撕名牌大戰(zhàn)作文(共3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的撕名牌大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
撕名牌大戰(zhàn)作文1
唉！時間過得怎么那么快呢？一想起這三天的旅途，那些令人流連忘返的怡人景色與那些濃濃的友誼故事瞬間即浮現(xiàn)在腦海之中。
�。F(xiàn)在，第一組，預(yù)備！開始�。⒆盍钗覀兤诖幕顒樱⑺好拼髴�(zhàn)＂在老師的一聲令下開始了，草坪上剎時熱鬧了起來，那場面，像錢塘江那洶涌而來的潮水，又像開了鍋的沸水，一片歡騰。有的同學(xué)在一旁助威打氣：＂加油呀！加油呀！把他給＂out＂了......＂有的同學(xué)已經(jīng)抑制不住心中的興奮，找到自己理想的伙伴，開始自娛自樂；還有的`同學(xué)在原地呆呆地望著遠處那一場激烈的搏斗，仿佛正在思考著自己進入戰(zhàn)場后的策略......
二虎爭食，必有一傷。第一組的成員接二連三地＂out＂了，第二組的成員也個個被撕了......
終于到了我們第三組上場了。＂開始�。⒗蠋熢僖淮未舐曅肌Ｎ以缫严牒昧俗鲬�(zhàn)的計策，首先用的是上策：先藏好！等別人撕得差不多了，再殺出來。我立即輕聲又快速地躲到了假山后頭，一聲不響，就像什么事都沒發(fā)生過一樣。過了一會兒，我開始啟用了中策：以遠交近攻、以少勝多之法，聚集許多弱小的男生（a以便后面容易撕），用這支隊伍與另一個由7人組成的女生隊對撕。＂哈哈，我一定能贏......＂正當我馳騁沙場，已為自己能夠穩(wěn)操勝券時，卻發(fā)現(xiàn)事實偏偏與我唱起了反調(diào)。在女生強勢地攻擊下，我的這支部隊馬上所乘無幾，唯一的一個＂副將＂也臨陣脫逃了。這下可好了，幾個女生瞬間把我團團圍住，準備給我來個＂下馬威＂：＂看你往哪里逃......＂我毫不慌張，胸有成竹地開始啟用了下策：沖出去。只見我雙手一抱，右腿一蹬，左腿一抬，直接從里面突破重圍，逃了出來，與其說是逃出來的，不如說是擠出來的。當我以為自己已經(jīng)脫離險境時，卻見假山后面跳出四個強壯的女同學(xué)攔住了我的去路，只見其中兩個沖上來把我按倒在地，一個在邊上防守，另一個走到我背后，慢條斯理地抓住我的名牌......＂嘶......嘶......＂我以為我＂out＂了，卻沒想到我的＂副將＂跳了出來圍魏救趙，差點兒撕了那個正撕我名牌的女生。那女孩＂哇＂地大叫一聲，居然跑了！當我反應(yīng)過來時，己來不及了，＂副將＂也被那幾個同學(xué)按倒在地，而那個＂看守者＂看到＂撕牌者＂逃跑后，一把抓住我背上那翹起的＂小尾巴＂，用力地把我往樹旁拉，終于＂嘶啦＂一聲，我這個女生眼中的巨大的攔路虎再次低下了高傲的頭......
游戲已經(jīng)結(jié)束了，旅途也已經(jīng)告一段落，可每每想起這些充滿童趣的故事，我的內(nèi)心就感到快樂、幸福。感謝牛通社的老師們，是你們用自己的辛勞換來了讓我們珍藏一生的記憶！
撕名牌大戰(zhàn)作文2
星期五中午吃完飯，吳學(xué)淵照常在走廊內(nèi)招賢納士，嘴里喊著："牌名撕要不要來。"撕名牌特受我們班男生的歡迎，，不一會兒是個人就到齊了。
我們并沒有五vs五，而是四vs六，肯定會有人說不公平，但雙方都覺得很公平。我這隊有四個人，分別是我，巫圣倫，黃泓皓，朱睿丞，雖然人少，但都是精英，對方有六個人，雖然人多，但實力并不理想，所以雙方各有各的優(yōu)點，實力差不多。
敵方人多，硬碰硬并不占優(yōu)勢，所以我們的計策就是沖散敵人的實力，再進行各個擊殺。行動時分為兩組，A組為我和朱睿丞，B組為黃鴻皓和巫圣倫。
我們開始行動了，我和朱睿丞當誘餌，坐在樓梯上印有敵人，還假裝在談話，坐在樓梯上引誘敵人，吳學(xué)淵帶一群人馬來了，姜千程立功心切，躍躍欲試得想上來，但吳學(xué)淵卻說有埋伏，讓大家都別上去，我們這邊空城計實施成功。我們對視了一會兒，B組從另一邊的樓梯上來了，吳學(xué)淵趕緊帶著一群人馬前去迎戰(zhàn)。反映慢一拍的姜千程被我和朱睿丞逮個正著，只需要再給我們幾秒鐘我們就能把他給“咔嚓”了，但吳學(xué)淵意識到中計了，立馬讓夏邦育一人拖延B組的時間。自己帶著一隊人馬殺了個回馬槍。我們A組極速逃跑。突然，我踩了個空，摔在了地上，，被咸魚翻身的姜千程捉個正著，朱睿丞腦子很清醒，知道如果來救我只會多被淘汰一個人，所以明智得跑掉。我聽見了B組的.腳步聲，我只需再撐一會兒就能得到B組的支援，可我一人難敵十二手，沒等B組到，我就光榮“殉國”了。
B組見我已淘汰，就沒有在來，趕緊落荒而逃了，毛憶炫見敵方一員大將已被淘汰，士氣正旺盛，就拼命地追趕B組，脫離了大部隊，被B組反撲過來殺了個回馬槍，也被淘汰了。
現(xiàn)在整棟樓都在敵方的控制之中。我方躲進了一個放掃把的黑暗房間里出謀劃策。
過了一會兒，我方全軍出擊，偷偷躲進教室里，黃泓皓又趁敵方不注意躲到多媒體教室里，巫圣倫假裝與敵方哨兵廝殺，把敵方引來，吳學(xué)淵又怕中計，就只讓周演過去援救，巫圣倫跑進了教室里兩人也進了教室，不幸中計，兩人全部“遇難”。敵方僅剩二人，吳學(xué)淵帶著方嶼一起趕過去，經(jīng)過多媒體教室時，被黃泓皓斷了后路。經(jīng)過一番斗爭后，吳學(xué)淵“陣亡”，方嶼投降。
撕名牌太好玩了，但就算好玩我們也要合理安排時間，控制我們的游戲癮哦！
撕名牌大戰(zhàn)作文3
不知何時起，老家掀起一股“熱流”，個個都看《奔跑吧，兄弟》。有些學(xué)校還模仿咧。這不，我剛經(jīng)過一個學(xué)校，就見到了一條橫幅：
**中學(xué)一年一度的撕名牌大賽
呵呵，我要駐足觀看了。還好可以進去，一大群人擠在大操場兩側(cè)，紛紛拿出照相機拍照。我也去看看。（是在20xx年8月1日的傍晚）。
“好，今年是**中學(xué)第一屆的撕名牌大賽，歡迎大家來觀看。”校長鄭重的宣布，“現(xiàn)在我們請出紅藍雙隊�！�
校長一說完，兩隊從左右走進來，每隊有十個人，每個人的隊長都有“超能力（他們稱為英雄技，技能只能使用一次。）”。
我看到紅隊隊長的“英雄技”是——繼承。什么意思��？我去問了校長。哦，原來是這樣：繼承這個技能可以在隊長“死”后給自己隊的某一個隊員隨機加個“英雄技”。
“比賽開始！”校長一聲令下，雙方立馬活動起來。我看到紅隊有一個隊員已經(jīng)沖到藍隊陣容里去了，速度飛快，往藍方隊長沖去，其余人馬上支援。藍隊隊長和紅隊隊員“廝殺”起來，結(jié)果一聲“嘶”，紅隊的'一個隊員被撕了，校長看了一下，說：“周元OUT！周元OUT！”
“你給我小心點，看我不撕了你！”紅隊隊長憤怒的說。
“那你就來試試！”藍隊隊長也爆發(fā)了。隊長攪在一起�！八弧保l又被撕了，原來是之前紅隊那個勇猛的隊員，撕掉了藍隊的隊員�！靶鞆V福OUT！徐廣福OUT！”……
“馬巖OUT！馬巖OUT！”……
“陳偉OUT！陳偉OUT！”……
經(jīng)過了半個小時，隊員們都滿頭大汗，但紅隊隊員氣勢兇猛，和藍隊隊員又撕起來了。“嘶”、“嘶”、“嘶”，紅對還剩下三個人，藍隊還剩下兩個人。
“嘶”紅隊隊長一把撕下藍隊隊長的名牌。“方凱源OUT！方凱源OUT！”什么，念的是紅隊隊長的名字。校長解釋說：“許旭升的超能力是反彈�！�
“哦。”他并沒有生氣，因為超能力是抽的，“你真好運！”
“你的技能是什么？”許旭升問。
“繼承！讓我弟來繼承技能吧。”方凱源的弟弟是方凱炎，也是那個勇猛的隊員。
哇！他抽中了“連破封印”，可以在撕了一個人的名牌后讓其隊的某一人OUT，而別人撕他無效，能無效三次。
經(jīng)過了許久，方凱炎成功撕掉了許旭升的名牌，紅隊獲得勝利！可以獲得獎杯，校長還給參加活動的人發(fā)紅包。
這場比賽真好看，老家的其余學(xué)校也紛紛舉行。真正掀起了一股熱流。
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