腳，別小看這兩只鐵做的腳哦。它可以把空氣中的毒氣轉(zhuǎn)變?yōu)樾迈r的空氣，還可以把地上的.灰塵吸走，因?yàn)檫@兩只腳有吸塵器的功能呢。如果地上有大的紙片，我就會(huì)用兩個(gè)鉤子一樣的手來幫忙清理。我的身上還有一個(gè)大口袋，當(dāng)中放著一些工作所需要的東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)路邊的花木不整齊時(shí)，我就會(huì)從口袋里掏出剪刀，修建花木。如果住在十樓的小朋友不想倒垃圾時(shí)，只要輕輕地叫一聲“機(jī)器人”，我就會(huì)馬上來到他家門前，并伸長(zhǎng)自己可以升降的脖子，對(duì)他友善地說：“請(qǐng)你把垃圾放在我的嘴里。”隨后，我會(huì)張開又寬又大的嘴巴，讓他把垃圾放進(jìn)去。因?yàn)槲业奈咐镉幸粋�(gè)回收垃圾的地方。當(dāng)我把垃圾吞進(jìn)肚子里的時(shí)候，過一秒鐘就會(huì)轉(zhuǎn)化為能源。我從來不睡覺，我的能量靠的是太陽能。你們說，我這個(gè)機(jī)器人是不是很環(huán)保呢？我想，有了機(jī)器人垃圾箱，我們的地球會(huì)變得更加美麗！

垃圾箱前作文8

　　我們現(xiàn)在的垃圾桶，又臭又臟，找來了許多蒼蠅，人們因這些原因不想接近垃圾桶，就把垃圾隨手扔在地上，或者扔進(jìn)清澈的湖水里，把塑料袋掛在樹枝上，破壞力美麗的環(huán)境，所以，未來的垃圾桶問世了。

　　未來的.垃圾桶身高一米，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴的嘴角微微上揚(yáng)，一雙手長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概是為了撿垃圾“吃”吧！一雙腳大大的，看上去很笨重，可跑起步來的速度卻實(shí)“神速”。

　　當(dāng)你亂丟垃圾的時(shí)候，垃圾桶就會(huì)立刻伸出長(zhǎng)長(zhǎng)地手，以“光”的速度跑過去抓住你，先對(duì)你進(jìn)行“環(huán)保教育”，并對(duì)你的行為作出懲罰。如果你比垃圾桶跑得快，垃圾桶就會(huì)立刻通告下一個(gè)垃圾桶，讓它抓住那個(gè)人進(jìn)行“環(huán)保教育”，并讓那個(gè)人得到應(yīng)有的懲罰。未來的垃圾桶還有個(gè)特殊的特點(diǎn)——自覺的清理地面上的垃圾。傍晚，你會(huì)看到處處有垃圾桶在“站崗”，周圍還有一些垃圾桶拿著掃把，清理人們留下的垃圾。它們先把地面上的垃圾撿起來，塞進(jìn)嘴巴里，津津有味地“吃”起來，消化后，掃把在那個(gè)地方一揮，那個(gè)地方一塵不染，似乎會(huì)發(fā)光！這樣一來，清潔工作就省力了許多，不用被烈日嗮黑了！

　　怎么樣！我設(shè)計(jì)的垃圾桶不錯(cuò)吧！

垃圾箱前作文9

　　在我家樓底門前，放著一個(gè)銀灰色的垃圾箱。箱子的正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑咨�的木板上用油漆寫著鮮紅的字，十分引人注目。

　　有一天，我單手吃力地提著滿滿一簸箕垃圾，往樓下走去。走到樓底，不知是垃圾太重還是我懶得靠近，隔著垃圾箱僅幾步遠(yuǎn)，我就沖著箱口使出吃奶的勁兒把簸箕一倒，“嘩啦”地一下，滿簸箕垃圾，有一大半撒落在箱外。

　　我正要轉(zhuǎn)身往回走，突然，一個(gè)聲音從我背后傳來：“站�。　蔽覒�(yīng)聲回頭一看，不看不知道，一看嚇一跳——垃圾箱開口說話了。垃圾箱壓低聲音說：“不能亂扔垃圾。你這樣做是不對(duì)的！應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里�！眲傉f完，它便伸出一雙黑色的.大手來想要抓住我。我“�。　钡卮蠼幸宦�，發(fā)現(xiàn)自己掉下了床，躺在了冰涼的地板上。我嘆了一口氣，原來是做了一個(gè)惡夢(mèng)……

　　從此以后，我再也不敢亂扔垃圾了。每當(dāng)看到有人亂扔垃圾，我就會(huì)上前去阻止，并讓他把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里去。我還要向全世界發(fā)出呼吁：“請(qǐng)保護(hù)地球吧！不要再進(jìn)一步地破壞我們賴以生存的家園了！”

垃圾箱前作文10

　　在我家附近有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱前有一塊宣傳牌：“叫衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。而且最近似乎都在提倡講衛(wèi)生。

　　在一個(gè)炎熱的下午，火辣的太陽促使人們不敢走出門。但是，媽媽有事出去了，而且出門時(shí)還叮囑我們將滿簸箕的垃圾倒掉。姐姐又在寫作業(yè)，倒垃圾的任務(wù)也就自然而然的'落在了我的身上。

　　我極不情愿地，提著滿滿一簸箕的垃圾，拖著沉重的步子，一步一步地向垃圾箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得靠近，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用力把簸箕一倒，結(jié)果，滿簸箕垃圾，一大半散落在箱外。

　　我也沒當(dāng)回事，剛要轉(zhuǎn)身往回走，一個(gè)小女孩進(jìn)入了我的視線。她走到垃圾箱前，彎下腰，撿起我前面扔在外面的垃圾。我頓時(shí)愣住了，我覺得自己羞愧極了，自己已是六年級(jí)的學(xué)生了，卻還不如一個(gè)二三年級(jí)的小學(xué)生。難道我們就是這些小妹妹口中的榜樣嗎？我們又有什么資格做小弟弟小妹妹的榜樣呢？想到這里，小女孩站起身，我看看地上的垃圾已經(jīng)被她撿的所剩無幾了。他對(duì)我笑了笑，我也不自然地對(duì)她笑了笑。此時(shí)，我覺得她得笑像一朵盛開的牡丹花，那樣美麗。

　　望著她那離去……

垃圾箱前作文11

　　相信大家對(duì)于自己家里的垃圾箱是再也熟悉不過了，長(zhǎng)著四方或者圓形的腦袋，里面裝著我們的生活垃圾，對(duì)于我們我們來說，去扔垃圾或者去倒垃圾是件十分討厭的事情，因?yàn)樗麜?huì)時(shí)常發(fā)出一種異味，今天我就要給大家介紹一種來自未來的垃圾箱。

　　它跟我們平時(shí)的垃圾箱的相似度有95%以上，但是它卻有著和其它的垃圾箱不同的地方，它有一個(gè)主機(jī)，也就是相當(dāng)于垃圾箱的腦袋，而且在他它的垃圾箱前側(cè)還有一個(gè)感應(yīng)器，可以根據(jù)你的需要而給你服務(wù)；它有一條可以連接到電腦的線，靠這條線可以讓它的智商一加再加，以達(dá)到有人一半的智商。看了我的介紹，就讓我們來看看他在生活中給我們的好處吧！

　　鏡頭一：一個(gè)老奶奶行動(dòng)不方便了，可是她要倒垃圾，怎么辦呢？沒關(guān)系，已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，只要在老奶奶的一聲令下垃圾箱過來！，聽話的.它早已來到了老奶奶的跟前，還張大嘴巴，準(zhǔn)備迎接老奶奶的垃圾！

　　鏡頭二：又是到了放學(xué)掃地的時(shí)間了，現(xiàn)在同學(xué)們要去倒垃圾了，可是距離倒垃圾的地點(diǎn)還有８層樓高，怎么辦呢？不用怕，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，我們只要按一下垃圾箱的倒垃圾的按鍵，全部的垃圾都會(huì)一掃而光，變得無影無蹤，它們已經(jīng)全部都倒在樓下的垃圾整理站了，可是怎么會(huì)這樣呢？因?yàn)槔�圾整理站和學(xué)校班級(jí)的垃圾箱的電線是相通的，只要你，按倒垃圾，全部的垃圾就會(huì)變成數(shù)據(jù)，飛到了樓下的垃圾整理站里面去了。真是又簡(jiǎn)單又快截。

垃圾箱前作文12

　　一天，我正津津有味地看書，忽然媽媽叫我去倒垃圾，哎，我只好放下書去倒垃圾。

　　剛下樓梯只見垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字十分醒目。我單手提著滿滿的簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，隔著垃圾箱僅差幾步之遠(yuǎn)，我就沖著箱口用勁把簸箕“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半落在箱外。“我”剛要轉(zhuǎn)身往回走就看見了李大爺，這個(gè)李大爺可是出了名的愛管閑事的.人。他說：“小翔，又幫媽媽干活了，真是個(gè)好孩子。”我剛走幾步，李大爺就喊著：“是哪個(gè)缺德鬼把垃圾倒在外面的啊！真是沒文化�！闭f著，他便往家走，我問：“李大爺，您做什么�！薄斑�能做什么，拿掃把掃干凈啊！”說著他已經(jīng)拿起掃把掃了起來，只見他的背已經(jīng)出了汗，彎著腰掃起來好像很吃力。我十在看不下去了，我自己造出來的“成就”竟然讓別人來……我走上去說：“李大爺，讓給我來做吧！”李大爺聽了，笑著說：“好！”

　　同過這件事，我明白了這個(gè)世界的衛(wèi)生從個(gè)人做去，從身邊做起。

垃圾箱前作文13

　　在未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們把垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶后，總要在垃圾桶前等一段時(shí)間，這是為什么呢？原來，那個(gè)垃圾桶叫“多功能太陽能掃描垃圾桶�！彼�有四種型號(hào)，每一種都有各自的功能。第一種叫“mum可回收”垃圾桶。當(dāng)人們要扔垃圾時(shí)，如果扔進(jìn)一個(gè)不屬于可回收的垃圾，在進(jìn)入垃圾桶時(shí)，垃圾桶旁的兩個(gè)紅外線掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)不符合可回收垃圾，于是，垃圾桶底部的“噴氣盒子”往上噴氣，把剛在那個(gè)不屬于可回收的垃圾噴了出去，人們只好把垃圾扔回正確的垃圾桶。如果你的垃圾被噴了出來，但你又不撿，紅外線掃描儀就會(huì)把你的臉掃描下來，傳到“mum控制中心”的核心處理器。這時(shí)，處理器會(huì)根據(jù)你的臉查詢你的`電話號(hào)碼，扣除相應(yīng)的電話費(fèi)。相反，如果你一次就能正確投放垃圾，處理器就會(huì)給你送電話費(fèi)。

　　第二、三、四種分別是其他、不可回收和有害。在夜晚，四種垃圾桶會(huì)把隱藏的輪子打開，借著手電筒夜視儀的光，把垃圾帶到相應(yīng)的處理廠，將垃圾處理好后，垃圾桶就回到原來的地方，進(jìn)行“休眠�！�

　　此外，每個(gè)垃圾桶都有它們，它們頭上的攝像頭24小時(shí)拍照，有時(shí)還可以協(xié)助警察辦案呢！垃圾桶后面，還可以裝上風(fēng)速儀、風(fēng)向標(biāo)等。每隔一個(gè)月，垃圾桶會(huì)將所有的數(shù)據(jù)傳給氣象學(xué)家。怎么樣，未來的垃圾桶不錯(cuò)吧！

垃圾箱前作文14

　　垃圾是我們生活中很常見的一種物質(zhì)，地球上每天都有成千上萬噸的垃圾產(chǎn)生。

　　我媽媽也常為家里的垃圾煩惱。每當(dāng)她把垃圾扔到垃圾籃時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蟲子飛到垃圾那，要是不及時(shí)倒掉，時(shí)間稍長(zhǎng)，還會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味。這極大地影響了我們的生活質(zhì)量。

　　一天，媽媽買回一雙鞋，她把鞋子取出后，就把鞋盒給了我。因?yàn)閶寢屩�道我是一個(gè)小小的“廢品利用家”。我看著鞋盒突發(fā)奇想：何不把鞋盒改裝成一個(gè)垃圾盒呢？我想明白后，高興得一蹦三尺高，快點(diǎn)找來了釘子、錘子、剪刀、針線等材料，動(dòng)手做了起來。

　　我先用剪刀剪掉鞋盒的蓋子的`三條邊，然后用釘子把最后一條邊的兩旁釘在鞋盒上，再用一根針穿一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，用一根線穿過洞口，在下面打上一個(gè)結(jié)，再把線掛到繩子上便大功告成了！

　　新型的垃圾箱做好了，我一拉線它就張開了它那緊閉的大嘴巴，好像在說：“快把垃圾扔到我這里來吧！”

　　怎么樣？我這個(gè)小發(fā)明不錯(cuò)吧！如果再貼上一些貼貼紙、配上一些圖畫，它還會(huì)更漂亮！

垃圾箱前作文15

　　在小區(qū)垃圾箱前，立著一塊醒目的牌子：“愛清潔，愛環(huán)保，垃圾不要隨手丟。”但是又有多少人能看到這個(gè)呢？

　　記得那一天，媽媽帶我到同學(xué)家玩。我們?cè)跇窍路排�，媽媽同學(xué)家的小妹妹，只有六歲，也在跟我一起玩。這個(gè)小妹妹的臉紅紅的，像一個(gè)熟透的紅蘋果，她有一雙水水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。就是這個(gè)身高還不到我一半的六歲小妹妹，教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理。著我來撿！”我?guī)е�譏諷的語氣說。小妹妹說：“老師說過垃圾不能隨

　　玩了一會(huì)，我從口袋里面掏出了一包口香糖，我把包裝袋一揪，隨手扔在了地上，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那個(gè)小妹妹看到我把包裝袋扔到了地上，在后面緊跑著喊：“哥哥，你看，那有一個(gè)垃圾房，還有牌子呢，上面寫著垃圾不能隨手丟�！薄胺凑�一會(huì)兒會(huì)有人來掃，根本用不著撿，“要撿起來！”“不撿不撿，我就是不撿。”只見小妹妹彎腰撿起了口香糖的紙，握在手里，跑到垃圾房去扔了。我羞愧的'無地自容，我感覺我的臉熱的通紅，小妹妹的勸告，清潔工的辛勞，我無比慚愧，我以后再也不能亂扔垃圾了！

　　“愛清潔，愛環(huán)保，垃圾不要隨手丟�！边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，有多少人去執(zhí)行呢？所以，愛護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們一起維護(hù)這個(gè)地球的環(huán)境吧！

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