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文明只差一步作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的文明只差一步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明只差一步作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴!放學(xué)了,王強和李虹。突然,王強說:“什么味道?怎么那么臭!”李虹捂住鼻子指著不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁的那些垃圾前,說:“誰那么那么不文明把垃圾扔到外面?”李虹說:“咱也不能不管啊,如果垃圾一天天增多,就對空氣造成了很大的.危害!”“好!咱們行動吧!”
李虹把垃圾堆成一堆,然后再把垃圾一點一點的放回垃圾箱,不一會的功夫就清理完了,張強也不閑著,他趴在地上,掏出一張紙,一比一劃地寫著,寫完后,就把紙貼在垃圾箱的上面,李虹見了說:“文明只差一步,張強你真棒!”張強抖抖肩膀說:“這是我應(yīng)該做的!”“好,文明只差一步,我們倆一起努力吧!”“好!”
文明就像一盞燈,把你照亮文明之路;文明就像一本書,讓你了解并懂得文明。如果你在扔垃圾,走到垃圾箱前,把垃圾扔進去,可以不小心,沒扔到里面,可能你會想:如果我再往前再走一步,就會扔到里面。文明是到處都有的,只要你細(xì)心觀察,做出有文明的事情,就等于為文明增添了一線希望!
文明只差一步作文2
在一個風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)和的見什么親什么,日麗的太陽竟能發(fā)出月亮獨有的光輝。一對好朋友——王曉曉和李明明,快快樂樂的上學(xué)去。
走著走著,近處散發(fā)出刺鼻的氣味。兩個人捂著鼻子,想去看個究竟。
這時,王曉曉和李明明發(fā)現(xiàn)了氣味的來源——一個外面扔滿垃圾的垃圾箱。
王曉曉皺著眉頭,生氣的說:“這些人真不文明!他們把垃圾扔的.到處都是,該多污染環(huán)境!而且,這不就是垃圾箱嗎?”李明明也連聲附和:“就是,就是!”于是,兩人便把垃圾都拾到垃圾箱里了。
這時,李明明眼前一亮,對王曉曉說:“有了,我有一個好主意!彼贸鲆粡埣垺⒁恢ЧP和一卷膠帶,在紙上寫道“文明——只差一步”。
王曉曉對他豎起了大拇指。李明明不好意思的說:“我想這樣,就沒有人好意思扔垃圾了。
這對好朋友,又高興的上學(xué)去了。天,仿佛格外的藍(lán);陽光,似乎更加燦爛。
文明只差一步作文3
有一天,小紅和小明放學(xué)后看見路邊有一個垃圾桶,里面的紙都散落一地,他們倆看見心想這是誰仍的`,怎么都沒人管,如果每天都真么散落,一年后肯定會變成垃圾推。這時小明想起今天教的講文明懂禮貌,小明想到了一個主意,他對小紅說:“小紅,你把這些垃圾都拾到這些垃圾桶里,我寫一個紙板,上面寫文明只差一步”。小紅連聲說好。
過了一會,小紅把散落的垃圾都撿的干干凈凈,他們覺得從小事做起成為一個好孩子,他們兩個高高興興的回家了。
文明只差一步作文4
文明,只差一步,只要我們都邁進一小步,我們的社會將文明一大步。
有一天,兩個小學(xué)生在放學(xué)的路上,突然出現(xiàn)了一個垃圾桶,在它的周圍全是垃圾。小女孩對另外一個小男孩說:“這些亂扔垃圾的人,真是一點素質(zhì)都沒有,在這么干凈的大街上居然有這么臟的'垃圾桶!毙∧泻⒄f:“恩恩!边@時,小女孩說:“要不我們給垃圾桶整理整理!庇谑撬麄兙烷_始整理了,他們先把垃圾撿起來,放進垃圾桶里,然后,小男孩從書包里拿出了一張大紙,并拿出了筆,在紙上寫了“文明,只差一步”這五個大字,并把它貼到了垃圾桶上,很多人見了這五個大字,都覺得這小學(xué)生很會愛護環(huán)境,而且一些要扔垃圾的人都走到垃圾桶前面,把垃圾扔到垃圾桶里。
只要沒人向文明邁進一點點的,那么我的世界將變得更加美好。
文明只差一步作文5
有這樣一幅漫畫:漫畫上簡簡單單的幾筆,很少,但是,從這幅畫中所得到的啟示卻讓人回味無窮。漫畫上有一個垃圾桶,垃圾桶旁邊有許多垃圾,垃圾的`不遠(yuǎn)處有一個小女孩和一個小男孩……
下面,我用我的聯(lián)想給這幅畫編了個小故事,請大家聽一聽。
有一天,小華和小麗一起上學(xué)。突然,小麗和小華看見了一個垃圾桶,垃圾桶的旁邊很臟,有許多垃圾,小麗停住了,皺起了眉頭,想:好多垃圾!真臟!我要不要去撿呢?忽然,她想起了老師說的話,我們要愛護環(huán)境衛(wèi)生,她快步走過去,一次又一次的將垃圾放回垃圾桶。小華看見了,靈機一動,掏出紙來寫字。過了一會兒,小麗收拾完了,小華也寫好了。小華把寫好的東西貼在垃圾桶上,那上面寫著:文明——只差一步!
是。“牙舆M垃圾桶里,就是一種文明!如果,你離垃圾桶只有一步,一步都不肯走的話,那我們怎么保護我們的家園呢?
文明只差一步作文6
有一天,我在報紙上看到了一則四格漫畫,引起了我的深思。
漫畫中兩個小學(xué)生在放學(xué)的途中看見了一個垃圾桶,前面散了一地的垃圾,小女孩見了就上前把垃圾仔細(xì)地?fù)爝M垃圾桶,小男孩則思索了一會,在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字,然后把它貼在桶上,做完這一切后他們開心地笑了。
我認(rèn)為, 那些亂扔垃圾的'人太不文明了,垃圾桶明明就他們只有一步,卻都懶得走,而且是向那個地方隨便扔過去就完事了,也不管扔沒扔進,看都不看一眼就走了。
現(xiàn)在社會上這樣的行為已經(jīng)越來越少了,取而代之的是那些已經(jīng)意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區(qū),那么多的垃圾桶,四周干干凈凈的, 草坪上也沒有垃圾,認(rèn)知到文明的人越來越多,不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發(fā)生,好像小男孩,小女孩那樣的人越來越多。
文明只差一步作文7
一個陽光明媚的早上,星空小學(xué)放學(xué)了,同學(xué)們開開心心地走在回家的路上。
王剛和志明一起也高高興興地走在回家的路上,這時,一股刺鼻的味道迎面而來,志明和王剛捂住鼻子跑了過去,志明頓時被眼前的.景象驚呆了,垃圾桶前,垃圾堆成了一座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……他們生氣地說道:“這些人怎么沒有公德心呀!”蒼蠅在上面飛,真惡心。王剛和志明禁不住彎下腰撿垃圾,王剛撿了一會兒想:這樣撿不是辦法,還會有人丟的。突然他眼睛一亮,把書包里的紙和筆拿出來,在上面寫了“文明只差一步”幾個大字。這時志明把垃圾清理干凈了。王剛把“文明只差一步”貼在了垃圾桶上。志明說道:“你真是個智慧星!比藗冏哌^來都說:“你們真棒!”
志明和王剛開開心心地往家里走去。
文明只差一步作文8
小明和小藍(lán)在放學(xué)的道路上突然四周,飄來了一陣陣惡臭。只見遠(yuǎn)處的小公園旁邊有一個垃圾桶,這些垃圾散發(fā)著惡臭,垃圾桶上還有一個香蕉皮,還有蒼蠅飛來飛去。小藍(lán)捂著鼻子說:"誰這么沒公德心?亂丟垃圾,還是我們來收拾吧!"小藍(lán)說著拿出紙巾把垃圾包起來,扔進了垃圾桶。
小明剛想去幫忙,卻突然想到:如果我們就這樣收拾好了,那些沒公德心的人還會亂扔的`,得想個辦法才行。小明想啊想,終于想到了一個點子,他拿出毛筆和紙在地上寫起字來。
小藍(lán)收拾完的垃圾雖然滿頭大汗,但她看到干干凈凈的地面就滿意地笑了。這時小明走了過來用膠水把紙粘在垃圾桶上面。小藍(lán)上前一看,不禁豎起大拇指,只見紙上寫著:文明——只差一步!
從這則漫畫中我明白了:道德只是個簡單的事與非的問題,實踐起來卻很難。如:亂扔垃圾,闖紅燈,破壞公物等,一個人要是從小受到這樣的文明教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
文明只差一步作文9
廣播又傳出了表揚聲:某某某同學(xué)撿起了地上的紙團,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了!
這一些校園文明隨處可見;吃午餐時同學(xué)們整整齊齊排成一隊取餐盤;操場上隊形整齊。動作一致的做操;走廊上的同學(xué)們慢慢走路不打鬧;同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級的小朋友也可以做,難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎?
我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情,四年級的六個同學(xué)在一起為我們打掃樓道,打掃的`干干凈凈。一塵不染,掃好了之后還用拖把一層樓層,一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎,他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生,是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊!我們都該學(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻(xiàn)的精神。
校園文明需要同學(xué)們來維護,只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。
文明只差一步作文10
一天,亮亮和小麗再去公園的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱旁,有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。
這時小麗說:“你站在那里干嘛?快點幫我把這些垃圾放進垃圾箱里。 绷亮琳f:“哎呀!咱們就別管啦!我還要去公園里玩呢!”小麗說:“不行,我一定要把這些垃圾扔進垃圾箱里,還要寫一條警示語,不然,我們就不走了!绷亮琳f:“哦!那好吧!”
于是,他們就開始干起活來了。小麗負(fù)責(zé)把垃圾都放進垃圾箱,亮亮負(fù)責(zé)寫一條警示語粘在垃圾箱上。
小麗說:“呼!終于弄完了!好累。 绷亮琳f:“我也寫完了,你看!毙←悓χ亮霖Q起了大拇指。亮亮摸摸腦袋,笑著說:“嘿嘿,我們?nèi)ス珗@玩吧!”小麗說:“好!”他們到底寫了什么呢?原來,亮亮在垃圾箱旁寫了:文明——只差一步!
在太陽的余暉下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲……
有時候,文明只是一個簡單的選擇題,你如果選擇做一個文明的.人,你就是對的!你如果選擇做一個不文明的人,你就是錯的!至于你選擇做什么樣的人,那就確實是你心里的答案。
文明只差一步作文11
現(xiàn)在都在講文明,樹新風(fēng)?墒遣晃拿鞯默F(xiàn)象還是屢見不鮮。
記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學(xué)校的'餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:“垃圾可不能亂倒。 蹦莻小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關(guān)你什么事?多管閑事!”說完,邁著大步走了。
我真想“請”那位同學(xué)和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無濟于事。
保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。因為,文明只差一步。
文明只差一步作文12
一天,小華和小紅一起回家。他們在一個垃圾箱的旁邊看見了不少垃圾,可垃圾箱內(nèi)卻空空如也。他們還看見一些路人在無所謂的“投擲游戲”,而每次都以失敗告終。但是,這些素質(zhì)低下的路人連那些沒有丟進的.垃圾看都不看一眼。小紅看不下去了,不滿的抱怨道:“太差勁了!建設(shè)和諧美麗新濮陽,這句話不僅是掛在嘴上,而且要行動。難道濮陽市<環(huán)境ceo>建設(shè)的嗎?”說著就要用手把垃圾放回垃圾箱。
小華見了,連忙上前阻攔?墒切〖t已將開始檢了。于是,小華從書包里掏出來一張紙,上面寫道:“文明——只差一步”。
從此以后,“投擲游戲”大大減少了,垃圾箱從此也發(fā)揮了作用。
文明只差一步作文13
有一天,在放學(xué)回家的路上,文文和花花在一個垃圾桶邊看到了一大堆垃圾,發(fā)出了惡心的.氣味;ɑㄕ驹诶芭哉f:“是什么人呀,真是太不講文明了,垃圾桶就在旁邊,只要多走一步就能扔進去了,太缺德了”;ɑㄚs緊開始收拾垃圾桶旁的垃圾,而明明也想做點什么,就把美術(shù)課用的彩筆和彩色紙拿了出來,在上面寫些什么。
過了一會,花花收拾完了,就在看明明在干什么,這時明明也寫好了,就從書包里把膠水也拿了出來。
他們走到垃圾桶旁邊,明明把那張紙貼了上去,花花這才看清紙上寫了什么:文明——只差一步;ɑㄐα,明明也笑了。他們高興的回家了。
文明只差一步作文14
星期三的上午,天氣晴朗。太陽公公咧開了笑臉,看著朵朵白云興高彩烈地玩捉迷藏游戲。涼風(fēng)輕輕地吹著枝繁葉茂的大樹,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。路邊的花兒姹紫嫣紅,清澈見底的小河里,幾條小魚正悠閑自在地嬉戲。
文文和明明在上學(xué)的路上聞到了一股臭味,他們向著臭味走去,發(fā)現(xiàn)是幾個壞雞蛋。
“好臭,好臟!”文文捏著鼻子說,用手在自己的'面前揮了揮,試圖把臭味趕走?墒牵粑秴s并沒有散開。明明皺著眉頭說:“是誰一點都不講文明,缺少社會公德心呢?”文文說:“我們把垃圾撿起吧!泵髅髡f:“我們把垃圾撿起來了,周圍變干凈了,可到了明天萬一又有人來亂扔垃圾,我們的努力不是就白費了嗎?”“呀,我有辦法了!”說完,明明從書包里拿出紙條和一支筆,在紙條上寫到:文明,就差一步。又從書包里拿出膠帶,把紙條分別粘貼在一棵樹上和垃圾筒上。文文和明明把周圍的垃圾撿干凈了,文文看了看樹上和垃圾筒上的字,伸出大拇指對明明說:“你真聰明!”
文明,只差一步。這一步,給城市帶來許多污染,讓我們一起愛護環(huán)境,美好中國。
文明只差一步作文15
在一個風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅剛從學(xué)校中出來,在他們兩個就發(fā)生了一件事情,快和我一同去看看吧!
小明和小紅在走在回家的.路上,剛好見到了一個十分臟的垃圾桶,這個垃圾桶的周圍全是垃圾,而垃圾桶里卻空空如也,這時垃圾桶好像在說:“我好餓啊,我好餓啊,求求你給我點吃的好不好,我求你了!”小紅見了就說:“我們把它清理一下吧!”話音剛落,小紅就開始動手了。但小明卻不這樣想,他心里想著:如果清理了人們還不往垃圾桶里扔垃圾,那該怎么辦?終于想到了一個好辦法:我應(yīng)該寫一個告示牌,告誡大家不要再隨便扔垃圾了,這樣人們就會把垃圾放進垃圾桶里了。小明也開始行動起來了,不一會小紅把垃圾都扔進了垃圾桶里,小明也寫完他的告示牌了。然后小明把告示牌貼到了垃圾桶上。小紅看到了告示牌上寫著“文明只差一步”,立即就為小明豎起了大拇指,還夸贊他說:“你真棒!”之后他們便開開心心地回家了。
這個事情告訴我們,人要多為環(huán)境作貢獻(xiàn),只要大家都為環(huán)境作貢獻(xiàn),我們的環(huán)境就會更加美好。
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