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校園一角作文15篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過,鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。
舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場(chǎng),參加自己喜愛的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬年青,有的.在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花,棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。
啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金
校園一角作文2
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的'主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語(yǔ)文課時(shí),老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會(huì)想睡覺,因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過了老師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí),真是樂不可支。在上自然課時(shí),老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具,讓我們總不覺得上課無聊。
上社會(huì)課時(shí),大家可是有聊不完的社會(huì)課話題,上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學(xué),也會(huì)問其他的相關(guān)知識(shí),這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識(shí),真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí),老師總是像一臺(tái)電視機(jī),告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊,不要算錯(cuò)。在上課時(shí),老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識(shí)就像知識(shí)充電站,一旦知識(shí)不見了,進(jìn)來知識(shí)充電站,就會(huì)得到滿滿的知識(shí),所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園一角作文3
在我漂亮的校園里,種著三棵大榕樹。一棵種在住宿部操場(chǎng);一棵種在四、五、六年級(jí)操場(chǎng);還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級(jí)操場(chǎng)邊的大榕樹!
其實(shí),在一、二年級(jí)時(shí),我是在四、五、六年級(jí)教學(xué)樓上課的,后來?yè)Q了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹。
在陽(yáng)光的照耀下,大榕樹是那么高大、結(jié)實(shí)、挺拔,矗立在操場(chǎng)上,保護(hù)著校園。它茂密的枝葉向四處展開,像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次,我們?cè)跇湎伦鲇螒颉M蝗,一個(gè)同學(xué)尖叫道:”好多蒼蠅啊!“ 我們低頭一看,地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細(xì)一看,原來是從樹上掉下來的種子,看起來很像蒼蠅,真是虛驚一場(chǎng)!
到了夜晚,操場(chǎng)上黑森森的,大榕樹像一個(gè)高大的巨人,長(zhǎng)滿了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰惹了他,他準(zhǔn)要發(fā)火似的!
榕樹四季的樣子也各不相同。春天,榕樹像個(gè)撒嬌的.小姑娘,抽出嫩綠的枝條;夏天,榕樹的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,榕樹葉子紛紛落下,給操場(chǎng)鋪上一張地毯;冬天,榕樹的葉子掉了許多,樹枝光禿禿的,像老人的手。
大榕樹為校園增添了一道美麗的風(fēng)景!我愛大榕樹,愛它那美麗的樣子!
校園一角作文4
不知什么時(shí)候,酷熱的夏天已變得有絲絲寒意了,吹在身上會(huì)讓你不由自主地抱緊了雙臂。一陣風(fēng)吹過,一片落葉飄落在我的頭上,我隨手拿下這片樹葉,發(fā)現(xiàn)這是一片進(jìn)入老齡化的樹葉,一層外衣又脆又黃,一捏,就碎了。啊,秋天到了。
秋天,就像一個(gè)幽靈,也悄無聲息地來到了我們的校園。看,草坪兩旁的那兩棵高大的梧桐樹,依然像兩位威武的士兵,巍然挺立著,替我們守護(hù)著這片樂園。只不過,一向濃密的“頭發(fā)”已經(jīng)變得稀疏、干黃了。而草坪四周的桂花樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花,隨著陣陣秋風(fēng),濃郁芬芳的花香鋪滿校園。繼而,一朵朵金黃金黃的桂花隨風(fēng)盤旋著散落下來,就像從天而降的金色花雨。一會(huì)兒,地面就鋪上了一層金毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在陽(yáng)光下金光閃閃,燦爛奪目。走到近處,它就像一張散發(fā)著芬芳的舒適的桂花床,真想躺上去,美美地睡上一覺,再做一個(gè)美美的桂花夢(mèng)。
草坪更是我們孩子的樂園。一下課,同學(xué)們就像一只只出籠的'小鳥,展翅“飛”向草坪,在草坪上打鬧、嬉戲,自由自在,好不快樂,好不熱鬧!
草坪給我們帶來無窮的樂趣,當(dāng)然,我們這些小主人也對(duì)草坪關(guān)愛有加,每天都會(huì)悉心照顧它。每天一大早,無論哪個(gè)同學(xué),來到學(xué)校首先要做的就是清潔草坪,小心翼翼地拾起來秋風(fēng)吹落的一片片落葉和枯枝,再用涓涓清水給它沖個(gè)澡,洗去它滿身的灰塵,讓草坪變得干干凈凈,一塵不染,清新靚麗,在朝霞的映照下,宛如一個(gè)剛剛出浴的楚楚動(dòng)人的少女。風(fēng)兒一吹,她搖晃著婀娜多姿的身軀,在風(fēng)中翩翩起舞。
校園一角,它帶給了我們無限的快樂,是我們童年時(shí)的天堂!
校園一角作文5
我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。
步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來到學(xué)校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱,它們爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球,非常可愛!花壇后面種著一排竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時(shí)節(jié),滿樹都是開放的結(jié)香花,它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來,香氣在校園里蕩漾開來。
再往前走,我們便來到了藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的.書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!
走到長(zhǎng)廊的盡頭,便來到了夢(mèng)想舞臺(tái)。夢(mèng)想舞臺(tái)是專門留給有夢(mèng)想的人表演節(jié)目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起,紅中夾雜了點(diǎn)黃,甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!
校園一角作文6
我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校,所以發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)校門,可以看見寫著金光閃閃、很有氣勢(shì)的“年樂學(xué)校”幾個(gè)字。校門時(shí)新式的電子遙控,不銹鋼門,有人進(jìn)來時(shí),校門口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控,門就主動(dòng)開了。向遠(yuǎn)望去,一棟棟白色的、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮,讓人們看了都會(huì)拍起掌來說:“太漂亮了!”
來到美麗的“金湖城廣場(chǎng)”,這漂亮的廣場(chǎng)是用紅色和白色的磁磚相間。廣場(chǎng)上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫,還有優(yōu)秀的作文,我們下課的時(shí)候,通常來這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹木。這些花草樹木引來了許多蝴蝶,如果你來觀賞,這些蝴蝶會(huì)圍著你轉(zhuǎn),是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹,像一把大大的綠扇子,它們就像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹木澆水,所以我們和這些花草樹木成了好朋友。
站在展覽欄,前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫著老師漂亮的字,后面那塊畫著慶祝國(guó)慶栩栩如生的畫。教室是一塵不染。如果你來觀賞我們的教室,一定要在我們上課時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)聽到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的`操場(chǎng)。這操場(chǎng)是橢圓的。它漂亮極了。操場(chǎng)四周種滿高大茂盛的樹木。其中有幾棵大榕樹。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼和做游戲。
我們的學(xué)校多漂亮!我愛我們的校園!這么可愛的校園是在年樂爺爺?shù)膼坌南陆ㄔ斐鰜恚俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣,我們長(zhǎng)大以后也要像年樂伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
校園一角作文7
我們的學(xué)校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機(jī)勃勃的生物園,有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場(chǎng)了。
當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)上屹立著一個(gè)栩栩如生的雕像——著名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識(shí)。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個(gè)長(zhǎng)方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當(dāng)我經(jīng)過這里,都會(huì)留意上面的這句名言:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”這句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的',有黃的,還有紫的,簇?fù)碇招兄壬牡裣瘢偌由弦恍┚G葉的點(diǎn)綴,顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學(xué)樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字:“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)。”大字旁就是;樟耍删G、紅、藍(lán)、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個(gè)大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓(xùn)。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬個(gè)為什么》,有的在敬少先隊(duì)員隊(duì)禮……生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。
行知廣場(chǎng)不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線,還警示著我們要追尋真知,做個(gè)真、善、美的人。
校園一角作文8
我的校園—濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗,如同一個(gè)大花園。下面我就帶大家去看看。
踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高,經(jīng)過許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它還是那么挺拔。在陽(yáng)光的照耀下,它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人,每天歡送著我們;又像一位忠誠(chéng)的門衛(wèi)看守著校門口;更像一位老師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
繞過大雪松,就來到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆,非常惹人喜愛。邁進(jìn)長(zhǎng)廊下,頓時(shí),你會(huì)感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了,一股清新的涼爽會(huì)飄在你的身邊。
在綠色長(zhǎng)廊的右側(cè),就是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谏厦婕ち业谋荣悾幌抡n時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍;放學(xué)后,喜歡打籃球的.同學(xué)又來一場(chǎng)激烈的拼殺。操場(chǎng)上還有十個(gè)藍(lán)球架,不熟練的同學(xué)可以在那里練習(xí)。
塑膠操場(chǎng)南側(cè)有四棵枝繁葉茂的木瓜樹,樹上結(jié)滿了許多木瓜,又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無限生機(jī),整個(gè)校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。
木瓜樹的對(duì)面是百草園,里面有許多花草樹木,琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹,秋天它的枝頭結(jié)滿了又大又圓的石榴,個(gè)個(gè)笑紅了臉。有的還咧開了嘴,露出那晶瑩剔透的石榴籽,讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子,它們一根根拔地而起,非常威武,就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐,像一把把漂亮的小傘,把百草園裝扮得格外美麗。
這美麗的風(fēng)景只是我們校園的一角,我們的學(xué)校還有更美的景色,歡迎大家來參觀。
校園一角作文9
校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹。
春末夏初,櫻花悄悄地綻開了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán),結(jié)滿了枝頭,讓人看了感到一種說不出的美。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢?一會(huì)兒撫摩著端詳半天,一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學(xué),還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天,我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長(zhǎng)出了如此綠的.嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細(xì)觀察起來。啊,它的綠,是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩,也只有大自然能為它深感自豪!
漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒有多少人去注意它——時(shí)間一天天過去,櫻花樹上開始長(zhǎng)葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào),但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著?墒牵乙詾槟切┚G葉是異常美麗的,即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神,這種堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了,爬山虎卻越長(zhǎng)越綠……
校園一角作文10
春天已經(jīng)來到校園里了。下了幾陣細(xì)細(xì)的小雨,老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@的后花園參觀。
我們通過一條彎彎曲曲的石板小路,到達(dá)了一座漂亮的涼亭:歐齋。涼亭里面有一面灰色的墻。亭頂是尖尖的三角形,好像給涼亭戴了一個(gè)小帽子。亭的兩旁分別有兩張嫩黃色的木椅,可以坐在上面讀書。木椅后面有許多又細(xì)又長(zhǎng)的木條,和這座亭子搭配起來,好看極了。再向前走一點(diǎn),就看見有一片池塘。池塘里有各種各樣的小魚,顏色不一的魚鱗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。池塘里的水非常清,塘底的石頭和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼簾。池塘旁邊有一口古井。井的邊緣是灰色的',井口十分窄小。從井口往井里看,井水深得不見進(jìn)底了。
我們跟隨著老師來到了傲梅苑。里面有許多株漂亮的梅花。有的花瓣全展開了,但還是看著十分嬌小。還有的是含苞待放的花骨朵兒,圓鼓鼓的,像一個(gè)粉色的小絨球。從那朵吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的小梅花里,我感受到了春天的氣息。
沿著小路向前走,很快,我們來到勁竹林,里面許多細(xì)而筆直的竹子,像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵。那些碧綠的竹葉隨著溫暖的春風(fēng),也在翩翩起舞。有些應(yīng)該是已經(jīng)長(zhǎng)大的竹葉要離開竹子?jì)寢,?dú)自生活了吧?
春天的校園晨的景物吸引了許多老師和同學(xué),我更加喜歡這個(gè)美麗的春天校園了。
校園一角作文11
我們的校園美麗極了!一進(jìn)校門,就能看見了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁邊是高大的教學(xué)樓,我們天天在那里學(xué)習(xí)。
我看見過奧體中心的升旗臺(tái),觀賞過五一廣場(chǎng)的升旗臺(tái),卻從沒看見過臺(tái)五小這樣的升旗臺(tái)!升旗臺(tái)是紅白相間的,仿佛那是一只正在飛翔的老鷹,升旗臺(tái)前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆!
每逢升國(guó)旗時(shí),各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊(duì)伍向大操場(chǎng)走去。
開始升旗了!我們?nèi)w師生都到大操場(chǎng)來,老師還告訴我們升國(guó)旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊(duì)禮,然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲!此情此景令我想起了:20世紀(jì)我們中國(guó)和日本鬼子正在打仗,那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的人民。就在這時(shí)著名的音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗!終于,我們中國(guó)把日本鬼子擊退了,并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進(jìn)行曲,升起了神圣不可侵犯的`國(guó)旗!
上課時(shí),雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)!下課時(shí),同學(xué)們來到升旗臺(tái)前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳繩,有的踢毽子,還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上,就像祖國(guó)母親在凝望著我們、守護(hù)著我們!
我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí),同學(xué)們?cè)谧鲂?dòng)作時(shí),老師在講課時(shí),老師在訓(xùn)斥學(xué)生時(shí),五星紅旗在默默地注視著我們。這時(shí),我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,想:我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!這樣我們才對(duì)得起自己的父母親!
我愛我美麗的校園,也愛校園里的一草一木,可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗!
校園一角作文12
我愛我的校園,尤其愛校園的那一角。
每當(dāng)我推開教室的窗戶,探出腦袋,就可以看到那里美麗的景色。這里也算得上是一片小樹林了,有桂花樹、白楊樹和法國(guó)梧桐樹。小樹林里安置著很多健身器材,有單杠、雙桿、攀登架……地上鋪著碧綠的人工草坪,一年四季都綠油油的。這美麗的校園一角,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
晴天,一縷陽(yáng)光透過枝葉,把那金色的光輝灑向草坪,那兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹,一點(diǎn)也不像上了年紀(jì)的老爺爺,倒像快樂的小伙子一樣,顯得高大挺拔,一派生機(jī)勃勃的景象。我們?cè)跇湎卤M情地玩耍,嬉戲,濃密的枝葉像一把天然的大傘,為我們遮擋陽(yáng)光。
一場(chǎng)雨過后,這里的`景色更加迷人。在樹枝上、單杠上和雙桿上,都掛著一滴滴晶瑩透亮的水珠,用手一捋,水珠一顆接著一顆掉了下來,無聲無息地掉入碧綠的草坪中,讓人感到特別愉悅。如果這時(shí)你正在樹下和朋友聊天,就會(huì)有一個(gè)淘氣包跑過來,用力搖動(dòng)樹枝,一陣“大雨”從天而降,準(zhǔn)會(huì)把你淋成“落湯雞”!
到了大霧天,校園的一角被朦朧的霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)草坪被霧包圍了,里面的單杠、雙桿若隱若現(xiàn),甚至讓人懷疑它們是否存在?同學(xué)們可不管有沒有霧,一個(gè)勁兒地直往里面鉆,不一會(huì)兒便人聲鼎沸了。
下雪了,這里變成了粉妝玉砌的世界。樹枝上、健身器材上都落滿了蓬松松、毛絨絨的雪,連草地上也鋪了一層呢!同學(xué)們更愛這里啦,大家在這里印手印、打雪仗,堆雪人,玩兒得不亦樂乎!
我愛這美麗的校園一角!
校園一角作文13
我愛我的學(xué)校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個(gè)美麗的地方,要說我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。
春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的樹枝上長(zhǎng)出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)好奇的小寶寶,爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天到了,我來給你們唱歌吧!”
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰在唱歌?啊,原來是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的',真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽(yáng)光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來回跳躍。樹下,同學(xué)們有的在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。
秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的外衣,她讓風(fēng)婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,樹葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來了一封封信,在告訴我們:秋天來了。
冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場(chǎng)雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!下課了,同學(xué)們?cè)谛淞掷锎蜓┱蹋蜒┤,一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在小樹林中,這里簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂。
學(xué)校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。
校園一角作文14
我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)!R荒晁募,我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說操場(chǎng)是我們小朋友的游戲樂園,那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。
隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的笑臉,一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風(fēng)拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人;經(jīng)過了寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的.新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來的時(shí)候一起開聯(lián)歡會(huì),怎么就把我給忘了呢?”
夏天很快到了,明晃晃的陽(yáng)光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護(hù)著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點(diǎn)綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。
突然寒風(fēng)凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經(jīng)徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護(hù)著我們的學(xué)校。
怎么樣?聽了我的介紹,你一定會(huì)覺得我的學(xué)校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。
校園一角作文15
我們校園的景色很美,在校園里有一個(gè)地方很漂亮,那個(gè)地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。
高大的樟樹,足足有兩三層樓那么高,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那里,好像是一位長(zhǎng)者在告誡來這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開,猶如一把天然的遮陽(yáng)傘。
在樟樹周圍的草坪上有許多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準(zhǔn)備去“旅行”的'火箭;有的像在雨后復(fù)生的春筍……啊,沒想到假山也有這么多“動(dòng)作”呀!
還有那像大絨團(tuán)一樣的千頭柏,他葉子的形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹,葉子小小的,顏色是嫩綠色的。
當(dāng)然,在校園的那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應(yīng)該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當(dāng)春姑娘來臨的時(shí)候,他長(zhǎng)出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機(jī);夏天到來時(shí),“C”型鋼架上仿佛搭了一個(gè)涼棚,這是紫藤葉的杰作,一串串好似風(fēng)鈴般的紫藤花在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來,嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶從天空中飛下來;冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒有頭發(fā)的老爺爺。
我愛我們的學(xué)校,更愛校園的這一角。
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