(優(yōu)選)春天的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的校園作文1

　　春天的校園很美。校園里春天的顏色五彩繽紛，太陽紅彤彤的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢嫩綠嫩綠的，還有一種花是紫紅色的花苞，美麗極了�！叭f紫千紅總是春”這一句詩句就把校園的春天描繪了出來。

　　同學(xué)們換上春裝，在校園里唱啊跳啊，來歡迎春天的到來；草木穿上綠色的.衣裳，在微風(fēng)的吹拂下，點(diǎn)頭歡笑；花兒換上了彩色的裙子，向小朋友們招手致意；小鳥知道春天的校園最美麗，也飛來唱起校園美的贊歌……

　　春姑娘把綠色撒在校園的草上、小矮樹上、青松上；把彩色撒在校園里的小花上、樹梢上面得花苞上；把春光撒在校園里。

　　天上吹來一陣風(fēng)，把它們一個(gè)個(gè)吹醒了，花香鳥語彌漫了整個(gè)校園！春天的校園真是美麗極了！

春天的校園作文2

　　校園的春天像一幅美麗的圖畫。

　　校園里，光禿禿的柳樹在春雨的滋潤下慢慢長出了嫩綠的枝葉。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，輕輕地?cái)[動(dòng)著枝葉，像一個(gè)跳舞的小姑娘，美麗極了！

　　在柳樹的旁邊有一座百鳥園，那里住著美麗的孔雀，火雞還有象征和平的鴿子。每當(dāng)有人經(jīng)過的時(shí)候，它們總是叫個(gè)不停，好像是在和經(jīng)過的人打招呼。

　　百鳥園前面就是又大又軟人工的.操場。我們每天在那里做操，做游戲非常開心！

　　我喜歡這美麗的校園，更愛這校園的春天。

春天的校園作文3

　　我喜歡夏天的校園，秋天的校園，冬天的校園，但是，我更喜歡春天的校園。春天的校園真美呀，花芬芳撲鼻，小草長在操場上，給草地上，給草地的'地上鋪上一層綠綠的毛毯。

　　一棵棵樹長得又高又壯，我們在樹下玩，在操場上做游戲，在花叢中捉蝴蝶，春天的校園真美呀！

春天的校園作文4

　　陽光明媚，暖風(fēng)拂面，春姑娘悄悄地來到了我們的身旁。

　　在我美麗的學(xué)校里，有五彩繽紛的花朵和綠樹成蔭的樹木。紫葉李的葉子紫中帶紅，走近看它的葉子上有許多的斑點(diǎn)，它有五片花瓣，像一個(gè)五角形，摸起來軟軟的，十分清香。

　　柳樹姑娘的頭發(fā)長長的'，一直垂到水底，好像在洗頭呢！真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　路旁的灌木叢，一行行，一列列，十分整齊。像一位位小小的士兵排列著整齊的隊(duì)形呢。灌木的顏色從上到下都是不一樣的，上方淡，下方深，我一直想不通是為什么，后來聽老師一說我才恍然大悟，終于明白了，淡綠色的是新葉，深綠色的是舊葉，真是有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

　　這就是我美麗的學(xué)校，歡迎你們來玩！

春天的校園作文5

　　不知從什么時(shí)候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。

　　柳樹是最早的報(bào)春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過，那纖細(xì)的柳條像少女的長發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動(dòng)人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”�。∵@綠綠的細(xì)葉原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來的呀！

　　一年級(jí)教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來的吧！小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的.吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級(jí)的小朋友們在草坪上有的躺著、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……

　　升旗臺(tái)左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，給校園增添了無限生機(jī)。

　　春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機(jī)，我最愛校園的春天。

春天的校園作文6

春天的校園真美�。�

　　一跨進(jìn)校園，一股清香的空氣撲鼻而來，那是花壇里的鮮花開了。有的全開了，有的半開著，還有的是花骨朵兒，躲在綠葉叢中，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　有一種花它很特別，是先開花，后長葉子的，它就是玉蘭花。

　　柳樹在春風(fēng)中，輕輕地?fù)u著綠色的長辮子。楓樹也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，像是給校園鋪上了一層綠色的地毯。課間，同學(xué)們在操場上盡情地活動(dòng)著，有的跳遠(yuǎn)、有的.跑步、還有的跳繩……

　　同學(xué)們被這迷人的春色陶醉了。

春天的校園作文7

　　春天來了，萬物復(fù)蘇、生機(jī)茂然，我們的學(xué)校更是美如畫卷。

　　當(dāng)你跨進(jìn)我們學(xué)校時(shí)，第一眼看到就是一棵高大粗壯的木棉樹和許多藝術(shù)品的`藝術(shù)長廊。然后看到一至三年級(jí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有許多樹，樹上開滿了花和長滿了葉子，葉子綠油油一片，花朵在樹上爭奇斗艷，樹上還有許多小鳥在那做巢。每天清晨，小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲非常動(dòng)聽。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場，每個(gè)星期一，同學(xué)們在操場上升旗。操場旁有幾棵灌木叢，小鳥經(jīng)常在灌木叢歇息。每次上早讀課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹云霄。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們上學(xué)的地方，我們贊美她，我們更愛這春天的校園！

春天的校園作文8

　　春天的校園是最美最生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草們在這春雨露下，換上了一層綠油油的衣裳；花兒在春雨露下，換上了五彩繽紛的花衣裳；大樹的殼里面的小芽苞緩緩地，慢慢地鉆出來，重見光明�？晒麍@里的變化才是最大的，千變?nèi)f化，變發(fā)多端。

　　雨前的`風(fēng)來了，把果園里的植物叫醒，春天的雨來了，植物們精神立刻振興了幾分。

　　雨來了，帶著一絲絲的涼爽，植物們在享受的時(shí)候，連自己也不知道，衣裳在默默得變化著。

　　在春雨后，小果樹光禿禿的表面上鉆出了一絲絲的小芽苞，對(duì)我們說，只是小得不能再小的芽苞，可對(duì)小果樹說，不是再小不過的芽苞，而是有了無限的生機(jī)。

　　將來不久，果園一定能結(jié)出大果子，因?yàn)�，有了一個(gè)春天的校園。

春天的校園作文9

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發(fā)了嫩芽。燕子從南方飛回來了，真是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨，我們走進(jìn)校園。樹枝上的小鳥，放開喉嚨快樂的歌唱。小樹從沉睡中醒來，穿上美麗的衣裳，抽出長葉，像一排排衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。校園里的花朵，開滿了五顏六色的花，引來辛勤的蜜蜂和戲耍的'蝴蝶。那些還沒來得及開的花朵，掩著臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

春天的校園作文10

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。

　　在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場，我一交完作業(yè)，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。

　　這次我運(yùn)氣特別的'好，我當(dāng)上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。

　　啊，春天的校園可真可愛！

春天的校園作文11

　　校園的風(fēng)景是多么迷人啊！春天的校園更令人喜歡！

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香鳥語，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地?fù)崦�著校園的美麗。這個(gè)時(shí)候，萬物復(fù)蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開放，樹木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機(jī)勃勃，我愛的'校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

　　體育課，我們在校園里無憂無慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　陽光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢，��！我們的校園更加美麗了。

　　你瞧，那幾個(gè)小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。

　　我要是一個(gè)畫家，我會(huì)把校園的春天畫出來；我要是一個(gè)歌者，我會(huì)把校園的春天唱出來；我要是一個(gè)舞者，我會(huì)把校園的春天舞出來；我要是一個(gè)詩人，我會(huì)把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來。

　　啊，我可愛的學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛與照顧下，我成長著！

春天的校園作文12

　　“轟隆��！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

　　剛到了校門口的我，照常會(huì)拿著書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室�？墒墙裉欤�我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！

　　踏進(jìn)校園，我沒有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場春雨過后，你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞著小草的味道。��！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐后地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰更鮮艷，誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

　　路過圖書室，只見里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛的圖書；走過大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語；來到教室，同學(xué)們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書。一路上，知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內(nèi)體育館，此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的`體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運(yùn)動(dòng)者的一員。

　　春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會(huì)在我的努力下，生根、發(fā)芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢想！

　　在這春的氣息中，聞著校園的書香，我走上了追夢之路，為夢想而奮斗！

春天的校園作文13

　　不知不覺，小草換上了春裝，小樹用無數(shù)只小眼睛—嫩芽打量著外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來，好奇地問：“這是哪？”

　　��！春天來了！她來到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著甘甜的水露，小樹們一邊喝水，一邊擺動(dòng)著自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。

　　叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的.腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。

　　過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。

　　多姿多彩的春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著細(xì)心的你去發(fā)現(xiàn)。

春天的校園作文14

　　春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春，生機(jī)與活力重返校園。

　　還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚(yáng)的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵(lì)下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風(fēng)吹來，櫻花笑著點(diǎn)頭�；秀遍g，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　往前走幾步，走進(jìn)校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？

　　“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的`、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛！三個(gè)字：很可愛！

　　走進(jìn)教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學(xué)們認(rèn)真聽講，還不時(shí)讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了！

　　哦，春之校園，你是活力與生機(jī)的象征。

春天的校園作文15

　　春天到了，春姑娘唱著歌跳著舞來到了我們那美麗的校園。

　　柳樹爺爺看見春姑娘來了，趕緊抽出了新的枝條，長出了嫩嫩的小芽芽；楊樹阿姨看見春姑娘來了，趕緊穿上了綠色的.連衣裙，來迎接春姑娘；小草弟弟才剛剛起床呢！不過他見到春姑娘來了，麻利的將自己的大床換上了綠毛毯，和春姑娘又說又笑有蹦又跳；春姑娘走累了，她來到一顆皂角樹下，準(zhǔn)備休息一下，皂樹公公趕緊抖動(dòng)綠色的枝葉，讓春姑娘美美的睡了一覺。

　　操場上，同學(xué)們都脫下厚重的棉衣，換上了春裝，開心的蹦跳著，嬉戲著，到處都充滿了開心的笑聲。

　　春天的校園，被春姑娘打扮的生機(jī)勃勃，五彩繽紛！

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